學(xué)校里的中秋節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)校里的中秋節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校里的中秋節(jié)作文 篇1
中秋，在我看來(lái)就是一家團(tuán)圓的日子。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮是圓的，月餅是圓的，自然而然一家人也要團(tuán)圓咯！但是，我這一家卻在五湖四海，爸媽在上海，姐姐在杭州，而我在巢湖私立學(xué)校上學(xué)。所以每年的中秋節(jié)我都格外的想家。
但是去年的中秋節(jié)卻讓我難忘！
雖然同樣是在學(xué)校過(guò)的，但是氣氛卻讓我倍感溫馨。上午，學(xué)校舉行了一個(gè)迎中秋詩(shī)歌朗誦比賽。我們有序的進(jìn)入學(xué)校的階梯教室欣賞選手們的表演。本為中秋還呆在學(xué)校里的事抱怨，為聽(tīng)無(wú)聊的朗誦鼓著嘴。但是，或許是表演者也想家了吧，他們的朗誦真的很有感情，讓枯燥乏味的現(xiàn)場(chǎng)彌漫著思念的氣息，讓人沉浸在情感的氛圍里。尤其是其中一位女選手，她的朗誦聽(tīng)著讓人眼睛發(fā)酸，我差一點(diǎn)就流出眼淚了。因?yàn)榕聛G臉，我硬是將淚水忍了進(jìn)去。比賽結(jié)束后，我還在細(xì)細(xì)的咀嚼詩(shī)句，真是讓人回味無(wú)窮��！
學(xué)校也想的挺周到，晚飯后，還給每個(gè)學(xué)生發(fā)了中秋節(jié)最讓人期待的美味的月餅，月餅在月光的照耀下似乎更甜、更香、更有嚼勁。吃著月餅，看著親愛(ài)的同學(xué)們，不禁讓我想起了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這兩句千古名句來(lái)。
回宿舍的路上順便賞了個(gè)月。皎潔的月亮在黑色的天幕高高掛起，而且我感覺(jué)她每一刻都在變得更圓更明亮。突然，月亮被一層層霧氣籠罩住，隱隱約約還能看到她淡淡的光芒。她多么頑皮啊，還跟我捉迷藏呢！
想必遠(yuǎn)方的親人們同樣也在賞月、吃月餅吧！不過(guò)去年的中秋節(jié)沒(méi)有讓我產(chǎn)生孤獨(dú)、寂寞之感，學(xué)校的體貼，老師的祝愿，同學(xué)的互相安慰都讓我有了中秋團(tuán)圓、溫馨的'感覺(jué)。
遠(yuǎn)方的親人啊，我過(guò)得很好，愿你們也能快樂(lè)每一天！
學(xué)校里的中秋節(jié)作文 篇2
今年，我們一起在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的中秋節(jié)。早在中秋節(jié)前幾天，我們就開(kāi)始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，總會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出幾句類(lèi)似于“哎，咱們買(mǎi)上幾桶可樂(lè)哇”之類(lèi)的話，更激起了我們對(duì)中秋節(jié)的無(wú)限憧憬。
中秋節(jié)終于來(lái)了！下午來(lái)學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計(jì)劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開(kāi)課桌，開(kāi)始包餃子了！由于之前曾學(xué)過(guò)搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)還不太熟練，不過(guò)不一會(huì)兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了！我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來(lái)，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤(pán)餃子到那里去煮罷！”就這樣，我開(kāi)始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來(lái)。正當(dāng)我們煮得不亦樂(lè)乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門(mén)而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦！我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說(shuō)著趕緊向水龍頭沖去。
我們?nèi)齻�(gè)和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會(huì)兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。三四鍋餃子被運(yùn)走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來(lái)，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對(duì)瘋啦！追(zui)上九十九班來(lái)欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見(jiàn)他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項(xiàng)使命——領(lǐng)餃子！我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤(pán)餃子，準(zhǔn)備開(kāi)始正式的宴會(huì)！
學(xué)校里的中秋節(jié)作文 篇3
升高中之后，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，我回家的日子就越來(lái)越少了。也對(duì)父母有些愧疚，但他們看我在學(xué)校做自己的事兒，反倒更覺(jué)得安心。這也讓我下定了今年中秋節(jié)不回家過(guò)節(jié)的決心。然而，這次中秋節(jié)不回家倒不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而是因?yàn)榘嗉?jí)活動(dòng)的緣故。
我們班有個(gè)同學(xué)家里出了大事兒，他得一個(gè)人在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)，我們知情的幾個(gè)班干部都覺(jué)得心里挺難受的，這次中秋節(jié)，我們幾個(gè)班干部就商量著不回家和父母過(guò)中秋了，留在學(xué)校里陪這位同學(xué)過(guò)節(jié)。
今年的中秋節(jié)是周五，加上周六周日兩天，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，連住校沒(méi)打算回家的同學(xué)，這次也都回了家，學(xué)校里更顯清冷了。那位同學(xué)因?yàn)榧依锏氖聝呵榫w不是很好，起先我們幾個(gè)中的男生去找他談心，他都很不耐煩的那種情緒，更不愿意我們可憐他同情他，這讓我們幾個(gè)想要陪他過(guò)節(jié)的一開(kāi)始就遭遇了挫折。后來(lái)我們就把過(guò)節(jié)需要的月餅準(zhǔn)備好先藏起來(lái)，每天就制造機(jī)會(huì)和他“偶遇”，他去圖書(shū)館，我們也去圖書(shū)館看書(shū)；他回教室，我們也回教室學(xué)習(xí)；他去跑步，我們也去操場(chǎng)跑步；他去食堂，我們就也去食堂吃飯。我們有幾個(gè)人，他就一個(gè)人，我們的目標(biāo)之大，他不可能沒(méi)看見(jiàn)。他開(kāi)始看見(jiàn)了是視而不見(jiàn)，后來(lái)不知道是被我們的真心打動(dòng)了還是自個(gè)兒想通了，慢慢的，他就敞開(kāi)了心扉，和我們說(shuō)了很多他家那件事的來(lái)龍去脈，也很迷茫不知道自己該怎么辦。
說(shuō)實(shí)話，我們也都還小，高中生，遇到那么大的事兒發(fā)生在自己身上都不知道該怎么辦，我們還是外人，沒(méi)有真正的切身體會(huì)，而他卻要在這個(gè)年紀(jì)擔(dān)當(dāng)起這樣的責(zé)任了。他見(jiàn)我們也都像他一樣沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)就突然像個(gè)大哥哥一樣體諒起我們了。后來(lái)我們就只好去把月餅?zāi)贸鰜?lái)過(guò)中秋節(jié)了。他在我們的陪伴下，似乎好了一些，看得出來(lái)，他很感激我們中秋不回家留在學(xué)校里面陪他過(guò)節(jié)。
現(xiàn)在回想一下，這次的中秋節(jié)雖然沒(méi)有回家和父母團(tuán)聚，卻做了一件讓自己覺(jué)得很有意義并且有可能終身難忘的事情，還是挺知足的。在學(xué)校過(guò)中秋節(jié)，興許又有了新的寓意吧！
【學(xué)校里的中秋節(jié)作文】相關(guān)文章：
學(xué)校里的樹(shù)作文7篇01-17
學(xué)校里的樹(shù)作文九篇12-29
學(xué)校里的變化作文(3篇)01-27
學(xué)校里的變化作文3篇01-27
中秋節(jié)里的思緒初二作文02-14
學(xué)校里的第一場(chǎng)雪作文300字11-20
中秋節(jié)里的小感動(dòng)-五年級(jí)01-11
歌詞里的情話作文10-14