讀懂初中作文（精選61篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的讀懂初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀懂初中作文 1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。梅花是自然界中一種與眾不同的植物，它給予了我力量，給予了我勇氣。

　　冬天，是一個(gè)寂靜的季節(jié)，沒有悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，沒有任何生機(jī)，然而，梅花卻選擇了這樣的季節(jié)——只有被一片茫茫的白雪所覆蓋的冬季，春天百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，紅葉似火，然而她卻偏偏選擇了冬季，我讀不懂它。

　　一天下午，我走在回家的路上，上午剛發(fā)下來那滿是紅圈與紅叉的試卷的情景在我腦海中回旋，我不敢相信我的眼睛，可那確實(shí)是我的呀!那一連串的錯(cuò)誤，讓我考的.很不理想，在看看別人，一個(gè)個(gè)的臉上都浮上笑意，我悶悶不樂，卷子現(xiàn)在就像一個(gè)沉重的包袱，重重地壓在我的肩上，我走得慢極了。

　　突然，一股沁人心脾的花香飄了過來。我扭頭一看，哦，原來是一棵梅花，它，挺拔的立在墻邊，每個(gè)枝子上點(diǎn)綴著幾朵白色的小花，那一朵朵花開的那么好，絲毫沒有受到寒風(fēng)的影響，它白的如雪，開的那么秀氣，那么美!它的根周圍還有一些未化干凈的白雪，北風(fēng)呼呼地刮著，它沒有一絲一毫的動(dòng)搖，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上�；ǖ南銡庠诳罩酗h著，我深吸了一口氣，啊!真香!我向四周一看，啊，一顆，兩顆，三顆，我在心里默默的數(shù)著，這四棵梅花排成一個(gè)一字形。

　　每棵梅花都是那樣的挺拔盡管它們長在墻角邊，但是他們并沒有依靠著墻角，它們不怕嚴(yán)寒大膽地與季節(jié)斗爭，凌寒盛開最終費(fèi)了千辛萬苦，堅(jiān)強(qiáng)茂盛地生長令我恍然大悟，連梅花都如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我也應(yīng)該像他一樣不怕困難，不退縮……

　　是的，梅花不怕困難，不退縮，它們是美麗的，它們堅(jiān)強(qiáng)的精神令我震撼。

　　讀懂初中作文 2

　　人生百態(tài)，總像云彩般變幻無窮，這也給我們的生活增添了幾分色彩。我們要享受這色彩帶給我們的斑斕，去享受那一份份驚喜，這就要求我們?nèi)ゲ粩嗟淖x懂自己、豐富自己、超越自己。

　　只有讀懂自己，才能在人生的途中正確認(rèn)識(shí)自己、悟透自己，不斷修正和完善自己，將自己饋贈(zèng)給泥土，然后再從心愛的草根中生長出來，沐浴陽光、雨露，讓自己迎著暴風(fēng)驟雨成長。

　　讀懂自己是一種智慧。讀懂自己，才能去感知世界的美好；讀懂自己，才能幸�？鞓返纳�活在天地之間。讀懂自己，就能深深的懂得，人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。飽嘗人生的酸甜苦辣，才會(huì)真正磨礪出生命的精彩，明白怎么去珍愛自己的'生命，在“讀”的過程中，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗和煎熬，這就需要我們用智慧，有心、用心去讀，用一顆真摯的心去感化，這樣再大的問題都會(huì)迎刃而解。

　　讀懂自己是一種淡然。讀懂自己，內(nèi)心會(huì)生出一種平和、一種歡唱、一種淡然的情緒，忘記世間的繁華，看淡愛恨情仇，了卻孤寂恩怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強(qiáng)烈，在這紛紛擾擾的人間，怎么忘記世俗的繁華和對(duì)名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。 讀懂自己，淡然中超脫生活，必定要經(jīng)歷苦難與磨練，才能達(dá)到無所欲談的境界。只有經(jīng)歷過磨練，才會(huì)達(dá)到榮辱不驚，達(dá)得到淡然的境界。

　　讀懂初中作文 3

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴，要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友？正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。

　　在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要怕，勇敢去做�！彼�的`話讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼�！�

　　我們互相激勵(lì)著對(duì)方，希望自己的話能為對(duì)方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí)，同進(jìn)步，共同走向成功。

　　我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。

　　讀懂初中作文 4

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對(duì)孤獨(dú)的守望；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃對(duì)友情的守望；“窈窕淑女，君子好逑”是小伙子對(duì)愛情的守望；而土地，則是爺爺?shù)氖赝��?/p>

　　“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉�！蔽业谝淮巫x這句話時(shí)，就覺得寫得是我爺爺。他對(duì)土地比對(duì)我都親。我自小是奶奶帶大的，翻看兒時(shí)的相冊(cè)幾乎沒有爺爺?shù)纳碛��！盃敔斎ツ膬毫耍俊笔俏医?jīng)常問奶奶的問題。奶奶的'回答也總是簡單的三個(gè)字：在地里。我嘗試去解讀這三個(gè)字，解讀的結(jié)果是：這是個(gè)游樂場的名字。后來，稍稍長大，上了學(xué)，才知道這是個(gè)長糧食的地方。我第一次見爺爺日思夜想的土地是在七歲的時(shí)候。像我不小心灑在地上的顏料，這是我對(duì)土地的第一印象。真不懂爺爺怎么會(huì)被這樣的地方所吸引。

　　我一天天長大，爺爺一天天變老�？伤麑�(duì)土地的熱愛絲毫不減。爸爸媽媽不止一次的提出，想把爺爺奶奶接過來住可爺爺總以“守著地踏實(shí)”這種理由拒絕。這理由在我看來只是一種敷衍的說辭。直到我偶然間讀到了秦牧的《土地》，里面有一句話：“呵！這寶貴的土地！親自在上面播種的勞動(dòng)者，才真正對(duì)它具有強(qiáng)烈的感情，把它當(dāng)做命根子，把它當(dāng)成哺育自己的母親�！蔽彝蝗蛔x懂爺爺守望土地是為了什么。是為了不讓人輕視我們家的這片土地，是為了圖自己的一份心安，更是為了感恩哺育自己長大的“母親”。爺爺那如土地一般無二的膚色，與土地一般堅(jiān)定的眼神，比土地還要堅(jiān)實(shí)的脊背，一點(diǎn)一滴，一毫一厘，每一個(gè)勞動(dòng)者的一切都是土地?zé)o私滋養(yǎng)的結(jié)果。

　　我再次回想七歲那年所見只有星斑一樣綠色的土地，突然多了幾分親切，多了幾分可愛，多了幾分可愛與崇拜。每當(dāng)再次聽爺爺提起他守望土地的故事，也多了幾分理解與踏實(shí)。

　　守株待兔是一種守望，頭枕黃粱是一種守望，寒窗苦讀是一種守望，精衛(wèi)填海也是一種守望。有所守望，學(xué)會(huì)守望，短暫的人生才會(huì)豐富，充實(shí)而有意義。

　　讀懂初中作文 5

　　水是天空的淚；是冰雪與烈日的交融；是世間萬物的生命之母，它看上去簡單透明，可是，我們真的讀懂它了嗎？

　　緩步走進(jìn)新疆，美味的食物和特色的文化讓人流連忘返，可干旱炎熱的氣候卻讓我望而卻步。在這樣的地方，會(huì)有水嗎？我走進(jìn)天山，壯闊豪邁的冰川景色震撼人心，正值夏季，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，山頂上的'生命也許都被冰雪掩埋，可山腳下，冰川融水匯成潺潺溪流，俯下身子，輕輕捧起著冰泉清涼之意流入百骸。抬頭望去，遠(yuǎn)處的湖泊宛如光滑的鏡子，把藍(lán)天白云裝進(jìn)口袋，緩步湖邊，若不是腳下小草發(fā)出的吱吱聲，也許真會(huì)讓人忘了是在湖邊走還是在天上行。在這生命的荒漠，水，成了這張白紙上唯一的顏色。

　　夏日炎炎，正午的太陽炙烤著大地，仿佛要將一切熔掉。球場上，地面被烤得滾燙，可對(duì)于熱愛籃球的少年們來說這都算不了什么，能在球場上馳騁是少年唯一的夢想。即使孤身一人也無妨。每當(dāng)口渴困乏時(shí)，水便成了少年們最好的伙伴，旋轉(zhuǎn)瓶蓋，大口大口飲下，驅(qū)干了一天的疲憊，也許還剩半瓶那就就地沖個(gè)涼水澡吧！清涼的水從頭頂澆下，沾濕每一寸肌膚，不必?fù)?dān)心衣服，也許他早已被汗水打濕，放心的，大膽的享受這場與水的交融吧，趁我們還是少年！

　　夜?jié)u漸深了，書房的門被輕輕推開，哦，是奶奶。她緩緩走進(jìn)來，沒有一點(diǎn)聲音，她把一杯溫度剛好的水放在了桌邊，隨之在旁邊等待，端詳一陣后，似乎有什么話沒說出來，我不禁停筆等待，好一會(huì)兒，她才憋出一句；“多喝熱水，對(duì)身體好�！比缓蟛呸D(zhuǎn)身離開。我捧起杯子，慢慢端詳，思考。

　　這一杯水，真的是那么容易讀懂的嗎？它也許是冰川高原上生命的奇跡；也許是夏日球場上青春的揮灑；更是長輩們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷的體現(xiàn)。它也許在物理上結(jié)構(gòu)簡單，可它蘊(yùn)含的道理卻無窮的深厚。世間萬物也是這樣，往往最簡單的事物有最深?yuàn)W的道理。

　　讀懂水，就讀懂了世界。

　　讀懂初中作文 6

　　啊，真累呀！先睡會(huì)再說，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓�。�

　　這時(shí)，一群螞蟻向我走了過來兇狠地說道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。

　　剛一出螞蟻窩，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會(huì)兒在大樹下找，一會(huì)兒在小溪邊找，一會(huì)兒又在居民樓下找，可是始終沒有找到。終于，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來搬蛋糕。

　　忽然，四面的枯樹因?yàn)槿祟悂G棄的一根香煙而失起火來，可是在這樣緊急的情況下沒有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個(gè)圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒有放手，從圓球中解放出來，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的`同伴。便頂著寒風(fēng)，走回了螞蟻窩……

　　回到螞蟻窩后，我有些傷心，因?yàn)檫@一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來安慰我們道：“它們并沒有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要?dú)怵H，記住，我們一定要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)，讓蟻群更加強(qiáng)大龐大，它們才沒有白犧牲�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著分享著這來之不易的晚餐……

　　突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說的話。是啊，只要團(tuán)結(jié)，就沒有成功不了的事！

　　讀懂初中作文 7

　　父親的愛像一本書，一本難以讀懂的百科全書，摸不著。猜不透……

　　——題記

　　父親的愛像一首詩，一首極其難懂的詩，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛那樣通俗易懂，又不像母愛那樣艷麗照人。然而，通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛！

　　記得又一次，媽媽中午在學(xué)校值班，沒有回家給我們做飯。我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就看見爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我最愛吃的雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說道：“還是我來吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個(gè)雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒有擦干凈，油噼里啪啦地炸開了，連忙打開抽油煙機(jī)，只見抽油煙機(jī)呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開了沒有，突然，“啪”的一聲，一個(gè)小油點(diǎn)炸到了我的臉上，疼得我大叫起來，一旁切菜的爸爸沖過來一把關(guān)掉了電磁爐，蹲下身子，仔細(xì)地查看了我的傷勢，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上，這時(shí)候，雖然有些痛，但我的心里卻暖意融融……

　　爸爸不僅在生活上對(duì)我無微不至地關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)上也不例外。無論在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是作業(yè)書寫上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從而使我懂得了深深地父愛。

　　有一天，學(xué)校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒有學(xué)習(xí)的興趣，但面對(duì)那些家庭作業(yè)，我只能強(qiáng)打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來，這時(shí)，爸爸真好走過來查看我的作業(yè)情況，沒想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁作業(yè)撕了，還嚴(yán)肅警告我說：“以后再這樣，我會(huì)把你的本子撕了！”從此，我再也沒有發(fā)生過類似情景。

　　這，就是我的'父親，一個(gè)讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛就像大海中的燈塔，指引著我奮勇前進(jìn)的道路！

　　讀懂初中作文 8

　　在童年記憶里，父親總是板著一張臉，就像一座永不融化的冰山。

　　每次父親下班回家，只會(huì)問我作業(yè)有沒有做完，上課有沒有聽講。天天都只是重復(fù)著這幾句我早已聽厭了的話。那時(shí)的我，多想能夠讀懂父親的心。

　　有一段時(shí)間，母親出差，留我和父親獨(dú)自二人在家。因?yàn)槟赣H不在家，家里的氣氛都非常的壓抑，空氣都好像凝固了，靜下一聽，時(shí)鐘在發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音。父親一天待在家中所說的話屈指可數(shù)：要好好吃飯，要認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　面對(duì)父親的漠不關(guān)心，我對(duì)父親也產(chǎn)生了怨恨，就好像自己不是父親的女兒一般。

　　父親也出去上班，我一個(gè)人待在家里覺得怪悶的，于是我獨(dú)自一人溜到小樹林里，貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。心情好多了后，我穿梭于大街小巷；我享受著這單獨(dú)時(shí)光的快樂。見太陽向西邊走去。我也向家的方向走去。

　　回到家后，剛出差回來的母親一個(gè)箭步?jīng)_上來將我抱入懷中：“小婷呀，你跑到哪兒去了？你不知道我和你爸有多擔(dān)心，你爸現(xiàn)在還在外面找你呢！”“媽，那我爸現(xiàn)在在哪兒？”我問道。“我現(xiàn)在打電話讓你爸回來。”說罷，母親拿起手機(jī)。一通電話后，家門被打開。

　　父親氣喘吁吁地靠在門框上，額頭上冒著豆大的汗珠。母親讓我拿毛巾給父親擦汗。父親接過毛巾擦汗：“小婷，以后出去先和我說一聲，不然我和你媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽姨�起頭：“知道。”

　　細(xì)細(xì)想來，在我蹣跚學(xué)步跌倒時(shí)，是父親鼓勵(lì)我站起來；作業(yè)完成情況不大好，是父親監(jiān)督我再做一遍；遇到失敗時(shí)激勵(lì)我的還是他。

　　我的父親，一個(gè)平凡至極的建筑工人，相貌平平，技藝并不高超。但是，他對(duì)他的`女兒有著一顆嚴(yán)厲的、關(guān)懷的心。

　　俗話說：“嚴(yán)是愛，寬是害�！备赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，其實(shí)是父親對(duì)我愛的一種表達(dá)方式。

　　現(xiàn)在我才發(fā)覺，父親其實(shí)很容易讀懂，只要你有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，就能讀懂父親的愛，父親對(duì)我的默默關(guān)懷。

　　讀懂初中作文 9

　　“我親愛的母親啊，您是參天聳立的大樹，我是樹下的一朵弱不禁風(fēng)的小花。心中的風(fēng)雨來了，除了您，誰是我在無遮攔的天空下的綠陰？”

　　說起我的母親，其實(shí)她和千萬母親一樣，都是一個(gè)非常普通的人。雖說女人到了四十仍是一朵花，可在母親的臉上卻有幾道滄桑歲月雕琢下的痕跡。當(dāng)我學(xué)習(xí)散漫，成績下降的時(shí)候，她就會(huì)向我娓娓說起那些曾經(jīng)的往事。當(dāng)我不小心摔得青一塊紫一塊的時(shí)候，母親又會(huì)跟我講她和鄰居家的孩子玩的時(shí)候不小心摔倒在地，把額頭劃了一條深深的口子的.事情。我心里雖然明白母親說這些話的用意，可是我就是不了自己的冒失的毛病。唉，真是“年少浮輕”��！猖狂的我怎能明了母親對(duì)我的一片苦心��！

　　我記得我小時(shí)候和我最好的朋友在一起玩的時(shí)候，把自己的臉弄了一個(gè)很大的疤。那是因?yàn)槲液蛶讉�(gè)朋友坐在車上，而朋友帶著我們幾個(gè)，我則坐在車的邊沿上。我的朋友后來好像是耍開了雜技，把車的一個(gè)輪子飄了起來。同學(xué)們你們看后可不要吃驚啊，這是一輛三輪車，而不是自行車。嘿嘿，沒嚇著你們吧！就這樣，我的朋友把我從車上給摔下來了。結(jié)果給自己的臉上留下了一個(gè)疤痕。但是由于母親給我經(jīng)常擦花，慶幸的是現(xiàn)在那個(gè)疤痕終于消失了。

　　在母愛的長河里，我已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋了。我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一滴水都是母親所傾注下來的青春、心血和期望……

　　我在心里默念：我一定要好好學(xué)習(xí)，我是母親的惟一希望啊，我只能成功，不能失敗。每次聽到母親的嘮叨時(shí)，我總是捂著耳朵很不高興，認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。但是對(duì)母親而言，我們孩子在她的眼中是永遠(yuǎn)也長不大的，正是“有媽不知兒女高”��！

　　我感謝我的母親，她使我真正地掂出了讀過的那首詩的詩句。題目我是忘記了，但那些詩句我卻是已經(jīng)非常地熟悉了：絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。人生真情，莫過于母愛了。

　　母親，我愛您！愛得比天高，比海深。

　　讀懂初中作文 10

　　小時(shí)不懂父愛如山，一直認(rèn)為父親只是在我漫長而又短暫的生命中一個(gè)空蕩蕩的存在。

　　小時(shí)候總是不懂事：和同學(xué)打架，扎破老師的自行車胎，拿指甲油給同學(xué)畫眼影...因?yàn)檫@些事我成為了大人們眼中的壞孩子，成為了他們教育孩子的反面教材。可是父親卻從沒指責(zé)過我，因此我更加變本加厲的去戲弄?jiǎng)e人想要達(dá)到讓父親注意到我的目的。

　　可是這個(gè)簡單的目的并沒有達(dá)成，說不上的失望涌入心頭。處于叛逆期的我便也開始對(duì)父親進(jìn)行“冷戰(zhàn)”，母親無數(shù)次的成為我與父親交流的橋梁，可這并沒有改變我與父親接近冰點(diǎn)的關(guān)系。直到初二的那次家長會(huì)...

　　當(dāng)時(shí)老師要求我們需要我們?nèi)パ莩�《父親》這首歌并錄下來在家長會(huì)上播放。：總是想起索取去不曾說謝謝你，知道長大以后才懂得你不容易......時(shí)光時(shí)光慢些吧！必要再讓你變老啦。不知怎的晶瑩的淚珠順著眼角劃過，聲音變得哽咽，從細(xì)細(xì)抽咽到嚎啕大哭我不明白幾乎和父親沒有感情的我為什么會(huì)變成這樣。

　　無數(shù)生活的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在我的腦海里，在和同學(xué)打架的時(shí)候父親放下面子低聲下氣的.向人賠禮道歉；在扎破老師輪胎的時(shí)候父親默不作聲的接受老師的指責(zé)與批評(píng)。但是父親卻從沒把負(fù)面情緒帶到我的世界中。回憶被父親的聲音帶回到現(xiàn)實(shí)，原來父親不知何時(shí)走到了我的眼前，和我囑咐了兩句話后便向班級(jí)走去。

　　我淚眼婆娑的望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，不知從何時(shí)起高大偉岸的父親在生活的摧殘下不知不覺的老去，頭上也浮現(xiàn)了銀絲的影子，皺紋也爬上了他的臉龐，那支起家庭生活重?fù)?dān)的背脊也彎了。停止哭泣的我眼睛又逐漸模糊。

　　原來不是父親不愛我，而是我不懂的父親的苦，不理解父親的艱難。父親不是一個(gè)空蕩蕩的存在而是一片經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)回頭就能看到且依靠的港灣。

　　讀懂初中作文 11

　　只因?yàn)楫厴I(yè)在即，時(shí)間緊迫，從前習(xí)以為常的招呼與打鬧，現(xiàn)在卻呈現(xiàn)出一番獨(dú)特的滋味。

　　望著鮮紅的倒計(jì)數(shù)的表，在它年齡較大時(shí)，一天天地掉落，我們習(xí)以為常，總用“還有”二字形容它，而現(xiàn)在當(dāng)它逐漸年輕時(shí)，它卻客氣地送給我們一塊巨石，而我們又將背負(fù)著這塊巨石走向終點(diǎn)，抑或是零點(diǎn)。

　　雨滴敲打著玻璃，以它獨(dú)有的姿態(tài)向人們宣布它的存在。以前對(duì)于窗外的雨習(xí)以為常，既不會(huì)去觀察雨水下落時(shí)蕩開的波光，也不會(huì)讓雨左右自己的心情；而現(xiàn)在，雨的滴答聲如匆匆行走的秒針，毫不留情地沖走了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　雨依然有節(jié)奏地下著，我們依然有規(guī)律的坐著，時(shí)間依然有原則地走著，不快不慢。而我們的心卻在加速跳動(dòng)，記憶卻在移步換景。

　　以前對(duì)同學(xué)之間的打鬧習(xí)以為常，因?yàn)橛X得有很多個(gè)明天可以繼續(xù)；而現(xiàn)在卻倍感珍惜，因?yàn)楹ε旅魈炀透鞅紪|西，總是極力地想方設(shè)法留下些什么，總想為回憶設(shè)置一個(gè)出口，通向熱鬧又溫馨的旅途。

　　窗外的雨越下越大，如果這場雨是彩色的，那么這份回憶也將會(huì)變得五彩繽紛嗎？

　　以前面對(duì)同學(xué)的傷心難過，不會(huì)用言語去安慰，只是靜靜地陪著；而現(xiàn)在卻總想拍拍他的肩，道一聲“堅(jiān)持”。因?yàn)橹锌荚诩�，我們不能拿太多的時(shí)間去流淚，只有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持地走到終點(diǎn)�；赝�過去的`點(diǎn)滴，讓我們放聲大哭，為付出，為收獲，為失敗，為勝利，抑或什么也不為。

　　窗外的雨似乎累了，慢慢地減緩了步伐，好像要停止前行了。而我們卻不能停下，即使我們也累了，因?yàn)槲覀冇腥蝿?wù)，我們沒有雨那般瀟灑與隨心所欲。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，而雨的目的地在它的下方，所以雨停了。

　　時(shí)間還在繼續(xù)，我們的友情還在加深，我們的步調(diào)還在前行。

　　無論是以前，還是現(xiàn)在，不變的是我們生活在同一個(gè)集體中，抬頭是同一片藍(lán)天。畢業(yè)了，同學(xué)們，記憶可以翻新，而友情永不變質(zhì)。

　　這就是我眼中的離別，所有以前的習(xí)以為常都變得彌足珍貴。雨停了，而我讀懂了離別。

　　讀懂初中作文 12

　　去年暑假，隨父母回湖北老家，我最大的樂趣，就是和鄰居小哥哥一起，在門前那棵歪脖樹下，抬頭看小鳥，低頭數(shù)螞蟻。

　　門前那棵樹枝繁葉茂，樹根旁有一顆大石頭。最特別的是，它的樹干不是直上直下，而是彎的。或許正是這樣，更顯出它的與眾不同，更多了些趣味。樹葉深處藏著很多鳥，儼然是一個(gè)鳥的天堂。出于好奇，我便問小哥哥，這棵樹為什么長得這么奇怪？小哥哥說，應(yīng)該是被那顆大石頭擠壓的結(jié)果。這棵樹小時(shí)候就長得歪歪扭扭的，幾年前小哥哥的爸爸覺得它太難看，成不了材，就把它鋸斷了。本以為這棵樹就這樣死掉了，誰知道，過了不久，又從樹根處長出了新芽。后來就更沒人再管它，于是就長成了現(xiàn)在的模樣。

　　看著眼前彎曲但是依然茂盛的樹，我腦海里像播放大片一樣，想象著這棵樹不平凡的生命歷程——

　　泥土里沉睡的一顆種子慢慢蘇醒，出于對(duì)陽光的渴望，對(duì)外面世界的好奇，這棵種子努力生長著。終于有一天，它破土而出，眼前的`世界陽光燦爛，鳥語花香�？擅乐胁蛔愕氖牵�一塊巨大的石頭，壓得它喘不過氣來，似乎每一天都是在茍延殘喘。不過，這棵幼苗并沒有放棄長成參天大樹的夢想。于是，它繼續(xù)努力生長著，石頭鋒利的棱角劃出了深深的傷口，疼痛如無底的深淵。終于它還是挺過來了，當(dāng)初的小芽兒已經(jīng)長成一顆小樹，一顆歪脖樹。忽然有一天，旁邊那戶人家的男主人過來，看著這棵歪脖樹搖了搖頭，就拿出鋸將小樹鋸掉了。一陣撕心裂肺的痛，反而讓它悟出了生命的真諦：根在，希望就在，理想不滅。過了一段時(shí)間，被鋸掉的樹根邊上，又長出了新的枝條。

　　幾年過去，當(dāng)初的小苗已經(jīng)長成了大樹，一棵歪脖樹，枝繁葉茂，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，長成少年的我在樹下仰望。

　　我終于讀懂了這棵歪脖樹：不忘初心，堅(jiān)守夢想，才能站成天地間最美的姿態(tài)。

　　讀懂初中作文 13

　　“總是向您索取，卻不曾說謝謝您，直到長大以后才懂得您不容易……”父愛是一座山峰，讓你的內(nèi)心即使遭受風(fēng)霜雨雪也仍沉著堅(jiān)定；讓你的靈魂即使受到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

　　我的父親，一個(gè)有著一米八幾的高個(gè)，不愛說話的男子。從前的我對(duì)父親感到十分陌生，感覺我與他之間存在著很長的距離，父親在我的印象中最多的便是他那一米八幾的讓我遙不可及的背影，但那一次我讀懂了他，讀懂了他那寬大背影后的濃濃的愛。

　　那天我的自行車壞了，沒來得及修理，第二天沒法騎車去上學(xué)，只能讓父親騎摩托車送我了。我的父親是一個(gè)喜歡賴床的人，每次別人叫他出去，他總是先在床上躺一會(huì)，所以我很擔(dān)心他第二天早晨送我會(huì)因賴床而遲到。但令我驚訝的是，一向賴床的他居然起得比我還早。

　　天還是灰蒙蒙的，啟明星亮亮的，在天邊指引著方向。父親馱著我走在路上，平時(shí)坑坑洼洼、高低不平的土路，父親騎車卻很平穩(wěn)。路上只有父親和我，坐在后座的我，看著父親寬大的后背，一時(shí)竟驚慌失措起來。那個(gè)平時(shí)讓我遙不可及的背，現(xiàn)在就近在咫尺，我只想緊緊抓住他，于是我輕輕拽緊了父親的衣角，將頭靠在了父親的背上。父親似乎感覺到了我的變化，背挺得更直了。那一刻我仿佛讀懂了父親那默默無聞，不愛說話，卻又十分偉大的.愛了。

　　到了學(xué)校，父親把我放下對(duì)我說：“下午放學(xué)你在學(xué)校門口等我，我接你。”然后便騎著摩托車走了，那個(gè)背又再次遠(yuǎn)離了我，但我知道這次的遠(yuǎn)離便是下次相遇的開始。我走進(jìn)了學(xué)校，開始了我那一天的幸福的校園生活。

　　我想也許父愛便就是如此，他沒有母愛般的柔情似水，也沒有哥哥對(duì)妹妹般的寵愛呵護(hù)，他有著自己的獨(dú)到之處，有著自己獨(dú)特的愛的方式——默默無聞?dòng)旨?xì)膩入微。

　　正是那一刻，我讀懂了父愛。

　　讀懂初中作文 14

　　父親，他是一個(gè)商人不管從口才、情商、智商等方面來說，十分優(yōu)秀�？墒窃谖倚闹腥尤皇且詡�(gè)不知道如何表達(dá)的父親。

　　在小的時(shí)候，父親對(duì)我十分嚴(yán)厲，一天到晚就是要我去學(xué)習(xí)武術(shù)呀鋼琴呀！在哪時(shí)我的心中有些不滿，父親愿意把我放在他人家學(xué)習(xí)彈鋼琴也不愿意讓我出去玩。后來，上小學(xué)讀寄宿每隔半個(gè)月才能回家兩天，一兩年可以理解但是六年整整六年我都在讀寄宿。在學(xué)校是不管是被同學(xué)欺負(fù)、老師批評(píng)還是被同學(xué)老師們冷漠，可我依舊堅(jiān)持了下來。時(shí)間如細(xì)水長流，轉(zhuǎn)眼間就到了初二，慢慢的逐漸讀懂了父親的心意。在這父親讓我知道了很多他讓我知道男子就要頂天立地，能屈能伸；就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈做事不能半途而廢；就要管在任何環(huán)境下樂觀積極的去面對(duì)，就一定要勇敢不管錯(cuò)與對(duì)

　　一直到現(xiàn)在，我還是很迷茫，就好像在一層淡淡的迷霧中走不出來一般，時(shí)間如細(xì)水長流，轉(zhuǎn)眼間就到了初二知道的越多懂的也越多，這才發(fā)現(xiàn)父親也有苦說不出的時(shí)候。

　　父親我的愛是無私的如今我更能讀懂了父親的心。那天晚上，父親要去喝茶，我十分頑固硬是更著父親去了，月色當(dāng)空，打開車門就到了茶樓先前一望“萬里香”這三字不時(shí)使人覺的舒暢，父親也洋溢著快樂的笑臉，走進(jìn)大門便看見我叔叔，叔叔向前走來驚訝的.說道“！你怎么來了”停頓了片刻又說“不過來了也好”父親要我拿包，叔叔開始泡茶，就開始聊天，不只為什么父親說話十分親切，手時(shí)不時(shí)端著茶杯指著我的鼻梁有時(shí)還會(huì)兩手端著茶彎腰敬茶，父親就像尼樂佛一般無時(shí)無刻臉上都浮現(xiàn)出那燦爛的笑容。時(shí)間十分漫長望向手表以經(jīng)十二點(diǎn)了，可父親還有說有笑的，我經(jīng)不住濃濃的睡意躺在沙發(fā)上睡著了不知什么時(shí)候父親把我叫醒說“回家了！”

　　夜已深，只能聽見蟲的叫聲，路燈下的的陰影中只有我與父親的身影。

　　讀懂初中作文 15

　　愛，是每個(gè)人成長路上必不可少的東西，有的愛，是顯而易見的，不需要細(xì)細(xì)的去觀察，就能感覺到，但有的愛，卻得細(xì)細(xì)的觀察也不一定能觀察的出來，可我那一次卻看懂了愛，讀懂了愛！

　　我爸爸在以前上學(xué)的時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，因此只讀了一個(gè)高中，然后就出去打工了，他一心想讓我好好學(xué)習(xí)，以后考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，所以對(duì)我非常的嚴(yán)厲，就好像我不是他親生似的！

　　每到周末時(shí)，星期六他給我報(bào)了數(shù)學(xué)和英語班，使我空閑的時(shí)間非常少，星期天時(shí)我總我總是會(huì)很早很早的`將學(xué)校布置的作業(yè)寫完，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，如果我去客廳看一會(huì)兒電視，他看見了，就會(huì)對(duì)我說：“你把作業(yè)寫完了嗎？”我說：“早寫完了�！彼�就會(huì)對(duì)我說：“你寫完了怎么不會(huì)去做題，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課文呢？”我對(duì)他這些話語非常反感，可是，如果我不聽，他就會(huì)先把我罵一頓，嚴(yán)重的話他會(huì)打我一頓。

　　有一次，我又被他去驅(qū)回房間學(xué)習(xí)的時(shí)候，奶奶過來對(duì)我說：“你爸也是為了你好,他之前上學(xué)不努力，一心把希望寄托在你的身上，你知道嗎？你爸不來就是不喜歡學(xué)習(xí)，有一天，將他趕到學(xué)校去后，放學(xué)了，其他的孩子都放學(xué)回家吃飯了，可你爸還沒有回來，我便去找他，在去學(xué)校的池塘邊發(fā)現(xiàn)他在那兒釣魚呢。”我聽后忍俊不禁，也想到了我說我爸的好方法。

　　這不，他在我書包里看見了一張我期中考試的數(shù)學(xué)試卷，糟了！我只考了71分，爸爸看了看說：“才考了71分，這一階段又不努力學(xué)習(xí)了？”正準(zhǔn)備揚(yáng)起手打我，我還好機(jī)靈，說：“你呢？還沒有我考的好吧！”爸爸沉默出去了，我為我自己的勝利正高興著，晚上卻看著爸爸辛苦的在看書，我又沉默了，便不再貪玩，懂得了那是爸爸對(duì)我的愛，我以后便好好學(xué)習(xí)，爭取考一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，

　　我讀懂了父愛！

　　讀懂初中作文 16

　　萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？——題記這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。

　　今天的最后一趟列車帶著我，疾向遠(yuǎn)方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……慈母手中線，女兒身上衣天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去學(xué)校讀書了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補(bǔ)衣服的扣子。起床，我對(duì)她說：“媽，別縫了。衣服的扣子哪會(huì)那么容易松開呢？”她卻說：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰幫你縫呢？”看著媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……臨行絮絮叨，意恐遲遲歸不知何時(shí)，爸爸也起床了�？吹贸觯�他也一直沒有入睡�！翱悼蛋�，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗(yàn)。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬不要逞強(qiáng)，什么事情都一個(gè)人硬撐著�！卑职钟忠淮沃貜�(fù)著他不知說了多少遍的老話�？粗�他滿是憂慮的`眼神，我只好再一次對(duì)他說：“爸，你就別擔(dān)心了，我又不是只去過一次。”“可這次不一樣，你這是去讀書，得一星期呆在那兒�！薄澳悴皇钦f，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話，有空就回來看看爸爸媽媽�！闭l言寸草心，報(bào)得三春暉“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對(duì)我的深愛我永遠(yuǎn)也讀不完。但，我還是要深情地對(duì)你們說：“爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！�

　　讀懂初中作文 17

　　歲月回首，是一棵南瓜寂然歡喜的感動(dòng)。

　　曾不懂你，南瓜。

　　蔫蔫的，整天躺在地上。與那蓬葉纏在一起，亦不懂得交往，呆板得很。小菜園的茄子辣椒，都?xì)g歡喜喜地長在一起，簇簇對(duì)對(duì)，活活潑潑地占盡絢爛，而南瓜卻不懂。只曉得找一塊地，留給自己安靜生長。

　　直到那天。

　　那天，什么都不記得了。只記得窗戶很明亮，陽光懶懶地?fù)u下一片光亮。與外婆閑坐田邊小地。風(fēng)一乍起，攪起一汪陰濃。外婆與我，有一搭沒一搭地聊天。不知怎么，就聊到了南瓜。“南瓜，可好養(yǎng)活了。少澆幾天水也沒什么事兒，也不怕死。”外婆隨口一說，卻機(jī)器了內(nèi)心的波瀾。好像南瓜不是那么不堪？

　　傍晚，我獨(dú)自一人去田地里尋找南瓜。落日熔金。給田間小路都上一抹金黃。抬頭一瞬間，我看見了一塊小小的南瓜地。

　　夕陽下，那棵南瓜靜靜地在那里，匍匐著，仿佛對(duì)著大地充滿了感恩。與蓬葉纏纏繞繞在一起，熟透的南瓜仿佛紅得出油，透著溫暖。哦，是它將天染成這樣的`嗎？風(fēng)吹，蘆葦“嘩嘩”，南瓜卻迎風(fēng)自立，不動(dòng)，不吵。

　　突然發(fā)現(xiàn)，南瓜是趴著長的，蜿蜿蜒蜒的葉蔓伸向遠(yuǎn)方，仿佛埋藏了無數(shù)情深思念，敦厚忠誠地守候著這片土地，守候著。不與其他植物爭寵。一片園地活成了一棵有思想的南瓜，將生活活出道理。

　　“畫圣”吳道子畫過一幅《南瓜圖》。兩棵南瓜靜靜地蹲坐，或趴著幾朵紅花襯，不失光彩，暖橙的色調(diào)，不壯觀，不闊大，是一種農(nóng)家的溫暖。想必，畫家畫南瓜時(shí)，內(nèi)心也對(duì)南瓜充滿了感動(dòng)與溫暖吧。

　　而我，怎么會(huì)對(duì)南瓜誤會(huì)如此之深？也是，是因?yàn)閺臎]有走近過南瓜，萬物的溫暖感動(dòng)，愿是要自己走近悟透的。

　　站不動(dòng)搖，趴不可憐，思不淺顯。人生肅穆，何不站成一棵南瓜，在風(fēng)雨里來去，生命之追求，原，不至于空間的熱鬧。

　　我想理解為，我，讀懂了南瓜。

　　讀懂初中作文 18

　　總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需付出任何感情既能詮釋；總以為自己已經(jīng)長大，而母親只是一座古老的舊房，能給予依靠卻不可能帶來新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨而不去理睬；總以為母親的付出不需要女兒的呵護(hù)……可，我知道我錯(cuò)了。

　　剛進(jìn)入初中，一次次的考試帶來的總不全是失敗但也足以磨滅我桀驁的本性�？荚嚨膲毫�，考試的挫敗，考試帶來的逼人形勢已讓我無暇顧及母親，我對(duì)母親美麗的叮囑開始無視，我急于向世人證明，卻忘記了在我身后還有一雙在默默關(guān)注我的眼睛――盡管這雙眼睛里飽含著慈愛。我知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野。于是，我開始發(fā)自內(nèi)心地渴望真正讀懂母親。

　　母親是這個(gè)世界上第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人，母親知道我何時(shí)長出第一顆牙，知道我何時(shí)懂得跌倒要自己爬起，知道我何時(shí)能夠驕傲地昂起頭……我開始痛恨自己，為何不曾認(rèn)真傾聽母親永久埋藏在心中的寶貴記憶？往事像不曾加洗的舊底片，深刻地留在母親的記憶中，等待我去將它放大。

　　我的生命是母親給予的，當(dāng)我快樂時(shí)，母親比我更欣喜；當(dāng)我抑郁時(shí)，母親比我更苦悶。站在今天，此時(shí)此刻，我終于明白：我永遠(yuǎn)駛不出母愛的長河！

　　我知道，在我人生的路上，我不能一味地去畫與他人同一圓心的同心圓，那樣終究會(huì)失去了自我。然而，我卻始終難以超越一個(gè)由母親構(gòu)成的同心圓，而那個(gè)圓心，便是我與母親之間的默契。

　　歲月從墻上剝落，如日歷一般，每一張都意味著詰問。我坐在母親身邊，依偎著她，這樣的幸福畫面會(huì)被定格在膠片上，成為我和母親心中企盼的'燈火，也是我們永久追覓的記憶。

　　我不是為寫母親而寫母親，我只是哽咽于母愛的偉大，我擔(dān)心我的拙筆會(huì)玷污了母愛這個(gè)神圣的名詞，我真的為母親感動(dòng)，雖然她只是許許多多東方女性中的一員，但，媽媽，我愛您！

　　讀懂初中作文 19

　　小時(shí)候的我，被“世上只有媽媽好”這首歌深深感染，覺得母親是最親的人，可當(dāng)我漸漸長大，才讀懂了父親，對(duì)我的，那份深沉的愛。

　　當(dāng)我還是牙牙學(xué)語的嬰孩時(shí)，媽媽就要上班，留爸爸在家照顧我，小時(shí)候的我真的很不懂事，整天喊著“我討厭爸爸”，“快讓媽媽回來陪我的”口號(hào)，爸爸倒也有耐心，輕聲細(xì)語的安慰我，沒有半點(diǎn)的不耐煩�，F(xiàn)在看來，爸爸當(dāng)時(shí)還真是像一個(gè)“全職好爸爸”！

　　記得那次是小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校要求自己動(dòng)手做一個(gè)紙質(zhì)自行車，我便將這個(gè)沉重的“任務(wù)”轉(zhuǎn)交給了爸爸。別看他雖然是個(gè)大男人，卻有一雙巧手，他用廢塑料瓶和彩紙為我做了一個(gè)紙質(zhì)自行車。第二天我蹦蹦跳跳的到了學(xué)校，看到同學(xué)們手中一個(gè)個(gè)精美的作品后，我有一些自卑而不敢拿出來，便跟老師說我沒有做紙質(zhì)自行車�；氐郊依锖螅�我從書包中拿出那個(gè)被壓扁的自行車，我不敢直視爸爸的眼睛，因?yàn)樗�的眼神�?dāng)時(shí)是那樣的失落，現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)真的是愚蠢至極，居然對(duì)爸爸的愛感到嫌棄。于是我下定決心，不能再讓爸爸失望，我要對(duì)得起他對(duì)我的愛、

　　每當(dāng)我有需要的時(shí)候，爸爸總會(huì)第一時(shí)間挺身而出，當(dāng)我有了心愛的衣服或裙子，爸爸總會(huì)毫不猶豫的慷慨解囊，當(dāng)我感冒發(fā)燒的特別難受的時(shí)候，爸爸總會(huì)堅(jiān)持不懈的陪在我的.身旁，關(guān)心我的身體健康，當(dāng)我悲傷失落的時(shí)候，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新燃起希望堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前行。

　　我于萬家燈火之下挑燈夜戰(zhàn)，不僅是為了自己的夢想與未來，更是為了讓我的爸爸有一個(gè)能讓他引以為傲的姑娘。

　　用這十多年的光陰，我終于讀懂了父愛，他并沒有像山那般深沉，海那般廣闊，反倒像我們呼吸的空氣一樣，雖然一點(diǎn)也不起眼，卻又無處不在，我們不能離開它。就像我離開了父愛一樣，我就難以生活下去，生活果真像歌曲中唱的那樣“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧。”對(duì)啊，我現(xiàn)在能給爸爸的只有微不足道的關(guān)心了。

　　感謝一路上有您，我親愛的爸爸。

　　讀懂初中作文 20

　　原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天�！�—題記

　　總覺得與父親有深深的代溝，細(xì)細(xì)品味往事，如細(xì)品一口濃茶，回味無窮。暮然回首，我?guī)自�讀懂過父親？

　　青年·偉大·天使

　　有一個(gè)人，嚴(yán)厲而有些許慈祥。

　　在你安靜的時(shí)候，是我最讀不懂你。你是多么的慈祥，無不體現(xiàn)出您對(duì)我深深的愛和牽掛可是，總是猜不透你的心思，總覺得你真可惡，什么也不為我著想。青年時(shí)你不辭辛苦地為幼小的我穿衣、洗澡。做我的嚴(yán)師嚴(yán)父。不讓我出去玩那是你教我要從小約束自己；不讓我從小接觸電子產(chǎn)品是你教我要專注于學(xué)習(xí)；不讓我亂用零花錢那是你教我要勤儉節(jié)約。現(xiàn)在覺得，青年時(shí)你可美可美呢！

　　那時(shí)的你是多么偉大，你就是我最美的天使。

　　壯年·執(zhí)意·惡魔

　　有一句話，簡單而又意味深長。

　　人們常說人的壯年時(shí)期，是最美的時(shí)期。在你壯年時(shí)期，就是我讀四五年時(shí)。那時(shí)的你讓我覺得陌生，根本就是最壞的時(shí)候——因?yàn)槟悴粩嗟亟o我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。而你，卻不會(huì)送上細(xì)微的關(guān)心。周末看見別人在外面自由“翱翔”，而我卻在補(bǔ)習(xí)班里獨(dú)自悲傷，您不知道那時(shí)我是有多么恨您啊？直到現(xiàn)在，我讀懂了您的壯年，您的壯年壓力其實(shí)比我大得多，整天又要忙干工作，做家務(wù)，還要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，我是多么討厭以前不理解您的我！

　　壯年時(shí)的你是熱情的，可當(dāng)時(shí)在我心中你卻可惡的惡魔？

　　中年·頓悟·父親

　　有一種愛，深沉而又默默無聞。

　　現(xiàn)在，你卻不再在我身邊陪我，我是多么傷心��！中年后，你的`話已不再多，白發(fā)已渲染額頭。此時(shí)的你多么讓我辛酸。我怕見到你的日子少了，對(duì)我的關(guān)心少了，此時(shí)中年的您已不再被人世繁華所渲染，只想安安靜靜地做個(gè)好父親，而我現(xiàn)在一定也會(huì)默默無聞地做你的好兒子，感謝你！

　　在您中年時(shí)我頓悟，您只想做個(gè)最偉大的——父親。

　　回憶往事，如輕呷一口開水，細(xì)滋慢潤，我讀懂了您——父親

　　讀懂初中作文 21

　　從古至今，在華夏五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)了一代又一代的曠世賢主、文人雅士，他們就像一顆顆璀璨奪目的明珠，使歷史變得星光閃閃。

　　作為出生在鞏義的我，每次回老家時(shí)，都要經(jīng)過鞏義汽車站。在那個(gè)路口，佇立著一座高大的石像，肅穆古樸，他眺望著遠(yuǎn)方，眼神中充滿了憂郁，仿佛在為國家的'前程而萬分擔(dān)憂，他就是“詩圣”杜甫。

　　在歷朝歷代中，唐朝的繁華鼎盛讓人津津樂道。一提到盛唐的詩人，大家第一時(shí)間想到的便是李白。作為“詩仙”，他才華橫溢，秀口一出，便是經(jīng)典絕句，深得皇帝和貴妃的喜愛。他放蕩不羈，整日與美酒、詩詞作伴，自由自在，活的好似神仙。

　　相比之下，杜甫的確顯得淳樸，他一生經(jīng)歷了少年優(yōu)游、戰(zhàn)亂流離、蜀中漂泊、舟中長逝，命運(yùn)坎坷，所以他憂國憂民，人格高尚，他的約1400余首詩被保留了下來，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。

　　杜甫熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他仕進(jìn)無門，困頓窘迫，一生郁郁不得志。安史之亂后，國家動(dòng)蕩不安，杜甫顛沛流離，從小家境富裕到如今無處安身，這命運(yùn)的轉(zhuǎn)變好像一場夢。

　　但杜甫并沒有被命運(yùn)壓垮，他用詩的形式把他的見聞?wù)鎸?shí)地記錄下來，成為他不朽的作品，即“三吏”、“三別”。詩風(fēng)變得莊重，他關(guān)心黎民百姓，深入人心。將人民疾苦深深埋在心里，用筆將這種沉重和憤怒通過詩句撒落出來。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”、“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。

　　杜甫的詩句耳熟能詳，是現(xiàn)實(shí)主義詩歌的代表作。

　　杜甫在詩歌、書法和道德方面都有卓越的成就，更讓我敬佩他的愛國愛民心懷，盡管個(gè)人遭遇了不幸，但杜甫無時(shí)無刻不憂國憂民，所以他的詩歌創(chuàng)作，始終貫穿著憂國憂民這條主線，以最普通的老百姓為主角，由此可見杜甫的偉大。

　　讀懂杜甫，敬佩他愛國愛民的偉大，杜甫當(dāng)之無愧是歷史長河中一顆閃閃發(fā)亮的明珠！

　　讀懂初中作文 22

　　蒼松讀懂了自己，峭壁邊便添了一抹奇觀。

　　清泉讀懂了自己，山間便增了幾分歡笑。

　　小草讀懂了自己，大地便多了一件新衣。

　　對(duì)于一個(gè)人，讀懂自己，便是怡然自得的悠閑，出世入世的灑脫，永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)……讀懂自己，方能成就一番人生。

　　讀懂自己是菊，一抹脫俗清高的菊。

　　“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶淵明離開了摸爬滾打十幾年的官場，拋下了高堂明鏡的府衙，襲一身粗衣，駕一只小舟，奔向了他應(yīng)歸屬的地方，在那一抹脫俗清高的菊，他讀懂了自己，讀懂了自己的野性難馴，讀懂了社會(huì)的.黑暗混濁，讀懂了自然的純真潔凈，讀懂了一種怡然自得的悠閑……

　　讀懂自己，便收獲一抹怡然自得的悠閑。

　　讀懂自己是月，一輪皎潔無瑕的月。

　　“起舞弄清影，何似在人間？”在這個(gè)月圓之日，家人相聚的佳節(jié)，蘇軾釋然了。人生在世，何需為官場沉浮而苦悶，東坡居士，又何需在仕途上耿耿于懷？出世，我便寄情山水；入世，我便慷慨呈辭。于是，“起舞弄清影”，在明月中寄訴相思之情，不快之感。他已讀懂了自己，讀懂了出世的快活，讀懂了入世的責(zé)任，讀懂那一輪皎潔無瑕的月。

　　讀懂自己，便享受一份出世入世的灑脫。

　　讀懂自己是海，一片無邊無際的海。

　　“一個(gè)人可以被打敗，但不能被征服�！边@句不朽的名言震動(dòng)了整個(gè)大海，桑地亞哥托著那巨型的魚骨倒在了沙灘上，有人惋惜，有人感嘆，有人驚惑……只有他明白，因?yàn)樗�早已讀懂自己，讀懂那片大海，讀懂大自然，讀懂人類，讀懂“一個(gè)人可以被打敗，但不能被征服”……

　　讀懂自己，便得到一種永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)。

　　然而誤讀又是什么呢？誤讀是項(xiàng)羽手中的劍，幫助劉邦登上王位卻結(jié)束了自己的輝煌的劍，誤讀是馬謖手中的旗，揮動(dòng)魏軍前沖從而招致殺身之禍的旗……

　　人生如鐘，只有讀懂自己，才能敲出最洪亮的音符。人生如夢，只有讀懂自己，才能讓夢想成真。讀懂自己，才能成就人生。

　　讀懂初中作文 23

　　自出生那一刻起，你就一直陪伴在我的身邊，你時(shí)而對(duì)我極其嚴(yán)厲，時(shí)而對(duì)我充滿慈愛。你的母愛是如此簡單，而又如此復(fù)雜。讓我在十五年后的今天終于讀懂。

　　三歲時(shí)，你送我上幼兒園，到了幼兒園門口時(shí)，我哭喊著不想與你分別，你毅然地轉(zhuǎn)身就走，看著你遠(yuǎn)去的背影，我感到一種撕心裂肺的痛——在我逐漸習(xí)慣了去幼兒園的時(shí)候你依然每天把我送到門口時(shí)轉(zhuǎn)身離開。但為何你看我的眼神中，竟飽含不舍？

　　那時(shí)候讀你，不懂。

　　十二歲，六年級(jí)。我?guī)е�遍布紅叉的數(shù)學(xué)試卷回到家中，你對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的心仿佛被一只手狠狠地從寒冷的冰窖中楸出來，又被狠狠地摔在滾燙的鐵板上。受到考試失利與母親責(zé)罵的雙重打擊的我沮喪地回到了自己的房間，在心中風(fēng)雨的打擊下，我無處躲閃。正當(dāng)我走出房間喝水的時(shí)刻，我看到你的臉上布滿著無奈，皺紋中深陷的仿佛是憂愁與傷心。既然你已經(jīng)責(zé)罵我，為何又如此憂傷？

　　那時(shí)候讀你，不懂。

　　十五歲，初三。我萬萬沒想到，成績?cè)�本很穩(wěn)定的'我，竟會(huì)在臨近中考的一次模擬考試中失利。我?guī)е鴳n郁回到了家，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。然而，它并沒有如我所想的那樣到來。我的心中出現(xiàn)了許多問號(hào)：是沒有看到成績，還是你不想責(zé)備我？在臨近中考時(shí)的考試失利了，你卻并沒有責(zé)怪我，但為何因幾年前的一次小考，卻對(duì)我百般指責(zé)？

　　那時(shí)候讀你，不懂。

　　中考的超常發(fā)揮讓我進(jìn)入了名校。在這里，每一次考試都是對(duì)我的打擊，你都沒有責(zé)備于我。直到今天，我看到你給我寫的信。

　　你說，你希望我的負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn)；你說，你希望我擁有陽光的心態(tài)；你說，我能創(chuàng)造出屬于我自己的精彩未來——

　　我在心中的疑惑被一點(diǎn)一點(diǎn)地解開。原來，你只是希望我能快樂地生活，能活出自己的精彩，心中充滿陽光。這就是你的母愛。

　　今天，讀懂你。

　　讀懂初中作文 24

　　秋天的夜晚總是凄涼的，單是穿著一件薄薄的襯衫便是不行的。而只對(duì)年僅六歲的我來說，穿著一件薄薄的襯衫，站在自己家大門口吹著秋風(fēng)，更是凄涼。為何？只因出去玩了一下回來，便見到自己家大門緊閉。

　　為什么沒人給我開門呢，爸爸媽媽都在家的��！難道是因?yàn)槟莻�(gè)剛出生的臭弟弟嗎？為什么他一出生就分走了全家人的注意？他們就是不疼我啦，不然怎么會(huì)把我忘在家門口呢？

　　以上是六歲時(shí)我的思想，那時(shí)我滿腦子都是爸爸媽媽不疼我了，都不愛我了的思想。以至這樣的思想長久回蕩在我的腦海中，直至二年后......

　　但是的我見到啦白白嫩嫩切可愛的弟弟那些輕微的.厭惡便立刻煙消云散了。

　　6月27日夜是我八歲前最最開心的一個(gè)夜晚了。傍晚時(shí)，弟弟和一個(gè)鄰居家的孩子起了沖突。雙方誰也不讓誰，最后讓雙方家長牽走了。

　　晚上剛吃完飯時(shí)，弟弟又跑去外面的石頭堆玩，我不放心，畢竟還小。去了石頭堆那邊正巧遇到了和自家弟弟起沖突的那個(gè)小孩子，旁邊還有那個(gè)小孩子的哥哥，和我差不多大。

　　雙方看著好好的和平相處，可是只我去喝了口水的功夫，這倆孩子又起了沖突。我急忙過去勸說了一下，牽著弟弟往家走，可誰曉得那個(gè)小孩子的哥哥突然扔了幾個(gè)石頭過來，而我為了護(hù)著在弟弟被砸到了。我的臉脖子都給砸了個(gè)烏青，還有一顆石子可以說直擊我的太陽穴。幸好那么偏差了一兩下，砸至我的眼角。

　　最終我忍了痛牽著弟弟回家，媽媽見了我這樣子，魂都快沒了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在老家，而老家也有一些偏，所以去小診所還要三十幾分鐘。

　　剛走幾步，媽媽就問我怎么樣了，現(xiàn)在還疼嗎？你忍一下，媽媽是帶著哭腔的。

　　這是我感覺到了暖暖的愛意向我撲來，才明白媽媽并不是只關(guān)心著弟弟的，或許只是因?yàn)榈艿芴�小需要照顧吧，他們是愛我的�?/p>

　　讀懂初中作文 25

　　父親的心就像水晶心，白白的，亮亮的o它是那么高貴，典雅o我從來不懂水晶心下承載著的滿滿的愛o ，

　　總以為，母親是最疼愛子女的，她將自己的一切都給子女，為了孩子像一只不知疲倦的蜜蜂辛勤勞作，而你，父親，總是冷冷的o直到那一次我才真正讀懂了你的心，觸摸到你那顆水晶心上溫暖的體溫o ，夜晚，我浸泡在題海之中，眼皮不知不覺打起仗來o門“吱呀”一聲開了，你輕輕地走了過來，遞上一杯蜜茶，又帶來幾包餅干o你淡淡地說：“做題目不填飽肚子怎么行呢？”平淡無奇的話語瞬間彌漫在房間的各個(gè)角落，是那么的貼心，那么的溫暖o隨后，你又搬來一張椅子，坐在一旁靜靜地看我做作業(yè)，我的睡意剎那間被沖得蕩然無存o此時(shí)，我又碰到了攔路虎，我費(fèi)盡了九牛二虎之力也未能動(dòng)它分毫o我焦慮，我掙扎，懊惱的我發(fā)泄著將紙筆丟開o這時(shí)，一旁的父親說話了，他輕輕地拍了拍我的腦袋，告訴我要有耐心，要自信o隨后，他俯身拾起了紙和筆，在一旁幫我輔導(dǎo)起來o只是，我心里很納悶：初中沒上幾天的父親，怎么會(huì)輕易地攻破了這道難題呢？

　　又一天，我去父親的房間想找一把尺，可我被眼前的情景給驚呆了o《數(shù)學(xué)天地》、《初中生世界》、《數(shù)學(xué)報(bào)》、《語文報(bào)》……占據(jù)了你全部的.房間o原來，父親為了我竟付出了那么多，那么多，你放棄了你最愛的足球，整天泡在書海之中，而我……

　　啊！水晶心，白白的，亮亮的o我終于讀懂了你那顆水晶一樣的心，它承載著父親對(duì)我滿滿的愛，散發(fā)著璀璨奪目的光彩o我終于讀懂了你——水晶心，你用一種特殊的方式，默默地詮釋著愛的真諦o��！父親，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，你默默無語，可在無言的背后，我看到了，也感受到了你那顆永遠(yuǎn)純潔的水晶心！爸爸，我愛你o ，

　　讀懂初中作文 26

　　青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？

　　我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

　　青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

　　我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？

　　回家后的青春也很美好。漫步回家的'小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心�；氐郊�，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

　　青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散�！�

　　青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

　　讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。

　　讀懂初中作文 27

　　人們常說母愛像海，父愛像山。那是因?yàn)槟笎凼强犊�而寬廣的。父愛就像一座山，讓我感到深沉、凝重、寧靜、平和和溫暖。我父親給了我穩(wěn)定的生活和穩(wěn)定的幸福。

　　我的父親是一名卡車司機(jī)，他日夜奔波，很少在家陪我們。雖然他很少在家，但他回來時(shí)總會(huì)問起我的學(xué)習(xí)情況。

　　我記得我六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)他得知我的英語成績不太好時(shí)，他給我報(bào)名參加了新概念英語輔導(dǎo)課。自從參加了這個(gè)輔導(dǎo)課，我對(duì)它不滿意，因?yàn)樗鼫p少了我的'游戲時(shí)間。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班在星期天早上舉行，這讓我討厭它。后來，我不知道發(fā)生了什么，我在星期二和星期四增加了晚上的時(shí)間，這讓我感覺更痛苦，更討厭去補(bǔ)習(xí)班。

　　我記得那是一個(gè)星期二下午，當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，那是晚上的補(bǔ)充時(shí)間。為了縮短晚間增刊的時(shí)間，放學(xué)后我故意在學(xué)校門口逗留了很長時(shí)間。沒想到，這一逗留引起了軒然大波:補(bǔ)習(xí)班的老師打電話給我媽媽，告訴她我沒有去補(bǔ)習(xí)班。那天我父親在家，全家人都來找我。當(dāng)我父親在學(xué)校的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)我時(shí)，他一聲不吭地給了我一記響亮的耳光�？邶X不清的父親說了一些令我忍不住的話:“馬上去補(bǔ)習(xí)班�！彼�以我流淚了。我忍受著劇烈的疼痛，慢慢走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。我對(duì)父親非常不滿。

　　從那以后，我從未停止參加補(bǔ)習(xí)班。漸漸地，我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，并愛上了英語。英語成績迅速提高。她在考試中名列前茅，受到了老師的表揚(yáng)。我自己也很開心。那一刻，我明白了我的父親。是這一記耳光喚醒了我的心，我不想進(jìn)步。這也讓我感受到父親威嚴(yán)的愛。到目前為止，我的英語成績?nèi)匀缓芎谩Ｎ蚁敫兄x我的父親沒有服從我的任性和叛逆。是我父親的堅(jiān)持讓我現(xiàn)在變得優(yōu)秀。

　　最后，我想對(duì)我父親說，“爸爸，我永遠(yuǎn)愛你！我將用我未來的努力換來你余生的幸福！”

　　讀懂初中作文 28

　　十二歲，我開始讀懂生活。生活就是一本厚厚的書，上面記著痛苦、挫折、快樂、美麗。這本書，在人的最后一刻，慢慢的失去。生活，多么美麗的字眼，它是圣潔的。生活就是一片片的記憶變出鏡子，照出真正的自己。生活中的挫折，使我從一個(gè)個(gè)的坑里加強(qiáng)了自己的勇氣，使我知道如何真正的'面對(duì)生活�；钪�，就該好好地珍惜生活，因?yàn)樯�活中的每一天都是不一樣的，都是珍貴的。生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。

　　十二歲，我開始讀懂尊嚴(yán)。巡演，對(duì)于一個(gè)人來說是十分重要的。如果一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)，他也就等于一個(gè)廢品。尊嚴(yán)，是一個(gè)人要加強(qiáng)他人對(duì)自己感情加深的最重要的條件。有大地一樣的尊嚴(yán)，才會(huì)有大海一樣的深沉。我就應(yīng)該像格言那樣有廣大的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，不是氣憤與深刻，而是尊重和美麗。尊嚴(yán)就像空氣，我雖然看不見它，但它是十分重要的養(yǎng)料之一。

　　十二歲，我開始讀懂人生。人生如戲，有悲歡離合，也有陰晴圓缺。但人生就是這樣，有平淡，也會(huì)有瘋狂。人生如夢，在平平淡淡中，我走過了十二年，這十二年雖然看上去平淡，但心中是瘋狂的。讀懂人生，多么的不容易，也是多么的困難！讀懂生活中的每一天，是多么的難也是多么的無情。但不管我多么無聊，人生的時(shí)光都在流動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)留步的。

　　十二歲，我開始讀懂青春。青春，就是一條可長可短的小路，他想長就長，想短，也可以短下來。但不管長短，兩岸的風(fēng)景都是一流的。青春是一曲美麗的歌，各種有快樂，有美麗，有失敗，有傷心。青春，在人生的途中有三分之一。這青春，不分男女，都是美麗的，也都是快樂的。

　　十二歲，我開始讀懂惆悵。惆悵是什么？惆悵不是一個(gè)心情，而是一個(gè)感受。惆悵包括什么？惆悵包括苦痛、不舍、無奈。在人生的小徑上，惆悵只是一塊大石頭，在把它拿起來的時(shí)候，才會(huì)感到重力，惆悵是生活書本上的一個(gè)部分，再讀過后，會(huì)非常輕松。惆悵里的痛苦是最困難的，我看懂了惆悵，也看到了它的美麗。

　　讀懂初中作文 29

　　那是自我記事起，你第一次打我，也是唯一的一下，卻讓我銘記在骨。我最荒唐的那段日子，是小學(xué)成績一落千丈的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真寫作業(yè)，只會(huì)在被我弄得亂七八糟的巴掌大小的書桌上亂鼓搗，整日不知忙些什么。

　　那次，是我沒寫作業(yè)，但我撒了謊，編了一個(gè)理由將收作業(yè)的人糊弄過去。本想此事天衣無縫，卻沒想到我那與你交好的班主任將我近日的學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)給了你。當(dāng)我早已將這事拋諸腦后，興高采烈地回到家，想與往常一樣在你溫暖的臂彎里親親你的臉頰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你的表情不一樣。我感到有些不安。直到戒尺一下抽在我的手心，我才回到現(xiàn)實(shí)。

　　那一下，我現(xiàn)在早已忘了是輕還是重，忘記了打在手心上疼不疼，但我知道，那一下重重地落在我心上，將那個(gè)荒唐的人叫醒了。

　　因?yàn)槟且幌拢�我哭得厲害，但最終的結(jié)局還是老老實(shí)實(shí)補(bǔ)交了作業(yè)，把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西丟掉。

　　我沒有再犯過這類荒唐的錯(cuò)誤，不知是什么原因，或許是怕戒尺再落在手心上，又許是其他原因，總之，那把戒尺我再也沒有見到過。

　　如今，物是人非，我曾想過找過那把因?yàn)榘峒叶鴣G失許久的戒尺，以此來緬懷我那荒唐的過往，但最終也沒有找到。也罷，人也非當(dāng)年的人，再找到當(dāng)年的物件，只怕也是徒增思念吧！

　　當(dāng)年的那一下戒尺，現(xiàn)在仔細(xì)一讀，我讀出了你對(duì)我行為的痛心，我變成那個(gè)樣子，你一定也充滿了自責(zé)吧？那一下，我讀出了你對(duì)我深深的愛與殷切的希望……

　　當(dāng)年的`懲罰，是一串愛的密碼，現(xiàn)如今，我已經(jīng)讀懂。那些愛與警示隨戒尺落在手心，通過皮膚，與血液一起流向心臟的最深處。那才是你想告訴我的吧？它經(jīng)得起時(shí)光的磨耗，慢慢沉淀成我最需要的營養(yǎng)，留在心中。

　　那串無言的，簡單而又深沉的愛的密碼，我今已讀懂。

　　讀懂初中作文 30

　　秋日靜美，滿樹火紅的柿子在干練的陽光下變得溫婉起來。爺爺在樹下將剛摘下的柿子一一剝開，放在洗凈的竹板上，接受秋風(fēng)與時(shí)間的洗禮之后，便可收成可口的柿餅。

　　總是忍不到柿餅完全風(fēng)干便品嘗起來；咬下的那一刻，甜蜜浸滿整個(gè)口腔，充滿幸福的味道。爺爺在一旁看著我，滿足地笑了。

　　爺爺理得一手好發(fā)，他的小店里有不少�？�。洗發(fā)、剪發(fā)、吹發(fā)、染發(fā)，一氣呵成。一臺(tái)小小的電視機(jī)，一把理發(fā)椅，一面大鏡子，一口小型爐灶，構(gòu)成了我童年最有趣的回憶。長大了，在爺爺?shù)睦戆l(fā)店坐一坐，陪客人聊聊天，看看爺爺嫻熟的技藝，也是一種滿足。

　　歲月流逝，爺爺卻不為所動(dòng)，依舊樂呵呵的，頭發(fā)至今烏黑。也許，他讀懂了歲月？

　　爺爺雖是手藝人，但也恪守著農(nóng)民的.職責(zé)。田里綠茵茵的大蒜也是他一手培育的。他說：“‘面朝黃土背朝天’是我們農(nóng)民的寫照，但我們彎腰勤勤懇懇干活，伸腰要做一個(gè)堂堂正正的人。”

　　夏天的傍晚，爺爺定會(huì)在玉米地里勞作。一聲聲清脆的玉米的掰斷聲，傳遞著收獲的喜悅，引得我也忍不住要試一試�？蓜傋邇扇�步，就被玉米那騷人的枝葉困擾，用手抓，定會(huì)紅一大片。爺爺笑說：“還是不習(xí)慣勞動(dòng)吧？要努力讀書，用腦力勞動(dòng)代替體力勞動(dòng)�！�

　　玉米的響聲不斷，我仔細(xì)聽著，判斷爺爺?shù)奈恢谩Ｏ﹃柤t得晃眼，映在綠葉上，呈出紛雜的顏色。我在思考，爺爺?shù)纳�活秘訣究竟是什么？

　　夜，習(xí)習(xí)涼風(fēng)掃去了一天的疲憊，海邊大風(fēng)車的紅色警示燈一閃一閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眨著眼�！案嬖V你哦，生活是越過越好的，永遠(yuǎn)都不要灰心。人也不能太貪心，滿足會(huì)讓你覺得幸福�！睜敔斕ь^望天，我順著他望的方向看著月兒，再看看他的臉。此時(shí)，我確定：他讀懂了歲月。

　　天上的星星很亮，那是在城市看不到的光亮；地上柿子很紅，散發(fā)著月的香。閉了眼，讀我的歲月。

　　讀懂初中作文 31

　　秋風(fēng)冷，寒意生，倚軒一人，黯然魂傷。

　　風(fēng)吹過，我縮縮脖子，妄圖想要這凜冽的寒風(fēng)刮破心中的迷惘，亦想讓天空中飛過的寒雁一聲聲的凄鳴，喚回我腦海中的清醒。秋風(fēng)將大地染成一片蕭瑟，腦海中卻沒有我想要的結(jié)果，只有一串?dāng)?shù)字飛舞成一片混亂。緊握的雙手此刻也松開，任憑那試卷的空白在這寒秋中慢慢飄落。

　　我低下了那顆高昂過的頭，想起那刻的風(fēng)雨，腦汁絞盡，竟無法思索出結(jié)果�！霸S崢，這難道就是你的實(shí)力”我冷笑問自己，而后苦笑一番，曾經(jīng)在數(shù)學(xué)上叱咤風(fēng)云，曾經(jīng)敢挑戰(zhàn)奧數(shù)難題，但，這份靈氣，這份神奇，莫非都隨時(shí)間流逝在記憶的滄海、歲月的桑田？我問自己。

　　我，漫步，在老家屋后的亂石中，妄圖讓尖利的石子刺痛我早已麻木的神經(jīng)末梢，換回我的自信，以及我的對(duì)成功的渴望。

　　坐了下來，腦中依舊一片迷惘，只是天上的寒雁叫得一聲比一聲凄涼。目光飄移，猛地，一掃，一抹綠映入眼眶，我急忙走過去，是一棵竹，屹立在蕭瑟的秋風(fēng)中。

　　竹的.綠色依舊可見，盡管已是寒秋時(shí)節(jié)。葉的邊緣，泛起被秋風(fēng)渲染過的金黃已滄桑。葉早已所剩無幾，孤零零的吊在干枯的枝頭，風(fēng)吹過，只是一陣簌簌，卻還是未落，竹干如同一把劍，刺向陰慘的天空，更像是一個(gè)擁有凌云壯志的人對(duì)天發(fā)出的吶喊�！胺凑�不是我”，我苦笑一番。

　　目光落在竹的根部，我詫異了，根的兩旁，是兩塊斷裂的石板，此刻，仍有生銹的鋼筋相連，中間便是那頂天立地的竹！

　　一剎那，我感到了往日的自信，又重歸我的身體，一種似曾相識(shí)的感覺讓我心潮澎湃，那竹，竟刺破了頂在它身上的巖石，最終看到生命的晴空。雁聲又從蒼穹中傳來，而我，卻不覺哀愁，那聲，是對(duì)秋季逝去，冬季逝去，春天要將來到的謳歌，那竹，是頂天立地的仁人志士，而我，亦是熱血沸騰，心胸激蕩的熱血男兒！

　　回家，拿筆，繼續(xù)填充那卷上的空白。夜久，風(fēng)清。我注視窗外，一抹綠，迎著月光招展！

　　竹，生于裂石，挺向天邊！

　　讀懂初中作文 32

　　去年春節(jié)，我跟爸媽回老家過年。一場大雪后，外面的一切都銀裝素裹。唯有院子不起眼墻角的那棵梅樹，正在不甘寂寞地怒放著，還時(shí)不時(shí)飄來陣陣花香。平時(shí)總是在書里讀到詠梅的詩詞，但我卻很少見過梅，尤其是在眼前的這株“凌寒獨(dú)自開”的梅樹。

　　我不禁走向那棵樹。走得越近，香味越濃。我端詳著它，每一朵花的顏色看似相同，可又有細(xì)微的區(qū)別：有的花朵是玫紅的，好似天邊破曉的朝霞；有的花朵是淡粉色的，好似姑娘嬌羞的臉龐；淡淡黃色的花蕊，像裙裾飄動(dòng)的流蘇。厚厚的白雪覆在它們的身上，而它們依然開得如此靈動(dòng)。在白雪的襯托下，它們粉的清爽、粉的透亮了。

　　眼前的'這株梅樹吸引了我全部的目光，我深深的吸了一口氣——寒冷空氣里那一絲絲香味，讓我心曠神怡，思緒紛飛，我腦海中浮現(xiàn)了古人贊美梅的詩句。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！绷⒃谄ъo的墻角，沖破嚴(yán)寒，靜靜開放，向世人送去濃郁的幽香。身居簡陋，孤芳自開，無懼旁人的眼光。我懂了，這是絕世之梅，也是絕世之人。

　　“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花�！敝褡觾�(nèi)心謙遜，才向人虛心低頭；梅花高傲不屈，從不拍馬逢迎。鄭板橋詩書畫三絕，為人傲岸耿直，在他身上，兼具竹的精神、梅的風(fēng)格。我懂了，做人，既要學(xué)會(huì)虛心低頭，又絕不可無傲骨。

　　“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！贝禾旖蹬R，繁花似錦，梅花笑意盈盈。我懂了，梅花因眼前這無限春光而笑，更因自己在春天里得到永生而笑。

　　“天氣這么冷，站在院子，不傻嗎？快回屋里來！”爸爸大聲吆喝著，一下子把我從古典境界中拉回到現(xiàn)實(shí)。

　　“爸，我想跟這棵梅樹合了影，你幫我拍一張照片吧！”

　　爸爸很快返回屋里取出了相機(jī)。

　　“你和梅花合影，你真的懂梅花嗎？”爸爸飛快地按下了快門。

　　“懂！”

　　讀懂初中作文 33

　　母愛是那高大的山，永遠(yuǎn)不減；母愛是那柔情的水，捉摸不透；母愛又是黑夜的燈，強(qiáng)大耀眼。

　　“啪！”一股惡毒的風(fēng)狠狠地把門按在墻上，“織”刺眼的燈光慢慢的向周圍擴(kuò)散。我厭惡的拍下按鈕。“呼”仿佛心里悶著的霧氣散去了。外面憔悴的燈光像金粉似的散在樹葉上，那茂密的葉子就如我和母親開戰(zhàn)的次數(shù)。

　　“至于嗎？不就是想穿裙嗎？”我心灰意冷的摔在床上�！笆裁炊脊埽�真煩人，袖子長了要狠狠地挽起來�？晌依舷肟s著手�。‖F(xiàn)在好了，天熱了又有規(guī)矩了”我嘟囔著，樓下傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”聲響，她也動(dòng)氣了？我不耐煩地堵住耳朵，雖隔一層樓，但她那怒氣如幽魂似的

　　在我身邊轉(zhuǎn)悠著，久久不去。我跳下床去，想要極力擺那“幽魂”，“簌簌”風(fēng)小心翼翼地穿過窗，那密的風(fēng)輕輕扎著我的臉，調(diào)皮的它們不但沒帶去我的“愁”，反而把壓抑一股腦注入全身。我的眼睛呆呆地睜，毫無目的睜，想必是合不上了吧。面前散著不是繁華的城市，而是那次吵完架后冷清，必塞，黑暗的小屋。

　　“吱”一束束光降落在我的.小屋�！敖o，水果”她快速又含糊的說，“不吃”沉靜的氣氛流露出一點(diǎn)堅(jiān)毅，清晰的聲音，“啪”盤子碎了，她的心也碎了，我的頭硬硬的看向她，跑去，撿拾碎心。也想把她碎了一地的心補(bǔ)起來。她用不容置疑的語氣說道“起來，別拾，走！”我慢慢站起來，快速扭過頭，淚珠噴涌而出。我快步走出小屋，淚珠們爭相跑出來，我吸了吸口氣，抹了抹眼淚。

　　“咝�。　睒巧蟼鱽斫新�，我邊向上疾步奔著，邊在心里想：哼，要你不讓我?guī)湍阕约哼�不小心！我順手拿了透明膠帶�！皨專瑳]事吧？”我喘著粗氣問！“咝”我立馬“赴”向戰(zhàn)場，她卻奪去，說“不用了，別扎手�！薄澳氵�說我，你都扎著了我干吧？”我們倆在用最惡劣的語氣說的最溫暖的話。我隱隱看見一個(gè)碩大的淚珠從她干澀的眼角流出。

　　原來母愛藏在最難懂的字里問句中，需要用心的去讀懂啊！

　　讀懂初中作文 34

　　時(shí)光漸漸流逝，而爺爺你已成仙飄遠(yuǎn)，你可知我對(duì)你的濃濃思念。

　　是你把我?guī)Т�，是你教�?huì)我如何做人。沒有你，就不會(huì)有今天的我。而殊不知，一場疾病奪走了你的生命，也就是在你離開人世那一刻我們的祖孫緣分一到盡頭了……

　　以前我不懂你，不懂你為何要在我犯下錯(cuò)誤之后那么嚴(yán)厲的批評(píng)我;不懂你為何在我放學(xué)后總在家門口守候著;不懂你為什么總是省吃儉用，而總把最好的給我。但現(xiàn)在回頭想想，我懂了——那就是你對(duì)我的摯愛。

　　回憶從前有你的日子，我是多么的.幸福啊!我就像是一個(gè)小公主，被你寵著、疼著。當(dāng)你外出不方便帶上我時(shí)，我總黏著你，又哭又鬧，但最終你還是妥協(xié)帶上了我。在我第一天上幼兒園時(shí)，你精心的為我準(zhǔn)備好書包，但當(dāng)我到了學(xué)校時(shí)，卻抓著你死活不放，不肯踏進(jìn)學(xué)校，你就把我“收拾”了一頓，最終我完敗了，只好從命。在我上小學(xué)時(shí)，每天回家都會(huì)看到你在門口等著我;每天回家都能嘗到你精心準(zhǔn)備的飯菜。我感冒時(shí)總是不愿吃藥，而你總是耐心地守著我吃藥。但快樂的時(shí)光總是短暫的，就在昨年，你突然生病了，看到你難受的樣子，我不知所措，便找來叔叔送你去醫(yī)院。在路上，我緊緊的抱住你，抓緊你的手，怕你難受，更怕你突然“離開”。檢查結(jié)果出來后，醫(yī)生說你得了很嚴(yán)重的病，還下了病危通知書。我不敢相信，突然，大腦一片空白，就呆呆的陪著你。直到現(xiàn)在，我也還很后悔在你臨走之前沒有好好照顧你，還讓你為我操心。

　　在你離開我的那一天，我不敢接受這個(gè)事實(shí)。無論我怎樣呼喚你，你都不再回應(yīng)我了。我傷心極了，便偷偷的躲起來哭了許久，但每當(dāng)我想起你不在我身邊了，再也不能享受你對(duì)我的愛了，我的眼淚還是會(huì)不自主的留下來。

　　以前我不懂你，現(xiàn)在我懂了，你所做的一切都是為了我，你對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都忘不了。上帝啊!請(qǐng)讓時(shí)光倒流吧，我想好好地回報(bào)爺爺讓他永遠(yuǎn)幸�？鞓�!

　　讀懂初中作文 35

　　親情，是寒冷時(shí)點(diǎn)燃的一把火；親情，是失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語；親情，是傷心時(shí)一句安慰的話語……贊美親情的話語，我們可以寫出一大籮筐，但是我們對(duì)親情的真正理解又有多少人呢？我就是其中之一。

　　記得剛開學(xué)的時(shí)候，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，本該是乘車去上學(xué)的，可是我從小就有暈車的毛病，只要是坐在車?yán)�，不�?分鐘就會(huì)頭暈?zāi)垦�，還要嘔吐，所以只能騎自行車去上學(xué)。

　　開學(xué)的第一天，很不巧，在我出發(fā)前突然下起了瓢潑大雨。本來是我自己去上學(xué)的，因?yàn)榘职秩ド习嗔�，而媽媽又生病了。就在我推出自行車，邁出家門的那一刻，媽媽突然從床上起來了，她拖著疲倦的身體走下樓來。我立刻停下車跑回屋里，只見媽媽正在穿雨衣，我急切又驚奇地問媽媽：“媽媽，您要干嗎？”媽媽臉上露出痛苦的笑容，對(duì)我說：“你看，這外面下這么大的雨，你叫我怎么能放心你一個(gè)人去呢？”我連忙勸說道；“媽，您放心吧，這路我認(rèn)識(shí)，不用擔(dān)心。再說您還病著呢！”可媽媽卻執(zhí)意要送我去，她說：“沒關(guān)系，媽的病已經(jīng)好了，不礙事�！蔽艺f不過她，只好讓她送我，我心里有一些擔(dān)心。

　　我倆一起走出家門，騎上自行車向?qū)W習(xí)進(jìn)發(fā)。誰知，媽媽剛騎了一會(huì)兒，就落在后面了，我一回頭，發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，還大聲喘氣，一步一步吃力地蹬著。她看見我在看她，又朝著我笑，裝作若無其事的樣子。我停下車來，對(duì)媽媽說：“媽媽，您回去了，看您都累成這樣了。”媽媽只說了一句“沒事兒”又向前蹬去。

　　我們好不容易趕到了學(xué)校，媽媽已經(jīng)沒有力氣再跟我多說話了，只是用輕輕的聲音叮囑我要好好學(xué)習(xí)，又轉(zhuǎn)身闖進(jìn)了雨幕中。我望著她遠(yuǎn)去的背影，淚水迷糊了我的眼睛……

　　我頓時(shí)明白了：親情是我們唯一可依靠的`、信賴的。為了親情，父母把他們的一輩子都給了兒女；為了親情，他們甚至把生命也給了兒女；為了親情，我我希望天下的兒女都要好好尊重父母，使他們也能感受得到我們對(duì)他們的親情。

　　讀懂初中作文 36

　　晚上10點(diǎn)多，外邊夜，是那么的寧靜，夜，也是那么的黑暗。

　　突然，一個(gè)聲音傳了過來：你在干嘛呢？當(dāng)時(shí)，我假借做作業(yè)的名義，正在床上玩著手機(jī)呢。我愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴的說：沒，沒，沒干嘛呢？那你趴在床上干嘛，你不是在做作業(yè)嗎？是不是又在偷偷地玩手機(jī)？這已經(jīng)不是第一次了，把手機(jī)拿過來，我看看你每次都在玩些什么？爸爸的語氣十分的兇，讓我既慌張又害怕。于是我便把手機(jī)死死的守住，可是我還是搶不過爸爸，他拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我在看綜藝節(jié)目，便更生氣了，說道：這種節(jié)目浪費(fèi)你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，有多少意義？，每次作業(yè)總是老牛推車，原來是開小差偷看綜藝節(jié)目去了。說完，一個(gè)巴掌重重的落在了我的臉上，我的眼淚不由自主地滑滿臉頰。爸爸想了想，接著說：三心兩意、得過且過，別人專注地學(xué)習(xí)，你倒玩得忘乎所以，照這樣下去，考個(gè)高中肯定比登天還難，要不跟你們老師說要你退學(xué)算了，做一天和尚撞一天鐘，天天混日子有什么意義。媽媽也附和著要我退學(xué)。我哭喪著臉，連忙阻止爸爸說：爸爸，不要，我不要退學(xué)，我再也不偷偷摸摸地玩手機(jī)了。嘴上雖這樣承諾著，可我心里還是帶著沖天的怨氣和憤怒，很不甘心地再學(xué)習(xí)了一陣子。夜深了，帶著惆悵和滿滿恨意輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠。

　　第二天一早，香味撲鼻而來，看下時(shí)間，才六點(diǎn)多，原來是爸爸媽媽一大早就起來幫我做早餐了，我心頭一震、淚花模糊了我的雙眼，對(duì)他們所有的恨頓時(shí)煙消云散了。

　　后來，媽媽送我去學(xué)校時(shí)，在車上我也想了許多，他們這么做是為我好，做父母的常常愛子心切，恨鐵不成鋼。馬克思曾經(jīng)說過：還有什么是比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣的呢？父母的`心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深外的意向。

　　我不應(yīng)該去恨他們，而應(yīng)該做好自己，多多理解他們、體諒他們，努力地去讀懂他們。

　　讀懂初中作文 37

　　許多人會(huì)有我這樣的感受，世界上爺爺奶奶有很多，但好壞也區(qū)分得特別明了。有的視孫子如寶貝，而有的則是對(duì)孫子置之不理，不聞不問。我的奶奶顯然屬于前者，問我原因是什么，往下讀就知道了。

　　一個(gè)黃昏，一個(gè)即逝的太陽，一個(gè)剛學(xué)完習(xí)的我，一個(gè)慈祥的奶奶。

　　“太沒意思了，我們?nèi)コ�市吧！”奶奶聽到我的“命令”之后微微一笑，便答�?yīng)了。我倆邊走邊嘮，談天說地。超市經(jīng)過我的掃蕩之后使得錢包空空，作為賠償，我答應(yīng)我奶回家的時(shí)候由我自己拎購物袋。

　　我的右半邊身子和左半邊身子都被這袋弄得生疼發(fā)酸�？晌夷虆s當(dāng)沒看到似的，我心事不自覺地抱怨起來。抱怨她的視而不見，抱怨我的貪婪。

　　終于到了樓下，我長嘆一聲，再挺一挺就過去了！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，便又“命令”我奶道：“咱倆一人拎一邊！” 心里直佩服自己的妙招！

　　上樓時(shí)我走在前面，卻感覺不同以往的輕。個(gè)塑料袋里面什么也沒有似的，照常理說在前面走應(yīng)該更重一些啊。心里想著。在拐彎的時(shí)候，余光是我看到我奶她正在后面努力且吃了地抬著那個(gè)塑料袋。這是我感動(dòng)至極！細(xì)密的汗珠布滿她滿是抬頭紋的腦門上。嘴不由得喘著粗氣。每一次抬腳都是對(duì)她體力的一個(gè)挑戰(zhàn)。我看見這辛酸的場景眼眶漸漸被浸濕了。怕被一向疼我的奶奶看見我立刻轉(zhuǎn)過身去。說：“還是都給我拎吧！別累著自己啊，呵呵�！甭犚娺@個(gè)“命令”她也怔了怔，便把袋子都給了我。

　　回到家，我不再厭煩她那一句“背小科，還在這兒呆著！”也不煩“快點(diǎn)起來，早上的時(shí)間最寶貴！”卻漸漸喜歡了。

　　問我讀懂了什么，我敢驕傲自豪地說。無疆的愛并不只是父母給的'，奶奶照樣能提供！問我讀懂了什么，我還會(huì)勸那些整天大“啼”的人們說：“好好珍惜你的長輩，尤其爺奶姥和姥爺！他們要是愛你的話你要加倍還回去！”問我讀懂了什么，我最后會(huì)說：“不要等到是去了才知道珍惜！”

　　人生最重要的就是讀懂，讀懂里最重要的則是讀懂愛你的親人。

　　讀懂初中作文 38

　　“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

　　那時(shí)的我，已經(jīng)在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個(gè)八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個(gè)云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

　　我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)非常小的褐色小點(diǎn)。我將頭湊近了一點(diǎn)兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動(dòng)著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負(fù)著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅(jiān)不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動(dòng)著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調(diào)皮的我便欺負(fù)它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設(shè)定的一重重關(guān)卡，堅(jiān)定不疑地爬向前方。

　　我頓時(shí)恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的'世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠(yuǎn)，但它仍然能找到前進(jìn)的方向永不后退，勇往直前�！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍(lán)天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長的過程中要經(jīng)歷無數(shù)的困難和險(xiǎn)灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

　　“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時(shí)的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅(jiān)定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長之路。

　　讀懂初中作文 39

　　人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

　　我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

　　可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？

　　正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對(duì)不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的.，還狡辯�！比缓�，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。

　　此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰(zhàn)。

　　那周過后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機(jī)會(huì)。我自己是不是太過分了？我應(yīng)該聽他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。

　　下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做�！蔽覔屩�說道�！澳窃蹅z還是好朋友�！薄班牛�咱倆是一輩子的好朋友�！�

　　從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。

　　讀懂初中作文 40

　　夕陽落下，涂紅了天邊的云霞，那一刻太陽是幸福的；春雨灑落人間，滋潤廣闊的土地，讓在地底下的種子洗了個(gè)澡，那一瞬間，春雨是幸福的；綠葉搖曳，把那火辣辣的太陽光遮住，為花草撐出一片陰涼，那一剎那，綠葉是幸福的。

　　何為幸福？是快樂，是歡樂，是甜蜜，是迷途的指引，是痛苦中的援助之手，是漂泊途中的避風(fēng)港。幸福，讓我快樂地成長。

　　晴空萬里，金色的太陽光照射在每一個(gè)角落。來到學(xué)校里我們嬉歡的身影里，流淌出了幸福；在我們朗朗的讀書聲中，飄蕩著幸福；在我們跑步的.腳步聲中，跑出了幸福。這就是幸福，縈繞在校園的每一寸土地。

　　在寧靜而廣遠(yuǎn)的大自然中，在繁華熱鬧的都市中，在充滿神奇色彩的生活中，我讀懂了幸福。

　　皓月當(dāng)空，銀白色的月光灑了一地。放學(xué)回家，等待我的是美味可口的飯菜，吃飯，嚼著每一口飯菜，讓我吃出了幸福；與父母交談學(xué)習(xí)生活時(shí)，流淌出了幸福；伴我讀書的燈光為我照明，照出了幸福。這就是幸福，藏在家庭的每一個(gè)角落。

　　春去秋來，花開花落，大自然寧靜而廣遠(yuǎn)。春之景，萬物復(fù)蘇，草木發(fā)芽，花草樹木都擺脫了冬的束縛，又開始一次新的征程；夏之景，樹木叢生，百草豐茂，池塘里的荷花再一次綻放，一片濃濃的夏意；秋之景，樹木換上了金色的衣裳，稻田被染成了金色，一片豐收的喜悅；冬之景，雪花漫天飛舞，冰天雪地，純潔無暇，白色籠罩著大地。在四季中，我讀懂了幸福。

　　熱鬧的都市，繁華的景象不停息，過客匆匆。一句親切的問候，一個(gè)美好的眼神，從中我讀懂了幸福。

　　生活雖然平淡，但波瀾不驚，鄰里間相處的如家人，朋友間相互了解與信任，家人間其樂融融，從中我讀懂了幸福。

　　生活的腳步不停歇，用充滿愛的眼睛去審視世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間處處充滿幸福。

　　讀懂初中作文 41

　　你曾經(jīng)擁有的美好、悲哀都是你親歷體驗(yàn)的，是幸福的！幸福不是零碎表面的情緒，是靈魂的喜悅。

　　成長是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐，迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天長大，一天天讀懂什么是“成長”，品嘗盡了成長中的所有酸甜苦辣、喜怒哀樂的'滋味。但或許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我堅(jiān)韌不拔，終會(huì)參天大樹；或許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；或許我只是一只雄鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。不管夢想有多美好，不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們依然沒忘記最初的信仰。就算我們成長了，那也回頭看看，向它們微笑著說：再見過去！有故事的過去，讓你的成生涯不一樣，讓你抱著希望面對(duì)未來，看見那鮮艷奪目而低調(diào)平凡的曙光！

　　成長是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)候拒絕成長，想象那兒時(shí)那樣無憂無慮，可是時(shí)間的湍流不容我們停滯不前。我們只能一直一直在長大，像所有孩子一樣，一直長到不是孩子那么小了，回憶便成了一門必修課�；貞浺仓皇腔貞�，你依然還要成長。難道你要一直為過去的回憶做彌補(bǔ)，就放棄未來，拒絕成長嗎？

　　或許你堅(jiān)持拒絕成長，但你在拒絕的當(dāng)時(shí)，你還是成長了。時(shí)間讓你明白，什么叫成長，什么叫過去，什么叫未來！曾經(jīng)的感受，年少的場景，一幕幕地翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，讓人無所遁形。內(nèi)心里難免會(huì)泛起一陣莫名的落寞：怎么不知不覺之間就長大了？好像長大就是一朝一夕的事情，當(dāng)初看似那么遙遠(yuǎn)不可測的成長之路，這會(huì)兒竟近似昨日。一直以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著成長的感覺。但…我終于長大啦，深深體會(huì)許多不一樣的事。

　　我想：這就是成長的幸福！

　　讀懂初中作文 42

　　花開花謝，是大自然的生命規(guī)則，生離死別，是人之常情，這是不可逆的。

　　母親十月懷胎，在產(chǎn)房聲嘶力竭，冷汗直流�！巴邸币坏理懥恋目蘼暣蚱屏水a(chǎn)房外的沉寂。親人們猛然驚醒，臉上或是擔(dān)憂、或是喜悅、或是激動(dòng)，更有人喜極而泣溢于言表，場面一度哄亂而又溫馨和諧，讓人不忍出聲，打破這美好的場景。

　　在家人的照料下，我們漸漸由爬行、哭泣到跌跌撞撞的走兩步、牙牙學(xué)語�！奥槁椤薄棒昔巍币粋�(gè)聽不大清的音節(jié)，換來的是父母激動(dòng)到手足無措，抱著孩子引導(dǎo)他再喊一聲的驚喜。一路磕磕碰碰，我們學(xué)會(huì)了跑步，在奔向父母時(shí)露出天真純粹的憨笑。一幅充滿家庭氣息、和諧、默契的圖畫。

　　后來，我們長大了。不再依賴父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。父母的頭發(fā)漸漸花了，背也開始駝了，行動(dòng)不再利索了。我們將自己封鎖在自己的空間里，覺得父母的叮囑啰嗦，覺得父母對(duì)我們關(guān)心多余。親人之間的關(guān)系似乎遠(yuǎn)了些，隔著一堵看不見的墻。

　　成年之后，外出工作，對(duì)于父母打來的電話只是一句毫不在意、敷衍了事的.“知道了”，總是將自己最煩躁的情緒發(fā)泄給父母。電話那頭沒有聲音，依舊靜靜地聽著，最后還是囑咐了許久，等著這邊掛掉電話才肯把放在耳旁的手機(jī)拿下來。

　　到了父母生命歷程已不久時(shí)。我們才會(huì)追悔莫及。人的一生漫長而又簡短，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)總有一對(duì)腳印跟隨在身后，是父母，一雙布滿繭的雙手，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的后背，為你遮風(fēng)擋雨。

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　我們要珍惜親情，在他們給予我們時(shí)，要回饋他們，多陪伴他們。

　　讀懂初中作文 43

　　這是二月天氣，乍暖還寒。生活中的諸多不順令我不堪重負(fù)；在明媚春光的、下，我不由拿起相機(jī)，走出屋外——讓田野的風(fēng)來歌頌背影，也不失為一件快樂的事。

　　土膏微潤，麥苗稍稍探出頭來；田邊的水渠剛剛解凍，可謂“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也�！币黄�明媚春光，不覺讓人感覺“日長飛絮輕”。

　　走到田野盡頭，忽然看見一棵樹——這棵樹與周圍的溫潤景色相稱無疑是既不和諧的。枝干嶙峋，、的.根系如盤虬臥龍般匍匐在地面。根是樹之本，正如心是人之本��！——一棵心臟、在外的樹正呈現(xiàn)在我的面前！

　　它是不該出現(xiàn)在這里的：周圍是田地，一棵橫生的樹無疑會(huì)與莊稼爭奪營養(yǎng)。

　　而它卻又活生生地長在這里，而且枝繁葉茂。

　　這時(shí)，一聲嘆息在我耳邊響起：“小姑娘，你也在奇怪吧……”是一位農(nóng)民，手里挎著菜籃。“曾經(jīng)有人想過要把它挖走，”說著他看了看那樹嶙峋的根“但它實(shí)在太倔了，挖了幾米都沒能將它撼動(dòng)一下……不得已，才又填了回去……”。

　　這下，我忽然對(duì)這顆看似猙獰的樹肅然起敬：它早該死，而事實(shí)卻并非如此。那幾日，它將接受、的那幾日；它的心將被、裸地挖出的那幾日，它究竟是如何挺過來的？！我懷著無比崇敬的心情把它硬朗的線條記錄在相機(jī)中，后來，我把相片洗出來，為它取名叫“堅(jiān)持”。

　　從一棵根系、的樹的枝繁葉茂中，我讀懂了堅(jiān)持。

　　樹尚且如此，那么人呢？

　　人或許不如樹那樣會(huì)有被挖心掏肺的苦痛——人的苦痛來自于心靈：惰性。

　　惰性就像稻草，一根一根地往你的心上壓去。壓上去的時(shí)候或許你不會(huì)感覺到什么，而日積月累，當(dāng)那最后一根至關(guān)重要的稻草壓上去的時(shí)候，你的內(nèi)心世界便會(huì)轟然倒塌�！�—人不同于樹，人的堅(jiān)持是一種主動(dòng)上的堅(jiān)持；而樹是被動(dòng)。而人又同于樹，就像樹的根同于人的心。

　　看著照片上那顆枝繁葉茂的樹那、的根，我不覺一笑：“既然惰性像稻草，不妨來一根我們就扔他一根？”

　　讀懂初中作文 44

　　母愛是偉大的，母親像參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，母親像美麗的天使守護(hù)在我身旁，母親像黑夜的光為我照亮前方。

　　小時(shí)候，我總會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而和母親爭吵，總會(huì)認(rèn)為母親很煩很可惡，如今上初中了，能聽母親嘮叨的機(jī)會(huì)卻變少了，現(xiàn)在想來，聽母親嘮叨也是一件美好的事情，真不知那時(shí)我是怎么想的！

　　兒時(shí)，母親總會(huì)嘮叨，反復(fù)的說：要好好吃飯，多吃點(diǎn)飯，不能吃垃圾食品；不能玩電腦，少看電視，少玩游戲?qū)ρ劬�好等。那時(shí)的我總會(huì)和母親爭吵幾句，甚至生氣亂摔東西�；叵肫饋�，那時(shí)的我真是太不懂事了，母親是為了我好而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)一樣不去理會(huì)。小時(shí)候，當(dāng)我難過時(shí)都是母親安慰我，而我卻還和她吵架不聽她的話，現(xiàn)在想想我真是太蠢了，當(dāng)時(shí)怎么就體會(huì)不到母親的關(guān)懷和偉大的母愛呢？

　　小時(shí)候，總認(rèn)為媽媽在家干一些洗洗衣服，洗洗碗，打掃衛(wèi)生之類的家務(wù)活沒什么大不了的`，現(xiàn)在當(dāng)我親自學(xué)著做一些家務(wù)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，原來做家務(wù)也是很累人的，想要維持家里的整潔，不光費(fèi)時(shí)，還很費(fèi)力氣，我每次幫忙做完家務(wù)都累得氣喘吁吁、大汗淋漓，真不知道母親是怎么做到面不改色、氣不喘的！

　　母親不光要做家務(wù)還要上班，她每天早出晚歸很辛苦，我也是星期天在家休息才發(fā)現(xiàn)母親每次回來總是揉著腰，捶著胳膊，我覺得久而久之母親一定會(huì)積勞成疾的，母親為了我和這個(gè)家已經(jīng)付出太多了，所以現(xiàn)在回到家后我都會(huì)主動(dòng)幫母親做一些家務(wù)，我不能讓母親身體累垮了。母親總是為我著想，有什么好東西都是留給我，自己不舍得吃，我每次都勸她多吃點(diǎn)好的食物，可她總是不聽。我覺得母親為了我甚至都超過了她自己，我還有什么理由和她爭吵，還有什么資格不聽她的話呢？

　　母愛是偉大的，無私的。我現(xiàn)在體會(huì)到了母愛，我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答母親，不讓母親對(duì)我的愛浪費(fèi)在我身上，此時(shí)心里不禁回蕩著一首兒歌《世上只有媽媽好》

　　讀懂初中作文 45

　　梔子花悄悄開放。屋檐上，晶瑩的水珠靜靜滴落在潔白的花瓣上，剔透的花瓣托著閃動(dòng)著的珍珠，一切顯得那么靜謐而美好。

　　飯桌上，老人，小孩依次入座。大家有說有笑，離開飯似乎還有那么一段距離。柔和的燈光灑落在飯桌上，佳肴被襯得更加誘人：紅燒魚鑲著好看的金邊，五顏六色的絲綢澆在它背上。眨巴著眼睛望著我，好似在說“來吃我啊，來吃我啊�！贝笪r在盤子里跳上跳下“你捉不到我，你就是捉不到我”“什么，挑釁我!”我連忙拿起筷子，在手上玩弄幾下，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)，這時(shí)我看到了你，你不說話，目光砸到我身上，我讀懂了你的沉默：長輩們都還沒動(dòng)筷子我怎能先吃呢!連做人最基本的禮貌都不懂，那我還能干些什么呢!謝謝，你的沉默中，我讀懂了做人應(yīng)有的禮貌。

　　清晨的沿江風(fēng)光帶上布滿來晨練的`人們。潮濕的空氣黏在我身上，怎么甩都甩不掉，怪難受的。閉著眼，關(guān)著嘴我準(zhǔn)備開跑八百米。突然我瞪大的眼睛叫醒睡著的嘴，大口大口喝著稀薄的氧氣，“不行了，離體育中考還早著呢，我不跑了!”你緩緩走來，繞過我準(zhǔn)備離開，你未說半字，但我讀懂了你的沉默：這點(diǎn)毅力都沒有，怎么勇攀人生的高峰呢?跑步不僅是為體育中考而準(zhǔn)備，更是為了我的將來而鋪墊，讓我有笑對(duì)困難的從容與克服它的堅(jiān)毅!謝謝，你的沉默里，我讀懂了走完人生之路必備的毅力。

　　美麗的櫥窗，一顆碩大的水晶球舒適地躺在軟軟的毛墊上，一匹高傲的駿馬挺拔地站立。我興奮地拍打玻璃，指著它。你別過頭，一個(gè)音都未從你嘴里發(fā)出，我也讀懂了你的沉默：這顆球?qū)ξ乙稽c(diǎn)用都沒有，為何不將錢攢起買書呢?謝謝，你的沉默下，我讀懂了勤儉節(jié)約之美。

　　梔子花有了露珠的敲打，更加美麗;我有了你的沉默，更加成熟。謝謝你，外婆，你的沉默讓我讀懂人應(yīng)有的品德，品格，品性。沉默下的土地?zé)o邊無際，土地間，一葉小舟在溪水的推動(dòng)下勇敢向前。

　　讀懂初中作文 46

　　懸崖邊上，狠心的把自己的孩子扔下懸崖，只為了讓孩子能讓孩子學(xué)會(huì)飛翔，能自由的在藍(lán)天上翱翔。

　　--------題記

　　星期天，貪睡的我起來的晚了，手忙腳亂的穿衣服、收拾書包，看到正悠閑的看著電視，我向喊道：“趕緊給我拿個(gè)饃，我快要遲到了�！薄罢l讓你起來的晚了，要吃饃，自己去拿。”爸爸看都不看我的說道。

　　“不吃就不吃，可不能遲到��！一頓飯不吃也沒什么了不起的�！蔽倚睦锵胫�，可是看看時(shí)間，真的趕不及了，“爸爸，你能送我去嗎？真的要遲到了，好不好�！蔽已肭蟀职郑�心想爸爸不會(huì)真的看著我遲到吧。“自己快點(diǎn)跑步去把，明知道幾點(diǎn)上課，還不早點(diǎn)起床，要說你多少次才知道呢，自己去吧！”爸爸冷酷的說。

　　我都快要哭出來了，爸爸真是狠心，可是看著爸爸無動(dòng)于衷的樣子，我知道再說什么也晚了，那就走吧。

　　我快步的跑著。初秋的風(fēng)吹在臉上，可真是涼啊，天灰蒙蒙的，要了嗎？沒有吃飯的我，一路上不住的.埋怨爸爸，怎么一點(diǎn)都不為我想想，他冷冷的態(tài)度，更讓我覺得，爸爸一點(diǎn)都不愛我。看著身邊一路走過的帶著孩子的父母，我的心里更難受，可是誰讓我起來的晚了呢？

　　“晨，沒人送你啊，來，我?guī)е�你去學(xué)校吧，正好順路�！被仡^看，是鄰居叔叔騎著車子過來，真是太好了，不會(huì)遲到了。心里想著：“爸爸，你不送我，這不是也有人順路送嗎？哼，我也沒有遲到�！�

　　鄰居叔叔送我到校門口，我趕緊往教室跑去，忽然想起還沒說一聲謝謝，回頭去找，他怎么原路回去了呢？不是順路帶著我嗎？心里有點(diǎn)疑惑，可因就要上課了，也沒多想。

　　踏著鈴聲走進(jìn)教室，坐在座位上，趕緊把課本拿出來，隨著課本飄落的還有一張薄薄的紙：“孩子，你已經(jīng)上七年級(jí)了，自己的事情應(yīng)該自己會(huì)做，也應(yīng)該學(xué)著長大，不能什么都依靠父母……”看著看著，淚水模糊了我的眼睛。

　　爸爸，我懂了，你不是不愛我，而是在用自己的方式愛著我。

　　讀懂初中作文 47

　　母愛如水，父愛如山。細(xì)細(xì)品讀那份與我生命年輪緊緊相關(guān)的父愛，雖然他平時(shí)嚴(yán)肅，卻是我最堅(jiān)固的后盾，伴著我在人生路上無優(yōu)無慮地向前。

　　那日，我跟著小伙伴們爬上了磚墻，他們都笑著下去，只留我在墻上，上也不是下也不是。時(shí)間慢慢過去，我沖著不遠(yuǎn)處的家里喊去“爸爸”，“爸爸”。父親出來留給我一句話“自己下來。”接著，便甩給我一個(gè)決然的背影。我抓著墻，慢慢地走下去，卻突然腳下一滑，摔下了墻。胳膊被劃上了三條血痕，腳也硌得生疼，我扶著墻站起，慢慢地向家走去。

　　走回屋內(nèi)，正好碰上父親拿著紗布迎上。我委屈地轉(zhuǎn)過頭不去看他，但他卻拉著我坐下，抬著我的腳褪去鞋襪，拿過碘酒，用棉棒浸濕后輕輕的幫我清理傷口。“孩子，不是不想幫你，但有些事必須自己做，我?guī)偷昧四阋粫r(shí)卻幫不了你一世，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與克服，這樣才能在人生路上走得更長久。這一次，你便做得很好�！�

　　我低頭，看著父親笨拙的雙手在我傷口上揮動(dòng)，原本嚴(yán)肅的面容被一層溫和代替，微微瞇著的'眼已有些花，在黑色的青絲間竟摻著幾點(diǎn)白色，而挺拔的肩膀也有些彎曲。我看著父親蒼老的面容，想到以前，父親對(duì)我總是嚴(yán)厲而又冷淡，每次談?wù)摱际怯矌蛶�，冰冷冷的話語，沒有玩笑，沒有嬉鬧，卻總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)：或是疲憊時(shí)的一碗熱牛奶，或是失望時(shí)靜靜地陪伴，我仿佛讀懂了父親嚴(yán)肅之下的愛。

　　“好了，包扎好了，傷口過幾天就不疼了，這幾天別沾水，小心發(fā)炎�！蔽衣犞�父親溫和的話語，眼眶不由得濕潤，心中跌宕起伏，這么多年，我第一次品讀出了父親深沉的愛。我輕輕的回了一句“爸爸，謝謝你�！�

　　這就是父親的愛，沉默，堅(jiān)實(shí)，深邃。每當(dāng)我遇到新的困難，心中總會(huì)浮現(xiàn)出父親的身影，這時(shí)我便有了新的勇氣，重新邁步，迎上新的生活。

　　讀懂初中作文 48

　　在學(xué)校里，有許許多多的人在幫助著我，這其中就有我的老師。老師經(jīng)常會(huì)罰我們寫作業(yè)，下課后拖堂，不停地嘮叨著重點(diǎn)知識(shí)，在早讀時(shí)聽寫，讓我們站著早讀……我們通常都會(huì)很煩躁，不停的動(dòng)來動(dòng)去，說著悄悄話，收拾著桌子。后來，經(jīng)過了一些事情后，我讀懂了老師的用心良苦。

　　記得有一次一位同學(xué)因?yàn)闆]有背過知識(shí)點(diǎn)被老師罰抄了好幾遍，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)一臉不服氣地坐了下去，嘴上答應(yīng)得好好的，卻一筆沒動(dòng)。第二天老師又罰抄了他兩倍的知識(shí)點(diǎn)。終于，那位同學(xué)熬夜寫完了。老師將作業(yè)批了一遍又十分認(rèn)真地給那位同學(xué)講了一遍，可他卻心不在焉地玩著手指。兩天過后，考試了。那位同學(xué)抄的筆記可算是用上了，這不！正好考這些知識(shí)點(diǎn)。于是那位同學(xué)成績直線上升，直接由60分升到了80分，那位同學(xué)高興壞了，老師一向嚴(yán)厲的面龐露出了一絲難得的.溫柔和欣慰的笑容。只要是付出，就會(huì)有回報(bào)。學(xué)生給老師最好的回報(bào)就是能有一個(gè)好成績，跟老師說一聲：“老師，您辛苦了！”我讀懂了老師，老師在課間不惜犧牲自己的休息時(shí)間不停嘮叨、重復(fù)知識(shí)點(diǎn)，在生氣中讓同學(xué)罰抄作業(yè)，只是為了讓我們能有一個(gè)好的成績。

　　還有一次學(xué)校讓我們寫對(duì)各科老師的意見時(shí)，有人給語文老師寫道：我希望早讀，不用站著。后來上課時(shí)，老師說：“只要你們認(rèn)真讀，就不用站著了�！痹俸髞�，我們真的在沒有站起來過一次。但我從老師的話中讀懂了許多。老師并不是有惡意針對(duì)我們，閑著沒事干才讓我們站起來早讀的，而是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冇悬c(diǎn)精神氣兒，讀整齊點(diǎn)兒，不要一目十行，混水摸魚。

　　我真的讀懂了好多好多。“春蠶到死絲方盡，蠟盡成灰淚始干�！崩蠋煹乃�作所為不都是帶有其背后的原因嗎？老是罰我們抄作業(yè)是為了讓我們記住知識(shí)點(diǎn)；站著早讀是為了讓我們集中注意力；而抽查背誦和聽寫也不過是為了幫我們回顧舊知識(shí)而已。如此的例子還有很多，多的我數(shù)不過來，他們背后又傾注了老師們多少心血？我想，我真真切切地讀懂了老師。

　　讀懂初中作文 49

　　一陣風(fēng)吹去，使烏云遮住了太陽的光芒，一陣風(fēng)吹去，使小草兒垂下了頭；

　　一陣風(fēng)吹去，使小鳥兒躲進(jìn)媽媽的懷抱；一陣風(fēng)，不，風(fēng)，停了。

　　小時(shí)候的我是多么幸福，可以盡情地在溫暖又龐大的樹下躲避著我所害怕的一切事物。小時(shí)候，我很怕黑，大概是想象力太豐富，總會(huì)害怕有“大灰狼”會(huì)把我抓去，但我不擔(dān)心，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)來接我回家，走在奶奶的后面好安全，似乎一切恐懼都被奶奶這束暖陽給擋掉了，而我，則是一棵被陽光溫暖的小草。

　　都說長大了有些事情就會(huì)改變，我不相信，因?yàn)槲覉?jiān)信那束暖陽會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。可我不懂，它為何要悄悄溜走。

　　下了車，我開心地望向馬路對(duì)面，抬起手，又慢慢地放下，馬路對(duì)面一個(gè)人也沒有，也沒有我所期待的那個(gè)人。我失望的向前走著，周圍似乎沒人，但我不清楚，我也不敢清楚，因?yàn)榭謶致�慢地占�?jù)我的心。突然一陣風(fēng)吹去，我嚇了一跳，眼淚不禁流了出來，不知為何我現(xiàn)在有一種極其失望，甚至有些憤恨的感覺。四周死氣沉沉一片，沒有生機(jī)，我也差不多�，F(xiàn)在的我，就是一個(gè)缺少了陽光滋潤的小草，那么渺小，沒有光芒。我不懂，奶奶為何這樣？為何讓我“暴露”在沒有陽光的黑暗下！我猶豫地向前望去，大約還有20米到家，天哪！我只有鼓起勇氣向前大步走，15米、13米、11米、9米、7米、我的勇氣好像用光了，我的.心已完全被恐懼占據(jù)，我就像一個(gè)軀殼站在那里，不知所措。不過，我隱約看見前面的身影好熟悉……是奶奶！她在向我揮手，我撥開烏云，向前跑去，朝著光的方向，4米、1米、我緊緊抱住奶奶，她摸著我的頭說“你看，你一個(gè)人是可以的，你長大了，奶奶也老了，總不能永遠(yuǎn)陪著你��！”“奶奶，我懂，我懂了�！�

　　一陣風(fēng)吹過，吹開了烏云，太陽照射出光芒，照到那棵長大的小草上。

　　讀懂初中作文 50

　　曾經(jīng)，我以為朋友只是玩伴，只是無拘無束。但的確無拘無束。那時(shí)還有天真爛漫的笑容，生氣了還有兩秒鐘的抱怨，兩秒后的原諒，一輩子的高情厚誼。別人說我們這么可愛，怎么這么傻。我們只是天真，并不傻，不，是傻得天真。世上的戰(zhàn)爭，難道就不能兩秒的風(fēng)平浪靜，一世的'風(fēng)平浪靜？于是，我們的融洽，只是為了襯托出他們的勾心斗角。

　　曾經(jīng)，我總是口無遮攔，看見什么都隨心所欲的道口而來。不是因?yàn)樗翢o忌憚，只是把心中的感想說出來。別人說我童言無忌。電視上的話中有話，現(xiàn)實(shí)生活中的話中有話。話中有話，確實(shí)是為了表面的以禮待人，說話得體。于是，每個(gè)人的腦子里都似乎裝有一本中華字典，瘋狂的尋找別人的言外之意，他的弦外之音。

　　曾經(jīng)，我為了揣測人心，去買了一本心理學(xué)書，它能夠讓我看透人心，可是人的城府太深，深不可測。于是，我放棄了心術(shù)學(xué)，要做好自己，才能不需要人猜測。

　　曾經(jīng)，我認(rèn)識(shí)了“鑫”字，知道它是表示興盛的意思，我便認(rèn)為是因?yàn)榻鹪诶锩�。那么，“眾”呢？是不是因�(yàn)樗�里面是三個(gè)人，所以表示團(tuán)結(jié)一致呢？是的。于是，原來簡簡單單的一個(gè)字，當(dāng)它變成了疊詞，依舊不會(huì)改變它原來的意思。就像現(xiàn)在，我能夠做好我自己，即使是我什么時(shí)候變得更加高大，我也要保持原來的心態(tài)。

　　現(xiàn)在，我知道了一些高端人士對(duì)待低等人士頤指氣使，他們不是天生有的傲慢態(tài)度，上帝給予給每一個(gè)人的，只是一顆單純的心。只是后天人心的驕傲感需要滿足。于是，他們就把一次的指示人，當(dāng)成了一世的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，熱茶里氤氳的是水珠，而空氣漂浮的是顆粒物，是人不懂得保護(hù)環(huán)境而引起了霧霾，是人心邪惡的“正義感”，僭越的為空氣又增添了另一翻“色彩”。于是，人又?jǐn)偵狭肆硪环N病。

　　現(xiàn)在，還何須談及人心，人會(huì)感到自己的趔趄，卻不會(huì)為自己的過錯(cuò)而感到羞愧，這世上的魑魅魍魎，都是因人心而起，壞人總是因?yàn)轺吟讯�犯下了錯(cuò)誤，而我在努力的讀懂人心，或者說，我根本就讀不懂人心。

　　讀懂初中作文 51

　　老師的一句教導(dǎo)，媽媽的一份囑咐，爸爸的一個(gè)眼神……這些愛往往會(huì)被我們忽視，感受不到那其中的情感，而當(dāng)我們真正讀懂他們時(shí)，我們便會(huì)驚呼道：愛無處不在——愛就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……

　　放學(xué)了，爸爸還沒有回來，我急不可待地打開電視，津津有味地看起電視來……

　　吱鈕，門一響，爸爸流星般沖進(jìn)客廳，脫去外套，又飛速?zèng)_進(jìn)廚房，廚房里開始熱鬧起來，響起了鍋碗瓢盆交響曲……

　　不一會(huì)兒，爸爸魔術(shù)般端出了兩盤菜：“兒子，我們吃飯了，今天做了青椒炒土豆和西紅柿炒雞蛋，你看，還香噴噴的呢！”

　　“哦，知道了。”我隨之回應(yīng)了一聲后，慢慢地用筷子夾了星星點(diǎn)點(diǎn)的菜。因?yàn)槲也粣鄢匀猓�所以一根一根夾起來，爸爸看不慣我的.“根夾法”，便著急地說：“行了，我給你夾菜�！闭f完，就夾了滿滿一筷子的菜要放到我的碗里，我馬上用手捂住碗口，背對(duì)爸爸，不耐煩地說：“夾什么呀，不用了，等菜沒了再夾！”爸爸見狀，無計(jì)可施，只好作罷。

　　突然有些口渴，我拿著水瓶徑直走進(jìn)廚房，倒了滿滿一瓶水。當(dāng)我回到客廳時(shí)，我有了重大發(fā)現(xiàn)：碗里竟然有滿滿一碗的菜，這是怎么回事？還用問，一定是爸爸做的手腳。正當(dāng)我因不開心想上前和爸爸“打官司”時(shí)，我突然看到了爸爸那頭上的根根白發(fā)，他們是那樣耀眼，直刺我的眼睛，讓我難受、心酸，我不禁一顫：爸爸多么不容易啊！一個(gè)大男人，工作一上午了，到家還要馬不停蹄的照顧我，給我做飯，他多夾菜也是為了讓我吃飽，不希望我餓呀！我難道不該體諒他嗎？

　　我輕輕地走到爸爸身邊，端起我那盛滿菜的碗，大口大口地吃起來，仿佛沒發(fā)生任何事，不愉快全被一掃而光……

　　我已經(jīng)讀懂了爸爸，明白了爸爸的辛苦。每當(dāng)我看到爸爸在忙碌奔波時(shí)，我心里總是十分難受，希望我可以快快長大！

　　愛無處不在，細(xì)微之處見真情，我希望我不只可以讀懂父母，我想讀懂更多的人……

　　讀懂初中作文 52

　　聽朋友說，人的大多數(shù)記憶都是不完整的，可對(duì)于我的孩提時(shí)代，那些片刻記憶卻仍記憶猶新

　　七歲那年，我偶然看到兩歲的弟弟一不小心摔倒哭了，忙跑去扶他，誰料哭聲卻將我的父親給引了過來，父親一把推開了我，還厲聲質(zhì)問我，淚水頓時(shí)浸滿我的`眼眶。發(fā)生在眼前的一幕，深深地刺痛了我幼小的心靈。

　　我記得那是我第一次離家出走，那時(shí)我才七歲呀！

　　我走到河邊坐了下來，希望父親能來找我，從夕陽升起到落山，我成功地與太陽度過了一個(gè)美好時(shí)光，可他卻還沒有來。終于，夕陽走了，而他也終于來了。

　　他帶我去了一家面館吃面，我至今還記得——因?yàn)�，那仿佛是我們倆不多的獨(dú)處時(shí)間。在吃面時(shí)，他笑著對(duì)我說：“元元，別生氣了啊�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，不語，可，我依然不明白他。

　　“來，吃個(gè)荷包蛋。”溫柔的話語將我的思緒打亂。

　　“嗯�！�

　　回家的路上，他騎著車，載著我，隨著風(fēng)兒飛翔，一路上有綠樹相伴，有他作伴，鳥兒也在耳邊伴奏，蝴蝶似是被這愉悅的氣氛所感染，也在旁邊翩翩起舞，至少這一刻，我未感到苦惱。

　　……

　　很多年過去了，他老了，而我與他的關(guān)系也隨著年齡的增長日益僵持。很多時(shí)候，他犯錯(cuò)誤了，換成我在質(zhì)問他，不分任何場合的質(zhì)問他。某次，我偶然瞥見他垂下的頭，臉上盡是委屈。我記憶中的那片刻瞬間被打開，好像與多年前那個(gè)七歲的我重合在一起了。那時(shí)，我想我應(yīng)該讀懂了父親，讀懂了他批評(píng)我的原因——他只是想讓我變得更優(yōu)秀，更堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)成功的人。

　　原來，這一切都只是我誤會(huì)了他，他對(duì)我的愛，一直都在，只是他不善于言表，沒有人去真正地讀懂他。

　　父親，你的愛過于深沉，讓我在不懂世事的年紀(jì)里誤會(huì)了你，從此，我會(huì)嘗試著去讀懂你，就像，你愛我一樣！

　　讀懂初中作文 53

　　以史為鑒，可以知興替，到博雅古琴的知己難覓，再到一本本名人傳，我們不斷的在感知生活，努力讀懂自己，有時(shí)我練琴時(shí)會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自己，將某個(gè)音節(jié)表演至最佳，我在音樂中讀懂自己，困難不可少，一個(gè)音，兩個(gè)音的不準(zhǔn)影響了整首曲子，我開始不斷的調(diào)試，卻始終沒有答案，換個(gè)弦替代嗎？我發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)能夠替代，正是因?yàn)樗�的無法替代，我們便更應(yīng)該讀懂他，理解他，每個(gè)音符皆有屬于他的意義，最終我解決了這個(gè)問題，我更認(rèn)識(shí)了自己，因?yàn)槔斫庾约核�喜愛的東西，何嘗不是種理解自己呢？

　　我因?yàn)闇p肥的緣故，時(shí)常督促自己鍛煉，但每當(dāng)我達(dá)到一定運(yùn)動(dòng)量時(shí)便會(huì)停下，隨著一次次的變得乏力便停下后，我經(jīng)常達(dá)不到自己的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，表面上的努力堅(jiān)持，被背地里的`暗暗松懈，無不是沒有讀懂自己，后來我嘗試重新邁開了大步，一次次的抬腿使肌肉托起骨頭嘗試著利用巧力，向前方?jīng)_刺，聽著風(fēng)吹過自己的耳邊，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，測試一秒又一秒得加快，難道不值得我們欣喜嗎？這也是我們?cè)谧x懂自己的過程，更是在改變自己的過程。

　　孔子曰，吾日三省吾身，不斷的反思，不斷的改良自己，更有助于我們深切的了解自己，哪里做的不夠好？改！細(xì)節(jié)沒有處理好？改！在尋找自己的路上奮勇前行。

　　書可以折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，去讀書吧，學(xué)習(xí)他人如何讀懂自己，剖析自己，欣賞自己。

　　寫作亦是如此，知道自己應(yīng)當(dāng)如何去寫，如何出彩，如何使文章富有深意，倘若你和我一樣拿起筆而無從下手，倒不如放下筆，去外面走走，來到公園坐在長椅上，雙眼閉上，所觸所感皆可是文章，讀懂自然更易于讀懂自己，一草一木一世界，大自然的力量是無窮的，他的鬼斧神工造就了一切生命，難道我們不應(yīng)該讀懂他們嗎？

　　讀懂自己的過程雖然艱難，一次失敗也好，學(xué)會(huì)總結(jié)，努力也好，進(jìn)步也好但也要從不懈怠，永不言敗，不斷追尋自己，改變自己，讀懂自己。

　　讀懂初中作文 54

　　冬日午后，一個(gè)偶然，它從書架滑落，順勢拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著點(diǎn)點(diǎn)陽光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡·愛的世界……

　　從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì)了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝：面對(duì)約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢，她選擇抗拒；面對(duì)老師的`屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)羅切斯特，她選擇尊嚴(yán)；面對(duì)圣·約翰，她選擇自由……

　　簡·愛和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因?yàn)樗�只為自己而活�?/p>

　　當(dāng)讀到簡·愛因?yàn)樽宰鹱灾�，選擇離開桑菲爾德府，身無分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對(duì)她從心底生出了敬意。之前讀《簡·愛》，對(duì)于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說，沒有同情，甚至覺得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開始理解她的高傲。

　　“生如蟻而美如神，簡單而高貴地活著�！蔽蚁胧菍�(duì)簡·愛一生最好的寫照：她出身卑微，卻有一身傲骨；容貌平凡，卻有一顆高潔心靈；一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn)；世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求；最后跟從內(nèi)心，選擇愛情，回歸簡單生活。她像一顆小樹，透著倔強(qiáng)，頂風(fēng)冒雪，一路成長，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。

　　讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡·愛我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳；倒不如簡·愛，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。

　　窗外陽光猶在，屋內(nèi)我?guī)е鴿M滿的力量繼續(xù)前行，沒有徘徊，沒有猶豫，因?yàn)槲彝�簡·愛一樣，為自己而活�?/p>

　　讀懂初中作文 55

　　從小到大，我都是沐浴在父愛母愛和全家的溫暖里幸福成長的。

　　小的時(shí)候無知任性只會(huì)一味的索�。褐灰�是我想要的，家人都要無條件地盡最大可能滿足我。我幼稚的心靈里，愛就是給，給就是愛，不給就是不愛我。所以有時(shí)候家人不給，我就鬧。

　　現(xiàn)在看來我那時(shí)真是太膚淺，太幼稚了。長大的我終于懂得：滿足是愛，嚴(yán)厲也是愛，一種更深沉的愛!

　　在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)可謂是人手一臺(tái)。我也很想有。我想買手機(jī)的這個(gè)話題我已經(jīng)向父親提了至少四年，可是到現(xiàn)在父親仍然一口回絕。我曾多次在我父親面前明示暗示這件事，每次的.回答都一樣：等你上大學(xué)了，就給你買一臺(tái)。

　　我每次看見同學(xué)炫耀他們的新手機(jī)，我都會(huì)十分羨慕。不過羨慕歸羨慕，即使我有了"私房錢″，也從來不敢起心偷偷去手機(jī)店買手機(jī)。因?yàn)楦赣H的囑咐已深入我心，我也明白了父親的良苦用心：佳樂自制力低，一拿到了手機(jī)就什么都忘記了。必須嚴(yán)令禁止買手機(jī)和玩手機(jī)。

　　父親不給我買手機(jī)，還從來不準(zhǔn)我在車上看書或?qū)懽鳂I(yè)。因?yàn)樗�覺得我的眼睛本來就不好，如果在車上看書，只會(huì)越來越不好。

　　我從小就被父親一再告誡，不過我的視力還是越來越差。想起來應(yīng)該是我小時(shí)候不聽父親的勸，覺得父親說的這些不是什么大事，偏偏喜歡在昏暗的燈光下看書的原因吧。現(xiàn)在想起來真是后悔呀!

　　父親還為我默默做了許多的事，開始我都不懂，覺得都是父女，沒有滿足我，是他不愛我，對(duì)我不耐煩的表現(xiàn)。唉!我真的錯(cuò)了。原來我一直沒有讀懂父愛!

　　現(xiàn)在我終于明白了父親的良苦用心：父親對(duì)我言行的嚴(yán)格要求，父親對(duì)我奢求的冷酷拒絕，父親對(duì)我人生的諄諄告誡，都是父親在以一個(gè)過來人的身份來勸導(dǎo)來建議來教導(dǎo)我。只可惜年少無知任性不懂，現(xiàn)在年歲漸長才漸漸讀懂：這都是父親對(duì)我深沉的愛啊!

　　讀懂初中作文 56

　　我讀懂了花之語花，是生命最燦爛、最明艷的象征�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”無疑，花是欣欣向榮的，它們爭先恐后地生長，也引來“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這可謂一幅繁花似錦、充滿生機(jī)的春景圖，是花之語構(gòu)造了如此美妙的畫面�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！碧一ㄊ谴旱拇�名詞。在姹紫嫣紅的春天，擁有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成為最耀眼的明星�！爸裢馓一ㄈ齼芍Α保�這里處處隱含著春的氣息�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅？”也許桃花的'花語便是“人面桃花相映紅”吧�！皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”冬天，百花凋謝，只有梅花擁有倔強(qiáng)的風(fēng)骨，依然挺立在風(fēng)雪中，毫不退縮。但是，它卻毫無傲氣，默默地把清幽淡雅的神韻留給人們：“遙知不是雪，為有暗香來�！痹�代詩人王冕也在《墨梅》中寫道：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！边@難道不是梅之語嗎？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄒ宰陨淼姆曳济利愐约扒辶�的品質(zhì)贏得了人們的喜愛�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”若說水中之花，恐怕當(dāng)首推蓮花了。蓮以其不與世俗同流合污的精神，以莊重、質(zhì)樸、正直、豁達(dá)、清廉的高尚品格，造就了獨(dú)特的花語：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�

　　然而，當(dāng)“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”時(shí)，所有的花都擁有共同的花語：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！逼鋵�(shí)，花落去并不一定要無可奈何，一時(shí)的美麗雖然凋謝了，但是花兒卻為永久的美麗作出了貢獻(xiàn)�；ㄕZ無處不在：“山光悅鳥性，潭影空人心。”“楊花落盡子規(guī)啼。”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！薄�…鳥兒們聽懂了花之語，我們也應(yīng)該聽懂花之語……來吧，讓我們走進(jìn)花的世界，用心靈去聆聽那些動(dòng)人的花之語吧！

　　讀懂初中作文 57

　　位卑者往往品重，輕賤者往往才高。

　　題記

　　吾貌雖瘦，必肥天下

　　人們對(duì)她有不同的看法，兩種極端，一種極端尊重他一種極端輕賤她。保潔阿姨，一個(gè)相當(dāng)普通的職業(yè)，和一個(gè)相當(dāng)普通的故事。

　　雨天，小雨淅淅瀝瀝打在上過蠟般的綠葉上，打落樹梢欹斜在水畔。

　　濕透了！好大的雨！這樣的慘叫聲不絕于耳，從新擦好的地板上跑過去，留下一排排腳印。這已經(jīng)不是第一次，也不是偶然，雖心存愧疚，但并沒有過多在意，回過頭準(zhǔn)備報(bào)以歉意的目光，卻看見保潔阿姨已然拖好了地，手拿一本書，靜靜翻看著。

　　我想那是震撼，那種情緒漫上我的心底，這大概就是吾貌雖瘦，必肥天下的'一種想法吧。

　　如果這個(gè)場景采訪，如果有記者問她：難道不辛苦嗎？我想她一定會(huì)淡淡的笑著，手持書本道我奮斗，我幸福。

　　不憂衣單憂餅冷

　　北宋，五更。

　　一雙拖沓的草鞋，一頭蓬松的亂發(fā)，一張?bào)a臟的小臉，一筐噴香的厚餅。天還未亮，一個(gè)單薄的身影悄然出現(xiàn)在城鎮(zhèn)街頭。北風(fēng)絕徼刮來，吹過樹梢，卷起落葉，飄上墻頭，打上城門，湮滅在黑云后。一家燈亮了，許是要早起，微弱的油光映在他臉上像是某種神秘的文字。朔風(fēng)又來，鼓起他極薄的布衣，這使他蹙了蹙眉，我原以為他是擔(dān)心著涼，不料他彎下身子，將臂彎中一筐厚餅埋入身體，不想讓討厭的朔風(fēng)吹涼它們。

　　天微微放亮，陽光溫暖他的身影，街上的行人漸漸多了起來，卻依然沒有人買他的餅。這并不妨礙他的歡喜，他只是招呼著，絲毫沒有怯懦，在冬日的寒冷即將冰封他之際，終于迎來一位神仙般的主顧。當(dāng)然或許只有在無邊的寒冷，無盡的幸苦與無窮的失望過后，才會(huì)有客人眷顧，不過這也無所謂，他笑了起來，沐浴著并不溫暖的陽光。

　　如果當(dāng)時(shí)有記者用它從沒見過的一尺長鏡頭對(duì)準(zhǔn)他，我想他面對(duì)記者也不并不會(huì)怯懦，他也許會(huì)為微微笑著回答記者：我奮斗，我幸福。

　　為自己而奮斗，為生存而奮斗，我想這大概是對(duì)幸福，最好的詮釋了。

　　讀懂初中作文 58

　　一場突如其來的疫情讓人們的生活發(fā)生了前所未有的改變?nèi)巳苏�在家中足不出戶。偶爾出一次門，也必須有“一罩之隔”。一時(shí)間，大家人心惶惶，心情也難免比較郁悶。

　　這樣的非常時(shí)期，我們自然暫時(shí)也不能去學(xué)校上課。為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只能在家在線上上課了。這一天，我為準(zhǔn)備上好這堂課花了很長時(shí)間，如果耽誤了，就功虧一簣了，所以，我早早地就來到了電腦前�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”，還有一分鐘，課就要開始了！不料就在這時(shí)，“東風(fēng)”沒來，媽媽卻突然沖了進(jìn)來，端來滿滿一大碗香噴噴的蛋炒飯，不少油還抹在了我的作業(yè)本上。她滿面笑容地說：“孩子，上課當(dāng)然重要，但也不能誤了吃飯啊”聽著她啰里啰嗦地說了一大堆，我終于忍無可忍，不耐煩地喊道：“哎呀，媽！你沒看見我正上課嗎？還把油抹在我的作業(yè)本上，我怎么寫呀？”“對(duì)不起啊，媽不是故意的！”“行了，行了，趕緊端著你的蛋炒飯出去，別打擾我上課！”我看見，媽媽的眼圈頓時(shí)紅了等我反應(yīng)過來，媽媽已經(jīng)走了。看著她那匆匆的.背影，我不由得慚愧不已。我知道，我剛才的惡劣態(tài)度已經(jīng)嚴(yán)重傷了媽媽的心，我一時(shí)間不知道該怎么辦，只好默默地在心里說了聲：“媽媽，對(duì)不起”

　　課上完了，可我沒有一點(diǎn)輕松的感覺，媽媽的背影還倔強(qiáng)地閃現(xiàn)在我的眼前。晚飯前，我終于鼓起勇氣，準(zhǔn)備跟媽媽道歉。我來到媽媽面前，不敢直視媽媽的眼睛，埋著頭喃喃地說了聲；“媽媽，對(duì)不起”媽媽把身子挪向一邊，我抬頭看了看她，怔住了，媽媽眼睛又紅又腫，肯定是大哭了一場。沉默了一會(huì)兒，媽媽還是說話了：“以后你再上課時(shí)，我可不去惹你。”這話雖然聽起來是數(shù)落，但我知道，媽媽已經(jīng)原諒我了。這時(shí)，我的眼淚奪眶而出，不禁想起了孟郊的那首詩：“慈母手中線”

　　我又一次讀懂了母愛母愛是如此偉大，總把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女

　　讀懂初中作文 59

　　一點(diǎn)一滴的小確幸，每天都在上演，只是有人把它存放于心間，有人卻熟視無睹。一次又一次的誤解之后，我才讀懂母愛的含義。

　　夜晚，白熾燈下，我正在紙上沙沙地寫字，只是與以往不同，每寫下一個(gè)字都艱難萬分，眼角殘留的淚，是我讀懂母愛的開始。

　　又是一次考試失利，曾幾何時(shí)的挫敗感又如揮之不去的陰影籠罩著我，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我陷入自我否定的泥潭，我想，母親一定會(huì)對(duì)我十分失望吧？回到家，我拖著似乎灌了鉛的雙腿慢慢回到房間，耳邊傳來了一聲又一聲熟悉的.嘮叨：“女兒，快來吃飯，飯冷了就不好吃了�！薄耙�記得先洗手呀，你今天穿的衣服太多要脫掉一件，你吃完飯就去寫作業(yè)哈，寫到一半先去洗澡……”鼻子突然一酸，曾經(jīng)的我聽到這些一定會(huì)不屑一顧，認(rèn)為媽媽太嘮叨了，可現(xiàn)在的我沒有以前那么“耀眼”了，學(xué)習(xí)也沒有別人厲害，又該如何是好��？母親一定會(huì)對(duì)我很失望，她在我身上花了不少心血，我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？以前總以為這些微乎其微的嘮叨不重要，現(xiàn)在想來，我報(bào)答不了我的母親了，我沒有讓她的付出得到應(yīng)有的回報(bào)……霎那間，如水的悲傷向我襲來，遍布身體的每一個(gè)角落。母親見我今日不同于往常，遲遲沒有出來，急忙跑了過來，我聽見她的腳步聲哭得更傷心了。對(duì)上她那擔(dān)憂的雙眼，我才發(fā)現(xiàn)，母親并不是不重視我，只是她把愛藏進(jìn)了一句又一句的嘮叨里，我沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！皨專�我沒有考好，我辜負(fù)了您的期望，我對(duì)不起您……”我邊哭邊說著，仿佛又回到了小時(shí)候，我一犯錯(cuò)母親就會(huì)安慰我的小時(shí)候�！霸趺崔k啊……”母親用她那溫和的聲音、鼓勵(lì)的話語輕聲安慰著我，讓我不要太在意成績，過程才比較重要……看似平淡乏味的嘮叨，卻讓我明白了母愛的深情。

　　數(shù)著掌心的紋路，順便拾起關(guān)于母親的記憶，細(xì)細(xì)品味其深情的母愛。誰說少不更事？我終于讀懂了那只屬于我的母愛。

　　讀懂初中作文 60

　　日暮西陲，冷冽的月夜籠罩了蒼穹，漆黑的空中只有一輪皓月和幾抹星，零星的細(xì)雨灑落人間，似乎都是在悲送您的西歸。

　　煩躁的夏日，聒噪的蟬鳴化作一地斑駁，蕩漾在驕陽里。您拿著那一把許久之前的蒲葵扇，妄圖驅(qū)走這一世燥熱，但您偏不能如愿，因?yàn)槲以谀�身邊�?/p>

　　”你快過來！“您那滄桑的眉宇間藏著凌厲，眸中閃過一抹慍色。”我不！“我沖您直撒嬌�！卑ィ�你這孩子�！罢Z氣中帶著些許的無可奈何，但您立即變了臉：”快過來，要不不準(zhǔn)你吃糖！“我向來對(duì)糖沒有抵抗力，便乖乖溜過去。

　　”你看看，你寫的這些錯(cuò)別字！“您指著我寫錯(cuò)的錯(cuò)別字，并在雪白的紙上寫出了一個(gè)個(gè)剛勁有力的，正確的大字。我仔細(xì)斟酌著，自己寫了一個(gè)，但還是錯(cuò)的`，只一會(huì)，我就不耐煩了，心中默念”討厭！“便逃到屋里去，不再出去，氣的您直跺腳，”嗷嗷大叫�！拔以谖輧�(nèi)卻笑得不能自己。其實(shí)幸福就是這樣簡單，只是我不知道罷了。

　　來如春夢幾多時(shí)，去似朝云無覓處，終抵不過時(shí)間在我掌中流逝，轉(zhuǎn)瞬，我已十三歲。

　　您兩鬢斑白，年近古稀，終日以藥物為伴，身體大不如從前，但您依舊在我覺得有些困難的數(shù)學(xué)題中穿梭，只為讓我能明白些，以至在學(xué)的時(shí)候不會(huì)那么費(fèi)勁。

　　我正在興致勃勃的玩著網(wǎng)游，您不合時(shí)宜的拿著鹽酸苯出現(xiàn)在我的面前，我默念”Shit“，轉(zhuǎn)身甩門而去。自然，我也看不到您手中那一套全部解完的數(shù)學(xué)題、那佝僂的身影和一灘紅血。

　　翌日，您便與我兩世相隔，望著那盒小小的骨灰龕，我淚水決堤，心中千般難受，不是滋味。望著您的遺像，和您在一起的每一個(gè)片段都在我的腦海里重現(xiàn)，我從沒想過您會(huì)走得這樣快，幸福，會(huì)走的這樣快。

　　往后的幾天，我都是迷茫的，才發(fā)現(xiàn)，我是將您的寵愛當(dāng)成了永恒，我不知道，您給的這種幸福的感覺是有保質(zhì)期的，是我太不珍惜。

　　直到失去，才懂得了珍惜。”爺爺，來世讓我做您的長輩好嗎？我讓我來好好珍惜你，像珍惜我自己一樣，珍視你一生�！�

　　讀懂初中作文 61

　　故鄉(xiāng)！這一片土地，記載著千千萬萬人的童年與夢想，然而現(xiàn)在，這片夢之土地，卻真的只能在夢與回憶中重溫了。

　　我現(xiàn)在依然記得那碧藍(lán)的天空飄逸的白云，清脆的竹林，深幽的樹林還有那深褐色的厚重的土地！

　　在我小時(shí)候，我常常喜歡隨著爺爺上山下山，我喜歡那樹林中清新的味道，竹林中跳躍的'陽光！

　　我更忘不了那一天。

　　我早早的起了床，就像往常那樣隨爺爺上山砍柴。東方，黎明的陽光通過清晨的薄霧照在我臉上，也照在山林上，滿山的樹如夢一般。

　　就像往常一樣，爺爺在前面砍柴，我在后面拾柴，就像往常一樣，沒有言語。

　　與往常不同，我明天就將離開這片土地，離開爺爺。

　　與往常不同，爺爺叫我將拾好的柴放在一棵樹旁后，叫我跟著他，不是回家是去山頂，這座山山頂巖石突出，覆蓋著一層層青苔和不知名的植物。一朵小花，披著陽光順著清風(fēng)向我們招手。爺爺領(lǐng)我坐下來面朝太陽。此時(shí)還早，太陽還未完全出來，大半都在山后面躲著呢！我低下頭，自顧自的玩了起來，過了一會(huì)兒爺爺輕聲說了一句：“看！”我抬起頭，這時(shí)太陽正好完全出來了，噴涌而出的陽光映亮了山野，燃燒的云朵，也燃燒了我的心。忽的，我的眼睛有些刺痛，我趕忙移開目光，可陽光給予我的震驚，卻烙印在了我的心里。

　　突然爺爺站了起來：“孩子，你要記住，你是大山的孩子，不論你走到哪，都不要忘了你的根在這里�！�

　　我現(xiàn)在長大了，灰色的城市，喧鬧的街，繁忙的生活，無時(shí)無刻不在壓迫著我。然而那故鄉(xiāng)的樹林與竹林早已遠(yuǎn)離了我！

　　在這小小的考場，寫的這篇小小的文章，是道不完我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀的。

　　故鄉(xiāng)！你記載著我的童年，承載著我的誓言，讓我的夢想遠(yuǎn)航，你是我的精神信仰，是我永遠(yuǎn)不能忘記的驕傲。

　　故鄉(xiāng)，爺爺，大山，樹林，竹林一切都像那天的太陽般清晰。

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