初一走進初中作文
告別了小學的生活,我們走進了我們的初中生活。在這一個新的轉變里,我們一定要把握好時間,時間永遠都是不會等待我們的。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于初一走進初中作文,希望可以幫助到大家!
作文一:走進初中新校園
今天,大家告別小學生活,告別了小學的老同學,走進了新的年級初中,這個新的校園,在這里認識新的同學,和大家,新的同學一起學習,一起玩耍,一起歡笑。
現在我來介紹我的新同學,先是,我的好朋友,第一個是,王斌,他是一個好學生,第二個是,吳嘉濠,他字寫的不錯,學習好,他是畫黑板報的,畫的怎么樣我就吧知道了,我還算幸運,有兩個老同學和我一個班,一個是劉xx,是一個可愛的女孩子,第二個是xx,她是一個活潑、開朗的`女孩子,總之我認識了很多新的同學。
不光是新同學,還有新的老師,他(她)是,數學老師性占,我們叫他占老師,他是我們的班主任,一個好老師,還有語文、數學、英語……他們都是好老師。我很喜歡他(她)們,我們班的大家也是,他們也很喜歡我們的老師,我們還有了新的課,我們大家好高興!
我的初中校園是不是很好啊!
作文二:走進初中
初中的生活猶如海洋里色彩斑斕的魚,初中的生活充滿快樂,充滿著我們的希望。自從走入初中這個門檻,雖然只有一個多學期,但我的感悟真的好多。
以前的我一點也不自信,總是怕同學們的嘲笑,加上我自己天生缺陷,就更自卑了。但自從走如初中的另一個世界,我感悟到了詩人李白那種“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的豪情。那么,作為新世紀的`接班人。我更要有李白那種豪情,自信地面對每一天!
以前,我做事總是“三天打魚,兩天曬網”。每件事都做得半途而廢。如今,我要永不失指點江山的勇氣!頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
讓我感悟最深的就是要珍惜時間。以前,讓時間白白流逝也不覺得它的珍貴,失去了才想到它的作用,就想抓緊它,但一切都來不及了!人就是這樣的,擁有的時候不把握住,失去了才想留住。但再也無法挽回了。現在,我一定要爭分奪秒地利用金子一般的時間,學習更多的知識。
初中的生活猶如公園里的花,有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機!我們都愿擁抱你,因為你是我們的希望!
作文三:當我走進初中時
曾經,幻想著,我什么時候才能走進夢幻般的中學,走進初中的課堂,接受初中老師的教育!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學校距離那一小步。
離開了生活了六年、學習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學,F在,為小學生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。
現如今,我已走進了夢寐以求的中學。走進校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓,教學樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的.校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護著校園。
我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學生的都能體會到。
張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護自己的學生,一心想著學生,一切為著學生。
老師,我現在成為您的學生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿了好奇,想了解點情況。
進入初中后,我要認真學習、認真聽老師講課、學好每一個公式,踏踏實實地完成各科學習任務。
俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W校的準則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護下茁壯成長!
作文四:走進初中
小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。
回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的'身體素質。
正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數學老師……
作文五:走進初中生活
光陰似箭,日月如梭。在時光的飛逝中,不知不覺,我發(fā)現,我長大了。
那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進中學的大門,便努力安慰自己:“別著急,還早著呢!總有一天,你也會上中學的!”嘴上雖這么說,心里卻有點迫不及待了。
現在,我12歲了。我的內心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
開學的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的姐姐一樣,自豪地跨入中學的`大門。
可愛、溫暖的七(7)班中,一張張陌生的面孔出現在眼前。雖然同學們素不相識,但我卻倍感親切。可不是嗎,看到新同學,如同看到一個團結的集體,同時,眼前浮現出小學同學那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!
還記得那一次,老師將學生成長手冊發(fā)了下來。我相信,我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語:“只要腳踏實地,你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻,我在心中一遍又一遍地吶喊:“我是最棒的!”從此以后,我對自己更加充滿了信心。
我發(fā)現,新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上,同學們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言,然后就說到了農村生活的趣事,最后居然談論起了怎樣愛護小動物。不過,那堂課上,同學們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內容,但我們知道了要熱愛生命,要學會享受生活。
轉眼間,我在這個中學里生活了1個月多了。回想著那一幕幕難忘的美好時光,我感到我收獲了很多很多……
在這個清新的早晨,我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車,歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……
作文六:走進初中
在那一個黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里,經歷了多少風風雨雨,經歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個學生的職責和任務。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅強,F在我終于順利的跨進了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的`地方再爬起來。
小學好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因為這個五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級的郭老師,腦海中浮現著她的那慈祥的面孔,我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語,感動著我們每一個人,我永遠都會記住您的,親愛的郭老師。
迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我終于跨進了初中的大門,成為了一名中學生,這代表著我又跨上了一個新的臺階,迎接著一個新的挑戰(zhàn)。有人說:“學習如逆水行舟,不進則退!逼鋵嵳沁@個道理,在學習上稍有馬虎,有時僅僅是那一點點,你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦,更加努力,以一個嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現在開始我要從一點一滴做起,向那個最好的目標前進。相信,我能行!
作文七:走進初中
不知不覺,已經來到了初三的最后一個學期,話長吾長,話短吾短,在這三年里,我經歷了不少的事情,有開心的,也有不開心的,經一事,長一智。
時間過得很快,就像流水般一樣,一剎那就過了。在這三年時間里面,我經歷了不少的風風雨雨,也學會了很多東西。學會了如何做人,學會了堅強,學會了寬容,忍一時,風平浪靜,退一步,海寬天空。
在這三年里,我也認識了不少的朋友,也學會了如何如何交朋友,在初中黃金階段,我覺得很少真誠朋友,大多數都是為了利益或是為了某件事情而失去友情,這樣的朋友早點消失也是好事吧。揚千華說過:其實人生并不需要很多的朋友,只要有幾個經常玩,對自己好的,感情很好的就OK了。我同意這一觀點。
在這三年里,如果讓我選擇那一年最快樂的,我會選擇初一那時。因為那時很多大的朋友關心,照顧我。來到了初二,我開始學壞,差點連書都沒讀了,現在想起、都覺得自己以前真的很幼稚,初二也是一個煩燥無味的一年。上到初三,我最討厭的就是班主任,簡直就沒有了樂趣,失去了人身自由。
初中路途很快就結束,覺得沒有什么值得好留戀的'。大家即將要離開母校和朋友們,各行各路,有的選擇繼續(xù)讀書,有的選擇工作(包括我),每個人都有自己的夢想,而我也不例外,選擇工作不一定就說內有前途,每個人的觀點都不一樣,只要你努力奮斗,總會創(chuàng)出成績的。
作文八:走進初中
今天我就是初中生了,面對一張張陌生的面孔,我膽戰(zhàn)心驚的,仿佛掉入了冰窖。好緊張呀!
進了班,看到班主任那慈祥的面孔時,我緊張的心頓時放下了。當班主任宣布我和另一個同學出任數學課代表時,我不由得吃了一驚。我想:我剛剛進入這個班級,老師就讓我出人這個職位,是不是有點太草率了。但是,老師告訴我說:"你不要怕,我相信你能行的'!甭犃死蠋煹倪@句話,我頓時心里有了著落。
上午第四節(jié)是體育課。在體育課上我交到了幾個好朋友。高興極了。
要我回味過去的事,好甜。因為,初中并不那么可怕,她就像一位變化多常的小姑娘,有苦更有樂。
作文九:走進新校園
一個暑假過去了,迎來了一個新學期人。
六年的努力,只為了今天,今天我迎來了一個新的學年,一個新的起點。要設定一個更高的要求。今日我已是一個中學生。不能以一個小學生的態(tài)度來迎接新的學習,不能以一個小學生的'要求來要求新的自己,不能以小學生的紀律來度過初中的任何一節(jié)課。
一個炎熱的暑假過去了,我進入了一個新的校園,這個校園干凈而又漂亮,操場上有兩個標準化籃球場,有一個足球場,還有一個排球場。我對這個校園的環(huán)境是那么陌生。新的同學,而我并不感到熱鬧,反而是感到孤獨,認識的同學很少,又不敢與陌生的同學去交流,接觸,新的老師,新老師很溫柔,但我遇到不會的題目又不敢去問老師,與老師交流。
一個快樂的暑假過去了,進入了中學,成為了一名中學生,小學的時候上課講講小話,做做小動作,不認真聽講,這些行為在初中都不允許的,學習就像爬樓梯一樣,上課不認真聽講,樓梯就從中間少了一級,就爬不上去了。所以堅決改掉這些壞毛病。為了明天努力。
七年級是人生道路上的新起點,小學為新起點打下基石,初中為了高中而奮斗,高中為了大學而揮灑青春,大學為了美好的未來而堅持不懈。
作文十:走進新校園
離開了溫馨而舒適的小學生活,走進了新校園,是否還有些懷念?步入了新校園,是否還有些陌生?但慢慢會適應……
當我步入了景炎學校,這才知道什么是人才輩出,力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友誼成績,那扎實的文化功底,不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現出三個字:太棒了!就在我欣賞校園美景時,不知不覺,柔和的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了!哦,這是我的班級嗎?
我的眼睛瞪得滴溜圓,仿佛正在吞噬者一切。在我們班上,少了童年時的玩伴,增添了新的陌生同學,這種感覺,仿佛像是萬根鋼針扎入我的心!我的朋友呢?我童年時最要好的玩伴呢?你們在哪?這是天意吧,是老天不讓我們重聚在一個班級。我不斷地自我安慰,可是既然我們有緣,又何不在此好好學習,好好生活呢?我努力的.認識新同學,希望能填補小學的陰影。果然,我很快認識了許多同學他們不像我小學時的朋友那樣嬌慣,反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
當我告別了小學時嬌慣我們的老師,卻又迎來了我們嚴于律己的初中老師。正當一股清香飄進教室的時候,我驚呆了。這難道就是我們的初中語文老師?竟這般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她那雙炯炯有神的眼睛中,我知道了她是一位多么勤勞,多么敬業(yè)的老師;從她那銀裝素裹的外衣上,我看到了她師德高尚,愛生如子的品德。從他那波濤似的笑容中,我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中,我便漸漸熟悉了她,她那樣優(yōu)雅文靜不正是我們學習的典范嗎?經過打聽才知道,這是一位教書十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學完了本科,最終走向了成功,這種精神,難道不是我們該學的嗎?
每當我們打開書本,都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞,似乎今年的芳香比往日更加濃厚,這也就意味著我們的知識,我們的智慧伴隨著者清新的書香一起提升!
漫步在景炎學校,無時無刻不是文明的舉止。每一天都可以看見許多同學在校園拾起紙屑,做環(huán)保工作。這一切的一切,不都體現了我們經驗學子的優(yōu)良風范嗎?
告別了我們溫馨的小學生活,卻迎來了我們嶄新的初中生活。我希望,新的初中生活,會比小學生活更加美好,更加快樂!
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