- 我眼中的風(fēng)景初中作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我眼中的風(fēng)景初中作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我眼中的風(fēng)景初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇1
記得有一次，我到公園里去看紅葉。公園中人不是很多，只有稀稀拉拉的。我走到一個(gè)湖邊看到了前面有一位老爺爺和老奶奶拉著手慢慢的在湖邊走著，讓人想起了一位古語(yǔ)“只羨鴛鴦，不羨仙”看著老爺爺和老奶奶遠(yuǎn)去的背影我想起了我的外公和外婆。
我的外公今年已經(jīng)92歲了，而我的外婆今年也88歲了。他們一同攜手經(jīng)歷過(guò)挫折，也看到過(guò)“彩虹”�？墒撬麄�?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)沒(méi)有一句怨言，而當(dāng)看到“彩虹”時(shí)也并沒(méi)有太多的贊美的話語(yǔ)，只是互相微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
在外公的家中有一封邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著“請(qǐng)您于10月1日上午7：30在天安門(mén)觀看閱兵儀式。1999年9月22日”。在外婆的臥室中擺著一張不起眼的`老照片，上面全都是一群醫(yī)生和護(hù)士，他們是北京兒童醫(yī)院的第一批創(chuàng)始人，而我的外婆就在其中。
外公家就請(qǐng)了一個(gè)保姆，只是按時(shí)來(lái)給他們做飯，兩星期洗一次大件的衣服。其他的事情比如刷鍋洗碗洗內(nèi)衣都是外公外婆自己干，并不是保姆懶，而是外公讓她這樣做的。好像有一次就因?yàn)橥夤屯馄艙屩ハ赐脒�吵了起來(lái)，而他們的初衷都是希望對(duì)方少干一點(diǎn)。
外公和外婆就是這樣相濡以沫的度過(guò)了幾十載，今天終于換來(lái)了兒孫滿堂。
當(dāng)我繞著湖邊走了一圈之后，我的思緒又被老夫婦拽了回來(lái)。他們還是那樣拉著手在湖邊慢慢的走，他們或許走累了，就在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下了，看著老奶奶靠著老爺爺?shù)募缟祥]著眼笑，我想那小一定是幸福的，甜蜜的。
當(dāng)我走出公園時(shí)，公園旁邊的音像店傳來(lái)了幽幽的歌聲：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇2
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的'景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最愛(ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)："再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景"。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇3
我眼中的風(fēng)景是一扇狹窄的窗。昔日的窗外有湛藍(lán)的天空、漂浮的白云，還是個(gè)孩子的我喜歡望著天，靜靜地做著我獨(dú)有的夢(mèng)。如今的窗外，一座座高塔般的樓房悄然聳立，卻阻擋了我無(wú)限向往的藍(lán)天。樓房一年四季地沉默著，似乎狂風(fēng)暴雨都不能使它動(dòng)搖。盡管我埋怨過(guò)無(wú)奈過(guò)，卻終究一笑而過(guò)。風(fēng)景，隨時(shí)隨地都會(huì)改變的不是嗎？
我眼中的風(fēng)景是一排明亮的窗。窗外有一條喧囂的馬路，還有數(shù)也數(shù)不清的梧桐樹(shù)。我常�？梢詮倪@里看到對(duì)面屋檐上一塊又一塊暗紅的瓦片。若是下起了大雨，遠(yuǎn)處的大廈便會(huì)在朦朧的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。馬路上的人來(lái)來(lái)往往步履匆匆，教室里的我們總是聽(tīng)著學(xué)也學(xué)不完的知識(shí)，偶爾會(huì)有警笛聲掠過(guò)我們的耳旁。一年四季，打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)從未減少一分一毫。
我眼中的風(fēng)景是無(wú)數(shù)條小小的弄堂。曾經(jīng)年幼的我在這里嬉笑追逐，今朝新生的孩童在這里傳播快樂(lè)的種子。上海是個(gè)好地方，上海有很多很多條小小的弄堂，卻沒(méi)有一個(gè)比這里更深刻。14年的回憶深深地埋葬在弄堂的.各個(gè)角落。那純樸的天真、那年少的輕狂、這里銘記著青春刻下的灑脫與汗水。
我眼中的風(fēng)景是一條寬闊的街道。那里有著各式各樣的小攤，有賣菜的；有賣吃的；還有各種各樣賣文具的。那里的人群總是川流不息，喧鬧聲不絕于耳。住在附近的父母?jìng)兂?huì)在這里出沒(méi)，她們精心挑選每一樣菜色，為的就是能給在學(xué)校辛苦讀書(shū)的孩子們吃上一頓別樣的晚餐。這是這條街道上最引人注目的“溫暖”。這里時(shí)常也會(huì)有學(xué)生們的身影摻雜在其中，放學(xué)后的孩子們特別貪食，常常會(huì)在小吃攤邊看到一大群人圍著那里，嘴里總叼著香腸、年糕、薯?xiàng)l等等。學(xué)生們?cè)谶@里流連忘返，卻也會(huì)著急著回家，因?yàn)樾闹械膼?ài)會(huì)不時(shí)的提醒你：“爸爸媽媽還在等我呢”。
我眼中的風(fēng)景是一群充滿朝氣、各自懷夢(mèng)的少年。她們即將邁入人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條路上有壓力有煩惱有憂愁，可在她們的臉上，看不見(jiàn)陰霾，只有對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往與美好。她們的身上有著陽(yáng)光般明媚的氣息，她們還是一如既往地吵鬧著，一如既往地歡笑著，一如既往地讓老師束手無(wú)策。她們，讓這一年的生活更加的豐富多彩。
風(fēng)景，這個(gè)敘述不清的記憶。梧桐樹(shù)的葉片黃了又綠，綠了又黃，我們感受到了它獨(dú)有的氣息與韻律。我們眼中的風(fēng)景總是別有一番韻味，無(wú)論未來(lái)的路有多遠(yuǎn)，只要每每看見(jiàn)窗外雋永如斯的風(fēng)景，我們就會(huì)因生命的跳動(dòng)而喜悅，并且為此感到由衷的幸福。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇4
走在這條熟悉的大街上，這里是城市的中心。許多打扮時(shí)尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街。
我?guī)еp松愉快的心情，面對(duì)著各式各樣的眼睛，目不暇接的欣賞著這繁華的都市。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，來(lái)來(lái)往往的人們有著不同的眼睛：靚女們的眼睛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可見(jiàn)她們?cè)谘劬ι弦差H費(fèi)心思地妝飾了一翻；男人們的眼睛五官粗獷，顯得很霸氣；兒童的眼睛能彰顯他們活潑的性情，一眨一眨地寫(xiě)滿童真。城里人的.眼睛果然不同，看上去很完美。
猛然間，一聲哀求聲震住了我的心。出于好奇，我尋著聲音看過(guò)去，在一個(gè)黑暗的角落處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐，他衣衫襤褸地蜷縮在墻角，截肢后留給他的僅剩寒風(fēng)中凍得發(fā)抖是空空褲管。顯然他已經(jīng)沒(méi)有正常人的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤獨(dú)的乞討裝錢(qián)的盤(pán)子，在寒冷的夜中顯得那么扎眼、無(wú)助。
看到這樣的景象，我本能地轉(zhuǎn)移了自己的目光，卻恰巧與他的視線相逢。這雙充滿渴望的眼睛，一眼的閃光在夜晚中格外明亮。似乎是一塊磁石，吸引著我，他雖然默不作聲，但我在他眼中讀出了許多：青春時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，出事時(shí)的痛苦掙扎，親人的離去與自己的無(wú)奈。他凄慘的生活，期盼的心緒，絕望的心境都在鐫刻在他的眼晴里。我分明看到流露在他那神奇眼睛里的理想——有尊嚴(yán)的好好地活下去！這雙眼睛承載著一個(gè)生命的思考、責(zé)任、和期許。
霓虹燈下，大都市中的他倚著墻，蜷縮在黑暗之下，躲在那又黑又臟的角落，看著那時(shí)尚的男男女女在自己身邊經(jīng)過(guò)，看著他們吃著，笑著，手里還提著剛剛采購(gòu)的東西，可卻無(wú)人愿意施舍。
我靜默在風(fēng)中，思考著人性的種種可能。毫不猶豫地把身上所有的錢(qián)投給了
他。我仿佛看到了他那雙眼睛散發(fā)出迷人的希冀……幫助那些需幫助的人。別讓這個(gè)世界只留下美麗的軀殼，讓我們透過(guò)眼眸找到人人心中都有的最美風(fēng)景吧。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇5
面對(duì)滾滾的長(zhǎng)江時(shí)，覺(jué)得那奔騰的江水是一道雄闊的風(fēng)景；看到美麗的西湖時(shí)，覺(jué)得那瀲滟春光是一道動(dòng)人的風(fēng)景；看到埋頭苦學(xué)的學(xué)子時(shí)，覺(jué)得那三更燈火是一道感人的風(fēng)景……而我眼中最美的風(fēng)景就是你，你在，我便心安。
那一年暑假，爸爸說(shuō)爺爺奶奶都老了，而我整日上學(xué)，給爺爺奶奶的陪伴太少，要我去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，陪陪爺爺奶奶。想到那頭發(fā)花白，但仍舊愛(ài)和彼此斗嘴的老頭老太太，我不禁歡快應(yīng)允。是啊，他們都老了，但是，幸好他們都還有彼此為伴。
去奶奶家住了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，奶奶隔一段時(shí)間，便要喊爺爺一聲：“老頭子”，我感到十分奇怪，爺爺明明就在幾步之外的院子里曬太陽(yáng)，為什么還要這樣一遍遍的喊呢。
一天午飯過(guò)后，奶奶朝外喊道：“老頭子，你干嘛呢？”
而爺爺正躺在躺椅上曬太陽(yáng)，聽(tīng)收音機(jī)，不緊不慢的應(yīng)答了一聲：“哎”。
奶奶聽(tīng)后抿嘴一笑，卻不再繼續(xù)同爺爺講什么。我問(wèn)奶奶：“爺爺就在那里。您這樣叫來(lái)叫去的干嘛呀�！�
“傻丫頭，你年紀(jì)還太小，怎么會(huì)懂這些呢，以后你就明白了�！�
奶奶這樣說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又叫：“老頭子……”。
這次我直接模仿?tīng)敔斈菓袘械�、不緊不慢的聲音應(yīng)答：“哎�！�
卻不想，一向聽(tīng)力不佳的奶奶聽(tīng)出來(lái)我的.聲音，又氣又笑的說(shuō)道：“臭丫頭，你以為我聽(tīng)不出來(lái)呀！我時(shí)不時(shí)的叫一下他，聽(tīng)到他應(yīng)一聲，我才安心，真實(shí)的，你這孩子懂了嗎？”
我久久不語(yǔ)，原來(lái)，你在，便心安。
原來(lái)，即使知道爺爺就在那里，也要隔一段時(shí)間就喊他一下，只是因?yàn)樗麘?yīng)一個(gè)簡(jiǎn)單的“哎”，便知道他在那里，便可以安心。
胡蘭成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上有這樣一樣?xùn)|西，它是對(duì)的，它是好的，只是因?yàn)樗沁@樣的。
對(duì)我那可愛(ài)的爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，彼此相伴才是最好的，真是一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景——你在，便心安。
最美最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇6
生命中有風(fēng)景無(wú)限，母愛(ài)是一道美麗的，而又耐人尋味的，值得銘記在心的一道風(fēng)景，因?yàn)橛辛藧?ài)的存在，才讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，愿意勇敢的去面對(duì)，愛(ài)無(wú)處不在……
冬日的早晨，窗外霧蒙蒙一片，萬(wàn)物仿佛停止的心跳。太陽(yáng)還沒(méi)有完全升起來(lái)，只露出它的半邊臉，天邊只限那一絲紅，大地一片朦朧。臨出家門(mén)發(fā)現(xiàn)母親有些疲憊的身影，倚在門(mén)上，望著我有些緩慢的步伐，她輕聲地說(shuō)道：“快趁熱把牛奶喝了！路上小心！注意安全！”叮嚀聲一遍又一遍的拂過(guò)我的心，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，向前望去，之前陰暗的道路已母親的話語(yǔ)點(diǎn)亮。那句話中分明凝聚著母愛(ài)。
下午體育課上，刺骨的寒風(fēng)凍傷了我奔跑的身軀，跑完全程，冷風(fēng)憤怒的咆哮著，手指早已凍僵。臉上唯一一點(diǎn)點(diǎn)血色也被寒風(fēng)帶走，同學(xué)們的水壺已凍成了冰塊，我苦笑著拾起自己的保溫杯，一絲絲暖意卻透過(guò)冰冷的金屬杯中傳來(lái)。驚詫著啜飲數(shù)口，暖流霎時(shí)間流過(guò)我的.口腔，直淌到我的心間，忽然想起母親早上為我灌熱牛奶，新買的保溫杯被母親精心地灌滿了熱牛奶。母愛(ài)順著喉嚨而下，滋潤(rùn)了被狂風(fēng)肆虐過(guò)的心田，溫暖著被凍僵的四肢。那杯牛奶中，分明凝聚著母愛(ài)。
深夜，皎潔的明月灑下白練般的光，我思索著題，不知不覺(jué)中萬(wàn)家燈火已熄，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我來(lái)到母親的臥室前，門(mén)虛掩著，一縷微弱的燈光從縫隙中鉆出來(lái)，我輕輕推開(kāi)門(mén)，母親還沒(méi)睡，見(jiàn)到我，她疲憊的眼神微笑起來(lái)，端起了桌上一杯還有余溫的牛奶，略有些歉意的遞給我說(shuō)：“喝了吧！早點(diǎn)休息！”我頓時(shí)驚詫，母親身體并不好，每日的早起已使她過(guò)度勞累，可她卻擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不足，苦等到深夜。那杯牛奶中，分明凝聚著母愛(ài)。
母愛(ài)不需要多大的行為，有時(shí)只需要一句叮嚀，一杯溫水，一杯熱牛奶，微不足道的小事，卻凝聚著濃濃的母愛(ài)，迸發(fā)出溫暖人心的力量。母愛(ài)一一我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇7
多年前，我站在那顆楓樹(shù)下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強(qiáng)的不肯落下，卻又無(wú)奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢(shì)般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開(kāi)始……記得兒時(shí)與爺爺一齊度過(guò)的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無(wú)能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景，憂傷是因?yàn)�，這樣的爺爺毫無(wú)生機(jī)，而明媚則是——這個(gè)畫(huà)應(yīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影，每一天埋著頭寫(xiě)詩(shī)時(shí)的背影，每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影，每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫(huà)面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強(qiáng)，他在最終一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無(wú)奈凋零的紅楓，縱使開(kāi)始孤獨(dú)也不屈不撓。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原先爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一向在我的面前落下，直至今日也從未停息。
我不敢確定自我在未來(lái)還會(huì)不會(huì)遇到些更完美的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟�。唯一敢肯定�?是，爺爺他的倔強(qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一向以來(lái)，所有的挫折與悲傷，所有的歡樂(lè)與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹(shù)下，楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤�，看到了我眼中，最完美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇8
沒(méi)有艷麗的渲染，洗去塵世的鉛華，沉淀出一份真情，是我眼中最美的風(fēng)景。
一根虛幻的電話線，傳遞著溫情，終于到了假期，爸爸讓我打電話告訴爺爺，這周我們要回去，許久不見(jiàn)的思念已使我在這一頭哽咽，另一頭，我聽(tīng)得出爺爺無(wú)以言表的激動(dòng)。
望著車窗外的一閃而過(guò)的風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)出神了許久，這一熟悉的道路填充了我空洞的眼神，對(duì)，就快到了，越來(lái)越近，一個(gè)熟悉的身影漸漸清晰。
一棵不知站在那里多少年的老樹(shù)，樹(shù)下一個(gè)老人，他瘦弱的身體只穿了一件單薄的襯衣，佝僂著身子，背上可以清晰地看到凸起的`背骨。雖已入夏，可早晨依舊涼冷，風(fēng)一吹，樹(shù)葉“唦唦”作響，他不覺(jué)縮了縮脖子，搓了搓手，佝僂的身軀使他顯得格外瘦小，弱不禁風(fēng)，但他卻時(shí)不時(shí)地踮起腳，伸長(zhǎng)脖子翹望他所等待的人。
我的眼淚像決堤的洪水滔滔不絕，那是爺爺，是我朝思暮想的爺爺，可是歲月已讓他衰老的不成樣子，永遠(yuǎn)不復(fù)昔日，想當(dāng)年，爺爺腰背挺直，身體硬朗，在他面前的我不得不抬頭仰視他，他可以一把將我舉過(guò)頭頂，放在他肩上，就算這樣一整天，他也不會(huì)覺(jué)得累，眼前的這一幕讓我多么痛心，我寧愿選擇不相信自己的眼睛，也不想承認(rèn)歲月造就的景象。
來(lái)到他身邊，看著他的衣服已被樹(shù)上滴落的露水濕透了，我又一次地抑制不住地淚水決堤，他獨(dú)自一人在這等了多久！
一個(gè)老人在老樹(shù)下的翹望。沒(méi)有什么絢麗的色彩，或許可以說(shuō)是單調(diào)與悲涼，但每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)神態(tài)，都飽含了濃濃的真情，對(duì)孩子們真摯的愛(ài)，人已老，情長(zhǎng)在。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那景象：老人、瘦弱、翹望、期待。這已經(jīng)成為我刻在心靈深處最美麗的風(fēng)景。
歲月長(zhǎng)流，物是人非，而真正能不被歲月沖淡而永遠(yuǎn)鮮麗的，不過(guò)是一份真情而已。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇9
風(fēng)景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長(zhǎng)河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是——大千世界，茫茫人海的瞬間博愛(ài)？——題記
街頭轉(zhuǎn)角，誰(shuí)在等待
對(duì)于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過(guò)，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛(ài)便將我們緊緊包圍，我們歌頌父母，但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么？走出學(xué)校，是誰(shuí)將我們肩上的書(shū)包拿去？在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角，看到父母在含笑等待著孩子。
青春稍縱，流年即逝
我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話，翻不過(guò)的心墻，至少被開(kāi)了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，但是“人有別歡離合，月有陰睛圓缺”友誼此事從古至今難全，我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房，“我”但愿人長(zhǎng)久，只為與朋友“千里共嬋娟”，我們“不知天上宮闕，今夕是何年”是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí)，告誡自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，牢記不斷長(zhǎng)大后的友誼。
擦肩而過(guò)，回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過(guò)，是不是先會(huì)警覺(jué)地擦看自己有沒(méi)有遭竊？曾幾何時(shí)，我們的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在？那我們又如何解釋那一場(chǎng)駭人災(zāi)難中的.眾志成城？那一刻，我們?nèi)鋈シ纻�，那一刻，我們挺上信賴，那一刻，我們�?gòu)出美好境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的語(yǔ)氣，不生疏的關(guān)心，在那一瞬，人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以�？匆�(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。
后記：依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇10
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉如黃蝴蝶般在天空中翩翩起舞，雖美，未免有些凄涼。
花謝了，明年還可以再開(kāi)；樹(shù)葉枯了，明年大樹(shù)還可以再抽出新的嫩芽。但如果青春浪費(fèi)了，我們?cè)撛趺崔k？
不知什么時(shí)候，我走到一處花壇前，一個(gè)月前還昂首挺立的喇叭花，如今多數(shù)都凋零了，只有寥寥無(wú)幾的幾株還在掙扎，根須已經(jīng)在搖搖欲墜了，仿佛只要吹過(guò)一陣風(fēng)，就會(huì)倒下似的。心里很不是滋味，總有一個(gè)疑問(wèn)纏繞著我“明明只剩下幾片葉子，為什么還要堅(jiān)持呢？”
抬頭一看，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，現(xiàn)在只剩下滿樹(shù)的枯黃樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有數(shù)片枯葉隨風(fēng)飄落。它們會(huì)飛到哪里去呢？是隨風(fēng)飛到又臟又臭的水溝里，還是會(huì)被埋在泥土里，永遠(yuǎn)的沉睡在大地母親的.懷抱中。這些都無(wú)人知曉，也無(wú)人問(wèn)津。曾經(jīng)耀眼燦爛的鮮花與生機(jī)勃勃的樹(shù)葉如今凄慘的凋落。也許現(xiàn)在會(huì)有人感嘆一句，可當(dāng)明年春天到來(lái)的時(shí)候，鮮花又會(huì)重新開(kāi)放，大樹(shù)又會(huì)再次抽出嫩芽。這是，還會(huì)有人懷念曾經(jīng)的鮮花與樹(shù)葉嗎？
我眼中的風(fēng)景啊，你給了我怎樣的感受��！
今年的花謝了，明年的花還會(huì)再開(kāi)；今年的樹(shù)葉枯了，明年大樹(shù)還會(huì)再次抽出嫩芽。而青春呢？如果浪費(fèi)了一次青春，上天還會(huì)再給你一次嗎？如果僅僅在人生道路上遇見(jiàn)挫折，就立刻止步不前，浪費(fèi)大好時(shí)光，就是對(duì)光陰的背叛！鮮花，樹(shù)葉即使凋零，但它們畢竟存在過(guò)，畢竟在即將消失前努力過(guò)，奮斗過(guò)，掙扎過(guò)。哪怕無(wú)濟(jì)于事，但它們可以自豪的說(shuō)：“我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，哪怕會(huì)消失我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲耶吘菇k麗了生命最美的夏天！”
我眼中的風(fēng)景，此時(shí)讓我想明白了許多，我撿起一片干枯的花瓣和葉子，把它們放在書(shū)里，讓它們時(shí)刻提醒著我。我含笑離開(kāi)了，天邊的陽(yáng)光漸漸沖破了烏云，成為了一道美麗的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇11
以前，我并不覺(jué)得太陽(yáng)花有什么值得驚嘆的，也并不覺(jué)得它有什么值得贊美的，只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣，花不大，葉不寬，莖也不粗，就是一種再平庸不過(guò)的植物，直到我得到了一包太陽(yáng)花的花種，才重新審視了它——太陽(yáng)花。
那時(shí)已是夏末，我本不抱著太大的期盼，畢竟馬上就到它的花期了，即使它再有能耐，也是趕不上綻放的。我在一個(gè)閑置已久的花盆里，撒下了這包太陽(yáng)花種子，依然把它丟在墻角。
久違的一場(chǎng)雨終于到了，雨后的空氣極為溫潤(rùn)，我推開(kāi)房門(mén)，走出屋外，偶然間瞧見(jiàn)墻角的'那個(gè)空了的花盆，多了一抹綠茸茸的小可愛(ài)，仔細(xì)一看，才想起這是我上次撒的太陽(yáng)花，呵呵，它，可真夠努力的！
這一抹綠意讓我很是意外，在這么短的時(shí)間里面，它就從土里鉆了出來(lái)，我想象不出它努力鉆出腦袋的樣子，想象不出它渴求陽(yáng)光的溫情，想象不出它堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)一生一次的夢(mèng)想，雖然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)花期，它還是執(zhí)意要來(lái)這世上走一趟。
看她，沒(méi)有一點(diǎn)疲倦的姿容，正在努力地舒展自己尚小的細(xì)葉片，在微微寒冷的空氣中挺立著，大有一種風(fēng)吹不彎，雨打不倒的氣概。更讓我驚訝的事還在后面，也就是短短的兩周，我再見(jiàn)她時(shí)，竟然看見(jiàn)她頂著粉色的小花在風(fēng)中搖曳，她那薄如蟬翼的花瓣，那鵝黃色的花蕊，都在那份生機(jī)之中散發(fā)著無(wú)與倫比的光輝。
我被眼前的風(fēng)景驚駭住了，我想它叫太陽(yáng)花這個(gè)名字，大概是因?yàn)樗靡簧谧非髮儆谧约旱年?yáng)光，即使前途布滿荊棘，也定然會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇12
四季都有美麗的風(fēng)景，等待我們的眼睛去探索美麗。
春天的風(fēng)景充滿活力。是漸漸長(zhǎng)大的蒼白的嫩芽，是破土而出的嬌嫩的幼苗，是冬天沐浴雪后突然變綠的樹(shù)干。比花還嫩，比苗還頑強(qiáng)，比樹(shù)還旺的.孩子，活躍在春天的每個(gè)角落，放風(fēng)箏抓魚(yú)。去郊游，在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳，孩子們?cè)诘厣闲Α４禾�，一切都是小娃娃�?/p>
夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢(shì)。熱浪把人趕出家門(mén)，就像一只饑餓的豹子在街上肆虐，有時(shí)會(huì)沖下一場(chǎng)大雨，一頭撞在地上，地里的莊稼會(huì)瘋長(zhǎng)，葉子會(huì)把身上的綠色全部擠出來(lái)。如果誰(shuí)幫助了年輕人，他會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái)。夏天是大自然中的青春。雖然有時(shí)候會(huì)過(guò)了頭，犯了一些人不愿意的小錯(cuò)誤，就像我們的青春，有缺點(diǎn)也能有更美好的期待。
清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時(shí)代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去，顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼，秋雨料峭，但秋果累累，人都吊著。又大又甜的蘋(píng)果，被果農(nóng)在秋風(fēng)中采摘，然后送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會(huì)在秋天讓人耳目一新。從秋天開(kāi)始，第二年的希望悄然開(kāi)始。
冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽(yáng)光。陽(yáng)光像水一樣溫柔平靜，被薄冰薄雪反射，讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成，一切看透后才能獲得的獨(dú)特韻味。東陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)慈祥的老奶奶的眼睛，帶著滿足和期待，所以在冬天，一切都可以好好休息，為來(lái)年的忙碌做準(zhǔn)備。
雖然春夏秋冬四季的景色差別很大，但都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是，四季的風(fēng)景是不斷重復(fù)出現(xiàn)的，而我們生活中的風(fēng)景只能出現(xiàn)一次…
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇13
在我的眼中，美麗的風(fēng)景不是人們常說(shuō)的青山綠水，也不是枝繁葉茂。而是能讓我用心去觀賞，去體會(huì)其中韻味的好風(fēng)景。
清早，狂風(fēng)如落葉般劃過(guò)人們的臉蛋。無(wú)精打采的`我不情愿地走在上學(xué)的路上。突然，往日挺立在拐角處的一盞小路燈被風(fēng)刮倒了，嚇得行人慌亂地躲避。這時(shí)，一個(gè)打著電話的中年男子走到被風(fēng)吹倒的路燈跟前，又是踢又是踹的，嘴里還大罵道：“死路燈！擋我的路！要是耽誤了我的時(shí)間你賠得起嗎？”罵完，他又狠狠地往路燈身上踢了一腳，這次，他踢得很大力，在路燈的柱子上留下了一個(gè)很深的腳印。之后又跟沒(méi)事人似的離開(kāi)了。我看著路燈柱子上的窟窿，嘲笑道：“什么路燈嗎！這么不結(jié)實(shí)，踢一腳就留下了個(gè)窟窿！”
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，不知從哪兒冒出一群小孩子。他們走到路燈前，你看看我，我看看你。一位小男孩開(kāi)口了：“路燈叔叔倒了，他一定很疼吧！我們把它扶起來(lái)吧！”其他幾個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。接著，他們伸出稚嫩的，白里透紅的雙手，放在路燈上，齊心協(xié)力地試圖將路燈抬起。但是，沒(méi)有用，即使這個(gè)路燈又矮又細(xì)，但是，大冷天的，哪怕是大人的手都恐怕使不上力氣。但是他們并沒(méi)有放棄。他們交換了位置，再次嘗試把路燈抬起。他們的臉蛋紅得可怕，額頭上冒出幾滴汗珠�！皝�(lái)！三、二、一”終于，他們把路燈抬了起來(lái)，走之前還撫摸著路燈說(shuō)了一句：“路燈叔叔，你要快快好起來(lái)哦！”
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我不禁感到十分愧疚。如果所有人都像這幾個(gè)孩子一樣善良，有愛(ài)心，世界一定會(huì)變得更加美好！他們?cè)诶滹L(fēng)中用稚嫩的雙手和善良的心去扶好路燈的那一幕才是我眼中最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇14
清晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我走到窗邊，推開(kāi)窗戶，放眼望去，只見(jiàn)一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見(jiàn)，陽(yáng)光照在露珠上，折射出彩虹的模樣。
彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了物理光學(xué)部分，這些原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題。現(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。
太陽(yáng)漸漸的越升越高，不一會(huì)兒，就升到了我的頭頂，田野里的.露水也都被太陽(yáng)給蒸發(fā)了。吃過(guò)早飯，大人上地了，我也忍不住準(zhǔn)備去地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛出家門(mén)，迎來(lái)迎面飛來(lái)幾只蜜蜂，再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗，撲鼻的清香讓人流連忘返。于是，我欣賞了一路的美景。
田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們，他們?cè)邴溙锏乩锉M情的揮灑著汗水。看到他們?nèi)绱说男羷冢屛蚁肫鹱杂讓W(xué)過(guò)的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我應(yīng)該感謝在田地里辛苦勞動(dòng)的人們，有了他們，我們才能吃上一碗香噴噴的米飯，吃上各種各樣的美食，才能吃的飽，穿的暖——感恩這些勞動(dòng)者。
在田里的附近有一個(gè)池塘，池塘里種著許多蓮。水面上露出許多的蓮葉，蓮葉里裝著幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉，擋在頭上，感到十分涼爽，好像頭上頂?shù)囊话驯叹G的遮陽(yáng)傘，還有幾許清香味呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，池塘上面好像真的已經(jīng)展開(kāi)了一把雨傘……
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)近中午了，我只得按原路返回，但田中勞作的人們還未返家，看到他們?nèi)绱诵羷冢倚睦镆膊皇亲涛丁Ｎ腋湎мr(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，他們的生活是那么辛苦的。
美景不僅是城市里有，鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農(nóng)村，我們可以隨時(shí)隨地和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸。
只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都是風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇15
聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子，聽(tīng)了這就話讓我感到有些疑惑，后來(lái)才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō)：“學(xué)雷鋒，好榜樣;雷鋒出差一千里，好事做了一火車……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì)說(shuō)，但還不真懂助人為樂(lè)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不求回報(bào)的重要性，不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱，那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護(hù)它，有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭，更不用說(shuō)會(huì)用心打了。
我趴在欄桿上，專注的.看他們的每一個(gè)動(dòng)作，看著他們親手去擰拖把，用清潔球擦水池下面的瓷片，用刷子刷垃圾箱，一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著，有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
而最后，我看到的是干凈的拖把，被明媚的陽(yáng)光照的水池，雖然褪了色的垃圾桶，依然不失它的整潔，在這同時(shí)，也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉，腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉，不禁涌出無(wú)限的敬意!
再看看今天的天氣，比著以前的明媚光彩多了，天空也好像被這種助人為樂(lè)的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多，他們?nèi)绱似椒�，但卻又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好，那么的溫暖，如冬日里的陽(yáng)光一樣，真想時(shí)間可以停留在那一刻，這種意志信念像一朵永不凋謝的花，那么的美!聽(tīng)……他們的口號(hào)和聲音，好像要告訴我們，他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景，也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇16
很多年前，我站在那棵楓樹(shù)下，對(duì)著爺爺?shù)谋秤拔⑿�，那背影與那片小小的楓葉出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強(qiáng)地不肯倒下，卻停不下來(lái)。
火紅的楓葉像火一樣蔓延開(kāi)來(lái)，把我的思緒拉到了風(fēng)景線的起點(diǎn)……我記得小時(shí)候和爺爺一起度過(guò)的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大部分都不清楚。年復(fù)一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)里漸漸出現(xiàn)了白絲，原本健康的身體千瘡百孔，又瘦又累。當(dāng)我在病床上看著爺爺倔強(qiáng)的背影，我發(fā)現(xiàn)了人生中美好而悲傷的風(fēng)景。悲傷是因?yàn)檫@樣的爺爺是沒(méi)有生命的，光明的畫(huà)面是——。這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。在我的腦海里，可以看到爺爺每年按時(shí)量身高的背影，每天埋著頭寫(xiě)詩(shī)的背影，吃飯吃飯的背影，每次給我示范的嚴(yán)肅背影.我回憶起很多畫(huà)面，都是零散的，讓我的悲傷從眼中噴涌而出。爺爺很脆弱，但他不想趕走自己的固執(zhí)。他在最后一刻給我留下了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)的身影，如秋天傲然綻放又無(wú)可奈何枯萎的紅楓，即使開(kāi)始孤獨(dú)也不屈不撓。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為我眼中的重要景觀，改變了我青春的顏色，讓我享受到了內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。也教會(huì)了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中找到前進(jìn)的力量，突破迷茫，站在困難上。它似乎一直在我面前墜落，一直到今天都沒(méi)有停止過(guò)。
我不確定以后會(huì)不會(huì)遇到一些更好的風(fēng)景，但是爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)深深的扎根在我的生命里。我唯一能確定的'是，爺爺?shù)墓虉?zhí)和堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，已經(jīng)在我的小世界里著色，成為我的風(fēng)景。所有的坎坷與悲傷，所有的悲歡離合，都讓我有了那么多美好而芬芳的回憶。
多年后，我站在楓樹(shù)下，楓葉像傾盆大雨一樣打濕了我的心。我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤埃吹搅宋已壑凶蠲赖娘L(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇17
沒(méi)有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊，沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌，沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里，只是校園不注目的一角，卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景，在喧囂的塵世中孤芳傲立
遠(yuǎn)望，是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹(shù)。對(duì)面，博文樓、修德樓人頭攢動(dòng)，喧鬧無(wú)比，讓人頭疼欲裂，深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護(hù)下，似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗，靜謐，似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。
近了，虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù)，而是那群人，那群來(lái)來(lái)往往的人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士，靜靜地矗立著，沒(méi)有一絲多余的話語(yǔ)。向下，粗壯的樹(shù)根交織錯(cuò)落，在泥土上半隱半現(xiàn)，很是悠然；向上，枝條安靜地向上爬著，沒(méi)有你爭(zhēng)我搶的激情，有的是和諧共處的寧?kù)o；甚至有一兩根枝條，無(wú)人看管，獨(dú)自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的.東西真讓人頗有一種久別重逢之意。
抬頭，黃葛樹(shù)的樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光，這些光投射在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮，卻又恍惚，綠得幽游自如，卻又不覺(jué)熾熱，反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上，幾個(gè)東西似乎在動(dòng)，又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo)，只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái)，這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想？這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧?kù)o與生機(jī)。
生活中，忙碌和喧囂是不可或缺的，人們卻往往深陷其中，不能自拔。而這樣的景色充滿了無(wú)限的寧?kù)o與生機(jī)，若能真正平心靜氣，拋開(kāi)一切瑣事，用你平日未曾想到的角度，這不就會(huì)成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎？因此，這成為了我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇18
在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。
那時(shí)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們報(bào)了不同的學(xué)校，可是我們都想著對(duì)方，就約定一起出來(lái)玩，還說(shuō)都帶點(diǎn)學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說(shuō)完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對(duì)我說(shuō)：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊。”母親這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。
到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥(niǎo)們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽(yáng)映照著我們。你聽(tīng)，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。
我和她們感受了這大自然的美，開(kāi)始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫(huà)架，要畫(huà)畫(huà)了，可惜顏色太少，調(diào)出來(lái)的也不好看，就有點(diǎn)傷心，可她自信的說(shuō)，沒(méi)事啊，我?guī)湍�，我�?lái)幫助他，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見(jiàn)一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過(guò)來(lái)，先安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我這不是來(lái)了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的.啊�！彼伊藰�(shù)枝和布給他包扎了一下，就放走了。
他撫摸著我，感覺(jué)到了一處美麗的場(chǎng)面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫(huà)，他把畫(huà)送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時(shí)的美好記憶。
美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛(ài)意。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇19
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說(shuō)的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫(huà)面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來(lái)人往，無(wú)意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見(jiàn)他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過(guò)他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開(kāi)瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自我的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫(huà)，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了構(gòu)成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的`之間最為淳樸的和諧美，不知從何時(shí)起我們戴上有色眼鏡來(lái)看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇20
常常在我放學(xué)回家的時(shí)候，天空中總會(huì)有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來(lái)，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛(ài)的季節(jié)——秋季
初中的生活，我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)樗械臅r(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)霸占了。每當(dāng)我心情煩躁、郁悶時(shí)。總會(huì)硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風(fēng)兒在田野中肆無(wú)忌憚，一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那。弄的麥子?xùn)|搖西擺的。不過(guò)風(fēng)兒有時(shí)會(huì)從一面不斷地在麥子上方拂過(guò)，如同金黃色的大海，此起此伏，無(wú)邊無(wú)際，讓人看著，會(huì)產(chǎn)生一些美好的幻想，并激勵(lì)自己的斗志，勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。而我，也就是這樣。
我愛(ài)在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學(xué)習(xí)中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發(fā)硬的泥土，哼著小曲，迎著秋風(fēng)，一個(gè)人沉浸在這大好的`風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍(lán)，無(wú)一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍(lán)寶石，藍(lán)的透亮，藍(lán)的無(wú)法再讓人用詞語(yǔ)來(lái)形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。
我愛(ài)倚靠在秋天的大樹(shù)下，感受著大自然帶給我的樂(lè)趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來(lái)，反復(fù)觀察。�。∥也挥傻皿@嘆：供養(yǎng)它生存便是大地��！即使它飛黃騰達(dá)，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動(dòng)的淚水。
一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著秋季的到來(lái)。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅(jiān)定信念外的一堵堅(jiān)實(shí)的墻。
這，就是我眼中的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇21
俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。
美麗的大自然，是一道風(fēng)景。冬天沒(méi)有春天的盎然生機(jī)，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，也沒(méi)有秋天的春華秋實(shí)，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當(dāng)那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹(shù)上時(shí)，好像母親輕輕地呵護(hù)自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無(wú)微不至，冬天因?yàn)檠┗ǖ难b扮盡顯無(wú)限生機(jī)。
辛勤的身影，是一道風(fēng)景。老師們對(duì)工作永遠(yuǎn)都是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)論是生病，還是家里有事，都會(huì)一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個(gè)學(xué)生成才。每當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，他們?cè)趥湔n；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風(fēng)景。
父母無(wú)微不至的一聲親切的問(wèn)候，是一道風(fēng)景。上學(xué)時(shí)，外面寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問(wèn)候：“外面很冷，多穿點(diǎn)，快戴上圍巾吧。”母親生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時(shí)尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時(shí)尚，她只顧你趕緊穿厚一點(diǎn)，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對(duì)得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢(qián)來(lái)補(bǔ)償她也不夠。當(dāng)你的`母親在夜里親切地問(wèn)你冷不冷的時(shí)候，你是否看見(jiàn)了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。
我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點(diǎn)心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇22
我見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，一望無(wú)際的大海，也見(jiàn)過(guò)巍峨壯觀的泰山和光彩奪目的日出日落。他們?cè)谑廊搜劾飸?yīng)該是最美的風(fēng)景吧！而在我眼中最靚麗的風(fēng)景卻是我平凡的母親。
我的母親個(gè)子不高，外貌平平身材微胖，三十多歲，是一位小學(xué)語(yǔ)文教師。跟其他人一樣，普通的不能再普通。她唯一的愿望就是希望我和妹妹能成人成才，每天都能快快樂(lè)樂(lè)地生活！
我的母親最幸福事便是給我和妹妹做飯。她對(duì)我和妹妹說(shuō)過(guò)，因?yàn)橛辛宋覀�，她做飯才有�?dòng)力。奶奶也曾告訴過(guò)我說(shuō)：“你們的媽媽剛嫁給你爸爸的時(shí)候什么也不會(huì)做，更別說(shuō)做飯了�，F(xiàn)在再看看，她的廚藝可都快超過(guò)我了……”奶奶笑著，我也跟著笑了。是的，每當(dāng)媽媽捧出熱騰騰的飯菜，臉上就會(huì)洋溢著燦爛的笑容，眼睛都要瞇成一條線了。月牙般的嘴角向上翹起，露出兩顆潔白的大門(mén)牙。平整的臉就立刻變得皺巴巴的，特別可愛(ài)。她一邊笑一邊對(duì)我們說(shuō)：“快嘗嘗好不好吃�！倍覀兊幕卮鹂偸牵汉贸�，真好吃。母親就更高興了，臉上的肉都擠在一起了，還說(shuō)：“下次，再給你們做。對(duì)了，我還要拍照呢！”此刻，母親的笑在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
自從我上了初中，一個(gè)星期才能見(jiàn)父母一回。還記得我走的時(shí)候，母親并沒(méi)有來(lái)送我，她只是站在窗臺(tái)邊望著我，一直向我招手，給我投來(lái)肯定、鼓勵(lì)的目光……我越走越遠(yuǎn)，偷瞄了母親一眼。只見(jiàn)她流下了不舍的.眼淚，我也情不自禁的哭了。等我再一次回來(lái)時(shí)，母親早已在樓下等候，又為我做好了香噴噴的飯菜。我看見(jiàn)母親就立刻飛到母親身旁，我們一起談?wù)搶W(xué)校的趣事見(jiàn)聞……此時(shí)此刻，我和母親在一起聊天，就是最靚麗的風(fēng)景。
母親的笑，對(duì)我的愛(ài)，在我眼中就是最靚麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇23
天越來(lái)越冷，氣溫降到了零下，雪花像羽毛一樣輕，像金銀一般耀眼，飄蕩蕩慢慢地落下來(lái)。
到了周末，窗外是銀妝素裹，潔白的一片。我便想利用放松時(shí)間，出去玩玩雪。
在小區(qū)停車場(chǎng)旁有一片空地，平日綠茵茵的草地已經(jīng)積上了一層厚厚的雪，踩上去松松軟軟的，舒服極了。踩著雪往前走，突然看見(jiàn)前面有一群人，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)那些人你一言我一語(yǔ)地討論著什么：“這個(gè)小東西怎么了？它的主人呢？”
“可憐的小家伙兒，可能是被車撞了吧。哎，現(xiàn)在的人怎么這樣，撞了也不知道給它處理一下再走。”
壓抑不住好奇心，我便跑過(guò)去擠到人群前面，想看看發(fā)生了什么。只見(jiàn)雪地上爬著一只黃白相間的小貓，它躺著的地方流出了血，染紅了一片雪地，應(yīng)該是受了傷。這只可憐的小貓一直“喵喵”叫著，讓人十分心疼。
但可能出于私心，怕這只小貓得了什么病，所有人都不敢去救，只能焦急而又擔(dān)心的站在一邊。
就在我擔(dān)心它而又只好無(wú)能為力離開(kāi)時(shí)，看到人群中擠出了一個(gè)大概十五六歲的少年。他手里拿著一個(gè)袋子和一卷紗布，穿著普通，可能是小區(qū)居民。為了看看他要干什么，我便又停了下來(lái)。
只見(jiàn)他把小貓抱到了一旁的石凳上，從袋子里拿出一瓶消毒液給小貓的傷口消毒，又把紗布拿來(lái)開(kāi)始給小貓包扎……旁邊的人也可能受到了觸動(dòng)，紛紛過(guò)去幫忙。
在這個(gè)天寒地凍的冬日里，這個(gè)愿意幫助小貓兒的少年的一舉一動(dòng)，溫暖了我的.心靈。他的這個(gè)善舉，就像冬日的第二個(gè)暖陽(yáng)，成了這白茫茫雪地里的一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇24
又是春殘花落時(shí)。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。
“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！泵鎸�(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，在短暫的黯淡過(guò)后，輝煌將繼續(xù)下去。
對(duì)于花圃的一時(shí)的空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一段灰暗的日子后，總會(huì)因?yàn)槭√喽炭�，便放棄了曾�?jīng)對(duì)夢(mèng)想的.執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè)觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲……
每一天，第一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，急急望遙遠(yuǎn)的未來(lái)？難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向著夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。
又是春殘花落時(shí)。不經(jīng)意間夏季已向我們款款走來(lái)。
我相信，充滿陽(yáng)光，充滿信心，蘊(yùn)含著無(wú)限能量的我們將會(huì)是城市中最亮麗的一道風(fēng)景線。
我眼中的風(fēng)景初中作文 篇25
”滴答！滴答！“我趴在窗戶邊，天真地望著天空，心中不禁感嘆著：好美的下雨天！
濕潤(rùn)的空氣籠罩著一層薄薄的霧，空氣中彌漫著一股清香的氣味，飄進(jìn)我的心扉，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。
雨滴飄落在湖泊上，”嗒嗒！“仿佛一位音樂(lè)家在演奏著交響曲，使人如臨音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，靜心享受，心情更加舒暢。在水中蕩起的波紋一圈圈向外蕩漾，好似一幅似虛實(shí)真的自然畫(huà)卷。雨水在綠樹(shù)的映襯下也變成綠色的。
雨天，激了我對(duì)大自然神秘的好奇心，我撐者綠色的雨傘獨(dú)自一人徘徊于公園。茂密的綠葉上殘留著一滴滴水晶似的雨珠，用手指輕輕打破了這雨的沉寂，手指所觸碰到的清涼貫穿了我的全身。我踏在草坪上，就能感受到了小草在我腳下不停跳躍所帶給我的觸動(dòng)
在雨中，不知哪飄來(lái)的一陣風(fēng)也來(lái)湊熱鬧了，在微風(fēng)的輕撫下，稍微長(zhǎng)的枝葉在隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，一根，兩根，六根，接著全都搖曳起來(lái)了，好似在為這雨的來(lái)到歡喜地跳起了優(yōu)美的.舞蹈。伸手抓住一根，那活躍激起了我手上的每一個(gè)細(xì)胞。我仰起頭，再次深吸了一口氣，那微微的細(xì)雨親吻著我的臉頰，一陣清新之意在心底油然而生。
在雨中，幾只鳥(niǎo)兒歡快地飛舞著。快地歌唱著，清脆的歌聲，音符蕩進(jìn)我的心底，優(yōu)美、愉悅交錯(cuò)著。
雨停了，我收起傘。大地萬(wàn)物都徹徹底底地清洗了一遍，仿佛都換上了新裝，一切都煥然一心，郁郁蔥蔥，天也顯得格外地藍(lán)，格外的清新，一片欣然的景象。
下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。
【我眼中的風(fēng)景初中作文】相關(guān)文章：
我眼中的風(fēng)景作文【精選】07-23
我眼中的風(fēng)景作文07-01
我眼中的風(fēng)景02-16
我眼中的風(fēng)景初中作文600字（精選38篇）02-20
【必備】我眼中的風(fēng)景作文07-10
我眼中的風(fēng)景作文(推薦)07-07
我眼中的風(fēng)景作文（熱）10-31
我眼中的風(fēng)景作文【精】11-18
【推薦】我眼中的風(fēng)景作文11-18