聽(tīng)聽(tīng)我們家的腳步聲初中作文
俗話說(shuō)：“只聞其聲不見(jiàn)其人”，在我們家，只聞其聲便可知其人，而且這“聲”還不是說(shuō)話聲，是什么呢？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
爺爺?shù)膶倌_步聲：沙沙沙沙
爺爺今年六十九歲了，身體依舊硬朗，經(jīng)常穿著布鞋勞作，鞋底和地面的摩擦聲就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的傳入耳中：沙沙沙沙……每次聽(tīng)到這細(xì)微的響聲，我都會(huì)抬頭望一望爺爺，然后在他看不見(jiàn)的地方會(huì)心一笑：都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我爺爺是“活到老，工作到老”，真是我的榜樣啊！
奶奶的專屬腳步聲：趿拉趿拉
“吃飯了！”一聲親切的催促，伴隨著趿拉趿拉的腳步聲，不用抬頭我就知道，是奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶一直都和藹可親，任勞任怨，每天給我們洗衣做飯，而且不經(jīng)常出去，所以每天都穿著一雙拖鞋，在家里走過(guò)來(lái)走過(guò)去，那趿拉聲便從這邊響到那邊。每次聽(tīng)到這聲音，就會(huì)莫名的從心底生出一種溫馨感，一種家人在的溫馨感。
媽媽的專屬腳步聲：嗒嗒嗒嗒
“好好學(xué)習(xí)吧，再不學(xué)就沒(méi)時(shí)間了啊……”這一聲聲的嘮叨出自我媽媽之口。每次大休回家，這都嘮叨快把我的耳朵磨出繭子了�！班拧蔽也荒蜔┑芈�(tīng)著媽媽腳下高跟鞋發(fā)出的“嗒嗒”聲，繼續(xù)看電視。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，踏著高跟鞋離開(kāi)了。我悄悄的關(guān)上電視，開(kāi)始看書(shū)，心里有股暖暖的`感覺(jué)：那是被媽媽的愛(ài)的感覺(jué)。
爸爸的專屬腳步聲：悄無(wú)聲息
“還在看課外書(shū)啊？”驀地出現(xiàn)的聲音嚇了我一跳，我回過(guò)頭，爸爸那張笑瞇瞇的臉就那么映入眼簾�！皣樀轿伊�，爸�！蔽覠o(wú)奈地把課外書(shū)放好，低頭對(duì)著數(shù)學(xué)題發(fā)起了愁。爸爸走路總是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，于是我就經(jīng)常會(huì)被嚇到，但他走路時(shí)的悄無(wú)聲息，是想為我營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸的用心，令我感動(dòng)。
弟弟的專屬腳步聲：姐姐姐姐
“姐姐姐姐！”一聲清脆稚嫩的叫聲打斷了我的解題思路，我抬頭看著抱著一袋零食的弟弟，無(wú)奈的挑了挑唇�！敖憬�，給你吃的，你陪我玩吧�！钡艿茑青堑卣f(shuō)著黏了上來(lái)，“好不好嘛……”“……好好好……”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，從座位上站起來(lái)，被弟弟拉著走出房間。我笑著看著弟弟開(kāi)心地玩耍，也許，這就是做姐姐的責(zé)任吧。
我的專屬腳步聲：我回來(lái)了
“我回來(lái)了！”話音剛落，此起彼伏的聲音就響了起來(lái)：“回來(lái)了？”“回來(lái)了啊……”“在學(xué)校怎么樣啊？”一聲聲的關(guān)心，一陣陣的噓寒問(wèn)暖讓剛到家的我瞬間感受到了家的溫暖，家的快樂(lè)�！班牛趯W(xué)校挺好的。”我回答著，唇角染上一抹淺笑，被家人關(guān)心的感覺(jué)真的好暖，好暖……
在我們家，很多時(shí)候都是“只聞其聲不見(jiàn)其面而知其人”，而每個(gè)人獨(dú)特的腳步聲都有著獨(dú)特的含義，你知道是什么了嗎？
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