路上的風(fēng)景初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的路上的風(fēng)景初中作文,歡迎閱讀與收藏。
路上的風(fēng)景初中作文1
當(dāng)你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色?墒悄阍卸嗌俅瘟粢膺^,有什么可讓你回憶?
路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時,家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費解的練習(xí)題時,現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時,你昔日的風(fēng)景就會激勵著你,愛與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時是你與同學(xué)歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。
路上的風(fēng)景初中作文2
在畫家的眼中,處處風(fēng)景如畫,詩人眼里,風(fēng)景如詩如畫,在作家筆下,風(fēng)景則會化作一個個動人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景,每個人的成長環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即便是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺不到景色的完美。其實,在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅是平坦大道,難免會經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就務(wù)必學(xué)會應(yīng)對各種狀況。順意是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時任然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無論是順意還是失意,誰又能說人生的經(jīng)歷中沒有值得欣賞的風(fēng)景呢?
其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因為失去而為他去死,但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個詞匯,常常會因為回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛,或是悲哀感慨的說:“然而再見了,我眼中的風(fēng)景”也會因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之,人生是在失意中長大,迷惑總是在失意時覺醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。
路上的風(fēng)景初中作文3
成長路上,有朋友相伴,有父母同行,有老師指導(dǎo)。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日,飄過春夏秋冬。會有陽光初照,會遇風(fēng)雨,會見彩虹。我們依然大步流星,在成長的路上踏步向前,無所畏懼。
成長路上風(fēng)景獨好,我們也會有迷惘,然而會找不到方向,卻永遠(yuǎn)無法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景,看著世事變遷,小孩子長大成人,大人成老人,不管怎樣,夢想是篤定的,然而路能通向的遠(yuǎn)方,是我要去的前方。
有一段時間,我真的很迷茫,會很悲情地嘆時光易逝,卻每一天望著黑板發(fā)呆,任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫,畫的風(fēng)格一如既往的模糊,卻能看出淺淺的微笑,我但是在本子上近乎臨摹下來的畫,卻成了我一份淡淡的信念,淺淺的支撐,讓我一向微笑,不甘墮落,慢慢爬起來,重整風(fēng)帆,再次起航。
我小時候問媽媽,人活著到底是為什么有什么好處媽媽說是享受路上的風(fēng)景,人生的過程,我不是很懂,卻從此珍惜身邊的人、事、物,記住相逢的完美,而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任,她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格,讓我散漫的性子也會在遲到時緊張,在應(yīng)對必做的工作時認(rèn)真。她是我成長路上的第一站,在那,我受益匪淺。
我看到過一句話:天上的星星始終在那里,只是你不去看它。我很欣喜,然而我沒忘記星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守護(hù)著我的人的愛,也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長的路上,花開珍惜,花落也珍惜,勇往直前,風(fēng)雨兼程!
路上的風(fēng)景初中作文4
一團(tuán)團(tuán)綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯??因為那時我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一起。
可是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動,一場振奮人心的音樂會就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來了!它跑動著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物??可是,與前面不同的是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動,好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。不過,在雨天,窗外的景色可就大有改變??在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞??在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點融為一體??可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
路上的風(fēng)景初中作文5
如果沒有霓虹燈,夜晚變少了那一份情調(diào)與絢麗;如果沒有石英鐘,便無法精確地把握每分每秒;如果沒有彩色膠片,我們便無法將燦爛的微笑留下……如果沒有路上的星光璀璨,我們又怎能達(dá)到那最美的風(fēng)景點呢?
迢迢河漢間,星辰閃爍如同舊時歲月,漸淡漸遠(yuǎn)。明月下高樓上,凝望那一叢火樹銀花的盛景。美景無爭,卻只因燈火走過星辰時的來路,才讓那最頂端的星辰變得更加有意義。但這也是后來,千年的歲月悄悄轉(zhuǎn)徙而過,青蔥年少時的我們已經(jīng)長大了才明白的。
我們一直想做一個成功的人,想做一個有偉大成就的人,想做一個讓別人羨慕我們的人,認(rèn)為成功的巔峰是最美麗的風(fēng)景,但其實,我們都錯了。最美的風(fēng)景不在終點,而在我們?nèi)r的路上。我們都為之努力過、奮斗過、拼搏過,這才是最美的風(fēng)景。
靜靜地循著各自的軌跡,奔向自己所向往的地方,平淡地度過在柴米油鹽醬醋茶中的安然時光,或許,這就是最美的風(fēng)景。當(dāng)我們到達(dá)成功的巔峰時,回首那些曾經(jīng)的精彩,那些曾經(jīng)陪伴我們的人,他們必定會一直陪伴著我們,直到永遠(yuǎn)。
奔向成功的巔峰是一場旅程,沿途會看到很多很多美麗的風(fēng)景,遇見很多很多擁有新其觀點的人,有光有影,有晴有雨,有左有右,那么最美的風(fēng)景必定在其中。
放眼望去,我們已經(jīng)初二了,我們不知不覺已經(jīng)走了快一半的旅程了。我們是否讀出了我們曾經(jīng)的瀟灑,我們曾經(jīng)的坦蕩,我們曾經(jīng)的向往和追求。其實,那些都是我們成功旅程上最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上,路上有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的銀裝素裹,好好珍惜吧。
路上的風(fēng)景初中作文6
花,有凋零的時候;草,有枯萎的時候;人,也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁,我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中,陪伴我最長最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人,而是她——書籍、詩意。她是我的長者,我的親人,我的老師。
那么,到底什么是詩意呢?
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的.萬紫千紅的春天;是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天;是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天;是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心;是“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意,但這些都要用心去品味?偟膩碚f,詩意,就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過,還有一種詩意,是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢,也不在于利,而在于靈魂,也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷,也有凄涼;又歡樂,也有哀愁。
“捐軀赴國難,視死忽如歸”這是曹植為救國,而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……
也許有時,你總會覺得自己與詩無緣,但總有一天,你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人,詩意從不缺席。
路上的風(fēng)景初中作文7
每個人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我們?nèi)ビ眯袆觼硗瓿傻摹?/p>
小的時候,我什么也不會,什么事都問媽媽,媽媽鏡子里的字為什么是反的?媽媽世界上什么動物最大?下水溝為什么那么臟?……我把這些問題一一告訴媽媽,媽媽卻這樣回答我:“這些問題,你長大了自己就會知道了”。我生氣的說:“這跟沒問不是一樣的嘛!”
這也許就是人生中的問答題,在小時候,我們有些問題可以問父母,問老師,但是小時候,長大了要學(xué)會自己去尋找答案,父母終究會老去,我們終究會離開老師。
在生活中我們也會常常遇到一些事,讓人難以捉摸,所以人們要學(xué)會抉擇,面對危險之人,是選擇大義凜然,挺身而出?還是抱著“事不關(guān)己,高高掛起。”的態(tài)度偷偷溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到危險是選擇幫助,還是置之不理。
這也許就是人生中的選擇題,如果如何一題“答錯”那就會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響,所以我們要思考清楚再做打算。
人剛出生的時候,什么也沒有,什么也不知道,所有的想成功,都要學(xué)習(xí)知識,而且要根據(jù)自身條件,選擇自己喜歡的東西來充實自己,但喜歡是喜歡,還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題,在填空中,我們不一定要追求完美,但一定要填適合自己的知識,填空題你填了什么呢?
真正的試卷的判斷題,無疑就是打?,打?。但人生是人生的試卷,真正的是真正的,人生的判斷是很重要的,判斷這個人的對錯,判斷正確的“道路”,如果答得正確那就有可能可以得到一些好處,如果答得不好那就有可能損失。
人生就如這一張試卷,只要我們完美的答卷,人生就在我們的掌握之中。
路上的風(fēng)景初中作文8
在人的漫長旅途中,布滿荊棘。許多人都在奔向自己前程的時候,總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景,匆匆而逝,錯過了一遍又一遍。為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過路,那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景?
四季是一幅幅醉人心魄的畫,風(fēng)景令人震撼無聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光,卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無聞的胡楊。 胡楊,是我所知道最堅韌的樹。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠,為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣,它都不畏懼,始終堅持著自己的使命,屹立在沙漠上,一千年不死,死了一千年不倒,倒下去一千年不朽,始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意,心中不免對胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無數(shù),留在我心中確是這遍體鱗傷的胡楊。只因為它的堅強,它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。
生活中,也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的人。要知道烈日下,我們或在教室里免卻太陽的暴曬,或在公交車上享受著空調(diào)帶來的涼快;下雨時,我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一齊談笑風(fēng)生,然而,我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打,始終堅持自己的崗位,指揮著路上行人與車輛之間的往來,給予了我們一個文明又安全的交通環(huán)境。原來,在上學(xué)路上,我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。 世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說過這樣一句話:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知,這些平常不值得我們的視線駐足的小事,往往就是路上最美麗的風(fēng)景,最值得我們領(lǐng)會,最值得我們深思,最值得我們銘記于心。
既然在心中占有一席之地,難以忘卻,那就學(xué)會回望路上一幕幕默默無聞的風(fēng)景!
路上的風(fēng)景初中作文9
歲月悠悠,人生漫長。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長的人生道路上,你會發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。
每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時,就會情不自禁地想起奶奶那滿頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會令我不堪回首。
小時候,還不懂世事的我,整天都離不開奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計而奔波著,母親又在開店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無奈之下,她只能早上背著我走一公里路到玉米地,晚上又背著我回家,誰讓我總是粘著奶奶呢?
在這4000多個日子里,因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,都很少與奶奶見面了。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴床,因為怕要是晚一點了,奶奶就不帶我了。
走了一公里路,來到玉米地里。因為奶奶歲數(shù)已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時,我走在奶奶前,拿著種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細(xì)心地澆水。
在田地里,我總是被可惡的樹枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長滿老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對我的這份愛永遠(yuǎn)不變,奶奶的愛,就是陪伴,這份愛是多么含蓄。奶奶的愛不像是父親母親那份愛一樣。奶奶的愛就是在我孤獨的時候帶來陪伴,在我害怕時,給我安全感,在我空虛時給我?guī)頊嘏?/p>
走在家鄉(xiāng)玉米地旁邊的小徑上,望著奶奶的背影漸漸離我遠(yuǎn)去。我仿佛又回到了兒時,回到了家鄉(xiāng)的玉米地,回到了奶奶那溫暖的背上,慢慢地,慢慢地,睡著了。
陽光照耀著家鄉(xiāng)的玉米地,我又陷入了沉思……
路上的風(fēng)景初中作文10
當(dāng)你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什么可讓你回憶?
路上有風(fēng)景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時,家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開,一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時間的流逝,述說著你成長景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費解的練習(xí)題時,現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時,你昔日的風(fēng)景就會激勵著你,愛與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時是你與同學(xué)歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。
路上的風(fēng)景初中作文11
一團(tuán)團(tuán)綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會見到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們?nèi)肯б驗槟菚r我就到達(dá)目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯(lián)系在一齊。
但是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動,一場振奮人心的音樂會就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來了!它跑動著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動,好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。
我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無拘無束的動力與生命的特征嗎?真幸運作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
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