前行初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的前行初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前行初中作文1
我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。
那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘。”我叫道，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神。我又叫她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看�！彪S之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站起來(lái)。我驚呆，她竟然少一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白我的意思，看看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么�！比缓髶P(yáng)揚(yáng)手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現(xiàn)在好，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢�！�
我聽(tīng)得入迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起什么，急忙跑回家，拿幾本書(shū)，塞到小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)。”
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起勇氣，帶著微笑，向前走去！
前行初中作文2
自從改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì)一直在不斷的進(jìn)步，如：2008年北京奧運(yùn)會(huì)，；2010年上海世博會(huì)，2013年“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接等，這都是國(guó)家進(jìn)步的證據(jù)。
現(xiàn)在的中國(guó)雖然還是發(fā)展中國(guó)家，但是只要我們有信心，就一定會(huì)通過(guò)努力使國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，所以，現(xiàn)在的“祖國(guó)花朵”應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)。
每個(gè)人都應(yīng)該向前行，不應(yīng)該停留在原地，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的目標(biāo)和理想。俗話說(shuō)：“任何社會(huì)的生存和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果，”這句話告訴我們一個(gè)道理，如果社會(huì)上的人不進(jìn)步，不往前走，那么這個(gè)社會(huì)也會(huì)停留在原地。所以我們自己作為社會(huì)成員和國(guó)家公民，要對(duì)國(guó)家應(yīng)該的責(zé)任和義務(wù)，比實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。
雖然，現(xiàn)在我們只是一個(gè)讀初中的學(xué)生，但也可以盡一點(diǎn)微薄之力使社會(huì)、祖國(guó)更強(qiáng)大，更富強(qiáng)，這樣人民才會(huì)有健康幸福的生活。
古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍創(chuàng)作了著名的《本草綱目》，一共華費(fèi)了40年的心血才完成，若不是李時(shí)珍堅(jiān)持不懈，不斷向前，怎么會(huì)寫(xiě)出這樣一本著名的書(shū)呢。所以做事一定要向前看，向前走，不要倒退或原地不動(dòng)。俗話說(shuō)：“只有我們想不到，沒(méi)有我們做不到的，所以心中要有一個(gè)理想，因?yàn)橛欣硐氩艜?huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，不斷路上遇到多少困難都不能退縮，只有前行，才會(huì)取得成功。所以，讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步的前進(jìn)。
我相信，如所有中國(guó)人都這么做，那么中國(guó)一定會(huì)振興，富強(qiáng)起來(lái)的。只有通過(guò)自己刻苦的耕耘，秋天收獲的果實(shí)，才是又大又甜的，如果不負(fù)出相應(yīng)的努力，那么在前行道路上一定會(huì)退縮的。讓我們一起努力，報(bào)效祖國(guó)吧！
前行初中作文3
一路前行，做一個(gè)逐夢(mèng)者。 ————題記
這條路太漫長(zhǎng)，看似永無(wú)止境。一直在這條路上前行的我時(shí)快時(shí)慢，沿途有風(fēng)景，有絕境，有希望，也有絕望。即使有無(wú)數(shù)人在困境中失去勇氣，放棄前行。但我知道，我必須堅(jiān)持。這條路，名叫逐夢(mèng)。
時(shí)間在不斷前行，我也不曾停下腳步。那段時(shí)間的前行，仿佛是行走在寸草不生的沙漠，又仿佛行走于陰森可怖沼澤。但，我未曾放棄。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我似乎一切都不在狀態(tài)，第一次月考的失利，讓我的心情跌落谷底，之后便一蹶不振，壓力重于泰山，我實(shí)在沒(méi)有膽量面對(duì)。為了不讓家人，死黨們擔(dān)心，我只好強(qiáng)顏歡笑，將壓力、失落、煩惱深深地埋藏在心底，獨(dú)自承受。
一切似乎與往常一樣，我還是那個(gè)嘻嘻哈哈，一天到晚沒(méi)個(gè)正經(jīng)的我，但心中的苦悶有誰(shuí)知曉。偽裝的日子未能一直持續(xù)。不久后迎來(lái)了一次小測(cè)驗(yàn)，也許是壓力實(shí)在太大。腦子總是胡思亂想，我只好一次又一次深呼吸，平復(fù)心情，結(jié)局可想而知，我考的很慘。
回到家里我如實(shí)將成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)缤Ｒ粯樱_(kāi)玩笑一般說(shuō)：“你又比不過(guò) xxx 了！看來(lái)還是女生聰明些�！蔽摇皼](méi)心沒(méi)肺”地笑著，一言不發(fā)，但笑容中卻多了份苦澀、無(wú)奈。在這段前行的路上，我如同深陷沼澤，越掙扎陷的越深，但不掙扎是必死無(wú)疑的。
所以我還是決定掙扎自救。那個(gè)月，我學(xué)的很刻苦，晚上總是與咖啡、泡面為伴，雖然這樣太過(guò)拼命，但我在瘋狂的同時(shí)，壓力也有所緩解。我只是不想辜負(fù)所有愛(ài)我的人對(duì)我的期望。
這條路，前行的太艱辛。
很快又迎來(lái)了期中考試，我深知，這是我“咸魚(yú)翻身”的機(jī)會(huì)。我拿起筆，平心靜氣，冷靜地答題。終于，下坡路結(jié)束了。與第一次月考相比，成績(jī)有所上升。我走出了陰暗的沼澤，回到了平坦的陽(yáng)光大道。
也許這只是個(gè)小困難，但我依然要走下去，不回頭，不放棄。迎接更大的挑戰(zhàn)。為夢(mèng)想付出。
一路前行，成功就在不遠(yuǎn)處。
前行初中作文4
自信是人生的源頭，自心意識(shí)前行的心理基礎(chǔ)。
——題記
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話“自信的人最美”�，F(xiàn)代的生活壓力在不斷的增多，而人們追求的東西也越來(lái)越多。因此就會(huì)有人因自己的外貌而自卑，因自己的經(jīng)濟(jì)條件而自卑等等。而生活在高壓下的人們卻忘了曾經(jīng)最重要的自信。
貝多芬，德國(guó)的一位著名的音樂(lè)家。他的一生受盡了我們的歡呼喝彩，可是他的人生并沒(méi)有我們想象的那樣完美。他，正值創(chuàng)作的高峰期，雙耳失聰，可是他卻沒(méi)有自甘墮落。他依舊每天練琴，堅(jiān)持創(chuàng)作，直到生命的盡頭。最后他所寫(xiě)的《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》，深受人民的喜愛(ài)，并傳遞了正能量。而只一次正是因?yàn)樗淖孕牛瑘?jiān)持，勇敢。
馬克，他是一個(gè)普通的不能再普通的人，他甚至比那些流落街頭的人還要悲慘。他生下來(lái)就沒(méi)有四肢，只有一個(gè)腳趾。他的父母放棄了他，可是他并沒(méi)有放棄自己。雖然每天都會(huì)受到歧視，但他依然選擇了樂(lè)觀自信。他沒(méi)有手就用嘴寫(xiě)字，沒(méi)有腿就擁僅有的腳趾走路。普通人學(xué)一次就會(huì)的`事情，他卻需要幾十次，甚至幾百次。最終這個(gè)自信的傳奇人物被邀請(qǐng)的了世界各地去演講，激勵(lì)人們。他也因?yàn)樽孕牛囊簧畹帽任覀兊倪�要精彩。
說(shuō)完了名人名事，現(xiàn)在就讓我們方言到我們的日常生活中。
近年來(lái)，輕生的人越來(lái)越多，人均年齡越來(lái)越低，甚至有些初中生也出現(xiàn)了輕生傾向。而出現(xiàn)這些現(xiàn)象的一大原因是自卑。有人因?qū)W習(xí)自卑，有人因生活自卑……可是自信的人，他們卻越“爬”越高。因?yàn)樗麄冏孕�，他們擁有了�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)樗麄冏孕�，他們擁有了勇氣從而�?zhàn)勝了困難。
人的一生不可能是完美無(wú)缺的，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。我們應(yīng)該自信一點(diǎn)，多看看自己所擁有的，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光更多地灑在了我們的身上，就讓我們以自信的姿勢(shì)前行吧！
前行初中作文5
在放學(xué)的路上，天陰沉沉地一片，雨在滴滴答答地下個(gè)不停，帶著糟了透了的考試成績(jī)。又望了望跟我作對(duì)的天，在雨中憤怒地瘋狂地騎著自行車(chē)。前方的道路已經(jīng)漸漸模糊。我在盲目地前行著，焦急地想找個(gè)避難所。
車(chē)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也不停地喘著氣。到了拐彎處，我沒(méi)有減速。突然，迎面來(lái)了一個(gè)騎著自行車(chē)的人，我左拐右拐，慌張無(wú)措，恍地一聲兩車(chē)撞在了一起。我人仰車(chē)翻，樣子很狼狽，變成了一個(gè)的“落湯雞”。我不停地小聲地嘀咕著，不知道是淚水還是雨水，從我的臉旁緩緩地流了下來(lái)，看著那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一臉的慚愧，不知道該說(shuō)些什么，我撞了他，他不會(huì)打我吧。但是令我意想不到的是，他走過(guò)來(lái)將地上的我扶了起來(lái)，替我擦了擦身上的泥水，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧，沒(méi)有傷著吧？”我很驚訝：不會(huì)吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了。看著他，我有一種溫暖的感慨。
面面相覷了一會(huì)兒，他問(wèn)我家住哪，我告訴了他。他擔(dān)心我，要陪我一快回去。我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前。
路上，從我與他的交談中，我知道，他是一位在校大學(xué)生，因?yàn)檫@一次考得很不理想，本來(lái)想放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過(guò)一位好心人的安慰與鼓勵(lì)，使他重新振作起來(lái)。那人告訴他：如果遭遇挫折，還能以堅(jiān)強(qiáng)者的身姿站立起來(lái)并與困難對(duì)抗，那么，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。在回家的路上，他還鼓勵(lì)我：“挫折，并不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后�?xiě)著：積極向上，永不放棄！”就這樣。到家了，我說(shuō)了聲“謝謝”，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，他卻已經(jīng)騎車(chē)走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅(jiān)強(qiáng)是一盞盞明亮的燈，照亮我們前行的道路；堅(jiān)強(qiáng)是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，指引著我們?nèi)松牡缆�。我想，我已�?jīng)領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，找到了前進(jìn)的方向。
雨停了，我朝西邊望去。彩虹已破了灰沉的天空，向我展開(kāi)了燦爛的笑容。
前行初中作文6
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行！
——題記
風(fēng)，在一路追尋，追尋著云，追尋著日，也追尋著我。我攜著風(fēng)，去追尋那古老的神秘時(shí)光……
孩童時(shí)代，我便是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，像一個(gè)小香囊，總是捆在爸爸的身后。于是，爸爸去哪兒，我也去哪兒。
爸爸是一個(gè)村干部，總有機(jī)會(huì)參加一些黨員活動(dòng)，踏過(guò)了祖國(guó)許多的土地。而我，也傻傻的跟著爸爸走山游水。
“爸爸，好黑呀，我怕……”我發(fā)出了接近于驚叫的聲音。于是，爸爸便告訴我：“別怕，乖女兒，睜開(kāi)眼睛來(lái)，你不是還看得到我嗎？別怕……”說(shuō)完，火車(chē)也已經(jīng)出了隧道，重見(jiàn)天日了。我眨巴著雙眼，望著窗外，是一片明亮的顏色：紅，黃，綠，還有白……
途徑一座小山，開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，明晃晃的一片，我的眼神狠狠的定在上面，可是，車(chē)還在開(kāi)，小山不一會(huì)兒就離我遠(yuǎn)去了，而前方，是一路平川，鋪滿(mǎn)了石子和泥塵。
我把頭向車(chē)內(nèi)，一臉木然，爸爸笑著看了我一眼，饒有興致的背起古詩(shī)來(lái)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村……”他重復(fù)了幾遍，像是古代的教書(shū)先生。我啞然失笑。爸爸卻有所思的說(shuō)：“最美的風(fēng)景，總是不會(huì)輕易出現(xiàn)，但也許，它已經(jīng)在你的心里�！蔽也幻靼�，那時(shí)的我還太小……
火車(chē)依然疾馳，而我的視野變得開(kāi)闊，明亮……
是因?yàn)椴辉诟械娇謶�，變得泰然了；是因�(yàn)椴辉诟械侥w淺，變得深沉了；是因?yàn)榘职植辉倥c我同行，變得獨(dú)立了……
我很喜歡這樣一段話：凡是到過(guò)了的地方，都屬于昨天；哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)……
我會(huì)帶著心靈，懷著平靜的心態(tài)，一路坦蕩前行！
前行初中作文7
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉
水滴因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了奔騰的江河、浩瀚的海洋；沙石因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了輝煌的宮殿、雄偉的長(zhǎng)城；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以成就了頑強(qiáng)的生命、無(wú)垠的原野。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想淳樸而現(xiàn)實(shí)，當(dāng)下的我，只希望自己能身體健康，開(kāi)開(kāi)心心的。然后再在這個(gè)基礎(chǔ)之上，能夠讀好書(shū)，練好技能，爭(zhēng)取在高職考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，為將來(lái)的工作道路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。
但怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？有人說(shuō)，夢(mèng)是虛無(wú)縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的流露。又有人說(shuō)：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我想：豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，而骨感是留給那些沒(méi)有進(jìn)取的人的。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該做一塊有夢(mèng)想的石頭。
作為中學(xué)生的我們要知道，夢(mèng)想并不會(huì)因?yàn)樗拿篮镁妥匀欢坏膶?shí)現(xiàn)。我們所需要的是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)去填充自己平凡的大腦，用知識(shí)來(lái)偽裝自己那平凡的外表，用知識(shí)去改變自己未來(lái)的命運(yùn)！
夢(mèng)想，決定著人們奮發(fā)努力的方向，是每一個(gè)人的最終目標(biāo)和信念起點(diǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族前行奮進(jìn)的燈塔！偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想！
也許，個(gè)人的夢(mèng)想最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但至少我們付出了；也許，收獲和付出不成正比，但至少我們拼搏了。就像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但鳥(niǎo)兒曾經(jīng)翱翔過(guò)�！眽�(mèng)在前方，路在腳下，美夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要持之以恒的努力，夢(mèng)在前方，讓我們共同攜手，為夢(mèng)想起航，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)而更加精彩！
前行初中作文8
因?yàn)橥�，所以叫青春。我堵在站在人生路口，望著眼前的一片混沌，找不到未�?lái)的方向……——題記
我們一路前行，從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到童年的懵懂無(wú)知，現(xiàn)在，我們踏入了一個(gè)新的領(lǐng)域——青春。行走在青春的路上，我感受到了許多以前從未有過(guò)的感受。
理想·消散
我的幼時(shí)有過(guò)理想，有過(guò)很多的理想。例如當(dāng)一名警察，與小偷和兇手進(jìn)行智力體力上的搏斗；當(dāng)一名醫(yī)生，挽救許多將死之人的生命；當(dāng)一名畫(huà)家，繪出祖國(guó)的大好山河……一切的一切隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著老師與家長(zhǎng)一句句令人心寒的話，隨著那些逝去的歲月，一同消散了�，F(xiàn)在的我，站在人生的十字路口，找不到未來(lái)的方向，看不到天空的太陽(yáng)。我的希望在哪里？我觸碰不到，踮起腳尖也撫摸不到它的形狀，瞇起眼睛也看不清楚它的輪廓。
時(shí)間·逝去
我的身邊仿佛出現(xiàn)了一個(gè)小偷，他很厲害，我抓不到他，但是他卻偷走了我大把大把的時(shí)間。我不知是什么時(shí)候，也不知是如何偷走的，但是當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)失去了太多。假如我永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法抓到他，那么我的時(shí)間倉(cāng)庫(kù)就永遠(yuǎn)不會(huì)充實(shí)。在發(fā)呆時(shí)，在走神時(shí)，在娛樂(lè)玩耍的瞬間，時(shí)間溜走了，我想要抓住它，卻怎么也追不上。
羨慕·嫉妒
當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)如同戰(zhàn)場(chǎng)。我們眼里能看到的只是勝利者揮舞著手中的旗幟，但卻忽略了世界上沒(méi)有常勝將軍。我經(jīng)常會(huì)感受到一種酸溜溜的情緒，或許是羨慕，或許是嫉妒。我無(wú)法控制它們的產(chǎn)生，這種感受伴隨著年齡的增長(zhǎng)和朋友圈的擴(kuò)大，竟愈來(lái)愈激烈。面對(duì)它，我感到迷茫與不安。
在前行的路上，我遇到了越來(lái)越多的絆腳石。我無(wú)法走出這些困擾，也不明白，我們?cè)撚们啻鹤穼な裁础?/p>
但是我相信：因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春。我們還年輕，所以我們傷的起！
前行初中作文9
一個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么幾盞燈，永遠(yuǎn)為你而亮，照亮你前行的路。
1月16日，老師公布了期末考試的成績(jī)，盡管考的不抬太理想，但還是和同學(xué)約好放學(xué)后去打籃球，釋放一下心中的愛(ài)恨離愁。
因?yàn)檫�要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過(guò)后，便趕忙沖出學(xué)校，騎上車(chē)，向體育中心一路狂奔�？蓻_出去一段路后，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識(shí)去的路�。≈荒芸恐ㄒ灰淮瘟粝碌哪：洃浨靶�。“哎，這個(gè)方向好像是要出城，算了找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧�！彼奶幩褜�，想找一個(gè)看起來(lái)面色和善的人。猶豫中鎖定了一個(gè)大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話�！霸谙胱寗e人幫忙的時(shí)候，叫人的時(shí)候要先叫一聲‘師父’，……”“那個(gè)，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。
幾經(jīng)周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經(jīng)遲到了，可誰(shuí)知，到了籃球場(chǎng)一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒(méi)來(lái)呢？是不是要放我鴿子？”寒風(fēng)肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因?yàn)闆](méi)有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的幾乎僵硬。只能在寒風(fēng)中瑟瑟等待。
路邊行走的人并不多，過(guò)了二十分鐘左右�！班�？那些人怎么這么眼熟，哦，他們終于來(lái)了�！�
“What！球沒(méi)氣！那怎么打？你們……”因?yàn)樯鷼�，本就凍得發(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒(méi)脾氣了，那邊有人打，去問(wèn)他們借一個(gè)吧�！苯鑱�(lái)了球，招呼了一聲，把他們都叫了進(jìn)來(lái)。占了塊籃球場(chǎng)地，開(kāi)始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個(gè)個(gè)跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過(guò)的這一瞬間，一聲聲被斷球時(shí)驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開(kāi)始看不清楚了，我們才開(kāi)始回家。
大家各找各的媽?zhuān)骰馗鞯募摇Ｋ麄儙讉�(gè)結(jié)伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車(chē)，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅(qū)走了黑暗和恐慌。
前行初中作文10
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，布衣亦可傲王侯�！}記
雨天，公交車(chē)上，沉重的包裹把人與人擠得喘息不過(guò)。窗外，那打在玻璃上的雨滴們，悠然自得。
夜晚，霓虹燈閃爍，與雨滴相映，散發(fā)著光芒，與雨滴一起，記錄著生活。我正呆滯在這雨滴的美上，雨刷，竟毫不留情地刷去。我為此嘆惋，為什么不讓它們留有美麗的紀(jì)念呢？但轉(zhuǎn)念一想，雨刷，不正加快了它們前行的速度么！難道，雨滴會(huì)甘愿停留在車(chē)窗上，等待時(shí)光，把它們揮發(fā)嗎？不會(huì)的，沒(méi)有人會(huì)為這一瞬間的美而滯留一生。那么我呢？
似乎一切的機(jī)會(huì)都要與我擦肩而過(guò)，優(yōu)秀光榮的榮譽(yù)，至高無(wú)上的成績(jī)，以及第一次入團(tuán)的機(jī)會(huì)……我為此停滯了！
日間，我在辦公室?guī)椭蠋煟瑹o(wú)意中，目光掃過(guò)一張選票結(jié)果。選票！我不由得心中一緊，是那天團(tuán)員選票的結(jié)果吧！我小心翼翼地抽出那張紙，心中滿(mǎn)懷期待，我一定會(huì)成功！可事實(shí)，卻是那么不盡人意。白紙黑墨，盡寫(xiě)著無(wú)限的悲傷。我以?xún)善敝徊�，落選。我默默將那張薄薄的紙，放回原處，黯然神傷。思考著，我差在哪？此時(shí)，我滯留了，沒(méi)有前行。
果不其然，老師找到了我。我心中本滿(mǎn)是抵觸，她道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，布衣亦可傲王侯�！蔽也唤@醒，我是因?yàn)檫@一張選票而滯留了嗎？一切皆在起步，前行，是為了更好。
我還未讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我還未行過(guò)萬(wàn)里路。我還身著布衣。
但是，我也不愿因?yàn)槟且凰查g的美而揮發(fā)我的一生。我能夠比王侯做得更好。
這一次，我要重新起航，隨雨刷，流向我的去處。
我會(huì)乘著車(chē)，向前方駛?cè)�。下一次，我再不�?huì)因?yàn)辄c(diǎn)滴而滯留。
前行初中作文11
不管天多晚，總媽媽的陪伴；不管我多蠻橫，總媽媽會(huì)心的理解；不管我多調(diào)皮，總媽媽不厭其煩得教誨……成長(zhǎng)路上，母愛(ài)伴我前行。
“你不要再煩我了，好嗎？”我滿(mǎn)臉怒氣地朝著媽媽嚷道，“你給我出去！”媽媽被我這突如其來(lái)的脾氣嚇到了，盛滿(mǎn)笑容的臉上很是尷尬。她不知所措地站在門(mén)口愣了幾秒，輕聲說(shuō)道：“早點(diǎn)休息，明天還要考試！”便輕輕地關(guān)上門(mén)，走了出去，留下我一人在深夜中沉思……這次因?yàn)橐荒?shù)學(xué)考砸了，我把脾氣都發(fā)到了媽媽身上，可是我做的對(duì)嗎？我該那樣對(duì)待為我日夜操勞的母親嗎？我內(nèi)心充滿(mǎn)了愧疚，也想跟母親說(shuō)聲對(duì)不起，可我沒(méi)有勇氣。
這時(shí)，我聽(tīng)到母親的房門(mén)發(fā)出了一聲不易察覺(jué)的響聲，隨后微波爐便唱起了它特有的曲調(diào)，我知道，這是媽媽在為我溫牛奶，果然幾分鐘后，媽媽輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，一杯熱騰騰的牛奶送到了我的面前，笑著說(shuō)：“快，趁熱喝了吧，有利于緩解壓力的！”母親的話間全是疼愛(ài)，在媽媽將要踏出我房間時(shí)，我終于忍不住，輕聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)裢�，我……�?/p>
“傻孩子，媽媽知道，還記得上次泡茉莉花的事嗎？”媽媽溫柔地打斷了我，“只有通過(guò)開(kāi)水的沖泡茉莉花才能散發(fā)出原有的清香，人也一樣，只有通過(guò)一次次的失敗才能找出自己的薄弱與不足，一模數(shù)學(xué)美考好，這有什么啊，關(guān)鍵是要找出原因！”
朋友，成長(zhǎng)前行的道路上，你是不是也像我一樣，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好和生活中的煩惱，就把這些氣都拋到出氣筒的媽媽身上呢？你的媽媽是不是也和我媽媽一樣多一份理解，多一份啟發(fā)，多一份關(guān)心……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，成長(zhǎng)的路上感謝母愛(ài)伴隨，滋潤(rùn)著我們一路前行。
前行初中作文12
我見(jiàn)過(guò)空中小姐的甜甜微笑，見(jiàn)過(guò)蒙娜麗莎的神秘的微笑，見(jiàn)過(guò)老師的和藹的微笑，而我最不能忘記的是她對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑。
那天上午，我走出家門(mén)，無(wú)意間看見(jiàn)門(mén)口的垃圾堆旁，有一個(gè)身穿寬大的、褪色衣服的小女孩蹲在那里。我悄悄地來(lái)到她身后，仔細(xì)一看她手里捧的不正是我早上扔的語(yǔ)文書(shū)嗎？我感到十分好奇，“喂，小姑娘�！蔽医械�，但她并沒(méi)有回答我。想必是看得太入神了。我又叫了她一遍，她才回過(guò)頭來(lái)，笑著問(wèn)我：“噢，大姐姐，是你叫我嗎？有什么事嗎？”我笑了笑，問(wèn)她：“你喜歡這本書(shū)嗎？”她微笑地回答我：“是啊，這本書(shū)很好看。”隨之，她像變魔術(shù)一樣從衣服下變出一根拐杖，支撐著站了起來(lái)。我驚呆了，她竟然少了一條腿！我指著她的腿說(shuō)：“這……”她好像明白了我的意思，看了看自己的腿，微笑著告訴我“一次意外，沒(méi)什么�！比缓髶P(yáng)了揚(yáng)手中的書(shū)，說(shuō)：“我非常喜歡讀書(shū)，我很想坐在寬敞明亮的教室里，但是我家窮，沒(méi)錢(qián)供我讀書(shū)，再加上我的腿……但現(xiàn)在好了，我每天撿破爛兒，還能得到好多書(shū)呢�！�
我聽(tīng)得入了迷，久久還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才猛地想起了什么，急忙跑回家，拿了幾本書(shū)，塞到了小女孩的手中。小女孩欣喜若狂，連聲說(shuō)：“謝謝大姐姐，謝謝大姐姐，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
望著小女孩一瘸一拐地向遠(yuǎn)處走去，我簡(jiǎn)直不敢相信，這么小的一個(gè)孩子少了一條腿，卻還能露出這么燦爛的微笑，依然對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，這簡(jiǎn)直不可思議……我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么困難、挫折，都永遠(yuǎn)綻放對(duì)生活充滿(mǎn)信心的微笑！
望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我鼓起了勇氣，帶著微笑，向前走去！
前行初中作文13
當(dāng)看到“前行”這話題時(shí)，我對(duì)它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長(zhǎng)領(lǐng)悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是勤奮讀書(shū)，終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進(jìn)。
官場(chǎng)失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫(xiě)下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原就這樣結(jié)束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛(ài)國(guó)之心和出淤泥而不染了品質(zhì)。
在生活中，有許許多多的人可能會(huì)給你幫助，但是我的學(xué)習(xí)對(duì)手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成績(jī)比我好很多，我總是嫉妒的說(shuō)：“你都學(xué)的那么好，為什么一天不定期要命1/2的來(lái)學(xué)習(xí)呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說(shuō)：我學(xué)習(xí)，我享受的是過(guò)程。我美景，我們可以從飛機(jī)上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個(gè)筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經(jīng)歷九九八十一難。我每天花上幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，我看中的并不是結(jié)果，而是可以享受學(xué)習(xí)，享受攻破每一題的過(guò)程，你感受過(guò)嗎？當(dāng)遇到簡(jiǎn)單題的你時(shí)候，你可能會(huì)很開(kāi)心，但當(dāng)你遇到一個(gè)非常難的題目時(shí)，你用心的思考，開(kāi)展你的腦精去打敗這題，你會(huì)比前者開(kāi)心百倍，其實(shí)人生也應(yīng)是如此。你該學(xué)會(huì)享受人生的挫折與失敗，那是對(duì)你一次次的考驗(yàn)。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財(cái)富，也許是吧，真正懂得面對(duì)磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過(guò)程，也許就懂得了成功。
前行初中作文14
在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我，伴隨著那淡淡地秋思，一路前行。
——題記
窗外的綠葉，在陽(yáng)光下?lián)u曳，不知不覺(jué)中，思緒回到了那個(gè)落葉的季節(jié)。秋風(fēng)，依然那樣放肆的吹著，輕易地卷起那些深埋于心底的淡淡地思念。地上滿(mǎn)是枯葉，已經(jīng)泛黃了的，黯淡了的枯葉，如同塵封千年的古書(shū)，又像是被詛咒的羊皮卷，刻滿(mǎn)了古老而又深邃的文字。秋風(fēng)蕭瑟，寒蟬凄徹，就在這樣的一個(gè)季節(jié)中，我，陷入了黑暗的深淵，如同脖頸被人狠狠的扼住，絕望，恐懼，似海水般向我涌來(lái)。老師那失望的眼神，像烙印深深地刻在了我的心扉。到底是上天注定我不是學(xué)物理的料，還是我不夠努力？我的心血像是彈在棉花上，毫無(wú)作用。寒徹的秋風(fēng)鉆入我的心底。那一刻，心，麻木了這個(gè)楓葉紅于二月花的季節(jié)，如此爛漫，卻不能叩響我那扇冰冷的心門(mén)，就在那個(gè)夜里，風(fēng)似乎搖落了銀杏樹(shù)千年的春秋，卻搖不落我的思緒，而這般的愁苦，也如煙霧在枕邊不逝不散……莫名的，我恍然覺(jué)悟，秋是孤獨(dú)的。孤獨(dú)的秋天美的蒼白，在一片落寞的雨聲中滴落，輕易地，掠過(guò)了夏天留下的痕跡，是誰(shuí)，把孤獨(dú)遺失在了冗長(zhǎng)的秋天？理科，多么神圣多么想讓人膜拜的詞，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一把利劍，毫不留情的刺穿我僅存的驕傲。即便如此，我身上依然有著秋的殘念，骨子里流淌的是秋那繁華之后蕭瑟的堅(jiān)強(qiáng)：只要心還跳動(dòng)，希望便永不泯滅。這條帶著秋思的小路依然召喚著我，上路后，我發(fā)現(xiàn)這是條彎路。我碰壁，摔跟頭，有事碰的頭破血流，但我并不因此而后悔，因?yàn)槲颐靼祝汗S因落籜方成竹，魚(yú)為奔波始化龍。
回過(guò)頭去，深深地凝望那些破損的片段，秋思，更加濃烈，那孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)在春秋的輪回中飄蕩。于是，我挺進(jìn)步伐，繼續(xù)向路的盡頭前行。
前行初中作文15
笑，是一個(gè)很平常的動(dòng)作，卻帶著不一樣的意味，或是使人如沐春風(fēng)，或是使人心生暖意。
她曾讓我一定要帶著微笑前行，那是我們最后一次見(jiàn)面。當(dāng)我知道時(shí)，她早已不辭而別。曾經(jīng)，與她的回憶仿佛歷歷在目，現(xiàn)在，與她的回憶卻已經(jīng)隨著時(shí)間消失在人海之中，她的模樣早已模糊。一切都隨著時(shí)間逐漸褪色，但仍記得的是她那一句“你一定要帶著微笑前行”。
“一定要帶著微笑前行。”這其實(shí)并不簡(jiǎn)單。平凡的一天又一天總會(huì)迎來(lái)新的改變，或是美好，或是悲哀�？擅慨�(dāng)事不如意，抬眼望去無(wú)一知己時(shí)，我總會(huì)想起她的微笑，是那么的平常卻又如暖陽(yáng)般照耀著我。于是我也學(xué)會(huì)了帶著微笑前行，面對(duì)命運(yùn)的捉弄或是嘲笑，學(xué)會(huì)了笑臉相迎。笑著說(shuō)，我不怕，笑著說(shuō)，我能行。其實(shí)帶著微笑前行，或許還可以這么理解：面對(duì)所有的困難和挫折，都要看到其好的一面，笑著面對(duì)。人生是漫長(zhǎng)的旅途，與其去關(guān)注那些不好的事，倒不如讓自己多看看路上的風(fēng)景，多交交朋友，帶著笑容前行，可以溫暖自己，也可以溫暖他人。而且我們也沒(méi)有必要讓悲傷緊鎖著自己的眉頭，讓嘆息成為人生的朋友。微笑的作用其實(shí)并不弱于時(shí)間。時(shí)間洗去傷疤，撫平傷口。微笑也可以在不經(jīng)意間感染他人，感染自己，讓人心中充滿(mǎn)動(dòng)力，掃去心中的不快。帶著微笑前行，做到的或許很少，又或者說(shuō)，堅(jiān)持下來(lái)的不多。在遭遇重大打擊時(shí)，誰(shuí)都能做到微笑面對(duì)嗎？答案是不一定的。如果說(shuō)眼淚是毫不留情的導(dǎo)師，那微笑應(yīng)該就是溫柔的鄰家姐姐了吧。試想一下，面對(duì)挫折時(shí)，一個(gè)善意、鼓勵(lì)的微笑是多么暖心�。�
人生之路還很長(zhǎng)，但既然路的盡頭必定是溫柔和月光，那為什么不帶著微笑前行，溫柔地去熱愛(ài)這個(gè)世界呢？
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