溫暖初中作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖初中作文1
今年是個寒冬，但是我卻感覺非常溫暖。
我的手長了凍瘡了，又癢又難受。兩只手抓的亂七八糟的，感覺煩死掉了�？吹轿业氖职W成這個樣子，家人都非常擔心，替我暗暗著急。
記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺得手癢癢的，連忙抓起來，東抓抓，西抓抓，抓個不停。后來實在沒辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時，絲絲涼意直入手心，頓時感覺清爽了許多，手也不癢了�？墒牵瑳]過多長時間，手又癢起來，急得我不知所措。還有，在吃飯的時候，手也經(jīng)常發(fā)癢，癢得手都轉(zhuǎn)了起來。吃一口，轉(zhuǎn)一下，吃一口，轉(zhuǎn)一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過，而且還影響吃飯。
爸爸看見了，馬上來到我身邊，用他的兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心，我的手頓時不覺得癢了，安靜地吃起飯來。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害�？蔀榱宋遥o自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿意地笑了。
我感覺冷的時候，媽媽趕緊拿來熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。
在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了。“看，好點了，好點了！”每當發(fā)現(xiàn)手有些好轉(zhuǎn)了，我就會高興地張開手指給爸媽看。
我想起一句歌詞：“有你在的冬天總下雪，我不知道冷，就算再寒冷……”這個冬天，我覺得好溫暖。
溫暖初中作文2
是你無意間的一句話，另已被上帝放棄的我拾起了我曾經(jīng)放棄了的希望。——題記
在那之前，我的人生毫無方向。我就像一只沒有帆的船，隨波逐流。我的時間充足，卻毫無意義。我就想一具沒有靈魂的行尸，游走于人生大道。
就是那一天，我在我聊之中翻閱一本書時發(fā)現(xiàn)了她，也是她用她的經(jīng)歷喚醒了我沉睡的夢：
莉絲。默里，出生于紐約平民窟，父母常年吸毒，所有的收入都換成了危害品。15歲時，莉絲陷入了人生噩夢的最深處：母親死于艾滋病，父親進了收容所。一夜之間她無家可歸。莉絲在悲痛之間回想起母親的口頭禪“總有一天，生活會變好的�！�，她猛然驚醒，決不能重蹈父母的覆轍！如果想要改變?nèi)松�，就要立刻開始。要么現(xiàn)在，要么永遠不。
莉絲開始了挽救自己的人身的行動。她不厭其煩到每一所中學提出求學申請。為了得到入學的機會，她向校方發(fā)誓成為最好的學生，每一門功課都拿到A。當校方問他為什么時。她回答道：”我要改變自己的人生�！�
“我要改變自己的人生！”這句話就像數(shù)千只螞蟻在我的心間爬動。我沒有說什么，只是靜靜的將書合上了，卻無法靜止心中的波瀾。我開始回憶過去，卻發(fā)現(xiàn)它終是一條直線——我沒有目標沒有方向，順著時光走了十多年。未曾掙扎，也從未反抗，從沒有過夢與幻想，我就活得像個行尸。
我搜索著我的記憶。我想起了，我有夢，是一個很美很美的夢——我要改變自己的人生，讓父母不再操勞。
這個很美很美的夢曾經(jīng)被我遺忘。而如今，它又被我拾起。而在未來的某一天，
我會將它實現(xiàn)！
溫暖初中作文3
還記得那個大雪紛飛的下午，我獨自去上鋼琴課。
剛出門，天還晴著，可誰知，剛上公交車時，天上下起了冰刨，如薄刀片般使勁兒地從天上砸下來，砸在公交車上，發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲音，我心里焦急萬分，生怕上遲到，又怕過會兒下車后遭受到冰刨的襲擊！
“昆信證券站到了，要下車的乘客請下車……”隨著喇叭里傳出的聲音，我必須下車了！戴上帽子，拿起袋子，準備去經(jīng)受冰刨之擊！隨著公交車車門的打開，一股刺骨的寒風鉆進我的大衣，我不禁打了一個寒顫。
“沖啊……”說著，我便沖出公交車，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防護盾，那冰冷的薄冰如一個個飛鏢，打在我的手上，打在光滑的臉上，漸漸地，我的手便被冷成了紫紅紫紅的，完全沒有了知覺！在奔跑間，腳踩進了一個水塘，泥水浸入了我的鞋子，一種透骨的涼意從腳底涌上心頭！讓我感覺到那顆炙熱的心都變得冰涼冰涼了！本來這無比美好、溫暖的小城市，立刻被這冰刨的襲擊變成了一個大冰庫！
終于，經(jīng)過十來分鐘的奔跑，我來到了老師家。剛開門，一股撲面而來的溫暖襲遍全身。老師望著我外套上還未完全融化的薄冰，驚訝地問：“你怎么變成了這個樣子？難道沒有帶雨傘嗎？”我低著頭看著自己的狼狽樣，沉默不語。
這時老師遞來了一杯滾燙的白開水，我用紫紅色的雙手接了過來。過了一會兒，那雙手變得和原來一樣靈活了！那一杯熱水在我手中，溫暖如清泉般從手心蔓延開來，涌遍全身！這種溫暖難道是簡簡單單，光是皮肉上的溫暖嗎？當然不是！這杯炙熱的白開水，雖然清澈見底，但是卻蘊藏著老師對我無限的關(guān)心！正是這種被人關(guān)心的溫暖使剛才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰涼冰涼的心，也被這一杯水融解了！我輕輕喝了一口，竟然是微微泛著甜味兒，經(jīng)過喉嚨，流到胃里，輕輕撫摸著我那冰透的心！
手心中的一杯白開水，如溫泉從手中流出，灌滿全身，這溫暖中蘊藏著老師對學生的關(guān)心！
溫暖初中作文4
溫暖是冬日里的一片陽光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是犯錯時的一聲責罵；溫暖是失敗時的一聲鼓勵。溫暖處處都有，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)溫暖的雙眼。
清晨的陽光照過來，是溫柔的。樹上有一個鳥巢，小鳥們正在爭先恐后的搶著鳥媽媽嘴里的小蟲；小狗們躺在狗媽媽的懷里曬著太陽；孩子們都牽著媽媽的手在花園里散步，多么溫暖的.一個清晨。
每天放學回家，桌上都放著半塊吃剩的餅干，冰箱里留有半個蘋果，是母親留的嗎？不，是弟弟。從小就和弟弟感情很好的我，早就習慣了這樣的生活，但這種生活溫暖的，也伴隨著一點一滴的愛。
有一個炎熱的夏天，弟弟和父親一起出去工作了，我在家里寫著作業(yè)，當年家里還沒有裝空調(diào)，熱的我渾身是汗�！敖憬恪遍T外傳來一聲嫩稚的叫聲。我趕緊跑去開門�！敖憬�，快點吃�！钡艿苣弥缓斜苛苓f給我，我打開盒子，里面已經(jīng)融化成一杯水。“都叫你快點吃完它，偏要留一半給姐姐，我不會去買一盒給她嗎？都融化成水了怎么好吃呢？”父親在一邊小聲的責罵著弟弟。那是我第一次的感動。
弟弟慢慢長大了，可是他和我的感情卻從未變淡。每次在分東西吃的時候，我們從來不會搶，反而會把大半的讓給對方，吃到大塊一些零食的人總會說下一次自己要吃小塊的。這份溫暖是弟弟帶給我的，是他教會我“孔融讓梨”的道理。
溫暖有時候只是一件很小的事情，溫暖就是相互的，你帶給我溫暖，我也會給你更多的溫暖，何嘗不是這樣呢？就讓我們把這份溫暖不斷傳遞下去，讓溫暖充滿人間！
溫暖初中作文5
溫暖能打開心靈的美，善良的美，寬容的美。溫暖像一杯熱茶，在你口渴的時候能給你解渴。溫暖像一條被子，在你冷的時候能給你取暖。溫暖是人間最美好的一種東西。有著不同的作用，有著不同的感覺。同時溫暖能被某一種感覺，或某一種東西，或某一人照亮。
我的溫暖是一種呵護的愛。我從小生活在外祖母家里，從小得到外婆家里的人疼愛。因為當時家里都是大人，幾乎沒有小孩。在我出生以前家里幾乎沒有什么喧鬧聲，和小孩的哭鬧的歡語聲。從小我就成了家里的福星，沒有人和我搶東西，爭東西，因為我是個女孩子，從小就被奶奶拋棄，所以媽媽把我送到外婆家撫養(yǎng)，自從我到外婆家后就得到了很多的人的疼愛，舅舅家沒有孩子，我的小姨就比我大九歲。我到了他們家后，他們都拿我當我小妹妹看，帶我玩，呵護我，外祖母和外祖父經(jīng)常不在家。家里就我、個小姨，一個舅舅。從小她們非常疼愛我，有什么東西吃第一個想到就是我，給我吃，但比起她們。我們外祖母是最疼愛的。
我還記得，在我很小的時候，有一次下雨天，二姨她們也不知道去了哪里，家里就剩我一個人。當時我在睡覺，后被雷聲驚醒了，那時我才一歲半，不會走，只會爬，所以我從床上爬下來去找他們，我當時爬出來后外面下了很大的雨，我的衣服都淋濕了。我在雨里哭，這時外祖母回來了，她看見我哭立即把我抱起來，抱進屋里去幫我換衣服，當時我渾身熱，外祖母用體溫計量我的體溫看39度，她二話沒說就把我抱上醫(yī)院。當時外面雨很大，外祖母不會騎車，他就把我抱在懷里跑上醫(yī)院到了醫(yī)院她的衣服全濕了可我渾身熱沒一點濕，外祖母不讓我淋雨把自己的衣服給我穿。那天晚了外祖母陪我一宿，看著我睡覺，可自己卻病了。這是我第一次被溫暖的愛照亮。
從小我就是這樣一次一次的被外祖母的溫暖照亮。
溫暖初中作文6
遇可能只有短短的一瞬間，可是給你留下的感覺卻是長久的。
記得上小學的時候，一天放學老師把那個我們送出校門，我跟我的好朋友在一起邊走邊玩，可能是玩的太入迷了，我不知道走到了哪里，我迷失了方向，我那時是多么的害怕。就在我找不到家的時候，迎面騎車來一個陌生的男人，車上還有她的孩子和妻子，當時的天空已經(jīng)有點陰暗，路燈也打開了，在路燈的映照下，他是那么的高大威猛，他下了車走到我的身邊蹲了下來說：“小朋友，你怎么了？”我當時看著他有一點害怕，想到了電視上的綁架的人。我當時就一屁股坐在了地上。他看到我這樣就連忙解釋道：“我不是壞人，我只是看到你好像迷路了我想幫你一下�！蔽衣犕曛筮�是半信半疑。他說：“你知不知道你家住在哪里我可以送你回去�！蔽铱戳怂粫孟癫皇且粋�壞人，但我不知道媽媽爸爸的手機號我就告訴了他我家住在哪里。
他聽我家住在那里后就讓他的妻子和孩子下車，因為車上坐不下了，所以讓阿姨和她的孩子先下車，然后再來接他們。當我看到他的這個行為時，我終于去除了對他的懷疑。他一下就把我抱上車，我坐在后排給他指路，在經(jīng)歷了十幾分鐘的路程時，我終于看到了家，我下了車，但他并沒有走，因為我爸爸媽媽還沒回來，我就找到了鄰居，讓他們打個電話給我媽媽說我到家了。就在媽媽爸爸回來的時候，他們一下子就抱起我說：“你跑到哪里了我們找了你好久�！蔽腋緵]時間聽他們說，那個陌生的叔叔已經(jīng)騎著車走了，我甚至不知道他姓什么。
事后我告訴了媽媽是這個叔叔幫我送了回來的，就在有一天放學我又一次遇到了這個叔叔，我急忙拉著媽媽說：“媽媽就是這個叔叔送我回來的，快一點謝謝他�！蔽液蛬寢屢黄鹬x了這個叔叔，還知道了叔叔行姓李。
這一次的相遇給我好好好的上了一課，讓我學會了那叔叔樂于助人的精神。
溫暖初中作文7
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因為此時已沒有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。
我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過的幾個黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風，悄然而來，又悄然而逝，不留一絲痕跡。
我繼續(xù)前行，卻意外地聽到遠處傳來的愉悅的聲音。走近些，只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來自內(nèi)心的對高興的一種表示。看著他們，我不由得想起了自己的童年，那個無憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開始時那般沉重(開始時似乎并不沉重)，而是夾雜著些許輕松。正當我沉寂在回憶中時，只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見一輛橫臥的自行車，在它的不遠處，有一個咧著嘴的小女孩，見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當我轉(zhuǎn)身要走時，清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行，面對著寒冷的天氣我已不在畏懼，因為我?guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來的溫暖。
溫暖初中作文8
在厚厚的白雪下，小草的夢是來年的春天。小草有了陽光的沐浴，就擁有了最大的幸福。陽光，是小草夢的來源。
坐在結(jié)滿冰霜的窗前，手里捧著杯熱氣騰騰的奶茶，那時無知的我以為這就是溫暖�？墒�，漸漸的，奶茶見底了，溫暖也就消失不見了。
裹著厚厚的棉衣，我走在圖書館回來的路上，沉浸在這白茫茫的一片雪海中，與之融為一體。一片片晶瑩剔透的雪花落在我的身上，我伸出手，隔著厚厚的手套感受雪花的溫度。雪花慢慢融化在我的溫熱中，我詫異地想道，難道雪花也需要溫暖嗎？
正當我沉浸在自己可笑的想象中時，一陣清脆的聲音打破了我的思緒。我四處張望，卻什么都沒看見，等我再回過頭，卻發(fā)現(xiàn)手中的書不見了。低頭一看，原來它們已經(jīng)埋在了雪里，在這白茫茫的一片里顯得格外顯眼，無奈的我一邊移動著自己笨拙的身體，一邊彎腰撿起那些可憐的書本。
在我的努力下，它們又重新躺在了我的懷里。可當我細數(shù)之后，卻發(fā)現(xiàn)居然少了一本。這可咋辦？這些書可都是借來的，弄丟了可不得了。
正在我心急如焚之際，迎面跑來了一位阿姨。她氣喘吁吁地跑到我的面前，對我說：“小姑娘，剛剛我看見你走的時候有東西掉下來，就撿了起來�？赡阕叩奶欤覜]叫住，現(xiàn)在看你這么著急，看來我撿對了，你看看，這本書是不是你的？”她邊說邊把一本書遞了過來。我一瞧，果然是我丟失的那本，我連聲和阿姨道謝，可她什么都沒說，只是笑著離開了。
這時，雪停了，太陽也出來了，它綻放出耀眼的光芒，好像在告訴人們，這片大地都是它的地盤。暖烘烘的陽光照在我的身上，卻暖進了我的心里。
來年的春天，冰雪融化，小草從夢中醒來。它知道，它的夢成真了，它起身迎接這份禮物。一陣風吹過，小草在陽光下?lián)u曳，起舞。
溫暖初中作文9
溫暖是什么？它是一個能讓每個人的心中都開出一朵小花，它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽我想你慢慢道來。小時候，我是一個比較調(diào)皮的小孩子。有一天，我正要去買糖果吃，在買糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時，我就很好奇，怎么會有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒有想到，因為重心不穩(wěn)而踩空了，我立馬掉了下去。掉進水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進我的嘴巴。我仿佛認為我快要遠離這個世界了，我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時，耳邊響起“撲通”一聲，接著身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當我睜開雙眼時，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著。當時我嘴巴上還有很多綠葉，想說話，可是我一句話也說不出。當我轉(zhuǎn)身時，卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因為我的哥哥根本不會游泳�。∷敲爸ｋU來救我的��！我撲進哥哥的懷里，哭個不停，只聽哥哥溫柔地對我說：“好了，沒有事的，不哭�。 苯�(jīng)過我的溺水事件后，我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能溫暖我的心!
溫暖初中作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時的一股力量，讓我整個身心得到了無比的幸福。
那天傍晚放學，我背著書包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨，因為爸爸媽媽要加班，所以要七點才回來，讓我自己在家，好好學習，想到這里我長嘆了一口氣，正當我從口袋里拿出鑰匙要開門時，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒有，我就把身上的每個口袋都摸了一遍，但還是沒有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來嗎?作業(yè)也沒寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開啦，走出來一位年輕阿姨走了出來，看見我蹲在門口，就對我說：“小朋友，怎么在外面啊?”我說：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來�！卑⒁搪犃撕�，親切地說：“那你先到我家來，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家�！蔽衣犃艘还膳饔可狭诵念^。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的時候，碰到了不懂的問題，阿姨總會耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開門，進來的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動。
溫暖初中作文11
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻》，陽光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太陽歪著紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開始，我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。
學校安排給我們班的活動非常有意義，是打陀螺。只聽班主任一聲令下，活動便開始了。由于第一次接觸陀螺，我覺得十分的新奇，把陀螺仔仔細細看了個遍。我抬頭看了看其他同學，他們個個都躍躍欲試，準備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈，就迅速來了個“急剎車”，令我措手不及�？吹竭@種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過來，輕聲安慰道：“不要緊的，我來教你吧！”聽了這話，我立刻感覺一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點了點頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導著我。
時間悄悄地溜走，經(jīng)過幾分鐘的練習，我的陀螺轉(zhuǎn)了起來。這時，我開心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫面，我享受著陽光與內(nèi)心的雙重溫暖。
陽光定格的那一刻溫暖，是同學情，朋友誼！
溫暖初中作文12
有的眼神，令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神，令人內(nèi)心激蕩、熱血沸騰;有的眼神，令人悵然若失，如丟魂魄。而有一個人的眼神，卻能令我如怒春風，即使在冬天，也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。
其實我的媽媽同別的母親有許多共同點。其中最大的一個共性就是——愛嘮叨。
那是一個冬日。天寒地凍，風仿佛是實質(zhì)的，如小刀一般一下一下地刮著人的骨頭。雖不至于像凌遲那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃過飯，發(fā)現(xiàn)時間不早了，便匆匆忙忙地拿好東西，往門外走去�？烧斘覝蕚涑鲩T的時候，媽媽的聲音突然響了起來：“多穿點衣服，記得帶傘，今天可能會下雨。”我正急著要走呢，哪會聽她的，留下一句：“沒那么冷，雨下了再說�！币膊宦爧寢屜旅娴脑�，滿不在乎地走了。
到了學校，不知怎么天氣突然變得越來越冷，凍得我渾身直哆嗦，上下牙齒打架。進了班，才感覺稍稍暖和了一些，可也僅僅是一些。
不一會兒，外面下起了傾盆大雨。如果說之前的風是小刀割人，那么現(xiàn)在的狂風就如洪水滔天，壓得人喘不過氣來。我整個人都蜷縮了起來，聽著外面密集的雨聲，心中慌起來。
放學了，可雨勢依然不減。電閃雷鳴，如千軍萬馬。狂風暴雨，如兇猛巨獸，要將我吞噬。這堵雨墻仿佛阻斷了我與世界的聯(lián)系。
忽然，我看到了媽媽，她手里拿著一把傘。當我的目光與她接觸，只覺得周圍的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖，如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。
難忘媽媽那溫暖的眼神，即使在冬日，也令我感到陣陣暖意。
溫暖初中作文13
世上的溫暖有很多，可以是冬日里一縷照射身心的陽光;可以是寒冷的冬天被窩里的溫度；可以是老人家在暖爐前的取暖……也可以是親情中的陽光，被窩，暖爐。
溫暖的陽光我記得我在三年級時，有一次從樓梯摔下來，骨折了。爸爸媽媽快馬加鞭地把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說得住院，我的腳被包上厚厚石膏，吊在半空。一天早晨，我看見外面陽光明媚，真想出去曬太陽，可不行。因為當時家的經(jīng)濟不好，住院費都很吃力了，哪有錢買輪椅。弟弟突然跑過來，用充滿幼氣的聲音說：“哥哥，我?guī)湍阊b陽光進來。”弟弟出去了，過了一會兒，弟弟拿了一個空瓶子來了，說：“陽光來了，我裝在這個瓶子里�！蔽医舆^瓶子。弟弟幼稚的思想讓我倍感親情的溫暖。我打開瓶子，好明媚的陽光，好溫暖的陽光啊！
溫暖的被窩雖然家在南方，但是冬天也很冷，特別是晚上，可謂“寒風刺骨”。不巧，就在冷空氣來時，我們家的被拿出去曬，忘記收，被雨淋濕了，還沒干呢。我們?yōu)檫@晚上做足了準備。不料，我的床在窗邊，被套放在那，也被雨淋濕了。爸爸晚上把被套給我，他說他可以蓋棉襖。半夜，我起床上廁所，裹著被子經(jīng)過爸媽的房間時，看見爸媽蓋著被蓋，卷縮成一團，我這才想起，棉襖被上午來的表弟浸在水中弄濕了。我流下了眼淚，跑回去，掀起自己的被子，與爸媽一起蓋著，雖然不過兩張被單，但我卻感覺到溫暖，似乎現(xiàn)在不是冬天。
溫暖的暖爐星期天的下午，太陽在人們的正頭頂，這不能說是溫暖，是炎熱吧！可到了晚上，突然間變得很冷，由于天氣變化無常，我感冒了。晚上鼻塞，睡不著，總是對著暖爐想事情。媽媽起床看見我，突然關(guān)掉了電暖爐，說太危險了。我打了哈欠，媽媽拿支蠟燭，點燃后給我講故事，哄我睡。半夜起床時，我看見媽媽睡在我旁邊，手里捧著故事書。頓時，我發(fā)現(xiàn)那蠟燭昏暗的火光令我像坐在暖爐前一樣溫暖。世界上最美好的溫暖，莫過于親情帶來的溫暖！
溫暖初中作文14
托爾斯泰說：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”。在這個寒冷的冬天，我在困境中深深地體會到了一種來自冬季里的溫暖，也讓我懂得了什么人最可愛，什么人的行為最美麗。
那是期末考試的最后一天，北風呼嘯著，刮在人們臉上如同刀割一般，時不時令街上的每個人打個寒顫。因為家離校車站點遠，天還沒亮我就出發(fā)了，忽然覺得口袋輕飄飄的，摸了摸兜，糟了！忘帶錢了，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，本來就不愛出汗的我I，而這回汗從額頭滲了出來。這時一位即熟悉又陌生的身影走了過來，熟悉是因為我每天都能看見她在公交站點附近掃雪，陌生是因為她每天都裹的嚴嚴實實的，只露出一雙眼睛。她問：“剛才有公交車走過，你怎么不上車呀？”我哭著說：“我忘帶錢了，今天考試，我要遲到了”。她呵呵笑著說：“別急，阿姨給你錢”。說著她脫下厚厚的手套夾在腋下，抽出一只冒著熱氣的手，解開橘黃色的馬甲，伸進去摸了一下，就迅速取出一枚帶著體溫的硬幣說：“孩子，汽車來了，快上車吧，祝你考個好成績！”我頓時又熱淚盈眶，淚水從眼睛里涌了出來，這是因為感動而流的淚水。帶著好心阿姨的祝福，我不但沒有遲到，而且還考了自己滿意的成績！我要報答在我遇到困難時伸出援手的好心阿姨。
雖然考完試了，但我也沒睡懶覺，第二天清早我?guī)Я艘辉X和一袋熱乎乎的牛奶送給了她，她還在寒風中掃著那條熟悉的街道，看著她穿著橘黃色馬甲的背影我的眼睛再次模糊了。
我覺得：任何一件華麗奢侈的衣服也不可能與這件衣服媲美，環(huán)衛(wèi)工人的高尚行為，讓我讀懂了一個人心靈的美麗、可愛和溫暖。
真是人間處處見真情！
溫暖初中作文15
直到春日的溫風將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸�！}記。
春·美好
那年，那天，那時間。你與我一同放風箏，天空中一只粉紅色的風箏慢慢升起，你拿著線的那端飛快地跑著，我笑了，跟在你后面跑，喊著：“加油，加油，快點跑，快點跑�！蹦汔凉值溃骸澳阍趺床环虐。鬯牢伊�。“我擺擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會。“你笑笑，說：”誰讓你笨��！““你，找打啊！”我便一副要追她的樣子。”息怒，息怒，放風箏！“
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
夏·靜好那年，那天，那時間。一與我一同坐在樹下，說著咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露著，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過了一會兒，驕陽似火，你與我一同睡著了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風襲來，卻都安好�？諝庵校心�，有我，哦，還有溫暖。
秋·安好
那年，那天，那時間。你與我一起撿楓葉。我舉著一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書簽�！澳阋才e著一枚，說：我的比你的漂亮�！蔽夜墓淖�，“你怎么老跟我拌嘴��！”那時的楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
冬·唯美那年，那天，那時間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個紅色的桶，臉上有一個胡蘿卜，身上有兩個黑色大紐扣。我拍手，笑著說：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個樹枝回來，插上。我撓著頭，笑笑，你也淺笑。
空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。
站在時間的交匯處，我拾撿著獨屬于我的溫暖，突然看到，陽臺上的花散發(fā)著別樣的芬芳。
【溫暖初中作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
溫暖的旅程初中作文(7篇)03-03
感受到溫暖話題初中作文01-31
靠近溫暖作文通用15篇01-20
溫暖的作文(通用10篇)02-18
依然溫暖作文通用3篇02-04
依然溫暖作文(通用3篇)02-04
溫暖的作文(通用11篇)01-28
溫暖親情作文（通用64篇）02-16