勇敢成長(zhǎng),我不懼挑戰(zhàn)作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的勇敢成長(zhǎng),我不懼挑戰(zhàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)不是一條順暢的路。
20xx年11月的某一天,隨著一聲清脆的啼哭聲,我來(lái)到了這個(gè)多彩的世界,開始了我的人生之旅。生命不是一個(gè)任人打扮的小姑娘,正如鳳凰的成長(zhǎng)需要涅槃、夏蟬的成長(zhǎng)需要脫殼,我的成長(zhǎng)之路也一樣充滿坎坷,生活甩給我的挑戰(zhàn)不斷讓我蛻變,我才成長(zhǎng)為今天的我!
時(shí)間過(guò)得很快,似乎在眨眼之間,我已是一名上幼兒園的兒童。每天,背著自己的紅書包蹦蹦跳跳地去上學(xué),跟玩似的度過(guò)一天后,再背上書包蹦蹦跳跳地回來(lái)。這樣的生活固然愉快,可是并不長(zhǎng)。過(guò)了一年,媽媽開始了對(duì)研究生學(xué)位的攻勢(shì),而我也被迫從走讀幼兒園轉(zhuǎn)到寄宿幼兒園。寄宿幼兒園內(nèi)的生活全部由老師安排,課程也從輕松愉快變成了走程序:每天老師都會(huì)像趕鴨子似的趕我們下床、做操,然后上課。讓人感覺(jué)不像是幼兒園,而是在蹲監(jiān)獄服刑。每次下課就是放風(fēng),看守的老師每晚都要放鬼片恐嚇我們,好讓我們都乖乖聽(tīng)話……在那時(shí),我開始明白,除了勇敢面對(duì),我別無(wú)選擇。于是,我開始努力適應(yīng):盡力做到在無(wú)人喚醒的情況下自己早早起床;大腦里開始伸出許多“夾子”,將“飯前洗手”、“有借有還”等規(guī)矩夾住,讓他們不再“亂跑”,牢記在心;在冬泳時(shí)勇敢地脫掉衣服走在全班的最前面……結(jié)果表明,我挑戰(zhàn)成功,我成了一名合格的準(zhǔn)小學(xué)生。
終于,我放下了小巧的書包,背上了厚重的.書包。我成了一名小學(xué)生,一名上學(xué)時(shí)唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照”,放學(xué)時(shí)唱“我是賣報(bào)的小行家”的小學(xué)生。我又迎來(lái)了另一份挑戰(zhàn):考出好成績(jī)。這是一個(gè)要伴隨我整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的挑戰(zhàn),它是艱巨而又困難的,但我必須對(duì)此負(fù)責(zé)。剛一開始,一百分是家常便飯,隨便一個(gè)測(cè)試也能拿一百,所以我志得意滿,自認(rèn)為所向無(wú)敵?墒堑搅撕髞(lái),我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)量開始加大,學(xué)習(xí)要求也越來(lái)越高,我開始有點(diǎn)支撐不住,但我必須堅(jiān)持。我漸漸收起那顆貪玩的心,并用原本玩耍的時(shí)間來(lái)攻克課外提高難題,每天如救火般抓住分分秒秒預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦……這一切只是為了考出好成績(jī)。我必須考好,因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任;我也只有接受,因?yàn)橹挥羞@樣我才能成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生,每晚寫作業(yè)到十點(diǎn)鐘的中學(xué)生。越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)壓在我身上感覺(jué)如山一般重,同時(shí)又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn):安全度過(guò)叛逆期。特別是初二,可謂是人鬼亦非。知識(shí)信息量的增大和如地毯式轟炸般的測(cè)試如人間地獄,其慘烈程度甚至讓我懷疑為何閻王不去十八層地獄設(shè)個(gè)“初二地獄”,痛苦!如果說(shuō)初一如同那春秋戰(zhàn)國(guó),打仗前至少還約好時(shí)間地點(diǎn),有禮節(jié),講義氣,初二卻似軍閥混戰(zhàn),不管你有無(wú)準(zhǔn)備,反正隨時(shí)突襲。充滿著火藥味的空氣,在四處飄蕩。壓力過(guò)大也使我能否挑戰(zhàn)成功、負(fù)起責(zé)任增加了不少風(fēng)險(xiǎn)。為了贏得成功,我把原本六點(diǎn)半的起床時(shí)間,提前到了六點(diǎn)整。早上如逃亡似的洗臉?biāo)⒀,擠出時(shí)間去誦讀古文;晚上手像機(jī)器一樣不停運(yùn)動(dòng),指望著能在睡前讀上幾頁(yè)古典名著。現(xiàn)在,我正努力著,為了跨越這道坎,我無(wú)所畏懼。
生命是我自己的,不管前路多么坎坷、現(xiàn)實(shí)如何殘酷、環(huán)境如何惡劣,而我需要為自己負(fù)責(zé)任,需要用自己的雙手和所學(xué)到的知識(shí)披荊斬棘,開出一條路。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,為了成長(zhǎng)我還要繼續(xù)向前。我知道未來(lái)的路將更加艱險(xiǎn),但正如普希金所言,“相信吧,快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨”,我會(huì)勇敢的接受我該負(fù)的責(zé)任,不畏挑戰(zhàn)地成長(zhǎng)!
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