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初一作文

時間:2023-09-22 08:36:17 初一作文 我要投稿

初一作文(精華)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一作文(精華)

初一作文 篇1

  我要比較的是老舍的《濟(jì)南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥,濟(jì)南的冬天給我的感覺是無風(fēng)的,是溫暖安適的,是一個能躲避嚴(yán)寒的寶地;而白馬湖的冬天恰恰相反:“那里的風(fēng)差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼!笔孢m的感覺蕩然無存,讀起這篇文章,便會使人忍不住打一個冷顫。兩篇文章描寫的季節(jié)相同,但氣候卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,鮮明的對比。

  《濟(jì)南的冬天》是以寫景為主的,生動地描繪了老舍眼中美麗如畫的濟(jì)南,抒發(fā)了自己對濟(jì)南山山水水一往情深的熱愛。內(nèi)容充實、空洞,有著大量的擬人修辭手法,語言樸實而不失優(yōu)雅,讀起來令人感到親切動人,自然形象;而《白馬湖之冬》的`作者以“冬”為中心,以“風(fēng)”為線索,語言中表述得更多的內(nèi)容來自自己的感受,“我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味,幾乎都從風(fēng)來!笔亲髡咦钌畹捏w驗,富有真實感。

  兩篇文章所“繪制”的圖畫也不相同。老舍的文章所刻畫的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫”;夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風(fēng)景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個性與對冬的理解。

  這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫文章要適當(dāng)加入一點(diǎn)實物,不能夸夸其談,正像老舍說的:“要虛中有實!倍疫要寫出自己的個性,不能人云亦云!

初一作文 篇2

  人們常說:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。唐代李白的這首詩是我非常喜歡的。它具有思鄉(xiāng)意義,他深刻地揭示了游子在外,仿佛摘下了我心中的一個傷疤,在隱隱作痛作痛。

  古人說:“明月十里寄相思”。月光如子彈般灑落,傷的是心靈。每到月亮高高掛起的時候,思緒總是濕漉漉的.,柔和的月光灑落在陰沉沉的地面上,四周一切如同白晝一般,只有在遠(yuǎn)際的天空中才看見一兩顆星星,閃著淡淡的光,正在悄然而去。

  在中秋時,月亮才會很圓。因為在這天里,有許多人會拜祭月亮,祈求團(tuán)圓的古老習(xí)俗,臨近中秋,母親就會準(zhǔn)備一些拜祭月亮的食物。月亮最遠(yuǎn)的時候就是臨近十一二點(diǎn)那會吧!月亮很圓時,就預(yù)示著中秋節(jié)的到來,家人會給我們吃月餅。月餅如巴掌大小,厚厚的、甜甜的,表面還泛起一瀾的油漬,令人回味無窮。

  吃月餅是個甜蜜的回憶,美好的瞬間總會經(jīng)歷一些挫折、一番過程、一番鋪墊,方可品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將拜祭過月亮的月餅每人分一塊兒,要細(xì)細(xì)的品嘗,我恨不得像書中說得囫圇吞棗一樣,把他吞下去。雖然,現(xiàn)在生活條件好了,月餅吃完一塊兒,還有第二塊兒,第三塊兒,我還是不舍得,只是細(xì)嚼慢咽一囗一口吃罷了。

  這塊月餅吃了六年。每一年都是細(xì)嚼慢咽,慢慢地就會體會到母親那寬容無私的愛,F(xiàn)在,當(dāng)我再拿起一塊兒月餅時,人心中便有了憧憬。再到下一次吃月餅時,我會拿著月餅一粒一粒的用手分開放到嘴里,讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地融化到我的記憶當(dāng)中。

  又是一年秋風(fēng)氣爽時,又是瓜果飄香的季節(jié),對著好似銀珠的朗朗明月,便想起了嫦娥奔月,又想起了那塊兒月餅,不禁“歲月悠悠,波光明滅”。

初一作文 篇3

  今年夏天,我的旅行是在內(nèi)蒙古,一個特殊的自治區(qū)。

  經(jīng)過三個小時顛簸的飛機(jī),腳趾頭又落在了另一塊土地上。這片土地在南方?jīng)]有柔軟之處,只有大膽而崎嶇的北部邊疆。我不知道它是年輕的還是老的,因為在它飛揚(yáng)的臉龐下躺著一個能看穿世界的靈魂,這是一個復(fù)雜而令人困惑的歷史時期。(3)南方土地不軟,而北方邊疆則是粗獷的。我不知道它是年輕的還是老的,因為在它飛揚(yáng)的臉龐下躺著一個能看穿世界的`靈魂,這是一個復(fù)雜而令人困惑的歷史時期。

  很快就直奔草原,當(dāng)然沒有蚊子,當(dāng)然,兇猛的獵人顯然充滿信心,不知疲倦地對獵物進(jìn)行了一輪不懈的攻擊,你不知道什么時候會被其中之一咬得很厲害,但能清楚地感受到霧中的痛苦,這讓我想起了一位失去聯(lián)系很久的朋友。

  我的朋友,一個可愛的女孩,但她喜歡做的事不適合她的外表--在她背后說別人的壞話。我還說服她不要那樣做,而是用這種善意來交換她的刻薄的話。從現(xiàn)在起,我逐漸遠(yuǎn)離她,而不是我的腸子,不害怕她的吝嗇,而是懶得動她的心,這樣她才能理解一些真理。

  我從她持續(xù)不斷的自我中了解到,她沒有意識到她周圍的人正在遠(yuǎn)離她自己,就好像她是一只骯臟可憐的蚊子。但我確信,當(dāng)她明白自己行為的負(fù)面影響時,她會改變的。然后等待,讓時間證明一切,但在我親眼看到她的改變之前,她轉(zhuǎn)到了學(xué)校,然后離開了。

  他旁邊的表弟掐了幾只蚊子,惡意地把它們倒了出來。當(dāng)我問他為什么不只是捏蚊子的時候,他深情地回答說:"給它們一個機(jī)會。"你害怕用力捏嗎?"我別無選擇,只能說:"嘿,嘿。"他尷尬地笑了。

  給蚊子一個機(jī)會,呵呵,真有意思。

初一作文 篇4

  她叫丫頭,李丫頭。

  說實話丫頭很漂亮,只是她不知道如何打扮,成天穿著一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于學(xué)校和家之間。丫頭上高三了,為了讓她上高中,本來就不富裕的生活變得更加拮據(jù)。 。

  六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗盡了。終于兩個月后,她如愿以嘗的收到大學(xué)的通知書。那張紅紅的紙是伴著敲鑼打鼓聲而來的。丫頭是這個小小的村子里唯一一個考上大學(xué)的人,于是丫頭的家門口擠滿了人,丫頭的媽媽接過通知書時,眼神恍惚了一下,然后一切如常。盡管只是一下的恍惚,還是被丫頭捉到了.“沒希望了,真的沒希望了!”丫頭嘆了一口氣在角落里坐下,看著來來往往的人群那一張張有點(diǎn)奉承的臉,忽然有些生氣.這個村子本來就窮,從來沒有脫貧過,小時侯丫頭看著娘在田里忙碌的身影,就想無論如何都要讓娘過上好日子,F(xiàn)在,丫頭的夢想起于貧窮,滅于貧窮…… 等家門口的人群漸漸散了以后,丫頭回家了,剛進(jìn)家門,娘就叫住了她:“丫頭…….”娘的話還沒說完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”說完就甩上門.娘對著丫頭輕嘆了一口氣,丫頭的爹死得早,她一個人擔(dān)起了一家四口的`生活。丫頭就是從那時候開始懂事的。娘一直覺得對不起丫頭,因為她承擔(dān)了太多她不該承擔(dān)的東西,可是丫頭總覺得無所謂。就這樣當(dāng)別的孩子還在玩過家家的時候,丫頭就赤著腳在田里插秧了.于是在丫頭的記憶里,童年就是熱辣辣的陽光和經(jīng)常咬她的水蛇,還有秋天那金燦燦田野…….

  那晚丫頭把通知書撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒頭就睡。那片蒲公英是丫頭最喜歡的地方,從小就經(jīng)常去,那年爹死的時候丫頭在這片地里哭了一晚想了很多,還有那年考上縣里重點(diǎn)高中她在這里手舞足蹈了一下午……久而久之這片蒲公英就被丫頭踏出一條路,丫頭在這里看著蒲公英開了,謝了,開了,謝了,19次…….

  第二天,丫頭一個人來到城里.寬闊的柏油馬路、紅綠燈還有百貨商店里的旋轉(zhuǎn)門這些都是丫頭沒有見過的東西,她在旋轉(zhuǎn)門里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,開心極了。這時候一個西裝革履的男人走了過來,沖著丫頭的背影狠狠地罵了句:“鄉(xiāng)巴佬!”然后就從側(cè)門走了出去。丫頭本來閃閃發(fā)亮的目光忽然就暗了下來,她蹲在馬路邊一動不動,漸漸地就落淚了,“要不是為了娘我才不來呢!!”丫頭拭了拭唇邊的眼淚,站起來走進(jìn)了那扇旋轉(zhuǎn)門里,按著門口公告上寫著的走到了廚房,向一個叫經(jīng)理的人求了很久,他終于答應(yīng)丫頭在這工作!

  坐了兩個小時車,回到家里,娘就湊上來問:“怎么樣,工作找到了嗎?”“恩!”滿心疲憊的丫頭簡單的回答了一下,娘又問“那待遇怎么樣?”“一個月五百,包吃住!薄拔灏伲!丫頭咱半年才攢足這個數(shù)呢!”娘又驚又喜,的確對這個窮得快要揭不開鍋的家庭來說,五百的確是個不小的數(shù)目。看著娘笑迎迎的臉,丫頭忽然有種滿足感,那時候的她幾乎忘記下午的那個厭惡的人,跟著娘一起笑……

  幾天以后,丫頭要離開了,她的行囊很簡單,一些衣服和一些生活用品,還有她還沒綻放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。剛好是蒲公英盛開的季節(jié),小小的白一點(diǎn)一點(diǎn),望去卻無邊,一風(fēng)陣吹來,那小傘就和丫頭去一起消失在路的盡頭……

  幾年以后,丫頭嫁給了一個城里男人,生活過得很幸福,只是有時回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英小學(xué)生作文,特別是蒲公英地里那條被她踏成路的小徑,如今是否還有她曾經(jīng)倔強(qiáng)的足跡……

初一作文 篇5

  印象中,媽媽向來可怕!也不是因為別的原因,而是因為她對我的特殊的愛!

  媽媽對我非常嚴(yán)格,嚴(yán)格到我沒有任何空余時間去做一點(diǎn)娛樂的事。她總有理由讓我在書房看書或是寫作業(yè)。我也有埋怨過,但我知道這是屬于她的特別的愛的方式。

  她喜歡在講解的過程中,讓我感覺到她對我的關(guān)愛。在講解時,她傾盡所有知識,費(fèi)盡很多口舌只為了使我弄清楚一個題目。一遍又一遍,不知疲倦的.教。這時候我覺得,她是那么的親切,和藹。的確,在解題和講解過程中,我感受到了她渴望我得到更多知識的迫切希望,對我的未來也有所期盼,同樣,我也渴望讓她知道,其實我一直在努力讓她看見更好的我,讓她也感覺到我的愛!但,事實上有時候,我有點(diǎn)不愿意,甚至是害怕讓她知道!

  她也喜歡在咆哮中,讓我明白她的用心良苦!當(dāng)我因為個人原因而導(dǎo)致他人的折損時,她會毫不留情面的在眾人目光下指責(zé)我,那喝斥無孔不入的進(jìn)入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭,違心的順承。然而,這么做,她不當(dāng)不會休止,反而變本加厲,好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢,讓我好害怕!我恨她!只是在頭腦風(fēng)暴之時!平靜后,我也會反省一下,我是不是真的錯了。大部分情況下,確實是這樣!但我又放不下架子向她道歉。每當(dāng)這時,她就會找我談心,向我道歉。其實,她不知道,我早就諒解了她,明白了她這么做的原因,都是因為對我的愛!

  這就是媽媽愛我的特殊的方式!

初一作文 篇6

  A像一座金字塔,意味著進(jìn)取。

  B像兩顆連心,意味著友誼。

  C像一只耳朵,意味著傾聽。

  D像一彎新月,意味著思念。

  E像一把梳子,意味著整潔。

  F像一只拐杖,意味著幫助。

  G像一架豎琴,意味著陶醉。

  H像一排單杠,意味著活力。

  I像一根骨頭,意味著生命。

  J像一把雨傘,意味著遮擋。

  K像一把靠椅,意味著舒適。

  L像一把鐮刀,意味著豐收。

  M像一座山峰,意味著巍峨。

  N像一扇門,意味著求知。

  O像一只皮球,意味著激情。

  P像一面旗幟,意味著飄揚(yáng)。

  Q像一個太陽,意味著光明。

  R像一架滑梯,意味著喜悅。

  S像一條小溪,意味著奔騰。

  T像一棟高樓,意味著恢弘。

  U像一個水杯,意味著匯聚。

  V像一個手勢,意味著勝利。

  W像一條彎路,意味著曲折。

  X像十字路口,意味著抉擇。

  Y像一個沙漏,意味著流逝。

  Z像兩級階梯,意味著攀登。

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