用審美的眼光看待成長_初中記敘文
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的'記敘文幾大類。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編為大家收集的用審美的眼光看待成長_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。
這兩天,在外婆家,最有意思的事要數(shù)種大蒜了——
星期二:一個(gè)人閑著沒事干,好孤單,我心血來潮便想起種大蒜。我從碗柜里翻出一個(gè)瓷盤子,然后把外婆的醫(yī)用紗布蓋在上面,朝盤子里倒上半盤水,小心翼翼地選出最好的三粒胖乎乎的大蒜頭放在紗布上,因?yàn)橐郧皬奈捶N過這些東西,所以感到十分新奇。做好了這一切,我就把盤子放在陽臺(tái),任它自己生長。過兩天,好給我個(gè)驚喜。星期三、星期四:大蒜頭一直沒有什么起色,仍是三個(gè)“光頭和尚”,我掃興極了。媽媽說:“天太冷了,大蒜是長不出來的!蔽抑缓脤⑺麄冎匦掳岬轿輧(nèi)放在餐桌上,心想:人們都說“水仙不開花——裝蒜”你們不長葉是么?明天希望你們可以長出葉子來。想裝什
星期五:不出我所料,有兩棵大蒜的頭已經(jīng)鼓起來了,顯得胖胖的,十分可愛。隱隱約約可以看見一小點(diǎn)淡淡的綠色。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地告訴媽媽,媽媽也樂地合不攏嘴。星期六:三棵大蒜都發(fā)芽了,有兩棵長得格外高,葉子已長了一公分之長了。另一棵大蒜長得也不賴,只是相比之下要矮一小節(jié),但他的葉子格外寬,比前兩棵都胖很多,顯得強(qiáng)壯不少。它們那油綠油綠的葉子,發(fā)著耀眼的綠光,似乎是專門給寒冷的冬天的一個(gè)下馬威。星期日、一、二:這幾天三棵大蒜都在茁壯成長,絲毫沒有辜負(fù)我對(duì)它們的關(guān)愛,大概他們是在比賽,看誰長得高,長得壯。一陣風(fēng)吹來,大蒜的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好似一群淘氣的孩子在玩耍,又像三個(gè)亭亭玉立的姑娘在跳舞。我越來越喜歡這些大蒜朋友了,它們的身影深深地映在我腦海中,讓我無法忘記,也不能忘記。現(xiàn)在大蒜還在生長中,讓我們用審美的眼光靜靜地觀看,就像父母看著我們茁壯成長一樣。
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