我所懷念的初中作文
篇一:我懷念的
所有大雨里潮濕的回憶,所有的眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的灼熱年華,都縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片,被歲月的齒輪帶動著從眼前卷過。
——題記
大地被深沉的夜色全部籠罩,內心的想念開始有些泛濫,我想念生處另一城市的你,有好久不見的你們,親愛的朋友們。
是我曾經(jīng)把高中的生活憧憬的太過于美好,而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)再也找不回向你們那樣懂我的人。感謝陪我傻過的你們留給我的溫暖回憶,我會將它永久保存于心底最深處。
那條被樹木掩蓋的小道,承載了多少屬于我們的歡聲笑語。承載了多少我們的理想。曾經(jīng),當我心情低落時,你會激勵我,告訴我不要傷心,你說我們要一起努力。當你有什么秘密,你會第一個與我分享。我們常常洗刷對方,而從不生氣。我總罵你動作慢,說你矮,但你卻毫不在意,因為我們都太了解對方。而我現(xiàn)在的生活已經(jīng)沒了你,希望我們比從前還要快樂。愿安好。
那間小小的但卻溫馨的寢室,承載了多少我們沒心沒肺的笑。我們就像一家人,相親相愛的一家人。那些年,我們一回寢室就抱著小說“啃”。那些年,我們偷偷摸摸做過多少傻事。熄了燈,我們就會偷偷在床上吃零食,唱歌,聊天,借助走廊微弱的燈光下象棋。無法抑制的歡笑總引來生活老師嚴厲的的教導。多少個因為引來了生活老師的夜晚,我們總是膽戰(zhàn)心驚的編造各種理由,來逃過一劫。有你們的日子真的是各種開心。在晚上熄燈后,你們總無怨無悔的陪我刷牙,上廁所,幫我拿東西,即使只是一件小小的事情,但一股股暖流總會從我的心中流過,久久都不能散去。有你們真好。雖然再也回不到從前,但那份感情卻從未變過。
那小小的教室,承載了多少您的關心與教導,謝謝您!雖然現(xiàn)在您沒有再給我們上課了,我們也不經(jīng)常見面了,但您仍然是我的老師。曾今,每每我遇到困難,您總是個我最大的安慰,最大的鞭策,告訴我不要灰心。您對我的關愛總是那樣的熱情,那樣的無微不至。每次考完試,您總是細心的為我們分析成績。我想,我們的進步與您的鼓勵是分不開的。您教會我們做人,教會我們學習,您盡著老師以外的責任。每次與你交談,總是會有新的收獲。新的感動,新的動力。真誠的謝謝您!
我有那么多美好的回憶,那么多的感動。但我們的存在永遠像是植物一樣,不能依賴回憶和過去,只能依賴陽光和水分。不過,你們都是我人生了路上最美的風景。
現(xiàn)在日光正濃的黏稠,我的心里盛滿了感動和愛,等待著黑夜迫近前的黃昏。
篇二:我懷念的
對于現(xiàn)在越來越物質的世界,以及所有的偽善,我越來越分不清,現(xiàn)實是什么?我到底是記住了生活本真的樣子,可是已經(jīng)回不去。
上課時回答不出來的問題,旁邊的同桌可能還會悄悄的把書遞過來告訴你答案;宿舍里突然停水了,總會有人,給你裝上滿滿的一桶水,頓時會覺得幸福感滿滿;學習累了,喊上好朋友去商店補充體力,好朋友二話不說說走就走;周末了,想去游山玩水,總會有人一起去;生活中遇到麻煩了,總會有人出現(xiàn)在身邊,而現(xiàn)在,生活就是告訴我必須一個人成長。
那些我所懷念的日子,不過是在飯后腦海中所浮現(xiàn)的彩色的部分,我懷念無話不說的好友,我懷念愛我爸爸媽媽,我懷念我所有讀書的日子,我懷念我每一個成長的瞬間。世界沒有變,而有的人心變了,人一旦心變了,追求的事物不再簡單,而是復雜。
真的回不去,昨天已經(jīng)過去,今天還在繼續(xù),把每一個昨天是不可能變成今天,只會把今天變成昨天,我不知道自己是在找尋什么,但在現(xiàn)在看來,讀書的日子真的很好,可以認真的聽45分鐘的課,下課后就是自由時間,那時候流行把筆芯剪成一圈一圈的,然后做成各種手鏈、風鈴;那時候,會用自己僅有的零花錢寧愿不買零食吃,也要買五顏六色的小紙條和細管子,折成很好看的‘星星’,然后用七彩的線,穿成一條條的手鏈或者做成門簾;那時候,無論自己有沒有繪畫天賦,也會在干凈的白紙上,畫上一個自己想要的樣子來;那時候,明明不知道喜歡究竟是什么,但就是有人能溫暖整個冬天。
如今的長大,卻過得越來越不是自己的樣子。我不知道,當初在初中的政治書上學習的“活到老學到老”,有沒有用?我只知道,我過得越來越?jīng)]有底氣;我不知道,哲學的世界觀與方法論,可以鍛煉人的思維,我只知道,人不思考便會頹廢;我不知道,地理也會在生活中有應用,我只知道,一出門,我便是找不到方向的那個人。
我懷念我所有經(jīng)歷過的日子,而如今真的很累。沒有一個熟悉人在身邊,便只會什么事都做,而且事情沒做好,還要被批評,被所有的人上下打量一番,然后什么話也不說,不知道,有沒有人體會到一種特別特別的尷尬,當所有人都坐著時只有你站著時,才會覺得自己與這個世界是那么的`格格不入,愿所有的人都珍惜當下的生活。
越來越遠離那個無憂無慮的自己,遠離那個我所有童年趣事的家鄉(xiāng),我真的懷念所有我經(jīng)歷過的日子。
篇三:我懷念的
我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起作夢/我懷念的/是無言感動/我懷念的/是絕對熾熱/我記得那年生日/也記得那一首歌/記得那片星空
——題記
窗外,秋意漸濃,秋風卷起落葉,輕輕拍打著窗戶,似一陣陣如泣如訴的低咽聲,扣著我的心弦。午夜,靜寂無聲,只聽得見時間偷偷溜走時的腳步聲。
琦,又是一年秋。
哀愁總在這一刻泛起,我總在此刻又想起你。
我就是這樣一個念舊的人。太多太多的回憶積聚在我的腦海,歷久彌新。此刻,我打開一扇窗戶透氣,微涼的風灌進屋子,伴著沙沙地輕響,怡人的清風使我的頭腦愈發(fā)清醒,于是我想起,想起你黑亮柔順的長發(fā),想起你奪目的笑容和可愛的虎牙。一切都那么清晰地呈現(xiàn)在眼前,恍如昨日。
有很多東西,不是記不起,而是忘不掉,因為他們早已刻骨在心,所以寫你似乎顯得幼稚,因為我們太熟了?墒,此刻我最想念你。
二年級之前我們雖然彼此認識,卻還在不同的學校里,但因為政策的原因要并校,所以在我看到某班的名單上有你和我名字時心中忍不住激動,于是我開始四處搜尋你的身影,最后在教室門口看到你,你白嫩的皮膚,露著虎牙的可愛笑容,是我不覺驚嘆,呀!你總是那么好看和奪目呢。相較之下,快要蓋住我眼睛的厚重劉海和小小身板使我漸生卑微。
你美麗的外表和優(yōu)秀的成績很快贏得老師注目,似乎做什么事你都是游刃有余,信心滿滿,考試對你來說從來不是頭痛的事情,于是,你理所當然就被老師委以重任,成為少先隊的大隊長,帶著“三道杠”,游走在眾人羨慕和嫉妒的眼神中。盡管如此,我們仍然是最要好的朋友。
不知何時,窗外已經(jīng)下起秋雨,雨滴滴落在窗沿,滴答滴答,聲聲奏成一首輕快的曲子。秋雨清新之至,蕩滌著我的心靈。
五年彈指一揮間,對我來說,卻是最值得懷念的時光,最難已忘懷的時光。
在經(jīng)歷第二次分班以后,我們又幸運地被分在同一個班里。你依然優(yōu)秀,但是班長的位子卻被另一個又矮又胖的男生頂替。于是我才真正走近你,看到你的另一面——你也很淘氣,你也會上課跟老師頂嘴,倔強地不屈服,偶爾會不交作業(yè),也會對班長搞搞惡作劇,可老師卻總不罰你,因為你的成績不一般。我問你為什么你總是可以保持這么好的成績,你告訴我你從來不愛學習。我啞然。在我眼里,你那么優(yōu)秀,那么新潮,總讓我依賴和依靠,所以你說什么我都信。
我以為只是小雨一場,沒想到它從一首小調漸漸轉變成一首交響樂,整個世界都是它的舞臺。雨越發(fā)大起來。
我說過你很優(yōu)秀——你能說一口讓同學們都目瞪口呆的流利英文,你在班中一直都是領頭羊,所以你人緣十分好,有很多朋友,加上你長得漂亮,班中男生都十分討好你,你進入了另一個圈子里,我卻在那個圈子外,甚至離你越來越遠——我的瘦小不起眼,我的牛脾氣,沒人愿意靠近我。但只有你,鋒芒初露的你,總是帶著我,不管如何都不會忘記我。
因此我終于明白了你的好成績是怎么來的,也因為你我的才能得到發(fā)揮,逐漸顯山露水,受到老師的器重,我倆成了老師手底下的寵臣,親密的如同連體嬰?赡銓ξ襾碚f,卻一直是個謎。
在我成為人人艷羨的所謂好學生時,你卻就那么輕易地頹廢了,成績一落千丈,家長老師斷言你已經(jīng)回天無力,我為你擔心為你著急,甚至希望用呵斥和遠離來激發(fā)你的斗志,可你似乎無所謂。臨近畢業(yè)考,人人都在拼命,你卻有時間拉著我上街購物,你還說,不用擔心。可我怎能不擔心?怎能看你這樣墮落!
大雨終于停了,連同空氣也潮濕了,世界再度回歸寧靜。東方已微微泛白,如你純白的臉龐般無暇。
奇跡竟然發(fā)生了,你仍然以你優(yōu)秀的成績考進了重點中學,你讓老師瞠目結舌,只能笑著說你是個天才。呵,真為你高興,你還是你,有著深厚的基礎,趕超非難事。
如此,就算我站在云之顛,仍然還是要仰望著你。如同星星仰望月亮。
遺憾的是,我真的只能夠懷念我們的童年時光了。擇校、開學、軍訓,我們背道而馳,最終漸行漸遠,遠到我將要把你忘記。
然后便是我們之間沒了聯(lián)系,整整四年。前幾天聽同學說你已經(jīng)回來,我當時鼻子就酸了,我在想,再相見時,你是否依然?是否還認得我?是否只剩下尷尬的笑臉?是否還能像從一樣?
但不管怎樣,我最懷念的是你,是我們難忘的那幾年。
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