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初中暑假作文500字

時間:2023-04-26 06:15:28 初中作文 我要投稿
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初中暑假作文500字

  第1篇:一件新鮮事

初中暑假作文500字

  今天,我和小伙伴約好一起去山里的大壩玩。感受到了大自然的神奇。

  今天,我和小伙伴約好一起去山里的大壩玩。我聽姥姥那里的孩子們說大壩好玩得不得了,有時還可以摘些小野果嘗嘗。于是,我也想去玩一玩。

  我們走了一段路不知不覺就到了。大壩表面看上去就像一座小房子。不過,比小房子低了很多。因為它太低了了,所以想進去必須得彎著腰、低著頭。我怕腦袋被碰得起疙瘩,倍加小心,還雙手抱著頭,小心翼翼地往前走。這時,我身邊的一個朋友說:“張丹,你現(xiàn)在好像罪犯一樣,抱頭鼠躥的。”我雖然不高興,但為了安全也就不和她計較了。

  我們到了大壩里面,一片漆黑,困為它的四周是封閉的。大壩里什么也沒有,里面只有一個特別大的用水泥砌成的像盆子一樣的東西。傳說里面曾經(jīng)有一條蟒蛇,它很長很粗還很毒,它危害了許多人,從此人們再也不敢在那里住了。后來又傳說蟒蛇被農(nóng)夫所埋下的暗器殺死了,從此那里再也不長草了,只留下一條黑暗的蛇印。

  我們懷著好奇往地上一坐,好涼呀!小朋友們說,因為長時間沒有受到陽光照射,所以大壩里面很潮濕,不能久坐。我和小伙伴們在離大壩口近的地方玩了一會兒,就爬上了壩頂,并且在上面用小石子鋪出了自己的名字,我們還向天空招手呼喚,愜意極了。

  天色漸漸地暗了下來,我和小伙伴依依不舍地往回走,剛才的一幕幕情景卻還在腦海中閃現(xiàn)。

  第2篇:難忘的事

  在這個暑假里,我有許多點點滴滴難忘的事情,讓我留下甜美又溫馨的回憶!其中,最令我難忘的事就是回云林探望奶奶.

  還記得八月初的時候,我們一家人計畫好要回鄉(xiāng)下探望奶奶,雖然遇到瑪莎臺風(fēng),我們還是決定風(fēng)雨無阻的按照行程前進.但是一路上,開車視線很差,真的很驚險,所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車,我們也都在一旁為他加油打氣,最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)∣云林.一到了家,我就把行李放下,跟奶奶打聲招呼,接著就開始我的行程,一下子左鄰右舍的串門子,一會兒找堂哥玩象棋,晚上我又跟大家到廟口逛夜市,真是忙得不亦樂乎,家里的大人,小孩都被我操得人仰馬翻,害得我亂不好意思的.這次回鄉(xiāng)下,我都把時間安排的很好,過的充實又愉快呢.對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅!

  這個暑假里除了休閑活動,我也看了很多書,學(xué)到很多課外知識.例如¨科學(xué)方面,禮儀介紹,人際關(guān)系…等,真是大豐收.所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的來臨,因為每個假期的到來都是我放松心情,充電的最好時機!尤其是漫長的暑假.

  第3篇:一件有趣的事

  暑假生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM美好的回憶中。

  記得上個月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根?纯丛谖遗赃叺氖迨,像是一個所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗?zāi)愕哪托。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動不動就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進水中。魚標(biāo)在水中動來動去,一會兒下沉,一會兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

  晚上吃飯時,望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動。

  這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。

  第4篇:快樂暑假

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!

  第5篇:暑假里的一件事

  有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實驗一番。

  首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸?隙ㄊ谴蠛οx。

  接著,我進行了第二個實驗:蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過一系列的實驗,我總算對蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學(xué)到了很多知識,還明白了一個道理:一個人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

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