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回憶初中作文

時(shí)間:2021-10-02 09:55:55 初中作文 我要投稿

回憶初中作文(匯編15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶初中作文,歡迎閱讀與收藏。

回憶初中作文(匯編15篇)

回憶初中作文1

  還記得么?我們說好要一輩子的?墒悄銋s半路離開,只剩下我和那些破碎的誓言。碎了一地的誓言,再也拼湊不回的昨天。

  某年某月某天,某人在某地與某人成了好朋友。我拼命的告訴自己,有些事情錯(cuò)過了就不會(huì)再重來,告訴自己要忘記,可是我終究背叛不了我的心,每個(gè)夜晚,呆在漆黑的房間里,任由想念填滿心靈。你不在了,只有回憶來陪我。你為什么要離開,是不是我不夠好。眼淚一滴滴的掉落,我多希望這一切可以回到原點(diǎn)。我們還是好朋友,每天談著那輕狂的夢(mèng)想,不知天高地厚的話語,一身的稚氣。

  你總說,我傻,總是喊我,小鬧?涩F(xiàn)在,再也不會(huì)了,過去就是過去,沒有什么過不去,只是這一切再也回不去。如果有如果,我會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,不?huì)在讓你離開,只是這一切還有如果么?人生若只如初見,何來秋風(fēng)悲畫扇。你忘記了么?我是那么的害怕孤單,那么的害怕自己一個(gè)人,你卻還是那樣絕情的離開。時(shí)間長了,不習(xí)慣也會(huì)變成習(xí)慣,習(xí)慣了孤單、習(xí)慣了默默承受、習(xí)慣了沒有你的日子。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,你總會(huì)說,小鬧,不要哭,你答應(yīng)過我,要堅(jiān)強(qiáng)的。你說你害怕看見我哭泣,你說你會(huì)心痛。你看見了么?我在哭,你回來好不好?你給我擦眼淚好不好?為什么?你陪我走了這么長時(shí)間,卻不能陪我走到最后。某年某月某天,某人把我丟在了某街。那些時(shí)光真的不在了,人也不在了。請(qǐng)不要說我沒心沒肺,曾經(jīng)我對(duì)一個(gè)人掏心掏肺,換來的確是撕心裂肺。

  時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手是過目不忘的煙火,右手是十年一個(gè)漫長的打坐。剩下的日子,就讓回憶來陪我。

回憶初中作文2

  生活的道路上,總免不了一些挫折。挫折來臨的時(shí)候,我就會(huì)拿出那份“陽光”,照耀我的心田。

  那是四年級(jí)期中考試成績下來的一天。我信心十足,認(rèn)為這次一定可以考好。宣讀我的分?jǐn)?shù)了,我的心提到了嗓子眼上,“語文99。9分,數(shù)學(xué)100分!蔽衣犃耸指吲d,但是老師宣布我的英語成績時(shí)停頓了一下:“英語88分!蓖瑢W(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我這里,“不可能,一定是老師讀錯(cuò)了!蔽野参孔约旱馈5鞘聦(shí)擺在我面前,我不得不相信。回家時(shí),那一段小路也顯得很漫長。

  回到家,我向媽媽匯報(bào)著成績,連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉(zhuǎn)到“陰“,媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎?我真是有些害怕。只聽到媽媽平靜地說:”你的語文和數(shù)學(xué)讓我十分滿意,英語可能是因?yàn)槟惆l(fā)揮失常了,狀態(tài)不好”。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,讓您失望了!薄安唬w韜,你沒有讓無失望,你千萬不要?dú)怵H,沒有人是十全十美的,失敗是成功之母,只要你總結(jié)這次失誤的確原因,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),下次一定會(huì)考出好成績的!眿寢尩脑捜鐪嘏年柟,照耀到我灰蒙蒙心中,驅(qū)走了烏云,給我?guī)砹讼M,使我的心情明亮起來?/p>

  從此,我學(xué)習(xí)英語很賣力氣,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都很認(rèn)真。期末考試,我考了九十八分。五年級(jí)至六年級(jí)上冊(cè)期中考試這四次考試,我的成績分別是100、98、98、100。在班里數(shù)一數(shù)二。如果沒有媽媽的鼓勵(lì),我很可能變得不堪一擊,是媽媽溫暖的話語給了我勇往直前的勇氣。

  因此,遇到挫折時(shí),我們不能退縮,要積極地面對(duì)。

回憶初中作文3

  記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級(jí)時(shí)的老師,她是一個(gè)好好的老師。要是我們班的同學(xué)都忘不了她,我的三年級(jí)老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個(gè)老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負(fù)的時(shí)候她會(huì)保護(hù)我們,老師很善良·慈祥,永遠(yuǎn)不罰我們。老師那的笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣,照耀我們冰冷的心靈。

  記得那一次,我第一次認(rèn)識(shí)胡老師的時(shí)候。爸爸跟我說老師姓胡,我在座位上,老師跟我說:“你是新來的學(xué)生嗎?”老師微笑著。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“你怎么這么瘦?要多吃點(diǎn)飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說:“謝謝你,胡老師。”每次看到胡老師在上課的時(shí)候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!

  快放暑假的時(shí)候我和胡老師,那是最后在一起的時(shí)間了,那天我一點(diǎn)也笑不出來了,我去向胡老師要QQ號(hào),那時(shí)老師也微笑著對(duì)我說:“舒怡,你放暑假準(zhǔn)備去哪里啊?”我回答說:“胡老師,我準(zhǔn)備回老家呢!”老師溫柔地對(duì)我說了一句:我也是準(zhǔn)備回老家喲!我笑了一下我就會(huì)座位了。

  放假了一點(diǎn)都不開心,看不到胡老師啦……

  開學(xué)后的婦女節(jié),那時(shí)下這蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過去學(xué)校了。

  我才傻乎乎知道老師被調(diào)倒別的學(xué)校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……

回憶初中作文4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 題記 每一個(gè)人都有著自己幸福而快樂的童年,但對(duì)于一個(gè)初中生來說已經(jīng)成為過去式,雖然已經(jīng)過去但我認(rèn)為童年的時(shí)光是寶貴的,是不應(yīng)該丟失的。我的童年充滿著幸福與歡樂,上了初中后生活變得充實(shí)而且忙碌,這使我忘記了童年的那份純樸與童真。 小時(shí)候的童真是從無知到慢慢成熟的一份真情。童年時(shí)我們?cè)谝黄鹜娴淖矫圆,在那時(shí)看來是一個(gè)無比有趣的游戲,在現(xiàn)在看來簡直是無聊至極。在童年時(shí)我們玩的過家家,在現(xiàn)在看也就只能用稚嫩,幼稚,無聊一類的詞語來形容了。童真隨著我們的成長而煙消云散,只留給我們一份永恒的記憶。

  小時(shí)候我們有一份唯有童年才擁有童趣。童年時(shí),我們可以蹲在地上一下午只為了觀察一只小螞蟻行蹤,而現(xiàn)在看來只是在無謂的浪費(fèi)時(shí)間。童年時(shí),我們可以把小狗想象成一匹馬兒,總想讓它帶著自己奔向遠(yuǎn)方。這份逝去的童趣,是永遠(yuǎn)也無法找回的。 小時(shí)候擁有的那份純樸是純凈的,是無法玷污的。童年時(shí)我們問出的每一個(gè)為什么,都是我們的尋求知識(shí)的過程。童年時(shí)我們向父母撒嬌、索要東西都是長大后裝不出來的純樸,而這份純樸也許在童年還未過完時(shí)就已經(jīng)丟失了。 在童年時(shí)在我們的身邊有親情、有友情、有師生情,其實(shí)這些感情在長大后的日子里未嘗沒有,只是在童年中的人擁有童真,童趣,以及那份純樸,所以在童年中的這份感情也許就是最真摯的,令人記憶最深刻的了。 童年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們可以做得也就只有不丟失童年的寶貴回憶了。

回憶初中作文5

  提起秋天,不由腦中浮起一絲絲回憶?吹酱巴饴淙~飄舞,讓我想起了去年的秋天。

  去年秋天瓜果飄香,調(diào)皮的球姑娘摘下一片片金黃色的葉子,編織成一個(gè)小帽子戴在頭上,漂亮極了。涼爽的秋風(fēng)為人們送來了一份暖暖的涼意,正值五谷豐登的季節(jié),家家都忙來忙去,莊家收獲了,大家無不其樂融融。

  在這秋高氣爽的季節(jié)里,兩年前種的一棵幼苗,如今已長成一棵小樹,秋天來臨,小樹的葉子像仙女飛舞一般飄落下來,葉子的飄落讓小樹很不開心。

  小樹和我們一樣,想擁有溫暖般的太陽,葉子如同親人一樣給予小樹溫暖,葉子如同朋友一樣和小樹一起開心。小樹失去了葉子就如同我們失去了親人,離開了溫暖的世界,沒有了朋友的陪伴。

  看到小樹傷心,我在一旁說著:“小樹,你失去了葉子,來年春天它還會(huì)回到你身邊,但如果我們失去了親人、朋友,失去的絕不是這一段秋天到次年春天的時(shí)間,而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  小樹似乎聽懂了我的話,好像不再傷心,而且為自己感到慶幸,我默默的祝福著這棵小樹茁壯成長直到長成參天大樹!

  去年的秋天,我明白了許多,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、報(bào)答父母,做到:遇到困難不退避三舍,遇到挫折愈挫愈勇,獲得成功不驕傲自滿。

  另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足“知足者常樂,能忍者自安”記住這一句話,讓我們的生活更加溫馨,讓七彩陽光普照大地,普照每年的秋天。

  秋天,帶給我回憶,教給我感恩,留給我抹不掉的記憶,感謝秋天,為我的生活增添了色彩,帶給我溫暖。

回憶初中作文6

  那荒蕪的一角,雜草叢生,枯木縱橫,小蟲匍匐其間,于是連野花也望而怯步。

  可曾經(jīng),那兒是我的樂園。草兒在那里約會(huì),花兒在那里斗艷,蜜蜂、蝴蝶在那里嫵媚。

  我的童年大部分是在那兒度過的,那兒曾經(jīng)蕩漾著一群孩子的歡樂笑聲。

  想那兒的蚱蜢了。“呀!看,這兒有只螞蚱!”鄰居家弟弟高興的叫著。我趕忙沖了過去,那只螞蚱,滿身翠綠,掩藏在草叢中!澳懽诱娲螅龟J到我的地盤上來了!”心里想著,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出手去,沒想到螞蚱早有防備,在草叢中跳了幾下便不見了。當(dāng)時(shí),很恨它身上的保護(hù)色,于是憤憤不平地怪鄰家小孩:“你怎么不抓住它呀!都不幫忙!蔽沂刈呋丶,留下鄰家弟弟一臉無辜地站在那里?蓻]過多久,“螞蚱!螞蚱!我捉到螞蚱啦!”鄰家弟弟活像一個(gè)勝利的士兵。我再次沖了出去,就是剛才逃走的那只,我輕輕的捏著它,仔細(xì)打量,它綠得透明,翅膀下是紅色的尾部,還有兩個(gè)透明的眼睛和一個(gè)小嘴巴,細(xì)長又灰的觸角還在擺動(dòng)呢……

  想那兒的小雞了。鄰家的母雞孵小雞了,小哥哥把它們抱來我家,給我瞧。我依舊蹲在那片草叢里,看它們?cè)谄溟g穿梭,“嘰嘰,嘰嘰”,草叢里頓時(shí)盛開朵朵金燦燦的花!皝,摸摸它們!蔽野咽州p輕地放在它們毛茸茸的背上,暖乎乎的,柔柔的,像是在撫摸著溫?zé)岬牧魉话恪?/p>

  想那兒的朋友了。飛累的燕子、麻雀常來這駐足,它們不怕我。我喂它們谷子,它們頻頻向我點(diǎn)頭,像是在表示謝意。這時(shí),鄰家那一伙小孩跑來了,笑著鬧著,把這群吃得正香的鳥兒們嚇跑了!我埋怨道:“你們干什么,瞧,把它們都嚇飛了!”“我們玩游戲吧!捉迷藏,好不好?”那時(shí)的我是忍不住游戲的誘惑的。“好啊好啊!”剛才嘟著的嘴早已收了回去,臉上寫滿了欣喜與期待。

  ……

  童年是機(jī)靈的蚱蜢,是毛絨絨的小雞,是啄食的鳥兒,是捉迷藏的小伙伴……童年,總是那么幸福美好。盡管那兒芳華已盡,但那些無憂無慮的日子,永遠(yuǎn)定格在我記憶的深處。

回憶初中作文7

  我有許許多多美好的回憶,它們就像天空中一顆顆璀璨的星星,我找一顆最亮的給大家看看。

  那是我在上幼兒園大班的時(shí)候,在一次游戲課上,班主任對(duì)我們說:“小朋友們,今天我們來做一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘三人兩足’!贝蠹叶枷胫馈叭藘勺恪钡降资鞘裁从螒。只見班主任拿來兩根布條,又叫兩位小朋友來幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起,再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起,綁出來的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想:“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來歷吧!”我和魏紫佳、劉暢一組,在比賽前我們嘗試著玩了一次,輕松成功了?墒,輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候,卻失敗了。班主任說:“她們這一組可能是緊張了,讓她們?cè)僭囈淮伟!庇谑,我們信心百倍的又開始了比賽。

  剛開始的時(shí)候,我們的節(jié)奏掌握的不錯(cuò),可是由于取勝心切,最后速度越來越快,我的節(jié)奏亂了,引的我們這一組‘啪’一聲,倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí),身后傳來了一陣陣笑聲。我覺得非常不好意思了,于是向魏紫佳和劉暢道歉,可是發(fā)她們并沒有怪我,只是說:只要我們心往一處想,勁往一處使,我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽,這一次我們配合默契,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡诉^來。班主任帶頭為我們鼓起掌來,同學(xué)們也跟著為我們鼓掌。我心里甜滋滋的,快樂極了!

  時(shí)候已經(jīng)過去五年了,幼兒園的游戲,慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的快樂!

  我愛我那有趣、快樂的童年!

回憶初中作文8

  美好的記憶,像是天空中七色的彩虹,有各種繽紛的色彩,使人記憶猶新,流連忘返。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次,我又有閑情雅致,邀了幾個(gè)好朋友,一起去河塘釣魚。小華很高興,一溜煙跑回家去拿竹竿和魚餌,哎!他還真是釣魚迷,我們當(dāng)中,就屬小華釣魚最厲害,魚兒好像任他擺布,聽他號(hào)令。我們來到河塘邊,哇!蹦蹦跳跳地小魚們,滿塘都是,就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮,將魚餌放下河塘,等著魚兒上鉤。嗯?小玉呢,我轉(zhuǎn)過頭看,四周也瞧了瞧,人影都沒有。我們很著急,看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng),是小玉!我們跑過去,一看,哈哈哈哈……她居然把魚鉤給鉤在樹上了,小華開玩笑說:“我們是來釣魚的,你這么有雅致,還釣起果子來了!”小玉氣得臉通紅,生氣地說:“哼,不理你們了!蔽颐ι锨皵r住她,安慰了她幾句,她也不氣了。我們將魚鉤弄下來,一起去釣魚。今天運(yùn)氣真好啊!鮮美肥肥的大魚,看得讓人直流口水。夕陽西下,我們提著戰(zhàn)利品滿載而歸。

  過了幾天,我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石,高高舉起,透著陽光,仿佛它藏著很深?yuàn)W的秘密。清澈的小溪,像交響樂團(tuán),叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律,仿佛置身于美妙的音樂之聲當(dāng)中。我們盡情玩耍,盡情嬉戲,沒有人來打破這和諧的場面。

  在寂靜的山林中,如果你仔細(xì)聆聽,就會(huì)聽到來自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌,唱著《讓我們蕩起雙槳》,歌聲與大自然的旋律融為一體,譜寫了一首首樂章。這一切真的很美好!

  與朋友在一起的時(shí)光,是我最美好的記憶。因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓放c幸福,我難以忘懷。

回憶初中作文9

  童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的一些事卻如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍在我的心頭環(huán)繞。

  在小時(shí)候,出門遠(yuǎn)行可是必不可少的事。那時(shí),家里生活拮據(jù),出門旅游自然就只能挨到放大假時(shí)。這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜,一個(gè)人又買票、又訂房、又安排行程。為了節(jié)約錢,坐的交通工具最多就是火車。在火車上,就和媽媽一起在那窄窄的床上;每頓都吃那吃了成千上萬次的方便面。但是,這些事對(duì)小時(shí)候的我來說,已經(jīng)是心滿意足了。媽媽總是用手指捅捅我的腦瓜兒:“你呀,就愛吃方便面,難道不覺得膩嗎?”在火車上跟媽媽擠在火車上睡覺的那幾天晚上,媽媽老也睡不好。而我呢,雖然非常擠,但是因?yàn)楹蛬寢寯D在床上的那份溫馨,那份幸福和那份甜蜜,所以已經(jīng)呼呼大睡了。

  這是在五歲時(shí),我和媽媽一起去北海玩。那時(shí)我第一次去海邊,也是第一次坐火車出遠(yuǎn)門。我們沿途經(jīng)過了好幾個(gè)省份,在每個(gè)省往遠(yuǎn)處眺望,都是與眾不同的風(fēng)景。每到一個(gè)站,媽媽就帶著我,到站臺(tái)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),買一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和小吃。而我呢,老在催媽媽快點(diǎn)上火車,生怕火車扔下我們開走了。而媽媽總是不緊不慢地選好東西才慢悠悠地上了火車。她還笑嘻嘻地對(duì)我說:“傻孩子,我們這就算到過貴州、云南、廣西三個(gè)省了呢!坐飛機(jī)可沒法像這樣漫游全國!

  而現(xiàn)在,家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),我們出門旅游越來越頻繁,出門遠(yuǎn)行也大都選擇坐飛機(jī)。雖然坐飛機(jī)又快又舒服,但是缺少了坐火車和媽媽擠在一起睡,還有“漫游全國”的樂趣。而現(xiàn)在想起小時(shí)候在火車上的那份快樂,是多么溫暖的記憶呀!

回憶初中作文10

  六月,我們別了生活了三年的初中校園,別了那敬愛的老師,別了那整天黏在一起的朋友們;叵肫鸪踔腥曛械狞c(diǎn)滴,一切都那么令人回味。

  記得剛上初中,我們誰也不認(rèn)識(shí)誰,盡管過去了一個(gè)學(xué)期,我們還是不熟悉,甚至見到了也不知道對(duì)方就是自己的同班同學(xué)。后來,老師一而再再而三的給我們調(diào)位置,我們漸漸的熟悉了。每天一下課就圍在一起講話,在一起玩。

  校園里的花開了又開,謝了又謝?粗浅跞龑W(xué)生離開校園,我們卻不知道自己也要離開。

  很快,會(huì)考來了。別人說,會(huì)考到來,離別也就不遠(yuǎn)了?晌覀冞是不知,依舊不擔(dān)心。初三,老師每天都在強(qiáng)調(diào)中考是人生大事,要注重。我們便少了玩的時(shí)間,一心投入在學(xué)習(xí)中。過去兩年發(fā)生的事也早已被我們拋在腦后。

  初三下學(xué)期,學(xué)習(xí)更加緊了,那一天幾張的模擬試卷著實(shí)讓我們崩潰了,但還是要做。臨近中考,老師告訴我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。

  六月到來,我們就要離校了。十一號(hào)我們離開校園,離開了我們生活了三年的校園。不忘過去的歡聲笑語,不忘老師的教誨,不忘我們的約定。

  十三號(hào),我們重回校園,踏上去考試的大巴車。幾個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地,之后便是去學(xué)?纯紙。

  第二天,我們正式開考,兩天半后,我們坐上回去的大巴車。心想:我們畢業(yè)了?怎么那么快?

  現(xiàn)在,我們整天在家,沒了當(dāng)時(shí)的緊張與忙碌,開始懷念以前的生活了,羨慕那些還在上學(xué)的學(xué)生。

  在家等成績的日子始終是那么枯燥與不安,同時(shí)參雜著喜悅與自由。我們靜靜地等待著分?jǐn)?shù),希望能圓了自己的夢(mèng)。

  六月我們散了,但我們的友誼還在,愿我們的友誼之樹長青!

回憶初中作文11

  時(shí)間 ,總能在一瞬間打破過往的'芳華與美好。

  “應(yīng)是仙娥宴歸去,醉來掉下玉搔頭!

  茉莉花正在這時(shí)開了,嬌小玲瓏而美麗,清純恬靜而淡雅。她那柔嫩的綠枝上,鑲嵌著含苞待放的花骨朵兒,甚令人為之迷醉。

  她在教室窗前搖曳,教室內(nèi)的,是將生活定格在六年的我們。記得那年,茉莉花開的之絢麗,之淡雅,香氣包裹著稚嫩的一群孩子。他們仿佛與浮世無染,簇?fù)碇S進(jìn)這將相伴他們六年的地方。領(lǐng)頭的老師是那么的年輕,看著面前她將第一次教育的孩子們,粉白的面龐上多了艷紅。那時(shí)的我們,笑得多么純真,多么無邪。

  記得那年,茉莉花飄香之時(shí),下課聲響起,操場上總是會(huì)人聲鼎沸。陽光灑在鮮艷的跑道,碧綠的草地上。同學(xué)們懷抱著太陽,翻過柵欄,越過綠地,來到桑樹的腳下,回味無窮的趣味。不必說鳴蟬在樹葉的長吟,碩大的小昆蟲伏在花草上。也不必說傾斜的單杠,坑洼的沙地,一名輕捷同學(xué)猛地就飛了過去。單單是教學(xué)樓下一叢花木,就有無限趣味。那個(gè)花園現(xiàn)在荒廢了,建了一個(gè)足球場,只剩下一朵殘花,在角落里開放。

  “我送你一支茉莉花”。記得那年,她是我們對(duì)友情最高境界的代表。被人給予一支茉莉花,是當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的奢望。不善于表達(dá)的我們借茉莉來表達(dá)自已的內(nèi)心。記得那年,我們的教室無時(shí)不散發(fā)出茉莉的清香,吸入我們每一個(gè)人的大腦!拔覀兌家獛е@股清香,永遠(yuǎn)帶著!

  翻看起過往的相冊(cè),心中翻起的是過往的回憶。我笑著之前的幼稚,之前的傻事,笑到最后時(shí),內(nèi)心卻苦澀了。但這終究是成長。

  “別離,為了更美妙的重逢。”不知你我相遇時(shí),又是何年?

  花香又會(huì)彌漫到何時(shí)?我們終要離開,奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方。只是不知那時(shí)的你,心中是否還有那淡雅的芳香?

回憶初中作文12

  一個(gè)筆記本,還留著同學(xué)觸摸過的痕跡;一張張畢業(yè)照,展現(xiàn)著那歡樂的瞬間;一個(gè)小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦,回憶。我不時(shí)地把它們拿出來,因?yàn)橹挥兴鼈,才能讓我再一次體味現(xiàn)已分別的友誼。

  ——題記

  想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍(lán)圖,可是,對(duì)過去的眷戀總是引起了內(nèi)心的澎湃。回想離別時(shí),留戀的淚水占據(jù)了同學(xué)們的雙眸,才感覺飛逝的時(shí)光是如此令人生畏。

  放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長。若平日,這時(shí)正在與同學(xué)們歡聲笑語,要么就是在聽老師講那動(dòng)人的課,也許還在座位上拿著冰棍細(xì)細(xì)品位著一本意味深長的小說……現(xiàn)在沒有也許了,那溫馨的時(shí)光再也沒有了,留下的是數(shù)不盡的留念與孤單。

  話說男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調(diào)皮的學(xué)生哭了。在畢業(yè)的前幾天,他故作非常高興的樣子說:“我終于可以離開你們了,哈哈哈哈…… ”我只是對(duì)他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅(jiān)強(qiáng)。但在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的前一天,老師叫我們自由復(fù)習(xí)功課,可他在那聽MP4,過了一會(huì)兒,我發(fā)絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問他:“你哭了么?”他轉(zhuǎn)過身去,背對(duì)著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡單的認(rèn)為他是被音樂里的某情節(jié)感動(dòng)了。

  我想錯(cuò)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)那天,他耳朵里仍塞著MP4,聯(lián)歡會(huì)開到一半,他就哭了,哭的很傷心,因?yàn)檎l都知道聯(lián)歡會(huì)后會(huì)有的結(jié)果,我自從和他同桌,從沒見他哭過。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,他的淚水仍是不息地經(jīng)過臉頰,滿是留戀,這時(shí)候我才知道,前一天不是因?yàn)橐魳防锏那楣?jié)而哭的,我才知道,在他的內(nèi)心深處也有柔弱的一面。

  我對(duì)這個(gè)班集體充滿著太多的留戀,想哭,卻無淚,因?yàn)樗従徚魈试谖倚睦,匯成了一條促使我前進(jìn)的小溪。

  后記:這種類型的文章我已寫了好多篇,我放不下以前的集體,這篇文章是我畢業(yè)的那個(gè)暑假寫的,今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席,一路走好,才是對(duì)過去最好的回報(bào),祝福自己!

回憶初中作文13

  早晨匆忙地洗漱,臨走前不忘看一下鏡子里的蘑菇頭,我想起來,似乎……

  從小到大我都是蘑菇頭,小時(shí)候每次都去同一個(gè)理發(fā)店,每次見到的理發(fā)師都是那個(gè)年輕的叔叔,他總是在剪完后笑著說一句:“起來吧,小蘑菇!”這句話在我耳邊響起已經(jīng)成為一種習(xí)慣。而我也忘記了最后一次去那家理發(fā)店的情形,自從搬家后,我再也沒有見過那個(gè)叔叔,那家理發(fā)店,現(xiàn)在怎么樣了呢?那位叔叔,還好嗎?

  到了樓下,推著車子走出小區(qū),遇見了小狗皮皮。它很熱情地迎過來,我也拍拍它的頭回應(yīng)著。突然想起以前的我——那個(gè)小女孩,是多么喜歡小動(dòng)物。

  曾經(jīng)有一次,我要把一只流浪狗帶回家,被媽媽拒絕了。我哭著傷心極了。還有段時(shí)間,我硬纏著媽媽給我買一只小狗,而媽媽的那番話至今還觸動(dòng)著我:“你如果要養(yǎng)小動(dòng)物,就必須對(duì)它負(fù)起責(zé)任,你能否做到一天三次喂它,早上帶它放風(fēng),晚飯后帶它遛彎,給它洗澡,清理大小便,就這樣一直陪伴它,直到它老去?如果你做不到,養(yǎng)寵物只是玩玩,最后厭煩了把它拋棄,讓它流浪,那你還不如讓它待在寵物店,平安度日!边@番話一時(shí)說得我啞口無言。之后,我再也沒提過養(yǎng)寵物的請(qǐng)求,畢竟父母都太忙,而我直到現(xiàn)在也仍熱愛著動(dòng)物們,不僅僅停留在對(duì)寵物的喜愛,也把關(guān)注的目光轉(zhuǎn)向野生動(dòng)物。也許,長大了,更有一種責(zé)任感,多了一份對(duì)生命對(duì)自由的尊重。

  車子行在路上,偶爾會(huì)碰到同學(xué),互相打招呼問好,融洽和睦。也許我們都一樣,都在時(shí)空里變化著,身體的成長,心靈的成熟。然而記憶中的畫面永遠(yuǎn)都是那樣美好,載著最初的單純和童真……

  回憶童年,我生活得很美好,很完整,我對(duì)我的童年沒有遺憾,我由衷地快樂過,也痛苦過,每一次摔倒都有收獲。回想起我的童年,我總會(huì)含淚而笑,不是悲傷,不是嘆惋,是幸福的感動(dòng)。

回憶初中作文14

  你的目光,有愛和慈祥,美麗的月彎彎,勾住過往,夜太漫長,凝結(jié)成了霜,禁不住回憶起你的面龐。

  時(shí)光悄悄流逝,它似乎帶走了一些東西,讓我不知所措,我要到哪兒去尋找它。哦,我想起來了,它,就在我的心底,我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時(shí)候,就會(huì)把它拿出來,看看原來的我,品品原來的愛。不經(jīng)意間,我翻到了這一頁,上面寫著:“我感冒了,要喝很苦的湯,我怎么也喝不下去,但是為了那一顆棒棒糖,我還是忍著苦味喝了下去!笔前。〉臅r(shí)候總是怕喝苦藥湯,但是每當(dāng)看到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,還有手里的一顆棒棒糖,就會(huì)咕咚咕咚地一口氣喝下去,雖然很苦,但我還是忍住了,因?yàn)闀?huì)得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥,媽媽總是叮囑我說:“半個(gè)小時(shí)之后再吃糖!蔽铱偸撬斓卮饝(yīng)著,但總是提前偷偷的吃掉。長大之后,我漸漸的明白,那個(gè)時(shí)候,那顆棒棒糖里包含了媽媽對(duì)我的愛,所以才如此甜,而且我還漸漸地發(fā)現(xiàn),不知道哪一次喝苦藥湯的時(shí)候,媽媽的手里少了一顆棒棒糖,而我大了之后,總是希望得到那一句鼓勵(lì)的話吧。我越來越大了,媽媽總是連那一句話也不說了。哦,我丟失了那一顆棒棒糖,還有那一句鼓勵(lì)的話。

  小的時(shí)候的卻很怕生病,但是們黨看到電視上在醫(yī)院里生病住院的人,總會(huì)有人照顧,買好多吃的、玩的,而那時(shí)候的我卻誤認(rèn)為他們好幸福,所以小的時(shí)候也想生病,那些吃的和玩的是次要的,主要的是能夠得到媽媽的關(guān)懷和愛。那個(gè)時(shí)候,媽媽就說我是個(gè)小傻瓜。現(xiàn)在回想起來,真的好想笑,我當(dāng)時(shí)真的好傻,居然還想生!也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧,他們沒有太多心思來觀察大人在平時(shí)的生活中對(duì)他們的愛。小孩子太天真了,我小時(shí)候也是如此。

  時(shí)光依然在流逝,它流走了小時(shí)候的藍(lán)天,流走了小時(shí)候的白云,流走了歲月,卻依然流不走你為我而付出的愛。

  回憶中,我漸漸長大。

回憶初中作文15

  雨的回憶是天空,草的回憶是大地,海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說,一碗魚湯。

  那一年,我剛轉(zhuǎn)學(xué)去到新學(xué)校,似乎對(duì)那里的環(huán)境不是很適應(yīng),我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油,只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時(shí),母親總在門口看著我,眼里似乎總是充滿一種擔(dān)憂。

  每次上學(xué)之前,母親總是會(huì)在家門口端著一碗湯,等我出來的時(shí)候他總是問:“兒子,這是媽媽給你煲的湯,趁熱喝了吧!边@曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會(huì)冷漠的說一句:“不想喝,你愛喝自己喝,能別老在門口站著嗎?怎么這么煩!”母親剛想開口,啪的一聲,門關(guān)上了,只留母親獨(dú)自站在門口,端著一碗無人飲用的湯。

  風(fēng)來了,冬天的風(fēng)對(duì)南方的我們似乎不太友好,它像一把冰渣子一樣,劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯,世界好像也安靜了許多。我并沒有在意,本以為她只是出去買東西了。

  天逐漸黃昏了,花兒似乎也低下了頭,沒了鳥兒那輕快的歌聲,就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什么東西,我的心里總是空蕩蕩的,好像有什么不好的事情將要發(fā)生,我回到了家里,發(fā)現(xiàn)家里并沒有人。孤零一碗魚湯,我還是沒有在意。直到深夜,我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì),魚湯下壓著一封信。信里寫到“:兒子,媽媽昨晚,去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事,我唯一擔(dān)心的就是那碗魚湯冷了,如果喝不了那就加熱一下吧!

  我的眼睛似乎被蒙上了紗巾,回想起我曾經(jīng)對(duì)母親說過的話,心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦,一直在我心頭蕩漾,一種悔恨涌上心頭。

  這碗小小的魚湯,既能讓我悔恨交加,卻又能感到母親無微不至的關(guān)懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無目的游蕩,久久不能釋懷。這會(huì)是我永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

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