考題風(fēng)波_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的考題風(fēng)波_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那天，考試成績(jī)出來了。我得了99分，全班最高分，我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，拿著試卷到處張揚(yáng)，好不驕傲。
放學(xué)，一位我別班的好朋友把我拉住了，捂著嘴問我：“聽說你們班語文成績(jī)下來啦，而且你還是全班第一！對(duì)吧？”我首先一驚，再是一愣，心里叫到：呀！消息傳得好快呀！都傳到其他班了！我故意裝成毫不在乎的樣子回了一句：“對(duì)，怎么啦？”沒想到那個(gè)同學(xué)比自己考了99分還要高興。我正納悶?zāi)�，他干嘛那么高興？突然從我耳邊冒出了一句：“給我說下題好不好？”哦！原來心懷鬼胎呀！
我就要嚇唬嚇唬他，故作神秘地說：“今天的試題很難很難！”他大驚失色，忙問：“什么題快給我說說呀！”說罷拉住我的.胳膊不放。我可經(jīng)不住他那樣拉，就不再嚇唬他了，憑著記憶給他說了點(diǎn)兒：“先給你說閱讀吧。閱讀是……是……”這回可不是我吊他胃口，可是我實(shí)在記不住了。不管我抓耳撓腮多久，考題一個(gè)字都沒有蹦出來，唉，多丟面子��！同學(xué)不耐煩了，一把奪過我的書包，從里面抓出卷子，又從他書包里拿出小本子，把答案抄了上去。天！這哪是抄題呀！完全掠奪答案。不過，我也沒制止，反正都是朋友嘛！講點(diǎn)兒義氣是應(yīng)該的！
那同學(xué)走了以后，就留我一個(gè)人走在放學(xué)的路上。秋風(fēng)呼呼地吹著，一片枯得焦黃的樹葉落在我的面前，我一直在想：這件事到底做得是對(duì)，還是錯(cuò)呢？我越想越不明白。對(duì)的一面是：我很講義氣。錯(cuò)的一面又是什么呢？站在“十字路口”的我腦袋越來越大，心中的疑問也越來越多。可既然我想來出錯(cuò)的一面，那它就是對(duì)的嘍！不知不覺我也到了家了。噴香的飯菜映入我的眼簾，不管了，填飽肚子再想。
第二天，那個(gè)同學(xué)班上也考試了！下午，他們的試卷分?jǐn)?shù)也“新鮮出爐”了。那位同學(xué)跑到我們班來，向我報(bào)喜�？此且荒槡g喜樣兒，還沒等他開口，我都知道是好消息了。原來他考了98分，就是作文比我多扣一分。我拍拍他的肩，很得意地對(duì)他說：“哥們兒，信我的沒錯(cuò)吧！”
可人算不如天算，就在快要放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)壞消息從天而降：那個(gè)別班同學(xué)的老師因?yàn)橛悬c(diǎn)懷疑他的成績(jī)，就在課堂上隨便提了一下，便被同學(xué)揭發(fā)了。這件事對(duì)于我來說猶如睛天霹靂，而更糟糕的還在后頭。那位同學(xué)的老師很生氣，立刻跑來跟我的班主任添油加醋地說了一番，我也被罩上“幫兇”這個(gè)名號(hào)，也被老師罵了一頓�？蓱z呀！
以后，這種忙不能幫了。否則不但害自己，還會(huì)害同學(xué)呀！
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