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初中初三作文

時間:2021-09-26 20:11:46 初中作文 我要投稿

初中初三作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中初三作文

初中初三作文1

  “啊,居然吸起來了!”這是哪里來的聲音?原來是我們班級正進行著一場實驗——靜電吸紙。

  事情是這樣的,老師為了增加課堂的氣氛,給我們做了一個小實驗。只見老師拿出了一張作文紙,將其撕成一小塊一小塊的。這時,我們班的機靈鬼劉國宇已經(jīng)猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺,在頭發(fā)上摩擦幾下。

  第一個上場的同學(xué),咬牙切齒,手像直升機的機翼一樣在頭上摩擦著,可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時,桌上的紙片紋絲不動。他有些失望,夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。

  而第二位上場的同學(xué),十分謹(jǐn)慎,拿著尺子在他的“公雞”頭上摩擦,可能是頭上的靜電比其他人多,他分分鐘就把紙吸“立”了起來,我方陣營一陣歡呼,可是那些紙片可能還是喜歡桌子,便戀戀不舍地回到了桌面上去了,對面組的同學(xué)一片諷刺地“切”聲,我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場。

  可謂王者總是壓軸出場,就是最后出場的,她在一片排山倒海地掌聲中,默默地上了場,整個人自帶了BGM,十足的王者氣息,只見她輕輕松松地在頭上摩擦幾下,尺子漸漸地朝紙片逼近,紙片像跳舞的舞者一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們不由地屏住了呼吸!巴!”全班掌聲雷動,她就在掌聲中回到了座位。這時,老師向我們解釋了其中的原理:尺子和頭發(fā)摩擦起了靜電,當(dāng)尺子和紙片相遇時,正極和負(fù)極便相吸在了一起,這就是這個紙片能被吸起來的原理。

  噢!我終于明白了靜電的這個原理,這個實驗我可謂是收獲滿滿啊!

初中初三作文2

  當(dāng)我再為“誠信”寫一篇作文時,我已經(jīng)十三歲了。這個詞跟了我十三年,我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何,世人對于“誠信”總是這么的偏愛,可其中有一大部分人是葉公好龍。對于“誠信”的定義,我想應(yīng)該很簡單:不違背自己的良心。

  一個人,想要誠信,首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問:“這件事我做對了嗎?”若回答是肯定的,我們的快樂又升級了;若回答是否定的,那就盡自己的能力去彌補吧!至少這樣,良心受到的譴責(zé)會少些,心中也好過些。

  人講誠信,圖得不就是對得起自己,對得起良心嗎?我討厭別人把誠信說得那么的玄乎。我想,誠信的意義從字面上來理解就摸透一大半。誠,是指誠實、忠誠,不僅要對自己誠實,也要對別人誠實;信,則是相信、守信,一個人一旦對別人許下了諾言,就一定要兌現(xiàn)。否則,你何必夸下?谀?

  誠信的例子,生活中太多。我曾在書上看到這樣一個故事,一個富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買,可他的父母讓他去魚鋪里面打工,一個月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙,應(yīng)下了。

  第一天上班,天公不作美,似乎是故意考驗這個男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨,父母以為兒子定不會去了,便沒有叫醒他。可鬧鐘一響,男孩就立即爬起來去魚鋪。而且整整一個月沒有遲到過一次。我想這就是誠信。

  但我不認(rèn)為自己是個誠信的人,因為我老愛放朋友的鴿子。不過現(xiàn)在還好,沒有以前那么糟。不過我每時每刻都在以良心做事,至少很多時候,我能做到問心無愧。

  很多事情都非常簡單,只要捂著自己的良心說:“我做對了!蹦敲茨憔褪钦\信的。

初中初三作文3

  曾幾何時,望著校園里高高聳立的初三教學(xué)樓心馳神往,我什么時候可以在那里學(xué)習(xí)呢?猶記當(dāng)初,凝視著操場上奔跑的初三學(xué)子,夢想著有一天能夠融入到他們中間

  時間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責(zé)任,對老師,對父母,對自己那份責(zé)任感始終應(yīng)該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,初三,我來了。

  初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學(xué)海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數(shù)初三學(xué)子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標(biāo),青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。

  初三是快樂的,學(xué)習(xí)是人生最大的樂趣,從古到今無數(shù)先賢都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學(xué)習(xí),初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會不禁發(fā)笑。

  初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當(dāng)我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時,心里就會頓時春暖花開,這就是知識的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關(guān)愛的種子。

  走進初三,站在人生的轉(zhuǎn)折點前,站在青春的起跑線上。我們每一個人都面臨各種選擇,不管結(jié)果如何,我們在初三都會有收獲知識的快樂,同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖,走進初三,走向成熟。

初中初三作文4

  執(zhí)筆寫字中,忽地抬頭。望向黑板上赫然標(biāo)寫著的十天,平靜了許久的心又驚起一絲波瀾。僅僅十天,我將要邁入中考考場,僅僅十天,我將要告別這生活了三年的校園,僅僅十天,我將與初三從此離別?墒沁@初三啊,有太多味道蘊含其中了。

  那場最后卻最精彩的校運會,像沉淀在心底的海浪,只不過這海水拍打過來,是甜的。每一個人都與伙伴相互鼓勵,助威喊;每一個人站上那熾熱的跑道,都為了班級與個人全力以赴;每一個人手捧那沉甸甸的金牌,映著高升的太陽,笑得無比燦爛。在這里,我們沒有留下遺憾,因為每一個人的笑臉,像糖果一樣存留在心中,不會融化。

  在陽光明媚與傾盆大雨相互交替的日子里,我們每一日都在跑道上準(zhǔn)時報到。繁重辛苦的體育訓(xùn)練,像一味極苦的中藥在口中彌漫著,久未散去。日復(fù)一日,從抱怨變成了全力沖刺,從放棄變成了咬緊牙關(guān)。終于,在中考的第一戰(zhàn)中,我們用雙腳收獲了第一份勝利。那日驕陽似火,我們心中卻似甘泉流淌,因為只有我們自己知道,那苦盡甘來的感動與喜悅。

  不知不覺,“傳說”中的一模也悄然而至。收獲成績,更多是收獲一份警醒。成績的不如意使我們憂慮,看著日歷上越來越少的日子,它像一個火辣辣的耳光,無時無刻不讓我們記著,要繼續(xù)努力與拼搏,不到最后一刻不能放松。

  而最終,這趟初三的列車還是開到了終點,身旁相伴三年的,是那些最珍貴的伙伴,是那些最親切的老師,是那一花一木,是那最熟悉的校園。初三,就意味著離別。教室窗外那棵參天鳳凰木上,一簇簇橘紅的花朵開得燦爛。又是一度鳳凰花開,又是一曲畢業(yè)終歌。還記得那句天下無不散之宴席,而我愿伴你們心底至盡。

  回味初三,讓人永存心底的記憶和味道,將相伴你我一生。

初中初三作文5

  我有一個好朋友,她叫夢靈,是一個性格開朗的女孩,她是我在2年級時認(rèn)識的。我和她,風(fēng)也走過,雨也走過,是一對“患難朋友”。可是在升六年級的時候,我對她就平淡了許多。

  事情的經(jīng)過是這樣的:我因在東阿大姑家,所以第一天就沒上學(xué)。到了第二天,我去上學(xué)。在學(xué)校大門口,我看見了她。我快步跑上前去,見了面之后,就緊緊擁抱在一起。我們異口同聲的說:“好久不見了,老朋友!”那喜悅的心情像一團巨大的火焰,向我們撲過來。過了好大一會兒,我們才回過神兒來,一起進了學(xué)校。

  在分別的時候,我們緊緊拉住對方的手,說:“下課等我!”就松開手,跑去。

  好不容易等到下課,我在門口等她。等到她來以后,我看見她領(lǐng)著一個小女孩,說:“走吧!”我的心里很不是滋味。

  原來,她以為我轉(zhuǎn)學(xué)了,所以就有幸認(rèn)識那個小女孩。我以為我回來了,她就和我玩?墒,她以后每個課間都會和那個小女孩玩,不理我。

  過了好一段時間。我終于不耐煩了,就寫了一封“絕交書”交給了她。并告訴她放學(xué)以后等我。

  終于等到放學(xué),她如約等我。

  過了一會兒,我們倆就爭吵起來。要不是大人來了,我們就得“鬧翻天”。

  以后,我對她就漸漸冷漠了。

  直到有一天,她把心里的苦衷說了出來。原來,和她一塊玩的女孩是一個有心理障礙的同學(xué),別人都不愿和她玩,所以她才主動和她玩。我才明白,我是多么可惡,我竟然這么不相信和我生活了很多年的朋友,因為我曾憎恨過。

初中初三作文6

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  別了!我敬愛的老師!

  敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!

  別了!我可愛的同學(xué)!

  我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

  別了!我親愛的母校!

  看學(xué)校的操場,我們就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,母校!

  再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

初中初三作文7

  如果不是同桌在我說到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時拍我一下,我都沒反應(yīng)過來,我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在今年,我就要中考了……

  一向神經(jīng)大條的我,成績也沒有特別好,在班上排個十五名的樣子,可我似乎對此也沒有什么很不滿意,覺得差不多得了,一副沒什么理想的樣子?珊孟窬驮谖曳磻(yīng)過來我已經(jīng)走進初三了的時候,我好像有點不滿足于現(xiàn)狀了,我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好,甚至沒考上高中的話,我要去讀職高,而我的好朋友們都要去重點中學(xué)x中上學(xué),我和她們自此分道揚鑣,說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了,而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機會更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的時候,這些思緒就會飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘,每敲一次我就害怕一次,后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

  這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習(xí)慣,每天早早的就自然醒過來,醒過來了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識點在腦海里過一遍,然后再起床洗漱吃早餐,連爸爸都表揚我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級里面來得最早的那一個,在別人還沒來的時間里,我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆,只在下課后出去上個洗手間回來和好朋友們聊幾句,晚上下了課走的也比以前晚了一些,因為我每天都會把作業(yè)在學(xué)校就做完,這樣晚上回家了之后就有更多的時間去復(fù)習(xí)以前的知識了。

  就是這樣,在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來,真正的成為一個初三的學(xué)生,走進了初三。

初中初三作文8

  時間過得好快!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門,回頭一看,到處都是記憶,到處遺憾。

  初三分班了,從初一到初二那些一起玩的,一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點說不清的酸處,舍不得,但我心更明白,這個小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。

  初三一切都變了,老師變了,教室變了,學(xué)科變了,有的學(xué)科甚至沒有了,更重要的是我們的內(nèi)心也變了,有心志了。變得不再是以前的玩童了,我們都有自己理想的目標(biāo)。

  初三,不能再荒廢了,因為我已經(jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中,我只有初三了,別無選擇。短暫的一年,這一年對我們是非常非常重要的,是我們分水嶺,是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),還是進入不理想的高中呢?一切都看我們在這一年的努力程度……

  走進初三,一切都是嶄新的,再也沒有在課外活動打鬧的時間了,而有的只是你在背課文,背英語的選擇了,別無它選。

  初三,在初一初二時聽起來有些遙遠,有些可怕,甚至是一切噩夢,但到了初三并非如此,可有的是學(xué)習(xí)的動力,更愛學(xué)習(xí)的心。

  因為初三,所以所有人更加拼命,更加好學(xué),都只為了一個目標(biāo),考上一個好的高中,走出隆德,去外面上學(xué)。

  初三,我每次做對一道題,我就很高興,因為我上課把這節(jié)課聽了,并且聽懂了,而且做對了,而不是像初一初二那樣,題錯了便錯了,對的題不是抄的就是瞎蒙的,而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題,并且把它給做了。

  走進初三,老師告訴我們說:初三是新的一年,只要付出便能得到,奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的,所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),就會有奇跡出現(xiàn)。

  初三了,最后一年了,是時候該如野馬般向前奔馳,像蒼鷹一樣沖向藍天白云了。沖吧!奇跡總會出現(xiàn)!

初中初三作文9

  不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風(fēng)浪,但絕不平凡。

  踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。

  十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。

  十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?偸怯X得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。

  十二歲的童年,我們走向未知,走進春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實?烧媸菬o可奈何呀!

  轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。

初中初三作文10

  畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓大家再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時候了。

  想起往事,那是多么傷感,大家這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起大家這么多同學(xué)一起開心的時候了?

  上入初中后,大家的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給大家上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把大家留下來補習(xí),留到7點,8點都不怕,為了大家的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

  想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

  再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

  我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!

初中初三作文11

  轉(zhuǎn)眼間,兩個春夏秋冬已經(jīng)悄然離我而去。過了很多時間,在老師的指導(dǎo)下,我漸漸淡出了初三的禮堂。

  在我的記憶中,我第一次遇見我的學(xué)校是在夏天,我很興奮,也很開心。嗅著黃果樹下的花香,靜靜地聽著風(fēng)吹樹葉的聲音,青春的綠色血液流過黃色花朵清澈的脈絡(luò),不斷給一些羞澀的雄蕊送去希望,等待最美的童話綻放。這一幕仿佛發(fā)生在昨天。時間過得真快!真的讓我措手不及!時間告訴我,中考的戰(zhàn)場在不斷向我逼近,我們要以新的面貌迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我似乎感覺到一股濃濃的冷空氣向我襲來。

  學(xué)習(xí)的壓力越來越大,壓在心里像一塊石頭。心中暗暗下定決心,明確自己的方向,不再迷茫。想著,我加快了腳步,一路上嬉笑打鬧,背著裝滿憧憬的書包,像春草一樣洋溢著希望和夢想。

  當(dāng)我第一次大步走進三年級教室的時候,我的作文還在網(wǎng)上,我突然被這樣一個快節(jié)奏的學(xué)生震驚了。一節(jié)又一節(jié)的課讓我感到頭暈?zāi)垦,像掉進了無底的深淵,無邊無際!拔胰昙壛,趕緊適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏,老師說的才是精華!”總是這樣提醒自己。我的天空似乎失去了它的.顏色,是灰色的。再過幾個月,我就要走上這個所謂的孝道,暗暗告誡自己要好好奮斗一次。畢竟這是我人生的第一場戰(zhàn)役。

  這學(xué)期我一定要帶著做驢的精神學(xué)習(xí),只有擋住整個考試的猛烈進攻,我才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿越無數(shù)風(fēng)暴,還怕看到彩虹?

  初三的生活苦,累,難過。只要我們頂住壓力,做好準(zhǔn)備,沖出困境,光明的春天就離我不遠了。初三,一個總是提心吊膽的時期,需要我努力的樣本!

初中初三作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)上初中了。

  還記得,剛來這所學(xué)校的時候,我有太多的不滿與抱怨,以及對暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個個陌生的面孔時,又感到一絲悲涼與寂寞。

  起初,我在這里活得很壓抑,很郁悶,很不快樂。我沉浸于暑假的玩耍中,我萬萬沒想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲觀、消極。

  直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑,開朗,一向冷酷無情的我也開始珍惜這段友誼,這些來之不易的朋友。于是,我也便沒有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。

  如今,我已經(jīng)上初三了,再回頭看看,這一路千辛萬苦,我還是挺過來了。這一路上,開心地,難過地,都遇到過。也早已習(xí)慣了這三點一線的生活了;早已習(xí)慣了這嚴(yán)格夸張的紀(jì)律了;早已習(xí)慣這難以下咽的飯菜了,也早已習(xí)慣這群嘮嘮叨叨的老師了……

  最令我難以忘懷的是,在我的生日那天,收到了許多珍貴的禮物,我有條有理地把它們珍藏起來,我銘記在心,禮物再貴重也比不上朋友之間的友誼。

  在這三年里。我結(jié)識了許多新朋友,雖然不時也會鬧些矛盾,但很快便會恢復(fù)往日的友誼。像那刻苦努力的小矮子;像那上課睡覺的胖子;像那唱歌走音的型男;像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手,等等等等……都是令我難以忘記的朋友。

  還有,還有,還有那身強體壯、教子有方的班主任;那具智慧與靦腆于一身的副班主任;還有那憨厚可愛的物理老師……尤其是他,很令我難忘。他,雖然海拔不高,但濃縮就是精華。他對人友善,風(fēng)趣幽默。別看他這樣,他可是個全能王喲,在家里,他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服,可以說是個全職丈夫!

  我,難忘我的同學(xué)和老師!

  我,難忘我的班級!

  我,難忘我的學(xué)校!

初中初三作文13

  人的一生總會到達初三這一階段,而往往都有些不同的流言。有的人說初三生活是一個新的起點;有的人說初三生活是一個轉(zhuǎn)折點;也有的人說初三生活是一個潛力爆發(fā)點。而我卻認(rèn)為初三生活是生活的煎熬。

  在剛踏進初三的時候,心里非常不安,總覺得這一會是初中中最難熬的時刻。但是每個人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。

  當(dāng)我剛進初三班級的時候,覺得來不錯,就隨便選了個座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已經(jīng)站在講臺上的班主任班主說話了,說了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善,心情也漸漸平靜下來,就覺得隨遇而安吧!在接下來的課程里,我覺得初三的生活現(xiàn)在才剛開始。語文課上老師講得很生動,能讓人聽得很有激情,而且很善解人意;數(shù)學(xué)課上老師講得速度很快,好像是在講給自己聽似的;英語課上老師記的筆記不像以前老師級的那么詳細(xì)了;物理課上老師有時講得挺幽默的;化學(xué)課上老師說的話很有“磁性”,做得實驗也很有趣;歷史課上老師講得也很有幽默感,但是記的筆記越來越不全了,政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道,不是讓老師去適應(yīng)我們,而是我們?nèi)プ飞侠蠋焸兊牟椒ズ凸?jié)奏。

  在練習(xí)剛發(fā)下來的同時,作業(yè)量和背誦量也提高了,每晚同學(xué)們都做得很晚,經(jīng)過了一段時間的煎熬,同學(xué)們各個都已經(jīng)疲憊不堪了,有的同學(xué)累的趴在桌子上睡覺,有的在發(fā)呆。而我每天都疲憊不堪,都不知道怎么回事,感覺怎么補充睡眠都補不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱,隨之累積下來漸漸的也失去了信心和動力,總覺得自己怎么學(xué)也學(xué)不會。

  總之,我就覺得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我讓我的觀點有所改善。

初中初三作文14

  它是一只美麗的蝴蝶,它擁有著五彩斑斕的彩衣,一對強而有力的翅膀曾經(jīng)扇動過多少美麗的花朵。

  它是一朵普通的小花,生長在圍墻的一個角落里。既沒有迷人的香味,也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來“光臨”。一直過著平淡無奇,了然無味的生活。

  然而有一天,它們相遇了。

  蝴蝶從這朵花兒上飛過,花兒驚嘆它的美麗,蝴蝶于是就停下來,在花兒上方盤旋著。

  確實,這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過許多美麗的花朵,而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢,它只不過是極普通的一朵,香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來么?

  而花兒呢,它是那樣的平庸,自己也從來沒受過蝴蝶的吸吮,它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢?

  蝴蝶在空中飛舞著,但沒有離去,它猶豫了。

  花兒把花蕊攏得緊緊的,沒有張開的意思,它害羞了。

  光陰似箭,日月如梭。

  轉(zhuǎn)眼間,春去秋來。

  蝴蝶終于決定飛向花兒,但它的翅膀卻以僵硬,再也無法扇動起來。

  最終,蝴蝶墜落下來。

  花兒也決定張開花蕊,然而它的花蕊已經(jīng)扭曲,再也無法張開。

  后來,花兒凋謝了。

  相聚的美麗從此錯過。

  蝴蝶的美麗,花朵的平凡,因為猶豫,最終竟無法相聚。

  然而,我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此?

  擁有時,我們是否去珍惜過?

  失去時,我們是否去后悔過?

  生活處處是美麗,不要等到失去時,才知道它的珍貴。

  只有珍惜美麗,美麗才能長駐。

初中初三作文15

  “逝者如斯夫,不舍晝夜",在我還沒反應(yīng)過來的時候,一學(xué)期已經(jīng)悄然接近尾聲。這時候我才發(fā)覺,初中生活仿佛就是一個由酸甜苦辣交織在一起的“四味瓶”。

  嘗起酸!剛來到初中,我就被這魔鬼訓(xùn)練所打倒,每天最令我發(fā)愁的就是跑步了,夏天烈日炎炎,在毒辣的陽光下排著隊伍,一個個大汗淋漓;冬天在寒冷的天氣中喝著“西北風(fēng)”,操場上仿佛是一個個粽子在那跳來跳去,每天腰酸背痛,對于我這種體育不好的人來說,真是一場噩夢。

  說起甜!宿舍的快樂時光,同學(xué)們有說有笑,我還是第一次體驗到!班級的團結(jié),干凈的環(huán)境也讓人非常舒服。師生的融洽相處,一起生活,一起學(xué)習(xí),共同在這個校園里擁有無限樂趣。當(dāng)突破自我,取得優(yōu)異的成績時,心里更是比吃了蜜還甜。

  談起苦!那便是考試碰到難題時的苦苦掙扎了。進入初中,課程由四門變成七門,每天的作業(yè)堆成山、忙得不亦樂乎。而各科目難度也隨之增加,我們硬著頭皮踏上了這條艱苦的學(xué)習(xí)之路。不過俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”,在追逐夢想的路上,難免會遇到坎坷!耙环莞,一份收獲”,我相信只要我們堅持不懈,一定會不斷超越自己。

  想起辣!人們都說“世上沒有十全十美的人,每個人都會犯錯”,我也不例外。作為一個英語課代表,我卻沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,甚至在英語課上也不是表現(xiàn)最出彩的那個,也在同一個坑里摔倒過很多次。老師也曾多次批評我,那些批評,現(xiàn)在想起來真是火辣辣的疼!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,勤奮是通往成功的捷徑。一學(xué)期的時光正在悄悄逝去,回首已經(jīng)逝去的日子里,又能看見多少你勤奮的背影?如今,期末考試將至,讓我們一起戰(zhàn)勝所有困難,在考場上一展風(fēng)采!

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