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【精選】《我》初中作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的《我》初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
白駒過隙,韶光流逝,步入初中。如今的我們已不是當(dāng)年玩過家家的我們了,也不是在教室里一字一句,誦讀“江南好,風(fēng)景舊曾諳……”的我們了。如今的我們已告別童年,帶著美好的憧憬,步入初中了。
已經(jīng)感受了7天的初中生活了,但是心中卻還是異常激動。走進(jìn)校園,綠樹成蔭,除了小學(xué)校園擁有的干凈和生氣,初中校園注重的更多的是肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛。
步入初中了,除了那種新奇感,我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。初中,尤其是好的初中,競爭是多么激烈啊,競爭激烈的同時,帶給我們的是沉重的壓力。稍不留神,成績就會拉在隊伍的后面,變成了同學(xué)們的墊腳石。所以學(xué)習(xí)絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績,而不是走一趟渾水路。
步入初中了,對初中的學(xué)習(xí)有種發(fā)自心的畏懼。甚至想永遠(yuǎn)不上初中?傆X得初中三年生活是為了應(yīng)付中考的。一想到中考,心中就有一種莫名的畏懼。初中生活到底是怎樣的呢?從小學(xué)開始,我就在想,帶著憧憬和緊張感。只是沒想時間流逝得這么快,剛剛還只是一個小六學(xué)生,沒有中考的壓力,轉(zhuǎn)眼間就升入初中,并已經(jīng)感受了7天的初中生活了。7天里,我認(rèn)識了好多的朋友。有朋友在一旁幫助,我覺得學(xué)習(xí)變得輕松得多。我也認(rèn)識了各科的老師,熟悉了各個老師不同的教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)的生活,其實并沒有自己想得那么恐怖。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別,也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,這樣面對初中生活,我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為,在課前預(yù)習(xí),課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,每天都堅持這樣,風(fēng)雨無阻,就一定能學(xué)好這三年的課程。其實三年說短不短,說長也不長,三年時間一眨眼就會過去了。在這三年里,我一定會好好學(xué)習(xí),考上自己理想的學(xué)校。
升入初中,已不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難,但我認(rèn)為,我一定能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別的小學(xué),步入了初中。我相信,我會融入到新生活中,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)生活。
《我》初中作文 篇2
我喜歡的人有很多,比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是,我最喜歡的人不是他們,而是我親自創(chuàng)造,親手經(jīng)營,終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著一米七左右的個子,挺著一個將軍肚,偶爾會做運(yùn)動。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑,看上去感到很親切、很和藹,可是如果你做錯了事,那可就慘了,一副威嚴(yán),把你嚇個半死。
爸爸對我是獎罰分明的。四年級下冊時,我的期末考試考得很糟糕,回家后,我坐在沙發(fā)上,呆呆地望著窗外,眼淚不自覺地流了下來。晚飯后,我膽怯地向爸爸說了這個不好的消息,聽了之后,爸爸臉上的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來,我想一場暴風(fēng)雨是免不了的了。果然,爸爸把手指指向我房間,狠狠地說:“鄭慧!你給我去你房間思過,這幾天什么事也不要做,就給我好好地思過,知道了沒!”我小聲地應(yīng)了一聲,就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因為在別的家庭里,孩子考差了或者做錯了事,打幾下、罵幾句也就過去了,但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過,有這個心理負(fù)擔(dān),才有效果。不過,只要我考了一個好成績,爸爸就會帶我去吃去玩,無論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽,爸爸就會問東問西的,生怕我生病,比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸,一個獎罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
《我》初中作文 篇3
演出結(jié)束那晚,點滴夜雨在耳邊拍打著窗戶,發(fā)出聲聲令人安心的輕響,我坐在車?yán)铮樕系膴y容尚未來得及卸下,肩膀已經(jīng)因為疲憊而有些酸疼。那首旋律激昂的《加勒比海盜》仍縈繞在耳畔,內(nèi)心難以抑制的喜悅?cè)谶M(jìn)夜色,被天邊幾顆孤獨的星星點綴著,我輕輕拂去那把小琴琴面上的灰塵,不禁思緒翻涌……
“這是你的第一把大提琴,來跟它‘認(rèn)識’一下吧!蔽餮b革履的老師將一把小琴和一根琴弓遞到我手中,雖然已經(jīng)是尺寸最小的兒童琴,但對當(dāng)時僅有六歲的我而言,它又大又笨重,若一不小心沒有扶好,便會摔得“粉身碎骨”。我小心翼翼地接過琴,帶著懵懂和憧憬,用小手撫摸著棕紅色的木質(zhì)琴面,輕輕撥動在燈光下閃閃發(fā)光的琴弦,仿佛獲得了全世界。
轉(zhuǎn)眼間,我迎來了花季,而我的小琴,也迎來了它的暮春。第一次登臺隨著緊張與期待如約蒞臨。黑色的絲絨長裙悉地,頭發(fā)被高高盤起,梳成一個好看發(fā)髻,臉頰兩側(cè)的腮紅我的臉蛋比往日任何一天都更紅潤,嘴角的一抹粉紅襯托著琴木的顏色,我站在后臺穿衣鏡前,“不知不覺已經(jīng)長大那么多了啊。”對著鏡中的自己勾勾嘴角,無意間瞥見身后架在地上的琴,明亮的.色澤已經(jīng)有些許暗淡,幾根琴弦也略顯松弛。我緩緩蹲下,像初見這把琴時那樣輕撫著琴面,手指所及有一處劃痕,忽然忍俊不禁地笑起來。記得剛開始學(xué)琴時,琴聲、心中都充斥著自卑,常常因為膽怯而不敢在別人面前拉琴,有時甚至連回課時給老師視奏的勇氣都沒有。一個煩躁的夏日午后,枯燥的音階和雜亂冗長的樂譜幾乎把我壓的喘不過氣來,壓抑之下,我加重了手腕上的力度,生氣地將琴弓劃過琴弦,以致于琴面上刮出一道細(xì)長的劃痕,但這一拉,竟合成了一個意外動聽的和旋,我又驚又喜,開始靜下心來細(xì)細(xì)鉆研,那個下午,無論是炎熱還是自我否定的心,都被音樂擊潰。自此,每次看那一道劃痕,都不覺得是瑕疵,反而成了一個稚嫩的回憶。
“該上場了!”指揮的聲音將我拉回現(xiàn)實,我深吸一口氣,踏上舞臺。燈光熄滅的瞬間卻異常平靜,我落座,一襲長群席地,燈光開始聚焦,心中沒有了雜念,仍在的唯有責(zé)任——對舞臺的責(zé)任,對音樂的責(zé)任,亦是對這幾年努力的責(zé)任。燈光打在舞臺中心,音樂響起,大提琴的古典音色結(jié)合現(xiàn)代電影的旋律,使人很自然地聯(lián)想到年輕的杰克船長在平靜無風(fēng)的大海上出海遠(yuǎn)行的場面。每每聽到這個片段,便回想起初學(xué)時的自己,也如晴空下的大海般風(fēng)平浪靜,那是夢的起點,和杰克船長一樣,我起航了。引子段結(jié)束,幾縷燈光收束,灑在我身上——曲子進(jìn)入高潮,腦海中浮現(xiàn)杰克船長攜水手凱旋的場景,獲獎、通過考級、音樂節(jié)獲得季軍……這一幕幕也如電影般在我腦海中回放。燈光再變暗時,協(xié)奏已經(jīng)進(jìn)入尾聲,熟悉的旋律再響起,杰克又回到了那片大海,而我,也回到了最初。燈光變溫柔,聚焦在我身上,我起身謝幕,臺下響起一片熱烈而持久的掌聲,這一次,我從膽怯變得落落大方;這一次,我能夠看清楚每一個觀眾的臉;這一次,我很享受舞臺;這一次,我長大了!手指又拂過琴面的劃痕,是啊,我長大了,但初心未變!
那晚演出結(jié)束后,我換了一把新的成人琴,那把陪伴了我四年的小琴終于完成了它的使命。我突然悟到了,花季中并不僅僅有綻放,更有著成長,那一刻,我長大了——于它,也于我。
《我》初中作文 篇4
寂寞五月,傷感六月,無奈的結(jié)局。
——題記
五月
初夏的陽光格外散漫,窗外陽光灑落一地,身邊的欄桿仿佛被金線勾勒一番。我靜靜地坐在大理石椅上,手里緊緊攥著那張錄取通知書,這里,那里,我們曾經(jīng)坐過。梧桐樹安靜地望著我,現(xiàn)在,我成功了,而你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了我。
夜晚,漫無目的地走在街上,燈光凌亂地在眼前閃爍。我不可能永遠(yuǎn)在原地等你回頭,所以,再見。寂寞,無法抹去的傷痛,你的笑像無形的刀,不經(jīng)意間撕開我血淋淋的傷口。五月,寂寞的五月。燈光下隱隱約約浮現(xiàn)你瘦削的肩線,逆光的背影,望著比遠(yuǎn)還要遠(yuǎn)的地方,像人群中一處孤獨的剪影。為什么,我們都是如此寂寞?剎那,手上的酒瓶砰然落地,澄黃的酒蔓延到遠(yuǎn)方,眼淚順勢滴落在地,濺出一朵哀婉的水花。我無助地靠著欄桿,默默望著被黑色渲染的夜空。又是一個星晴的夜晚!燦然的流星劃破寂靜的夜,像我心上那條無法痊愈的傷口,這是五月的第一顆流星,正落在我滴著血的傷口上。我靜靜閉上眼,腦海里又清晰地浮現(xiàn)你那張熟悉的臉,為什么,只要一想起你,我的心里就不由自主地掠過一陣尖銳的疼痛,自己真的不在乎了么?也許沒有過不去的,只有回也回不去的五月。
你
淺棕色的眸子,溫柔地望著我,是你,我曾經(jīng)深愛的你。被你修長白凈的手牽著走過那些似水流年的日子,看著你挺直的鼻梁,棱角分明的側(cè)臉陪我走過一段又一段路,我心中那朵含苞欲放的花終于綻開花蕊,開得格外絢麗。本以為可以就這樣一直走下去,可是我深愛的你,居然在我面前很平靜地?fù)ё∧莻妖嬈的女生,那雙我依然迷戀的眸子,仿佛海水洗過一般。你嘴角掛著我所陌生的微笑,你說:“這是我女朋友。”隨后緊緊摟住她。原來這才是真正的你,那個揭下面具的你。我沉默著,咬著嘴唇,不讓眼淚不爭氣地掉下來。直到你和她相擁的背影沒有一絲猶豫地漸行漸遠(yuǎn),我才像一只受傷的軟體動物,靠著冰冷的圍墻緩緩蹲下。沒有掉眼淚,我驚訝于自己的堅強(qiáng)。是的,想起這樣一句話:在不愛你的人面前掉眼淚,換來的只可能是不在乎。我知道,胸口間有什么東西倏然間碎落,應(yīng)該是我那顆千蒼百孔的心。我微笑著揚(yáng)起頭,不論你走多遠(yuǎn),留給我的永遠(yuǎn)是心撕肺裂的痛,可是,我依然愛著你,直到你離開的那一刻,我也依然愛著你,為你癡為你狂。
六月
一轉(zhuǎn)眼到了六月,我牽著另一個人的手,走在那條綠樹成蔭的街道。街道依然繁華,只是陪我的不再是你。不給自己和已經(jīng)錯過的人留一點點機(jī)會,既已錯過,就不再繼續(xù)。“錦水湯湯,與君長絕!”我用力牽著他的手,不放開。只有放手,我才能靠近你,只有離開,我才會釋然。曾經(jīng)的我,不肯放手,緊緊抓住,直到手里的東西死去,不懂放手,亦看不開。六月,傷感的六月,我雙手空空地走在傾盆大雨里——這應(yīng)該是最后一次回憶你的臉,那張讓我日思所念、刻骨銘心的臉……遠(yuǎn)方有個極其相似的輪廓,是你么?我搖搖頭,站在記憶的邊緣努力使自己看得更清楚,從此不再記起你。無法原諒,應(yīng)該是愛得不夠深,其實,在我害怕失去的時候,心中所留念的,已經(jīng)永遠(yuǎn)不會回來了。
我
如果我在乎的一切,你都不在乎了,那么,我們在一起真的不重要了。你將是我心中最閃亮的那顆星。我知道,該放下的,遲早要放下,一切都會過去的,不管是什么。當(dāng)我翻到《荊棘鳥》中的拉爾夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開梅吉時,那孤獨絕望的梅吉就好似那時的我。懦弱的拉爾夫辜負(fù)了梅吉一生的癡情,我突然間想到了你。我比梅吉堅強(qiáng)得多,至少,我知道,我從來就沒有輸,也永遠(yuǎn)不會輸!為什么世界上最堅強(qiáng)的,注定要是女人?是因為已經(jīng)不那么在乎你,我才敢把傷人的話一說到底。夕陽下我堅定地轉(zhuǎn)身,“眾里尋他千百度,慕然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄疤斓睾,乃敢與君絕。”彼此靠得太近,總是傷的最深。
五月的你六月的我
最后,不得不提到“愛情”這個俗氣的詞。在愛里,我們沒有人被饒恕,再怎么難過,那也只是徒勞。從此,不再輕易流淚;貞,是一道永遠(yuǎn)也關(guān)不上的門,既然忘不掉,就不要強(qiáng)迫自己去忘記誰。我愛你,盡管,你早已不在乎。幸福的摩天輪在不停地旋轉(zhuǎn),從此,你的生命中不再有我。摩天輪頂端,我又想起你的臉,我微笑著,一遍又一遍勾勒你的臉,呼吸著這令人心碎的城市的最后一縷空氣。也許,死亡反而是最輕易的割舍。我打開窗,一個人背負(fù)著兩個人的痛苦,在空中劃過一條美麗的弧線,緩緩墜落……五月的你,六月的我。
《我》初中作文 篇5
小時候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈,小時候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時,舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時,他便會把我一下子扔到空中,一下又把我接住。小時候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳。
童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。
現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返。現(xiàn)在,我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn),F(xiàn)在,我總是喜歡獨自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間,一眨眼的功夫,我,就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時間改變了我,時間造就了我。
時間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大,慢慢成熟。
《我》初中作文 篇6
記得在一年級的時候,我的語文成績總是中等水平,忽上忽下,一點也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了又下來了。每次考試,不是粗心大意,忘記做題,就是馬虎不認(rèn)真,不該錯的做錯了,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我,說我考試時不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我的心里好難受。
新學(xué)期剛到,就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班,見到了和藹可親的楊老師和郭老師,她們知道了我的情況后,就不斷地鼓勵我,不因為我是插班生而不管我,并讓我當(dāng)了小組組長和值日生,我知道,這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣,我上課時專心聽講,不做小動作,認(rèn)真完成各門作業(yè);下課后,和小朋友一起做游戲,鍛煉身體;回家后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時間表、學(xué)習(xí)計劃表,讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚(yáng)我比以前進(jìn)步多了,作業(yè)本上的100+好比以前多了,我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興,鼓勵我堅持這樣做,養(yǎng)成好習(xí)慣,以后會有更大的進(jìn)步。
20xx年1月,第一學(xué)期期終考試,我因為學(xué)習(xí)進(jìn)步,被評為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時候,我的心里像吃了蜜一樣甜。
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