回憶_500字
回憶_500字1
你還是去了日本。
坐在路口轉(zhuǎn)角的咖啡館里，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)被拉回從前。我好想你。
你走了134天零5個(gè)小時(shí)，對你的思念像海水一樣覆蓋了每分每秒。
我還需要一段時(shí)間忘記你。
故事的結(jié)尾不美，但若從頭再來，我還是會做同樣的選擇。
我們牽手走過八年的時(shí)光，有歡笑、有眼淚，但都是我生命中最美的時(shí)光。
你出現(xiàn)在我生命中是個(gè)奇跡。
我那么普通，你那么優(yōu)秀。也許故事的開始就已經(jīng)埋下伏筆。
你是我生命中無與倫比的美麗。
還記得鋪滿梧桐樹落葉的高中學(xué)校，那時(shí)我們在一起溫習(xí)功課，面對數(shù)學(xué)一大堆的符號，我的頭腦經(jīng)常短路。這時(shí)你總愛寵溺地敲敲我的腦袋，一遍一遍給我講解。有了你的陪伴，再無聊的數(shù)學(xué)符號都變得有趣起來。
我認(rèn)真努力過，但是我們還是考上不一樣的大學(xué)。高考成績出來后，填志愿時(shí)你執(zhí)意要填和我一樣的大學(xué)。我哭著求你不要這樣，你看到你母親哭紅的雙眼。最后你妥協(xié)了。
真正喜歡一個(gè)人，是希望他變得更好。
大學(xué)期間我們經(jīng)常奔波去往彼此的城市。沿路的風(fēng)景在我眼里都是寂寞的，那一疊厚厚的火車票記錄了我們的過往。
后來，我們的聯(lián)系越來越少。我察覺到了你的變化，只是我還不愿意接受。
參加高中同學(xué)聚會時(shí)，同學(xué)無意間提起你交了女朋友。老同學(xué)還拿我們的過往開玩笑。我面帶微笑，心里早已翻江倒海。
最后的聯(lián)系你給我寫了封郵件，你說曾真心愛過我。
畢業(yè)后你去了日本。
現(xiàn)在坐在這間咖啡館里，好想對面坐著的人是你。我想再和你聊聊天，我想和過去鄭重地告別。
再見了，親愛的你。我要開始新的生活了。
回憶_500字2
無限向往的未來的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無限向往未來的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們在成長，也對未來有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)砹嗽S多收獲。
那一年，懷著好奇
剛到初中，并沒覺得有多么困難，就如小樹一般，無時(shí)無刻不歡樂。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿了未知和神秘。一天一天的過去，以往的神秘感漸漸消逝，取而代之的是該如何做好自己，這個(gè)想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵著我，讓我對自己更加嚴(yán)格。
那一年，懷著目標(biāo)
上了初二，對初中有了更多認(rèn)識，同時(shí)，也對未來有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說過：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏。”在導(dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開導(dǎo)下，重回道路。
那一年，正在拼搏
有人說，初中的三年很無趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過，我卻不這么想，有一句話說得好，“在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂�！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會到快樂，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。
三年很短，仿佛一眨眼就過去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對未來有了更多的向往。向往未來的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。
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一條弧線，一個(gè)童年。
——題記
童年，一個(gè)人最快樂的時(shí)光，在指縫中悄悄流逝。回憶起，只覺得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。
第一架紙飛機(jī)是外公教我折的，記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線，那么的完美，那么的圓滑。
春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野，金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺，劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來，透過樹，撒落下金光點(diǎn)點(diǎn)：陽光穿過湖，遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過，柔柔的，暖暖的。
我和伙伴準(zhǔn)備好了紙，開始折飛機(jī)，風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對，把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易，一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗，每一架都是那么的與眾不同。
抬起手，放飛手中的紙飛機(jī)，5架紙飛機(jī)飄然升起，在空中飛行，風(fēng)把他們越吹越遠(yuǎn)，我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園，我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了，它們飛過了湖，掛在樹上。年幼的我們沒有難過，而是高興地直拍手，“飛機(jī)樹，飛機(jī)樹”。
重新折，再次放飛，只是為了欣賞它們在空中留下的弧線，，一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線，一個(gè)童年。
很快，童年時(shí)光過去了，青年時(shí)光來臨，紙飛機(jī)不在存在，有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè)，放下黑筆，撕下一張紙，這一架紙飛機(jī)，抬起早已疲憊的手，向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去，漸漸的，被城市的樓屋所遮擋，消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落，可能被再次放飛。
睡夢中，我看到我坐在紙飛機(jī)上，飛出城市，在一個(gè)叫童心的地方盤旋。那里沒有爭奪，沒有攀比：沒有富貴，沒有貧窮，只有一群傻樂的孩子。
回憶_500字4
我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。
那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，班主任對我們說：“小朋友們，今天我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒�。只見班主任拿來兩根布條，又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。班主任說：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧�！庇谑牵覀冃判陌俦兜挠珠_始了比賽。
剛開始的時(shí)候，我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò)，可是由于取勝心切，最后速度越來越快，我的節(jié)奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒有怪我，只是說：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來，同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，快樂極了！
時(shí)候已經(jīng)過去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂！
我愛我那有趣、快樂的童年！
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天色已晚，我舒適的躺在床上，透過窗戶，望著夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星和皎潔的明月，不知不覺地打開了記憶的大門……
那年我5歲，還在大山幼兒園上學(xué)，發(fā)生了一件意想不到的事情。
那天，我發(fā)燒了，老師讓我在寢室休息，一個(gè)上午過去了，老師又來看望我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)因高燒昏迷了，口中還吐著白沫，見此情景，老師嚇壞了，連忙給院長打了電話，院長立刻開著車帶著我直奔醫(yī)院，媽媽得知我的情況，連忙給爸爸打了電話，當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽的手機(jī)都加了小號，只需要5個(gè)數(shù)字就行了，可媽媽卻撥了大約好幾分鐘。終于打通了，媽媽急得結(jié)結(jié)巴巴：“兒…兒子…出事…事了…了！”爸爸聞訊，趕緊匆匆趕到醫(yī)院，醫(yī)生說幸虧發(fā)現(xiàn)的早，要不我可就有生命危險(xiǎn)了。
還有一次，媽媽帶我到玫瑰城玩，我在一個(gè)游樂場里玩，而媽媽則在外面購物，結(jié)果，媽媽還沒有來，游樂場卻先關(guān)門了。當(dāng)媽媽到游樂場找我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我不見了。媽媽憤怒地質(zhì)問游樂場工作人員為什么沒看好我，我呢，就在存車的地方玩了起來。最終，媽媽把玫瑰城找了個(gè)遍，也沒見到我的蹤影。就在媽媽焦急萬分、哭得像個(gè)淚人似的時(shí)候，忽然想到了存車的地方，慌忙飛奔過去后，發(fā)現(xiàn)我在存車的地方靜靜地待著，看車的老爺爺也不停地感慨：“這孩子真懂事，找不到大人就老老實(shí)實(shí)的在存車的地方等�！眿寢屢娏宋�，終于破涕為笑，帶我離開了。
往事，就像夜空中的繁星，不停地閃爍在我心靈的夜空。
回憶_500字6
回憶以前的事，有快樂、有傷悲、有生氣、有哭泣……種種回憶中的情緒背后都有一個(gè)小故事。任何人任何事都會這樣，我也不會例外。
晚上，夜里靜悄悄的，睡不著的我會想起以前的事。那一段段難以忘懷的事和話語無數(shù)次在腦海中回蕩。那一天的晚上，我依舊沒有睡意。家人都睡了，我不想打擾到家人，便靜靜躺著等待著睡夢的到來。夜好靜啊，在外閑逛的人們都回家了吧，沒有一絲聲音。我不喜歡安靜，因?yàn)樵诎察o時(shí)，我總會胡思亂想�？墒牵矣帜茉趺醋瞿�。
回想著：在一個(gè)教室里，有這樣的兩組人，一組是有三四個(gè)人在對話。而另一組是一個(gè)男孩在哪兒和同學(xué)掰手腕。男孩時(shí)不時(shí)的看看那組中的那一個(gè)女孩，那是他喜歡的女孩�；蛟S說他掰手腕就是為了讓那個(gè)女孩看到。而那一組中正在興高采烈的討論，聊天。不知什么緣故，那一組中的一個(gè)男孩對女孩說：“看，XX在哪兒為你展示呢，人家可是喜歡你啊�！蹦泻o意間聽到了，他也想聽聽女孩怎么說，也就并沒有做聲�！翱匆娝�惡心了�！迸⒒貜�(fù)那個(gè)男孩說。這短短的幾個(gè)字，讓正在掰手腕的男孩聽到，心中好不是滋味，他用盡全力掰倒了對手，憤憤地從女孩面前走過。女孩并沒在注意他。男孩回到家，腦海中回想著上午發(fā)生的事，他好想哭，可是他忍住了。
自然那個(gè)男孩就是我，會想到這兒時(shí)，我的眼眶中閃出淚光。閉著眼，繼續(xù)回憶。在忍受了很長時(shí)間之后，我終于入睡了。我不喜歡寧靜，他總會讓我想起很多以前的往事。
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童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似那五顏六色的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒，只有和煦的陽光將它照射，將它保存。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了。我不是以前那個(gè)不懂事的我了。正因?yàn)檫@樣我身邊的親戚對我的態(tài)度也不同了，仿佛沒有以前那么熱情了。
以前，我總想長大，因?yàn)檫@樣就會自由一點(diǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但我不認(rèn)為這樣很好，因?yàn)楦淖兊锰嗔�！現(xiàn)在，到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的，不能那么隨便了。不像以前，我在伯父家玩的特別開心！我想起以前他們夸贊我：“你看這個(gè)孩子多活潑可愛，喲！你瞧這孩子長著一個(gè)能說會道的小嘴！”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，沒有一點(diǎn)兒拘束，激動時(shí)我還會大叫一聲，伯父他們都不會感到奇怪。而現(xiàn)在呢？我卻不能這樣做了，因?yàn)槲遗滤麄冋f我沒教養(yǎng)。
小時(shí)候，在街上遇見了親戚，親戚都會忍不住抱抱我，會帶我去買東西，還會帶我去玩，十分熱情。那時(shí)候的我是多么快樂啊！現(xiàn)在，在街上遇見親戚只會微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，卻再也不會帶我去玩，帶我去買東西了。小時(shí)候，我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好�。⊥甑奶煺�，童年的單純，懷念童年的無拘無束。
“童年”不僅僅是簡單的兩個(gè)字而已，它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景，一場短暫而美好的夢！當(dāng)你再去回憶童年，你才會發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙！
回憶_500字8
記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級時(shí)的老師，她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她，我的三年級老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會保護(hù)我們，老師很善良·慈祥，永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣，照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次，我第一次認(rèn)識胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學(xué)生嗎？”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說：“你怎么這么瘦��？要多吃點(diǎn)飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師�！泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時(shí)候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！
快放暑假的時(shí)候我和胡老師，那是最后在一起的時(shí)間了，那天我一點(diǎn)也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號，那時(shí)老師也微笑著對我說：“舒怡，你放暑假準(zhǔn)備去哪里��？”我回答說：“胡老師，我準(zhǔn)備回老家呢！”老師溫柔地對我說了一句：我也是準(zhǔn)備回老家喲！我笑了一下我就會座位了。
放假了一點(diǎn)都不開心，看不到胡老師啦……
開學(xué)后的婦女節(jié)，那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學(xué)校了。
我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……
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每個(gè)人都會經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的`美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
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人們常說，回憶就像一瓶美酒，時(shí)間越長，味道越醇。但是，我認(rèn)為，回憶就是一顆毒瘤，時(shí)間越長，讓人越難受。
人們都說，魚只有七秒鐘的記憶，我從來不信。因?yàn)槲业挠洃�，我的回憶，始終都忘不掉，剪不斷。我曾經(jīng)愛過一個(gè)人，在我生命中最美好的年華。一直以為她就是我一生的唯一要去守護(hù)的。和她在一起的每一天，哪怕是吵架都曾讓我快樂。我曾打趣的說過，我們在一起天天吵架，以后連個(gè)回憶都沒有。可是事實(shí)總是相反的，何止回憶，簡直是我忘不掉的傷。
三年的時(shí)間，留下了三年時(shí)光。懵懂的愛情，沖動的愛情，成熟的愛情。一切都在慢慢的改變。記憶中，還是那個(gè)馬尾辮的小女孩，還是那個(gè)傻乎乎的小女孩。她在記憶中的確是傻，傻的可愛，傻的天真。以至于讓我始終忘不掉。生如夏花，這是對她最美好的詮釋。
如今我們依舊聯(lián)系，馬上第四年了。我知道，陪她過了三個(gè)圣誕，但是沒有送過她任何東西，這部分的記憶是空白的。我怕以后她會睹物思人，我知道她肯定是愛我的。但是，我們最終會不會走到一起，文化的差距，思想的高低。我害怕我們走不到一起。若到最后，我們沒有走到最后，待你出嫁之日，我愿落發(fā)入空門，常點(diǎn)青燈伴古佛。
我亦會珍惜現(xiàn)在的一分一秒，多年之后，說不定這就是一生的回憶，不怕痛，只怕沒有。
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生活中每一天都有事情發(fā)生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶�；貞洸还苁强嗟�，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長，能讓我們知道這一生該怎么去做�；貞浻檬裁炊紦Q不回來，就像時(shí)間一樣，回憶是美好的，假如好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，假如壞的事情去回憶，那會覺得很難受。記憶是一個(gè)宇宙，永遠(yuǎn)裝不完，但它會流失，假如沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢，是一種神奇的物質(zhì)，在夢里，你能無所不能，在夢里，你一生的夢想，你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢，由自己控制，自己的夢想，也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現(xiàn)，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢中才能出現(xiàn)奇跡。夢里的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢想的人物，自己夢想的情節(jié)。
那是由于自己太喜愛了，最特別的夢想。在睡著之前腦子里一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢就是自己最大的夢想，或是一件特別的事情。在夢里回憶，那種感覺是說不出的，但存在于我們記憶的倉庫里。
當(dāng)我們長大時(shí)，童年的美好記憶會永遠(yuǎn)封存，那是由于時(shí)間永遠(yuǎn)回不來了，但是只要有純潔的心、童年的夢想，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會過去。夢的幻想，就是夢幻，夢想的幻景，用我們純凈的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢想！
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雨中的回憶每當(dāng)下雨時(shí)，那“嘀嘀嗒嗒”的雨聲就會勾起我那段美好的回憶。記得我讀二年級的時(shí)候，那時(shí)的我性格膽小內(nèi)向，但是我卻結(jié)交了一個(gè)知心朋友－徐怡欣。她長得不算漂亮，一頭短發(fā)，一張圓臉，柳葉般眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子下長著櫻桃似的嘴巴。她的成績也不算很好，雖然我們都還小，但是我們知道什么叫做友誼。你可以看見在校園里下課時(shí)，我們倆形影不離。她的手很巧，教我用紙折包包、戒指。有一次，我邀請她到我家來玩，那一天，我們玩得很快樂，樓梯口、平頂上、房間、院子里到處都有我們的身影。我們曾一起瘋玩過、我們曾一起放學(xué)回家、我們曾一起掃地，那時(shí)的我覺得有徐怡欣的時(shí)候就是最美好的時(shí)光。期末考試后，領(lǐng)成績報(bào)告單的那天下了雨，爸爸騎著自行車，穿著雨衣來接我，我們不能一起走了，可她沒帶傘，于是我把傘借給她，她無所謂地說：“不用了，我有帽子�！蔽蚁駛�(gè)大人似的說：“不行，帽子也是你衣服上的，你會淋濕，會感冒的，拿著�！蔽液退至艘粫䞍海缓脽o奈地說：“好吧！”想不到那竟是我們最后一次親密的交談了。下學(xué)期開學(xué)了，我在班里沒有看見她，在隨后的開學(xué)典禮上，我看見了她，她也看見了我，她把傘還給我后，就跑向了別的班級，我才知道她轉(zhuǎn)班了。傻傻的我還抱有幻想，要是她忘記了還傘是不是以后還會來還，我就可以跟她玩了或者她還會回來找我。漸漸地我上了六年級，一二年級的同學(xué)我只記得她－徐怡欣，也許是繁忙的學(xué)習(xí)生活，我們從那以后都未曾見過面，也許是她已經(jīng)淡忘了我這個(gè)好朋友，但是我還記得這份純潔的友誼。每當(dāng)下雨時(shí)，我總會打開窗子，用手觸摸著雨點(diǎn)，不知為什么，有一股暖流流進(jìn)我心中。
回憶_500字13
十一國慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進(jìn)去，他
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比但是誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會是嚴(yán)重的。
回憶_500字14
靜靜躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花似的云朵，聽著身旁牛羊吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風(fēng)箏的事。
我們組織星期天去放風(fēng)箏。大家爭先恐后泡跑出家門越過馬路終于來到一片綠油油的麥田里。郭文博和化玉珂搶先一步拿著風(fēng)箏開始玩郭文博在前面放著線，化玉珂在后面拖著風(fēng)箏你還別說他們配合的還挺默契，在柔風(fēng)的帶動下風(fēng)箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，起初就像一只小鳥走走停停，還差點(diǎn)跟電線桿接吻，后來慢慢的風(fēng)箏仿佛也感覺到飛行的感覺很爽， 就越飛越高�？赡猩鷤兊故峭纯炝耍稽c(diǎn)也不懂得憐香惜玉，到讓我們在后面緊追慢趕，好在終于追上了。
輪到我們玩了，趙碧波和化玉嬌先上�；駤稍谇懊孢吪苓叾毒�，而趙碧波在后面拖著風(fēng)箏，那風(fēng)箏好像跟趙碧波是冤家似的，這不剛飛起一點(diǎn)就讓我們大家欣喜若狂，可一轉(zhuǎn)眼一盆冷水有又頃刻而下----風(fēng)箏又耷拉了下來。這可把趙碧波累的要死，最后她只好使出她那股潑辣勁，果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛了！
當(dāng)大家坐下來休息的時(shí)候，我悄悄的走到風(fēng)箏旁邊，把風(fēng)箏拴在腰上，心想風(fēng)箏能帶我飛上藍(lán)天或者弄個(gè)穿越什么的也行��！我張開雙臂做出飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，瞬間我好像真的飛向了藍(lán)天和白云握手，和太陽擁抱，春風(fēng)拂面，如果這是個(gè)夢，那我寧愿永遠(yuǎn)活在夢里。我剛睜開眼不料換來的卻是朋友們的哈哈大笑……
回憶_500字15
你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”，是什么？我不懂。
你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”，到底是為什么？我不懂。
如今，我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶，美好的時(shí)光。
這三年中，我們在小學(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中，我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖，這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶，中學(xué)三年，看似永久，時(shí)間一過，才發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)先離開了。
我們就要畢業(yè)，現(xiàn)在要回味過去，也許你會嫌太早，但是我們畢業(yè)生卻不同，恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn)，重新來過。
初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校，有一種神秘、恐怖、陌生的感覺。再次的踏進(jìn)學(xué)校，有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了，恨不得不要考試，自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)。。。原來我已經(jīng)愛上了這所學(xué)校。
我不想離開我的母�！皷|興中學(xué)”，但是我們必須離開，想一想。。。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事，都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學(xué)的面孔，每一位老師的教誨，每一件發(fā)生在我們身上的事情。
我會永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶，永不忘記。忘記了，我會很在意，我會恨不得的馬上挖出我們的回憶，我跟你，彼此都會在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。
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