流淚_初中記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編為大家收集的流淚_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　是的，我流淚了，傷心的哭了，從我記事起到現(xiàn)在，我一向是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，除看一些電視、一些書被感動(dòng)的哭了，別還真沒有讓我那不爭氣的淚水流下來過。

　　就在20xx年底寒假去拿試卷的那一天，早上我高高興興地跨進(jìn)校門，走進(jìn)那讓人懷念的教室，一切都是那么美好！一張張美麗而又可愛的笑臉，讓我感到無比的快樂，想著想著聶老師來了，我的心一下子緊繃起來，怕成績不好，但我對自己很有自信，我相信自己，可老師并沒講考試的事，只是發(fā)下一張“致家長的一封信”，我就拿起那封信認(rèn)真的讀了起來，我一看分明就是一張轉(zhuǎn)學(xué)表，這猶如晴天霹靂一般，這是為什么？

　　我百思不得其解，難到就是因?yàn)槲业膶W(xué)籍不在東營嗎？就讓我離開同學(xué)們嗎？讓我到一所佰生的學(xué)校嗎？離開這一張張熟悉的面孔嗎？當(dāng)時(shí)我并沒有讓這不爭氣的眼淚流下來，我都和同學(xué)們相處了四年多了，這是為什么？我不想離開我的學(xué)校，還有老師和同學(xué)們，老師在講臺(tái)上說：“誰拿到了轉(zhuǎn)學(xué)表，來，站一站。”我們十幾個(gè)同學(xué)接二連三地站了起來，老師說：“你們都是好學(xué)生，我也不愿意讓你們走，可是----------”。老師往后說的話我也沒聽進(jìn)去，只是呆木雞地站在那，同學(xué)們都坐下了，唯有我自己還站在那里，最后還是在同桌的提醒下，才坐下的，我看老師傷心地走出教室，此時(shí)我眼里已含著淚水，趴在桌子上哭了起來，一會(huì)兒老師回來了，我又急急忙忙把淚水擦干。

　　晚上，回到家我心情一直不好，媽媽問，怎么了，我就吱吱唔唔沒有說話，最后，在媽媽再三尋問下，我說了出來，紅著眼把表從口袋里慢慢掏出來，這時(shí)，我的`淚水情不自禁地奪眶而出，媽媽看后，平靜地安慰我說：“沒事，別哭了，媽媽再幫你想想辦法。”我今晚睡的很早，在被窩里，眼淚止不住的向下流，到了早上，我的眼睛都腫了，晚上睡覺都夢到我轉(zhuǎn)學(xué)了，讓我感到心情非常沉重，是不是真的我要離開同學(xué)們呀！

　　后來，接到了一個(gè)通知，說不用轉(zhuǎn)學(xué)了，我心里不知該有多高興，像一只快樂的小鳥兒，那一天我真的不知干什么好，人逢喜事精神好嘛！我真的不敢相信，我又可以和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)了！

　　我從心里感謝我的老師還有我們的校長，能讓我們留在這所學(xué)校，繼續(xù)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，我非常高興，要下定決心，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答我的父母和老師！

　　這一次的流淚是刻骨銘心的，它讓我思絮萬千，引起了無窮的遐思！

【流淚_初中記敘文】相關(guān)文章：

流淚小學(xué)作文01-24

笑著流淚作文01-01

公德_初中記敘文09-22

音樂_初中記敘文09-22

初中記敘文：收集陽光12-27

學(xué)會(huì)倔強(qiáng)_初中記敘文09-22

書，音樂_初中記敘文09-22

貝多芬音樂_初中記敘文09-22

難忘母校_初中記敘文09-22

家，凈土_初中記敘文09-22