【實(shí)用】我長(zhǎng)大了初中作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我長(zhǎng)大了初中作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了初中作文600字 篇1
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，長(zhǎng)大·他是什么意思呢？ 記得我剛上一年級(jí)沒(méi)幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢？這句話(huà)像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。 那天晚上，爸爸便與媽媽開(kāi)始行動(dòng)了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽(tīng)到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。咚！啪！刷刷刷！的聲音在我耳邊想起。咦？他們?cè)诟墒裁茨�？好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見(jiàn)到我，笑了起來(lái)：你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。一旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話(huà)茬說(shuō)道：對(duì)，從今天開(kāi)始，你就要自己一個(gè)人睡了。那我還能和您們睡在一起嗎？能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！爸爸笑道。聽(tīng)到此話(huà)，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
自己睡覺(jué)的感覺(jué)可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動(dòng)車(chē)、鋼琴、書(shū)柜和我的小自行車(chē)。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了。可半夜我突然驚醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，都能聽(tīng)到心臟撲通撲通的`跳動(dòng)聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開(kāi)，哦，一片光芒！又將門(mén)打開(kāi)，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開(kāi)心。還環(huán)視了四周啊，這個(gè)不錯(cuò)！我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 嘿，小伙子，你成功了！爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。你長(zhǎng)大了！你長(zhǎng)大了！媽媽不停地夸我。 啊，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了初中作文600字 篇2
中學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)新階段。新的課程，豐富我們的生活；新的老師，端正我們的品行；新的生活，涵養(yǎng)我們的品格；新的挑戰(zhàn)，激發(fā)我們的潛能。在這新的環(huán)境中，我也在發(fā)生著巨大的變化。
在進(jìn)入初中后，我的第一感覺(jué)就是我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了！而這種感覺(jué)，在悄無(wú)聲息地促進(jìn)我長(zhǎng)大。在進(jìn)入初中后的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我已不再是那個(gè)淘氣搗蛋的小屁孩兒了。
在生活上，以前那個(gè)沒(méi)有自覺(jué)心的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，一個(gè)嶄新的我正在走來(lái)。以前的我，做事馬馬虎虎、三心二意，被子不主動(dòng)疊，襪子不主動(dòng)洗，每天早晨要靠老媽的“河?xùn)|獅吼”才能起床，家庭作業(yè)需要老爸不停地催才能寫(xiě)完�，F(xiàn)在的我，已不是那個(gè)讓父母操碎了心的孩子了，現(xiàn)在的我，做事仔仔細(xì)細(xì)、專(zhuān)心致志，被子主動(dòng)疊，衣服自己洗，每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，家庭作業(yè)自覺(jué)主動(dòng)完成......
在學(xué)習(xí)上，以前那個(gè)不自覺(jué)、沒(méi)有自控能力的我也已經(jīng)“煙消云散”了，取而代之的是一個(gè)自覺(jué)主動(dòng)、自控能力較強(qiáng)的我。以前的我上學(xué)總是遲到，老師布置的作業(yè)總是一拖再拖，讀書(shū)不是讀經(jīng)典，而是看漫畫(huà)書(shū)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、注意力不集中，下課后總是第一個(gè)跑出教室玩耍�，F(xiàn)在的我，上學(xué)總是早到十分鐘，復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的知識(shí)，老師布置的任務(wù)一定按時(shí)完成，從不拖拉，對(duì)經(jīng)典名著已經(jīng)愛(ài)不釋手，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，生怕遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下課后一般不跑出去玩耍，只是在操場(chǎng)上呼吸一下新鮮空氣......
中學(xué)時(shí)代是人生重要的階段，我們要好好珍惜，不負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之材！
我長(zhǎng)大了初中作文600字 篇3
今年暑假，我要過(guò)生日了，我對(duì)你說(shuō)：“爸，我快過(guò)生了，你買(mǎi)輛自行車(chē)給我，好嗎？”這句話(huà)在我心里念了幾十遍，我從來(lái)都沒(méi)有直接向你要求過(guò)什么，所以心里很緊張。你只是“嗯”了一聲，我高興壞了，做夢(mèng)都是我得到新車(chē)的情景。
那一天，我在焦急的等待中度過(guò)。晚上，我特意支開(kāi)老媽和妹妹，向你提起車(chē)的事，你只是輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)：“沒(méi)看見(jiàn)今天忙著嗎？”我默默地走向房間，心里很不是滋味。沒(méi)有時(shí)間去，當(dāng)初就不要答應(yīng)，我心里暗暗地生悶氣。以后幾日，只要我看見(jiàn)了你，就會(huì)跑進(jìn)房間。屋漏偏逢連夜雨，這不，之前的事我氣還沒(méi)消呢，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，這大熱天的，我不知哪來(lái)的勇氣跟你扛上了：“不去�！比缓笏﹂T(mén)而入，將你拒之門(mén)外�！鞍验T(mén)給我打開(kāi)�！薄安��！薄澳憬裉扉_(kāi)還是不開(kāi)？”“就是不開(kāi)�！蹦汶U(xiǎn)些劈門(mén)。幾分鐘后，你走了出去，一屁股癱坐在地上。我想你當(dāng)時(shí)一定也氣到了極點(diǎn)。
半夜里，上廁所回來(lái)經(jīng)過(guò)你的窗前，燈還亮著，聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘆氣后竟又聽(tīng)見(jiàn)你的幾聲抽泣。那一刻，我心里的怨氣已化成了水蒸氣，蒸發(fā)掉了。從門(mén)縫里，我看見(jiàn)你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸，你哭了。我的心像針扎了一樣。這十幾年來(lái)，你無(wú)不每時(shí)每刻為我的生活操心，從前的帥小子變成了一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的老漢，臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了，依然咬緊牙關(guān)拼到底，而我卻一再地傷你的心。你大概是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣而感到傷心吧，此時(shí)此刻我心里愧疚極了，我回到自己房間，久久不能入睡。
最后我點(diǎn)亮臺(tái)燈，在一張紙上寫(xiě)著：爸，我明天就去上課，我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門(mén)前，把紙條從門(mén)縫里塞了進(jìn)去。
我長(zhǎng)大了初中作文600字 篇4
父母總說(shuō)，我們會(huì)在某一刻突然感悟到一些東西，然后我們就會(huì)成長(zhǎng)。我一直懵懵懂懂，終于，在六年級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上我體會(huì)到了那一刻所帶來(lái)的震撼。
我是一個(gè)性格內(nèi)向且不敢在公眾場(chǎng)合大聲說(shuō)話(huà)的人，與人交談總會(huì)讓我感到恐懼。一天午飯時(shí)，母親突然說(shuō)她給我報(bào)了一個(gè)詩(shī)朗誦的節(jié)目，要在六一聯(lián)歡會(huì)上表演。我不以為然，只當(dāng)她在開(kāi)玩笑，繼續(xù)吃我的飯。哪知母親把這事當(dāng)真了，從那天起，每天做完作業(yè)后，她都會(huì)監(jiān)督我熟讀小詩(shī)，然后，一遍又一遍地練習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、甚至肢體語(yǔ)言。我很是反感，但拗不過(guò)母親，最后總算勉強(qiáng)達(dá)到了她的要求。
轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)就到了。我的節(jié)目排到一個(gè)不前不后的位置——第七個(gè)。我坐在舞臺(tái)旁候場(chǎng)。唱歌、跳舞、鋼琴?gòu)椬�，�?jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，跟他們一比，我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來(lái)，一會(huì)站起來(lái)走走，一會(huì)又把水杯的水一飲而盡。
焦慮中，聽(tīng)到了主持人報(bào)幕：“第七個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦，表演者六二班蔣欣怡�！蔽衣刈呱衔枧_(tái)，腳像踩在一團(tuán)棉花上，心砰砰砰地跳著，踉蹌了一下差點(diǎn)摔跤！我面紅耳赤地站在臺(tái)上，看到臺(tái)下黑壓壓的人群，目光不知放哪兒才好。我心里發(fā)慌，手心冒汗，張張嘴想說(shuō)些什么，可是喉頭發(fā)緊，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。大概過(guò)了半分鐘，但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。這時(shí)突然看到隔壁班一個(gè)女生站了起來(lái)，提醒大家安靜，之后，觀眾都定定地看著我。在她眼里我看到了鼓勵(lì)和支持，好像在說(shuō)：“別緊張，別怕，你一定可以的！”猛然間心頭一熱，我回過(guò)神來(lái)，渾身充滿(mǎn)了力量，張開(kāi)嘴，朗誦起了那首被我讀了無(wú)數(shù)遍，早已爛熟于心的小詩(shī)。不知過(guò)了多久，臺(tái)下那雷鳴般的掌聲提醒我已經(jīng)成功完成了表演。
這件事后，我的性格開(kāi)始變得樂(lè)觀、自信起來(lái)，每每遇到我令我緊張不安的事情時(shí)，我總會(huì)想起那抹熱烈的目光。是它，指引我走出困圍，勇往直前！成長(zhǎng)的過(guò)程縱然伴隨痛苦，但得到深刻的感悟，掙脫禁錮思維的牢籠，人就會(huì)改變，就會(huì)成長(zhǎng)。這真是應(yīng)了父母說(shuō)的那句話(huà)��！
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