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七年級(jí)我和書的故事作文
導(dǎo)語：書是我們的好朋友，帶領(lǐng)我們走上成功的道路。下面是我和書的故事作文，歡迎參考!
七年級(jí)我和書的故事作文【1】
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”時(shí)光如白駒過隙，匆匆流逝。如今，書已經(jīng)成為我最親密的朋友。
我從小愛讀書。為了看書，即使吃點(diǎn)兒苦頭也在所不惜。記得有一次，淘氣的我偷偷跑進(jìn)爸爸的房間。在他的房間，有一個(gè)大書柜，上面放了各式各樣的書籍。我爬上椅子，跳上桌子，用小手一本一本地翻找自己喜歡的書。突然，一本精裝的書籍像磁鐵一樣吸引了我。于是，我踮起腳尖，吃力地去拿那本書。啊，拿到了!我高興地手舞足蹈，卻忘了是在桌子上，腳突然騰空，失去了控制，“啪”的一聲，摔倒在地。我竟然顧不上哭，用手揉揉摔疼的屁股，若無其事地站了起來。然后，立馬趴在床上忘情地看了起來，即使里面有很多不認(rèn)識(shí)的詞語也不在乎。囫圇吞棗地讀完后，我又好了傷疤忘了痛，連忙跑去書柜找書去了。
不僅小時(shí)候，現(xiàn)在的我更是愛書愛到瘋狂：瘋狂地購書，瘋狂地借書，瘋狂地讀書。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒;假如說書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是我親密的伙伴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田;有時(shí)，它猶如縷縷陽光照耀我的.心空;有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
現(xiàn)在，漢唐書城是我假日常去的地方。那里有很多和我一樣熱愛讀書的人。我喜歡那里的安靜環(huán)境，更喜歡那里的讀書氛圍。在那兒讀書，是一種享受，可以安靜地暢游書海，可以快樂地浮想聯(lián)翩，可以與書中的主人公一起笑，一起哭，一起編織美麗的童話……
我與書的故事很多，平淡而真實(shí)。讀書讓我度過了一個(gè)快樂的童年。博覽群書是我的夢想。未來的日子里，我會(huì)讓書一直陪伴我，持續(xù)地給予我智慧和力量。
七年級(jí)我和書的故事作文【2】
我是一個(gè)愛看書的女孩，但在這以前，并不是我自愿想讀書的，而是被逼的。
記得那是在我上小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們班被換了個(gè)老師，他一上任就讓我們每天下午一來時(shí)就看書，說是對(duì)提高作文水平有很大的幫助。
一開始，我并不是很自覺，而是要老師提醒才肯看書，真是的，干嘛非要看書嘛!我的心里很不舒服。但是我錯(cuò)了，當(dāng)我翻開書時(shí)，才知道的讀書是一件多么有趣的事情。從那一刻開始，我迷上了書。
每當(dāng)我看書時(shí)，我的心情總是會(huì)跟著書中的主人公變幻他們因勝利而高興，我也會(huì)跟著高興;他們傷心難過哭了，我也會(huì)情不自禁地跟著抽泣。我的心情跟著他們變幻。我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。后來，老師又提議，讓我們?cè)谒X前看書，你們可不知道我當(dāng)時(shí)的心情，別提有多高興了。媽媽總是阻止我看閑書，這下好了，有老師給我做主，她不聽也得聽了，哈哈哈!
在這些日子里我不僅僅是閱讀課和睡前讀書，就連下課十分鐘也不肯放過。有好多次，我都因?yàn)榭磿⒄`了我上廁所的時(shí)間。一下課我就一溜煙兒地跑進(jìn)廁所，那是我真的是無地形容，跑得比兔子還快呢!
類似這樣的.事情還有很多很多，但這就是真實(shí)的我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)被稱為小書迷的我。我在書海中不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還享受了人生樂趣。讀書，將成為我一生中最大的愛好!
七年級(jí)我和書的故事作文【3】
如果你問我最愛干什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你;‘我最愛讀書!’
是的，我最愛讀書。讀書是一種享受，是一種樂趣。我與書之間，發(fā)生過許許多多，就像那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書哈哈大笑;有時(shí)，我會(huì)被書中的故事感動(dòng)的淚流不止;有時(shí)，我又會(huì)盯著書發(fā)呆遐想。現(xiàn)在，我給大家講講其中的一段故事。
在我小時(shí)候，就很喜歡看書，可是媽媽不讓我看，認(rèn)為首先要把學(xué)習(xí)弄好，才可以去看書。我可不同意了，要跟媽媽‘決一死戰(zhàn)’。晚上，我瞞著媽媽把書偷偷的藏到了枕頭里。隔天中午，我回家準(zhǔn)備拿出書大飽眼福時(shí)，卻愣住了。整個(gè)床鋪都沒了。這時(shí)，我聽到媽媽在喊;‘兒子，你回來了?’我心想;千算萬算可還是失算了，媽媽今天給我洗床單了!我只好硬著頭皮去見媽媽。媽媽說;‘今天我給你洗被子，在枕頭里撿到了一個(gè)東西。’說著，媽媽拿出了我的`書�！畫�，把它還給我!’我生氣地說�！憔垢也m著我去偷看書，這本書沒收。’
雖說我第一次藏書行動(dòng)失敗了，但我并不氣餒，準(zhǔn)備著下一次行動(dòng)。人們常說最危險(xiǎn)的地方就是最安全的的地方。我便趁著媽媽出去之時(shí)，把書放進(jìn)了媽媽房間的床底，就安心上學(xué)了�；貋頃r(shí)，媽媽正在洗澡，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，彎下腰，卻沒看見那本書。我東張西望，搜尋著房間的每個(gè)角落，可就是找不到。這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，她說;‘就你那點(diǎn)小伎倆，我早看透了�？丛谀氵@么堅(jiān)持的份上，我把書放回你房間里了。不過看書歸看書，可別耽誤學(xué)習(xí)了�！懒藡寢�!’我說。
人不讀書，仿佛就沒了靈魂!朋友們，讓我們與書為友。多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的伙伴吧!
七年級(jí)我和書的故事作文【4】
記得在我小的時(shí)候，我和書就有了很深的感情。
那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說：《唐詩三百首》，識(shí)字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數(shù)都數(shù)不過來。我看到這么多書后，欣喜若狂，當(dāng)我一頭鉆進(jìn)書堆時(shí)，心中的狂喜是難以言語的。當(dāng)然那時(shí)我還不識(shí)字，只是沒見過這么多的書罷了。
突然，媽媽對(duì)我說：“你先別這么高興，你認(rèn)識(shí)字嗎?”頓時(shí)，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點(diǎn)口吃，說：“不......不認(rèn)識(shí)。”媽媽說：“別擔(dān)心，你會(huì)拼音，你就先看識(shí)字書吧。當(dāng)然，我也會(huì)幫助你認(rèn)字的�！�
“嗯”我說。以后，我每天放學(xué)回家，就和媽媽一起看識(shí)字書識(shí)字。漸漸的我認(rèn)識(shí)了一些字，看的書也多了。如果碰到不會(huì)讀的字我就問爸爸媽媽或把這個(gè)字的一部分當(dāng)作這個(gè)字來讀。記得有一次我在看西游記這本書時(shí)，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會(huì)嘲笑我。古人說：書是通往成功的`道路。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我上了小學(xué)認(rèn)識(shí)了更多的字�，F(xiàn)在我可以看更多的書了。
我漸漸的看了《唐詩三百首》這本書，我還背過了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因?yàn)槔锩嬗袌D畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯(cuò)了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時(shí)會(huì)先一遍又一遍的讀這本書。首先我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫這個(gè)故事，然后我會(huì)回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。
做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷......
書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。