初中作文:鉛筆
1鉛筆
從回收站出來,趙小云摸出兜里的一摞舊毛票,捋了捋又數了數,卷成一卷攥在手里朝小賣鋪跑去。
趙小云來到小賣鋪門口,往里瞅了瞅,又捏了捏拳頭,抬腳走了進去。
又來了?老板從里屋出來。…嗯,買東西,那支鉛筆。趙小云指了指貨架上的一支鉛筆。五塊五,你買?趙小云嗯了一聲,老板有些詫異,還是把鉛筆給了他。趙小云小心翼翼的接過來,這是一支漂亮的鉛筆,金屬的外殼锃亮锃亮的,上面還印著白色的花紋。趙小云翻來覆去看了又看,老板有點不耐煩,你有沒有錢啊,沒錢別在這兒瞎搗亂,我還得做生意呢。趙小云又看了一眼手中的筆,搖搖頭把筆遞給老板,老板哼了一聲把筆放在貨架上進里屋了。
趙小云哭著往家走,他是多么喜歡那支筆!他看了看手里那攥得皺巴巴的一摞錢,把錢揣進了兜里。這錢是趙小云拾易拉罐、瓶子掙的。他早就看上那支筆了,可家里窮,娘一聽五塊五就罵趙小云敗家子,不干正事兒。零花錢不用提,趙小云平時一星期的伙食費才五塊錢吶。趙小云沒法子了,這才去撿易拉罐、瓶子掙了這些錢。要是把這錢給娘,娘一定很高興。趙小云想。想到這兒,趙小云心情好了點。
到家門口了,趙小云看見娘正在往屋里提水,他走過去接過水壺,娘,你進來我跟你說個事兒。趙小云把水灌進暖瓶里,從兜里掏出那摞錢給娘,娘,這是我拾易拉罐換的,本來是去買鉛筆的,我沒舍得,娘,咱家窮,你收著吧。娘的眼睛紅紅的,點了點頭,接過錢去干活了。晚上趙小云夢見他買了那支鉛筆,同學們都羨慕他,可那支鉛筆一下就沒了,趙小云急的找啊找…
第二天上課,趙小云打開書包愣了愣,里面有一只新鉛筆!和他喜歡的那只一模一樣。這一定是娘買給我的。趙小云想。握著這支鉛筆,趙小云哭了。
2、鉛筆的自述
我是一支鉛筆,無名無姓,我從哪個廠家生產出來,就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成,被棄車運往各地區(qū)銷售。從此,我來到了一個陌生的地方。
正值假期末,學生們都在買學習用品。我被一個初二的學生買走了。于是,它變成了我的主人。我跟著他,就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫,稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭,就要堅定目標,為之而奮斗。不管是人,還是物,都有自己的目標,有了目標就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆,皮肉之苦在所難免,雖然我的主人經常用小刀削我,我只能忍受著劇痛?晌以敢馊淌,我的人生只有經歷過更多的困難,才能創(chuàng)造出我的價值,成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強,老師讓他訂正作業(yè),他總是言之有理的不肯訂正,作為他的鉛筆,我感到很慚愧,主人為什么不知錯就改呢?常言道:“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!蔽也粚W我的主人,我就要學會知錯就改,作為一支鉛筆,這是我的'職責。
我的外表平淡無奇,比不上那些嬌艷的花朵,但是我的內心堅實,我可以用內心貢獻我的一生?磧刃模荒苤挥萌庋,需要心靈,這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過:“天空沒有留下痕跡,但我已飛過!钡@句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方,都會留下深刻的痕跡,做好事可以不留名,不留痕跡?缮盍粝潞圹E才會更有意義。
突然間,我變成了一個人?晌疫是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨,但我相信會雨過天晴!
3、鉛筆的用途
作文課上,老師順手從抽屜里拿出了一支鉛筆,然后問我們說:“這是什么?”我們全班都異口同聲地說:“這是一支普通的鉛筆呀!”老師又問:“這支鉛筆有什么正常用途呢?”我們不假思索地說:“可以畫畫、寫字!崩蠋熁瘟嘶毋U筆,問:“這鉛筆有什么特征呢?”有的同學說:“鉛筆的背上有花紋!边有的同學說:“鉛筆有一個尖尖的頭和一頂小小的帽子!
“鉛筆還有什么不務正業(yè)的用途呢?”老師提了一個奇怪的問題。教室里頓時鴉雀無聲,同學們都陷入了沉思中。馬老師又說:“盡情地想象吧!”過了一會兒,同學們似乎想到了什么,一個個陸續(xù)把手舉了起來,一個同學說:“鉛筆可以自衛(wèi),如果你遇到歹徒的話,就可以用鋼筆來當自衛(wèi)武器,可以用它刺傷歹徒,這不是很好嗎?”我說:“鉛筆可以當做橡皮泥塑的工具,美術課上老師叫我們用橡皮泥做泥塑,如果你忘了帶工具,就可以用鋼筆來當工具!薄瑢W們的說法五花八門,各有各的道理。
這時,老師說:“有一個博士研究生,他要寫一篇論文,他就到美國一個洲去調查,很驚奇地發(fā)現有一所中學出來的人無論是誰幾乎都不會去犯罪,于是她就進一步地去調查。發(fā)現了那所中學有個規(guī)矩,只要一進去,校長就會讓他們討論一支鉛筆有什么用途,讓學生們知道一支小小的鉛筆都有這么多的用途,何況我們人呢?”
想完這一些,再回去看老師手上的那支鉛筆,我仿佛覺得那支鉛筆也在對我說:“我都有那么多的用途,你應該比我更有用呀!”
4、鉛筆的自述
Hi,我是一支“中華”牌鉛筆。今年夏天,我來到了這個美麗的世界上。我可是很帥的哦!Look,我那一頭銀光閃閃滴頭發(fā),配上一頂紅彤彤滴帽子,那叫絕配!還有這身黑and紅的衣服,正面染著金光閃閃的漢字,而后面則印著一大堆我都看不懂的英文字母。俺這挺拔滴身姿and2.4厘米滴腰圍,讓隔壁柜臺的胖嘟嘟的鋼筆先生羨慕嫉妒恨。
一天,我被一個六年級的小學生買走了。哈!我有主人啦!他把我?guī)У搅艘蛔小皶钡拇髽恰_@龐然大物里面的房間可真不少呀!我左拐右拐,拐進了我的房間——筆盒。哇,我有新室友了:圓珠筆哥哥和橡皮弟弟!
眾所周知,我的主要任務就是:寫東西and畫東西。當主人需要我時,我會毫不猶豫地挺身而出,在一張張白紙上跳著優(yōu)美的“芭蕾舞”,有時也會沿著“跑道”跑步,偶爾也會被圓規(guī)老師拉去做“廣播體操”,甚至……反正就比那圓珠筆好用多了!噓,別讓他聽見,要不然他去給主人打個小報告,說我說他的壞話,叫主人罰我“面壁思過”兩天,那我就慘了。
什么?你說我生下來就是寫字用的?No!我可是一個“超級魔法師”!我變,變成了主人畫直線的工具;再變,變成了主人的玩具;又變,變成了……反正我不只會寫字。即使我變矮了、變胖了、“骨折”了,我也會想盡辦法讓你們人類不拋棄我。變矮了,我會借圓珠筆哥哥高高的帽子來用一下,那樣我不就又可以為你們人類服務了嗎?變胖了,我會去報名參加減肥:去鉛筆刨那里“轉呼啦圈”。我轉呀轉,直到甩出許多脂肪才罷休!肮钦邸绷,我會到“紅十字會”捐獻斷掉的骨頭,讓自動鉛筆幫我完成我未完成的任務,順便積點德。嘻嘻!
“喂!你,過來做體操!”啊,又要做了呀?唉,下次再來找你們完。拜拜!
5、鉛筆的自述
我只是一支普普通通鉛筆,如果想對我加深印象,那就聽聽我的自我介紹。
我是一支鉛筆,無名無姓,我從哪個廠家生產出來,就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成,被棄車運往各地區(qū)銷售。從此,我來到了一個陌生的地方。
正值假期末,學生們都在買學習用品。我被一個初二的學生買走了。于是,它變成了我的主人。我跟著他,就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫,稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個世界走一遭,就要堅定目標,為之而奮斗。不管是人,還是物,都有自己的目標,有了目標就要堅持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆,皮肉之苦在所難免,雖然我的主人經常用小刀削我,我只能忍受著劇痛。可我愿意忍受,我的人生只有經歷過更多的困難,才能創(chuàng)造出我的價值,成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強,老師讓他訂正作業(yè),他總是言之有理的不肯訂正,作為他的鉛筆,我感到很慚愧,主人為什么不知錯就改呢?常言道:“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”我不學我的主人,我就要學會知錯就改,作為一支鉛筆,這是我的職責。
我的外表平淡無奇,比不上那些嬌艷的花朵,但是我的內心堅實,我可以用內心貢獻我的一生?磧刃模荒苤挥萌庋,需要心靈,這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈爾說過:“天空沒有留下痕跡,但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當。我所走過的地方,都會留下深刻的痕跡,做好事可以不留名,不留痕跡?缮盍粝潞圹E才會更有意義。
突然間,我變成了一個人?晌疫是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風暴雨,但我相信會雨過天晴!
6、鉛筆的自述
我沒有華麗的黃金外殼,只有一截木頭做替身。
一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里,身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開,一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進來。
“天氣真遭,算了,給我一支鉛筆!
老板打開了柜子,昏暗的燈光射了進來,身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼,呼吸急促,看誰會被他選中。當然我也不例外,老板的手直接向我伸了過來。
“努,5角。”
“哦,好的,給你!
接著我就被帶到了一個陌生的地方。
他把我從口袋里拿了出來,好溫暖,原來這是他家,可是怎么這么亂?畫這一張那兒一張,花架倒靠在地上,水杯,玻璃碎片與未干透的水,以及一地的書。
我被他扔在了沙發(fā)上。
次日醒來,見到他在畫畫,哇,畫的真不錯,畫面上的女子栩栩如生!斑青辍彼种械你U筆突然被折斷,畫上的女子臉上留下了一道長長的線。
我接替了那枝斷了的鉛筆。
我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。
次日早晨他早早的就起了床,進了那幾乎嶄新的洗手間,一陣水聲之后,一個英姿颯爽的男子走了出來,手里拿著一支鮮花,徑直走向了門外。
傍晚他回來了,領帶歪系著,眼角有清晰可見的淚痕。
我想問怎么了,可是我沒有嘴。
我不知什么時候睡著了,醒來時我看到了……
火光透出微藍色,她的畫像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方,然后。他松開了手……
現在我是氣體,無形的。
我沒有華麗的黃金外殼,我只有一截木頭做替身。
或許是因為我遇到了不平凡的人,隨意才會經歷這樣不平凡的事。
曾經是一支鉛筆,一直普普通通的鉛筆……
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