第三顆紅紐扣 初中敘事作文

　　我唱著歌兒走進(jìn)桃樹林。

　　桃樹林像一片綠云，低低地飄落在果園里。在桃樹的嫩芽上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅紅的、圓圓的、亮亮的小甲蟲，它像一顆紅寶石。

　　老師說過，它叫七星瓢蟲。我數(shù)了數(shù)，它的鞘翅上真的有七顆小黑點(diǎn)兒。

　　我沒打攪它，穿過桃林向?qū)W校走去。我一邊走一邊唱。我唱的正是今天我要表演的一首獨(dú)唱曲。這首歌兒唱的是關(guān)于紅寶石紐扣的歌。

　　紅寶石紐扣站一排，

　　一顆一顆閃著光彩，

　　從早到晚在一起，

　　誰和誰也不分開。

　　為了演唱這首歌，我特意請(qǐng)媽媽在我的新襯衫上釘上了這一排紅紅的小紐扣。和雪白的襯衫一襯托，那紐扣越發(fā)顯得晶瑩剔透，就像歌里唱的.紅寶石紐扣一樣招人喜愛。

　　我不時(shí)地低下頭來欣賞著胸前那一排紅紅的紐扣，它閃著光，真漂亮!我暗暗地想，這些紐扣和我要唱的歌，多么協(xié)調(diào)一致。我有把握把這支歌唱好!

　　那一天，我覺得時(shí)間過得真慢，像蝸牛在爬。老是等不到演出的時(shí)間。后來，演唱會(huì)終于開始了。

　　我的獨(dú)唱排在第三個(gè)上場(chǎng)。上臺(tái)前，我在心里又默默唱了一遍。我提醒自己，唱到第二句“一顆一顆閃著光彩”的時(shí)候，要把手撫在胸前的第三顆紅紐扣上，目光還要跟著手兒轉(zhuǎn)過去。

　　啊，就在這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)胸前掉了一顆紐扣，正是最明顯的第三顆!我趴在地上搜尋著，沒有找到。

　　同學(xué)們來幫助我，也沒有找到。

　　老師知道了，也過來幫助我，還是沒找到。我急得都快哭了。

　　就在這時(shí)候，報(bào)幕員登臺(tái)報(bào)幕了：“請(qǐng)聽獨(dú)唱《紅紐扣》，演唱者……”

　　我覺得那聲音很遙遠(yuǎn)，連我的名字也覺得陌生。我的頭腦里只有一個(gè)念頭：我丟了第三顆紅紐扣。

　　老師輕輕地推了我一下，我只好出場(chǎng)了。

　　我不知道自己是怎樣走上舞臺(tái)的，我的臉在發(fā)燒，心在跳。我覺得臺(tái)下的觀眾已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的衣服上缺少了一顆紅紐扣。

　　伴奏已經(jīng)開始，過門一完，我就得開始演唱了。當(dāng)我唱到“一顆一顆閃著光彩”時(shí)，我沒有忘記把手兒撫在胸前，同時(shí)，目光也跟著移了過去。

　　啊，你猜我看見了什么?我看見了一排紅紐扣整整齊齊地排列著，一顆也不缺，一顆也不少!

　　真奇怪，剛才明明是丟了一顆，現(xiàn)在怎么突然又有了?難道真的像歌中唱的那樣，“誰和誰也不分開”?那天，由于紅紐扣的失而復(fù)得，我受到了鼓舞，唱得特別感動(dòng)。觀眾起勁地鼓掌。我謝了三次幕才退下了舞臺(tái)。

　　回到后臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)這第三顆紐扣，正在慢慢移動(dòng)，怎么回事?再仔細(xì)看看，它在變，慢慢地又變成了一只七星瓢蟲。

　　噢，我現(xiàn)在明白了，剛才正是它變成了一顆紅紐扣，救了我的急，讓我成功地唱完了這首歌。

　　現(xiàn)在，只見那只七星瓢蟲正離開扣眼兒，把頭扭向我說：“我是特意飛來聽你唱歌的�！�

　　老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這只七星瓢蟲，不但能變成紅寶石紐扣，還會(huì)說話，都驚奇得睜大了眼睛，張大了嘴巴�？墒钦l也沒說話，他們都被驚呆了。

　　半天，我才試探著問它：“那，那你怎么變……”我嘟嘟噥噥說不清楚。

　　七星瓢蟲早已明白了我要問什么，于是它用緩緩的細(xì)細(xì)的聲音回答我：“噢，我飛進(jìn)這劇場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的衣服上少了一顆紐扣，我就悄悄地飛到你的衣服上，變成了小紐扣。”

　　“謝謝你，多虧了你的幫助。”我伸出手掌，請(qǐng)它爬上來。

　　啊，此刻它又恢復(fù)了七星瓢蟲的樣子，伏在我的手掌上，堅(jiān)硬的鞘翅閃著光。我們就像好朋友一樣。