我們的初中作文500字上下
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們的初中作文500字上下，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的初中作文500字上下1
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！斑青辍保炜罩型蝗豁懫鹨宦曮@雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾——是老爸，還有老媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。老媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒(méi)多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！崩习置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)�！拔液屠习执蛞话选！闭f(shuō)著我跳到老爸的傘下，老爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，老媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的老爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前老媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己�！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母，但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛(ài)就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)：“改一下，再改一下就可以謄了�！蔽乙膊粫�(huì)忘記老媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
我們的初中作文500字上下2
我有一個(gè)“�！崩蠋�，他工作勤勤懇懇，任勞任怨對(duì)人也特別的關(guān)心和呵護(hù)。
開(kāi)學(xué)的前幾天，我?guī)Я嗽S多東西來(lái)，因?yàn)樘嗔耍阅貌粍?dòng)。剛好，遇到了這位“�！崩蠋�，他幫助了我，把我的東西從一樓搬到了六樓。在回宿舍的那天晚上，我特別的高興。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一位老師這樣幫助過(guò)我。在小學(xué)的時(shí)候，每次住校我都會(huì)帶很多東西，去宿舍時(shí)，由于東西太多，我拿不動(dòng)，老師見(jiàn)了只會(huì)說(shuō)：“能不能拿的動(dòng)呀！拿不動(dòng)讓別人幫你一下�！辈砰_(kāi)學(xué)，我又不認(rèn)識(shí)新生怎么叫別人幫我，心想只好自己艱難得把東西運(yùn)進(jìn)宿舍了。而在這里，我遇見(jiàn)了樂(lè)于助人的老師，關(guān)心學(xué)生的老師。
他長(zhǎng)得雖然沒(méi)有劉德華帥，但在文學(xué)方面卻比劉德華高勝一籌。
他會(huì)采用幽默風(fēng)趣的教學(xué)手法，讓他的課生動(dòng)有趣，讓我們聚精會(huì)神，讓我們?cè)谳p松歡快中學(xué)到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他是一個(gè)博學(xué)多才的人，帶兩班語(yǔ)文兩班歷史，難道不是博學(xué)多才嗎？我認(rèn)為他就好比諸葛轉(zhuǎn)世，雖然沒(méi)有諸葛亮那樣神機(jī)妙算但絕對(duì)是他上知天文，下知雞毛蒜皮。
他能夠把我們班上事物處理得井井有條，讓我們?cè)谝粋�(gè)整潔溫馨的環(huán)境中安心地學(xué)習(xí)。
通過(guò)我的介紹，你能猜到這個(gè)樂(lè)于助人，知識(shí)淵博的他是誰(shuí)嗎？告訴你吧！他就是我們初一（1）班的班主任—— 王老師。
我們的初中作文500字上下3
你知道嗎？當(dāng)你走出家門的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當(dāng)你平平安安時(shí)，你能使一個(gè)家庭幸福美滿，讓這個(gè)世界充滿歡笑和親情。
春天走了，明年還會(huì)來(lái)；花草凋謝了，明年還會(huì)生長(zhǎng)；今天失敗了，也許明天會(huì)成功。可是，生命呢？還會(huì)再來(lái)嗎？每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的。
安全是人生的開(kāi)始，安全是社會(huì)的責(zé)任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神，為人類開(kāi)啟一扇祝福之門，讓人類的生命得到快樂(lè)與幸福。安全又像家庭，為人類找到避危險(xiǎn)的港灣，讓人類的生命擁有
溫馨。
如今，遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為，遵守道路交通就說(shuō)說(shuō)罷了，不必行動(dòng)；還有的人認(rèn)為，少我一個(gè)人不遵守道路交通沒(méi)關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎？如果每個(gè)人都這樣想，世界將會(huì)變成怎樣？秩序混？交通堵塞？事故連連發(fā)生？生活在這樣的環(huán)境下，你還能感受到世界萬(wàn)物在撥動(dòng)你的心弦嗎？
一個(gè)人不懂得珍愛(ài)生命，不遵守交通規(guī)則的人，他就像沒(méi)有繩索，無(wú)法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥(niǎo)，無(wú)法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個(gè)，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規(guī)則，好好珍惜呢？
我們是種子，生命是田地，安全是陽(yáng)光，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們看到的是田地里被陽(yáng)光照著的種子，四周都充滿著和諧安寧。
我們的初中作文500字上下4
�。ィ。⑽疑钌畹厥媪艘豢跉猓粋�(gè)上午的功課把弄得暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在功課完成了，一陣異常的喜悅涌上心頭，但不久，我又感到無(wú)聊了．寒假才開(kāi)始，就覺(jué)得它漫長(zhǎng)，空虛．
好友打了電話約我逛街，我已無(wú)處可去，只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了．
街上果然繁華，且不去說(shuō)車水馬龍的街景，五光十色的商店，光聽(tīng)聽(tīng)那混合的喧嘩就足矣．＂廉價(jià)衣服，八折＂，＂盒飯，八元＂，＂來(lái)買年貨，全市最便宜＂……種種聲音，構(gòu)成了一曲＂現(xiàn)代街市進(jìn)行曲＂．
走過(guò)一家裝飾豪華的時(shí)裝店我和好友斗膽進(jìn)去，＂香港名牌襯衣，一次性大出血，原價(jià)1000元，現(xiàn)價(jià)800元．＂我看看，愣主了，不敢正視那充滿蔑視的老板，識(shí)趣的退了出去
還是去滿書灘吧，好友和我走到書灘，《兇手在你身邊》、《夜晚，那只血淋淋的手》我不禁打了個(gè)冷顫，看書的封面是那些另人作嘔的女郎這些書我們能看嗎？我又愣住了．
忽忽的離開(kāi)了書灘，走在街上，迎面而來(lái)的是富麗堂皇的＂伊麗莎白＂美容廳，＂奧斯卡＂酒吧，我仿佛身處異國(guó)他鄉(xiāng)，敬而遠(yuǎn)之．
深深地呼吸著這時(shí)代的氣息，感覺(jué)那么陌生……
終于，來(lái)到了圖書館，在閱覽室里找到了一席之地，我輕輕地談了口氣，一種親切的感覺(jué)由然而生，并洋溢在我周圍，我這才發(fā)現(xiàn)自己多么癡戀與著塊凈土．的確，這兒有我們中學(xué)生的位置．在這里，我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》，可以去找大仲馬的《三個(gè)火槍 手》，或者是陪海明威筆下的來(lái)人去釣魚，可以陪笛福筆下的魯賓孫漫漫漂流，又或者是去參加托爾斯泰＜戰(zhàn)爭(zhēng)與和平．中的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)……
我已經(jīng)十分心滿意足了，真的．在這一片知識(shí)的毫洋另外漫游，無(wú)所顧忌．我己無(wú)須去顧盼別的地方了----那一片不屬于我的天地．
我們的初中作文500字上下5
白駒過(guò)隙，又一個(gè)夏天來(lái)臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號(hào)。記得來(lái)時(shí)驕陽(yáng)似火，陌生的面孔，對(duì)新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過(guò)的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無(wú)知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個(gè)要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時(shí)光已說(shuō)明這是一個(gè)不能停留太久的世界。
才來(lái)時(shí)真的很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過(guò)后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過(guò)后整體失利的一片沉思，再到奪得流動(dòng)紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開(kāi)始熟悉彼此。
還記得初二時(shí)讓全校為之轟動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管班上的總分并沒(méi)有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，但田徑場(chǎng)勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué)，看臺(tái)上大聲呼喊蓋過(guò)別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭(zhēng)分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
我們的初中作文500字上下6
我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌，有幾句歌詞是這樣的;“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，奔馳的駿馬，潔白的羊群……”著就是著名歌唱家騰格爾心里那美麗的蒙古草原�？墒峭瑢W(xué)知道嗎，由于人們的過(guò)度放牧，隨意開(kāi)采草原，此時(shí)此刻的蒙古大草原正遭受著肆虐。是啊，當(dāng)我們向大自然不斷索取的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)保護(hù)她，回報(bào)她?同樣在前不久的哈爾濱市由于工業(yè)污染，一個(gè)幾百萬(wàn)的大城市全市停水長(zhǎng)達(dá)七天，在七天的時(shí)間里，人們感受到平時(shí)任意使用的自來(lái)水的寶貴，也感受到了生命源泉的重要。
這一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例表明，生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，當(dāng)環(huán)境污染向我們逼近時(shí)，我們是畏懼退縮還是勇敢迎戰(zhàn)?我們只有一個(gè)地球，我們沒(méi)有退路，我們只能毫不猶豫地行動(dòng)!我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。我們要像愛(ài)惜自己生命一樣，愛(ài)護(hù)聲邊的每一棵樹(shù)，珍惜每一滴水。如果我們不保護(hù)環(huán)境，不珍惜地球資源，那么我們看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚!
同學(xué)們，讓我們用虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的為了讓色，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色家園。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
今天播下一片綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地
行動(dòng)起來(lái)，從我做起綠!
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!
我們的初中作文500字上下7
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里,將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫出我們的情；這里是一幅畫，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲。”
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛(ài)這里，因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌。因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
我們的初中作文500字上下8
“快去學(xué)習(xí)，別玩了。你都玩了多長(zhǎng)時(shí)間了，還不知道學(xué)習(xí)，你都看看放假那么多天作業(yè)寫完了嗎？就知道玩�？烊W(xué)習(xí)�！�
老媽又在嘮叨了，唉，趕快去學(xué)習(xí)吧，要不然一會(huì)耳朵都要起繭子了。
我坐在書桌前，想著：每個(gè)父母都是望子成龍望女成鳳，應(yīng)該說(shuō)從識(shí)字開(kāi)始吧就把我們送到學(xué)校去上學(xué)，每天在學(xué)校學(xué)到的東西還不夠，放了學(xué)還要去語(yǔ)文輔導(dǎo)班、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、英語(yǔ)輔導(dǎo)班、物理輔導(dǎo)班、音樂(lè)班、古箏班、鋼琴班等等，有的父母希望自己的孩子擁有強(qiáng)健的體魄，就給孩子報(bào)了散打班、跆拳道班等這其實(shí)看著是您們對(duì)孩子的好，但是你們有沒(méi)有想過(guò)孩子會(huì)怎么樣想？每個(gè)孩子都希望有個(gè)快樂(lè)的童年，但你們都把他們那小小的愿望給扼殺了，使得孩子那么小就關(guān)上了房門，在房間里埋頭刻苦學(xué)習(xí)，孩子只要出來(lái)玩一會(huì)，你們就大聲呵斥，孩子那么小你們就給他留下了壞印象，你們不給孩子一點(diǎn)放松的時(shí)間，慢慢的孩子忍受不了了怎么辦，孩子就會(huì)慢慢的不聽(tīng)話，然后你們就罵就打，有的孩子因?yàn)槭懿涣硕x家出走，你們都不反省一下嗎？
我知道你們?yōu)槲覀冏龅囊磺兄皇菫榱俗屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)有好工作。你們的一片苦心我們領(lǐng)了，但是，你們可不可以給我們一個(gè)放松的時(shí)間，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)好嗎？
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)學(xué)習(xí)呢，又完了！
我們的初中作文500字上下9
當(dāng)教科書翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，筆記記了一本又一本，筆芯用了一盒又一盒我們這才意識(shí)到：這就是我們的初中生活，這就是我們將來(lái)要面臨的中考。
你是否還在那堆恨天高的試卷中找尋快樂(lè)童年的身影？你是否還不習(xí)慣在拼命中爭(zhēng)奪每分每秒？夜深人靜時(shí)，臺(tái)燈照耀下苦讀的影子是否也有你？讓我來(lái)告訴你吧，所有的人都在這個(gè)時(shí)光中奮斗，都在為自己的未來(lái)鋪路，而你呢？
也許你發(fā)現(xiàn)自己碌碌無(wú)為，雖然抬起頭掙扎著，吃力卻收效甚微，被現(xiàn)實(shí)逼得有了退學(xué)的念頭。你說(shuō)退學(xué)后要闖蕩江湖，可是所謂的江湖，無(wú)非是這樣：退學(xué)后出去工廠打工，每天生活在煩亂的工廠里，機(jī)械地工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年直到有一天，你發(fā)現(xiàn)越來(lái)越懷念現(xiàn)在的生活那時(shí)，時(shí)光不再，你已滄桑。
青春的保質(zhì)期是短暫的，在它新鮮的期間，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)光。年少時(shí)不努力，多年后又力不從心，悔恨絕對(duì)不是解決問(wèn)題的良藥。
所以，此時(shí)努力的人，是世上最幸福的人。這種人為每一次努力得到的收獲而開(kāi)心，在挫折與成功的交替中鍛煉著自己的能力，不管以后遇到多大的風(fēng)雨，也不會(huì)在生活面前屈服！
這樣的人，不就是現(xiàn)在的我們嗎？
既然來(lái)趟人間，就要活出精彩！
我們的初中作文500字上下10
這個(gè)暑假，我們并不能只是完成書面作業(yè)，背誦的、實(shí)踐的作業(yè)也不能少。讀書就是最好的一種作業(yè)。
暑假里的讀書任務(wù)首先《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書，這是必讀的，將來(lái)也是考試的出題源，我在一放暑假時(shí)，就去書店買了這本書，拿到手后，也并沒(méi)有急著去看，只是隨手翻一翻而已，由于又要上輔導(dǎo)班，所以閑置了半個(gè)多月后，我才又重新拿起這本書，并開(kāi)始閱讀。一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得這本書又多么吸引我，也許是我無(wú)法理解書中的表達(dá)思想。只好按部就班的讀下去，但當(dāng)讀到尾時(shí)，卻又有中不想放手的感覺(jué)。這也許是在讀書時(shí)，將自己的身心都投入進(jìn)去，以至于，在書結(jié)尾時(shí)，而人卻還沒(méi)有從書中走出來(lái)，如果我們讀書能達(dá)到比這還高一層的境界，那我們每一次讀書都可以獲得別人無(wú)法發(fā)掘的知識(shí)。
無(wú)論是課本、課外書還是名著，只要值得一讀，并且可以讓我們學(xué)習(xí)到東西的，都可以將其視為我們的讀物。從課本中，我們學(xué)到了知識(shí)；從課外書中，我們找到歡樂(lè)；從名著中我們看到了名人的成長(zhǎng)的心酸和艱苦。
像《名人傳》這樣的名著，記述3位名人的坎坷一生記錄了他們悲慘的經(jīng)歷和發(fā)展路上的艱苦歷程。當(dāng)看到《貝多芬傳》時(shí)，貝多芬那無(wú)數(shù)的苦難讓我為之心酸，也許一個(gè)成就偉人，必定要讓他承受如此多的苦難吧？
書是我們的精神世界，當(dāng)我們心煩意亂時(shí)，書就是我們的安神湯，會(huì)讓我們愉悅其中。
我們的初中作文500字上下11
6月6日，細(xì)雨連綿，在全國(guó)愛(ài)眼日到來(lái)之際，小記者工作室，特組織小記者們來(lái)到蕪湖市第一人民醫(yī)院，探尋眼睛的奧秘！剛一放學(xué)，我就直奔第一人民醫(yī)院。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)許多帶著紅帽子的蕪湖小記者，大家互相交談著，十分融洽。等人差不多都來(lái)齊了，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了醫(yī)院。 在教室內(nèi)，汪醫(yī)生接待了我們，并告訴了我們今年全國(guó)愛(ài)眼日的主題—— “關(guān)注青少年眼健康”。 汪醫(yī)生告訴我們我國(guó)現(xiàn)有約500萬(wàn)盲人，占總?cè)丝诘?。4%，是世界上盲和視力損傷嚴(yán)重的國(guó)家之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)的老齡化，非傳染性眼病成為我國(guó)致盲的主要病因。這一系列數(shù)字深深地震撼了小記者們的心靈。 這也同時(shí)提醒了小記者們：如果想要擁有一雙明亮的眼睛，那么，日常生活中的一些壞習(xí)慣就真的要改改了。 想一想，如果眼睛瞎了會(huì)怎樣？我們將看不見(jiàn)祖國(guó)的大好河山；我們將看不見(jiàn)生命的存在······ 接著，汪醫(yī)生又告訴我們一些保護(hù)眼睛的方法。
一：注意用眼衛(wèi)生。無(wú)論是看書還是用電腦時(shí)間都不宜過(guò)長(zhǎng)，每隔30至40分鐘就休息10~15分鐘，眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛充分放松。
二：多吃保護(hù)眼睛的食物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，青菜、大白菜、空心菜、西紅柿及新鮮水果等有助于保護(hù)眼睛。
三：注意眼睛鍛煉堅(jiān)持做眼保健操。
最后，小記者們還向汪醫(yī)生提問(wèn)了一些自己感興趣的問(wèn)題，汪醫(yī)生也認(rèn)真地解答了小記者，回復(fù)給小記者一個(gè)滿意的答案。關(guān)注、保護(hù)青少年視力健康已經(jīng)越來(lái)越成為社會(huì)的共同研究的問(wèn)題。作為一名近視學(xué)生，在這里，我向大家呼吁：保護(hù)我們的眼睛，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我們的初中作文500字上下12
低一些，再低一些。
這是一間充滿溫馨的屋子。時(shí)間回到了我小升初的日子。
我坐在桌前，明亮的臺(tái)燈下，奮筆疾書地寫著各科的輔助資料。媽媽輕輕地走到我身后，放下一杯濃白濃白的牛奶。“今天你睡大床吧，我們?cè)谏厦娣帕艘粡垱鱿��！眿寢屳p聲說(shuō)�！芭�，不！還是你們睡大床吧。你們兩個(gè)人擠小床多么不舒服�。≡僬f(shuō)，我睡小床也有好多年了，都習(xí)慣了�！蔽覕[擺拿著鋼筆的手。但爸爸卻說(shuō)：“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么辛苦，睡小床怎么行？我和你媽媽睡睡小床也就挺過(guò)去了，又沒(méi)什么。”聽(tīng)他這語(yǔ)氣，我也就只好聽(tīng)話了。
伴著那均勻的呼吸聲，我的筆尖迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。
在瞧一瞧那大床上露出的涼席的一腳，看著都舒服。
其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，媽媽上床都這么半天了，但她卻依然沒(méi)有睡著。她每次都會(huì)輕輕地翻過(guò)一個(gè)身，但她卻依然沒(méi)有睡著。她每次都會(huì)輕輕地翻過(guò)一個(gè)神，過(guò)一會(huì)再翻一個(gè)身。我心里也知道，媽媽翻身是因?yàn)槲业臒艄馓萄哿�，弄得她睡不著覺(jué)；而她每次都輕輕的，是因?yàn)榕麓驍_了我復(fù)習(xí)，寫作業(yè)。
隨著媽媽反動(dòng)身子的次數(shù)越來(lái)越多，她的眼角的皺紋也一圈一圈地加重了。那一圈一圈的皺紋，似乎就像一個(gè)一個(gè)鋪開(kāi)的網(wǎng)，套住了我的心，拽的一下一下的疼。
今天，媽媽又把小床“占為己有”了。我也在臺(tái)燈下寫著作業(yè)。突然我腦海里靈光一閃，我伸出手，把臺(tái)燈的旋鈕往下一圈圈地旋。從清晰到模糊，那兩張可親可敬的臉��！燈光漸漸地暗了下來(lái)。輕輕的翻身停止了。我感到我的臉正向上牽動(dòng)著。
低一些，再低一些！
我也第一次感到，愛(ài)的表達(dá)可以如此簡(jiǎn)單！
桌旁的人兒醒著。
心中的愛(ài)傳遞著。
我們的初中作文500字上下13
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，帶走我們飄揚(yáng)的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠(yuǎn)的純真，回過(guò)頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開(kāi)了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開(kāi)始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說(shuō)，沒(méi)有考試的青春是不完整的，可沒(méi)有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開(kāi)始叛逆。
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺�，討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭;我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語(yǔ)句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開(kāi)始談戀愛(ài)，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無(wú)反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長(zhǎng)大了。這些秘密，也只能是成長(zhǎng)的.痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩.我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
我們的初中作文500字上下14
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，厚重的棉衣被扔到了衣柜里，取而代之的是各種洋溢著青春味道的衣裝，把三月，點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。我們的三月，
一路開(kāi)得正艷的花沖擊著我們的視網(wǎng)膜，沖擊著我們的心。
月考的失利像一片烏云籠在班級(jí)上方，下課后沒(méi)有了往日的嬉戲打鬧，安靜得像是在上課，辦公室熱鬧起來(lái)，小小的辦公室中擠滿了人，老師身旁變得密不透風(fēng)。
還剩88天。
上了發(fā)條的時(shí)間飛跑著，不給留下一分一毫，干干凈凈地把過(guò)去抹掉，再去開(kāi)始新的一天。三月的我們，竟如此努力。
面前一沓寫著分?jǐn)?shù)的卷紙，把什么都告訴我了。一張排名表，讓心中的方向，明確了。
桌子上早已刻下的字，到現(xiàn)在依然清晰。
哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯(cuò)的。
現(xiàn)在要做的事情，只是拼盡全力，在剩下的最后兩個(gè)月，讓自己的小宇宙發(fā)出無(wú)窮的力量。
這個(gè)三月努力了，我們不后悔。
都知道是誰(shuí)每天奮戰(zhàn)到深夜；都知道是誰(shuí)每天背著沉重?zé)o比的書包奔跑到學(xué)校；都知道是誰(shuí)每天纏著老師問(wèn)那似乎永遠(yuǎn)問(wèn)不完的問(wèn)題。
大家都知道，誰(shuí)都是這樣的。
淡淡的馨香從哪里飄來(lái)，又要去哪里？微微勾起嘴角，露出不易察覺(jué)的笑容。
感嘆：這就是三月，只屬于我們的三月。
三月要結(jié)束，六月已靠近，三月的成長(zhǎng)將成為六月的綻放鋪墊。只待那一刻，可以自豪地說(shuō)這是我們的六月。
我們的三月，努力的三月；我們的三月，奮斗的三月；我們的三月，花開(kāi)了。天空中大朵大朵爆裂的云，我們的三月，注定精彩。
我們的初中作文500字上下15
我們的學(xué)�！獣�(huì)山學(xué)校座落在環(huán)城路南面，那里幽靜而美麗，如果你有興趣的話，我為你做向?qū)�，去參觀一下吧！
當(dāng)你走到學(xué)校大門前，便會(huì)看到四個(gè)金色的大字——會(huì)山學(xué)校。關(guān)于護(hù)士學(xué)校的來(lái)歷還有一段故事呢！這所學(xué)校的前身是臺(tái)安縣第二小學(xué)，當(dāng)時(shí)的第二小學(xué)是幾間低矮的房屋，教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)單，操場(chǎng)上高低不平，特別是雨天，道路更泥濘了。五年前，大連盛益集團(tuán)董事長(zhǎng)——王會(huì)山回家鄉(xiāng)探親，當(dāng)他得知臺(tái)安第二小學(xué)的實(shí)際情況時(shí)，毅然決定為這里的孩子們改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境。于是便捐資見(jiàn)了一所高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，還增添了一些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。如：多媒體教室，語(yǔ)音室，微機(jī)室……為了答謝王會(huì)山叔叔對(duì)學(xué)校的資助，便將臺(tái)安第二小學(xué)更名為會(huì)山學(xué)校。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。它共有三層，米黃色的墻體在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目。樓前的臺(tái)階上擺著幾排串紅，現(xiàn)在開(kāi)得正艷，紅彤彤的一片，給人一種美的享受。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，操場(chǎng)的北面是整齊的草坪和盛開(kāi)的鮮花。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候便會(huì)有陣陣花香沁人心脾。操場(chǎng)的另外三面在這很多風(fēng)景樹(shù)。春天，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似綠色的絲帶；夏天，樹(shù)木枝葉繁茂，給我們提供了一個(gè)天然的避暑的場(chǎng)所，我們?cè)跇?shù)陰下玩耍；秋天，金黃的樹(shù)葉紛紛飄落，給校園增添了迷人的色彩；冬天，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿銀線，特別是大雪過(guò)后，漂亮極了。操場(chǎng)中間有籃球架，足球門，跑道……課間是我們?cè)谶@里盡情地玩耍。
我們的學(xué)校不但風(fēng)景美，老師的心靈更美，圍墻上的標(biāo)語(yǔ)道出了他們的心聲；“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切�！�
這就是我們的學(xué)校，我的導(dǎo)游工作結(jié)束了，歡迎你們到會(huì)山學(xué)校來(lái)參觀！
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