星光_初中記敘文
相信大家都接觸過作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜,讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過記敘文嗎?以下是小編幫大家整理的星光_初中記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
如果說河流是屬于山川的,白云是屬于藍(lán)天的,那么星空是屬于我的!如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因?yàn)樗幸粚?duì)翅膀,孔雀可以如此美麗是因?yàn)樗形宀实挠鹈!那么我的快樂就源自于,“我相信,我能行!?/p>
媽媽說,從我剛出生第30天開始,醫(yī)院就與我接下了“不解之緣”!她也記不清我是住在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是住在醫(yī)院的時(shí)間長一些,總之,我是一個(gè)被藥喂大的孩子。記得六歲的時(shí)候,我得了肺炎,發(fā)高燒40度,整個(gè)人處于半昏迷狀態(tài),在醫(yī)院里住了將近一個(gè)月,每天打針、吃藥。從那時(shí)起,我就懂得了“我能行”這句話的含義,也正是因?yàn)檫@樣,我成了第一個(gè)打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子,因?yàn)椋蚁嘈,我能行!在長大一些病痛仍然不肯離我而去,巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂,這無疑有把我推進(jìn)了痛苦和絕望的深淵!在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然!在一個(gè)普通的黃昏,我一個(gè)人靜靜的.走在醫(yī)院的小道上,想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽,雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護(hù)著萬物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去!我悲哀地望著眼前,心想,太陽也有疲憊的時(shí)候,也有不再輝煌的時(shí)候,也有被黑夜覆蓋的時(shí)候!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,我傷感的抬起頭——然而,就在這一剎那,我震驚了,只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒著。此時(shí),在我腦海中一次又一次的閃現(xiàn)著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息,還有哥哥鼓勵(lì)的微笑!望著自己已沒有地方在扎針的雙手,耳邊有回蕩著那個(gè)熟悉的聲音“我能行!”難道我已不再散發(fā)光芒了嗎?不!難道我以被打倒了嗎?不!不!不。。∠﹃柤词谷紵俗詈笠唤z光芒,打她留給了我一片燦爛的星空,在未來的路上,即使一無所有,我依然能搏、能拼、能贏,能夠擁有最后的輝煌!
因?yàn),我相信,我能行?/p>
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