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窗的話題初中作文

時(shí)間:2021-07-26 14:27:06 初中作文 我要投稿

窗的話題初中作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的窗的話題初中作文,歡迎大家分享。

窗的話題初中作文

窗的話題初中作文1

  凌晨三點(diǎn),輾轉(zhuǎn)反側(cè),失眠。

  凌晨五點(diǎn),輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身。

  凌晨六點(diǎn)半,我坐在窗邊,靜靜發(fā)呆。

  窗外沒什么景色,大大小小的樓,樓里大大小小的窗,窗里大大小小的家具,或許還有大大小小的人兒。我看著窗外,這一個(gè)我生活的世界。

  窗邊不遠(yuǎn)有條馬路,從窗口望去,好像只有幾十厘米。馬路上車輛川流不息,不同的大小,不同的顏色,一樣的速度。它們快速駛來,快速離去,沒有相約,沒有停留。

  離我最近的樓里,有一個(gè)離我最近的窗子,它比任何窗子都大,比任何窗子都看得清晰。如果有人坐在那兒,和我一樣看風(fēng)景,或許我們可以聊會(huì)兒天。這戶人的客廳從昨晚亮燈,到現(xiàn)在沒熄,電視機(jī)也工作了一晚。或許這里住著一個(gè)女孩,失戀了,把眼妝哭花了,買來啤酒喝醉了,在沙發(fā)上,睡著了。

  它鄰邊的窗子作息時(shí)間很規(guī)律,比起它要平靜;蛟S這里住著老人,小孩,孩子的父母。父母在工作,老人在帶孩子。房子的燈還沒亮,主人房里,父母總是早起晚歸,周末,難得的休息,太累了,不愿起身。孩子房里,小女孩正睡的香甜,不用上學(xué),難得沒人拉她起來,夢(mèng)中正化身公主,一翻身,手中抱著洋娃娃。老人呢?早就下去鍛煉身體,爺爺看著別人打牌,奶奶在人群中領(lǐng)舞。

  窗外的世界說大不大,說小不小。天漸漸亮了,一只燕子從窗邊飛過,掠過池塘,穿過樹林,飛過晨霧,金色的光輝灑在它身上,越發(fā)的美麗。沿著太陽的光,向目的地前進(jìn)。

  它經(jīng)過許多美麗的地方,卻沒有停下腳步,在四季變換中,結(jié)束生命的旅程。

  天已經(jīng)亮了,我又去睡了,看著天花板發(fā)愣。我茫然,生命的意義是什么,人生的意義又是什么。窗外的世界是真的,我看到,觸摸到,可我又不可能永遠(yuǎn)坐在那。

  人生還很長,路還很長。我還想去看看更大的世界。

窗的話題初中作文2

  相信很多很多的人都喜歡窗外,相信不同的人對(duì)窗外會(huì)有很多不同的詮釋,可是我們同樣都喜歡著它,這便讓人想起世界的種.種,原本就可以簡單的,只是……

  心口的創(chuàng)傷永遠(yuǎn)都無法愈合,正如永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)逝去的光陰。再也找不回窗外天空的顏色,再也想不起曾幾何時(shí)趴在窗臺(tái)的背影,間或的一瞥,卻總隔著層層玻璃,我不清楚,那一扇窗從何時(shí)起變得如此沉重,以至于我再也沒有力氣去打開,我也不知道,我究竟是有多忙,以至于這么久都沒能好好看看窗外,只能在記憶里緬懷那些曾經(jīng)的日子。世界早已經(jīng)變得不一樣,碌碌無為的我再也找不到方向,沉醉在夢(mèng)魘里,我是否還會(huì)為什么而改變呢?我又是否會(huì)為了尋找再次起航呢?再也決定不了自己的行程,漸漸地習(xí)慣了停留。

  雖然不再經(jīng)常注視著,不管怎樣改變,我總還是喜歡窗外,即便是臭味熏天的公廁,我還是喜歡那些行色匆匆的人流;即便是一葉障目的大樹一角,我還是喜歡看它它四季一點(diǎn)一點(diǎn)的變化;即便是紛亂的垃圾堆,總還是喜歡注視著,找一些意想不到的驚喜?晌疫是最喜歡窗外是一片藍(lán)天或者綠草,那種視覺上的享受對(duì)我來說便是最大的恩賜,只是再也找不到那些空曠了。

  那些流逝的年華,都一點(diǎn)一滴的刻在了窗口么?每次盯著窗子,浮現(xiàn)眼前的總是那些迷離的過去,那些片段那么清晰,卻在指間觸碰的那一瞬便煙消云散,再回想,卻怎么也找不到源頭。往事如煙便是這樣么?于是一次又一次地對(duì)著窗口含淚說:“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!敝皇窃俎D(zhuǎn)身那一陣微笑時(shí),我便知道,一切都還只是現(xiàn)實(shí),我依舊什么也沒學(xué)會(huì),還是在用笑掩飾自己的脆弱。

  再也分不清窗外究竟是風(fēng)景還是自己的心,只是每次總是想看看,然后便走神了。窗外究竟意味著什么呢?至少對(duì)我來說意味著什么呢?

窗的話題初中作文3

  今天上午第二節(jié),我正在給學(xué)生講《唯一的聽眾》這篇課文。教學(xué)正有序的進(jìn)行著,老師抑揚(yáng)頓挫的講述,將同學(xué)們帶進(jìn)了課文主人翁練習(xí)拉小提琴的寂靜的花園里。

  忽然,“砰……”的一聲響,打破了寧靜的教室,大家不約而同站起來,把視線轉(zhuǎn)到走廊碩大的玻璃窗。是“什么東西掉下來?”我納悶著。

  望著同學(xué)們期待的目光,我離開講臺(tái)來到走廊看個(gè)究竟。哦。原來是一只釣魚郎,已經(jīng)在地上不動(dòng)了。我望了望操場(chǎng),沒有別的,依然是那樣的寂靜。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)把頭探出窗外,“哦,好漂亮的鳥!薄笆且恢圾B!彼麄儑\嘰喳喳,就像躺在地上的是他們相處多年的老友,以至這樣的關(guān)心它。

  “這確是一只漂亮的`鳥!蔽亦恼f,不知是對(duì)自己,還是對(duì)那些“不守紀(jì)律”的學(xué)生。它羽毛的顏色十分美麗:頭頂?shù)胶箢i藍(lán)綠色,有密的橫斑;前額至耳羽栗棕色,飛羽黑色;頦喉白色,胸、腹、尾下覆羽栗棕色,腳紅色。這種藍(lán)、綠、棕、紅、白相間的羽毛像穿了一件翠生生的花衣,強(qiáng)烈地吸引了我們的目光。

  “多漂亮啊!”有學(xué)生輕輕地贊嘆。

  我小心翼翼的把地上的鳥撿起來,捧在手心里,走進(jìn)教室。把它揚(yáng)起,讓學(xué)生們一睹為快,然后,小心地把鳥放在講臺(tái)的隔板上。我想:這只叼魚郎可能是剛才沒在意,飛得太快了,撞到教室的玻璃窗而暈過去了……

  教室再次安靜下來,同學(xué)們?cè)僖淮翁兆碓谖业臄⒄f中。時(shí)間過得也真快,四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過,我指導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行整理了。這時(shí),那只在講臺(tái)隔板上休息的小鳥,倏地飛起來,在教室的上方盤旋了兩圈,留下了兩道漂亮的弧線,“唧”地一聲,便從我們驚愕的表情中消失了。

  “鈴……”下課了,在同學(xué)們的掌聲中,我快步走出教室,去追尋兩度打斷我講課的窗外來客……

窗的話題初中作文4

  去年春節(jié),我們一大家子開車回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近,那次老家之行讓我回味不已,那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

  姥姥家住在大山里,我們從武漢出發(fā),一路坐了七八個(gè)小時(shí)的汽車,狹窄的空間讓我覺得腰酸背痛,哥哥說“快到了吧,那么多山!”我趕緊搖下車窗,一陣清新的風(fēng)拂面而來,讓人倍感清爽,我不禁抬起了頭,向著窗外凝望,久久地,我震撼了,那深深淺淺的綠讓我長期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié),我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑,深山何處鐘”那份幽;“峻嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”那份艷;“山路原無雨,空翠濕人衣”那份韻,大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……

  老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切!那連綿起伏的群山,伴著清新的風(fēng)兒,讓我思緒翻飛。老家的山,沒有不可一時(shí)的驕橫,沒有為我獨(dú)尊的霸氣,比大海顯得踏實(shí),比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了,大人去山腳站一站,山石掩映著叢叢小樹,枯黃的茅草一片片一片片,調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從,火苗呼呼的竄,嚇得大人趕緊撿起木棍滅火,一會(huì)兒,就停息了,恢復(fù)了先前的平靜,就像一位率性的山里人,沒有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下,悠然見南山”的桃源生活,簡單生活,率性生活,多么的美好!

  再驅(qū)車向著老家接近,窗外的山靜靜的矗立著,一座座從窗邊閃過,看,那座多像一朵蓮花,那座多像歡迎我們回家的侍女,那座像只憨憨的熊,最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘,外公說“上面記著我們十年才回來一次!”老家的山總是三五成群,連連綿綿,起起伏伏,好像誰也離不開誰,似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情,什么是牽掛!我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

  窗外,群山綿延,夜幕降臨了,山間燈火零星,我看得更加專注,老家的山,我愛你的率真,我愛你的牽掛!

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