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我的同桌二三事作文匯編
我的同桌Monkey我的同桌不高,一米五左右的個子,黑瘦,長得十分像猴子和猩猩,所以班級里的同學(xué)都親切地叫他猴子,猴哥,大師兄,葉Monkey……
因為他長得十分像猩猩和猴子,他便成了英語課上的笑點。
一次英語課上講的全是猴子,有黃色的猴子、黑色的猴子、老猴子、小猴子等等,于是全班40幾雙眼睛都轉(zhuǎn)向他,好像在說:嘿,你的家族很龐大嘛。他看出了大家的表情,羞得趕緊把衣服脫下來,把臉包住,低下頭,在大家的哄笑聲中整整過了5分鐘后才把衣服穿上,然而正因為這個舉動,我們班上的人笑得更歡了。
現(xiàn)在的學(xué)校與過去完全不同,古時候是男生,現(xiàn)在改朝換代了,班級完全是女生占絕對統(tǒng)治地位。由于我的同桌脾氣好,常常成為眾多女生欺負的對象。這不,連他身后的蔡尚言都敢欺負他,常常拿著筆戳他的后背呢,要知道蔡尚言可是個“娘娘腔”。
還有一次Monkey把我的筆弄掉了,我迎頭就是一掌,他居然一聲不吭,眼神無辜的看著我,什么也沒有說。
印象極為深刻的是一次體育課上,我玩起了噴水大戰(zhàn),我嘴巴里含著水潑了他一身,他還是默默忍受著,不管我們怎樣挑戰(zhàn)他的底線,他就是不爆發(fā),我們尊稱他為“忍者神猴”
每個人的同桌都不一樣?那么你呢,你是否也有一個好玩的同桌?
我的同桌小傳
一提到同學(xué),就不得不提起我的同桌--張書淼同學(xué)了,在她身上發(fā)生了許多趣事,讓她永遠地留在了我們的回憶之中。
玩笑開不得
一次,黃新航借走了她的圓規(guī),騙她說弄丟了,想看看反應(yīng)怎么樣。他非但沒去道歉,還一個勁兒地挑釁張書淼。張書淼一怒之下“追殺”了黃新航半個操場,打完后才知道這是騙她的,而可憐的黃新航只去蹲墻角唱“忐忑”了……
貪玩的小姑娘
假期過后,張書淼搖身一變國家一級保護動物大熊貓了,聽小道消息說她連續(xù)好幾個晚上通宵玩電腦。上課時她毫無疑問地變成了瞌睡蟲,她學(xué)古人懸梁刺股的精神,一直用圓規(guī)刺自己的手,幾節(jié)課下來,她的手早已千瘡百孔了,她卻滿不在乎,彪悍。
認(rèn)真起來不是人
張書淼,一個不認(rèn)真的人,鑒定完畢?墒俏野l(fā)現(xiàn)她認(rèn)真起來不是人!上次數(shù)學(xué)老師讓我們寫一張很難的試卷,別人都放棄了,隨便寫寫,她卻一個勁兒地去計算,那個勁兒,我拍馬都趕不上。就是憑借著這樣的堅持,在期末考試,她成績突飛猛進,最后成了全部唯一一個一百分。
看,這就是我的同桌張書淼,六年來,她的一些趣事兒,給我們留下了難以磨滅的印象。
同桌正傳
一提到我們班,就不得不提起我們班的班長大人--陳坤浩。
他個子有些矮,人長得卻很胖,體重50公斤。圓溜溜的,胖嘟嘟的臉,大大的啤酒肚,走起路來搖搖晃晃。
別看他人長得胖,但他這個班長一點架子也沒有,天生具有親和力,很深受我們老百姓喜歡,在學(xué)習(xí)上更是全班同學(xué)的偶像級人物。
有一次在家長會上老師說:“陳坤浩同學(xué)上課都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的,老師走到哪里,他的目光就跟到哪里。”由此可見他上課有多認(rèn)真了吧!他不論上什么課都十分認(rèn)真。除了體育課,他其他功課門門都拿第一。
記得剛剛和他做同桌的時候,我十分無聊,便找他聊天,不料他理都不理我。我不甘心又嘗試了一遍:“你耳聾了嗎?”他還是不理我。課后還長篇大論地給我洗腦,語重心長地教導(dǎo)我要好好把握上課時間,認(rèn)真聽課,我深受教導(dǎo),從此以后,我也學(xué)他的樣子,老師走到哪里我的視線就跟到哪里,果然,就這樣幾年下來我的成績有了提高。
別看他上課認(rèn)真,他玩起來也很瘋!
下課了,他便拉著莊仁豪在走廊中談?wù)摗稄棌椞谩愤@個游戲來,邊說還邊舉著他肥胖的手指,在空中揮舞著,看起來很爽的樣子。有時候他還和別的同學(xué)一起玩起了“抓人”游戲。搖動著碩大的臀部,很艱難地跑著……
看,這就是我們的班長!六年來,他憑著優(yōu)異的成績和隨和的態(tài)度給我們的小學(xué)生活留下了深刻的印象。我在這里祝福你,我的同桌!
蝸牛同桌
我愛畫蝸牛,一只只奇形怪狀的蝸牛,這也許是受了我同桌的影響。
蝸牛同桌有三大慢:讀書慢,寫字慢,跑步更慢!
這不,今天老師讓我們快速閱讀一篇課文,老師話音剛落,大家便開始講起來。讀書聲一浪高過一浪,眼看要退潮了,可是還有一些浪花留在岸上,遲遲還未匯入大海。大家定睛一看,原來正是我同桌,她還未發(fā)覺大家在等她,自顧自慢悠悠地讀著……看來我還得為她補充一點,反應(yīng)慢。
蝸牛同桌不僅讀書慢,寫字更慢。
剛教完古詩那一單元,老師便讓我們默寫十首古詩,我心想:“看來我的同桌要遭大秧了。”熟料我的同桌卻自信滿滿一點兒也不慌。
老師將紙發(fā)了下來,我們便手不放筆地快速寫起來,教室里只能聽見一片“涮涮”的寫字聲。不過十幾分鐘,就有人默寫完,我轉(zhuǎn)眼看了了一下同桌,果然不出我所料,我發(fā)現(xiàn)同桌才寫了兩首,但字卻寫的端端正正,毫無錯字。我笑了,對同桌說:“蝸牛同桌,蝸牛同桌……”.說的還不過癮,邊說還邊在她桌上畫蝸牛,但她竟毫不生氣,只是溫善地笑笑。從此,我同桌的桌子便開始蝸牛成群。
說完了同桌的兩大慢,讓我再來給你們說一說她的第三慢吧!
體育課上,準(zhǔn)備四百米競賽了,同學(xué)們都做著準(zhǔn)備活動,躍躍欲試,隨著老師的一聲令下。第一組便開跑了,這里面正有我的同桌。她與那些汗流浹背的同學(xué)比,簡直是在做慢動作:只見她她緩慢地邁開那雙腳,慢慢地、一步一步地向前跑著(我覺得說走也行更合適)。十秒鐘過去了,同學(xué)們都跑了四分之一圈了,而她只跑了五分之一,我們不僅為她捏了一把汗,心里既奇怪又好笑:“她長的也不矮也不胖,怎么會……這也忒讓人郁悶了吧!”四百米比賽她總算跑完了,別人都早已氣喘吁吁。而她卻臉不紅,氣不喘,幾乎連汗也不撒一滴!那個淡定的態(tài)度實在讓人嘆為觀止。
看,這就是我的蝸牛同桌!她雖然做事情很慢,但她不急不躁、異常堅持,追求完美、樂觀淡定的性格給了我很大的影響。我非常懷念她,不知道我們什么時候才可以再次相見?
我的同桌正傳
一提到我們班,就不得不提起我們班的“大叔級”人物--許X同學(xué)。這個“大叔”真可謂名符其實。從他的年紀(jì)看是一名小學(xué)生,但他的心智卻較一般同學(xué)穩(wěn)重,似一個中年男人般深沉。
大叔守則第一招:兩面派。
許大叔是典型的雙重人格,一面活潑,一面內(nèi)斂。這兩個不可能有交集的詞卻在他身上有了最充分的體現(xiàn)。課下他就興致勃勃地和同學(xué)們玩起了奧特曼打小野獸的游戲,玩得不亦樂乎。只有上課鈴響他才戀戀不舍地偃旗息鼓。
課堂上的他則是另一種模樣,正襟危坐,目光呆滯,不茍言笑,似一木頭人般坐在那里。
我不禁想:嘿,咱們的許大叔開始玩深沉了。
大叔守則第二招:樂于助人。
記得是上次期末考試之前,我科學(xué)不太好,著急得四下求救。他竟然毫不猶豫提出要幫我補習(xí)。許大叔總共幫我補了兩個星期的課,呵呵,這次本小姐的科學(xué)成績突飛猛進,咱許大叔功不可沒啊。更絕的是在學(xué)習(xí)期間,許大叔還幫我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,還反復(fù)叮囑我認(rèn)真執(zhí)行。不光如此,有時他還幫我打作文,為我語文學(xué)習(xí)也立下了汗馬功勞。實在讓我感激涕零。不過回頭來想想,大叔也不是白叫的,自家人何必客氣!所以也很少對他表示感謝。大叔,在這里,咱就跟你說聲“thank you”了!
大叔守則第三招:大肚能容天下難容之事。
許大叔向來不茍言笑,貌似嚴(yán)肅,很少主動與人交流,但是他的低調(diào)和保守并不影響同學(xué)間的娛樂。在課間,你常常可以看到前桌的我,同桌的他,后桌的她對我們的大叔先進行一番大炮似的狂轟濫炸,然后就是慘不忍睹的南京大屠殺。只見,他的后桌揮著大尺子對他一番亂砍,他的同桌也不甘示弱,立馬舉起了比來個雙面夾擊,在他手臂上亂涂亂畫。而我則在旁邊對這震撼的場面搖旗吶喊,有時也順便幫個小忙,在他的身上狠狠地掐上幾把。
在這樣肆無忌憚地侵略下,許大叔的身上桌上一片狼籍,場面頗具悲壯。班級的同學(xué)紛紛表示同情,甚至準(zhǔn)備為他打抱不平。但不知為什么我們的許大叔恪守原則。堅決不反攻。一副息事寧人,大度包容并且很是享受的樣子。
瞧,這就是我的同桌許大叔!三年來,他憑著他的三項守則,用他的穩(wěn)重和可愛、樂于助人的性格、包容天下的肚量,給我們的學(xué)習(xí)生活留下了難以磨滅的印象,為我的小學(xué)涂上了濃彩重墨的一筆。
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