校園初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園初中優(yōu)秀作文1
燥熱的日光在炙烤著大地，我獨(dú)自行走在校園里的小道上，校園里面靜悄悄的，恐怕除了我就沒有其他人了，因?yàn)楝F(xiàn)在正值暑假呢。
我的家離學(xué)校很近，暑假里有時(shí)候我在家呆得悶了就會(huì)來學(xué)校里散步，校園里的大樹高大，枝繁葉茂，從大樹下的小道上走過去，仿佛夏天都被隔離了起來。再?zèng)]有那種燥熱不堪，相反的讓我們只感到周身一片清涼。
我的初中生活已經(jīng)過去一半了，可是不論何時(shí)，當(dāng)我一人走在這座校園里面的時(shí)候，我總會(huì)想起我剛進(jìn)校園時(shí)的情景來。
那一天我是帶著笑容，帶著期望來的到這座校園的，如今，我?guī)еz絲滿足行走在校園的小道上，也別有一番感慨的情緒來。
從樹蔭下走過，接著就是寬廣的大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，現(xiàn)在也正在接受著熱陽(yáng)的炙烤，我站在操場(chǎng)外，一陣風(fēng)吹過，我好似看到了那年我們剛?cè)氤踔袝r(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)景來，那幾天也都是如今日這樣濃烈的太陽(yáng)，那時(shí)操場(chǎng)上站滿著身穿迷彩服的同學(xué)，口號(hào)的吶喊聲回蕩在校園的上空，當(dāng)時(shí)的軍訓(xùn)可將我們整得不行。
站了一會(huì)后，我就拐了一個(gè)彎，接著往教學(xué)樓的方向晃蕩而去。校園里面有四座教學(xué)樓，我的'教室在最左邊的那一座教學(xué)樓。那里靠山，天氣熱的時(shí)候，倒也沒有感覺到很炎熱。
在教學(xué)樓后面的是學(xué)校的科技館與圖書館以及自習(xí)室，校園很大，我若是每個(gè)地方都走到的話，得要花不少時(shí)間了，我走到圖書館后，轉(zhuǎn)身即往回走，這個(gè)時(shí)候也到正午了，我得回去好好歇息一下。
我的初中校園景色是不錯(cuò)的，夏日里的蟬鳴突然叫囂了起來，好像在隨著我的步伐叫喚著。校園里一角的池塘也都開滿了荷花。
我出了校園后，轉(zhuǎn)過身看了看，這里面就是我的校園。
校園初中優(yōu)秀作文2
校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。
當(dāng)天慢慢地暗下來，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺得是夜晚來臨了，還是白天未過去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過了一會(huì)，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來，像一道黃色的灰柱，雨欲來欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的雨幕中忽隱忽現(xiàn)，看不成形了。
雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂會(huì)”終止了。這時(shí)的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒有多大的不同，但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開，像一個(gè)在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過雨水一泡，灰塵沒了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書香，讓校園迎接新的未來！
總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！
校園初中優(yōu)秀作文3
在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽(yáng)光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進(jìn)校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇?fù)碓谝黄�，擺動(dòng)著美麗的舞裙，爭(zhēng)先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過，就掀起鮮艷的�；ɡ�，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影，那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在眼前�？茨巧讲杌�，紅得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄�，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣?jì)赡�，又是那樣生機(jī)勃勃。下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，在寬闊的操場(chǎng)上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的快樂。
走進(jìn)校園深處，一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜悄悄地看著書。
在早春的校園里，植物們?cè)谂拇猴L(fēng)中悄悄生長(zhǎng)，同學(xué)們也在知識(shí)的海洋中漸漸成長(zhǎng)。一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
校園初中優(yōu)秀作文4
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因?yàn)�，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來嘗一口。正對(duì)大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點(diǎn)，所以我們要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)我們的校園。
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