【精華】?jī)?yōu)秀初中作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;……路,形形色色,阡陌交通,如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮,有人就有路。——題記有人一生下來,父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路,那么她的人生將會(huì)一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長(zhǎng)道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路!人要學(xué)會(huì)為自己鋪路,用自己的手,鋪?zhàn)约旱穆;用自己的腳,走自己的路。記得十歲時(shí),我每天都十分“活潑”,對(duì)一切事物都很好奇。
有一次,我聽一個(gè)好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個(gè)究竟,便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的手,在我耳邊說:“沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀。”
說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。用心去鋪路,用心去走路,總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路,讓別人說去吧!
優(yōu)秀初中作文 篇2
星期五,我敢說人人都喜歡,我當(dāng)然也不例外。因?yàn),從星期五的晚上開始,就可以不受老師和家長(zhǎng)的控制了,想怎么玩就怎么玩,想怎么鬧就怎么鬧,而且,如果運(yùn)氣好的話,還可以讓老爸老媽通融通融,在網(wǎng)上過一把癮呢!可是,星期五,我卻要當(dāng)值日生,也許對(duì)你們來說,當(dāng)值日生再好不過了,可在我們班,就大不一樣,我們班的同學(xué)呀,個(gè)個(gè)貪玩好動(dòng),無論你怎么批評(píng)他(她),他們嘴上答應(yīng)的好,你一走,他又恢復(fù)本性,依然玩的玩,講的講,好不痛快。不過,還是本大俠有招,三下五除二的,就把這幫“麻雀”給震住了,如果你不信,就讓我講給你聽聽吧。
上個(gè)星期五的早晨,天上布滿陰云,好像隨都可能下起傾盆大雨似的。往常迎著鈴聲進(jìn)教室的我,早早地來到了班里,看看清潔值日表,倒霉,又輪到我掃地了!但是,說歸說,地也要掃,于是,我挑了一把最好的掃帚-------其實(shí)也沒多好,只不過是掃帚頭沒有分杈而已。當(dāng)我掃完地時(shí),人也來得差不多了,我便開始管紀(jì)律。剛開始,同學(xué)們都還服從我的命令,堅(jiān)持了不到十分鐘,他們就不耐煩了,班級(jí)里開始鬧轟轟的了。無論我怎么說,他們就是不聽,這下可把我給惹火了,在同學(xué)們的喧鬧之下,我使出了我的撒手锏。
撒手锏第一招:吼
“誰再不讀書就給我出來。”我使出了我百年一用的“獅吼功”,以一百二十分貝的聲音吼道。這聲音猶如排山倒海,又似山崩地裂,一下子把同學(xué)們震住了。他們嚇得目瞪口呆,還以為是世界未日到了,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)看到我發(fā)青的面孔時(shí),便趕緊拿起書開始讀。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝口茶的時(shí)候,同學(xué)們又開始講起話來,由于剛使完獅吼功,身上沒多少體力了,我便使出了第二招。
撒手锏第二招:整
見“獅吼功”不能生效,我便使出了我生平最最厲害的絕招“整人大法”。我運(yùn)足了氣,站到講臺(tái)上,指著臺(tái)下:“你、你、你,上來!”我指著調(diào)皮鬼曹亞廳、姚宇航、王志云。當(dāng)他們?nèi)齻(gè)上來時(shí),下面安靜得出奇,都想看看我把他們?cè)趺礃。第一個(gè)是王志云,我讓他把雙手舉起來,背靠黑板,手背放在黑板上;然后是姚宇航,我讓他把書拿著,在垃圾箱旁蹲下來讀書;到了曹亞奇,我讓他把自己的塑料水瓶拿來,他很快把水瓶拿來,便站到門旁,我把水瓶放到他腦袋上,并說:“只要水瓶一掉下來,你就給我喝一瓶水。”說完便走了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘過去了。。。。。。再看看他們?nèi)齻(gè),王志云的手舉痛了,姚宇航的腳蹲麻了,而曹亞奇呢,肚子被水灌得圓滾滾的了。同學(xué)們則拿著書,大聲地朗讀著課文,生怕下場(chǎng)和他們一樣。
怎么樣,這群嘰嘰喳喳的“麻雀”,還是被本大俠制服了,厲害吧!
優(yōu)秀初中作文 篇3
暑假是每個(gè)孩子向往并快樂度過的假期,今天我的孩子也在興奮中等來了屬于自己的假期 ,可是面對(duì)充裕的時(shí)間我們又不知所措了,到底這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過呢?
看看周圍的同學(xué)伙伴們,一個(gè)個(gè)猶如一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,周而復(fù)始中開始了比學(xué)校更為繁忙的暑假學(xué)習(xí)充電模式,暑期課外補(bǔ)習(xí)班,興趣特長(zhǎng)班,暑期夏令營(yíng),軍事特訓(xùn)營(yíng)、暑假親子游……孩子們好似候鳥遷徙一樣奮力掙扎,看見那些小不點(diǎn)背負(fù)著沉重的背包轉(zhuǎn)折于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影,我不僅憐憫起來他們,孩子們你們有一個(gè)屬于自己的真正的暑假呢?
我們小時(shí)候的暑假?zèng)]有旅游的概念,周圍更沒有所謂的五花八門的特長(zhǎng)班輔導(dǎo)班,大家都知道,學(xué)校是來刻苦努力學(xué)習(xí)的,暑假是來痛痛快快玩耍的, 假期一般會(huì)有兩門語數(shù)合訂本的暑假作業(yè),多的外帶一兩篇暑假見聞式的作文,對(duì)于作業(yè)我們沒有心理負(fù)擔(dān),好賴都會(huì)完成,家長(zhǎng)從不多問,因?yàn)樗麄儧]有查看或輔導(dǎo)作業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣,學(xué)習(xí)都是順應(yīng)自然,沒有強(qiáng)求沒有約束,家家如此,所以理所當(dāng)然,不足為奇。
在我的記憶中,小一些的孩子暑假都是在姥爺舅舅姑媽姨媽家度過的,如果親戚家有和自己年齡相仿的孩子那真是再幸福不過的事情了,因?yàn)橛型姘榈暮魬?yīng),他們才會(huì)玩的酣暢淋漓,一個(gè)瘋狂的暑假對(duì)孩子們來說是短暫的。我的表姐和我相差半歲,小時(shí)候我們就是最好的玩伴了,暑假剛剛開始我就迫不及待去姑姑家小住了,盛夏的季節(jié),我們一起去澇池洗衣玩水,一起去門前的紅薯地里翻薯蔓,一起坐在門前抓洋兒,一張涼席上打滾講故事……沒有形形色色的玩具供我們把玩,沒有盛夏特有的蔬菜瓜果打賞味蕾,更沒有鮮衣靚服裝扮自己。暑假看課外書我們沒有想過,也壓根沒有幾本像樣的書能供我們閱讀,精神食糧匱乏的我們?cè)诿刻煜挛缒苈犐闲±葟V播劇那就是我們最大的樂趣和奢望,已經(jīng)記不清節(jié)目的播放時(shí)間了,短短的廣播劇總是那么吸引人,常常是聽得入神時(shí)卻嘎然而止,渴望的眼神充斥著彼此的眼睛,在不舍中品味故事,在期盼中等待明天節(jié)目的開播。在以后多年的生活中,暑假中聽“小喇叭”形成的習(xí)慣一直未能改變,“ 嗒滴嗒、嗒滴嗒、嗒嘀嗒——嗒——滴——;小朋友,小喇叭節(jié)目開始廣播啦!” 今天重拾童年舊夢(mèng),依然是那么親切而又熟悉。
愛美是孩子的天性,我們的假期也會(huì)臭美一番的,看見大一些的女孩子耳垂上佩戴的絮絮索索,五顏六色的耳環(huán)我和表姐好生羨慕,恨不得一覺起來自己也可以帶上這些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐滹楁虫逞U裊走過熟悉的.街街角角,穿堂的風(fēng)吹過來,溫?zé)嶂袔е鴲垡廨p撫我的額頭,那是一種貪婪的欲罷不能的向往。為了成全我的想法,姑姑竟然真的要給我和表姐扎耳洞,找來幾顆花椒在耳垂兩邊連續(xù)摩擦,姑姑說這樣可以使耳垂發(fā)麻,扎的過程不受疼痛,一根細(xì)小的繡花針在火苗上反復(fù)燒烤,名曰消毒,隱隱作痛的心情在極度臭美的渴望下被壓制下來,閉上眼還未等我哭出聲來,一條彩色的絲線已經(jīng)穿耳而過,等表姐拿著鏡子站在我眼前時(shí),我委屈地哭了,兩行熱淚配著耳垂下?lián)u搖晃晃的彩色掉線真是又可愛又滑稽,仔細(xì)端詳還真覺得自己多了幾分秀氣,在表姐和姑姑的笑話聲中我又破涕大笑起來,稍微的平靜我們便帶著興奮的淚水撒歡在夏收后留下的空曠麥場(chǎng)上,繞著高高低低,大大小小的麥草垛,我們打鬧嬉笑中追尋著屬于自己的快樂。暑假結(jié)束當(dāng)我回家站在媽媽面前時(shí),媽媽驚訝地說幾天不見不僅個(gè)子長(zhǎng)高了,最重要的是也變得漂亮了,聽了這話我的心里無比快樂,那是我在農(nóng)村過得最有意義的一個(gè)暑假。
后來我們?nèi)译S父工作調(diào)動(dòng)居住縣城,農(nóng)村美好的暑假不再重現(xiàn)。暑假就是在你來我往中度過的,我去姑媽家玩耍一陣,表姐表弟來我家小住一段,趁著假期走親串友,親戚越早越親,親情越拉越近。
有一年又到暑假,我們回老家看望奶奶,來時(shí)順便拉來表姐和表弟玩耍,家里孩子多了,一下子擁擠熱鬧起來,只是辛苦了母親一人要操心照料我們的衣食住行,作為孩子的我們?nèi)徊活櫞笕说膭诶,只是放任玩耍高興罷了。母親作為舅媽為了讓孩子暑假過得高興,初來就領(lǐng)著表姐和我去街上扯了碎花布料準(zhǔn)備給我們做身漂亮的花裙子,量身裁剪縫制母親一手完成,我和表姐為了能早早穿上裙子就一直站在母親身邊看著她一針一線為我們縫制,夏日酷熱的樓房里沒有一絲絲風(fēng)吹,看著我和表姐急不可耐的神情母親硬是揮汗如雨踩著縫紉機(jī)連夜為我倆做成了兩件一模一樣的白底藍(lán)花的長(zhǎng)裙,我倆興奮地穿在身上在鏡前旋轉(zhuǎn)比劃,像極了兩朵初綻的蓓蕾,那個(gè)假期我們姐妹兩總是穿著這件裙子進(jìn)進(jìn)出出于大街小巷,那種得意的神情自我陶醉的感覺不必多說。
暑假正是瓜果成熟,菜品繁盛的季節(jié),雖然那時(shí)我們生活水平有所提高,但和今天的孩子相比還是遜色太多,在我記憶中暑假瓜果“老三樣”那是必不可少的:西紅柿、西瓜、鮮桃。西紅柿一毛錢一斤,母親每天買一面盆,隨意吃,西紅柿不是蔬菜更像是水果,根蒂青綠渾身鮮紅,咬一口肉沙汁甜,真是爽口爽心。我還特別鐘情“黃桿桃”,那是杏樹和桃樹嫁接而生的一種桃,外皮連同肉質(zhì)泛著金黃,融匯了桃杏兩種口味,吃起來甜香無比。其次吃得最多的桃字我叫不上名字,只記得它渾身里外透著血紅,連桃胡都是紅色的,滴下的桃汁更是像極了鮮血,這種桃子全部是離胡的,手指掐著桃蒂輕輕一掰就成完全的兩半,吃起來酸爽過癮,那時(shí)候我們吃得太多,到最后牙酸倒了,喝口水牙都碰的生疼,但第二天好了,還是喜歡吃這酸中帶甜的桃子。西瓜也是天天吃,有一年暑假父親單位發(fā)西瓜,拉回來整整兩麻袋,最后把吃西瓜當(dāng)任務(wù)去完成,一個(gè)西瓜中間一刀一分為二,各人拿個(gè)小勺挖著吃,那個(gè)場(chǎng)面既平實(shí)又壯觀。
暑假就是在走親串友,輕松玩耍,吃吃喝喝中優(yōu)哉游哉度過的,今天除了我至今念念不忘的“老三樣”外,還有我們心中最美的美味——千湖油炸黃魚。
說起我和表姐的花裙子,最不能忘記的就是穿著這件花裙子自信滿滿地往返于千湖岸邊不知多少次。暑熱難耐時(shí),父母親就會(huì)領(lǐng)上我們幾個(gè)去千湖岸邊乘涼玩水,路過“罐底下”一片片豐收的菜地,菜地的盡頭就是水域廣闊的千湖,我們挑選湖面寬闊的地方下水玩耍,腳下細(xì)碎的砂石時(shí)而柔軟,時(shí)而硌腳,歪歪扭扭中踩著浪花前行,清澈的水花濺上衣服我們?nèi)徊活,時(shí)而彎腰撿拾奇特的小石頭,任快樂的時(shí)光在腳下慢慢流淌。一陣涼風(fēng)迎面吹來,伴著岸邊菜地窸窸窣窣的響動(dòng),不大功夫似有瓜菜的味道涌入鼻孔,那種感覺真是舒坦。水里行走的我們,涼爽至極,我和表姐一手拎著裙擺,一手拉著細(xì)長(zhǎng)的漁網(wǎng)在最平緩的水域逆流而上,一路走出去居然能網(wǎng)到許多巴掌大小的小魚,大人叫它小黃魚,幾趟走下來我們收獲頗多,上岸的間隙我們發(fā)現(xiàn)岸邊菜農(nóng)的土豆已經(jīng)收獲完畢,新翻的土壤還是濕漉漉的,提上一兜的小魚我們也順勢(shì)在這土豆地里再翻找一遍,運(yùn)氣好時(shí)我們能收獲幾顆被人遺忘的小疙瘩,菜地間的羊腸小路上鋪滿了菜農(nóng)拔掉的西紅柿蔓,茄子稈,還有稠密的綠菜小苗。夕陽漸落,踩著天邊的晚霞,提著滿兜的收獲,我們姐弟心滿意足,乘興而歸。
接下來是等待美味的時(shí)刻了,父親已經(jīng)開始把網(wǎng)回的小魚一個(gè)個(gè)去頭破肚了,清洗完畢,加料浸泡。耐心等耐過后,母親這邊開始生火加油,裹芡油炸,在一遍遍“滋啦滋啦”聲后一條條金黃酥脆的小魚盛入盤中,不等晾涼我們姐弟已經(jīng)搶食開來,母親那邊炸著,我們這邊圍著鍋臺(tái)吃著,酥脆的魚肉連刺一同下肚,那個(gè)美味真叫一絕,只是一邊吃一邊感慨“好吃,好吃!”我們十二三歲,正是成長(zhǎng)的年齡,吃啥都是那么香,更別說這么美味的千湖油炸黃魚了,吃到最后母親竟供不應(yīng)求,直喊我們慢點(diǎn)吃。
直到今天說起那個(gè)暑假的油炸小魚我們幾個(gè)仍然會(huì)垂涎欲滴,滔滔不絕,歸結(jié)最后直夸老媽手藝好,要不然也不會(huì)吃的那么忘我。
拉開記憶的閘門,讓時(shí)光倒流了一次,也許現(xiàn)在的孩子看來這些無聊透頂?shù)氖虑椴恢挡徽f,可這恰恰是我記憶中最深刻的光陰,它曾豐富過我平凡的假期生活,充實(shí)快樂過我無邪的童年。
今天我的孩子也在舅舅家開始她的暑假生活了,除去學(xué)習(xí),她和姐姐一起爬山玩水,品特色小吃,談屬于她們之間的話題,在這段離開家的暑期里我想她一樣可以和姐姐親人們親密相處,任意玩耍,找到屬于自己應(yīng)有的暑假愉悅。
優(yōu)秀初中作文 篇4
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想!}記
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng),小花因挫折而更加?jì)善G,小鳥因挫折而更加自由,小樹因挫折而更加牢固!
鏡頭一:
瞧,在這沒有水份,沒有土壤的石縫中,長(zhǎng)出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn),它?jiān)韌不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的更深`更深,直到成為一根參天大樹!
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!所以挫折更美麗!
鏡頭二:
在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,它成功了!雪停了,在萬物的襯托下,梅則更加?jì)善G,更加美麗了,在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說,挫折會(huì)使萬物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來,挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以,我說:“挫折是美麗的!”
優(yōu)秀初中作文 篇5
就是一個(gè)家庭的主旋律,是給家中人樹立的價(jià)值準(zhǔn)側(cè)。而我家的主要以孝順和和睦。
從上幼兒園時(shí)老師就教我們學(xué)《三字經(jīng)》回家后,爸爸媽媽也常常和我嘮叨:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!币郧爸粫(huì)搖頭擺尾的念出來卻不知道當(dāng)中的含義。現(xiàn)在才知道東漢人黃香,九歲就知道孝順父母,知道父母的甘苦并激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)。漢代人孫融四歲時(shí),就知道把梨讓給哥哥吃,以友善的態(tài)度對(duì)待他人,不計(jì)較個(gè)人得失。
還記得我以前看過一篇文章《陳毅探母》:一次,他從國(guó)外訪問回來路過家鄉(xiāng),便回去探望病重的母親。她見兒子回來十分開心,但突然想起來換下尿濕的褲子還在床邊,便藏了起來?墒菦]有瞞過兒子只好說出了真情。身為國(guó)家干部卻能親自幫母親洗尿濕的褲子,這讓我深受感動(dòng)。
人們都說父愛比山高,母愛比海深。我們要學(xué)會(huì)孝順父母,要知道父母的甘苦,更要刻苦學(xué)習(xí)從此來報(bào)答這份最真摯最無私的關(guān)心和愛護(hù)……
父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的,因?yàn)檫@種恩情比山高,比地厚,是人世間最偉大的力量。
一天,媽媽買了兩條圍巾,一條是白色的,一條是黃色的。姐姐正愛不釋手的拿著那條白色的圍巾,這時(shí),我剛剛從外面回來。姐姐和我說:“這兩條圍巾是媽媽給我們買的,你先選一個(gè)!蔽铱闯鼋憬銓(duì)那條白色圍巾的愛不釋手,于是我微微一笑說:“我要黃色的,黃色的好看。”當(dāng)然姐姐也看出我喜歡黃色的圍巾,“不不不,白色的更適合你!苯憬阏f。
爸爸也常和我們說家和萬事興。就連我家的客廳都掛著一個(gè)十字繡,這是媽媽一針一線親自繡的。意思是夫妻要同心、兄弟要相挺、晚輩要孝順長(zhǎng)輩……
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