冰_初中記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的冰_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冰，一個(gè)不很美麗的女生，一個(gè)有些許叛逆的女生，一個(gè)與我相知的女生，一個(gè)用青春書寫靈魂的女生……冰，一直不是一個(gè)聽話的女生。這個(gè)，我知道，很久以前就知道了。她一直以為我們是初中才認(rèn)識(shí)的，但，只有我知道，我們很早就認(rèn)識(shí)了。只是，那時(shí)只有我認(rèn)識(shí)她，她不認(rèn)識(shí)我罷了。

　　那時(shí)的她，總是穿著一些美麗的衣裳，走在斑駁的.陽光下，微風(fēng)刮起她的幾縷發(fā)絲在陽光下舞蹈。然后，就有一種冰冷的氣息撲上身來，使我動(dòng)彈不得……于是，那時(shí)我便知曉她―是叛逆的。真的有一點(diǎn)不明白，這樣叛逆的她怎么會(huì)和我這個(gè)乖乖女成為朋友呢？后來我和冰說這個(gè)時(shí)，她說，或許，這就叫緣。我想，這也許就是答案。

　　靈魂是飄忽的，心情是沉重的。我們生活在一個(gè)的充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們不得不去接受一些我們討厭的事。我們，面臨著分班。冰沒有像別人一樣每天拼命的學(xué)，她表現(xiàn)的很不在乎，似乎天塌下來也不怕。但，我知道她的心是緊張的。我常常想，冰，或許是一條魚，一條游不動(dòng)的魚。其實(shí)我們都是魚，只是我游的方式不同。

　　分班考試來了……又走了……我和冰都很幸運(yùn)，留在了這個(gè)班級(jí)，繼續(xù)似幽靈一般游蕩著，開著白開水一樣的文學(xué)。我們都在習(xí)慣著朋友的離開，我們都學(xué)習(xí)著麻木，但，心還是會(huì)微微的疼。每次看到我和冰、大家的合照時(shí)，胃里就有一些東西翻滾著，使我痛出眼淚。

　　有人說，我們這一代都是早熟的一代。我想，是的。我們都太習(xí)慣用微笑掩飾自己的內(nèi)心，太喜歡用謊言來欺騙自己，以至于我們常常忘了，我們都還只是孩子，只是一群需要保護(hù)的孩子而已。

　　升初三時(shí)，冰留級(jí)了。冰沒有告訴我原因，可，我知道，冰，她只是累了。我們沒有因此斷了友誼，她仍然來給我看她的文章，仍然和我開一些沒營(yíng)養(yǎng)的玩笑，仍然和我打打鬧鬧的。但，我還是感到一些東西的改變，我們之間似乎變的陌生了�？�，她不說，我也不說。因?yàn)橛颜x來的很難，我們都不想打破。

　　冰，我不會(huì)忘記我們之間的一切的，我怎么可以忘記你遞給我你的文章時(shí)的笑容，我怎么可以忘記你為我和別人爭(zhēng)吵的樣子，我又怎么可以忘記你花光身上所有的錢，只是為了給我一件禮物。我，保證我不會(huì)忘，即使你已經(jīng)忘了我。

　　青春真的好短，我們終究會(huì)淪落成大人的。但，冰，我們不怕。對(duì)嗎？

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