回憶_八年級作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的回憶_八年級作文_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶_八年級作文_初二作文1
看過《大魚海棠》電影的人,一定都覺得畫面很美,很有意境吧。沒錯(cuò),那就是中國畫風(fēng)。我愛好中國畫,學(xué)習(xí)中國畫已經(jīng)一年多了。中國畫,簡稱國畫。讓我先介紹一下國畫的來源吧!最早的記錄是畫在巖壁上陶瓷上,到了漢代,成了氣候,可以畫在帛布上,畫在宣紙上。有人物畫,山水畫,花鳥畫和設(shè)計(jì)畫。近年來國畫已經(jīng)進(jìn)入全世界。
我的國畫老師鄭老師,是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫室里作畫。大畫室里面有一張很大很大的桌子,墻上有一個(gè)很大很大的畫布,畫室里有很多老師大型作品。這些畫里,還有我和鄭老師一起合作的呢,畫中的小山,竹子和樹葉可都是我畫的呢。
記得我剛?cè)W(xué)畫的時(shí)候,不認(rèn)真,一不注意,毛筆落筆時(shí),掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上,老師就耐心講解,會(huì)從大圓點(diǎn)畫出一幅美麗的畫,讓我重新再畫,每一幅畫,我會(huì)畫個(gè)幾張,老師選出來,指點(diǎn)指點(diǎn),鋪在地上,讓我修改,選一幅自己認(rèn)為好的畫,帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。
“這次好好畫,讓你參加童年童畫繪畫比賽!崩蠋熣f。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫室里,畫了一天,畫了一幅大熊貓畫,六只各具形態(tài)的大熊貓,有的吃竹子,有的在玩耍,有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓,觀察有什么不一樣。后來,我又畫了兩次,老師幫我選了一幅畫,拍照片,上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后,作品獲獎(jiǎng)了,雖然沒得到一等獎(jiǎng),我已經(jīng)非常開心了。我把證書給老師看。鄭老師說:“你是很有天賦的孩子,以后國畫的傳承,要靠你來接力!”老師的話語重心長,我聽在心里,很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎(jiǎng)作品里,有您修改的筆墨,您耐心的指導(dǎo)。
我喜歡去鄭老師的畫室,不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫,我還可以看許多書,聽他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫展,我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫畫,鄭老師說:”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫,就自己每周送一幅畫給我看看!蔽姨澩媪,兩周沒有畫畫,其實(shí)我特別想去您的畫室。特別懷念和老師一起畫畫的日子,希望我也能像老師您一樣,畫出更好的畫。
回憶_八年級作文_初二作文2
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,依然完好無缺。
————題記
我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去?坦堑模挥心敲磶讉(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
內(nèi)心仍留存這那一片凈土,那個(gè)被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的平地,我不能說那里美麗如畫,但我能說,那是一個(gè)天然的觀景臺。凌晨時(shí)分,溫柔的晨曦透著薄霧,滋養(yǎng)了困倦的農(nóng)人,讓他們精神倍增;正午之時(shí),平地上的大樹能為你遮擋烈日,風(fēng)息溫馴,從繁華山林中 吹來的風(fēng),總帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香,連著一息滋潤的水汽,摩挲著你的顏面,輕繞著你的肩膀,就這單純的呼吸已是令人無窮愉快,再在樹蔭下閱讀幾篇美文,定是最愜意的事;傍晚臨近,夕陽映紅了半邊天,這時(shí)總能聽到家長催促孩童回家的聲音,回蕩山巒。。。。。。
我也愛在正午之時(shí),在樹蔭下,滋養(yǎng)自己的心靈,豐富自己的涵養(yǎng),讀上幾篇文章,可年少純真的我,也總以看書為幌子,到那片平地上與伙伴嬉戲,談心,可無論如何,山頂?shù)臅r(shí)光是如此令人難以忘懷,我在那兒度過了無數(shù)愉快時(shí)光。
當(dāng)我們背脊?jié)皲蹁醯嘏芑亟淌,老師總?huì)問:“你們中午干嘛去了?”
我們都異口同聲地回答:“去山上看書了!”
“干嘛去山上看阿?”
“山上環(huán)境好,安靜!
這樣的對話不知重復(fù)了幾遍,老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。
不知為何,現(xiàn)在竟還記得那片“四川盆地”,是因了山上那塊屹立不動(dòng)的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養(yǎng)嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂時(shí)光嗎?或許正確答案不止一個(gè),童年純真無邪的記憶,將是永不磨滅的,我們應(yīng)銘記那陪你度過人生快樂時(shí)光的一草一木,感激它們豐富了你的人生。
思緒的浪花朵朵綻放,那是屬于自己的燦爛。打開記憶的門,往昔美好猶如小溪流水,蜿蜒輾轉(zhuǎn),慢慢淌來,不留聲息,彌漫只屬于,也只將屬于故事中的主角——自己,我定會(huì)銘記這一切,青春無悔。
回憶_八年級作文_初二作文3
總喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾,孤獨(dú)也是一種享受,但并不完全因?yàn)槿绱,更重要的是它能盛下很多美好的回憶?直到現(xiàn)在,我仍喜歡獨(dú)自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情,但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會(huì)流淚,在含有責(zé)備意味冷冷作響中
坐在這個(gè)城市的角落,親吻著黑暗中那一束昏黃的燈光,撫摸著與你一同在陽光下奔跑的照片,我又一次舒眉而笑。
你知道嗎,認(rèn)識你已經(jīng)有七年之久。時(shí)間過得好快,七度春秋已被我們拋之身后。這兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)槟愕奈⑿,我不孤單:這兩千多個(gè)日日夜夜,因?yàn)閻郏覀儽舜伺惆。你比我大兩歲,所以你也比我成熟許多,處處遷就我,凡事都讓著我。還記得很小的時(shí)候,我們一同參加了一次非正規(guī)的朗誦比賽。我只拿了個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),你卻得到了一等獎(jiǎng),還拿到一只漂亮的手表。我哭著鬧著說你賴皮,你便笑嘻嘻地來安慰我,還小心地把手表載在我的手上,我破涕為笑。
失意的路上有你,真好!
后來我稍懂事了些,知道不僅要把苦悶的事告訴你,更要把我的歡樂與你一同分享。所以,在我第一次參加作文比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我把這個(gè)喜訊第一個(gè)告訴你,還把我的獲獎(jiǎng)證書拿給你看。你興奮地大聲尖叫,看起來比我還激動(dòng)。我們一起奔跑在陽光下,分享著成功后的喜悅。
快樂的路上有你,真好!
再長大,我們都已是花季的孩子,難免會(huì)對異性產(chǎn)生距離感?晌覀冞是像小時(shí)候一樣,一起盤腿坐在沙發(fā)上看電視;一起趴在地板上打撲克;一起在大人不在家時(shí)煮面條吃;一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小蝦。你媽不止一次問我們:“你們是投錯(cuò)胎的親兄妹嗎?”
花季之路有你,真好!
你知道嗎?認(rèn)識你才僅僅七年,我們的青春,我們的人生還有太多的七年要并肩走過。這一路會(huì)有許多喜悅彷徨,不要輕易說失望.哪怕有再大的風(fēng),再狂的浪,我們不怕,畢竟長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),畢竟我們正年輕。
好想輕聲問一句,我們一路走來,是什么將我的目光牢牢鎖在你身上?又是什么,將我們彼此熾熱的心緊緊拴在一起?是你颯爽的身姿,是你優(yōu)異的成績,還是你動(dòng)人的歌聲?都是吧,因?yàn)槟愕囊磺卸寄敲磧?yōu)秀。又或許什么都不是,只因我們一同夢過,一同痛過,一同心碎,一同心醉。只因我們暢游在同一片天空,哼著同一支迷人的旋律。
最好的幸福,是把一個(gè)人記。欢宦飞嫌心,便是我最好的幸福。
回憶_八年級作文_初二作文4
摘要:回憶,這時(shí)使人渾身躁熱;秀笨障吨,眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然,爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧,但不成一個(gè)圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管,火,早已經(jīng)熄滅。
黎明還正酣,深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃,微微伸伸沉重心里朦朧的陰影,從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷,隱約猶豫著什么縷縷抽出……
秋天的陽光還遺落在我的囈語里,風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步,F(xiàn)在,露水是陽光的第一見證人,只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上,咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。
“為了看看陽光,我來到世上”。
秋天的陽光下才想留下余溫,自己身上卻披著棉衣。找個(gè)最熱的經(jīng)緯度坐坐,看看陽光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和?尚睦飬s不服現(xiàn)在年輕人的虛弱。回憶,這時(shí)使人渾身躁熱;秀笨障吨,眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然,爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧,但不成一個(gè)圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管,火,早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭,猛吮幾口,而后噓一口長長歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧?目牟夹走叄磺卸歼^去了?!
眼前,幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋,依在;排排嶄新上漆,鱗次櫛比,錯(cuò)落有致的吊腳樓,和諧;那從未見過的水泥公路伸向曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方……只有陽光依舊和煦,屬于自己。曾幾何時(shí)自己的故事該由別人來訴說?歸宿?九十歲還不疲倦么?記憶慢慢封塵,留給子孫月夜下納涼時(shí)的回憶。
看看天上那塊青石板,掐指算算——遇上一個(gè)秋高氣爽。
于是塑成一尊雕像,每天的陽光總曬成一片舒坦,迷茫……
一頓一碗紅薯酒也算能御寒,舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅,才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數(shù)數(shù)長長的白胡須;攥攥摩成古銅色的旱煙管;捧捧《三國》《水滸》,讓陽光把小說的情節(jié)曬白了,曬干了。
你總想把心事抖出,便像陽光似的固執(zhí)嘮叨不休,或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽光的仆人,忠實(shí)于你,陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽,擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……
這路,我陪著你,卻不遙遠(yuǎn)!
回憶_八年級作文_初二作文5
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第三個(gè)階段——高中中生活。
還記得剛到了初中,好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無論何時(shí),我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就象個(gè)快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁?yuàn)Z了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對學(xué)習(xí)一直有象火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對學(xué)習(xí)的積極深深的感動(dòng)了我,斗志也開始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂最大吧!
總覺得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上呀,不認(rèn)識路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會(huì)不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會(huì)想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會(huì)聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對答案,我們也會(huì)一個(gè)眼神:來,“對對答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會(huì)一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。
初中生活比起小學(xué)是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導(dǎo),一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你們。忘不了英語老師的耐心教導(dǎo),忘不了語文老師的循循善誘,忘不了數(shù)學(xué)老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動(dòng)聽故事……
回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
回憶_八年級作文_初二作文6
雪后,到處迷茫。就像我的心情一樣迷茫。初三好累,為什么一個(gè)才十多歲的孩子要這么累,最讓我迷茫的是我不知道該如何與父母交流。自己就像在無邊的海洋中漂流,孤獨(dú),無助。
“走,登山去”,爸爸突然問道,“去不去”!爱(dāng)然去”。我順嘴答應(yīng)了,在家寫作業(yè)的我悶壞了。我和爸爸朝山腳下走著。路上,氣氛異常壓抑,我跟在爸爸后面,不敢和他并排走。但當(dāng)走到一處有積雪的地方時(shí),他走上了積雪,將我面前干燥的地方讓了出來。我木訥了,機(jī)械般走了過去。很久后,我們抵達(dá)了山腳,積雪依舊頑皮的附在上面,不肯下來。
就此,登山的腳步聲敲響了。我還是跟在后面,不敢向前一步。踩著光滑的積雪,一步步的爬。爸爸在走,而我在爬,手腳并用,像古猿人。我很后悔,這么累,真是太草率了。“嘩啦”一聲,石頭滾落下來,爸爸在吃力的抓著一塊大石頭。我驚了一身冷汗,箭一般沖到了爸爸前面,帶著走。一邊走,一邊莫名其妙的想到了一個(gè)想法,我的腳在擦著雪,擦出了一條土路。但氣氛并未有所緩和?斓琼敃r(shí),從矮灌木叢中飛出一只環(huán)頸雉,接著又是一只。我先是一驚,接著興奮的跳了起來,大叫:“環(huán)頸雉”。蹦了幾下,欣喜地問道:“這里有環(huán)頸雉”?爸爸笑著回答:“當(dāng)然,它就在這里窩著,避風(fēng)”。我有新奇的問:“現(xiàn)在還會(huì)有環(huán)頸雉,我還以為絕版了呢”。“我小時(shí)候就有好多,我還追過一只小野兔,跑了不久,他累了,我就抓到了”。爸爸自豪地說著。就這樣,我和爸爸一路聊著他小時(shí)候的故事。壓抑被我們父子打敗了。
山頂上,爸爸眺望著遠(yuǎn)方,我在忙著休息。也許是上天眷戀我吧。不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了三根羽毛,美麗,溫暖。十多厘米,根部是溫暖的絨毛,上部是淡淡的灰色,近似透明,近看一道道黑色的斑紋。分著,散著,很輕,很柔。我拿去給爸爸看,爸爸說是環(huán)頸雉肚子上的絨毛。我如獲至寶,左看右看,不肯放手。至今,我仍珍藏著它們。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。從驚喜中出來的我呆望著。腳下安詳?shù)拇迩f被白雪攬入懷中,朦朧的霧氣籠罩著遠(yuǎn)方,田地上淡淡的綠色,天上,月亮和太陽同時(shí)掛在天上。奇妙呀!
我仿佛浮了起來,在天空中翱翔,無拘無束,放蕩不羈。我好像感覺到了,這美景就是我在尋找的,我的勞累得到了回報(bào)。
那一天,漂流在海中的我找到了一個(gè)漂流瓶,找到了解開我迷茫的鑰匙。
回憶_八年級作文_初二作文7
我們?yōu)槭裁匆谢貞?我們(yōu)槭裁匆セ貞?是想要在孤身一人的時(shí)候回憶起舊時(shí)光對現(xiàn)在痛恨不已,自怨自艾悔不當(dāng)初,還是回憶起那些珍貴的東西,提醒你當(dāng)初的自己和當(dāng)初的夢想,把回憶變成勇氣勇敢的走下去?——盧思浩《你要去相信,沒有到不了的明天》
我們都說這世界人海茫茫,但遇到的卻是那么少。我可以說人的這一生不過是在不斷地相遇相知相離。當(dāng)初兒時(shí)的同伴是否還在你的身旁?你們是否依舊那么友好?
隨著時(shí)間慢慢的逝去,你也慢慢地成長。人們開始問你怎么那安靜,你也只笑笑不語。其實(shí)連你自己也不知道你該怎么去回答,或者,你在那一瞬間所有發(fā)生的事情全都記在你的腦子里不知道該說什么好?偸怯幸淮蠖咽虑榭梢詫⒌詈笠仓皇钦f了依舊算了。那一句算了里面不知道充斥了你多少的無奈,但也只有你自己知道。
誰也不知道以前的你多么愛熱鬧比任何人都活躍像是得了多動(dòng)癥一樣;誰也不知道以前的你多么喜歡當(dāng)英雄口口聲聲說要去保護(hù)別人,那時(shí)的你多么稚嫩又天真;誰也不知道以前的你多么不言敗,對任何東西東西都充滿好奇心,對總是失敗的事情不斷挑戰(zhàn)相信你自己。
對呀!那就是小時(shí)候的我們,小時(shí)候的我們比現(xiàn)在的你不知道強(qiáng)大多少。你是否記得小時(shí)候的你多么憧憬著長大,可現(xiàn)在你長大了,怎么開始留戀小時(shí)候了?從什么時(shí)候開始,你會(huì)因?yàn)橐恍┛此萍?xì)微的不起的事情就陷入了回憶的漩渦?
是呀!我們都有很多回憶,我們的回憶都很滿,滿到無處安放和別人講起自己的回憶幾天幾夜也只不過是九牛一毛。
最后呀!我們總會(huì)感嘆時(shí)光帶走的東西。例如當(dāng)初的那個(gè)我們。
教室外面有倆棵大樹他們不是松樹能夠四季常綠,它會(huì)隨時(shí)四季的變化發(fā)芽,茂盛,枯黃,凋零。我都不知道在不知不覺中,那倆棵樹陪伴我們度過一個(gè)又一個(gè)一年。見證了所有我們的喜怒哀樂最后它不語將記憶深埋在土里。
愿我們不會(huì)把當(dāng)初的自己丟的太遠(yuǎn),都還能找回當(dāng)初的自己。
愿你日記本上的零碎的回憶會(huì)讓你聯(lián)想起許多你早已忘卻的記憶。
愿有人能陪你度過一個(gè)又一個(gè)一年,不會(huì)讓你覺得孤單,落魄。
回憶_八年級作文_初二作文8
時(shí)間如此空前絕后,前一秒已逝去,后一秒不可預(yù)期。
一轉(zhuǎn)眼,我們草木年華的3年慢慢逝去。
也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無奈,也許離別帶給我們太多的留戀與不舍。
曾經(jīng)單純的我們,帶著稚氣的一張臉,帶著多么無知的思想,帶著多么的期待來到一七班,是一七班把我們相聚在一起,創(chuàng)造了多么多么屬于我們的回憶。然而這些將會(huì)變成回憶。
軍訓(xùn),終于嘗試到被教官罰的滋味,大家一起被教官蛙跳、一起跑步、一起俯臥撐。雖然辛苦,但當(dāng)我們回憶起來的時(shí)候是多么的心甜。黃少聰,這個(gè)名字,相信大家都記得吧?
回想著那次的主題班會(huì)。大家一起看短片《幫媽媽洗腳》這時(shí)感動(dòng)了很多人,還記得阿John哭了!哈哈,搶答那個(gè)階段,有些同學(xué)還收獲豐富的嘛,老師的那些小禮物還挺受歡迎的嘛,呵呵。過程大家都享受著,結(jié)果也差不了哪里去,我們班榮獲第二名,哈!
回想著初二的那幾次越野跑,真的要多謝陸老師,制造了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)……
回想著那次的廣州旅游,這次是我最深刻的,出車前的期待,中途的笑聲,到達(dá)的興奮,旅途的開心,歸程的`依依不舍,那一幕幕都是令我們?nèi)ビ,去想…?/p>
回想著和“305”的一點(diǎn)一滴,還記得班長的“國產(chǎn)305……”、晚上我們最擔(dān)心的“開閘啦”還有走過301,被人罰站……
回想著307,我們癲狂過、失落過、吵鬧過、感動(dòng)過,卻不曾后悔過。一切的一切似乎就發(fā)生在剛才。
同學(xué),你們的頑皮與執(zhí)著給予我信心;同學(xué),你們的活潑與天真引領(lǐng)我進(jìn)入歡聲笑語的“大家庭”;同學(xué),你們的風(fēng)趣與樂觀給予我信心的……真心的對你們說聲謝謝,讓我遇到你們……
看到某些事情,某些事物都會(huì)想起你們,主題班會(huì)的《真的愛你》、我們班的主題歌《光輝歲月》。
看著時(shí)間一天天地過去,心里有很多很多的不舍,但是天無不散之宴,我只能珍惜剩下的日子了!
人生的旅途漫長而遙遠(yuǎn),我們在這旅途中不斷的相遇和離別,希望大家都能記得彼此。
時(shí)間的流逝也許會(huì)抹掉我們的記憶,但只因一個(gè)“緣”字足以讓我們世代守望!
回憶_八年級作文_初二作文9
我是個(gè)郵票迷,集郵·回憶。集郵,對我而言,是一種夢想。
從小,我就喜歡收集各種郵票,每天沉浸在自己的小天地里,擺弄著自己集來的心血,心里頭非常的高興。 我集郵的過程是很艱難的。從小,家里的生活條件就不是很好,但我的興趣并沒有因?yàn)榧彝ド钷讚?jù)而中斷過。為了堅(jiān)持自己的興趣,我可以不惜花費(fèi)時(shí)間和精力。
記得那一年,我為了買到虎年郵票,從早上四點(diǎn)多就到郵電局門口等候,購買郵票的人很多,黑壓壓的人群推來推去,十分擁擠。寒風(fēng)一陣一陣地吹過來,我不禁打了個(gè)哆嗦。但是為了買到郵票,我強(qiáng)忍著寒冷,盡管當(dāng)時(shí)我穿的衣服很單薄。經(jīng)過長時(shí)間的等候,我終于買到一枚70分的虎年郵票。我小心翼翼的把它收藏起來,還經(jīng)常拿出來看看,生怕它不翼而飛。 因?yàn)榧依镉袐寢尩南拗疲抑荒馨档乩锸占]票。每當(dāng)我看到集郵冊里增添了幾枚新郵票時(shí),我只能自己暗暗高興,不能與別人分享心中的喜悅。 可不幸的事終于發(fā)生了。那天,天陰沉沉的,我的心里像揣了一只兔子似的,感到忐忑不安,好像有什么災(zāi)難即將發(fā)生在我的身上。回家后,我的不安應(yīng)驗(yàn)了。在我的書桌上,似乎少了幾本書冊。我的腦海中立即閃過一樣物品——集郵冊!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊到處找。“你不用找了!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,我回頭一看,是媽媽!“那些郵票已經(jīng)被我燒掉了!眿寢尳又f,“你收集那些有什么用?家里都……”媽媽的訓(xùn)話,我一句也聽不進(jìn)去,我一下子崩潰了,呆呆地站在那里,只有流淚,許久、許久的…… 四年過去了,我對集郵的那段記憶已經(jīng)漸漸淡忘,僅管現(xiàn)在還存在著模糊的一小段記憶,可是卻永遠(yuǎn)那么模糊。也許是內(nèi)心的強(qiáng)烈克制吧,我也不去回想它,甚至希望永遠(yuǎn)不會(huì)再想起,包括現(xiàn)在還殘存的細(xì)小片段。 直到我走進(jìn)了初中校園,似乎冥冥之中注定總會(huì)有巧合,蔡老師鼓勵(lì)我們,要培養(yǎng)良好的課外興趣。這讓我那些殘存的小片段重新浮現(xiàn)在我的腦海中?晌也辉溉ッ鎸,我心中有恐懼,我不想再次經(jīng)歷這樣的事。
過了幾天,我回家后,媽媽談到這件事。她的一句話,使我哭了,我高興地哭了。這句話就是:“你去追求你的集郵夢吧!”回憶,集郵的回憶,清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中…… 現(xiàn)在,我對集郵的熱情重新燃燒起來了。
回憶_八年級作文_初二作文10
我的童年發(fā)生了許多有趣的事, 那些事就像沙灘上五彩繽紛的貝殼,每個(gè)貝殼都是一個(gè)美好的回憶。
最有趣的貝殼
一個(gè)炎熱的下午,我獨(dú)自悶在家中,老師留了一篇作文,想了半天,也不知從何下筆。胡亂地翻著語文課本,李白的兩句詩映入我的眼簾:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山!崩畎祝液鋈幌肫鹫Z文老師講過李白斗酒詩百篇。我心中突然靈光一閃,對了!李白喝酒就能寫出好詩句來,是不是我只要喝酒也能寫出好文章?管不了那么多了,我得試一試。我迅速從廚房把爸爸喝剩的二鍋頭拿出來。把鼻子放到瓶口聞了聞,酒味好沖。以前媽媽說喝酒影響智力,一口都沒讓我喝過。為了寫作文,今天豁出去了。我仰起脖,喝了一口,“咕咚”咽了下去。頓時(shí),奇怪的火辣辣的感覺從喉嚨一直到了胃里。我想:這也許是副作用吧,為了寫好作文,我得再喝一口。我又猛喝了一大口。這時(shí),我只感覺頭昏昏沉沉地想睡覺,趴在沙發(fā)上就睡著了,哪里還寫得出作文?
最囧的貝殼
一個(gè)星期天,我九點(diǎn)多才從被窩里爬出來。媽媽早就上班走了,我肚子餓得咕咕叫,得吃早餐了。我順手從桌上拿了兩個(gè)一元硬幣,到樓下的包子鋪去買包子。已過了早飯時(shí)間,賣包子的老板正收拾東西,順手從籠屜上拿下兩個(gè)包子放在袋子里遞給我。禁不住香味的誘惑,我一邊把錢遞過去,一邊咬了一大口包子,真香。我剛要走,老板一把拉住我說:“你當(dāng)我這兒是游戲廳呀,給倆游戲幣就想走,今天要不給錢就別想走!”真是太丟人了,怎么拿成游戲幣了呢?我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。包子被我咬了一口,沒法退了,這可怎么辦呢?我尷尬地站在原地,任憑我怎么解釋老板也不相信,一口咬定這孩子不學(xué)好,想騙包子吃。家長不來不讓走。媽媽爸爸不在家,這可怎么辦呢?等了好半天,才看見鄰居張奶奶買菜從這兒路過,弄清楚緣由,張奶奶幫我付了錢,把我領(lǐng)回了家。媽媽知道了這件事,狠狠訓(xùn)了我一頓。
最閃亮的貝殼
市里的英語大賽即將舉行。我平時(shí)英語成績不錯(cuò),學(xué)校、縣里的選拔順利過關(guān),可這次參加市里的比賽,能不能拿獎(jiǎng),我心里沒底。為了能取得一個(gè)好成績,我每天早晨定好鬧鐘,早起半小時(shí),聽二十分鐘的英語朗讀。還利用課間、放學(xué)路上、睡覺前練說英語。終于,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)月的努力,我在英語大賽中榮獲二等獎(jiǎng)!全校大會(huì)上校長表揚(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我心里美滋滋的。
童年這些大大小小的、五顏六色的“貝殼”,將會(huì)是我一生的財(cái)富。
回憶_八年級作文_初二作文11
我忘記珍惜,忘記回憶,摔壞心愛的玩具;
我學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)再也沒有回憶。
題記
漫無目的地奔跑,停下,喘氣。熱氣在空中揮散,回憶蒸發(fā),云朵飄走。什么是過去,什么是未來,什么是夜晚,什么是白晝,什么是朋友,什么是敵人?問天:我該記起什么,又遺忘什么。
風(fēng)箏線的那一頭牽引的是什么?穿透云層,我用力地拉,用力地拉,看不見線尾,也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上,空空的原野只有我孤身一人,無助趁虛而入,誰也感覺不到我,我也感覺不到任何人。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?夢有多長?友誼有多深?回憶有多濃?我曾經(jīng)堅(jiān)信的感情此時(shí)已無法填滿心中的空白,那些清晰的面頰此時(shí)已不復(fù)存在,我丟掉了什么,又拾起了什么?柜子里玩破的玩具不舍得丟棄,寫完了的日子不愿覆蓋,糾紛的過往不再整理,一切都只是過去。
我選擇失憶,什么都沒有,往日被劃上句號,重新來過。第二天醒來,腦中空無一物,眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上,起床,陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道,路上來來往往的人,有些看見我守望在那后,對我微笑、招手,我沒有移動(dòng),該有很多人認(rèn)識我吧。忘記了一切,甚至忘記了該到哪吃飯,幾時(shí)回家,世界一瞬間失去了語言,顛倒了黑白。
第二天起來,一切恢復(fù)了原狀,沒有如我所想的迷戀的滋味,沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的,任何人的記憶都不可能永遠(yuǎn)空白。
想回到過去,常聽到的句子,被很多人,很多人一遍遍的重復(fù)。我有時(shí)也說過,到底幾時(shí)我也早已記不得了,朋友,真的可以回得去嗎?
總想著一些悲傷的事情,有用嗎?越想只會(huì)使自己越傷心,眼淚越泛濫。發(fā)生了,就不再去計(jì)較;過去了,就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路,回味每一段傷心、離別。每一點(diǎn)心酸,每一道笑容,每一個(gè)天長地久,每一段地老天荒。
淚水為什么會(huì)是苦的?為什么我會(huì)哭?為什么到頭我遺忘了該如何哭泣?這該是好事吧,把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎,沒有一絲留戀,看著那一塊塊碎片,竟會(huì)有些滿足,久違的淚還是流了下來。你們,說好要忘記,你離開我為何還要哭泣?破碎的眼淚,是誰,誰把夢遺落在黑暗的角落,是誰忘記對誰說再見,又是誰不知道珍惜誰,一切都無所謂,過去了,終于過去了。
學(xué)會(huì)向前看,不去想,不去回憶,遺忘淚水只記得你們的笑,遺忘過往只有現(xiàn)在和將來,我會(huì)用一輩子忘記,用下一輩子回憶,最后把你們都寫在心中,刻下一個(gè)個(gè)地久天長!
回憶_八年級作文_初二作文12
不知道為什么,在小學(xué)時(shí),總渴望能上初中,能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺,但自當(dāng)我上了初中,才知道一個(gè)中學(xué)生并不是那么自由自在的,又羨慕起那些無憂無慮的小學(xué)生。
有人說:“這是心理變化導(dǎo)致的!笨晌也贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為只有自己親身經(jīng)歷,才能了解到其中的好與壞。光看一個(gè)人的表面,根本不可能了解他的內(nèi)心,俗話說的好,“知人知面不知心”,是啊,光看一個(gè)人的表面的好與壞又能理解到什么?
初中,一個(gè)好大學(xué)的奠基。這也是老師、家長、親人給予我們的希望。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起,我告訴自己:沒有最好,只有更好。雖然這里人才濟(jì)濟(jì),高手如云,但人生最大的對手不是別人,而是自己,我只要戰(zhàn)勝了自己,就一定能戰(zhàn)勝別人。
“好多作業(yè)呀,昨天晚上我做到……”旁邊不時(shí)的有同學(xué)抱怨道,的確,這兩天的作業(yè)是挺多的,雖然在學(xué)校做了一點(diǎn)兒,但作業(yè)量沒有減少,回去依然做到很晚。記得那次放三天假,老師布置了很多作業(yè),然后同桌對我說::“我們是人不是神……”唉,也許這才是初中應(yīng)有的生活吧!如果我們現(xiàn)在就感覺到累,那我們到初二、初三,又該怎樣去戰(zhàn)斗呢?
“同學(xué)們,后兩節(jié)課考試……”班主任報(bào)著一疊試卷進(jìn)來了。剛才還為最后一節(jié)是音樂課高興的同桌,受到了嚴(yán)重的心理打擊。她嘀咕著說:“又考試,再這樣,就離三天一大考,五天一小考的政策就不遠(yuǎn)了……”近來也是,不是數(shù)學(xué)考試,就是語文、英語考試,連地理都來湊熱鬧了,也難怪同學(xué)們說精神不好,想要放松一下。
初中的生活就像一盤菜,酸甜苦辣,樣樣俱全,沒有能入口的滋味,不過,也正是這樣的一盤菜,我們已經(jīng)吃掉了三分之一。
時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已來到中學(xué)一年了。在我人生的到路上,也已走過了十二個(gè)綠色的春天,十二個(gè)燦爛的夏天,十二個(gè)金色的秋天,十二個(gè)銀色的冬天。那時(shí)虛幻的夢境,甜蜜而美麗的夢,真希望,永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
學(xué)習(xí)可能是我們這代人最沉重的負(fù)擔(dān),是我們生命線中最為重要的部分,然而最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征,不是嗎?
回憶_八年級作文_初二作文13
車少人多,免不了擁擠、混亂,自然容易出事。我就親眼目睹了一場悲。很噥砹耍未停下,一個(gè)十三歲左右的男孩,個(gè)頭瘦小,隨著人群貼著車身跟著跑。好像是被人撞了一下,一個(gè)趔趄,一只腳掌伸到了車輪底下,站在人群后面的我瞪大了眼睛,看著笨重的車輪從他的右腳背上軋過,隨即就聽到了一聲撕心裂肺的慘叫。他后面一個(gè)三、四十歲的婦女,看樣子是他的母親,來送他上車的。她一聲驚叫,搶上前去,我又看見車輪從她的右腳背上碾過。在眾人的呼叫聲中,渾然不覺的司機(jī)才停下車。那母子倆都跌坐在沙子馬路的塵土中,臉色煞白,痛苦呻吟,鮮紅的血從布鞋里汩汩地滲出來。
那時(shí),星期天下午,就得去學(xué)校,晚上要上夜自習(xí)。家離學(xué)校約六、七公里,通班車,上午下午各一趟,從景德鎮(zhèn)發(fā)車,終點(diǎn)至與婺源交界的界首。我們一般早早的在東流站候著,看著客車往界首去,然后等著客車回頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見客車在塵土飛揚(yáng)中蹣跚而來,候車的人群就開始騷動(dòng),大多是學(xué)生,背著包拎著袋,甚至馱著米。車一停下,大家便在沙塵彌漫中蜂擁而上,擠擠搡搡,不是踩了你的腳,就是卡了他的包。也有身手敏捷的,雙手攀住窗沿,踩著輪胎,翻窗而上。人太多了,總是要吵吵嚷嚷半天,車門才艱難地關(guān)上,才安頓下來。整個(gè)車廂里,人挨人人靠人,密不透風(fēng),冬天還暖和,夏天就汗流浹背,熱得喘不過氣來。
偶爾,我們也搭拖拉機(jī)去。車頭坐不了幾個(gè)人,大家都擠在后面掛的車斗,就像媽媽在陶缸里藏腌菜,擠了又?jǐn)D,壓了又壓。有時(shí)候和漂亮的女孩子貼在一起,還有點(diǎn)不好意思,肌膚變得異常的敏感,聽得見胸腔里心臟在咚咚咚直跳。平路還舒坦,風(fēng)可以擠進(jìn)身體與身體之間的縫隙。轉(zhuǎn)彎就吃不消了,尤其是下坡急轉(zhuǎn)彎,可以看出司機(jī)已經(jīng)小心翼翼的放慢了速度,但由于慣性,人堆還是會(huì)往一邊壓去,貼著拖拉機(jī)那邊攔板站的一排人就慘了,雙腿擠在車廂里,上身卻被懸掛在車廂外。有經(jīng)驗(yàn)的人,站在車廂兩邊的邊沿,就會(huì)臉朝外,轉(zhuǎn)彎被擠壓的時(shí)候,就可以彎下腰用雙手撐著攔板;沒經(jīng)驗(yàn)的人,背朝外,轉(zhuǎn)彎被擠壓的時(shí)候,身體仰到了車廂外,拼命地抱住里面人的身體,內(nèi)心就恐懼多啦。一些女孩子,不知是因?yàn)楸粔和戳,還是因?yàn)闃O度恐懼,在轉(zhuǎn)彎時(shí)總是會(huì)發(fā)出尖厲的驚叫聲。如今回想,猶心有余悸,既感慨司機(jī)的好心,更驚嘆司機(jī)的膽大:那時(shí)的路況又不大好,沙子路易打滑,一大車人,要是出了事那還得了。
回憶_八年級作文_初二作文14
這里說的是一些關(guān)于夢的東西;蛟S夜并不屬于夢,但夢卻只在夜里才顯得合理――有點(diǎn)無奈,對嗎?白天我和你可能吹著口哨,哼著歌,看書、走路、吃飯……各種各樣的事,或者無聊,或者有趣。我見到你,你見到我,我們都可能是同樣的表情:嗨!天氣真好不過明天可能會(huì)下雨。
明天會(huì)下雨嗎?今晚可要望望天,星星多的話,明天,還會(huì)陽光燦爛。
現(xiàn)在,已經(jīng)晚了,你望望天了嗎?如果沒有,向你的窗外看出去——“輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟”孤獨(dú)的女子吹熄了燈,卻仍佇立窗前。月光輕灑,西樓朗朗。古到今,到了天荒地老,又從天荒地老重新開始,她或她們臉上的表情總是一成不變,這種表情是注定溶在夜里的;她的外貌未必傾城,她的身姿也非窈窕,她只有一雙亮晶晶的眼;在夜里淌下一顆一顆淚:她們并不全都多愁善感,她們白天里還可能叉著腰罵人,蓬頭垢臉的也有,一個(gè)個(gè)在鄉(xiāng)間鬧市里來來往往;她們只在夜里某一剎那,然后眸子變得晶瑩。
她可能在回憶,回憶很久很久以前遇到的那個(gè)誰,已想不起是春季還是秋季里開放的一種花朵,昨天或今天還做著和已做過的瑣事?傊,眾多的思緒中,她感到了空白,稍稍的失落。
她可能在等待,等待一個(gè)將出現(xiàn)的人——她的密友、丈夫和兒女,這些人也許已經(jīng)來到,正舉手敲門;或許還在趕路中;或許,永遠(yuǎn)不會(huì)來。她有時(shí)很清楚等待的結(jié)果,卻故意懷著相反的想法:她在熄了燈的屋里,等的就是一種妄然的意識;但他或他們進(jìn)來時(shí),她臉上仍會(huì)帶著一絲晶瑩,或許是月光,也可能是淚痕,有的時(shí)候是歡樂的笑顏,于是說了一句:“啊,來了?”
太多的可能,太多的或許,似乎一切只是無邊際的猜測,但誰知道呢,一切都正存在著。她或許并不回憶,也不等待,也不思想,她不言語,她不動(dòng),她在那一剎里是個(gè)從地老天荒開始已凝固在一種表情里的雕像。
為什么她偏偏是“她”呢,“他們”和“他”也會(huì)這樣吧。在夜里的靜默,在有月光的晚上做了一些記住了又忘記著的夢,夢里眼睛也變得晶瑩。
明天的陽光如何?
你望向窗外,是更多的窗子?萬家的燈火?靜寂的黑夜?蒙蒙的雨?街道?人群?天空?星星?
回憶_八年級作文_初二作文15
看見當(dāng)年小時(shí)候玩的東西,你是否也跟我一樣回憶呢?一一題記
相信每一個(gè)人都有自己美好的童年,當(dāng)時(shí)跟其他小伙伴玩的特別開心?墒牵瑫r(shí)間總會(huì)流逝的飛快,一眨眼我們就長大了,那種天真愉快的日子再也回不去了。
現(xiàn)在,由我來給大家介紹那天真愉快的日子吧,到這,忍不住回憶了起來。
我小的時(shí)候,結(jié)識了一群跟我年齡一樣大的小孩,那時(shí)我們天天騎個(gè)四輪自行車,把村子到處玩了。
一片,只記得那時(shí)非常開心。另外,我們騎完了自行車就去玩游戲,玩躲貓貓、跳高、老鷹捉小雞等,玩得不亦樂乎。我記得有一次跟他們玩躲貓貓的時(shí)候,我藏在樹林里的某一塊大石頭那里,我見他們都沒來找我,我就趴好一個(gè)睡覺的姿勢,想瞇一會(huì)兒。沒想到,我居然睡著了。等媽媽找到了我的時(shí)候,己是哭成淚人。至今想起來,難免有些尷尬。
其實(shí),我最在意的是村中間那條泥間小路,小時(shí)候我們就是在那里玩跳高的,那條路記載著我和其他小伙伴的回憶。有一次,天下雨了,泥間小路有很多爛泥,有很深的泥坑,上面有泥水。我們放學(xué)經(jīng)過那里的時(shí)候,有位小伙伴跌倒了,全身上下都是泥。然后我們也像他那樣子,洗了個(gè)泥澡。最后,各回各家,各找各媽,各挨各打。
說完泥間小路,最后不得不說一下籃球場旁邊的秋千,我們放學(xué)都會(huì)去那里玩很久,直到玩滿意了才肯回家。每當(dāng)我來到秋千旁,就好像看到小時(shí)候的我和其他小伙伴的玩耍。那種日子真的很美好。
不過,時(shí)間不會(huì)等人,從懵懂無知的小孩長大成蓬勃朝氣的青年也是一眨眼的時(shí)間。時(shí)間總是會(huì)趁我們不注意的時(shí)候溜走。轉(zhuǎn)瞬即逝的讓我們措不及防,F(xiàn)在,每個(gè)人都在為自己的事業(yè)而努力,沒有那么多時(shí)間去回憶當(dāng)初美好的東西。
當(dāng)年泥路秋千在,不見那時(shí)嬉戲人。
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