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為我們班點贊作文（精選40篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的為我們班點贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為我們班點贊作文 1
雖然，我們班是這個學(xué)期剛剛組建起來的大家庭，但是絲毫不妨礙我們擁有一種叫做“團魂”的東西。我要點贊我們班！
在運動會當中，我們每一個運動員，都會有一個叫做“服務(wù)員”的“監(jiān)護人”。“服務(wù)員”美其名曰，就是在運動員比賽的時候盯著他的人，防止他暈倒或者有什么不適，來攙扶他。說得直白點，就是找一個人來關(guān)注你的健康，防止你跑昏過去。
在我們班上，最好的服務(wù)員要屬楊清了。他是我們班楊孫涵的“服務(wù)員”，可能倆個人都姓楊，有一種惺惺相惜的感覺，讓楊清對他格外照顧。在楊孫涵跑1000米的時候，楊清一直看著他。用我們數(shù)學(xué)老師的話，就是盯著他，如果楊孫涵知道的話，估計后背發(fā)涼。在楊孫涵跑完1000米之后，楊清趕忙去扶他，給他遞水，果然“兄弟情深”。
不僅在他們身上，可以體驗到我們班的“團魂”，我自己可是親身經(jīng)歷了。在我輸?shù)袅吮臼俏覐婍椀?00米的.時候，我自己一個人懊惱自責(zé)，同學(xué)們看見了，紛紛過來安慰我。姚李婧輕撫著我的肩膀，鼓勵我，說：“輸?shù)粢淮伪荣惗眩瑳]關(guān)系！你已經(jīng)做得很好了！大不了，下一次再贏回來！”班長顧鈺陸給我端來了開水，輕輕吹著，讓我喝水。我轉(zhuǎn)頭一看，同學(xué)們都向我投來欽佩的目光，讓我體驗到了集體的溫暖。
不光是我們同學(xué)之間，我們的老師也給予我們別樣的關(guān)心和鼓勵，讓我們倍感溫馨。在運動會結(jié)束之后，我們的班主任陳老師說了一段話，讓我記憶深刻：“對于我們班這次的運動會，我不知道你們滿不滿意，但是我十分滿意！因為我們班在選運動員的時候，只有兩三個人參加過運動會，其余人可能是第一次參加。但是，你們每一個人在運動會上都十分努力。雖然我們本身實力不夠強，但是我從你們身上看到了集體榮譽感，從這點來看，我是很滿意的！”
不光是陳老師，我們的語文老師陸老師也是如此，在我們比賽前他都會關(guān)心我們。比賽時，他總時不時問我們：還能不能跑？要以身體為重，不要跑得太累。
因此，我為我們班點贊，為每一個同學(xué)點贊，為每一位老師點贊，我們班是最棒的！
為我們班點贊作文 2
說起咱們班，那可是不費老師吹灰之力��？在我們班里，還有名副其實的三大族，下面讓我來介紹一下吧！
淚包一族
說起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國航，下面讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭著說：“你干嘛，你超過了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了。咳咳，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！
搗蛋一族
很多人都要在上課或下課給同學(xué)們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時用窗簾蓋住正在寫作業(yè)的'張洋，張洋立即把窗簾掀起來，抓起在她旁邊看她邊寫作業(yè)的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時，張文丁用腳絆了她們一下，后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續(xù)搗蛋的話，我們這個班就要面臨世界末日了！
貪睡一族
有些同學(xué)上課老是睡覺，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點了，至于老師喊他們的名字，他們也是聽不見的。請看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺呢。這時，老師走過來了，看見許逢康還在睡覺，喊了聲“許逢康！”說完老師又是拍桌子又是拍書本，可是許逢康還是紋絲不動。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數(shù)第一非他們莫屬！
這就是我們的班級。
為我們班點贊作文 3
這可不是真正“超人”這個超字其實是抄寫的抄，為什么呢？因為這個人的學(xué)習(xí)成績特別的差，連數(shù)學(xué)老師都允許她抄別人的作業(yè)了，因為她考試幾乎每次都考不及格（數(shù)學(xué)），而且每當老師批評她的時候，她還嬉皮笑臉以為老師是在表揚她呢，這個人真是厚臉皮厚到家了，我們班的`人都不喜歡和她玩，每次我們把作業(yè)交了的時候，走到她旁邊她還故意把答案遮起來以為自己的答案一定是對的，她的抄是怎么抄的呢？
很想知道吧，每次我們把作業(yè)藏的好好的她也能把它找出來，以光的速度抄好，可是每次都被我們發(fā)現(xiàn)，所以我們就都把作業(yè)帶走不讓她抄可是她還更無賴了，每次我們把作業(yè)拿出來做的時候，她就過來瞄上一眼把我們智慧的結(jié)晶偷走了，每一次我走到她同桌旁邊她就把作業(yè)遮起來，以為自己好得不得了實際上幾乎全都是錯的，誰要看她那些錯誤的答案啊，這樣還不是把自己害了。
這個“超人”的伙伴只有一個，我們班的人誰看見她都要加快腳步，不讓她出現(xiàn)在自己的眼睛里，因為這個人在任何時間都要看別人的答案，在考試的時候她都會裝作思考的樣子把頭扭到她同桌的試卷上，抄襲所以我們班的人看見她就走，一提到這個人我就惡心，因為她太愛抄作業(yè)了，這個人讓我們感到她永遠是個拖后腿的人！！
為我們班點贊作文 4
我們班是一個互相幫助的集體．不過，有的時候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。
比如說：我們班的同學(xué)們都很努力，才都能去了香港，給班級爭光，給學(xué)校爭光，給所有深圳市的人爭光。從這一點看來，我們班是一個非常有集體感的班級。
就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經(jīng)過我們的一翻討論，最后還是和好的．
如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個我們班團結(jié)、互相幫助的事情吧！
我們在香港的水圍循道衛(wèi)理小學(xué)的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個香港老師旁聽．我們班有一個同學(xué)帶錯了書，我們班的同學(xué)愿意和她共看一本書。課上完了，令在場的觀眾拍案叫絕。
在2003年的.運動會上，我們班的同學(xué)，都很努力，都很想爭奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們?nèi)嗑涂梢垣@得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點點．經(jīng)過我們班同學(xué)的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學(xué)們是努力的，想爭取第一名．所以說我們班是一個團結(jié)友愛班．
怎么樣？我們班是一個團結(jié)友愛的班級吧？
我覺得，我們班的同學(xué)，不僅聰明，又團結(jié)友愛．是一個非常非常好的班級．我們班的同學(xué)就像是一個美麗的大家庭！
為我們班點贊作文 5
我們的班級是個很愛說話又亂的班級，每次，只要有一個同學(xué)說話，所有的同學(xué)都會說話。所以，老師說我們是一個非常愛說話的班，而且像一個“大家庭”。
“說話組”是我們班非常有名的一個組合，因為如果他們說話的話，那么，我們?nèi)喽紩f，即使是好學(xué)生也不例外。有一次，我們正在上“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師的課，“說話組”在激烈的討論著什么，班里的同學(xué)非常好奇，也跟著討論起來。“冷面殺手”――數(shù)學(xué)老師見沒有一個人聽她講課，便讓我們?nèi)嗾酒饋恚唤o班主任――季老師來處理。季老師一生氣，就讓我們今晚的作業(yè)加倍，同學(xué)們都向“說話組”投去責(zé)備的眼光，可他們卻沒有一點點的歉意，惹得同學(xué)們都非常生氣。
“打架組”也在我們班鼎鼎有名，他們經(jīng)常向高年級或者低年級發(fā)起所謂的“進攻”，有時他們打輸了，還不服氣。如果他們打贏了，他們就把頭仰得高高的'，都快仰到天上去了。有一次，“打架組”在我們班跟某個同學(xué)“PK，“打起來了，打起來了！”張榕曼焦急地對著執(zhí)勤班長張?zhí)照f�！霸谀膬海俊睆�?zhí)找查_始急了起來，張榕曼邊帶著張?zhí)杖ミ呎f：“在教室的講臺上�！彼麄冏哌M教室后，看到張從景正在和李俊毅“比武”沒有真正的打起來，才放心了，最后，張從景贏了，頭抬得高高的，像一只打了勝仗的大公雞！
這就是我們班，如果你想知道的更多，就找我面談吧！
為我們班點贊作文 6
瞧，我們班！ “看招，我打死你！”瞧，我們班，已經(jīng)成了一片武林之地。這片土地共分為兩個門派：暴力女生派和無敵男生派。兩派隊員見面就打，水火不容；那場面可謂是相當壯觀呀！
一日，身為女生派的主力干將我早早地來到＂武林＂。一聽里邊傳來了陣陣朗朗地讀書聲，我便知道老師在場。讀了一遍又一遍的課文，無聊透了。＂咚，咚，咚。＂伴隨著下課鈴聲，大家頓時來了精神。這時，＂口水大王＂劉胡，正對著不小心把他的＂防彈衣＂踩下去的許佳欣，使用他的＂必殺計＂病狂口水彈。劉胡沖向佳欣同學(xué)，只見他先咽了咽口水，然后留一些口水彈向佳欣噴去�？谒诳罩袆澾^一道美麗的孤線后，佳欣原本笑哈哈的小臉瞬間變成了一張充滿著恐懼而又害怕的.＂苦瓜臉＂。口水彈飛濺在許佳欣的小臉上。下一面，佳命的臉又變成了一張一邊青一邊白的哭臉。只見佳欣雙手交叉，坐在位子上，抱頭痛哭。從此以后，佳榆又榮獲了一個稱號：超級苦瓜臉！慘！
而在＂北半林＂，是一陣又一陣的掌聲。原來是男生派的＂廢話大王＂高梁與女生派的＂大司令＂卓方靜正在進入舌戰(zhàn)。＂我就是覺得男生好，你能拿我怎么樣呀？＂高梁一邊說一邊得瑟地搖著頭，好不神氣，而我們的老大一副好像不干她事的樣子坐在＂寶座＂上喝水。我一見老大這副模樣，便在她耳邊耳語了幾句，她頓時喜看顏笑，說：＂你說什么我聽不見！聽不見！＂哈哈，高梁頓時說不出話來了！
這片武林之地，每天都發(fā)生著新故事！
為我們班點贊作文 7
每個班都有搞笑之處，而我們班也不例外，現(xiàn)在就由我來跟你們介紹介紹吧！奧，剛開始有點緊張了，對不起啊
首先能豆子很多，特別是在上數(shù)學(xué)課時，他們就是――能人派。
數(shù)學(xué)老師是個非常幽默的男老師，他經(jīng)常會講一些笑話給我們聽，因此，我們非常喜歡他。有一次，我們班里的能豆子大王――從津銘故意站起來，手舞足蹈，害得我們都將目光轉(zhuǎn)向了他。從津銘剛感到自豪，突然，一巴掌落到他背上，一陣疼痛姍姍而來，自豪被笑聲蓋住了。數(shù)學(xué)老師扭著從津銘的耳朵拉到講臺說：自作自受吧，你是跳拉丁舞啊，還是跳街舞��？來，給我表演一個�！比喽夹α�。不僅有這一派，還有打架派，每當下課，被稱為“打架王子”的張海水，親自應(yīng)戰(zhàn)，對手――被稱為“被打混蛋”的候文碩，戰(zhàn)斗開始了。張海水一陣怒打怒踢，把候文碩打的“落花流水，屁滾尿流，滿地找牙，鼻青臉腫�！碧珔柡α耍�
還有最后一派，大膽派，有一次，在一節(jié)體育課時，體育老師罰“大膽”江家樂上臺唱歌，體育老師以為他不敢，誰知，江家樂上臺就唱《最炫民族風(fēng)》“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開” “太難聽了！”我們大叫起來，企圖讓他下來，可他聲音太大了，幾乎聽不見，那節(jié)課，不是一般人能承受的'。
這就是我們班，一個風(fēng)趣、幽默的班，你覺得不好，但我覺得，這是我夢寐以求的班。
為我們班點贊作文 8
我們班有各種各樣的“人才”，比如“假小子”高詩韻，聰明的“貓頭鷹”杜詩妍，可愛的“熊貓”戴昕岳，多才多藝的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你！”“假小子”高詩韻氣沖沖地對著她的同桌劉祖榮大叫道。“對不起！我……不是故意的！”“啪！”“假小子”才不管呢，一拳頭就砸了過去，把劉祖榮打了個措手不及。雖然“假小子”脾氣很暴躁，但是她又為我們班上取得了很多榮譽。瞧，她現(xiàn)在正在練習(xí)乒乓球呢！
貓頭鷹
貓頭鷹是聰明的象征。我們班最聰明的就數(shù)杜詩妍了。無論是哪門課，杜詩妍都在95分以上，而且上課回答問題十分積極，準確度很高。有一次，“學(xué)酥”陳釗龍問杜詩妍一道很難的數(shù)學(xué)題，本以為需要十幾分鐘才會解開，沒想到杜詩妍用了幾分鐘就解開了，大家忍住贊嘆：“好一個貓頭鷹那！”
女中豪杰
“一二三，跑！”體育老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔起來。咦那個穿紅衣服的是誰��？跑得好快呀！沒錯，她就是我們班的“女中豪杰”黎婷。黎婷不僅是跑步快而且力氣大。有一次，大家玩“比手腕”，黎婷連連得手，最后迎來了班上最高大的謝秋毅�？蓻]幾分鐘，謝秋毅就趴下了，連聲說道：“不比了不比了，累死了……”黎婷字寫的`也好，畫畫畫的也好看，還常常能想出許多怪方法，被大家尊稱為“女中豪杰”。
就是因為有這么多的人才，我們的學(xué)習(xí)生活才多姿多彩。我們的童年才擁有五彩繽紛的顏色！
為我們班點贊作文 9
我們班有許多的“怪人”，比如說小財迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個人，他非常愛哭，所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號，他就是方達琦。
有一次下課的時候，我們班的一個男同學(xué)在搶方達琦的鉛筆，然后又扔到了地上。方達琦見了后開始嚎啕大哭起來，那聲音如同山崩地裂，風(fēng)雨交加一般，把外面的同學(xué)都引了進來，問“怎么了，怎么了？”“哇，他搶我鉛筆，還扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老師來了，趕忙安慰方達琦，讓他不要哭了。
看！這就是我們班的愛哭包，他可是名副其實的愛哭包哦！下次見著他，最好離他遠點，省得又得嚎啕大哭起來了呀。
百靈鳥
我們班有個女孩，她的聲音特別好聽，就像百靈鳥的聲音一樣動聽，所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥，她就是我們班的任夙興。
每當上音樂課的時候，只要有百靈鳥在哪個組，哪個組就會得到第一�？墒乔皫滋欤凫`鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了，后來每當音樂課展示的`時候，百靈鳥那一隊都不能得第一了，因為他們組缺少了一個實力派。
智多星
我們班有個女孩非常聰明，就跟神童一般，我們班就給起了個智多星的外號，她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學(xué)課，老師提出一個問題把大家都難到了。最后，大家都看著智多星，希望他能夠答出來。他果然不負眾望，站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色？他們使我們的班級生活豐富多彩！
為我們班點贊作文 10
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，個個豎了起來，就像刺猬一樣。眼又大有明亮，就像一顆紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起來，就像一座小橋。最特別的`就是嘴巴了；不說話的時候，小巧玲瓏，像一個櫻桃，而說話的時候就變成一個巨大的蘋果。你們知道他是誰了嗎？他就是我們班的袁周立。
袁周立人倒不丑，但是就有一個壞毛病——什么東西都“吃”！所以我們都稱他為班級“垃圾桶”，你們肯定會說：“What！”想知道的話，請看下面兩個事例。
有一次，我們正在聚精會神地聽課，就在這時，老師把目光投向了袁周立。因為老師看見袁周立嘴里在吃東西，便走上前去問：“袁周立，你在吃什么？”“我……我沒有啊。”袁周立的神情立即緊張了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答。老師見狀，就走向袁周立，叫他張開嘴，他只好張開了嘴。只見他的嘴里有一塊黑不溜秋的橡皮，有幾個人還差一點吐了。“袁周立，你知不知道橡皮有毒��？”老師嚴厲地說�！爸馈！薄爸肋�吃��！下不為例！”袁周立立刻收起了橡皮，放進桌子。
有一次吃飯，他的雞腿掉到了地上，他居然還撿了起來，繼續(xù)吃。這一幕被老師看到，用洪亮地聲音說：“趕快給我扔了，這個臟了還吃？”就因為這一件事，老師打了電話找他的媽媽。
這就是我們班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立，真希望他能改掉這不好的毛病。
為我們班點贊作文 11
李，我們班一個聰明的鬼，曾經(jīng)被命名為“割草機。他的1.4米高，和趙國的1.7米高形成了孟達的身高差，站在她身邊的李，頓時變得“天真的女孩。起來。他有一頭蓬松的頭發(fā)，這已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次咸豬爪。襲擊。他的鼻子上有一個新月形的傷疤，以前被凳子撞過�！澳腥恕毕笳�。因為他有很強的幽默感。嬌小我們的身體叫做“何炯2 ”；。
一天中午，教室里悠閑自在。一些人在吃水果，一些人在看書。空氣中水果的味道又酸又甜。我站在講臺上，負責(zé)紀律，忍受著水果甜味對我味蕾的折磨。誰告訴我我沒帶水果？我犯了罪，不能活了。因此，我只能盡力不讓我的口水掉下來。正憋得慌，突然看著坐在角落里，翹著二郎腿，一邊“吃飯。他拿著水果，打碎了咧著嘴笑的李姣。我的眼睛像餓狼一樣亮了起來，張開腿沖了過去。拿起他的'桌子，用手指戳他，用閃爍的眼睛盯著他的水果。小李子，好吃嗎？”我的眼里充滿了“給我食物，給我食物。六個字符。但他立即后退，指著我，搖晃著，大聲喊道:不要碰我。然后他用雙手緊緊裹住衣服，對著人群喊道:救命。班長騷擾了我�。。。 比巳毫⒖毯逄么笮�。我看著那雙尚未收回的手和一雙“我被騷擾了。李臉上帶著得意的表情，默默地在風(fēng)中亂作一團。
李就是這樣一個古老而奇特的人:孫楊”雖然他有時會讓我們歡笑和哭泣，但他的幽默仍然感染著我們。
為我們班點贊作文 12
瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機靈古怪的有，要調(diào)皮搗蛋的也有，這樣一個大家庭，能令我們舍得離開嗎？
要說我們六（1）的特長，那肯定就是體育了。瞧！那邊的同學(xué)在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運會比賽的同學(xué)加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的'成就，她付出的汗水是我們的無數(shù)倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的汗水�！庇迷谒砩献詈线m了，除了他們，還有好多人，比如······
瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細胞的人還有李柯，她是個很好的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的特長是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級。
瞧！我們六（1）班，每個人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個六（1）班，缺一不可，我們會是永遠充滿歡笑的班級！
為我們班點贊作文 13
呂佳軒，乃一代戰(zhàn)神呂布呂奉先的第666666個重孫女，繼承了呂布的“優(yōu)良基因”
五班亂不亂，呂老師說了算。這句話在五班廣為流傳，膾炙人口。呂老師人送外號：當代小呂布，呂幫主，孫二娘，其武力值爆表，防御值爆表，擁有物理攻擊，法術(shù)攻擊和真實傷害。唯一的缺點就是奔跑速度慢，有時候追不上人，但她有一把“開天辟地斧”說白了就是凳子腿兒）。想當年，五班所有人都非常懼怕這開天辟地斧，生怕一個不小心引火燒身，每當她拿出“開天辟地斧時”，必然會引發(fā)一場“腥風(fēng)血雨”，因此她獲得了稱號斧頭幫幫主，人稱呂幫主。
不過很可惜這把“開天辟地斧”被不懷好意之人偷去，至今下落不明。
呂老師不僅武力值爆表，學(xué)習(xí)能力也是一流。她的`學(xué)習(xí)能力就如她的武力值般“惡心”，數(shù)學(xué)上什么幾何圖形啊，算術(shù)平方根啊，她都不放在眼里，英語什么語法呀，還是單詞呀，她都會，每次考試都沒出過全年級前二十！上臺講題時，那眼神里有三分，不屑三分譏諷，三分薄涼，還有一分想笑，看著那眼神，全班都陷入了沉默，內(nèi)心OS：“可惡，又被她給裝到了�！�
也正因如此，她獲得稱號“呂老師”
這位牛人可是五班的一大特色，也是獲得稱號，成就最多的一位牛人了。當然，她在外班也“美名遠揚”。
為我們班點贊作文 14
大家都知道臺風(fēng)的特點是速度快、力量大、影響大，在我們班上就有這么一股“臺風(fēng)”，不信，你聽我細細道來。
“嘩”，這“臺風(fēng)”一過，桌子變整齊了，地面變干凈了，黑板上的字也消失了�？�，每次校運會，男子跑步比賽他一定會參加，動作像兔子一樣靈巧，跑得像風(fēng)一樣快，為班級獲得了不少獎牌。他的力氣特別大。開學(xué)領(lǐng)課本，他一口氣可以搬兩個同學(xué)才能搬得動的一摞書，然后快速地分發(fā)給同學(xué)們。大課間領(lǐng)器材，老師都會安排他去，因為他的速度太快了，別人可能還沒走到器材室，他已經(jīng)把器材分發(fā)給我們玩了。大掃除時、換飲用水時，都可以看到他幫助我們的.背影，真是干得又快又好。
“臺風(fēng)”有好的影響也有不好的影響。有一次，他和同學(xué)玩，結(jié)果因為自己練過武術(shù)，沒有控制好力氣，一沖動，竟然變成了打架。還有一次，不知道怎么搞的，課堂上他竟然把自己的文具當成了玩具，還拉著同桌一起玩了起來，周圍的同學(xué)都被他吸引了，課也不能好好上了，可把老師氣壞了。原來他的字很工整的，可這段時間為了圖快，書寫也變得很馬虎潦草了。
你一定會很好奇，為什么我對“臺風(fēng)”這么了解呢？其實啊，這股“臺風(fēng)”就是我I我已經(jīng)暗暗下定決心，以后要利用自己的特點多為老師和同學(xué)們做好事，不做壞事。我要改掉自己的缺點，多為班級爭光，也讓更多的人喜歡我！
為我們班點贊作文 15
我們班的女生啊，那可是一個暴力，看，這就有一個典型的例子，快來看看吧。
無敵母老虎
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀？” “李子”說：“您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧。”她聽了這句話后，臉色大變，一會兒紫，一會兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲。到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來！”李子在經(jīng)過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒�！�。頓時，李子的胳膊就像斷了似的`，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點嗎？”母老虎齜著牙吐出兩個字：“不行！”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
可憐的班長
“��！”這個聲音在班級里久久回蕩著，原來是班長被第二母老虎（第一母老虎的手下）打了，這次可不得了，打得可是班長��！我們立刻擔心起來，因為怕班長受傷。但是沒有事，因為班長肥肉多，不怕打。于是第二母老虎叫來了第三母老虎一起打。直到最后，她們兩個筋疲力盡，但是班長還說：“��！免費按摩，好舒服��！”
這就是我們班的女生，如果你來我們班，一定不要惹女生，因為她們個個都是母老虎。
為我們班點贊作文 16
我是玉峰實驗學(xué)校五（5）班的一名學(xué)生，我有很好的老師，也有友好的同學(xué)。
盧老師學(xué)校的副校長，同時也是我們的數(shù)學(xué)老師，講課非常認真，下課前幾分鐘都會讓我們寫完作業(yè)，不會的問盧老師，她都會很認真、仔細的講，直到會為止。
郁老師我們的班主任，有時候十分心疼她，我們班那么皮，讓她教實在太難了，況且還要教我們英語。哎！真想把班級一件件囧事全都消滅。
高老師真是機會難得啊！分到那么好的一個老師，查查百度，直接跳出：高子陽江蘇省第十一批特級教師，你說是不是機會難得？而且教學(xué)方法也是與眾不同，天天一篇日記，還有一張預(yù)習(xí)單�！锻骄毩�(xí)》就是課文預(yù)習(xí)的好幫手，先做幾題熟悉一下內(nèi)容。作業(yè)也不多，一兩個作業(yè)，很快就寫完了，空出好多時間看書。講課也娓娓動聽，非常細，讓我們課上多多舉手發(fā)言，我每次講完，心臟砰砰直跳，我相信以后也不會這樣了。
同學(xué)們一個班里當然有好有皮，像聰明的許琳、懂禮貌的李東修、調(diào)皮的吳治橋、搞笑的.姚朱豪班級里有悲有歡，大大小小的事接二連三的發(fā)生，誰都不知道，明天會發(fā)生什么！
這就是我們班，新聞總是那么搞笑，又從我們班傳出也不知道是誰給我們分的班、是誰給我們分的老師，那是多么的幸運、多么的幸福！
為我們班點贊作文 17
提起我們班，我心里就涌起一股自豪之情。
我們班是一個互幫互助的集體，是一個充滿溫暖歡樂的集體，是一個幽默活躍的集體，經(jīng)常受到老師的夸獎。
最值得夸贊的是我們班的“牛人”們。我們班有位“學(xué)神”——李忠仁，他學(xué)習(xí)特別好，性格也不暴躁，經(jīng)常和和氣氣地對我們說話。這次數(shù)學(xué)期中考試，他還考了全年級第一名呢，他的分數(shù)遠遠超過了我們的平均分。每次他考了高分，我都會在心里想：“我也要向他學(xué)習(xí)！”
我的同桌是個幽默的同學(xué)——謝東林。他上課經(jīng)常把我逗笑，還逗老師發(fā)笑。別看他有時候不聽課，但他做題和考試時可沒錯多少。連老師都夸他很聰明，學(xué)東西很快。
我們班還有一位重量級的'同學(xué)——王林，圓圓的臉，每天都紅彤彤的。他是一個小胖子，力氣很大。每次拔河比賽，他都參加，還經(jīng)常取得勝利。這次我們班拔河又是第一名，大家都說多虧了他，連老師都夸了他。
崔恩熙是我們班最熱心、最樂于助人的同學(xué)。她長得很漂亮，瓜子臉，大眼睛，身材高挑。她的性格很溫柔，對同學(xué)很好。同學(xué)遇到了很難做的數(shù)學(xué)題，她都會耐心地一遍遍地教同學(xué)。所以，我們班里的人都很喜歡她。
馬語諾是我們班的女漢子。她性格爽朗活潑，和大家相處得很好。每次班里男生說他是女漢子時，她都會說：“誰說只有我一個，黃鑫怡也是！”我只好承認了。
怎么樣，我們班有這么多“牛人”，值得夸贊吧？
為我們班點贊作文 18
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動一致，這不是我亂說的.，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手�！�
其實，這很冤枉我們�。≡谡n堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當“活躍”啊。你看：
在沒作業(yè)的科任課上，同學(xué)們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習(xí)冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學(xué)習(xí)，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。
不過，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因為我們班同學(xué)喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
為我們班點贊作文 19
嘿！我們班上不知咋的，掀起一陣團結(jié)風(fēng)。
這天，我們班的同志們浩浩蕩蕩來到操場拔河，大家很有秩序地排開――前有卞家二兄，后有體育健將丁唯奕壓陣，中間有我等“重量級”（力氣比較大的人）人物，其余正�！袄习傩铡敝�。老弱病殘舉著加油的牌子，“河?xùn)|獅吼”！看！多大的.排場！
隨著裁判的哨聲一響，似“催命符”的出現(xiàn)，我班扣大“拔林高手”，各使出自己的“坑家本領(lǐng)”，（看家本領(lǐng)）“鴨香功夫”，（壓箱功夫），――個個首先使出“九陰白骨爪”用力抓住繩子，然后為了先保住自家，用出“穩(wěn)如泰山”，竭力穩(wěn)定住雙腳，不讓對方得逞，然后轉(zhuǎn)守為攻――拿出擁有著與眾不同的強大，無人匹敵的氣勢的“排！山！倒！海！”把天平倒向了自己這邊。
可就在這時，對方也毫不示弱，也同樣使出了“拔林秘籍”，暫時扳平了局面。我們的戰(zhàn)友們同時向旁邊的同學(xué)點了點頭。“一！二！三！”大家同時使出史上最“鞋門”（訝門）的功夫――“吸！掌！”使對方措手不及（也不是措手不及，就是愣了一下！J）！就是這0.001秒的停頓，成為了我班獲勝的關(guān)鍵！我班奪得冠軍！高高興興地回到教室。
“累死了！你們男生有沒有出點力呀？”某女生抱怨道。
“我們能不出力嗎？我這手都快廢了！”某男生責(zé)怪道。
唉，丟丑果然丟在家里，沒想到“男女團結(jié)風(fēng)”這么快就停了！
為我們班點贊作文 20
“�。【让�，教室的哥們們幫幫忙呀，我撐不住了�！卑ィ夷强蓱z的同桌“蔡木頭”啊，你今天可真是倒大霉了，噓，別怪我沒有提醒你啊，你可千萬不要路見不平，拔刀相助啊，因為自稱“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。
先給你介紹一下“母老虎”吧！姓名：馬萌怡，芳齡：10歲，愛好：唱歌，性別：女，相貌：一雙可愛的小耳朵，一個小巧的.鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會道的嘴，一個標準的瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)，白白凈凈個子高，一副大家閨秀的樣子。你會想，這人家長的文文靜靜的，又有這么好聽的名字，怎么會是個“母老虎”呢？哎，你可別不信啊，不信——要不，跟我去操場上看看好戲吧。
看！“母老虎”正在向蔡木含發(fā)起進攻，瞧，那一撲把沒有準備的蔡木含差點撲倒，說時遲，那時快，蔡木含一個翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了，接著，“母老虎”又跑到這來對準了他的頭上一剪，瞧，漂亮，就一下子打到了“蔡木頭”的頭，看，他用的招數(shù)多像景陽岡中的大老虎，再加上她那暴躁的脾氣，于是就有了屬于她自己的外名“母老虎”。
看我們班的“母老虎”好厲害，我們班還有許多水滸英雄，如果想知道的話，就來我們班吧。
為我們班點贊作文 21
我們班的人性格千奇百怪，長相也十分怪異，不過就是因為有這些人的存在，使我們班充滿了樂趣。來！和我一起揭開他們的廬山真面目。
貪吃鬼
貪吃鬼的稱號非徐震莫屬了，有一次他看到王晨胤在那里吃零食，口水就情不自禁地往下流，馬上跑過去，親切地喊了聲：“王同學(xué)，你給我一點吧，我好可憐奧，一年多沒吃過了，你要是給我吃點，我一定會好好報答你的！”王晨胤聽慣了這一套，說：“你這人怎么這樣��！我前天不是給了你一包嗎？編個理由你編圓一點好不好��！”徐震又滿臉天真地說：“姐姐，我餓了，求你了！”王晨胤無奈，給了他一包，他一拿到連忙撕開包裝袋，用了七秒就全部進了他肚子里。
詩仙
哪還用猜，不是楊翔宇還能是誰？他不僅詩背的多，而且他渾身上下都有詩意，頭上是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`頭發(fā)，流口水時真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，他的肚子很胖，呈圓弧形，背卻挺直，可真是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，你看，他有詩情畫意不？
“孔明后世，姜子牙后代”
這人每次考試絕對95分以上，本人以人格擔保，他的人品也很好，字寫的也很漂亮，經(jīng)常地考試分數(shù)在我之上。有一次考試，有道題都錯了，班上唯一他做對了，他就是我們班的司逸群，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！
這就是我們班的同學(xué)，正是有了他們，使班上充滿樂趣！
為我們班點贊作文 22
校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣，然而班級就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。
說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得�？淇湮覀儼啵拖裾赡改锟渑觥褪呛�。
我們班有43名學(xué)生，大部分是住校生，但知識淵博，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，還是學(xué)校的三個先進班級之一呢！每個來我們代課的老師都夸我們班好。
體育方面，我們班是人才濟濟，“英雄”輩出。在運動會上，我們班接力賽第一、體操也第一�！拔逡晃逡�，永遠第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實的口號，代表了全班同學(xué)拿第一的信心。
你知道，誰是我們班的“儲物柜”？當然是我啦！這稱號是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書機、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想說一句，干脆把我有的全部拿走吧！
你知道，誰是全班的“作文天才”嗎？當然是熊梓喻了！這是我們?nèi)嗾J同的。他的寫作風(fēng)格幽默，有創(chuàng)意，上次寫的`情況說明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材，而是看什么時候來靈感！
你知道，誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎？當然是盧海翔了！這是我們的美術(shù)王老師認同的。他的畫技一流！而且能把復(fù)雜的畫簡筆畫下來，這點是我做不到的。而且，我們畫畫時選最簡單的，而他是選最難的！并且畫的非常漂亮，層次也很好！
為我們班點贊作文 23
我們班有各種各樣的人，下面讓我為你介紹一下吧！
“字小小”——王鈺源
她學(xué)習(xí)不是很好，話也不是很多。一次，她寫了一篇作文讓我看，我看得直流眼淚。王鈺源趕忙問我：“你怎么了？”我說：“你寫的字實在是太小了，根本就看不清，怪不得你媽說打算給你配幅眼鏡呢！”王鈺源不好意思地吐了吐舌頭。
“洋相人”——張詩書
他老搞出一些“洋事”。那次，老師讓我們在一分鐘內(nèi)寫出三個句子，他說：“這還不簡單嗎？”于是就在紙上寫出了：小和尚在泥巴里玩兒，孫悟空在臭水溝里洗澡，嫦娥在地上打呼嚕三個句子。老師給我們念了一下，我們大笑不止、前合后仰、不亦樂乎！
“熱心姐”——鄭雨心
她呢，我不知道該怎么形容她（注意：那不是因為她學(xué)習(xí)不好），因為她實在是太熱心了，給你們隨便說一件吧！一天，老師要選一名同學(xué)去撿操場上的垃圾，可是同學(xué)們都不愿意去，過了一分鐘，有一個短頭發(fā)的女生舉起了手，最后老師選了她。她，就是“熱心姐”——鄭雨心。
“膽小人”——楊雨浩
他自稱是“小霸王”，我們卻總把他叫做“膽小人”。那次，上課了，老師還沒進教室，他就站在講臺上跟我們“吹噓”他的“英雄事跡”。結(jié)果老師剛一進門，他就嚇得趕緊跑回了自己的.座位上，剛才的威風(fēng)勁兒一下子就消失的無影無蹤。
我們班有各種各樣的人，我愛我們班這個大家庭！
為我們班點贊作文 24
她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺。
她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的'。
有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步?jīng)_到那個同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學(xué)還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學(xué)“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長�。�
看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。
她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態(tài)，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
為我們班點贊作文 25
我們班有48名學(xué)生，也就有了48個不同的性格，現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧！
第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會還手（打你），有時可能會比班主任老師的力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽）。
第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認不出你來。有一次，王祁祁被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學(xué)）聽到有吵架聲，便走了過去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。
第三、就是我自己。前面兩個人的`性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時間長達一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了：“我說到做到，做不到我就不姓胡！”
最后一位，則是掐人不見血不松手的李佳鑫。她是一個“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點點肉，然后再一轉(zhuǎn)圈，肉差點掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當她松手時，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。
為我們班點贊作文 26
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位，就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身長1米49，眼睛大，臉龐黑的發(fā)亮，好像上了漆。他四肢發(fā)達，平衡感非常好，從沒見他滑倒過。
他每周都爬羊臺山，據(jù)說是為了鍛煉身體。五一勞動節(jié)的時候，我和他一起去爬羊臺山。這里有三條路，右邊有一堵土墻，大約有三米高，幾乎垂直，土墻上只有一些小坑，很是難爬。練了好幾次之后，我腳蹬手攀，使勁渾身解術(shù)，才爬上了土墻，我在上面得意洋洋地看著他。沒想到王召把包一扔，往前一沖，腳底好像有吸盤似的'，左右腳換著踩墻向上蹬，最后用力一跳，飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行，行行出狀元。
拔河牛人
程航是我們班的大力士，他力大無比，手臂粗得像一根棒球棒，小腿的肌肉也很發(fā)達。他的體重有120多斤，是拔河健將。
上星期，學(xué)校舉行了年級拔河比賽，只見我們班的定心丸程航努力地把身體后傾，他頭上冒著細密的汗珠，手死死抓著繩子，眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層，嘴巴大張著，似乎在無聲地吶喊。他的腳跟著地，身體向后傾斜25度，紅繩被一點一點地拽過來了。終于，我們班以壓倒性優(yōu)勢獲勝了！
以上就是我們班級的兩位牛人，他們都各有閃光點，我要見賢思齊，向他們學(xué)習(xí)。
為我們班點贊作文 27
我所期盼的春游又到了，聽老師說這一次是去景色秀麗的珍珠泉玩，別提我有多高興，我興奮地連覺都睡不著。
今天陽光明媚，春意盎然。走在路上，春風(fēng)微笑著拂過臉龐，還夾雜著迎春花濃郁的清香散發(fā)到塵世的每一個角落。
當我走進珍珠泉大門時，投入眼簾的是一片春天的氣息。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花個個爭奇斗艷，互相媲美，把自己的美全都展現(xiàn)給游客。我真想變成一只美麗的花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
不知不覺中，我們就走到了夢幻劇場，觀看了獅子，老虎那扣人心弦的精彩演出。當我們看到獅子，老虎們走梅花樁.走鋼板橋.踩滾筒.空中跳圈......時我覺得簡直是太神奇了，同學(xué)們個個也看的目瞪口呆�？赐戟{虎表演，我們又來到了百獸盛會，那兒有憨厚可掬的小黑熊，機靈聰明的小猴，還有馳騁的駿馬，表演者在駿馬上做著各種高難度的動作，我真為他們捏了一把汗。小黑熊.小猴也不甘示弱，都展示著自己的才藝。觀眾席上突然想起長久不息的.掌聲。
我們往前走著，走到了晴雨泉的一角，俯瞰潺潺的泉水清澈見底，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，不時有一群群大鯉魚悠然自得的游來游去。我們跑過去，欣喜地看著這美景，還拿出手機.照相機，不停的拍照，恨不得把那令人驚顫的美，全都收錄下來。不遠處，還有一座山峰，它雜草為裙，樹木為衫，還穿著一雙繡花鞋呢！
期待已久的春游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我還意猶未盡地陶醉在這美景之中。
為我們班點贊作文 28
“啊……”一聲尖銳的驚叫聲從教室傳來，不用看，一定是“小老鼠”叫的。我們班的.孫洋簡直就如同老鼠一樣膽小。人們常說膽小如鼠，是因為老鼠非常膽小，所以我們都叫她“小老鼠。”
“小老鼠”因其膽小而名聲大噪。在全校可以說是無人不知，無人不曉。她越是膽小，同學(xué)們越是喜歡搞惡作劇。各種惡作劇幾乎都對她使過，躲在門后嚇�！靶±鲜��！痹凇靶±鲜蟆钡恼n桌里放假蟲子，在“小老鼠”的文具盒里放假蛇……
“小老鼠”因為膽小，練就了逃跑的技能。她總會仔細觀察四周，稍微察覺到有人要對她惡作劇，就會像狐貍那樣找到合適的機會迅速開溜。
有一次，有一個調(diào)皮的男同學(xué)想嚇唬她，他藏到了“小老鼠”座位的前一排，剛好靠近“小老鼠”的座位。剛開始，她并未覺得不對勁兒，但她的座位前一排有動靜，便覺得有人想嚇她。于是，她不管那里到底有沒有人，推開門就快速朝外跑。其他的同學(xué)看見了，就知道她又發(fā)現(xiàn)有人要嚇她了。
“小老鼠”來不及逃竄，會躲起來。有段時間，班里總愛拿一種叫假蟲的玩具來學(xué)校，幾個同學(xué)把假蟲給“小老鼠”看，“小老鼠”害怕蟲子，看到后頓時大叫起來：“啊……”她逃不掉了，便快速的躲到了桌子下面，捂著頭大叫。
“啊……嚇死我了！”聽，“小老鼠”又被嚇了。她真像膽小的老鼠，你們覺得呢？
為我們班點贊作文 29
我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來吧！
“貓中之王”――色美錚，因為具有兩雙鋒利的“爪子”而得其名，自從學(xué)會武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學(xué)都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對抗，但結(jié)果都慘遭毒手。
“小博士”――馬原，因為學(xué)習(xí)挺好而得其名，他數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣精通，唯一的.缺點就是亂接話，曾被老師說哭了幾回。這個小博士，還有一個外號――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學(xué)會了“九陰白骨爪”。
再說說我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學(xué)六年級，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因為他小時候得了扁腦體炎，打過激素，所以才這么胖。
“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”―― 王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢，一個星期最多也只能帶3元錢，有時還偷錢呢！
再說說“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過說真的，我的跆拳道真不算太賴。
好了，就介紹到這里吧！下次見。
為我們班點贊作文 30
呀！拿了接力棒的那個人好快呀！哈哈，不用說，他就是七七班的少年。
早就聽聞了，現(xiàn)在又以真實的體驗參加了運動會，果然名不虛傳，我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地，觀看精彩的運動會。
比賽開始了，隨著槍聲，同學(xué)們立刻沖向?qū)γ�，可我們班一起步就已�?jīng)落后了，同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后，他是湛宸彧，遠看他閉著眼睛飛一樣地沖過來，結(jié)果接棒的人一下沒接住，直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了，站起來，加油！
加油，站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的'速度站了起來，把接力棒交給同學(xué)后，便離了場。這時，該我們班的人反超了，之后，其他班接連失敗，晚出發(fā)，沒反應(yīng)過來？總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯的，終于在瀕臨結(jié)束的那一刻，我們班的人像是打了強心劑，瘋狂地向前中，最后成功拿到了第六名，也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場，全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材，一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先，但是在跑完第二圈的時候，速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下，他又以驚人的速度又一次沖向了對面，最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一，但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候，一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了，但是他居然能加速，這是多么厲害。
運動會還在繼續(xù)，我們會更努力。
為我們班點贊作文 31
我們班有許多有趣的“包”，比如：“機靈包”、“淘氣包”、“智慧包”、“受氣包”等，接下來，我為你們一一講述我們班的“包”們。
你看，操場那邊有一隊“人馬”正在興高采烈地做游戲呢！那個個子最矮的`就是我們班的“機靈包”了，他和別人正在做著“老鷹抓小雞”的游戲�？烨�，那只勇猛的老鷹快要抓住“機靈包”了，咦？人呢？哦，原來“機靈包”剛才趁老鷹不注意，從他身邊溜走了。哎！真不愧是“機靈包”呀！
哎！我們班的愛哭鬼又在哭了，那哭聲大得全校的同學(xué)都能聽得見，而且聽得一清二楚，她哭什么呢？就是因為“淘氣包”把她的鉛筆拿走了。這還得靠我們的班長出馬才行，班長一出來，愛哭鬼就停止了哭泣。這個班長是誰呢？他就是有著一肚子智慧的“智慧包”，這個“智慧包”班長就好比是一個諸葛亮，因為他實在是太有智慧了。
“你這個人這么膽小怕事，雖說學(xué)習(xí)比我好，但你實在是太軟弱了！”“淘氣包”又在說誰呢？還能有誰，就是我們班的“受氣包”嘍。因為他是個娘娘腔，個子又瘦又小，看樣子就知道是個“好好先生”�！笆軞獍迸吭谧雷由喜徽Z，“機靈包”挺身而出痛罵了一頓“淘氣包”，剛剛還高高在上的“淘氣包”，聽到批評他的話覺得很沒面子，一下子就溜了出去。
我們班的“包”實在太有趣了，也太好笑了，我也非常愿意做個“包”，就是“助人包”嘍！哈哈…
為我們班點贊作文 32
在這個英才輩出的時代，牛人也如春筍般展現(xiàn)自己的才華，說起我們班的牛人，我不得不為他們豎起大大的拇指呢！
“第一捕頭”
相信大家已經(jīng)猜出來了吧，沒錯，她就是我們班的班長，他可是我們班的“第一名捕”。你可別小瞧她，雖然她個子不是很高，但是她的脾氣卻有些大，在她溫柔的表面下隱藏著一個學(xué)霸的內(nèi)心，她從不同他人說閑話，如若上課有人說閑話，她總是第一時間鎖定目標，并且露出一種厭惡的表情，讓人望而生畏。
“第二名捕”
第二名捕即是我們班的學(xué)習(xí)委員，他不但愛學(xué)習(xí)，寫作時視墨為土，而且學(xué)習(xí)成績很好。但是他上課時總是先帶頭說話，仿佛所有的班干部都懼怕他似的，從來不記他的名字，即使這樣，他的成績依然優(yōu)異，我十分佩服他，并且有許多疑問也會去問他，通過我的`觀察發(fā)現(xiàn)，他雖然時常在課上說閑話，但是老師講課時，他特別認真聽講，誰要是敢在這個時候說閑話搗亂，那可要倒大霉了，因為無論你如何小聲，都瞞不過我們的第二名捕，他肯定會將你的名字寫上榮譽榜并且“獎勵”你寫六百字的檢查。
“體育猛將”
我們班的體育委員，是一個“猛”將，為什么要稱她為猛將呢？因為她像將軍一樣，對自己嚴格要求，對我們也嚴格監(jiān)督，從不給我們偷懶的機會。
這便是我們班最有名的三位牛人，有了這三位牛人監(jiān)督，相信我們的成績一定會更上一層樓。
為我們班點贊作文 33
每個班都有一位班長，我們班的班長叫——李鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風(fēng)吹草動都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，被她發(fā)現(xiàn)后，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當班里亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無聲了。
班長工作很負責(zé)，不論老師布置什么樣的作業(yè)，她都能起到一個領(lǐng)頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個同學(xué)生病了，她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫(yī)生讓班長把那個生病的.同學(xué)放在床上，然后給那位同學(xué)打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學(xué)回了教室，還不時地關(guān)切地問她：“還難受嗎？”
班長不僅學(xué)習(xí)好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學(xué)校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的對手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業(yè)，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的作業(yè)沒有完成，后來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長已經(jīng)很優(yōu)秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！
為我們班點贊作文 34
牛，自古以來就象征著堅忍不拔，友善隨和，是人們最信任的動物之一，和人們感情深厚，深受人們的喜愛。而“牛人”便是擁有與眾不同的像牛一樣的人。他們平凡卻又不平凡，普通卻又不普通，就在我們身邊。
我班牛人眾多，在體育方面，我們班的體委可謂是數(shù)一數(shù)二，她也是我們班的紀律管理員，只要她管沒人敢說話。她個頭高，不戴眼鏡，眼睛亮亮的，很有神，嘴角總是帶著和善的笑容，但是管紀律時很嚴肅。
體委的立地跳遠堪稱一絕。還記得剛開學(xué)時，我們測試立地跳遠，我很清楚的記著，我當時就跳了一米四九，到我們班體委上場時，所有人都盯著看。只見她走上場，還保持著她一貫的微笑，輕盈的'擺動手臂，身體微微前傾，雙腳輕輕一蹬，縱身一躍，像一只鳥展開翅膀起飛一樣，徑直越過一米九的大關(guān)！我不禁揉了揉自己的眼睛——我簡直不敢相信眼前的這一幕！而她用自己的實際行動證明了一點——人不可貌相，海水不可斗量！
她不僅體育優(yōu)秀，性格也十分善良隨和。我長跑不大好，總是先耗盡了體力，之后就越來越慢。而她，我班公認的長跑健將，卻在體育課上帶著我們一起跑，不嫌棄我們跑得慢，一直鼓勵我們，一起喊著口號，教我跑步的方法，讓我的體育成績更上一層樓！
其實，每個人都能像她一樣，樂于助人，成績優(yōu)秀，只要我們奮力拼搏，堅定不移，就能走上自己的人生巔峰！
為我們班點贊作文 35
六年級都知道，我們603班可是出了名，大‘鬼’小‘鬼’隨處可見，下課時，‘鬼’們在走廊上大腦嬉戲，熱鬧非凡。最有名的就是‘調(diào)皮鬼’袁建華了。
上課時，常常會發(fā)現(xiàn)自己不是筆沒影了就是尺子長腿飛了，夷？這是怎么回事？我趁老師不注意，立刻在抽屜里一陣翻江倒海，可是卻找不到筆和尺子的蹤影。我只顧著找東西，卻不知道背后有人奸笑著。
過了一會兒，我似乎想起了什么，以訊雷不及掩耳的速度身一看，同桌袁建華飛快地將手藏在背后，好象在隱瞞什么東西。我的腦海；里一下子炸過一個念頭，肯定是袁建華把我的東西拿走了！我怒氣沖沖：“快拿過來！”可他卻裝傻：“什么東西？我沒拿�！彼念^搖得像撥浪鼓似的`，我的心就如火山爆發(fā)：“快給我！”他一副嬉皮笑臉的表情：“我沒拿你的東西��！”
“我告老師了！”我威脅道。
“別別別！我給，給！”他求饒。
我扳開他的手心，上面空空如也。
“在哪？”我質(zhì)問道。
“不是在這嗎！”他用手指了指。
我順著他的手指方向一看，好��！他竟然把我的鉛筆和尺子藏在我的眼皮子底下——底上！我說了一句話，結(jié)束了戰(zhàn)爭：“今天算你識相，我就不計較了，下次再犯，你就等著吧！”
我本以為他不敢在這樣，可是還沒過去幾天，他依然老毛病再犯，還時不時學(xué)我說話。
在此，希望他能改掉壞毛病，做一個‘好鬼’。
為我們班點贊作文 36
我們班的“明星”，那可不是林俊杰或周星馳這樣的明星，這個明星，是整天都在我們身邊轉(zhuǎn)悠，共處一個環(huán)境下和我們一起拼搏的。我們班的人數(shù)并不多，因為我們是尖子班，班集體里的成員，都各有所長，正是這些，帶給了我們歡樂、榮譽。打打鬧鬧的不算少，唯獨有兩個最特別。
看，在那邊，開始打鬧了，班上的同學(xué)們笑的多開心啊。每到課余時間他們總會來那么，弄得我們?nèi)喙笮�；不過……唉，讓我好無奈�。≡摬辉撟柚鼓�？班級里本不該打鬧，身為班長的我更應(yīng)該去阻止，可是……看著同學(xué)們都那么開心，又不忍心去阻止，好無奈。到他們給我們帶來了快樂，他們就是——方哥和煜哥。我們班的'成績也有好有差的�？矗莻�活潑可愛的小家伙，就是我們最為驕傲的，談起他我們都非常自豪，他的成績可是全年級第一哦。記得有一次，歷史老師問道：“你們班第一的是誰呀！”那個小家伙很自豪的說：“我”，看到這場景我們都開心的笑了。
他給我們班帶來了榮譽，他就是我們班的——學(xué)霸楊。課堂上總有那么幾個是特別活躍的，有那么幾個是搞笑的，有那么幾個是特別呆的，有那么幾個……這個團體中我們給有所長，正因為這樣，我們開心過，快樂過，一起堅持過，但不曾放棄過。我們是在困難的時候，一起拼搏的，在快樂時一起分享喜悅的，我們同甘共苦走過了坎坎坷坷的道路。
為我們班點贊作文 37
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如：班級里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請各班班長到大隊室開會�！钡鹊�。這些都離不開班長�？梢�，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳�，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的`分擔區(qū)，就開干了�？僧斔晦D(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個為同學(xué)們著想的班長。
為我們班點贊作文 38
有一段時間，悠悠球在我們?nèi)@很流行了，我們班也不例外，大部分男生已經(jīng)對悠悠球愛不釋手了，可是我不喜歡這個玩意，同學(xué)們老向我介紹，我只有附和他們，說的好聽，難聽一些就是兩個扁圓和在一起加上一條線嗎？！
在班里頭，玩的最入迷。又花樣最多的就只有小王了，看他上課一般都不怎么聽課，頭埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科學(xué)課堂上面，正上到最有筆記記錄的部分了，只聽"砰＂的一聲回聲，大家馬上分散了注意力，我們回過神來，是悠悠球碰地的聲音，我們立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又馬上說出一小聲＂超級損軸＂我們笑了起來，老師立刻發(fā)現(xiàn)了動靜，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你們的悠悠球保管好了，怕丟的話。放在我這，下課拿走，如果保管不好，管你是幾十塊還是幾百塊我都沒收�。⒋蠹野察o了下來。
下課了，小王總是愛在一二年級小朋友面前耍雜技似，在他們面前表演一下，等一回就會聽到他們的贊嘆聲，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因為我玩總是會打到自己的下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的傷，所以我放棄了玩這玩意！
現(xiàn)在了，玩悠悠球的.人變的越來越少了！可當時玩悠悠球的心，還是可以想起的！
為我們班點贊作文 39
“嗚嗚嗚……”教室里傳來一陣陣哭聲，是誰哭得那么傷心？是我們班的“淚人”——小丁。
她有一張圓圓的臉蛋，烏黑亮麗的頭發(fā)下長著濃密的眉毛，那雙眼睛烏溜溜的，炯炯有神。一張櫻桃小嘴能說會道。她的臉就像天氣一樣，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布。
她特別愛哭鼻子。只要遇到一點不順心的事，眼淚就像斷了線的珍珠，稀里嘩啦，哭得泣不成聲。被老師批評了，會哭；生病了，會哭；遇到難題了，會哭；忘帶文具盒了，會哭……從小到大，哭了不計其數(shù)，是個與淚為伴的小女孩。
有一次，大多數(shù)同學(xué)完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，因為磨磨蹭蹭，小丁的沒有完成。于是，她利用課間急急忙忙地寫完交給了老師。過了一會兒，老師拿著的作業(yè)本進入教室，生氣地對她說：“你的作業(yè)態(tài)度很不認真，不僅慢，而且質(zhì)量低。只是一些簡單的計算題，竟然錯了那么多條！”她神色慌張地打開作業(yè)本，只見紅色的叉叉比天上的星星還要多！霎時，胖胖的臉漲得比熟透了的'蘋果還要紅，她情不自禁地流下了晶瑩的眼淚，像珠簾一般，順著臉頰往下流，鼻涕足有一尺長。眼淚都把作業(yè)本的紙張浸濕了。老師叫她不要哭，可她就是不聽，更是嚎啕大哭起來，“嗚，嗚，嗚……”的聲音驚天動地，在教室里回蕩，哭了足足十分鐘，連老師對她也是無濟于事。同學(xué)們都叫她“眼淚小公主”。
小丁，哭是解決不了任何問題的，一定要改掉這個毛病，做一個更加自信，更加樂觀的人。
為我們班點贊作文 40
我們班風(fēng)云豪杰集聚一堂，人才倍出，其中最負盛名的便是——“萬獸之王”。
他有著金黃色的頭發(fā)，好似獅子棕色的翎毛。他在班上一呼百應(yīng)不亞于獅子的威信。在班長競選里，他永遠首屈一指，還幾乎創(chuàng)下全票通過的.記錄，他是同學(xué)們欽佩的班長，我的好朋友——王麒焱。
在他領(lǐng)讀那天，永遠都是瑯瑯書聲。有時他也會用上風(fēng)趣的語言，比如：“嘛哩嘛哩哼，無聲變有聲。”這時講臺下便會自然地響起書聲。如果王麒焱累了，有一刻未讀書，我便會開玩笑般逗他：“怎么？萬獸之王也沒力氣了�！蓖貅桁筒⒉粫�(zé)備我，而是重新開始朗讀。大家也許被他的情緒渲染了，也大聲朗讀起來，那聲音比任何一首歌曲都要美妙動聽，因為那是純潔的書聲。
當然，把“獅子”惹怒了可沒好下場，這天我有意與王麒焱來場追逐賽，便故意戳了他一下，一頭“獅子”瞬間被惹怒，以迅雷不及掩耳之勢向我沖來，我沒想到追逐賽會來的如此迅猛，慌不擇路，往人群中沖去，希望能成功甩掉這只“公獅”，可惜天不合我意，人群并沒有阻擋住他的進擊速度，反而讓我好幾次被人流擋住。終于逃出了人潮，可是他離我越來越近。我只好鉚足了勁向前沖去，漸漸地，我的力氣快用完了，只能繳械投降。他一把撲過來連戳了我兩下，哈哈，現(xiàn)在是王麒焱理虧了，我乘其不備又戳了他一下……就這樣，課間在歡笑中度過了。
我的好朋友就是這個多變的“萬獸之王”。
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