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心中的樂(lè)土初中作文750字(精選17篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的心中的樂(lè)土初中作文750字,歡迎閱讀與收藏。
心中的樂(lè)土初中作文750字 1
兒時(shí)的樂(lè)土呀,現(xiàn)在在哪里呀?迷茫呀,尋找呀,最終消散了呀!——題記
兒時(shí)的故鄉(xiāng)是美麗的。大片高過(guò)個(gè)頭很多的蘆葦搖曳在岸坡,只要輕輕搖一下桿,蘆花便會(huì)像雪花般飄落在我們這群孩童的頭上,衣服上,笑咧的嘴里偶爾也會(huì)飄進(jìn)幾顆。望不盡的金黃色的稻田,隨風(fēng)搖擺的稻子使躲藏其間的我們?nèi)綦[若現(xiàn)。挺拔的玉米像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的士兵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們這群小毛頭,這也便成了捉迷藏的好地方。常在里面躲上半天也不被尋找到,熱得憋紅了臉也不肯出來(lái),直到傍晚外婆在家門口大喊“吃飯了”才依依不舍地“現(xiàn)身”。
兒時(shí)的故鄉(xiāng)是寧?kù)o的。秋天稻子收割了,稻桿便壘成幾座小山。我們這群貪玩的孩子常去蘆葦蕩捉螢火蟲(chóng),拿著透氣的布袋子,躍著小小的身子在空中張牙舞爪地胡亂揮著,最終也沒(méi)能捕獲幾只,反而全被我們嚇飛了。累了便奮力爬上稻草堆仰天躺著,說(shuō)著笑著,偶爾有幾只不肯老去的秋蟬低吟幾下,然后我們便用略帶睡意的眼數(shù)著天上數(shù)不盡的繁星,聲音越來(lái)越小,最終沉沉睡去。
那時(shí)的日子是快樂(lè)的.,無(wú)憂的。
上了初中后,抽空找了個(gè)機(jī)會(huì)回去,故鄉(xiāng)已今非昔比了。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是丑陋的。曾經(jīng)的蘆葦叢已被割得寥寥無(wú)幾,剩下的那幾棵已不成氣候,孤零零地隨風(fēng)擺動(dòng)。曾經(jīng)的稻田已然成為一片黃土,年久未翻的土地雜草叢生,倒是成了飛蟲(chóng)的樂(lè)園。以前的玩伴還在,還是那么貪玩,可已沒(méi)了玩的地方。漫步故鄉(xiāng),已沒(méi)了昔日的那份愉悅,像來(lái)到了一座荒城,滿目蕭然。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)是喧囂的。夜幕降臨,遠(yuǎn)方工廠的機(jī)器聲仍不絕于耳,變調(diào)地演奏著交響曲。躺在樓頂?shù)臎鱿,無(wú)聊地?cái)?shù)著那兒時(shí)的星星,就這樣在“交響樂(lè)”中淺睡了一晚上。
第二天,我買了樹(shù)苗,號(hào)召了同伴,在這幾乎荒蕪了的田地上肆意揮灑著汗水,不是想得到什么,只是想用行動(dòng)提醒人們:請(qǐng)還世界一片綠色!
今年回去,年輕的樹(shù)苗又長(zhǎng)高了,雖還不及我的身高,但我始終堅(jiān)信它們終會(huì)承載我的夢(mèng)想,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
心中始終有一片凈土,不被任何東西破壞,那里四季如春,花草肥沃,有高高的蘆葦叢,成片的稻田,挺拔的玉米,還有參天大樹(shù),稻草堆上躺著一個(gè)笑著數(shù)星星的女孩……
心中的樂(lè)土初中作文750字 2
快樂(lè),是每個(gè)人心中最樸素的情感。在我心中,始終有一片快樂(lè)的土地,那便是我與爺爺?shù)柠溩拥亍?/p>
正是春至夏初之時(shí),我知道那個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺又開(kāi)始了。爺爺說(shuō):“元祥,趕緊的,把鋤頭啥的都帶上,下地去,知道帶啥嗎?來(lái)我說(shuō)說(shuō)……”我與快樂(lè)的源泉,夢(mèng)開(kāi)始的地方,開(kāi)啟了。
清晨,我和爺爺下地,把那比石頭還硬的土地翻松。一開(kāi)始,我還挺帶勁的,掄起鋤頭,用我畢生之力,“啪啦”土沒(méi)翻動(dòng),手倒先紅一大片,我便坐在樹(shù)下,拿著手中的'零食,大吃特吃起來(lái)。對(duì)比光著膀子,頭罩白毛巾的爺爺,一下一下翻地,我這生活,還真是悠閑自在呢。
我不解地問(wèn)爺爺,為什么這么賣力鋤地呢,爺爺像看外星人似的,嗔怪說(shuō)“咱們家本來(lái)人口少,再加上最近忙,時(shí)間晚了幾天,能不加把勁嗎?你說(shuō)你少吃點(diǎn)這玩意,一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有,就知道浪費(fèi)錢……”“知道了!”我說(shuō)。此刻,心中莫名的后悔,我問(wèn)什么問(wèn)呀!惹得爺爺這一通嘮叨。
時(shí)光好似流水嘩嘩流盡,我和爺爺種的麥子發(fā)芽了,從此我的悠閑自在的生活消失了。我背上一個(gè)比自己還大的灑水器,裝上半桶水,朝那些小苗噴灑,自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴著,細(xì)細(xì)找著哪些壞蟲(chóng)敢吃我家的苗兒,我就使勁往哪里噴。
夜晚,我與爺爺坐在樹(shù)下,聽(tīng)著收音機(jī)里的戲劇,吃著面包,望著月亮,心中想著“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!钡脑(shī)句。一天的勞動(dòng)結(jié)束,我昏昏睡去,甚是自在。麥子熟了,割麥子了,我又被派上用場(chǎng)了,爺爺給我講了近半個(gè)小時(shí)割麥子的方法,我便行動(dòng)了,我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣,爺爺看我根本不帶干活的勁兒,一會(huì)就把我趕跑了。
麥子收完了,我躺在床上,心里想著那片麥地,因?yàn)槟瞧瑯?lè)土,承載了我童年太多的歡樂(lè),還有祖祖輩輩的希望和收獲。
心中的樂(lè)土初中作文750字 3
一柄狼毫,書(shū)寫(xiě)一個(gè)春秋;百賦詩(shī)詞,讀完春江花月;幾調(diào)京腔,伴我數(shù)個(gè)夜晚。。∶利惗鴦(dòng)人的地方,那是我心中的樂(lè)土——書(shū)房!
總是有苦惱煩悶訴說(shuō),我便緩步邁進(jìn)書(shū)房。文房四寶,筆墨紙硯,陳于案上;唐詩(shī)宋詞,楚辭漢賦,列于柜前;還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔,經(jīng)外公傳于我手的收音機(jī)伴于筆墨紙硯旁;最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片,千點(diǎn)碎金襯著紅紙?zhí)砹藥追置钐帯?/p>
這兒是寧?kù)o地,是我心中的那片樂(lè)土。
煩時(shí),總攤開(kāi)純潔的白宣,墨棒輕輕研墨,仿佛是梅花的香氣,伴著墨香撲鼻而來(lái)。研畢,挽袖蘸墨,提筆,就如母親親吻襁褓中的嬰兒,墨毫輕撫凈白紙面,留下一道道墨痕,有如出水芙蓉忽地溢開(kāi);有如勁竹巋然不動(dòng);有如風(fēng)箏飄在天上,似斷非連……寫(xiě)來(lái)豁然開(kāi)朗。這就是中華文化的載物!
悶時(shí),打開(kāi)收音機(jī),播放千年前梨園子弟譜寫(xiě)的.音樂(lè),聲聲京胡響徹云端,戲伶?zhèn)兊淖终粓A,慷慨澎湃,演繹出非凡故事,那是一聲“酒且斟下,某去便來(lái)”;那是一聲“十步之內(nèi),必血濺秦殿”;那是一聲刑場(chǎng)上竇娥的“冤”!聽(tīng)來(lái),心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承!
惱時(shí),便坐于案前,沏一杯清茶,或捧一卷《稼軒長(zhǎng)短句》或一本《劉賓客集》,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中,看到辛棄疾悲憤棄武從文,兩登北固樓,發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”,“廉頗老矣,尚能飯否!”的吶喊;寄信于陳同甫,為“了卻君王天下事”,不求“贏得身前身后名”,郁孤臺(tái)上“西北望長(zhǎng)安”,建康心亭“把吳鉤看了欄桿拍遍”,怎奈“無(wú)人會(huì)”?他“向河深,回頭萬(wàn)里”,卻“故人長(zhǎng)絕”!皻w來(lái)華發(fā)蒼顏”的他又發(fā)出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告!皬椀酱,為嗚咽!卞P錚鐵骨的呼喊,青銅琵琶彈出的壯詞。唐詩(shī)宋詞,楚辭漢賦。讀來(lái)耳目一新,這更是中華民族文化的瑰寶!
龍尾鳳香撥的輕攏慢捻,碰見(jiàn)如椽之揮,遇上詩(shī)詞,合成了我心中的那片樂(lè)土——我的書(shū)房!
心中的樂(lè)土初中作文750字 4
每個(gè)人的記憶里都有一方樂(lè)土,會(huì)是餐館,會(huì)是游樂(lè)園,甚至是各國(guó)的旅游勝地。但是我心中的那一方樂(lè)土既不是舉世無(wú)雙的名勝古跡,也不是遍及全球的游樂(lè)場(chǎng),而是那一片以屬于我的小天地——廁所。
在那狹小的廁所里,我?guī)缀跬浟巳澜。有一次,心高氣傲的我就因(yàn)楸粙寢屌u(píng)了幾句,就賭氣躲在廁所里,緊緊鎖上門,小聲地哭泣著,仿佛世界上的人都欠我錢似的。末了,便看一會(huì)書(shū),不一會(huì)兒,火氣全部都到九霄云外去了。我慢悠悠地站起來(lái),打開(kāi)廁所的門,旁若無(wú)人地出去了。如果說(shuō)我是一只枯葉蝶,那么廁所便是包裝我的一片枯黃的葉子。因?yàn)樵谀,任何人也管不了我,我便是這片天地的主人。
廁所不僅能包裝我,還能提高我的專注能力。有一次,我正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè),突然,一股氣體從我的肛門內(nèi)“噗”地一聲跑了出來(lái),令我猝不及防。隨即胃中便如幾只小鹿在亂撞一樣,有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我趕緊把作業(yè)一塊兒帶到廁所去。五分鐘過(guò)去了,我也方便好了,但我就是不想離開(kāi)馬桶,仿佛我與它已經(jīng)成為一體了。我發(fā)現(xiàn),廁所有隔音效果,聽(tīng)不見(jiàn)外面任何雜音。在廁所上寫(xiě)作業(yè)比在課桌上寫(xiě)還專注。不一會(huì)兒,我便將作業(yè)全做完了,可我還是戀戀不舍,但廁所里的氣味仍刺激我的神經(jīng),我深情地望著高高的天花板,干凈的鏡子與那可愛(ài)的'馬桶,仿佛它們是我多年的老朋友。但最終我還是離開(kāi)了廁所。
人無(wú)完人,這話一點(diǎn)不假,廁所也有不好的地方。有一回,我正在吃飯,沒(méi)吃多少呢,肚子便隱隱作痛了。我立馬跑去廁所,順道帶了一本《西游記》?蓵(shū)對(duì)我的吸引力太深了,加上廁所有隔音效果,不知不覺(jué)時(shí)間飛快地過(guò)去了,一直到快上學(xué)時(shí),媽媽睡覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)桌上的飯還沒(méi)少,怒氣沖天,趕緊把我從廁所里揪出來(lái)。我拼命地吃光了涼了的飯菜,心中很不是滋味兒。廁所可真是個(gè)“害人”的地方哩!
廁所,雖然在大多數(shù)人眼中是個(gè)又臟又臭的地方,但在我的眼中,它卻是個(gè)“世外桃源”,是我心中的一方樂(lè)土!
心中的樂(lè)土初中作文750字 5
緊張的節(jié)奏、喧鬧的環(huán)境、狹小的空間……都市的生活越來(lái)越令我感到厭倦。說(shuō)真的,自從我按知青子女政策回滬就讀的那天起,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念著佛子嶺—這塊我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)土。
那年我10歲,由于母親的工作調(diào)動(dòng),我離開(kāi)繁華的上海,來(lái)到那個(gè)寧?kù)o而安謐的小山莊。當(dāng)我初次看到連綿的青山,置身于空曠的山嶺時(shí),新奇的我孩子氣地放聲大叫,空谷的回音在我心中震蕩。
佛子嶺水電站就躺在這群山的懷抱中,我的家就在山腳下。春天的佛子嶺是最美麗的。忽然有一天早晨,我推開(kāi)窗戶,撲面而來(lái)的不再是隆冬的強(qiáng)勁的寒風(fēng),而是混著清新的濕泥味的野花香;傳入耳中的則是不知名的鳥(niǎo)兒的合唱;映入眼簾的是一大片醉人的綠。那濃濃的青翠欲滴的綠啊,是青山的綠,是田野的綠,是河水的綠,只有大自然的'綠才綠得那么可愛(ài),那么讓人心曠神怡。
不久,映山紅和桃花從山丘上的凍土中探出了頭。登上水電站大壩遠(yuǎn)眺,那大片大片的紅,點(diǎn)綴著群山。一排排整齊的房子錯(cuò)落有致。做飯時(shí)分,炊煙裊裊升起,更為寧?kù)o的山莊增添了幾分溫馨。燕子飛來(lái)了,銜了一塊塊的泥,在屋檐下筑起宣旦自己的窩,在里面生兒育女。喜鵲也不甘示弱,它們?cè)诟吒叩奈嗷掺~(yú)上安家落戶,和燕子一高一低,遙相呼應(yīng)。
放學(xué)后,我常常去山里的小溪中玩耍。春天的陽(yáng)光很柔,斜斜地照進(jìn)水里,透過(guò)潺潺的流水,泛出一層銀光。雙腳伸進(jìn)春天的小溪很清涼。偶爾會(huì)有幾條小魚(yú)從水中的卵石縫里探出頭來(lái),優(yōu)哉游哉地在我的雙腿邊游蕩,待我一彎腰,它們又四處逃開(kāi)了。
雖然春雨綿綿,但我卻很喜歡。聽(tīng)著浙浙瀝瀝的雨聲,從窗里朝外看去,整個(gè)山莊籠罩在一片水霧中,朦朦朧朧的,會(huì)產(chǎn)生一種“巴山夜雨”的錯(cuò)覺(jué)。雨后的大山常常會(huì)給你帶來(lái)意想不到的禮物。待你爬上山,總會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下冒出的雪白的蘑菇和黑黑的木耳。
佛子嶺緊靠大壩,“山里人”常常以擁有大壩而自豪。巍峨的大壩呈梯形,有十來(lái)個(gè)拱形的泄水閘。從大壩上可以看見(jiàn)水庫(kù)中波光粼粼的水,碧綠的,有時(shí)微風(fēng)吹過(guò),水面泛起一道道漣漪,湖光山色,美不勝收。
春天,是電站水庫(kù)水位最高的時(shí)期。每當(dāng)水位超過(guò)一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就必須開(kāi)閘放水。而開(kāi)閘放水對(duì)我們這些“山里人”簡(jiǎn)直就像過(guò)重大
心中的樂(lè)土初中作文750字 6
氣溫較高,空氣干燥,望向窗外一片茫茫無(wú)際的沙海:“這分明是一片陋土!"
七日前的我便是如此,總聽(tīng)著身邊曾去過(guò)新疆的同學(xué)交口稱贊,說(shuō)那是凈土,樂(lè)土。我便涉足了這個(gè)滿是沙漠的城市。
雖然常說(shuō),沙漠中寸草不生。可我總會(huì)望見(jiàn)幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色并不鮮明,卻精神抖擻。我下意識(shí)安慰自己:“那些植物頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,我又怎能抱怨?"
不過(guò)第一日的.天池便極大地震撼了我。水波純凈,霧色旖旎,格;ㄩ_(kāi)。我從未見(jiàn)過(guò)如此高海拔之上的湖泊,那時(shí)正下小雨,可謂“山色空蒙雨亦奇”,我并不觸摸一片湖,也不立于一葉畫(huà)舫上。新疆遍是沙漠,這里卻林木郁郁,新疆氣溫干燥,這里卻小雨連綿。
頓時(shí)明白了何為純凈。而這純凈,給予了我快樂(lè)。
我的筆尖在紙上流連,在車上寫(xiě)作的感覺(jué)著實(shí)不好受,但又怎樣呢?我只是迫切地希望向一頁(yè)素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛,小丘縱橫;喀納斯湖的水是罕見(jiàn)的寶藍(lán)色,山青幽幽的,映著波光粼粼;但只有看到魔鬼城,我才明白自然的千奇百怪。
我并不執(zhí)著于挑出沙漠的不足,只是更專注著下一站,去哪?我會(huì)幻想出一個(gè)綺麗的景色,若是相似,我便欣喜若狂。
不知不覺(jué),新疆似也變成了樂(lè)土。
其實(shí)早在《陋室銘》中,劉禹錫便提出了“陋室不陋”一說(shuō),即使一椅,一琴,他亦怡然自得。而隱居鄉(xiāng)村的陶淵明先生更為悠然。脫離了黑暗的官場(chǎng),雖僅有一間草爐,望望南山,栽栽秋菊,生活的艱辛,便拋之腦后了。
住小木屋時(shí)便感同身受,木屋簡(jiǎn)陋,設(shè)施不全。但當(dāng)我跑出門外,一抬頭,漫天星空似為我閃耀,銀河緩緩淌過(guò),久違的感動(dòng)與快樂(lè)化為淚水涌上眼眶,忽然覺(jué)得這是世界上最好的住所,只因一夜星空。
新疆,好一片樂(lè)土!
其實(shí),新疆從未變過(guò),變的,是我的心情。
因是心中充滿快樂(lè),陋土亦是樂(lè)土!
心中的樂(lè)土初中作文750字 7
這一方樂(lè)土,神圣不得侵犯,美麗不可估量,埋藏了我童年的歡聲笑語(yǔ)。
——題記
蒼穹原野鮮花,歡笑嬉戲拾瓜——這,便是我的一方樂(lè)土。
我的樂(lè)土,雖沒(méi)有宮殿那般金碧輝煌,沒(méi)有仙境那般美麗幽雅,也沒(méi)有天堂那般逍遙自在,但,那是我夢(mèng)境的開(kāi)始。
小橋邊,綠蔭下,一個(gè)小毛孩正蹲在地上,不知在干嘛——沒(méi)錯(cuò)那小孩便是我。
我靜靜地蹲在樹(shù)下,像一個(gè)木頭人兒似的,一動(dòng)也不動(dòng),正饒有興趣地看著一群剛出家門的小螞蟻。
它們排著整齊的隊(duì)伍,頭上一對(duì)兒針管細(xì)的觸角相互觸碰,仿佛在交流著什么。少選,便有序地散落開(kāi)來(lái),各做各地一份事去,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
那時(shí)淘氣童真的'我童心爆發(fā),隨手拾起一根枯樹(shù)枝,小心地觸碰著這群小家伙想著逗逗它們。它們卻一下子慌了,沒(méi)頭沒(méi)腦地四處亂跑,像個(gè)失控的機(jī)器人,無(wú)法控制。我只好戴著“罪過(guò)”,悻悻然地回到老家里頭去。
孩于總是天真無(wú)邪的,那些煩心事不一會(huì)兒都被我拋地到九霄云外去了,我便像只歡快的兔子似的,一蹦一跳地跑去后花園里幫外婆除草。
外婆見(jiàn)了我,嫣然一笑,趕忙招呼我來(lái)幫忙。
拔草會(huì)嗎?會(huì)呀。來(lái),那我們一起把雜草消滅光光!好。
我專心地看著地里的草,一見(jiàn)了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉,甚至還不放過(guò)則發(fā)芽的嫩草兒。
“哇,好大一株草耶,綠得發(fā)亮正冒著咧,得趕緊拔了!”頓時(shí),正義感爆發(fā),隨手一拉。咦,怎的拉不動(dòng),我再拉…心突然發(fā)現(xiàn)它有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的須根,稀奇!我自以為立了一個(gè)大功,歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果,好贏得家人的表場(chǎng)得意得意。
“我的小祖宗哇,這是咱家種的大青菜哇!”外婆破口大笑。有什么好笑的嘛,明明是一大根草,我說(shuō)。
我的樂(lè)土之美,無(wú)人能夠感覺(jué)。可是如今,我的樂(lè)土又在何方呢……
心中的樂(lè)土初中作文750字 8
在一個(gè)古老而又遙遠(yuǎn)的村落里居住著一群人,他們世代面山而居,過(guò)著平靜而又樸素的農(nóng)家生活。在這片土地上,沒(méi)有爭(zhēng)名逐利,沒(méi)有鉤心斗角,恰似陶潛筆下的世外桃源。村里,雞犬相聞,夜不閉戶,村民們安居樂(lè)業(yè),吮吸著上天賜予的甘露。因此,悠閑自在的農(nóng)家樂(lè)在這片土地上一直延續(xù)著。
辛勤的耕耘在這里從未止息過(guò),男丁們?nèi)粘龆鳎章涠,日?fù)一日,年復(fù)一年。同一個(gè)性氏是他們引以為豪的,因?yàn)樗麄兊募易濯q如蒼郁的西山,歷經(jīng)滄桑,依然傲立。村民們因而如同一家,一起分享收獲的喜悅。
在小村的東南邊屹立著一棵古柏,粗糙的樹(shù)干,蒼勁的雄姿,證明它早已上千歲了。但誰(shuí)也說(shuō)不出它到底在這兒生活了多少個(gè)春秋,它像一位老者,仰望著蒼穹,永遠(yuǎn)地守護(hù)著村莊,任憑孩子們圍著他嬉戲。無(wú)論遠(yuǎn)觀還是近視,它又像一位慈母,期盼與子女熱情的擁抱。由此,祖先把小村命名為柏樹(shù)村。
當(dāng)歲月的車轍駛向現(xiàn)代生活的'時(shí)候,小村的寧?kù)o終于被打破了。村子里少了幾分往日的安詳,村民們紛紛擁如嘈雜的城市,去尋求另一種生活。昔日小巷里的談笑風(fēng)生,如今已消失得無(wú)影無(wú)蹤,街頭巷尾的歡聲笑語(yǔ)早已經(jīng)不及往日。但浮華的遠(yuǎn)方割舍不斷老人們對(duì)小村的眷戀,他們還是依戀曾經(jīng)與其朝夕相伴的村莊,向往著拄一根拐杖依偎在村頭沐浴早晨的陽(yáng)光。于是,老人們?cè)僖踩滩蛔∽约旱臍w心,便又回到了他們的故土。
在異鄉(xiāng)的人。∫琅f那么的忙碌,或許林立的高樓大廈已經(jīng)掩蓋了閑暇。當(dāng)疲倦的身影穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中時(shí),時(shí)常會(huì)有種被世界拋棄的錯(cuò)覺(jué)。充滿誘惑的城市壓抑得他們喘不過(guò)氣來(lái),但他們明白,為了更好的生存,他們不得不無(wú)止息地奔波。他們看上去,整天都是醉醺醺的,他們成了真正的游子……
盡管他們的足跡遍布九州,但淳樸的鄉(xiāng)音鑒證了他們是柏樹(shù)村的兒女,他們與小村注定要聯(lián)系在一起。他們會(huì)情不自禁地憶起小村,偶爾地想起,偶爾地落淚。
心中的樂(lè)土初中作文750字 9
家門口的那個(gè)院子,從小到大,都是我的樂(lè)土。
二年級(jí)。我?guī)е鴱膶W(xué)!巴怠眮(lái)的粉筆頭,在院子的水泥地上左一道右一道地描畫(huà)著故事書(shū)中我崇拜的神與英雄們的名字。看著單調(diào)的水泥地上開(kāi)出了五彩繽紛的“花朵”,我的心中也樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)。我?guī)е绮统允O碌拿姘,去院子里給池塘中的魚(yú)兒們喂食。我和小伙伴們將整塊面包掰碎,一揚(yáng)手,天女散花般的面包屑散落在水面上。魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦裕韽?qiáng)力壯的,來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”,輕而易舉地奪得戰(zhàn)利品,爭(zhēng)不到的就咬咬別的魚(yú)兒的尾巴,算是“抗議”吧……我常常玩得忘了時(shí)間,忘了回家。
四年級(jí)。我剛學(xué)會(huì)滑旱冰。技能不熟練的我,還是喜歡逞強(qiáng),與伙伴們你追我趕,從院子的斜坡上滑下來(lái),摔倒了也哈哈大笑……
五年級(jí)。放學(xué)后,我常常和幾個(gè)小伙伴在院子里打乒乓球,于是,“乒乓”聲就從敞亮的下午一直響到天擦黑。我們球賽的輸贏分分合合,從未停止也從未當(dāng)真……
六年級(jí)。周末的下午,我總是拿著空瓶子在院子里與伙伴們會(huì)合,一起去池塘邊抓蝌蚪。兩只腳的,四只腳的`,還有搖著小尾巴的……蝌蚪們就在水中暢快地游來(lái)游去。用手捧起一捧來(lái),小蝌蚪就在你的手掌中游,癢酥酥的。我們還見(jiàn)過(guò)透明的蝌蚪,一直想抓它上來(lái)好好觀察觀察,卻總也抓不住。我們常常就這樣抓了一瓶,又放了一瓶,每次都是帶著空瓶來(lái),又帶著空瓶而歸。歸去時(shí),那空瓶中其實(shí)裝滿了快樂(lè)……
一塊樂(lè)土,留下了我無(wú)數(shù)的腳印。那些“偷”來(lái)的粉筆頭早已不知扔到哪兒去了;那些面包屑也都被“貪吃魚(yú)”吃光了;旱冰鞋也穿小了,送人了;球拍也被我壓在了箱底;那個(gè)曾經(jīng)滿了又空、空了又滿的瓶子也不知何時(shí)賣給了收破爛的……但在那一塊樂(lè)土上卻永遠(yuǎn)留下了我成長(zhǎng)的足跡,快樂(lè)的回憶……
心中的樂(lè)土初中作文750字 10
陽(yáng)光投向大地的懷抱,微風(fēng)撩撥著時(shí)光。時(shí)隔一年,我再次來(lái)到這里,承載著我整個(gè)童年的小花園。我仔細(xì)打量著這里的一草一木,棧道,臺(tái)階,小亭子,熟悉又陌生。我憑借著記憶中那條經(jīng)常走的路線,漫步在小花園中,往事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
“走嘍,出發(fā)!”小學(xué)放學(xué)后,還是個(gè)小豆包的我拉著好朋友,向著小花園跑去,后面幾個(gè)大個(gè)子的'伙伴就笑著埋怨:“跑那么快干嘛,時(shí)間多的是!”我這才稍微放慢了腳步!翱瓤!”“怎么了?”“今天……誰(shuí)請(qǐng)客呀”“他,他請(qǐng)!”“少耍賴了,上次就是我,這次該你了!”推脫失敗的他只好笑道:“好吧,那你們少買點(diǎn)!我快沒(méi)錢了……”話音未落,我們已經(jīng)一窩蜂地沖進(jìn)花園旁的小店,尋找著盼望一天的小零食。
幾分鐘后,拿著棒棒糖、小薯?xiàng)l、小雪糕的我們從小店出來(lái),每個(gè)人都心滿意足,除了那個(gè)“幸運(yùn)兒”,心疼地摸摸口袋。一群小伙伴一起走過(guò)了兩個(gè)紅綠燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)標(biāo)志性的小亭子,“呦,終于到了,你們太慢了!”總有那么一個(gè)人,坐在自行車上,一腳蹬地,在小花園門口等著我們。人聚齊了,我們便默契地走到花園中央,最受歡迎的抓人游戲就要開(kāi)始了。
“誰(shuí)想當(dāng)抓的?”“手心手背?”“好!”人員確定后,大家四散開(kāi)來(lái),抓的人開(kāi)始倒數(shù):“20、19、18……3、2、1!我要開(kāi)始了啊,做好準(zhǔn)備!”分布在不同區(qū)域的小伙伴都緊張得四處張望,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)移陣地,躲避著抓的那個(gè)人,實(shí)在躲避不掉,就飛快地兜著圈子,心中祈禱抓不到我,抓不到我!在嬉戲中,在奔跑中,在與伙伴的快樂(lè)玩耍中,和家長(zhǎng)約定好的一小時(shí)happyhour眨眼就過(guò)去,每天的聚會(huì)都在小伙伴們依依不舍的“明天見(jiàn)”中結(jié)束。
和小伙伴放學(xué)到小花園玩,便是我的小學(xué)時(shí)代每天最期盼的事情。這個(gè)小花園,承載著我童年的美好回憶,也成為見(jiàn)證我和童年伙伴友情的樂(lè)土。上了初中,我們的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越緊張,與小學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系也少了很多,但只要有人在群里一發(fā)消息:“你們……有時(shí)間來(lái)小花園嗎?”便是連接不斷的“可以”、“有課但我盡量調(diào)”、“好”……還是那群伙伴,還是那個(gè)小花園,我們都變了,沒(méi)變的,是那純潔且堅(jiān)不可摧的友情。
心中的樂(lè)土初中作文750字 11
天空,是鳥(niǎo)兒的樂(lè)土,它的高,可以讓鳥(niǎo)兒自由飛翔;大海,是魚(yú)兒的樂(lè)土,它的闊,可以讓魚(yú)兒隨意遨游;草原,是馬兒的樂(lè)土,它的曠,可以讓馬兒自在奔騰。于我,但能愉悅其中,便為樂(lè)。
一個(gè)籃球,一塊球場(chǎng),謂樂(lè)土。
無(wú)聊了,打球去;傷心了,打球去;煩悶了,打球去。我像一個(gè)鐵塊,而籃球,就像一塊磁鐵,無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我,在我的大腦中駐足。拿起籃球,首先思考的就是怎樣把他打好,除此之外,腦中再裝不下任何東西,拿起球之前的各種復(fù)雜心理,拿起球后就神奇地轉(zhuǎn)化為專注。它就像一位心理醫(yī)生,漸漸地進(jìn)入你內(nèi)心深處,解開(kāi)那黑暗,寒冷的枷鎖。
走進(jìn)球場(chǎng),我就走進(jìn)了一個(gè)能隔絕一切煩惱的世界。而球場(chǎng)與籃球一融合,這便是我真正的樂(lè)土。獨(dú)自玩時(shí),我便專注于投籃,在不同的地方,用大腦計(jì)算出投籃的.方向與力度,并且要盡力擺正姿勢(shì)。這樣一次又一次地反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)球能夠帶來(lái)喜悅,并且還要把這個(gè)進(jìn)球的過(guò)程裝進(jìn)大腦,使投籃更精準(zhǔn),不進(jìn)則要重新計(jì)算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中,自然別的東西就無(wú)處可待,心情慢慢地愉悅開(kāi)來(lái)。與別人一同打球時(shí),腦中自然規(guī)劃著各種戰(zhàn)術(shù)。球進(jìn)時(shí)的得意感與勝利的喜悅感,使得那些負(fù)面情緒煙消云散。一個(gè)籃球,一塊球場(chǎng),不愧為我的樂(lè)土。
一支筆,一本良書(shū),謂樂(lè)土。
除打球之外,還有什么能夠讓我沉浸其中?沒(méi)錯(cuò),是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人生更加充實(shí)。大量的知識(shí)裝滿大腦,無(wú)邊無(wú)際,我不由得拋開(kāi)所有,去叩開(kāi)智慧的大門,訪問(wèn)知識(shí)的世界。
在那之中,我感受過(guò)魯迅的奇妙童年,與各種幾何圖形交了朋友,并記下了各種各樣英語(yǔ)單詞的形態(tài)特征,體驗(yàn)聲光熱力電的神奇,穿越了中華上下五千年,欣賞了世界各國(guó)的大好河山……我用一支筆,將我在其中經(jīng)歷的一切貪婪地記進(jìn)大腦。我就像一名辛勤勞作的農(nóng)民,站在我的樂(lè)土之上,沉浸在收獲的喜悅之中。
在學(xué)習(xí)中,愉快的不只只是過(guò)程,結(jié)果也同樣。付出越多,收貨越多,分?jǐn)?shù)也越高,快樂(lè)與喜悅就猶如潮水般向你涌來(lái),并且被他們包圍住,纏繞住。一本書(shū),一支筆,便成為一片樂(lè)土。
我的樂(lè)土,將永遠(yuǎn)伴我前行,為我掃除黑暗,點(diǎn)亮前行的路,讓我沉浸于光芒之中。
心中的樂(lè)土初中作文750字 12
在每個(gè)人的記憶中,都有一個(gè)讓自己開(kāi)心快樂(lè)的地方。這個(gè)地方是每個(gè)人人生中的第一片樂(lè)土。今天,我來(lái)講講我的樂(lè)土。
在我的記憶中,泌陽(yáng)老家一直是我兒時(shí)的安樂(lè)窩。兒時(shí)最美好的記憶片段幾乎都在這里。小時(shí)候最美好的`事莫過(guò)于和爺爺一起去“羊圈村”了,每次回來(lái)都有滿滿的收獲。“羊圈村”在老家南邊,整個(gè)村子只有一戶人家。這個(gè)村子被群山懷抱,小溪環(huán)繞,四周綠樹(shù)成蔭,植被茂密。夏日里云霧繚繞,堪稱人間仙境。
記得四五歲時(shí),爺爺隔三差五就帶著我去“羊圈村”爬山。去時(shí)爺爺都會(huì)帶一把鐮刀,一個(gè)大水瓶(喝水用的),然后我們就出發(fā)了!路上看到一座不大的老廟,爺爺每次路過(guò)那座廟都會(huì)進(jìn)去與廟里的老方丈聊幾句。我則好奇地跑到廟里敲幾下木魚(yú),拍幾下鼓,撞幾下鐘。等爺爺與老方丈聊夠了,我也就把整個(gè)廟玩過(guò)來(lái)一遍了。路邊有許多各種各樣的野花野草,我一看到新奇一點(diǎn)的花或草就會(huì)問(wèn)爺爺它的名稱和作用,爺爺總是不厭其煩地回答我的問(wèn)題:這是薄荷,去火的,可以泡茶喝;那是黃花苗,可以治小傷,熬茶;這是艾草,是一種作用很大的草藥。
就這樣一路聊天,不知不覺(jué),就到了那座山腳下。山上的樹(shù)很多,爺爺拿著鐮刀砍下那些擋道的枝葉。我們爺孫倆從山腳下爬到山頂,俯瞰整個(gè)村莊。哇!這種感覺(jué)太美了!從山頂下來(lái),到山腳下,就能看到一棵大柳樹(shù)。柳樹(shù)旁邊有個(gè)小河溝,溝里有很多魚(yú),再往里走看到一個(gè)山泉眼,這方圓十里之內(nèi)人煙稀少,我們應(yīng)該是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。爺爺把大水瓶拿來(lái)接上一瓶水,我拿出我的杯子接上一杯,喝上一口,清爽;再喝一口,甘甜。玩夠了,我和爺爺原路返回。路過(guò)那座老廟,看到老方丈坐在老廟旁邊一個(gè)小土坡上拉二胡。琴聲陣陣,悅耳動(dòng)聽(tīng),讓人心曠神怡。不知不覺(jué)我聽(tīng)得入迷了,要不是爺爺拉我走,我可能就紋絲不動(dòng)了。一到家,爺爺就把山泉水倒進(jìn)壺里燒,用那水泡茶喝。隔壁老五爺?shù)轿壹医钖|西,一進(jìn)門就被茶葉的香味吸引了。
兒時(shí)的快樂(lè)是我們一生的美好回憶,我的快樂(lè)就在“羊圈村”,那里是我的樂(lè)土。
心中的樂(lè)土初中作文750字 13
在四環(huán)的邊上,有一片小平房,與周圍繁華的都市景象格格不入,甚至有一些礙眼,可在我眼里卻是世間難得的樂(lè)土――我的外婆家。
那是一片悠閑的樂(lè)土。每個(gè)周六,我們一家三口都會(huì)來(lái)看望外婆,有限的幾個(gè)小時(shí),我可以擺脫那如山的課本與作業(yè)了,很滿足。記得小的時(shí)候,外婆常常找一塊木條和兩塊磚頭,在門口為我搭一個(gè)“平衡木”,這是最簡(jiǎn)單的材料,卻給了我最純真的快樂(lè)。我不厭其煩的一遍遍走著,外婆在一旁看著,臉上笑得像一朵花一樣,涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉龐,只是回憶,便可消除所有的煩惱與不快。
那是一片和諧的樂(lè)土,外婆和鄰居們處得很好。那次外婆家的燈壞了,鄰家的叔叔主動(dòng)幫著修理,在屋里忙前忙后,出了一身的汗,就好像那是他自己的`家一樣……不止大事,小事上也是如此。誰(shuí)家做了好吃的,總要分給鄰居一些,甚至有一次,我們還被邀請(qǐng)去鄰居家吃午飯呢!誰(shuí)家種了些南瓜、葡萄之類的果蔬,也是共同分享的。有一位馮老爺,知道我愛(ài)吃南瓜,年年都給我們送他親手種的南瓜。南瓜做的粥,在我看來(lái)格外的香甜――那是一份溫情的味道。
那也是一片人與自然和諧共生的樂(lè)土。去年的四月,外婆家來(lái)了一位“小客人”――一只小燕子,它披著一身灰色的外衣,有著黃黃的肚皮和紅色的小嘴。有時(shí)我們?cè)诖巴獬灾,它就在外頭的一根繩上站著,為我們?cè)鎏砹艘环菘鞓?lè)。外婆待它很好,時(shí)常給它水和食物,就連出門路過(guò)它的“領(lǐng)地”都小心翼翼緊貼著路的另一邊走,生怕嚇到小燕子。它也會(huì)帶來(lái)一些麻煩――地面有鳥(niǎo)糞,可外婆沒(méi)有一句抱怨,默默在那里為它“收拾殘局”。外婆還對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“下次啊,我在那兒放幾盆花兒,讓小燕兒給貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒天然肥料!”爸爸媽媽都笑了,我心里很是感動(dòng)。
學(xué)完《桃花源記》之后,再到外婆家,我看到馬路對(duì)面的那片桃林,我的眼里放出了光,想到如今,鄰居之間毫無(wú)感情,互不關(guān)心,人們絲毫不在乎保護(hù)自然……我心里蹦出了三個(gè)字――桃花源。我為這片小平房而驕傲,更為我有幸能體驗(yàn)這里的生活而慶幸。
這里永遠(yuǎn)是我的樂(lè)土,更是我心中永遠(yuǎn)的桃花源。
心中的樂(lè)土初中作文750字 14
從小到大,我都喜歡去一個(gè)地方玩。那個(gè)地方雖然沒(méi)有過(guò)山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬,卻是我的樂(lè)土,因?yàn),它是一座天然的游?lè)園。而那個(gè)地方就是我的外婆家。
我的外婆家在農(nóng)村,因此,像我這種生長(zhǎng)在城市里的人就喜歡到鄉(xiāng)下“忙”一番。
在春天,正是野花開(kāi)放的季節(jié)。我正到鄉(xiāng)下時(shí),路旁的野花開(kāi)得正香,摘一把,鼻子湊近一聞,那香味清新淡雅。紅的、黃的`、藍(lán)的、紫的,配上翠綠的葉子,為春天這幅美麗的圖畫(huà)添上了一筆絢麗的色彩。
在這樣美的季節(jié)里,我會(huì)和哥哥姐姐們一起去小河邊玩水,打水仗,雖然弄得一身濕被家長(zhǎng)罵半天,但也是快樂(lè)的。小河很淺,水齊腰深,也流的緩,爸爸有時(shí)會(huì)帶著我和哥哥姐姐到河里摸魚(yú),八只腳在淤泥里一踩,立馬變成幾朵“烏云”,把水都弄渾了,是名副其實(shí)的“渾水摸魚(yú)”。我更喜歡的是小河邊的蝌蚪,每到春天,我和哥哥姐姐就比賽抓蝌蚪,獎(jiǎng)品就是把抓到的蝌蚪 帶回去養(yǎng),不過(guò)等它們長(zhǎng)出前后腿時(shí)就得放生。
夏天時(shí),我最常做的就是和哥哥姐姐們一起摘芭樂(lè)和龍眼。在外婆家后面有一片龍眼林,每到夏天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)許多大而飽滿的龍眼。這時(shí),我和哥哥姐姐們就會(huì)坐在龍眼樹(shù)上,邊吃龍眼邊聊天,家長(zhǎng)也同意我們那么做。但我遇到的麻煩是:每次爬樹(shù)時(shí)我都笨手笨腳的,搞的哥哥姐姐們心驚肉跳。
對(duì)此我竟然還有一套自己編出來(lái)的藉口:雖然人的祖先是猿,但那也幾萬(wàn)年前的事兒,再說(shuō)現(xiàn)在有多少城里人會(huì)爬這玩意兒!后來(lái)我干脆拿把梯子,這樣果然更省事。而芭樂(lè)樹(shù)比較低,結(jié)的果子也比較小,對(duì)我來(lái)講不太成問(wèn)題。
吃完龍眼,摘完芭樂(lè),我們一般還會(huì)讓爸爸帶我們?nèi)プブ。拿把長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng),再拿個(gè)罐子,一小會(huì)兒就能捉幾十只。但七月的太陽(yáng)——辣。‰m好玩,卻也是“熱”在其中。而在罐子里的“俘虜”,通常被我們放了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得太臭。時(shí)間久了,我們就不怎么抓了,因?yàn)槲覀兿犹珶o(wú)聊,改成帶一籃子零食學(xué)長(zhǎng)襪子皮皮一樣在樹(shù)上野餐——這樣更有樂(lè)趣。
而秋天和冬天我們都沒(méi)什么作為,只不過(guò)喂喂雞啊鴨啊什么的。
我喜歡去外婆家,因?yàn)橥馄偶沂俏业臉?lè)土。每當(dāng)去外婆家時(shí),我都仿佛回到了小時(shí)候,而那種快樂(lè),我只有去外婆家時(shí)才能有!
心中的樂(lè)土初中作文750字 15
夏季是最不缺雨水的。不似春雨的淅淅瀝瀝,不若秋雨的冷落蕭瑟,又不比冬雨那般冷酷無(wú)情,自然而然地,雨便下了,越下越大,有不將此地淹沒(méi)而不盡的勢(shì)頭;卻又在轉(zhuǎn)瞬間,云開(kāi)霧散,好似那善變的女人的臉,不禁令人啞然失笑。
雨后的天空是清新的,土壤是柔嫩的。我漫步走在鄉(xiāng)間的路上,那一片片的農(nóng)田,那一簇簇的莊稼,百看不厭。不知不覺(jué)中,我走到了農(nóng)田的深處,周圍搖曳的莊稼,隨風(fēng)擺舞,就像碧綠的毯子,將我的目光牽引住。
那一望無(wú)際的農(nóng)田,好一片樂(lè)土。
乍然,耳邊傳來(lái)一陣允鳴,俯身緩緩撥開(kāi)那一株株綠草,雖然是雜草,似乎分外堅(jiān)韌,草叢中一個(gè)蛐蚰猛然躍出,叫了兩聲,便悠然地離開(kāi)了。我淡然一笑,這個(gè)小家伙的出現(xiàn),把我的目光盡情地引向那綠色的深處,我更盡情地欣賞這一片樂(lè)土了。
這真是一片樂(lè)土?
君不見(jiàn)那一片片碧綠的草葉上那一顆顆閃亮的露滴,似珍珠,又似翡翠,晶瑩剔透。我陶醉這透明的世界。剛想細(xì)細(xì)品味,那草葉中浮現(xiàn)的一點(diǎn)嫣紅又吸引住了我的'眼球。那是一朵不知名的小花,在百草的簇?fù)硐,別有一番滋味。君不聞那成群成群的泥土的氣息,夾雜著一分草氣,一分花香。感受著那迎面而來(lái)的鄉(xiāng)土氣息,我似乎感受到了那來(lái)自大自然最深情的呼喚,感受到了“為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的另一重境界。
這“樂(lè)土”兩字當(dāng)?shù)茫?/p>
我沉浸在這片樂(lè)土中,久久……
驀然抬頭,夕陽(yáng)已經(jīng)落上枝頭,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,便帶著那幾分回味,離開(kāi)了。
正要離開(kāi),耳邊似乎又響起了一陣蛐蛐聲,一只,兩只,一群了,那些可愛(ài)的小家伙們正用合奏,奏響了傍晚最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
我轉(zhuǎn)身,想向它揮手作別,卻被眼前的景象震憾了——
不遠(yuǎn)的地方,一支支聳立的腳手架在夕陽(yáng)的金輝中默默地佇立,那鋼鐵支架仿佛一個(gè)個(gè)巨人在隨意蹂躪腳下的土地。我知道,不要很久,這片土地上就會(huì)矗立起一座座高樓;從此,這里就不是蛐蛐們的樂(lè)園了;從此,這里就是死氣沉沉的鋼筋水泥的世界了。我陡然感到,那旁邊不時(shí)傳來(lái)的蛐蛐聲,充滿了怨恨與惆悵。它們是為這片“樂(lè)土”唱挽歌嗎?
我不知道,這片樂(lè)土的消失,究竟是幸運(yùn),抑或是不幸?
心中的樂(lè)土初中作文750字 16
片曾經(jīng)蒼翠的樹(shù)林,繁衍過(guò)碧綠的生機(jī)。條曾經(jīng)清澈的小溪,流淌過(guò)歡樂(lè)的笑聲。那里綻放過(guò)一張張如鮮花般美麗的笑顏,我曾經(jīng)留下過(guò)無(wú)數(shù)回憶的樂(lè)土。
蛤蟆溪,初聽(tīng)這名字,可別想歪了,這條小溪像蛤蟆般的丑陋,它那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗的天鵝肉,純潔、美麗。溪水很淺很淺,估計(jì)水位最高也只沒(méi)到腰部,每逢夏天,有水時(shí),我便連班小伙伴,一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我,或我用報(bào)復(fù)心理再將水潑回去,一來(lái)一回,水珠似珍珠般飛濺著,閃著晶瑩的光澤。累了,躺在旁邊的草,仰視晴朗的天空,百般無(wú)聊地?cái)?shù)著空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)。想想,還真的挺幼稚的,可當(dāng)初,卻為會(huì)覺(jué)得很有意思呢? 最有趣的冬天,不那條溪會(huì)結(jié)冰是冬天,那邊的溫度。每到冬天,溪水會(huì)完全干涸,真正的樂(lè)趣才來(lái)臨。
記得有一年冬天,我又與小伙伴們結(jié)隊(duì)去小溪沒(méi)了,便突發(fā)奇想地想來(lái)些新意。人擠在一起,唧唧喳喳地了會(huì)兒,邊各自忙開(kāi)了。我和姐姐,與女生駐守營(yíng)地,其余男生一起搬來(lái)幾塊大石頭,大家將石頭東擺、西放,搞了好半天,才將石頭藝術(shù)。搭了個(gè)石灶。沒(méi)錯(cuò)!要當(dāng)一會(huì)兒小小廚師。
七手八腳的,將拾來(lái)的柴火點(diǎn)燃,將切好的菜放入鍋即一大鐵盒中,姐姐很有家庭煮婦樣子的用鏟子用力地鏟鍋中的菜,在旁邊地吹火,生怕它滅了。當(dāng)好不容易的食物出鍋了,我?jiàn)A一嘗,皺著眉開(kāi)口:姐姐,菜苦苦的'?苦苦的?小伙伴們驚奇地瞪大眼。難不成小開(kāi)口,我說(shuō)要放點(diǎn)佐料的。對(duì)哦!哎,次做菜,失!大家垂下了頭,難掩傷心。
算了,買賣不成仁義在,就做菜不成歡樂(lè)在。又搭了石灶,在點(diǎn)火,比哪組點(diǎn)的火最大。濃煙滾滾,嗆得大家有些受不了了,但勝利,大家都硬撐著。大來(lái)了,在玩火,氣憤極了,將小毛頭拎了回去,大肆教育千萬(wàn)別玩火。我朝姐姐、眨了眨眼,意思是:以后。也懂了,回了我訊號(hào)。大也拿我沒(méi)辦法,也任胡來(lái)。
,小溪已不復(fù)了,看時(shí),只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏,淙淙的流水,到哪里去了?
那童年時(shí)歡樂(lè)度過(guò)的歲月,到哪去了?
那片曾經(jīng)純凈的樂(lè)土,又到哪去了?
心中的樂(lè)土初中作文750字 17
北京的一個(gè)小胡同里,座落著一幢不起眼的兩層小樓。這樣一個(gè)狹小的空間里,卻裝著我童年里重要的一角,我的樂(lè)土。
每每到了春節(jié),媽媽和爸爸便帶上我走進(jìn)這胡同,這里是我太姥爺?shù)募。在我的印象里,太姥爺(shù)哪樕峡偸菕熘呛吞@的笑容。我跟著父母問(wèn)候過(guò)了太姥爺,就立刻帶著表弟和小姨沖上二層的閣樓。
這一天里,閣樓是專屬于我們這些小孩的。閣樓上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單:一張床,一臺(tái)電視,一張小桌,和一些生活用品,不過(guò)這些就夠我們折騰的了。太姥爺家的兩只小狗時(shí)常會(huì)往樓上跑。表弟調(diào)皮,蹲在閣樓上頭看著跌跌撞撞向上爬的小狗哈哈大笑。小姨看不下去,走下樓要去抱小狗。卻見(jiàn)我把餅干扔在一樓,小狗就又前功盡棄跑下去撿。小姨無(wú)奈地看看我和表弟在樓上笑成一片,自己走下去把狗抱上來(lái),我和表弟又免不了挨一頓呲兒。
小孩子總是熱衷于探索的。我們發(fā)現(xiàn)閣樓上有個(gè)陽(yáng)臺(tái),便在大人們面前一再保證自己不會(huì)做危險(xiǎn)的事,要來(lái)了陽(yáng)臺(tái)的鑰匙。陽(yáng)臺(tái)像是一片新大陸,我們站在陽(yáng)臺(tái)上,看著別人家院子里逗貓的小孩,逗鳥(niǎo)的老人。表弟總是厚臉皮地嚷嚷:“我就是這一片兒的王!”小姨把這里當(dāng)作了秘密基地,總要鬼鬼崇崇地把大人們餐桌上的飲料搬上樓來(lái)。當(dāng)然,酒是拿不得的。我就不一樣,我就愛(ài)揭鄰居家房頂上的瓦。然后端詳著瓦片的形狀,好奇它們是怎么拼上去的。大人們看見(jiàn)了總要笑罵道:“三天不打,上房揭瓦。”
每年離開(kāi)這里的`時(shí)候,大人小孩都交換了禮物和祝福。一句“再見(jiàn)”,我就相信我們明年還能在這兒相聚?墒朗码y料,太姥爺離開(kāi)了,小姨去美國(guó)留學(xué)了,舅媽去外地做生意了。一切竟在不知不覺(jué)間一去不復(fù)返了。
可我卻仍記得,我們幾個(gè)呆坐在陽(yáng)臺(tái)上,身旁是輕柔的晚風(fēng),頭頂是皎潔的月亮。表弟看著閃爍的星星,迷瞪著問(wèn)我:“姐,等我們長(zhǎng)大了,你會(huì)忘了這里嗎?”我不假思索地回答道:“當(dāng)然不會(huì)!
我怎么會(huì)忘了這里呢?城南的小胡同,隱蔽的小院子,簡(jiǎn)單的小閣樓。這里可是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)土啊。
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