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成長作文600字_初中初一作文

時(shí)間:2021-02-23 16:56:06 初中作文 我要投稿

成長作文600字_初中初一作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長作文600字_初中初一作文,歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字_初中初一作文

成長作文600字_初中初一作文1

  在我成長的漫漫過程中經(jīng)歷了一些坎坷與磨難,在面對不同的事情我又變得成熟起來,我的性格也隨著我的年齡增長而改變。

  我本來是不開朗的,是一個(gè)沉默的孩子不善于交流,我備受同學(xué)們的關(guān)心,我的性格也逐漸的壓抑起來,當(dāng)時(shí)有很少的朋友幾乎可以忽略不計(jì),學(xué)習(xí)成績也是在班上,那種不好也不壞,拍在那20名左右的人老師非常關(guān)心和愛護(hù)我,但會(huì)讓我難以體會(huì),我很難與他們交談,而他們也并非都是有那么多時(shí)間來照料我在每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到我。

  在那段時(shí)期,我的腳上仿佛有著一個(gè)鐵球,每天邁著沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校,這成了一種疼痛難忍的痛苦與煎熬,天空再也不是白的鳥兒在電線上也在向用嘲笑的聲音諷刺我。

  不知道過去了多久才從這個(gè)黑暗的牢籠里被釋放出來,走向了一個(gè)新的地方,初中剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我依舊抑郁著,前幾個(gè)星期過去了,現(xiàn)狀仍然沒有許多的改變,就在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)時(shí),一位同學(xué)拯救了我,在我們身邊的邊緣,撿了回來,他也是我在初中的第1個(gè)朋友,他讓我笑讓我開了,幫助我提高學(xué)習(xí)成績,我也就改變了許多。

  初一過去后我取得了良好的成績,他也是考上了全班第一,我為擁有這樣的朋友而感到驕傲,同時(shí)也散發(fā)著我學(xué)習(xí)的決心,我努力的學(xué)習(xí)著積極向上,將成績提升了一個(gè)又一個(gè)檔次,我的性格也隨著成績的提高而轉(zhuǎn)變,變得善于與人交流,不再內(nèi)向,不再害怕,他就像我生活中的一束光照亮了這黑暗的世界。

  我終于擺脫了以前的我,沖破一切的艱難險(xiǎn)阻,讓我重新遇見了生命的光亮,讓我在這重要的時(shí)期重新振作起來。

成長作文600字_初中初一作文2

  在當(dāng)今社會(huì)有許許多多的科學(xué)家、教授,老師,領(lǐng)導(dǎo)……他們說的話世人并沒有經(jīng)過大腦思考就肯定他們說的是對的,是正確的,是沒有誤的,是……但是我想說這些都經(jīng)過證實(shí)嗎?這些都有證據(jù)嗎?這……

  其實(shí)以前我也和世人一樣不經(jīng)過大腦只會(huì)跟著一起附和,但是直到……

  在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。有一天,在上數(shù)學(xué)課。老師正在講臺(tái)上津津有味的講著,同學(xué)們也在下面努力的接收著老師傳授的知識(shí)。講完課后,老師便叫我們做一道“算術(shù)題”,我在下面認(rèn)真的算著。后來老師又抽了兩名同學(xué)上講臺(tái)去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同學(xué)的是一樣的答案。但是一個(gè)人越肯定的東西越是出乎意料,我的答案和同學(xué)都不一樣,我看著老師在黑板上打了兩個(gè)大大的紅勾時(shí),我心里很不是滋味。看看黑板上的答案有看看自己的答案。我又埋頭在紙上又算了一遍,還是我原來的答案。我一邊想老師是權(quán)威怎么可能錯(cuò)呢?但是一邊又想……

  我想了一會(huì)兒,心里還是覺得不甘。我拿著自己的答案與黑板上的答案相對!斑@步是對的,這也是對的,這……哦,原來這里錯(cuò)了”我說著,臉上便露出了欣喜的笑容。我雖然知道這答案不對,但我又不敢指出。我想了想,最后決定還是指出。于是,我舉起了我的小手。老師看見了,抽我起來,我說出了自己的答案,解析及方法。老師看了看,便拍手叫好“你們之中終于有人發(fā)現(xiàn)了,哈哈還以為你們……”

  經(jīng)過這件事后,我從一個(gè)只會(huì)隨著別人附和的人,變成了一個(gè)會(huì)自己思考,會(huì)自己質(zhì)疑的人了。敢于質(zhì)疑,使我成長!

成長作文600字_初中初一作文3

  其實(shí)那也只不過是一件小事罷了。一個(gè)周末,我與朋友們來到學(xué)校,想找點(diǎn)樂子,見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子,我們便都跑到那兒去。跳高?這玩意兒我可從來沒有玩過,據(jù)說要準(zhǔn)確掌握技巧還是很難的。

  我們都躍躍欲試,卻沒有一個(gè)人敢站出來,過了一會(huì)兒,一位同學(xué)開了個(gè)好頭:只見他迅速地起跑,在靠近桿子時(shí)雙腿立刻抬起,非一般地順利跳了過去。

  接著,又有幾個(gè)同學(xué)都成功的跳過去了,我也想試一試,可我還是有些害怕,前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰,正聳立在我的面前。我猶豫了片刻,便決定試一次。我快速地沖了過去,兩腳用力一跳,結(jié)果,我摔了個(gè)四腳朝天。立刻就傳來了同學(xué)們的笑聲,這些笑聲給當(dāng)時(shí)的我再來了沉重的打擊,我不想再跳第二次了。

  我坐在樓梯的臺(tái)階上,看著其他同學(xué)們高興地玩耍、運(yùn)動(dòng),聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時(shí)多,等到同學(xué)們都去其他地方了,我才站起身。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座“危峰”,突然發(fā)現(xiàn)——好像也并不是很高嘛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看貌似很容易就能跳過去。

  這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)對我們說的:“在生活中,無論遇到多大的困難,只要你堅(jiān)持努力,就一定會(huì)成功!”想到這里,我又重拾了信心,再次走向那根桿子,一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數(shù)次,我終于成功了!我精疲力盡地躺在沙坑上,心中無比的喜悅……

  是的,再大的困難,再大的挫折都不算什么,只要你肯堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成功的的那一刻。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去的……

成長作文600字_初中初一作文4

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……

  大興安嶺火災(zāi)后,被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”,誰料到,第二年春天一到,所有的樹干卻又全部綻出新芽,火化的灰燼,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才會(huì)在絕望中重新看到希望,從而,重新有了生命。

  恍惚間,我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職,在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲,但沒有忘記送上“但愿人長久,千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚,在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí),游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng),留下“大江東去”的豪情,“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒有當(dāng)初的貶職,沒有當(dāng)初的離別,又哪有今天朗朗上口的詩句?

  “人比黃花瘦”的李清照,坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷,丈夫身亡,書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休,欲語淚先流”的傷感。可見,我們需要挫折,有了它,才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。

  挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊,考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奮斗與努力后,才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前,這次挫折讓我重新振作,奮發(fā)進(jìn)取,我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,下次的競賽一定會(huì)有我的名字。

  挫折會(huì)伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。

成長作文600字_初中初一作文5

  成長是從“呀呀”學(xué)語到一句句流利的普通話;成長是從蹣跚學(xué)步到蹦蹦跳跳,成長的故事,像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,我要摘下最亮的一顆與你分享——第一次包水餃。

  媽媽說先和面,再揉面,然后開始調(diào)餃子餡兒。

  我先把揉好的面搓成長條狀,再把長條切成一個(gè)個(gè)山杏大小的小面球。我雙手拿著搟面杖毫不留情地從面球上壓過,搟完了我一看,天啊,我明明見媽媽搟出的是小圓餅,可為什么我搟的是小長餅?媽媽一看,微微一笑,說:“搟餃子皮不能向著一個(gè)方向搟,要轉(zhuǎn)著圓圈搟,你先看我搟一次!庇谑,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于搟出了自己想要的形狀。我再接再厲,乘勝追擊,結(jié)果一個(gè)比一個(gè)好。

  面皮搟得差不多了,我們開始包餃子了。我學(xué)著媽媽的動(dòng)作包了幾個(gè),可都是軟軟的趴在桌子上,無精打采的樣子。媽媽見了笑得合不攏嘴,她說:“你這是餡兒放的太少了,餃子餡兒不能放得太少,不然就會(huì)像生病了一樣軟趴趴的直不起腰!庇谑俏矣职艘粋(gè),這次我吸取了剛才的教訓(xùn),把餡填的滿滿的,可是還沒包完呢,餃子皮就破了一個(gè)洞,這下又把媽媽逗得笑的前仰后合地:“你的餡兒放的太多了,餃子餡兒不能放太多,也不能放太少,多了就會(huì)破,少了就會(huì)站不起來,沒有精神!卑,真麻煩!不過我可不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù),于是我又包了一個(gè)給媽媽看,媽媽說:“這一個(gè)包的還行,就照這個(gè)樣子包吧!”于是我又包了幾個(gè),結(jié)果都很不錯(cuò)。

  餃子煮熟了,白白胖胖的餃子被整整齊齊地放進(jìn)了盤子里,仿佛是我成長的足跡,承載著我成長的故事,這故事里有艱難困苦,更有成功和喜悅。

成長作文600字_初中初一作文6

  書,好比一艘帆船,引領(lǐng)我向前進(jìn);書,好比我的再生父母,每天都陪著我,每天都給我講述一個(gè)個(gè)美麗、生動(dòng)的故事。

  小時(shí)候,我的讀物是一些媽媽買回來的帶插畫的故事書或一些唐詩,雖然不認(rèn)識(shí)書中的字,但我總是饒有興致地翻看書里的彩畫,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這樣的詩句,雖從未理解它的含義,卻覺得讀起來朗朗上口、頗有韻味。

  慢慢地,我長大了,媽媽陪我讀《格林童話》中的《白雪公主》、《小紅帽》等等,《白雪公主》里的七個(gè)小矮人,他們勤勞、善良、真誠、為了救白雪公主,勇敢的同邪惡勢力做斗爭,讓白雪公主獲得了幸福。讓我明白了:一個(gè)人外表的美麗并不重要,重要的是內(nèi)心的美麗與強(qiáng)大,讓我懂得了:遇到事情要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  漸漸地,我上小學(xué)了!媽媽給我買回了許多中外名著:《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》……這些書我都特別喜歡!段饔斡洝分v述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)之行中的故事,讓我明白邪惡永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝正氣;《三國演義》開展了激烈的明爭暗斗,讓我認(rèn)識(shí)了一批俠肝義膽的英雄好漢;《愛的教育》記描了學(xué)生時(shí)期師友之間發(fā)生的趣事,讓我知道在別人需要幫助的時(shí)候要給予幫助,要學(xué)會(huì)體諒他人……其中,我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面的主人公保爾從一個(gè)淘氣包變成一位優(yōu)秀的青年,經(jīng)歷了多少挫折啊!即使他雙目失明,四肢癱瘓,也不顧一切的追求自己的理想。每當(dāng)我要放棄時(shí),就會(huì)想到保爾身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌不拔的精神,又使我充滿信心,重新開始。

  書就像我的朋友,給我?guī)砜鞓,就像太陽,照亮我前進(jìn)的方向。

成長作文600字_初中初一作文7

  腦海里還在回想班主任的叮囑,不知不覺已經(jīng)到了東江青少年基地。興奮與害怕交織,領(lǐng)好服裝,我們一本正經(jīng)準(zhǔn)備訓(xùn)練。

  在教官的口令下,我們齊刷刷站成筆直的一排排。一不留心,教官已經(jīng)開始訓(xùn)話了:“每次整隊(duì),動(dòng)作要快。按要求完成所需的動(dòng)作,不準(zhǔn)左晃右晃,不準(zhǔn)隨意講話!對于不守紀(jì)律的同學(xué),我們要按照軍人的制度進(jìn)行懲罰,因?yàn)槟銈兡昙o(jì)小,我們的懲罰為打手心!聽明白了嗎?”

  “聽明白了!”大家齊聲喝道!

  可還不到兩分鐘,我就犯規(guī)了!教官一聲令下:“停!”我還在開小差,于是,扎實(shí)的一板打得手上火辣辣。

  不知不覺,太陽跳出地平線已經(jīng)老遙遠(yuǎn)了,陽光如同眾箭齊發(fā),直射每個(gè)人的臉頰,如同煙熏火烤。

  “立正!不許動(dòng)!”教官一邊喊口令,一邊巡視,目光掃視者隊(duì)列中的每個(gè)人。小c耐不住炎熱,情不自禁地動(dòng)了一下,腳的姿勢還沒換完,就被教官發(fā)現(xiàn)了。

  教官犀利的目光注視著小c,我心里一陣緊張,心想:八成要遭罰了。出乎意料,半天沒聽見罰令。正當(dāng)我疑惑之際:“原地休息……”

  “啊——”正當(dāng)我快喊出來時(shí),后面一片嘩然:“累死了,終于可以休息!”大家坐在地上,開始東道西歪。教官開始訓(xùn)話了:“你們這點(diǎn)訓(xùn)練算什么。我們當(dāng)初訓(xùn)練的時(shí)候,中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn),曬得皮開肉綻的時(shí)候,還在外面練軍姿呢!那伙兒,站在樹蔭下還大把大把地流汗。軍人就要懂得忍耐,你們今天來軍訓(xùn),為的是體驗(yàn),叫苦連天算什么……好了,站起來,立正!”

  響亮的口號(hào)再次響起,似乎大家被充了氣,一個(gè)個(gè)精神抖擻,為了教官那句“體驗(yàn)軍人的生活”,我們齊聲喊道:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!甭曇麸w躍屋梁,跨過高山,向著家的方向傳去。

  四天的軍訓(xùn)雖然過去,臨行前,突然一種涌動(dòng)在心間流淌——忍耐。我體驗(yàn)到什么?忍耐,也許我暫時(shí)還不能如軍人那般意志堅(jiān)定,但是,今天的忍耐是我成長的開始,這不也是生活的準(zhǔn)則嗎?生活的道路上,我還要一路前行!

成長作文600字_初中初一作文8

  這天,我回家晚了

  在成長的道路上,會(huì)有坎坷,也會(huì)有成功的喜悅,會(huì)有失敗的苦澀,正是因?yàn)橐宦非G棘,而你卻在披荊斬棘中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)成長。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響起,我背著書包唱著小曲兒,踏著愉快的腳步回家。一出校門,一陣陣寒風(fēng)便毫不客氣地向我襲來,我冷的緊了緊衣服,用手擋住被風(fēng)沙迷得睜不開的眼睛。此時(shí),是學(xué)校一天最熱鬧的時(shí)候,所有的學(xué)生都一股腦兒地沖向校門,趕著想快點(diǎn)兒回家。在一片混亂中,一個(gè)大約四十多歲的中年男人騎著輛自行車在人群中穿梭,真是危險(xiǎn),我心中不禁暗暗為他擔(dān)心,可千萬不要出什么事啊。說時(shí)遲,那時(shí)快,意外就這樣發(fā)生了。那中年男子因騎車太快,不小心撞到了一個(gè)七八歲的小女孩,小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下車中捂住女孩的嘴,抬起頭望望四周,看到?jīng)]有驚動(dòng)旁人,便扶起自信車,腳一蹬,一溜煙兒跑沒影了。

  我不禁感到十分生氣,現(xiàn)在的人也太不負(fù)責(zé)任,太不講道德了,撞到人竟不去不過去道歉,還一溜煙跑沒影了。我擠出人群,向小女孩走去,慢慢扶起了她,還好不是傷的很重。我把她半扶半抱送到旁邊房子的屋檐下,拿出餐巾紙輕輕擦拭小女孩的膝蓋上的血跡!皢鑶琛厶邸 毙∨⑦煅手f!薄昂,不哭不哭,再哭就不好看了,你不哭姐姐給你買棒棒糖!”我一邊柔聲說道,一邊吸引她的注意,讓她盡量不要想膝蓋受傷的事。屋漏偏逢連夜雨,陰沉沉的天開始飄起了雨?戳丝幢恚炝c(diǎn)了,我一臉無奈地說:“只能等雨停了再走!钡攘嗽S久,小女孩的父親來接走了她,并對我表示了謝意,并送了我一把傘。

  我撐著那把傘,走在黑夜之中,看到家里那盞泛著暖意的鵝黃色的燈,卻感覺格外的心安。

成長作文600字_初中初一作文9

  很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險(xiǎn)”。

  成長,應(yīng)該是生活,快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里,永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  成長是一個(gè)過程。而在走向成長的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。

  而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個(gè)無悔的成長。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。

成長作文600字_初中初一作文10

  閱讀是一粒種子,讓知識(shí)在心里扎根;閱讀是一把鑰匙,能打開知識(shí)寶庫;閱讀是一把階梯,可以登上成功的頂峰。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽買了許多童話書,我不太愛看,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多。有一天晚上,我剛躺下,爸爸就給我講故事,我開心極了。從此,睡覺時(shí)我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很驚訝。爸爸告訴我:“我的故事都是從一本《睡前故事》里看來的。你媽媽不是給你買了嗎?”

  第二天,我就去找書看。書都在書柜里,我拿下來五六本,一頁一頁看下去,很有味道!叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了,給我買了一堆書。

  每天放學(xué)回來,我都要走到書柜邊,《王子童話》、《死了一萬次的貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最愛。看得多了,自己也會(huì)講故事了。有時(shí)候,爸爸剛講了個(gè)開頭,我就接下去了,變成爸爸聽我講故事了。就這樣,我講一段,爸爸接著講一段,我再接著講,我們沉浸在故事里,我也更愛看書了。

  漸漸的,隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我看書的速度快起來了,看的書也越來越雜,F(xiàn)在四年級(jí)了,我開始看名家的作品,像《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《老人與海》等,這些書語言優(yōu)美,故事生動(dòng)感人,讓我懂得了真善美,也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人與!犯嬖V我人應(yīng)該在拼搏中活著。在讀書的過程中,許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海里,寫作文時(shí)它們就會(huì)蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)淼氖斋@。

  為了讓我看到更多的書,爸爸辦了借書卡。我想,我會(huì)好好珍惜看書的機(jī)會(huì)。閱讀其實(shí)也是一種休息,讓我在閱讀中更好地成長吧!

成長作文600字_初中初一作文11

  兒童時(shí)期的我在步履蹣跚的行走過程中成長,而如今青年時(shí)期的我在奇妙的化學(xué)世界中探索并獲得新知。

  化學(xué)課上,同桌的一次誤操作,將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中,滿試管的幽藍(lán)色固體讓我和同桌不知所措。這時(shí),老師走了過來,在試管中滴了兩滴稀鹽酸,藍(lán)色固體好似融化一般融進(jìn)了水中。這個(gè)現(xiàn)象引起了我的好奇,心想:先不急著問老師,自己去探探究竟!

  回到家,我上網(wǎng)得知這個(gè)反應(yīng)類型叫做復(fù)分解反應(yīng),它在生活中應(yīng)用廣泛,如去除茶壺表面的污垢、水堿之類。我覺得化學(xué)世界的大門已漸漸的向我打開了,而我又一次獲得了新的知識(shí)。

  我猛然想起廚房里的那把布滿水垢的水壺!我飛速?zèng)_到廚房,抄起水壺和醋瓶便開始了我的“探索”。我先用清水沖洗水壺,再用手捧住一點(diǎn)白醋,反復(fù)用手擦拭,看到水壺漸漸褪去白色的外衣,露出光亮的銀色“皮膚”,心中的自豪感油然而生。我便又加了把勁兒,使勁擦拭水壺,手上有陣陣熱感,我

  以為是“摩擦生熱”呢,便沒在意,一個(gè)猛子扎進(jìn)能力提升后“自豪”的海洋中了。

  日子一天天過去,我也終于在學(xué)校學(xué)到了復(fù)分解反應(yīng)。一天老師留的作業(yè)當(dāng)中,有一道難題我撓破頭皮也沒有想出來,關(guān)鍵就是要求要反應(yīng)放熱。我看著那把水壺,想起擦水壺時(shí)的`陣陣熱感??頓悟,復(fù)分解反應(yīng)中的中和反應(yīng)是放熱的,我按捺不住心中的喜悅,提筆飛速地寫出了答案。

  在探索化學(xué)世界的過程中,我不放棄每一個(gè)不尋常的地方,更將理論與實(shí)際進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,并最終使自己的能力獲得大幅度的提升。

  在人生路上何嘗不是如此呢?只要你堅(jiān)持探索,即使不成功,也能在探索中成長!

成長作文600字_初中初一作文12

  人生路漫漫,在我們的生命中,好友,是無法取代的,因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分,在我們碰到困難時(shí),是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們,我們的生活才變得多姿多彩。

  上初中后,我的成績還屬中等,這天,考試成績又到了我的手邊,沒有考好,我有些心灰意冷,只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊,默默地承擔(dān)著這份失意帶來的痛苦。

  “嘿,老韓,你也太小氣了吧,這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下!”說著,走過來一位矮胖男生,臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉,我沒有理他,依就想著自己的心事,渾然不知他以在我身邊坐下!皼]考好就來這抒發(fā)感情,有什么用?這次是月考,失誤沒什么大不了的,一個(gè)月后不是有期中考試嗎?那要是失誤了,再來這里抒發(fā)情感也不遲啊,別把它看得太重!闭f完,拍了拍我拉肩膀,便回到了自己的座位上,而我,聽了他的話,好像又看到了希望,是啊,月考失誤有什么大不了的,還剩一個(gè)月,期中考試我一定行,之后,我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

  過了幾天,班中開了班會(huì),表揚(yáng)在這次月考中成績優(yōu)秀的同學(xué),也批評(píng)了落后的學(xué)生,我早已知道我的位置。在班會(huì)中,我無意發(fā)現(xiàn),那位同我共暮夕陽的同學(xué),失誤幅度比我還大,在班會(huì)上,他那平日里的微笑早已茫然無存了,那時(shí),我才明白。

  下課后,我去找他,當(dāng)他看到我時(shí),又露出一副笑嘻嘻的樣子,好像什么也沒發(fā)生過,那時(shí),我已到到嘴邊的話又回到肚里,始終沒有說出,我們只是相互一笑,然后擦肩而過。

  朋友是人生的永恒話題,因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受生活的美好。

成長作文600字_初中初一作文13

  我們正在成長著,每一天都有來自父母、朋友、老師無微不至的關(guān)心與照顧,他們?yōu)槲覀冋趽鮼碜酝饨绲囊磺酗L(fēng)暴。就這樣一向被陽光照耀著,從未體驗(yàn)到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖,但長久以往,如何能走出陽光的圈子變得依靠了,軟弱了。當(dāng)時(shí)光去了,陽光散了,風(fēng)雨來了,又如何能應(yīng)對呢

  正因?yàn)樵谶@陽光般的小天地中,缺少風(fēng)雨的平靜生活中,我們變得只會(huì)躲到父母老師的身后了,難道這就是我們所需的健康成長嗎不,不是,這雖保護(hù)了我們的肉體,卻傷害了我們的心靈!所以,在這并不缺少苦難的生活中,我們需要的是一個(gè)人去應(yīng)對,而不是被保護(hù)著,過著沒有挫折的平靜生活!我們需要苦難!

  鋼鐵經(jīng)過千錘白煉,方可成材,它煉出了保爾這塊好鋼;璞玉經(jīng)過萬次打磨,方可成器,它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們此刻正如鋼,若玉,需要千錘百煉,萬次打磨。挫折就是鍛鋼爐,就是磨石將我們打造成不朽好鋼,美麗玉器。

  但無疑這過程是困難的,是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過沸騰的熔爐;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒,不被磨石壓垮,才能成功!

  如何去應(yīng)對這些困難呢微笑,我們只有用微笑去應(yīng)對,用微笑去告訴它,我們不怕困難!遇到困難,我們要昂首挺胸,面帶微笑去理解它的考驗(yàn),無論多大的困難,都會(huì)被我們的微笑折服,被我們打敗。應(yīng)對挫折,不要吝嗇你的微笑,在困難面前需要微笑!

  是的,在這個(gè)世界有陽光就會(huì)有烏云,有晴天就會(huì)有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前的更加燦爛;經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹!我堅(jiān)信,生活中決不缺少挫折,我們的成長也需要挫折,在挫折中我們更需要微笑!

成長作文600字_初中初一作文14

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我就要和三階的課堂告別了,回想起來,我學(xué)了那么多的詩詞,有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的……結(jié)識(shí)了許多文學(xué)家,他們都是文壇上的一顆星星,照亮了我的心。

  詩詞讓我快樂,每當(dāng)我不如意的時(shí)候,我就會(huì)拿著文學(xué)簡史的書看,心想:“我再慘還能有杜甫慘嗎?”心情就會(huì)好起來。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花,村南村北響繅車!毕胫K軾美好的生活,我自己也快樂了。

  有時(shí)我總想:“如果我一直過著小時(shí)候的生活該多好啊,每天沒有寫不完的作業(yè),也沒有上不完的課,更加不會(huì)有成長的煩惱,每天都可以快快樂樂的玩,心靈也陽光。”可惜我長大了,壓力變大了,心事也多了。這時(shí),再翻開文學(xué)簡史的書,第一眼看到的是:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”仿佛又回到了小時(shí)候。不管什么時(shí)候,想到詩詞,我都會(huì)重拾快樂。

  我最喜歡的詩人是蘇軾,因?yàn)樗苁刮铱鞓。他的仕途雖然很不如意,但是他非常樂觀,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神?上覜]能生活在他的時(shí)代,要是我跟他生活在同一時(shí)代該多好!我們可以一起玩耍,一起作詩,我的不快樂可以向他傾訴,而如今,我也只能多讀他的詩來充實(shí)自己了。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去,三階課程馬上就要結(jié)業(yè)了,我要暫時(shí)和詩詞揮手說再見了。感謝王老師的辛勤教誨,讓我學(xué)到先秦到明清這段歷史長河中的詩詞,讓我更深切地感受這段歷史。我愛上了詩詞,愛上了國學(xué),我知道這些詩詞,不僅是文人們的心血和情感,更是他們的一種情懷,今后我要多多學(xué)習(xí)詩詞,開闊我的視野,陶冶我的情操。

成長作文600字_初中初一作文15

  很喜歡清純的文字,有種陽光般的溫暖,讓人很舒服。在樹下讀小說就更有一番情趣。

  陽光透過樹葉,在樹下灑下斑駁的倒影,像破碎的記憶和斷裂的時(shí)光。時(shí)光總是快的讓人心痛,讓人不知所措,想伸手去拽住它,它卻已煙消云散,只留下些記憶碎片。沉淀在心底靈的最深處,在閑暇時(shí)拿出來放在陽光底下晾曬,嗅些上面的味道,或芬芳,或陰霾,總夾雜著陽光的味道。

  時(shí)間洪流中,我們不斷長大。我們在長高,強(qiáng)壯。我們看著自己由黃毛丫頭搖身一變成為亭亭玉立的少女,由拖著鼻涕的淘小子變成帥氣十足的小伙子,我們驚喜的說,我們長大啦!

  我們是否忘記了心靈的成長?我們是否在為朋友的一次錯(cuò)誤不依不饒,是否我們還在為一次失敗耿耿與懷,是否我們還在彷徨迷茫,不敢面對未來。我們都是孤獨(dú)的,這種孤獨(dú)來源于內(nèi)心,有時(shí)會(huì)很強(qiáng)烈,讓人不能自已,讓人痛徹心扉。

  面對這個(gè)世界,我們往往覺得自己很弱小很無助,有時(shí)心靈會(huì)傷痕累累,我們只是用紗布一層又一層的包裹,不讓傷口見一點(diǎn)陽光,明知傷口會(huì)發(fā)炎,卻沒有勇氣去揭開紗布,療治傷口。

  傷口總需要勇敢面對的,就像生活,你喜歡也好,厭惡也罷,你總的過,為什么不讓心靈堅(jiān)強(qiáng),微笑去面對呢,就像高考,你渴望也好,畏懼也罷,他總會(huì)來的,為什么不像朋友一樣接受它呢疼痛只是暫時(shí)的,當(dāng)你毅然決然的打開時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷口并沒有你想象的那樣可怕,陽光是最好的藥劑,讓他在陽光下慢慢復(fù)元。你會(huì)覺得那是種很美妙的感覺。

  傷口愈合后,你的心靈免疫力會(huì)大大提高,你的心靈成長了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光是那么的可愛,你會(huì)無畏的接受生活賜予你的酸甜苦辣。

  當(dāng)你突然感覺生活是那么美好,包括苦難。你才真正長大啦!

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