這一天，讓我銘記作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這一天，讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天，讓我銘記作文1
盛夏中，你的笑意，默念著，我很想你。記憶里，全是美麗。這一天，讓我銘記……
那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺(jué)，讓人有抓狂的沖動(dòng)。第二天，就是畢業(yè)考試，看著熟悉的校園，看著陽(yáng)光灑滿的每一個(gè)角落，看著低年級(jí)學(xué)生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來(lái)。
班主任看著這沉悶的氣氛，故作輕松地要請(qǐng)我們吃雪糕。的確，這么熱的天，是應(yīng)該解解暑。
雖然我們要走了，但班級(jí)的設(shè)施卻還一動(dòng)未動(dòng)，大家齊心協(xié)力設(shè)計(jì)的板報(bào)還在后面掛著，寫(xiě)著每一位同學(xué)大名的大大的點(diǎn)名冊(cè)也還沒(méi)有摘下來(lái)，心里一酸，忽然感覺(jué)臉在發(fā)熱，可能是天氣的緣故吧。
“我們今天，還是一家人�！卑嘀魅伍_(kāi)口了，“大家一起開(kāi)最后一個(gè)班會(huì)吧，我知道，咱們班不是什么出色的好班，甚至說(shuō)是一個(gè)差班，但我很驕傲，因?yàn)槲抑�，我的學(xué)生都是最出色的，不管成績(jī)?nèi)绾�，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿足�！�
我們都呆呆地看著老師，為我們驕傲。班級(jí)寂靜了一會(huì)兒，后面有人開(kāi)始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來(lái)。
我們這個(gè)集體很特殊，兩級(jí)分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過(guò)后，平均分都是我們墊底，又因?yàn)槌煽?jī)壞得太出名，所以在市里都小有名氣，我們從未想過(guò)讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。
走出學(xué)校，有人向左，有人向右，卻又都停下來(lái)，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學(xué)樓的藍(lán)磚白瓦，平時(shí)很不上眼，甚至有些難看的門(mén)前的對(duì)聯(lián)也被我們看了又看，然后繼續(xù)，有人向左，有人向右，可誰(shuí)也沒(méi)有再停下來(lái)，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚(yáng)，走出校園，我清清楚楚地看見(jiàn)前方的路，我沒(méi)有回頭，只是輕輕地說(shuō)：親愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)你。
讓回憶，塞滿過(guò)去。天空中，不會(huì)下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……作文
這一天，讓我銘記作文2
從小對(duì)海的認(rèn)識(shí)就是蔚藍(lán)的、一望無(wú)際，這蔚藍(lán)的海在我的腦海中也只是飄渺的，無(wú)法靠近。而我的第一次旅行，卻是建立在了海上。
那是個(gè)暑假，已二年級(jí)的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。
那一天，幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻，絲毫看不出有半點(diǎn)的疲憊，而是興奮的總是朝窗外望，即使那還并沒(méi)有到青島。
終于到了我夢(mèng)寐以求的海邊，看到了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，靠近看，水確是綠的。
問(wèn)爸爸為什么不是藍(lán)的，爸爸說(shuō)在遠(yuǎn)處看海水就是藍(lán)的。
哦——。
一段對(duì)話后，便開(kāi)始了這美麗的大海之旅。
我一步一步的向大�？拷徊揭徊降奶と脒@涼涼的海水中，爸爸則在一旁緊跟著我。漸漸地，水已漫過(guò)了腰，緊抱著游泳圈的我漂浮起來(lái)，腳心已不能與海底相并。爸爸便把我的雙腳抬起，我與爸爸便一撲一撲的往前游。漸漸地，我與爸爸已成了游的最遠(yuǎn)的，此時(shí)的海面已很少再有浪花的襲擊，我們便調(diào)轉(zhuǎn)方向往回游。一個(gè)個(gè)的浪花使我們不得不加快速度，使我們離海邊越來(lái)越近。
到了離海邊最近的那層沙灘時(shí)，由于沙灘是被海水浸過(guò)的，便感不到太熱，而再往前走走，便到了一片沙灘。那里沒(méi)有被海水浸過(guò)，并且還一直有毒熱的太陽(yáng)光，使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過(guò)去，便看到一把把撐開(kāi)的大傘底下坐著一個(gè)個(gè)在聊天的人。我們找到了我們的那把傘，在傘下，雖沒(méi)有被太陽(yáng)光照到，但卻也是奇熱無(wú)比，這使我極想再到海里去�？蛇@已是中午了，便只得打消了這個(gè)念頭，因?yàn)橐燥埩恕?/p>
到了下午，便又回到了海邊，與爸爸一起在沙灘上玩沙，在海中游泳。一天便過(guò)去了。
晚上時(shí)，大家都已經(jīng)疲憊不堪了，我也睡著了，而醒來(lái)時(shí)卻還并沒(méi)有到家，外面也已是漆黑一片了。后來(lái)才知道，原來(lái)是在路上時(shí)走錯(cuò)路了。
事情早已過(guò)去了，卻在我的腦海中依然歷歷在目。
這一天，將讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文3
人的一生非常漫長(zhǎng)，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的�；蛟S你有一天是快樂(lè)的，但明天或后天誰(shuí)又知道會(huì)是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那么一天讓我銘記在心，直到現(xiàn)在還記憶猶新，始終忘不掉。
那是一個(gè)星期三的下午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，坐在我前面的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)在互相打鬧。我就走過(guò)去，看著那個(gè)女同學(xué)往男同學(xué)的書(shū)包上潑水，很好玩，站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個(gè)班干部沒(méi)有及時(shí)阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關(guān)已，高高掛起。突然一個(gè)男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計(jì)較，讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來(lái)。
這時(shí)老師來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就批評(píng)那個(gè)潑男同學(xué)書(shū)包的女孩，生氣地說(shuō)：“你為什么要往他書(shū)包上潑水？”那個(gè)女孩說(shuō)：“他把我的水杯弄倒了�！崩蠋熣f(shuō)：“他把你的水杯弄倒了，扶起來(lái)不就行了，往他書(shū)包上潑水干什么呢？”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)都回到了座位上，我也回到了座位上，若無(wú)其事地拍打著那個(gè)男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說(shuō)：“鄭麗莎，虧你還是一個(gè)班干部，剛才沒(méi)有第一時(shí)間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，對(duì)剛才的所作所為后悔不已。老師說(shuō)：“作為班級(jí)的每一個(gè)班干部都聽(tīng)好了，以后再發(fā)生這類(lèi)事情要及時(shí)阻止�！崩蠋熡之�(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“老師這么相信你，你卻做出這樣不負(fù)責(zé)任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次這么說(shuō)我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過(guò)。我對(duì)自己說(shuō)：“以后要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時(shí)制止，不再讓老師傷心了�！睆哪且院螅以僖矝](méi)有讓老師不信任我了。
這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠(yuǎn)銘記這一天。
這一天，讓我銘記作文4
第一朵迎春花開(kāi)放的那一天，春穿越過(guò)寒冷來(lái)到了我們身邊：槐花落盡，綠葉成蔭的那一天，夏伴著驕陽(yáng)來(lái)到了我們身邊：第一片楓葉轉(zhuǎn)紅的那一天，秋踏著清風(fēng)來(lái)到了我們身邊；窗上的冰花開(kāi)始綻放的那一天，冬也來(lái)到我們身邊。
生活中總有一天不同凡響，生命中總有一刻不同尋常。這一天，讓我銘記。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)密的小雨打在我們的臉上，頭發(fā)上。有的還透過(guò)衣衫刺入肌膚。我的心里焦躁不定，一刻也無(wú)法停止。不為什么，只因今天是軍訓(xùn)的的最后一天，我迫不及待想逃離這個(gè)地方！
下午天開(kāi)始放晴，冷風(fēng)變暖，吹得我心中歡快一片：我馬上回家了，歸心似箭！顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水，也顧不上塞進(jìn)包里的單子是否疊的整齊，我一心只想著家里溫暖的大床，痛快的熱水澡，感到度日如年，上車(chē)時(shí)嘴里還埋怨著為什么車(chē)來(lái)的這么晚。
一路期待，一路窗邊熟悉而又陌生的風(fēng)景，終于到達(dá)了這個(gè)終點(diǎn)站，我們這些圈禁七天的小羊，被解禁了�？上萝�(chē)好久我熱切的目光都沒(méi)有射到媽媽的身影，我無(wú)奈返回隊(duì)伍，突然，一個(gè)熟悉的聲音高呼，我轉(zhuǎn)頭，果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過(guò)去，竟然忘了哭，忘了一肚子的話，只是笑，笑個(gè)不停，一句話也不說(shuō)，直到返回隊(duì)伍……
至今我還在奇怪為什么會(huì)笑，一直笑，會(huì)一句話也說(shuō)不出，但我知道，從這一天起，我才知道了什么對(duì)我最寶貴，什么才叫真正的驕傲，什么才是真正成功的喜悅。
春飛，夏舞，秋輕揚(yáng)，冬雪慢慢飄。走過(guò)四季；可是這一天，卻讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文5
時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復(fù)返了呢？
風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。
天，還是那么藍(lán)，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無(wú)情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著笑容。可是誰(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現(xiàn)出罷了，我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂(lè)的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺(tái)上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對(duì)著鏡頭擺著剪刀手，當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。
教室里的黑板上寫(xiě)著一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。
我們?cè)撾x開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì)再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì)渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請(qǐng)別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。
這一天，讓我銘記作文6
在這十三年的漫長(zhǎng)歲月中，值得我銘記的日子太多太多了，但惟有那一件事，讓我一生難忘。
那是一個(gè)普通的夜晚，我如往常一樣放學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)。而媽媽也是一如既往地打開(kāi)了電視機(jī)，調(diào)大了聲音，躺在沙發(fā)上津津有味地看著新聞聯(lián)播。我馬上條件反射地關(guān)緊了門(mén)，緊皺著眉頭又回到了桌前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
“由于我市今日……”電臺(tái)記者念經(jīng)般的聲音從被我關(guān)緊的門(mén)縫中使勁擠了進(jìn)來(lái)。接著就是一陣亂哄哄的聲音，分貝還不小，從我的右耳朵里又串到了左耳朵里，使我發(fā)出一陣?yán)悟}：“唉！我怎么這般苦命��！都上六年級(jí)了——這可是小學(xué)中最后的沖刺時(shí)刻呀！萬(wàn)一我因?yàn)檫@兒一分心，考試時(shí)恰因這一道題丟了分，沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校，怎么辦？同學(xué)的家長(zhǎng)都積極地與老師”不看電視“的理念相配合，媽媽怎么仍舊如此？”
想到這里，我再也坐不住了，蠻理直氣壯地推開(kāi)門(mén)，向客廳走去。只見(jiàn)媽媽輕倚在抱枕上，睡著了。我有些驚訝，難道媽媽沒(méi)有看電視？難道是我錯(cuò)怪了她？我望著媽媽——這個(gè)我曾以為自己最了解不過(guò)的人。
“哧啦”媽媽被我驚醒了，我把心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“那是為了鍛煉你的集中精力。在考試時(shí)，四周難免會(huì)有或多或少的噪音，這樣也是讓你可以在噪音中學(xué)習(xí)�！�
我望著媽媽鬢角上新添的白發(fā)，平靜了不少，心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)的隨媽媽的話打開(kāi)了，記憶悄悄浮現(xiàn)著：在我生病時(shí)，是媽媽悉心照顧我痊愈；在我失敗時(shí)，是媽媽耐心鼓勵(lì)我克服；在我成功時(shí)，是媽媽告訴我，驕傲使人落后……
那一刻，一種濃濃的母愛(ài)從心頭漾去；那一天，一種濃濃的母愛(ài)在轉(zhuǎn)角處覓到。我永遠(yuǎn)銘記著，這一天。
這一天，讓我銘記作文7
“先生，您的孩子眼睛的度數(shù)加深了，這副眼鏡不適合他戴了�！贬t(yī)院測(cè)視力的醫(yī)生一句淡淡的話語(yǔ)刺激了我和爸爸的心。
天哪！度數(shù)又加深了，原來(lái)就已經(jīng)“深度近視”達(dá)到左眼450度、右眼325的度數(shù)！散光還不知道會(huì)變成什么樣子！可能真的會(huì)變成爸爸媽媽說(shuō)的那樣——眼鏡片變成了“酒瓶底”。
交完費(fèi)，取到了一小瓶眼藥水，我點(diǎn)了這瓶奇怪的眼藥水之后，躺在診室外面的椅子上面，眼睛還不能睜開(kāi)，據(jù)說(shuō)點(diǎn)這個(gè)藥水是為了使瞳孔放大，待會(huì)兒驗(yàn)光的時(shí)候可以增加它的準(zhǔn)確性；誒~早知道就少看點(diǎn)電視電腦了，驗(yàn)個(gè)光還要讓人點(diǎn)這個(gè)會(huì)讓人怕光的奇怪眼藥水。
終于輪到我驗(yàn)光了，醫(yī)生讓我坐在一個(gè)凳子上并讓我眼睛聚焦到機(jī)器里的一條小路通向一個(gè)小房子的圖像。起初我并不知道這樣做是為了什么，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道這是為了測(cè)視力。但是為了提高準(zhǔn)確性，醫(yī)生又讓我做了大家熟知的看鏡子里的不同大小的“E”指的方向判斷視力的測(cè)試。（戴上醫(yī)生配好的鏡片也只能看到倒數(shù)第四排）檢查出來(lái)我的視力居然是左眼600度，右眼450度的深度近視！看來(lái)父母說(shuō)的“眼鏡片變成了‘酒瓶底’”可能要成真了！
離開(kāi)了醫(yī)院，爸爸又開(kāi)始嚴(yán)重地警告我：“誰(shuí)叫你整天看電視的��？眼睛變成這個(gè)樣子，再看你眼睛就要瞎掉的……”尖銳的話語(yǔ)刺穿了我的耳朵，也刺痛了我的心。眼藥水的效果還要過(guò)8小時(shí)才會(huì)消失，在這時(shí)，我要盡量遠(yuǎn)離光，否則，眼睛會(huì)出現(xiàn)驚人的痛苦。
回到家，我坐在沙發(fā)上沉思了片刻，我要永遠(yuǎn)銘記這一天，銘記這證明我不正確用眼的這一天。回想起來(lái)，我過(guò)度看電視電腦，寫(xiě)字看書(shū)的時(shí)候我眼睛離書(shū)本就差不多10厘米的距離，想到這兒，我不禁十分后悔——早知道就正確、適當(dāng)用眼了。
這一天，這讓我覺(jué)醒的一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文8
以往的尋常，卻在這一天，洋溢著醉人的溫情……
“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚著。我揉了揉眼睛，一張開(kāi)眼，首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我，左邊的是我的媽媽?zhuān)偸敲鎺⑿Α６疫叺�，便是我的爸爸，他，永遠(yuǎn)都是板著一張臉，嚴(yán)肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉，連一個(gè)魯莽大漢也要怕他三分。就因?yàn)槿绱诉@般，我每次一見(jiàn)到他，都要害怕地躲起來(lái)。我踱步下樓，便看見(jiàn)父親在看報(bào)紙，我小心翼翼地坐在桌前，吃起飯來(lái)。
“咯吱”，我聞聲探頭瞧去，原來(lái)是父親要去工作了。唉？那是什么？怎么有條白帶子耷拉在地上，等等，那不就是父親的鞋帶嗎？父親要是摔跤了怎么辦？要不要告訴他呢？我在心中按捺著，只能目送著父親離去。
“我上班去了�！备赣H正想離去，便被母親拉住了，母親呵呵地說(shuō)：“你呀，都是一個(gè)大娃子了，怎么也不看看鞋帶系好了沒(méi)有啊？”說(shuō)完，母親便蹲了下去，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也飄落，垂在膝蓋上，母親伸出了那雙纖細(xì)卻不白皙的手，將帶條繞在手上，再打了一個(gè)結(jié)子。
這時(shí)，我看見(jiàn)父親像是犯了錯(cuò)的小孩子，羞紅著臉，沒(méi)有了以往的嚴(yán)肅與冷漠，且羞澀地說(shuō)：“好了，我知道了�！毖矍暗倪@一幕令我忍俊不禁，但也使我感到詫異，父親竟然也有這一面呀！清爽的陽(yáng)光從母親的絲發(fā)縫間灑落，淌過(guò)母親的膝蓋，淌過(guò)父親溫柔的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊音帶，淌過(guò)我無(wú)知的心靈。
母親幫父親系好后，父親又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我滯笨地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，父親又板起了那還有余澀的臉，離開(kāi)了。
這一天，父親卸下了盔甲時(shí)，我的心泛起了一絲絲溫暖；這一天，我驚異地發(fā)現(xiàn)，父親看似冷漠的外表下，潛藏著一顆柔軟的心……
這一天，讓我銘記作文9
人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí)，你就會(huì)感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。
我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì)聽(tīng)到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了�！笨墒屡c愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽(tīng)后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。
路上，我悠哉游哉地騎著自行車(chē)，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè)什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見(jiàn)你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門(mén)口，東張西望，我把車(chē)一放，爸爸就領(lǐng)著我去見(jiàn)媽媽最后一面。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽(tīng)見(jiàn)這話，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽?zhuān)瑑H僅因?yàn)樗偸谴蛄R我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽?zhuān)瑥浹a(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽(tīng)爸爸的話，永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
“媽媽?zhuān)阍谀睦镅健?/p>
這一天，讓我銘記作文10
這一天，讓我銘記 姚思羽
光陰似箭，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。
記得臨考前幾天，我們會(huì)到學(xué)校領(lǐng)自己的準(zhǔn)考證，您一再叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心，不要緊張�；仡^望，您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子涌來(lái)，有太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。
初次見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的眼睛，笑的時(shí)候眼晴總會(huì)笑成一條縫，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么好，您總是耐心的笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都會(huì)幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
放假的時(shí)候，你會(huì)用心給我們每個(gè)人寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和建議，也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們開(kāi)玩笑，逗我們每個(gè)人都哈哈大笑。
您給我們的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)亮了我12歲的天空。從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的梔子花在綻放，雖不起眼，默默無(wú)聞，但卻香了我們每個(gè)人的青春。
這一天，讓我銘記作文11
記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記
假如我是一朵花，我希望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見(jiàn)到云，就有種獨(dú)特的'親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護(hù)�？涩F(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。
因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。
曾無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。
云說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我去K歌�？赊D(zhuǎn)眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機(jī)無(wú)情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂傷無(wú)法釋?xiě)眩凭瓦@樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執(zhí)著。
久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。
這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人知道我在哭泣。
往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數(shù)的生靈與云相守。
這一天，讓我銘記作文12
悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，灑滿了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。
休息時(shí)間過(guò)了，我們回到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆，取出一張數(shù)學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著一道道數(shù)學(xué)題，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師坐在一把椅子上，看著我們，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)我們一些寫(xiě)數(shù)學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對(duì)抗。一陣風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“是啊�！蓖瑢W(xué)應(yīng)和著。
我們就這樣聊了起來(lái)。
“呼，終于快寫(xiě)完了�！蔽逸p聲地說(shuō)著，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數(shù)題呢！”我心想。我沉思著，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開(kāi)，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專(zhuān)心寫(xiě)題目�！蔽宜餍赃@樣想，終于，寫(xiě)完了，我便交給數(shù)學(xué)老師。
上完了下午的課程，回到了教室，我們等待著數(shù)學(xué)老師，來(lái)總結(jié)這周的情況，過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著中午做的那張練習(xí)卷，“看來(lái)，是要發(fā)試卷了�！蔽蚁�。我坐在椅子上，靜靜地等待著試卷發(fā)下來(lái)，終于發(fā)到我了，我看了看分?jǐn)?shù)，卷子上赫然寫(xiě)著97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫(xiě)試卷時(shí)，我一直和同桌說(shuō)話，根本沒(méi)有檢查，想到著，我不禁感到了羞愧。
今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功�！碧痤^，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵(lì)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天，讓我銘記作文13
在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無(wú)法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望著窗外粗壯茂盛的重陽(yáng)木，溫暖往事涌上心頭。
那天早晨，我沒(méi)有帶筆，便一直糾結(jié)于此，一直在翻書(shū)包，還不顧您講的要點(diǎn)。正打算找人借，沒(méi)想到，在這千鈞一發(fā)之際，您叫我回答問(wèn)題，我一臉茫然，看著題目猶如在看天書(shū)一般。您問(wèn)我：“你剛才在書(shū)包里找什么？”
“找筆�！�
“你的筆呢？”
“不知道�！�
“那你干嘛不找人借？”
“我。”
那時(shí)您一臉憤怒地看著我，讓我去辦公室站著，下次給我補(bǔ)課。我獨(dú)自在辦公室，辦公室里空蕩蕩的，長(zhǎng)期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，走到窗前，天空陰云密布，好像馬上就要下雨了。
如果原先是蔡老師平時(shí)的嚴(yán)肅，那接下來(lái)便是蔡老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
過(guò)了一會(huì)兒，伴著輕快的鈴聲，早操聲響了起來(lái)，您走進(jìn)了辦公室，讓我先跟著隊(duì)伍下樓做操。我聽(tīng)后，急忙去追趕隊(duì)伍，不料一個(gè)閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶著受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業(yè)，見(jiàn)到我這舉動(dòng)不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽?zhuān)⑺臀一丶摇?/p>
下午時(shí)，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見(jiàn)了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，并讓同學(xué)們小心點(diǎn)，不要碰到，還問(wèn)了一下我的傷勢(shì)，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎么都無(wú)法脫口而出，只能輕的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)了一句：“蔡老師，謝謝�！�
老師您在我的記憶寶庫(kù)中，猶如一顆明珠，在我的寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃爍。此時(shí)，窗外的樹(shù)木好似在對(duì)我笑。
這一天，讓我銘記作文14
這一天，我銘記。
晌午。
雨還在嘩啦啦地下著，天空中時(shí)不時(shí)還劃過(guò)幾道閃電，更添幾分陰郁。我，站在一棵樹(shù)下，剛上完補(bǔ)習(xí)班，我獨(dú)自一人向家走去，原本天空中只不過(guò)是烏云密布，不料我走到一半時(shí)，竟下起了傾盆大雨，而我卻沒(méi)帶傘，無(wú)奈之下，只得跑到樹(shù)下躲雨。
站在樹(shù)下，我靜靜地觀望著。雨很大，落在水洼中竟有幾分子彈的氣勢(shì)，濺起的水慢慢浸濕了我的褲腳，一陣寒意油然而生。路邊的行人都匆匆地走著，有的撐傘，有的拿包擋在頭上，有的則直接奔跑在雨中。
要不，我找個(gè)人借傘一起走？我想著，剛想跨出一步，向一位面熟的同學(xué)借傘時(shí)，我卻猶豫了，不行，我借了他的傘，他不就會(huì)淋濕了嗎？想著，我又退了回來(lái)，
要不，打電話叫媽媽來(lái)“救”我？我想道，可立刻便否絕了這個(gè)想法：不行，媽媽這么忙，我怎能又麻煩她呢？
雨越來(lái)越大，連我頭頂上的樹(shù)枝都開(kāi)始有擋不住了，水不斷滲了下來(lái)，行人也愈加變少了。滿世界仿佛只剩下了雨，雨之大，竟讓我看不清周邊的一切，只能依稀望見(jiàn)遠(yuǎn)處高樓上的燈火還在微弱的亮著。
要不，跑回去？我想著。突然，一道閃電“嘩”地閃過(guò)，嚇得猛地一哆嗦，使勁一咬牙關(guān)，跑！我飛快的向前奔去，任憑雨水重重地打在我的身上。不一會(huì)兒我便消失在濛濛雨海之中。
半晌，全身濕透的我狼狽的跑回了家中，被雨水擊打得麻木的身體頓時(shí)沒(méi)了力氣，一下子癱軟在了沙發(fā)上。我大口的喘著氣，巴不得把整個(gè)肺都暴露在空氣中。我費(fèi)力地向窗外看去，雨還在下，而且一點(diǎn)沒(méi)有要停的意思，反而愈加變大，就連房子都在這暴雨中，開(kāi)始無(wú)助的顫栗起來(lái)。幸好，我自己跑了回來(lái)，要不然就要“死翹翹”了。我暗自慶幸道，頭一悶，便深深地睡了過(guò)去。
沒(méi)有傘的孩子，才會(huì)全力奔跑。不正是這樣嗎？沒(méi)有傘，你才會(huì)去奔跑；沒(méi)有慢的能力，才會(huì)全力以赴地飛馳。難道這還不是真理嗎？
這一天，我銘記！
這一天，讓我銘記作文15
開(kāi)紛繁的記憶之門(mén)，我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠(yuǎn)銘記于心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識(shí)字，第一次上學(xué)，第一次學(xué)游泳……似乎，有無(wú)數(shù)個(gè)，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺(tái)主持。
記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，艷陽(yáng)高照，秋意未濃，當(dāng)廣播中響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班里主持的經(jīng)驗(yàn)，但是，我還是第一次站在學(xué)校主席臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)上無(wú)數(shù)雙眼睛進(jìn)行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘，體育老師整完了隊(duì)，到該我主持了。
于是，我深吸一口氣，還是不斷平復(fù)著緊張感又大步流星地走上臺(tái)去，當(dāng)我望著臺(tái)下那些眼睛時(shí)，也不知道怎么的，那種緊張感就煙消云散�！氨局苌龂�(guó)旗儀式正式開(kāi)始”。很快，我就說(shuō)出了這句升國(guó)旗儀式是第一句話，這句話我以前在臺(tái)下聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，而今天，我卻成了說(shuō)出這句話的人。
接著，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，請(qǐng)老師國(guó)旗下講話，這幾個(gè)步驟都有條不紊地進(jìn)行著，而到了宣布優(yōu)勝班級(jí)名單時(shí)，我卻忘詞了�；蛟S，又是那神出鬼沒(méi)的“緊張感”在作怪吧，于是，無(wú)助的眼神迅速地投向了站在主席臺(tái)旁的大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒著我：下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
得到提示的我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道后暗動(dòng)著喜悅的笑容）地宣布了那句話：“下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。”
走完了這一程序，最后只剩下“本周升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)”這句話了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說(shuō)完了這句話。在說(shuō)這句話時(shí)，雖然與第一句話一樣，情緒都有些復(fù)雜，可是，這與之前已經(jīng)截然不同了。
下了臺(tái)，老師說(shuō)我今天主持的還不錯(cuò)。于是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。
哦，這一天，真令我銘記終生！
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