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《我》初中作文

時(shí)間:2021-03-12 18:58:56 初中作文 我要投稿

【精華】《我》初中作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】《我》初中作文九篇

《我》初中作文 篇1

  在危難面前,如果只剩下你一個(gè)人,即使你不夠堅(jiān)強(qiáng),是不是也要逼迫自己去面對(duì)?

  ——題記

  長(zhǎng)笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)夜空,青燈下宣紙走筆撰詩(shī)篇。直至鐵騎踏破萬(wàn)里長(zhǎng)空,帶來(lái)無(wú)盡傷痛與鮮血,妻離子散,白骨成枯。這動(dòng)蕩的年代!

  她隨著人群奔逃,一路的火燎煙塵,血色在天空蔓延。我該去哪里?她在追問(wèn)著自己。國(guó)破了,家亡了,我還能去哪?

  “快跑,追兵趕上來(lái)了!辈恢皇钦l(shuí)喊了一聲。人群騷動(dòng)了,小孩啼哭,戰(zhàn)馬奔踏來(lái),隨之,傳來(lái)那凄厲的慘叫,令人心碎的悲鳴,敵人殺戮過(guò)后的狂笑聲。殘磚斷瓦上躺著白骨,這人間地獄。

  快跑,快跑!她無(wú)暇感慨,只是不停向前方奔逃,她心中的希望未盡,絕不能就此死去。

  懷著希望,她逃過(guò)了生死之劫。到江南,卻只見(jiàn)荷花凋零,香味散盡。夜里只有竹席冰涼的觸感,由身下緩慢的泛至全身。只剩下一陣空洞與迷茫。

  這時(shí)的她,早已不似從前,“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”“見(jiàn)客入來(lái),襪刬金釵溜,和羞走。倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”的歡快時(shí)光早已……在磨難中漸漸丟失了從前的那份天真。這時(shí)的她,已被戰(zhàn)亂推向那憂(yōu)愁的黑洞,不能自拔。這時(shí)的她,在家亡之后,在趙明誠(chéng)死后,已然沒(méi)有那么幸福。“清露晨流,新桐初引,多少游春意。日高煙斂,更看今日晴未?”那些歲月已經(jīng)不見(jiàn)。

  迷茫著,卻還是堅(jiān)持著面對(duì)。她把整個(gè)身心都放在文學(xué)藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上,明明痛恨這腐朽的制度與君王,明明想奮力去反抗這殘暴的侵略。但她卻做不到,她只是一個(gè)女子,即使懷著滿(mǎn)腔的熱情想要為著國(guó)家戰(zhàn)斗,想要帶給戰(zhàn)亂中無(wú)辜的百姓安寧。

  她做不到,她只不過(guò)是一個(gè)詞人,能夠做什么。

  社會(huì)的黑暗讓她的靈魂不得不再一次站起吶喊。沒(méi)有以前的風(fēng)花雪月,有的卻是一首首奮起的詩(shī)篇!皟蓾h本繼紹,新室如贅疣。所以稷中散,至死薄殷周!薄吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!薄扒Ч棚L(fēng)流八詠樓,江山留與后人愁。水通南國(guó)三千里,氣壓江城十四州!

  她期望著用堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的心點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)的社會(huì),然而,她的光芒是微弱的,在動(dòng)蕩中麻木的人們無(wú)法去感悟她的語(yǔ)言。她還能做什么?

  即使這樣,上天也不愿意放過(guò)她?這一次給她不幸的命運(yùn)又添上一份悲涼。再婚的失敗,當(dāng)甜言蜜語(yǔ)都消散時(shí),剩下的只有滿(mǎn)目瘡痍。她不能消沉,她只能選擇面對(duì)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫的官職來(lái)源于行賄,便狀告他。在事情結(jié)束的同時(shí),她這段不到百天的婚姻也就此結(jié)束。

  所有人都認(rèn)為她該倒下了,她卻掙扎著面對(duì)著悲慘的命運(yùn)。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡耐砟,她殫精竭慮,編撰《金石錄》,一心想完成明誠(chéng)的未竟之功。

  她就這樣面對(duì)著上天給她的這悲涼人生。又一年花盡荼糜,風(fēng)吹寒江,她獨(dú)自一人,寂寥的死在了那片土地上。

  在別人看來(lái),她飽受磨難,一生坎坷飄零,是值得哀怨與憐憫的。

  然而,她卻擎起一盞燈,走在黑暗之中,為后人照亮了那一段孤獨(dú)的路途,讓他們時(shí)刻記住自己的信念。用那絕世的哀愁跳了一曲完美的獨(dú)舞,守護(hù)著中華史上的那座盛世空城。好一個(gè)李清照!那雙能照亮亂世的清澈眸子不含塵埃,一切背后的悲痛或無(wú)奈,都早已隨風(fēng)化作煙塵飄散。

  我想,若是有人問(wèn)她是否后悔。她應(yīng)也只是回眸,淡淡一笑道:“不悔!

  有何可悔,至少,她也能自己面對(duì)這一切。這就足矣!

《我》初中作文 篇2

  熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間,甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。

  ——題記

  她干凈利落的說(shuō)話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字體讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

  學(xué)校里的校園生活

  每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書(shū),所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見(jiàn)證者。

  我們就一直繞著操場(chǎng)散步,一路上有說(shuō)不完的話。我們會(huì)聊一些生活趣事,有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)她的頭發(fā),這是一個(gè)愛(ài)笑而充滿(mǎn)魅力的女孩兒!

  自信樂(lè)觀的她

  其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂(lè)觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家,總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好,但她從不泄氣。她知道,成功是奮斗出來(lái)的。每次數(shù)學(xué)考試過(guò)后,她都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來(lái)對(duì)我說(shuō):“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì),你一會(huì)兒吃快點(diǎn),早點(diǎn)回班教我好么?”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題,給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài),我有些想放棄了?墒撬是不肯罷休,她對(duì)我說(shuō):“你再給我講一遍,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”她很樂(lè)觀,我很欣賞她。在這之后的一次大型月考,她果然成績(jī)提高了十來(lái)分,看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結(jié)果。

  她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

《我》初中作文 篇3

  嘗試是邁出人生第一步的力量,嘗試會(huì)讓我們一生受益。而我正是這樣,那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺(tái)。

  記得那是去年的夏天,學(xué)校組織才藝大賽,剛學(xué)了肚皮舞的我勇敢的報(bào)了名,雖然只有我報(bào)了這項(xiàng),但是別的同學(xué)也個(gè)個(gè)精兵強(qiáng)將,學(xué)校也是人才輩出,所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒(méi)有優(yōu)勢(shì),身子不像其他人那么柔軟,但是這些反而讓我動(dòng)力更大,于是訓(xùn)練過(guò)程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就一定會(huì)成功。

  轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天,我穿好舞蹈鞋,化好裝,穿上了舞蹈服,帶著音樂(lè)走進(jìn)了報(bào)告廳,里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準(zhǔn)備那么充足,有的拿著樂(lè)器在彈奏,有的做著優(yōu)美的舞蹈,還有的練習(xí)主持。而我在這些人中仿佛一個(gè)小螞蟻,沒(méi)有那么引人注目。我找了個(gè)地方坐下來(lái)給自己做放松工作,可是怎么也放松不下來(lái),手和腳像不聽(tīng)指揮一樣亂動(dòng),于是我視圖和別人交流我問(wèn)旁邊的小妹妹:“你上幾年級(jí)了?表演什么?”小妹妹自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答我:“我上四年級(jí)了,我彈古箏已經(jīng)三級(jí)了!”我目瞪口呆,心想:“連四年級(jí)的小妹妹都那么厲害,我更要加倍努力!

  緊接著就聽(tīng)到臺(tái)上主持人喊道:“六年級(jí)三班的劉晨冉的肚皮舞做準(zhǔn)備。”于是我連忙跑到休息廳,不料的事情發(fā)生了,就在我上臺(tái)階時(shí)腳不小心扭傷了。我心想:“這要這下可怎么辦好不容易的機(jī)會(huì)沒(méi)了,我還是放棄吧!闭l(shuí)知道我的腳控制不住的往前走,不一會(huì)兒就走上了舞臺(tái),這次登臺(tái)的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。

  隨著音樂(lè)我開(kāi)始了第一個(gè)舞步,踮腳,頂胯,手舉高,一直很順利的完成了四個(gè)八拍?删驮谶@時(shí)我的腳無(wú)比痛疼,使我下子坐到了地上,臺(tái)下的參賽選手和評(píng)委用疑惑的眼光看著我,我心想:“難道他們認(rèn)為我棄權(quán),不可能,我那么厲害,這點(diǎn)小傷算什么?”于是我重新站起來(lái),邁開(kāi)步子,陶醉在音樂(lè)里,這次的我好像忘了所有,陶醉自我,終于在音樂(lè)的尾部亮了最后的造型,結(jié)束了舞步。

  這次登臺(tái)是我人生中最勇敢的一步,我定會(huì)銘記在心,讓這次登臺(tái)成為我一人生中的閃光燈。

《我》初中作文 篇4

  對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),世界那么大,卻又那么小;在她的心里,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書(shū)。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開(kāi)了這本書(shū)——這個(gè)初中生,就是我。

  從我出生開(kāi)始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

  在我兒時(shí),經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時(shí)還點(diǎn)綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹(shù)的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。

  當(dāng)我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時(shí)間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺(jué)聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個(gè)閃亮的舞臺(tái)。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。

  可當(dāng)現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個(gè)背影,那個(gè)消瘦憔悴卻異常堅(jiān)毅的背影,他笑著對(duì)我說(shuō):加油,卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當(dāng)我看過(guò)那么多說(shuō)著為我好而離開(kāi)的人,我仍以為你不會(huì)的,可其實(shí)你不也是凡人嗎?我倆都面對(duì)著笑了,我卻聽(tīng)到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

  “世界”我曾以為你是純凈的,也曾以為你是殘忍的?赡憔拖褚晃荒赣H,默默將我和他人包裹,力道柔軟使人無(wú)法抗拒。站在你的中央向周?chē),大家都是灰色的,我笑了,因(yàn)榻?jīng)過(guò)你的洗禮,我也成為灰色的,在這一場(chǎng)成長(zhǎng)的試煉中,我終究是成功了。擔(dān)當(dāng)著成長(zhǎng)——

  我成為了與他人一樣的人類(lèi),在時(shí)間錘鏨之下,成長(zhǎng)為青年,匆匆歲月,成就了無(wú)數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長(zhǎng),現(xiàn)在該由我擔(dān)起責(zé)任,無(wú)論未來(lái)怎樣,一同走下去,無(wú)所畏懼地走下去了。

  所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?

《我》初中作文 篇5

  一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我的班主任張老師。

  記得有一次,老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,而那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊,可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大,把鋼筆水碰倒了。說(shuō)來(lái)也巧,正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼!我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很?chē)?yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò),神情變得很緊張,很怕老師會(huì)說(shuō)她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來(lái),我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到:“老師一定會(huì)狠狠訓(xùn)斥那個(gè)同學(xué)的。”

  上課的鈴聲又響了,班主任回來(lái)讓我們站隊(duì),集體出去搬桌椅,這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說(shuō):“老師,我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué),輕輕地拍了拍她的肩膀說(shuō):“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊(duì)吧!”這時(shí),老師又說(shuō):“快,把隊(duì)伍帶走吧!”再看看老師臉上沒(méi)有一絲異樣,笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅,所以搬得很快。我們見(jiàn)就剩那么幾個(gè)桌椅了,就放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說(shuō)這什么呢!

  我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老師問(wèn)班主任說(shuō):“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑說(shuō):“這個(gè)是我用鋼筆水涂上去的,怎么樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說(shuō):“你用筆再畫(huà)一畫(huà)就像朵花了!卑嘀魅斡质且恍φf(shuō):“那行,我回去試試看。”看著班主任輕松的回答,我們班有些同學(xué)問(wèn)老師為什么不責(zé)怪她呢?老師卻說(shuō):“她又不是有意的,我和你們說(shuō)過(guò)對(duì)人要寬容。”我知道這件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的,看這教師簡(jiǎn)單的回答我真佩服!有那么一顆美好、寬容的心。

  自從那次我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來(lái),可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里,尤其是老師那寬容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞著我。

  老師,感謝您教會(huì)了我感恩。

《我》初中作文 篇6

  我是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒(méi)有氣焰的身世,也沒(méi)有龐大的勢(shì)力,更也沒(méi)有無(wú)數(shù)的財(cái)富!我是一個(gè)平凡而且渺小的人!我沒(méi)有天生聰慧的頭腦,我沒(méi)有很好的成績(jī)!我只有無(wú)限的付出和努力!但我也是值得快樂(lè)的。因?yàn)樽钇鸫a,我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會(huì)有新的收獲。

  在平凡中尋找自己的快樂(lè),把生活當(dāng)作快樂(lè)的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇跡,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時(shí),手捧幾本書(shū),體驗(yàn)李白“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!焙狼榘d狂,感嘆范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”曠達(dá)胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁,在文學(xué)的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁達(dá)快樂(lè)的思想。

  我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那么我們就不會(huì)有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國(guó)創(chuàng)造著無(wú)盡的物質(zhì)財(cái)富,那么我們心中就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)比的自豪。

  在平凡的生活中我會(huì)保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無(wú)愧于心地說(shuō):我平凡,我快樂(lè);我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂(lè)的翅膀,在平凡的世界里尋找不平凡的自己,這將是我永遠(yuǎn)的.追求。

《我》初中作文 篇7

  竹椅上,瞇眼享受冬日的午后。陽(yáng)光,正用暖暖的手撫摸著我,及庭院的一花一木。

  低頭,才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇?fù)碓谝黄穑谖L(fēng)中輕輕顫動(dòng)著。隔夜的雨滴,還被葉片兒小心地掂著,在金色的陽(yáng)光下,寶石一般地閃光。

  我輕輕地跪在了柔軟的土地上,細(xì)細(xì)地欣賞著這大自然創(chuàng)造的尤物。觸著嫩綠的葉,我卻忽然感到詫異:為了美麗的玫瑰和郁金香,每星期,意外長(zhǎng)出的野草都會(huì)被鋤掉,而眼前這略顯卑微的小家伙們,怎有機(jī)會(huì)這么成群結(jié)隊(duì)地蓬勃成茵?前些日子,可連影子都不見(jiàn)呢!

  或者,是昨夜的一場(chǎng)雨,喚醒了沉睡于泥土下的它們?今天,當(dāng)陽(yáng)光溫暖的指尖撫過(guò),這些小小的嫩嫩的家伙們快樂(lè)地鉆出了頭,手拉著手,兀然出現(xiàn)在了我家鋪滿(mǎn)落瓣的庭院,給這個(gè)庭院帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  癡望著這些嬌小的三葉草,心中莫名一陣顫動(dòng)。從前追求玫瑰滿(mǎn)園,歧視甚至仇視這類(lèi)不起眼的植物,而把愛(ài)交付給了那些名貴的花草,然而那些難伺候的主兒,是那么弱不禁風(fēng),嬌不堪雨,總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強(qiáng)的草,死皮賴(lài)臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護(hù),不需要照料,給它們一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛,給它們一點(diǎn)雨水就繁衍,它們不正像無(wú)數(shù)個(gè)平凡而快樂(lè)、勤勞而善良的勞動(dòng)人民嗎?穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)名門(mén)望族不管如何顯赫,總有滅絕的一天,就算是最強(qiáng)大的王朝,也終將顛覆,而唯有最卑微的勞動(dòng)人民,始終不會(huì)滅絕,無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng),還是饑荒。而他們,唯有他們,才是真正書(shū)寫(xiě)了歷史的人,正如我的庭院里,蓬勃生長(zhǎng)著的三葉草。

  半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液,那是三葉草生命的流動(dòng)。我的心中也靜靜流動(dòng)著一種感情,也許,這就是感動(dòng)吧!

《我》初中作文 篇8

  看看小時(shí)候天真的我,想起過(guò)去那些不堪回首的外星人舉動(dòng),可笑至極!

  但過(guò)去的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻是我真實(shí)得難以想象的成長(zhǎng)史。這些事可能是我一生中最荒誕無(wú)稽的故事了,一想起便會(huì)哈哈大笑。這輩子,我都無(wú)法嘀嘀嘀呀!準(zhǔn)是六歲時(shí)的我又在搗鬼了!小時(shí)候一直認(rèn)為我是世界上那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的外星人,一直幻想著,我擁有著許多許多的魔法:隱身、飛檐走壁,無(wú)所不能。嘻嘻,媽媽一直都說(shuō)我不像個(gè)女孩,我也不當(dāng)自己是個(gè)女孩。久而久之,大家也就都習(xí)以為常,認(rèn)為我是個(gè)純正的男孩子!

  而現(xiàn)在我脫變得卻與當(dāng)時(shí)不同了,最初與眾不同的我,現(xiàn)在卻和眾人融為一體,最普通不過(guò)了。外星記呲,呲,我,不,六歲時(shí)的我,又在裝著無(wú)所不能的外星人了,一天到晚都在忙活著不停,可別認(rèn)為我是在幫著干活哦!

  我正在扮演異星球人,在玩耍時(shí),大家都說(shuō)著土星人不怕熱,就算在烈日炎炎的情況下,也不會(huì)脫去身上比十層棉被還厚的狐皮大襖,而喜愛(ài)外星人的我,就道聽(tīng)途說(shuō),穿上遠(yuǎn)比我大上十倍媽媽的冬裝,直到大家發(fā)現(xiàn)我中暑才幫我脫去。天哪,那時(shí)候溫度可是三十七度攝氏度高溫呀!諸如這類(lèi)的事還有許多。如,扮演火星人把家中珍藏的精品木雕給點(diǎn)燃了!

  扮演水星人將爸爸的報(bào)刊、雜志給淋濕,還有甚至在扮演冥王星人的剪輯當(dāng)中劫持同伴為此,爸爸媽媽不知費(fèi)了多少心血來(lái)教育我,雖然受到批評(píng),但我卻依然還是那樣。男孩子的舉動(dòng)我家后院,有棵參天大的果樹(shù)。小時(shí)沒(méi)事就和幾個(gè)同齡的孩子一起去爬樹(shù),一邊爬,便一邊摘著桑椹果吃。在那時(shí),會(huì)爬樹(shù)的孩子都不再敢爬樹(shù)寥寥無(wú)幾,甚至我家附近自稱(chēng)史上最大膽的男孩都有些恐懼,而我卻若無(wú)其事的,一溜煙的工夫便爬了上去。真佩服當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)想到今天的我勇氣卻是巨減,唉!那時(shí)把爬樹(shù)當(dāng)成小菜一碟的我,可能任何人都以為這是哪家的調(diào)皮男孩在瞎鬧騰吧!這連我自己現(xiàn)在也會(huì)不由自主的感嘆到:怎么我現(xiàn)在還沒(méi)小時(shí)候厲害,真是個(gè)外星人!

  外星人脫變我可不就是一個(gè)在別人眼中生活在地球上的異星球人嗎?但現(xiàn)在,我再也不像那瞎鬧騰的外星人了,我不會(huì)再像那樣穿著整妖魔鬼怪般的外星衣服,也不會(huì)干一些令人匪夷所思的傻事。真是奇怪,以前大大咧咧的我消失了,扭扭捏捏的我出現(xiàn)了;以前整天混在男孩群里我消失了,那個(gè)內(nèi)向的我騰空出世了。看完了我小時(shí)候的簡(jiǎn)介,每個(gè)人都一定會(huì)不折不扣地認(rèn)為我是一個(gè)外星球人,會(huì)異口同聲地大聲說(shuō)出:你真是外星人!

《我》初中作文 篇9

  不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個(gè)很普通的女孩子, 我并不優(yōu)秀,但我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子。來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧。

  我在家是一個(gè)懶惰的人,雖然干活,但是我很會(huì)偷懶的。什么事情都不去做,就懂得看電視,跳繩……我對(duì)于吃的,玩的,有趣的,都感興趣,就是不對(duì)干活有興趣。你呢?

  我對(duì)家里的活,一點(diǎn)都不感興趣。但是卻對(duì)班級(jí)的活,干的好勤快的。為什么呢?我不知道,你知道嗎?我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),但是我很會(huì)罵人。我只適合當(dāng)參謀,很會(huì)把缺點(diǎn)都講出來(lái)。你會(huì)嗎?

  我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡跑步。知道為什么嗎?因?yàn)槲遗懿綍r(shí)候,我會(huì)忘我,會(huì)把所以的人當(dāng)空氣,會(huì)把所以的煩惱通通扔掉,會(huì)把……。你會(huì)這樣做嗎?你也許會(huì),也許不會(huì)。但是我一定會(huì)。

  我心情不好會(huì)罵人,會(huì)誰(shuí)都不理,會(huì)慢慢走會(huì)家,會(huì)努力運(yùn)動(dòng),會(huì)吃好多的東西,會(huì)聽(tīng)音樂(lè)………

  我是金牛座的,我覺(jué)得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢?我媽媽?xiě)?yīng)該晚一點(diǎn)生我,害的我是金牛座的。其實(shí)是什么座不重要,重要的是自己有沒(méi)有進(jìn)取心而已。

  六年級(jí)的學(xué)生很重要,你考不考的上就看你自己了。所以,讓我們奮斗吧。

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