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我讀書我快樂的作文800字
導(dǎo)語(yǔ)：讀書是一種享受，是一種幸福!，讀書幫助我們開啟一扇扇未知的大門。下面是我讀書我快樂作文范文，歡迎參考!
關(guān)于我讀書我快樂的作文【1】
讀書是一種享受，是一種幸福!讀書有“飯”的味道，它是人們精神上的糧食。
每天，做完作業(yè)，我就會(huì)捧起書一屁股坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書來(lái)。我常常兩眼緊盯著書，像一臺(tái)高性能“掃描儀”，把書里的`每一個(gè)字掃進(jìn)腦海里。
我的視線仿佛被吸鐵石吸引了似的，視線怎么也離不開書本。瞧，我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》，一邊自言自語(yǔ)：“阿特米斯真是太厲害了，他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了世上最偉大的醫(yī)學(xué)專家，他竟然能把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，還把他們當(dāng)中一部分人送進(jìn)了精神病醫(yī)院!哈哈，真是太好笑了!”
看著看著，我猶如魚兒游進(jìn)了大海。我在知識(shí)的海洋里遨游，細(xì)細(xì)品味著精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊：“吃飯了!”我嘴里應(yīng)著，可視線卻不離開書本，直到媽媽反復(fù)催我，才依依不舍地去吃飯。吃完飯，我顧不上讓胃里的食物消化消化，就走進(jìn)房間繼續(xù)看書。媽媽搖著頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“‘小書迷’，真拿你沒辦法!”
睡覺前，我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應(yīng)了。我兩眼緊盯著書，連眨眨眼都不原意，仿佛一眨，書就不翼而飛了。
瞧，我可不像有些人，認(rèn)為讀書苦，讀書累。人們常說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我喲，把讀書當(dāng)作了一種精神上的必要補(bǔ)充。
關(guān)于我讀書我快樂的作文【2】
劉向曾經(jīng)說(shuō)過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！遍喿x能夠擺脫平庸。書使我的心靈得到滋潤(rùn)，書使我獲得了許多的人生道理。在兒時(shí)的記憶當(dāng)中，我和書可是一對(duì)形影不離的好友。
在上幼兒園時(shí)，字是不識(shí)幾個(gè)，媽媽便經(jīng)常買來(lái)書，讓我坐在她的腿上，讀上一個(gè)又一個(gè)有趣的故事;經(jīng)常這樣，我便養(yǎng)成了聽故事的好習(xí)慣，有時(shí)媽媽沒時(shí)間，我就囫圇吞棗，有時(shí)竟也真的猜出個(gè)所以然。上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，識(shí)了更多的字，對(duì)一些注音版的兒童讀物以得心應(yīng)手。那時(shí)，金波爺爺?shù)摹洞┢ば呐中堋�、葛竟的《老爸老媽大變身》……都是我的家常便飯。讀《窗邊的`小豆豆》，我感受到了小豆豆的天真無(wú)邪;讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讓我感受到了友情的真摯;《愛麗絲漫游奇境記》讓我覺得書中世界很神奇�！度龂�(guó)演義》讓我知道了古人的聰慧與膽識(shí)，了解了中華古代知識(shí)。步入中高年級(jí)，學(xué)業(yè)也重要起來(lái)，作業(yè)量明顯增多，但這絲毫不影響我對(duì)讀書的興趣。五年級(jí)時(shí)，臨近調(diào)研，媽媽讓我復(fù)習(xí)，我答應(yīng)了，還沒到半個(gè)鐘頭，我的“書癮”便上來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想上廁所�！背脵C(jī)，夾塞了一本書放在外衣的里面，護(hù)著肚子，跑向廁所，那時(shí)，媽媽早已看出了端倪，卻原諒了那么一次。時(shí)間飛逝，我在津津有味的讀著書，媽媽突然闖入，我嚇得書掉落了下來(lái)，媽媽撿起書，斥喝道：“你在干嘛?看書?”我嬉笑著搶過書，奪門而出。
書讀百遍，其義自現(xiàn)。我在讀書中成長(zhǎng)，獲得了真知。
關(guān)于我讀書我快樂的作文【3】
說(shuō)起我愛做的事，那就有很多了。我愛唱歌，愛打羽毛球，愛集郵......但我最愛的事還是讀書。
如果你讓我說(shuō)其它的事，我可能只會(huì)說(shuō)兩三句。但是，你若讓我說(shuō)和書有關(guān)的事，我可就是說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
我剛開始是不愛看書的。因?yàn)槲矣X得讀書很無(wú)聊.沒有意思。每一次都是媽媽讓我去看書，我才去看書。每一次看了兩眼就覺得沒意思，不愛看了。媽媽為了能讓我喜歡看書所以就給我買了很多的書。
媽媽給我買的眾多書中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來(lái)有趣的'書《李大米和他的影子》我看這本書的名字很有趣，所以就讀了起來(lái)。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我看了一頁(yè)就停不下來(lái)了，我的手就像著了魔似的一頁(yè)一頁(yè)地翻，好像不把這本書看完就不罷休。
看完這本書之后，我覺得讀書好像不像我想得那么苦。于是我就把媽媽以前買的，我認(rèn)為不好看的書都拿了出來(lái)。我慢慢地讀了起來(lái)。把那幾本書讀完之后，我發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)麻木了，沒有了感覺，因?yàn)槲易谝巫由弦呀?jīng)幾個(gè)小時(shí)了。
后來(lái)，我媽媽買書的節(jié)奏已經(jīng)完全跟不上我讀書的速度了。為了成全我讀書時(shí)的快感，媽媽給我辦了一張書卡。剛開始我只看名字有意思的書，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開始看那些著名文學(xué)家所寫的書了。其中一個(gè)“動(dòng)物大王”寫的書是我的最愛。
書是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，你若用心的去品味它，它就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的樂趣和知識(shí)。
關(guān)于我讀書我快樂的作文【4】
人說(shuō)書亦友，好壞書亦如益損友�？墒澜鐩]有告訴我們，何為好，何為壞。身處這個(gè)世界仍好讀書的我們，只能自辨黑白，自分好與壞�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”那黃鶴樓上的故人，你是否還在遠(yuǎn)眺呢?也許，真的只剩下“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”了。那夜晚停泊在楓橋的詩(shī)人，你為何要“江楓漁火對(duì)愁眠”呢?也許，心中真的充滿“剪不斷，理還亂”的愁緒了�！叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇?”瘦弱的納蘭容若，靜靜地佇立在秋季的黃昏，對(duì)著漫天紅霞，幽幽嘆息。納蘭公子，你是否還在執(zhí)著呢?也許，他在執(zhí)著，眼睛里凝著執(zhí)著�！傲系媚昴陻嗄c處，明月夜，短松崗。”蘇軾，你是否還在月夜的松崗上癡癡地守候，對(duì)著遙不可及的遠(yuǎn)方幽然哀嘆呢?也許，他的眼眸中凝著思念，只有思念。
“鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文�！蔽蚁�，詩(shī)詞是一本好書。
“有鞭子打下來(lái)，我們躲;見好吃的，我們垂涎;聽聲響，我們著忙;逢著痛處，我們著煩。我們是鼠，是狗，是刺猬，是天上星星與地上泥土間爬著的蟲�！蔽荫雎犘熘灸Φ钠饰�，心中竟生出一絲一縷的哀，是說(shuō)不清、道不明的情懷，隨著時(shí)間消融在空氣里。我仍在他的文字世界觀賞著，看見了淡淡透出的憂傷，聽見了他對(duì)過去與現(xiàn)實(shí)的輕輕嘆息。
漸漸的，我去到郭敬明的文字世界，聆聽著《愛與痛的邊緣》。我想，文學(xué)是一本好書。
烏江邊，一個(gè)高大的'身影佇立著，他凝視著江面。一把高舉的劍漸漸落下，流淌著西楚霸王的血與淚。我不忍再看，轉(zhuǎn)身離去，來(lái)到了赤壁�；鹧嬲樟亮艘磺�，周瑜的軍隊(duì)漸漸逼近。華容道上，我看見了埋伏著的諸葛亮，不住嘆息，戰(zhàn)爭(zhēng)為何要如此陰險(xiǎn)?罷了，這本是弱肉強(qiáng)食的世界。我加快了腳步，來(lái)到天安門廣場(chǎng)，毛主席莊嚴(yán)的宣布新中國(guó)從此成立，天空中飛揚(yáng)著許多帽子，像賀喜的彩旗，我聽見《東方紅》了。
廣播仍回蕩著那股聲音那首歌曲。我想，歷史是一本好書。
我常在清晨的清寧、午后的悠閑中讀書，讀那些好書，漫步書鄉(xiāng)街頭，遨游浩瀚書海，常讀好書，與書同行。
關(guān)于我讀書我快樂的作文【5】
當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：“讀書真好�！�
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)布滿圖彩和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕而易舉地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我心里有一種甜蜜的感覺涌起：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)美麗的睡美人獲得新生時(shí)，我快樂無(wú)比，當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……是的.，讀書真好!培根在《論求知》中也有同樣的感想。讀書一個(gè)方面開拓了我們的視野。另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯!
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