我是初中生了作文(通用29篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我是初中生了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是初中生了作文 篇1
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的奮斗,我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,成為了一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。我心里既興奮又緊張。
我們現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越美好,科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的思想更是日益增高。但是,祖國(guó)美好的明天,還是要靠我們這些祖國(guó)的花朵去拼搏,去創(chuàng)造,去更新!小英雄賴寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人的后代,我要為祖國(guó)的繁榮而努力!蹦敲矗易鳛橐粋(gè)中學(xué)生,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)!
愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,居里夫人…這一些科學(xué)家,他們那些偉大的業(yè)績(jī),很早就在我的心里烙下了不可磨滅的印象。我立志,我一定要成為像他們一樣的偉大的科學(xué)家,為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!然而,要想成為一個(gè)偉大的科學(xué)家,決不是夸夸其談,說(shuō)說(shuō)就能行的。俗話說(shuō),不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?所以,從今以后,我一定要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)好各科知識(shí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。老師們常說(shuō):書(shū)本知識(shí)不全面,要多多看課外書(shū)。所以,除了上課認(rèn)真聽(tīng)講外,我還要多多讀寫(xiě)課外書(shū)。
現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長(zhǎng),但我會(huì)盡我自己最大的努力,把這條說(shuō)艱辛卻又不艱辛的理想之路走完!
我是初中生了作文 篇2
已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩周了,才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生了,雖然才經(jīng)歷過(guò)兩周,就發(fā)現(xiàn)了初中生真的很不一樣。
初中生學(xué)習(xí)的課程真多,以前主要注重語(yǔ)文,數(shù)學(xué),歷史,而現(xiàn)在增加了歷史,政治,地理,生物,覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力要很大,以前兼顧著三門(mén)功課,現(xiàn)在就得需要兼顧七門(mén)功課;增加了上課的時(shí)間,一天有7節(jié)課,學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng);學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,需要寄宿,寄宿就得自己照顧自己的生活,需要自己洗衣服,吃學(xué)校食堂的飯;把走讀生起得更早,以前起來(lái)的第一件事情是漱口吃飯,而初中生則是起床洗漱,還要做早操,早操完之后早讀才能才能吃早餐,晚上還得上晚自習(xí),還得跟班上女生住一個(gè)宿舍睡覺(jué),這些都是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的;初中生的教課老師也多,基本每一門(mén)功課一個(gè)老師,真的發(fā)現(xiàn)初中生活很不一樣。
班主任經(jīng)常說(shuō),作為初中生了,就不應(yīng)該想著過(guò)去的小學(xué)生活,我們要做好初中生,初中生意味著我們長(zhǎng)大了一些,那得做長(zhǎng)大的事情。
是啊,我是初中生了,即使初中生活有很大的挑戰(zhàn),我也要改變,我也要成長(zhǎng),做一個(gè)讓自己驕傲的初中生。
我是初中生了作文 篇3
步入了邙山一中,就意味著,我,是一名初中生了。
當(dāng)上一名初中生以后,周圍肯會(huì)有一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)可以交朋友,彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,成為好朋友,從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)然,上初中之后主課會(huì)增多。小學(xué)的時(shí)候,只有語(yǔ)數(shù)外是主課。到了初中之后,主課翻倍增多,語(yǔ)數(shù)外,地理,生物,歷史,數(shù)不盡的科目。我們上初中之后要更加努力,最好心思都用在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)更好。
我已經(jīng)擔(dān)任了兩項(xiàng)重任,既要當(dāng)值日小組長(zhǎng),又要當(dāng)語(yǔ)文課代表。我覺(jué)得這樣也很好,可以提高我的膽量,會(huì)對(duì)我的人生做出很大影響。所以這點(diǎn),我是很感謝老師的。
初中,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要把我們自己當(dāng)大人來(lái)看待。上課時(shí)注意聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。下課時(shí),不懂的要向老師問(wèn)。掃地時(shí),把別人指揮好,自己也干點(diǎn),才能當(dāng)一個(gè)好的值日組長(zhǎng),一個(gè)頗為尊重的好組長(zhǎng)。
初中,不能再像小學(xué)時(shí)那樣頑皮,厭學(xué)了。初中是人生起點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)的一道坎。因?yàn)槌跞獏⒓又姓锌荚,絕對(duì)不能馬虎。高三要參加高考,所以上初中以后一點(diǎn)都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來(lái),好好學(xué)習(xí)。
初中,要勤奮好學(xué),爭(zhēng)取做最好。
我是初中生了作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來(lái)得是那樣突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青色果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。我愣愣的呆傻著,似乎,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
開(kāi)學(xué)考試那天在學(xué)校門(mén)口,遇到好多小學(xué)同學(xué),就連見(jiàn)了平常不要好的同學(xué),心里都很激動(dòng)。我在第八考場(chǎng)考試,和我一個(gè)考場(chǎng)的小學(xué)同學(xué)是陳雨,其他人我都不認(rèn)識(shí)?纪暝嚵耍闹兴闪艘豢跉。第二天下午到學(xué)?捶职喟,我被分到了12班(七年級(jí)),和我同班的小學(xué)同學(xué)是陳雨和袁駿童,都是男生,還有一個(gè)六年級(jí)(二)班的楊晨,宋金諾在3班(七年級(jí)),好可惜啊。不過(guò)還好,這個(gè)班有三個(gè)人我認(rèn)識(shí)。
告別了,實(shí)驗(yàn)三小;告別了,童年;告別了,小學(xué)生活;告別了,親愛(ài)的同學(xué)們!現(xiàn)在,我不再是那個(gè)愛(ài)吃零食的女生了;我不再是那個(gè)愛(ài)與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了,我長(zhǎng)大了!
迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén),成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)!
忘掉過(guò)去“不愉快”的一切吧!相信自己能行,未來(lái)是美好的!加油!
我是初中生了作文 篇5
9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子,開(kāi)學(xué)典禮一結(jié)束,我們就完成了從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)換,我是一名初中生了。
上了初中就是不一樣,我真的長(zhǎng)大了。我終于獨(dú)立了,要學(xué)會(huì)自己照顧自己了,要住校了。
9月,是學(xué)生的痛苦月,因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了。9月,是家長(zhǎng)的開(kāi)心月,因?yàn)榻K于解脫了。
到了學(xué)校,先去公寓放好行李,就走向教室。此時(shí)的教室已經(jīng)有二三十個(gè)人了,我坐在位子上等著上晚自習(xí),我靜靜地看著每一個(gè)人,這叫做觀察,再度熟悉一下以后朝夕相處的同學(xué)。班主任姓黃,黃老師一進(jìn)教室就生氣,因?yàn)榘嗌蠈?shí)在太吵了,講話的講話,玩游戲的玩游戲……
老師就給我們“獎(jiǎng)勵(lì)”,每個(gè)人抄寫(xiě)三遍《中小學(xué)生守則》。抄的時(shí)候還是有人講話,老師就額外給他們“獎(jiǎng)勵(lì)”了一個(gè)大禮包——再多抄兩遍《中小學(xué)生守則》,F(xiàn)在終于安靜下來(lái)了,唉!敬酒不吃吃罰酒啊,我們需要不斷反思。
小學(xué)階段,我成績(jī)不好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有哪科是強(qiáng)項(xiàng),F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,我要加油!
我是初中生了作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在是初中生了,回想起小學(xué)生活,是多滋多味的,可我知道現(xiàn)在的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的,一切的一切都是需要我去慢慢適應(yīng)的。
當(dāng)小時(shí)候的稚嫩好奇、天真爛漫已經(jīng)慢慢消失,我這才發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小學(xué)生了,我長(zhǎng)大了,我是一名初中生了!我又邁進(jìn)了一個(gè)新的階梯!我應(yīng)該更好地去做好自己,展現(xiàn)自己,使我成為班級(jí)里的佼佼者!
走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)校,一切都那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué)……可我還是要去一點(diǎn)一點(diǎn)地去適應(yīng),一點(diǎn)一點(diǎn)地去熟悉,一點(diǎn)一點(diǎn)的去接受。適應(yīng)老師的教學(xué)制度,熟悉我身邊新同學(xué)的加入,接受我身邊緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管初中作業(yè)的繁多,周圍陌生的環(huán)境,但是我也要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),更要融入在這個(gè)班集體里,為老師和同學(xué)做我力所能及的事,成為這個(gè)班級(jí)里的的一份子。
老師每天給我們考一些古詩(shī)測(cè)試,英語(yǔ)測(cè)試,詞語(yǔ)測(cè)試……著實(shí)地讓我感覺(jué)到了與小學(xué)的不同,初中的的學(xué)習(xí)氛圍比起小學(xué)來(lái)說(shuō)更讓我覺(jué)得有所壓力,幾乎沒(méi)有自己自由的時(shí)間。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),全心投入,讓我感覺(jué)到在這個(gè)班級(jí)里我應(yīng)該更加地嚴(yán)格要求自己,珍惜分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我是初中生了作文 篇7
離開(kāi)了可敬可愛(ài)的母校,我懷著求知的心情來(lái)到了美麗的市二中。經(jīng)過(guò)了一周短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活,今天,我正式成為了一名初中生,開(kāi)始了我的中學(xué)生涯。
今天,是我們七年級(jí)新生開(kāi)始上課的第一天,也是第二十八個(gè)國(guó)際教師節(jié)。早上,我們?cè)诮虒W(xué)樓前開(kāi)了“教師節(jié)”慶祝大會(huì)。經(jīng)過(guò)同學(xué)以及老師的精彩發(fā)言,我明白了其實(shí)老師也很辛苦,但我們卻從未聽(tīng)老師抱怨過(guò)一句,他們只是把苦咽到肚子里,展現(xiàn)在我們面前的,只有甜。而我們也不再是懵懂無(wú)知的小學(xué)生了,我們不能再惹老師生氣,因?yàn)槔蠋熥龅囊磺卸荚跒槲覀冎,我們也該設(shè)身處地的為老師想想了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是孩子了。
下午,我們又上了幾節(jié)文化課,認(rèn)識(shí)了一些新老師。經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習(xí),我知道了作為一名初中生,我們不能再像小學(xué)一樣,每天只想著玩,現(xiàn)在,我們要把全身心的精力投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)于學(xué)習(xí)方式,也要做一些改變,因?yàn)槌踔械膶W(xué)科已經(jīng)從小學(xué)的三科增加到了七科,而我也應(yīng)該更認(rèn)真的對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄;做好每一項(xiàng)功課,字跡工整,干凈整潔。
生活上,我也從一名走讀生過(guò)渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候,我更要好好照顧自己,不給老師添麻煩。從今以后,我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助,把他們當(dāng)做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣,是我們休息的地方,我們更要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)它。不在寢室亂刻亂畫(huà),亂扔垃圾,最起碼要保證“家”的干凈、整潔。
童年的時(shí)光是如此短暫,一寸光陰一寸金。小時(shí)候沒(méi)有把握好學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,為了我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在起,從每一件小事做起,永遠(yuǎn)提醒自己,讓每一件事都要做到最好,將來(lái)不辜負(fù)每一位老師對(duì)我的悉心栽培和美好的期望,還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中,我來(lái)了!
我是初中生了作文 篇8
小學(xué)生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險(xiǎn)的,考試時(shí)的壓力,年段排名公布時(shí)的緊張,一切的一切都是需要我去適應(yīng)的。
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去,潔白的云朵交頭接耳,一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節(jié)奏的國(guó)歌,我發(fā)現(xiàn),我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學(xué)生了,我成熟了,我老實(shí)了,我是初中生了!
小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快,不懂得珍惜,失去了,才會(huì)覺(jué)得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力,老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力,可我卻做不到,五門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái),做得頭暈?zāi)X脹,實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射,語(yǔ)速特別的快;板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞,?shí)在是不忍,可又無(wú)奈。
看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人,我們也曾經(jīng)這樣,我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋(gè)教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí),與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里,我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離,我只知道,現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天,無(wú)知的童心,無(wú)知無(wú)畏,不知初中是否還會(huì)這樣,不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了。
我是初中生,我要開(kāi)始初中生活,開(kāi)始?jí)毫荚、年段排名,一切都令我恐慌,不想面?duì)。
可是我改變不了事實(shí)我是初中生。
是的,我要重新振作起來(lái),不能就這樣倒下;是的,我要重新適應(yīng)環(huán)境,不能就這樣孤獨(dú);是的,我要重新迎接挑戰(zhàn),不能就這樣墮落。
雖然有時(shí)會(huì)郁悶,雖然有時(shí)會(huì)茫然,可是我渴望得到承認(rèn),我渴望贊賞,我也渴望表?yè)P(yáng),正因?yàn)榭释也乓拥刈屪约褐溃乙巡皇菑那,也回不到從前,我是初中生了?/p>
我是初中生了作文 篇9
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書(shū)。
不經(jīng)意間,我離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來(lái)。
剛跨入初中大門(mén),什么都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅,給予我強(qiáng)烈的反差。
在班級(jí)里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛(ài)好,不一樣的性格,但有一點(diǎn)是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中,不僅會(huì)結(jié)識(shí)許多新同學(xué),也會(huì)有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課,這是我上小學(xué)時(shí)沒(méi)有的。老師告訴我們,要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書(shū)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
每周五都會(huì)考試。面對(duì)如云的高手,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,學(xué)習(xí)的重負(fù),讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)!皠谄浣罟恰边不怕,關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后,我們變得自信,自強(qiáng),樂(lè)觀,積極,自立,自主,向上,也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些將會(huì)給我們安上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。展開(kāi)翅膀,我們將用智慧和勇敢抒寫(xiě)青春飛揚(yáng),盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!
書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè),相信我會(huì)把它寫(xiě)得更好!
我是初中生了作文 篇10
時(shí)間匆匆過(guò)去,美好的小學(xué)生活成了回憶,離遙不可及的夢(mèng)想,又近了一步。這是,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。
早出晚歸,早已成為了習(xí)慣;挑燈夜戰(zhàn),早已不再是未來(lái)。雖然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但對(duì)我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),卻是那么的繁忙,那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園,內(nèi)心有一點(diǎn)害怕,有一點(diǎn)驚奇,更多的卻是累。因?yàn)槁?tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō),上初一時(shí)就有點(diǎn)累了,所以,內(nèi)心燃起的希望仍無(wú)法照亮黑暗。后來(lái),我的擔(dān)心成為了事實(shí)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天,在這五天的艱苦的訓(xùn)練中,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)字:累。站軍姿的時(shí)候累,;練蹲姿的時(shí)候累……回想起小學(xué)的時(shí)候,這五天,除了學(xué)習(xí),我們還能玩耍,開(kāi)開(kāi)心心地玩,每天都過(guò)得還快樂(lè)。而中學(xué)的五天,我過(guò)得是頭暈?zāi)垦!!翱偹闶墙Y(jié)束了!”心里默默想著?墒牵沒(méi)恢復(fù)正常,緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。作業(yè)如海潮一樣,一波接著一撥;如泰山一般,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
不過(guò),初中生活也不是那么累。在累的之間,還夾雜著快樂(lè)。下課時(shí),聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們嬉鬧,看看窗外的風(fēng)景,早已不覺(jué)得疲憊;放學(xué)時(shí),到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,看看藍(lán)天白云,內(nèi)心里充滿和諧和快樂(lè),覺(jué)得初中生活也很快樂(lè)。
累的之間充滿快樂(lè),快樂(lè)之外還有緊張,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆!”火車停靠在了站邊。我邁上了火車,開(kāi)始了一段全新的旅程……
我是初中生了作文 篇11
初中來(lái)了,我和他相互握手,三年的同居生活才剛剛開(kāi)始,我卻已經(jīng)壓力山大!
踏入中學(xué),原以為我已準(zhǔn)備好了,卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有。才讀完第一個(gè)星期,只感覺(jué)累。作業(yè)多,每天勉強(qiáng)做完了,但答題質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)水平糟糕;更糟糕的是,語(yǔ)數(shù)外從未全對(duì)過(guò)!我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)作業(yè)卻沒(méi)得過(guò)一次表?yè)P(yáng)!而且,我發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀。比如寢室里,分?jǐn)?shù)最低的,都遠(yuǎn)超我20分;我這個(gè)室長(zhǎng),情何以堪?我的信心一次次垮掉。這種痛,真的難以言表。我一味心痛,以至于上課都心不在焉;當(dāng)老師說(shuō),她永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟,真想給自己一巴掌,困難面前,我絕對(duì)不應(yīng)低頭!
是啊,在這樣的世界,在這樣的社會(huì),你只有不停地往前跑,才能留在原地。想要成為高高在上的太陽(yáng),就必須做好溫度上萬(wàn)的準(zhǔn)備。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物:鷹和蝸牛,它們一靠天賦,二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍,你憑什么笑?
馬云說(shuō):“一個(gè)青年,如果每天聊QQ、刷微信,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”別人做十道題,我做百道題;別人復(fù)習(xí)十遍,我復(fù)習(xí)百遍。百煉成鋼,那萬(wàn)煉又是什么?成則龍,敗則蟲(chóng)。
中學(xué),放馬過(guò)來(lái)吧!我堅(jiān)信,永不言棄=苦盡甘來(lái),我的能量超乎你想象!
我是初中生了作文 篇12
告別小學(xué)生活,告別親愛(ài)的母校。看,中學(xué)的大門(mén)正在向我招手,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),開(kāi)始了中學(xué)的新生活,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué),新同學(xué),新老師,新面孔,我覺(jué)得一切都是那么新奇。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我能感覺(jué)到周圍的新鮮空氣。操場(chǎng)如此寬敞,以至于許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍?此麄冮_(kāi)心的表情,可能是因?yàn)榻涣诵屡笥选?lái)到教室,看到教室的窗戶干凈的一塵不染,桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長(zhǎng)條的,不好看,但是坐起來(lái)很舒服。該把書(shū)發(fā)出去了?磳W(xué)生們開(kāi)心的樣子。真的很可愛(ài)!這次一共發(fā)了38本書(shū)。當(dāng)我讀這些新書(shū)時(shí),我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開(kāi)始。也就是說(shuō);從那以后,我就是一個(gè)中學(xué)生了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要嚴(yán)于律己,不驕不躁地贏,有風(fēng)度地輸,要在初一學(xué)期爭(zhēng)取一鳴驚人,要靠上一段樓梯來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信,說(shuō)了“世上無(wú)難事,只怕有心人”之后,無(wú)論發(fā)生什么事,我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問(wèn)自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地飛翔。讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意,希望我的初中生涯幸福美滿。我要對(duì)著天空喊:“我上初中了,我要加油,加油,再加油!”
我是初中生了作文 篇13
“我上中學(xué)了,我可是一名中學(xué)生了!边@是我最近經(jīng)常說(shuō)的一句話。這些天,對(duì)于我這個(gè)將要邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的學(xué)生來(lái)講,心情的激動(dòng)是無(wú)法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個(gè)子長(zhǎng)高了,胳膊變粗了!吧砀吡选钡奈沂紫认氲降氖橇陙(lái)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開(kāi)始,父母就給予了我無(wú)限的愛(ài),幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺(jué)了嗎?那或許真的驗(yàn)證了這么一句話,只有失去了才覺(jué)得可貴,才去珍惜?晌矣檬裁慈フ湎?當(dāng)我的父母駕鶴西去時(shí),才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道!靶ⅰ边@一個(gè)字對(duì)于父母來(lái)說(shuō)太重了,因?yàn)樗窠鹱右粯又兀瑫r(shí)也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會(huì)吧!也許只是一杯茶,一聲問(wèn)候,或許是富者的錢(qián),貧者的心。不然,時(shí)間如水,錯(cuò)過(guò)了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實(shí)現(xiàn)。
作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報(bào)父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國(guó)父母的最大的心愿。從小愛(ài)磨蹭的我今天格外重視對(duì)時(shí)間的珍惜,時(shí)間,你是抓不住的,而你只有去與時(shí)間賽跑,別對(duì)自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒(méi)有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí),也許我會(huì)后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過(guò),現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無(wú)怨的夢(mèng)。千萬(wàn)別讓時(shí)間悄悄溜走!
我是初中生了作文 篇14
我要上初中了!心中有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。因?yàn)椋何壹磳?lái)到一所新的學(xué)校,我將要見(jiàn)到新的老師和同學(xué),我將要學(xué)習(xí)更豐富多彩的知識(shí)。我的知識(shí)會(huì)在這里得到提升,我會(huì)像一只小鷹一樣飛的更高,飛得更遠(yuǎn)!我心中充滿了渴望!
我要上初中了!但是心中還有一絲的難過(guò)。因?yàn)椋弘x開(kāi)了我的母校---實(shí)驗(yàn)小學(xué),離開(kāi)了我至親至愛(ài)的啟蒙老師,離開(kāi)了我那群親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光,雖然中間也曾爭(zhēng)執(zhí)過(guò),也曾傷心過(guò)。當(dāng)離開(kāi)的時(shí)候,還真有點(diǎn)舍不得。我還有很多話想對(duì)他們說(shuō):“親愛(ài)的老師,同學(xué)們!五年的快樂(lè)時(shí)光,總是令人難以忘記的!我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家的!
我要上初中了!面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的課程,我心中又有些擔(dān)心和緊張。畢竟小學(xué)里只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)主要的課程。而到了初中,英語(yǔ)也成了一門(mén)主要的課程,同時(shí)政治、歷史、地理、生物還要進(jìn)行考試的。我的書(shū)包會(huì)更沉、更重。我該如何適應(yīng)呢?
我要上初中了!帶著爸爸媽媽對(duì)的期盼和鼓勵(lì),我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我,他們希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!我希望在新的學(xué)校里,面對(duì)新的環(huán)境,盡快地適應(yīng);面對(duì)新的'挑戰(zhàn),勇敢的接招兒;面對(duì)新的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到:‘兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩嘛’!
老媽名言:“努力就有可能成功,放棄一定失敗”!我會(huì)盡力的,我會(huì)努力的!
也希望像我一樣即將升入初中的同學(xué)們:滿懷信心的投入新的戰(zhàn)斗!勇者勝!
我是初中生了作文 篇15
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中,一個(gè)全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見(jiàn)過(guò)的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎?這些問(wèn)題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會(huì)不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽(tīng)講,課程就會(huì)落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語(yǔ),我在小學(xué)時(shí)本來(lái)就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點(diǎn)馬虎;在家里要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語(yǔ)學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,到了初中之后,我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書(shū)。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說(shuō)到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
我是初中生了作文 篇16
在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠(yuǎn),好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽?墒菑椫搁g,我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因?yàn)楫吘苟际侨碌、陌生的面孔以及陌生的校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的,是老師硬將知識(shí)灌輸給你,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊(yùn)含的博大精深;自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘;自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,嚴(yán)以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn),團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來(lái)……不僅僅是這些變化,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長(zhǎng)了不少,不出一個(gè)月,我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué),還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,以前,我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒(méi)獲得名次,但也是為班級(jí)盡了一份力。
上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。
我是初中生了作文 篇17
今天天氣很晴朗,但我的心碎了,冷得我不敢面對(duì)昨晚的壞消息。這對(duì)我是一個(gè)打擊。
明媚的陽(yáng)光下,班主任來(lái)找我,讓我跟他一起去。啊,不服從老師的命令很難,我只好乖乖的跟著他。老師問(wèn)我為什么從昨晚開(kāi)始就一直戴著臭臉,我把出處說(shuō)的一清二楚。老師搖搖頭,嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧?荚嚥患案癫荒芄肿约骸J〔皇且簧氖?荚囍皇亲屛覀兞私庖恍┳约旱闹R(shí)。不代表一個(gè)學(xué)生的思想,素質(zhì),性格。相信你能理解。況且又不是中考,你還有時(shí)間補(bǔ)救!薄缓笪疫講了一些人生哲理激勵(lì)我。
眼淚在風(fēng)中打轉(zhuǎn)落下。吳老師,你知道這是我報(bào)答父母最好的禮物嗎?媽媽從來(lái)不指望我付出太多,她唯一的要求就是我讀好書(shū),F(xiàn)在,我讓她失望了。我一次都受不了,更別說(shuō)面對(duì)未來(lái)了,但我對(duì)自己說(shuō):“一次就夠了,我不會(huì)被挫折打敗,我不想看到媽媽為我難過(guò)。
媽媽!我會(huì)盡我最大的努力,為我的未來(lái),為你鋪平道路。突然,我放聲大哭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,你讓我明白了一個(gè)偉大的道理,讓我的生活更加有趣!崩蠋,我從您那里了解到,生活中有很多事情我們需要去理解,挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成長(zhǎng);當(dāng)你失敗時(shí),你不能總是說(shuō)失敗是成功之母來(lái)安慰自己。你應(yīng)該找出失敗的原因,解決它,獲得成功。
這些都是從你身上獲得的,我會(huì)像珍惜一樣珍惜。所以,有你這個(gè)好老師我很驕傲。
我是初中生了作文 篇18
夕陽(yáng)下的小河靜靜淌著,載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子,也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊,鋪成繽紛的路。
哦,親愛(ài)的時(shí)光小河,你知道我有多么開(kāi)心!我不再是幼稚無(wú)知的孩子,我不再屬于天真可愛(ài)的小學(xué)校園,有一個(gè)環(huán)境幽雅,書(shū)聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐!
我已經(jīng)是一名初中生了!
套上寬大的深藍(lán)校服,背起漂亮的大書(shū)包,我是多么驕傲!我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人;我將遨游于知識(shí)之海、用思想開(kāi)啟科學(xué)圣殿之門(mén);我將汲取更多知識(shí)之甘露,就像我的食物早已不局限于奶粉。
時(shí)光小河,你難道不為我開(kāi)心嗎?
那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中,誰(shuí)已經(jīng)圓滿了大學(xué)夢(mèng)?又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門(mén)前留念。
哦!我多么向往未來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來(lái)的理想的錄取通知書(shū)。
我不可以被落下,我要前進(jìn)!我已經(jīng)是一名初中生了,從現(xiàn)在齊,我開(kāi)始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學(xué)生,我要由自己的目的地,不能迷茫地亂轉(zhuǎn);我要自己努力學(xué)習(xí),不能做沒(méi)有電瓶的車子,讓父母師長(zhǎng)在后面推。
成長(zhǎng)由我自己來(lái)成長(zhǎng),成功也要我自己去成功!
從初中做起,我要向理想的目標(biāo)前進(jìn),總有一天,一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。
我是初中生了作文 篇19
踏進(jìn)校門(mén),我的心情愈發(fā)愉快,腳步愈發(fā)輕盈,藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊:“我上初中啦!”
太陽(yáng)透出云層,熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓,仿佛披上了一件金子般的紗衣,泛著迷人的光彩。教學(xué)樓前,一座矗立在灌木叢里的假石山上,鐫刻著“厚德至誠(chéng),篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道,它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室,我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了,寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上,時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿了和諧,充滿了生機(jī),充滿了激情,充滿了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣?我正想著,上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿面地出現(xiàn)在講臺(tái)上,明亮的目光環(huán)視著教室。“上課!”一聲響亮的聲音,拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課,新同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著一字一句,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題,我的臉上就洋溢出一片喜悅,心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。
課后,我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗,動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi),像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字,但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦!帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),帶著對(duì)知識(shí)的追求,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我將滿懷希望上前去。
我是初中生了作文 篇20
8月26日,是我人生中最為重要的一天,因?yàn)榻裉,我就邁入了中學(xué)大門(mén),由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且,三江大地的“群雄”都將會(huì)在這個(gè)學(xué)校云集,“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里”。來(lái)到中學(xué),我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài),放下過(guò)去或好或壞的成績(jī),樹(shù)立對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。
報(bào)到那天,一走進(jìn)校門(mén),那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室,人們將過(guò)道圍得水泄不通,人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下,又是另一番風(fēng)景:四處洋溢著喜慶的氣息,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。
入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻,新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開(kāi)始覺(jué)著不過(guò)站吧,很輕松,可不一會(huì)兒,顆顆汗珠從鼻尖滲出,滴滴汗粒從我的頭上流至背上,把衣服全部打濕了。我心里暗想:忍住,還有一會(huì)兒就可以歇息了,一定要堅(jiān)持。](méi)想到,站了十分鐘后,我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓,但唱歌時(shí),聲音還如雷貫耳,仿佛這聲音要響徹大江南北,讓世界聽(tīng)得見(jiàn)我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國(guó)的決心。我們還開(kāi)展了應(yīng)急急救知識(shí)培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù),我積極參與,還上去對(duì)模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中,我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中,我為班級(jí)服務(wù)時(shí),老師總說(shuō)我浮躁。我記住了:必須沉下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽(tīng)別人講話。
人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!
我是初中生了作文 篇21
從幼稚的兒童到,只是眨眼瞬間,昨天已要過(guò)去,明天還未到來(lái),把握好今天,把握好初中。
翻看小學(xué)的……
一年級(jí)的我總是盼望長(zhǎng)大,睜著好奇的大眼睛看……六年級(jí)的我期盼,期盼著。
開(kāi)學(xué)前幾天,我興奮得要命。我感覺(jué)心快從里跳到喉嚨眼了,它用力地跳著,莫名地興奮勁在身子里回蕩。
開(kāi)學(xué)后,書(shū)包里放著大大小小幾十本書(shū),我馱著重重的書(shū)包,走在里,熟悉而又陌生的校園,帶著幾絲揮之不去的疲倦,新的生活又開(kāi)始了。帶著火般的熱情來(lái)面對(duì)新的開(kāi)始,新的,新的,繁忙的課程和繁多的,漸漸地,那種莫名的興奮不再那么濃了……
碩大的書(shū),厚厚的數(shù)學(xué)書(shū),和將近十節(jié)課的課程,大本大本的《基訓(xùn)》,很厚很厚的《點(diǎn)撥》,繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如……
初中的總是有些復(fù)雜,稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了,更恐怖的是,在題目森林中,有許許多多的陷阱,一不小心,走錯(cuò)一步,就是百箭齊發(fā),萬(wàn)箭穿心,我在此提醒敉平們,一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,如不慎就會(huì)讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。
歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽,要是上節(jié)課沒(méi)有用心做筆記,或是沒(méi)專心聽(tīng)課,那說(shuō)不定會(huì)給老師留下什么“深刻印象”,這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話,老師一提問(wèn),你要是悶不出什么個(gè)答案來(lái),就不知道有什么恐的懲罰呢!也許你的“小命”就“不!绷!
初中的題目總是會(huì)有一定的難度,它或者給你繞一個(gè)大彎,或者給你設(shè)下一道道埋伏,讓你成為他們的“俘虜”,或是在黑暗中來(lái)個(gè)連環(huán)套,讓你防不勝防……
我們要在磨練中成長(zhǎng),讓我們?cè)谀ゾ氈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng),讓我們做一朵帶刺的玫瑰,在逆境和困難中綻放!
我是初中生了作文 篇22
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。一位位親愛(ài)的老師像一位位慈祥的媽媽,說(shuō)到這里,我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽(tīng)到了您親切聲音:佳樂(lè)!您的那一聲聲親切的話語(yǔ),感動(dòng)著我們每一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的,親愛(ài)的郭老師。
迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén),成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!逼鋵(shí)正是這個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信,我能行!
我是初中生了作文 篇23
無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是那么短暫,夏日的花兒還想絢爛開(kāi)放,樹(shù)兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備,就得和我的童年說(shuō)再見(jiàn)了;蛟S有些匆忙,或許有些彷徨,或許有些期待,我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我不再是那個(gè)幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室,我不再期盼語(yǔ)文老師燦爛的笑臉,熱情的擁抱,也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉,拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、 一絲不茍的,他們埋頭忙著,有時(shí)來(lái)不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的,我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上,拿出課本開(kāi)始朗讀。
我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求,她毫不猶豫的拒絕了我,要是在以前,我會(huì)臉紅,感到受到了傷害,甚至?xí)蕹鰜?lái)?墒俏抑皇堑拖骂^想:“是我的要求太過(guò)分了!”我遇到了一個(gè)困難,我向老師求救,他只是鼓勵(lì)我說(shuō):“這件事只能你自己想辦法了!”是的,我馬上得開(kāi)動(dòng)腦筋,行動(dòng)起來(lái)——自己的事情自己做!
我不再是隨心所欲的孩子了。在周末,我沒(méi)有原來(lái)那么多空閑時(shí)間玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間游山玩水,等待我的是愈來(lái)愈多的書(shū)籍和試卷。在教室里,我甚至感覺(jué)出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張,考試隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。
我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開(kāi)朗,我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表演講,上臺(tái)講話手會(huì)抖,臉會(huì)紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn),我在課堂上踴躍地舉手,積極地策劃和組織活動(dòng)……我真的長(zhǎng)大了嗎?
是的,走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,褪下幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!
我是初中生了作文 篇24
幾分期盼,幾分忐忑,幾分焦燥,幾分恐慌,懷著復(fù)雜的心情,伴著綿綿秋雨,我踏入了介休三中的校門(mén)。
高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮,哦!還有那早已羨慕的校服,真棒!
“真不知道我分到了哪個(gè)班?”我一邊自言自語(yǔ),一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁!280,沒(méi)有;281,沒(méi)有……”我一行行仔細(xì)地找著,“啊,找到了,媽,我在285班!”“侯倩茹,我和你一個(gè)班,咱班還有好多同學(xué)在285班!焙门笥掩w文琿激動(dòng)地說(shuō)到。“太好了!”看著那些熟悉的面孔,我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
結(jié)伴爬上高高的五層樓,心中頗有一番“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁。打鈴了,我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好!5層最安靜!還是在陽(yáng)面,晴天的時(shí)候,教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂(lè)滋滋的。
剛一進(jìn)教室門(mén),就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名,先前聽(tīng)過(guò)早已不只三遍五遍了,今天一見(jiàn),果然不出所料,干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán),直爽中蘊(yùn)藏著智慧。。∑诖丫玫拿麕煟
坐在了第一排的我興奮不已,但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒,是。「黝惛呤衷萍c此,我仿佛在華山論劍,與眾多一流高手過(guò)招,并與其爭(zhēng)鋒。沒(méi)有點(diǎn)真功夫可不行啊!我可不敢絲豪懈恕,一定要腳踏實(shí)地,學(xué)好每一門(mén)功課。
“嚴(yán)師出高徒”,今天的我豪情滿懷,信心百倍,我相信,有安老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,只要我勤勤懇懇、孜孜不倦,三年后的我必將會(huì)有更大的收獲!
我是初中生了作文 篇25
記得在要升初中的暑假,我參加了鋼琴考級(jí),一想到一個(gè)月后就可以查成績(jī),我就感到興奮和激動(dòng)。
盼來(lái)盼去,終于盼到了那一天。那是一個(gè)星期三,我第一天上學(xué)。剛回家,我便迫不及待地打開(kāi)電腦查詢成績(jī),可出乎意料的是,我竟然沒(méi)有通過(guò)考級(jí)!一直對(duì)考級(jí)通過(guò)信心滿滿的我突然倒下了,這“不幸”的消息對(duì)我打擊很大。
第二天,我因受到了嚴(yán)重的打擊,上課聽(tīng)講的效率不是很高。同學(xué)們肯定不理解我,他們又不認(rèn)識(shí)我。一下課,我便這樣想。誰(shuí)知,一個(gè)想和我聊天的同學(xué)卻引我說(shuō)出了自己的遭遇。我本以為這名同學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)話題一笑而過(guò),但她卻安慰起我來(lái):“不就是考級(jí)沒(méi)過(guò)嘛,人都有失敗的時(shí)候呀!成功和失敗彼此交織在一起,才組成了我們美好的人生!彼穆曇粢齺(lái)了更多的同學(xué)。令我沒(méi)想到的是,同學(xué)們都理解我,關(guān)心我。他們七嘴八舌,說(shuō)出的卻都是安慰我的話。有的說(shuō):“失敗算什么,摔倒了再爬起來(lái)才對(duì)。”有的說(shuō):“學(xué)習(xí)貴在過(guò)程,不要注重結(jié)果。”還有的說(shuō):“人要堅(jiān)強(qiáng),人生畢竟不是一帆風(fēng)順的。 蔽业男闹忻髁亮似饋(lái),溫暖了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話語(yǔ),我十分感動(dòng)。什么煩惱、憂慮全都跑到九霄云外去了。我心想:我的同學(xué)們是多么善解人意,是多么熱心友善呀!我還以為沒(méi)有人會(huì)理解我,可同學(xué)們卻都那么關(guān)心我。有這么善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?我們班就像一個(gè)家庭一樣,同學(xué)們不是我的親人,卻勝似親人,這是多么幸福,讓我倍感親切。
這一天,我不但解除了煩惱,還收獲了幸福。這一天,同學(xué)們都來(lái)找我交朋友、聊天,陪我一起玩耍,和我一起學(xué)習(xí)。這一天,我過(guò)得充實(shí)、美好。
在剛剛開(kāi)啟的初中生活中,遇到這么多善解人意、熱心友善的同學(xué),我能不感到幸福嗎?
我是初中生了作文 篇26
初中是個(gè)新階段,這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難,接著我們會(huì)克服困難,并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想,是哪兒出錯(cuò)了呢?我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我:及時(shí)檢查,并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家,我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢,既然做兩遍,第一遍就做快點(diǎn)。相比之下,別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè),我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完,我長(zhǎng)嘆了一口氣,果然正確率還是太低呀!這樣不行,如果是考試,可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間,哎呀,不管了,明天再說(shuō)吧!
過(guò)了沒(méi)幾天,我就堅(jiān)持不下去了,每天檢查好煩人,一連幾次,我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的,但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇,我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí),一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧,爸爸!》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤,堅(jiān)持不懈,克服了那么多的苦難,最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲,相比之下自己就是溫室的花朵,這么小的目標(biāo)都做不到,不覺(jué)得慚愧嗎?
榜樣的力量是無(wú)窮的,我又開(kāi)始了每天的檢查整理,并且我還要求自己第一遍就做對(duì),定期重做錯(cuò)題,爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著,手會(huì)酸痛,甩一甩接著寫(xiě);有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段,我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
我是初中生了作文 篇27
踏入初中的校門(mén),我經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來(lái)的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了?你沒(méi)問(wèn)題的,雖然看起來(lái)很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ),我重新振作起來(lái),于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動(dòng)下,媽媽提問(wèn)我來(lái)答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于,讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,一共100道選擇題,我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過(guò)關(guān)斬將,完成答題,
心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò),灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。
我是初中生了作文 篇28
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前,老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上,我們都好奇地猜測(cè)著,今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測(cè)一千米!崩蠋燁D了頓,看了看我們:“要計(jì)入考試成績(jī)里!崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱,卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿不在意地組織我們開(kāi)始測(cè)試。
開(kāi)始了,伴隨著老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會(huì)吧!”我聽(tīng)著老師的話,仿佛看見(jiàn)老師失望的看著我,我心想:老師既然對(duì)我期望那么高,如果我現(xiàn)在就開(kāi)始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速,超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續(xù)向前沖?炝,就要到了,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著我,使我堅(jiān)持著,努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng),雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來(lái)了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái),我躺在地上,抬頭望著天空,第一次感覺(jué)云是這么的白,猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上,我們堅(jiān)持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
我是初中生了作文 篇29
迎著旭日,聞著花香,伴著秋姑娘的腳步,我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我,已破繭而出,蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀,我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流,我今天踏上了人生的又一階梯,我要向全世界大聲宣告:“我上初中了!”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn),更是收獲的天堂。
在小學(xué),我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng),是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花,但是,我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng),懂得珍惜,懂得感恩。
上初中了,開(kāi)始脫離了父母的襁褓,一切要自己動(dòng)手,一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家,于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了,我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),他們帶給我不少的歡樂(lè),驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力,我也就改掉了自以為是的毛病,不再認(rèn)定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理了。
上初中了,我要學(xué)習(xí)蜜蜂,用自己的辛勤勞動(dòng),釀造幸福之蜜,不論路上荊棘有多扎手,也不論“攔路虎”有多兇狠,我決不放棄,不向命運(yùn)低頭,我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望別人扶持著你,而是要自己勇敢的站起來(lái)!
上初中了,讓我們一起努力努力再努力,加油加油再加油!
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