題目為夏天的初中描寫(xiě)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的題目為夏天的初中描寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
題目為夏天的初中描寫(xiě)作文1
“夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵，你和我的夏天風(fēng)，輕輕說(shuō)著”
7月的到來(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過(guò)境遷。
一個(gè)星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂(lè)與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋?xiě)选?/p>
“夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得，清清楚楚地說(shuō)你愛(ài)我，我看見(jiàn)你酷酷的笑容，也有靦腆的時(shí)候”
我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)?lái)夏天的感覺(jué)，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺(jué)就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫(xiě)作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
題目為夏天的初中描寫(xiě)作文2
夏天雷雨陣陣，微風(fēng)半夜鳴蟬。晚風(fēng)吹過(guò)，心情無(wú)比輕松、快樂(lè)。
“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無(wú)與倫比的大海。那么是誰(shuí)，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽(yáng)，讓太陽(yáng)也在大海上沖浪？是風(fēng)，風(fēng)卷起殘?jiān)疲砥鹛炜�，它帶�?lái)了快樂(lè)，把快樂(lè)帶到了我的心中。
風(fēng)吹過(guò)拂過(guò)臉頰，吹拂過(guò)腳丫，吹拂過(guò)頭發(fā)。我張開(kāi)雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？
此非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)？是啊，我不是魚(yú)怎么知道魚(yú)的快樂(lè)呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚(yú)兒，我知道我聽(tīng)不懂物語(yǔ)，可魚(yú)非吾，安知吾之樂(lè)？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風(fēng)，一會(huì)兒飛到那頭，一會(huì)兒又回到這頭。
千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風(fēng)與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團(tuán)毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經(jīng)飛上了天空。
夏天，少不了蟬鳴，大家都說(shuō)蟬鳴是：“知了，知了。”可我隱約聽(tīng)見(jiàn)，蟬鳴是：“知道啦，知道啦�！惫镜酶�，看得遠(yuǎn)，蟬一定是看見(jiàn)了如海水般的天，如棉花糖的云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦�！�
夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風(fēng)，和這蟬鳴，都裝進(jìn)我的記憶里。
題目為夏天的初中描寫(xiě)作文3
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡那熱情似火的夏天。
看，滿塘的荷花露出了粉白的臉兒。有的荷花的花瓣全都綻開(kāi)了。有的才開(kāi)了四五片花瓣兒。有的'還是一個(gè)小小的花苞，但花苞上卻早有蜻蜓在飛來(lái)飛去了，這讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。當(dāng)然荷葉也很美，它們有的像圓盤(pán)，有的像一把綠傘……美麗極了。荷葉上還有露珠呢！這些露珠像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)兒滾到這，一會(huì)兒滾到那，可調(diào)皮了。荷花在荷葉的襯托下，好像一位位亭亭玉立的少女。微風(fēng)吹過(guò)，少女們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
池塘邊，柳樹(shù)成蔭。在大樹(shù)下，老人們有的下棋、有的喝茶……
太陽(yáng)火熱火熱的，小朋友們個(gè)個(gè)手里拿著冰淇淋，吃得可高興、可舒服極了。哦，生活是如此美好。
夜晚的夏天也很熱鬧。蟬兒在樹(shù)上叫，好象說(shuō)“熱死了、熱死了”。螢火蟲(chóng)打著小燈籠，飛到東飛到西，有時(shí)都熱得看不見(jiàn)它們了。家家戶戶都要開(kāi)著空調(diào)或電扇才能入睡。
夏天也是水果豐收的季節(jié)。瞧，粉嘟嘟的、又甜又多汁的陽(yáng)山水蜜桃，又大又圓的西瓜，吃起來(lái)別提有多爽口了。看那晶瑩剔透的葡萄，看起來(lái)真像一顆顆紫水晶啊。還有楊梅、櫻桃、甜瓜……哪一種水果不令人“口水直流三千尺”呢。
我愛(ài)夏天，雖然它是那么炎熱，但它是那么充滿熱情，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
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