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初中生作文

時(shí)間:2021-11-02 14:09:30 初中作文 我要投稿

初中生作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生作文匯編15篇

初中生作文1

  軍隊(duì),是一個(gè)令人向往的地方。那里的人,有著鐵一般的氣質(zhì),鋼一般的紀(jì)律。想必我們小的時(shí)候都聽過一句話:“令必行,禁必止。”這就是對(duì)軍營(yíng)的最好寫照。人們敬佩這些軍人,他們士氣豪邁義氣風(fēng)發(fā)。這些種種,在我幼時(shí)深深的埋下了憧憬。

  不記得哪一位偉人曾經(jīng)說過:人就象是沙漠里的一根草,是否能生存,就在于你的意志是否堅(jiān)強(qiáng)!社會(huì)就像著沙漠一樣殘酷,我們要在社會(huì)上立足就應(yīng)當(dāng)而且必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。然而軍訓(xùn)就是一個(gè)陪養(yǎng)我們意志力的最好營(yíng)地。

  軍人真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!

  “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

  可以說是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己,也可以說是軍訓(xùn)完善了我。無論怎樣,我堅(jiān)信,通過自己的努力,我一定會(huì)成為國(guó)家的有用之才!

初中生作文2

  你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯(cuò)事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里......我找過這么一個(gè)借口。

  那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的時(shí)候,大家的答案五花八門,老師頓時(shí)面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。

  老師像個(gè)女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時(shí)望望同學(xué)們的做法。“嚓嚓......”緩慢的腳步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習(xí)有沒有錯(cuò),心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習(xí)!要是有的錯(cuò)了,被看到了,那可就糟了!

  “你這兒是不是忘了個(gè)‘1’。”輕微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題,說:“我強(qiáng)調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評(píng)那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上!昂!有了!”我恍然大悟,對(duì)老師說:“老師,我是想等一下再乘上去!

  “可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

  “呃......”我不由得一愣,要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了。“老師。”我突然想到一計(jì),“剛才教室里鴉雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了!

  “怎么可能呢!”

  “那也是你不專注!

  “剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了。”

  “是這樣啊!崩蠋熣f完就走向講臺(tái)。

  唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀!

  借口,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,竟有如此大的威力!

初中生作文3

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績(jī),想在比賽中獲獎(jiǎng),想在跑步測(cè)試中得第一。我們有這樣多的期望,但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余,讓我們覺得成功遙不可及。而實(shí)際上,成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。

  我讀過一個(gè)故事,講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中,美國(guó)選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急,兩次試跳時(shí)腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗,他將淘汰出局,無緣決賽,而此時(shí)的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過跳板的方法,他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見,冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì),那么成功就在眼前。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說,堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次,我參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,快收卷時(shí),我還空著兩三道填空題。我想:剩下幾分鐘也做不出什么來,算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí),我想起了這句話,于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考,一邊在草稿紙上演算,終于在競(jìng)賽結(jié)束前又做出了一道題。后來,我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書。這件事讓我明白了,無論做什么事情,即使再困難,冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的。只要堅(jiān)持下去,成功就在眼前。

  其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔]有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí),又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難,去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí),困難就會(huì)被你踩在腳下,你將離成功越來越近。請(qǐng)記。撼晒驮谘矍。

初中生作文4

  秋天,去哪兒欣賞美麗的秋景才好呢?有人說,去古色古香的蕩口古鎮(zhèn);有人說,去景色秀麗的蠡園;有人說,去歷史悠久的錫惠公園;還有人說,去果實(shí)累累的農(nóng)博園……而我認(rèn)為,秋天,最理想的景區(qū)應(yīng)該是景色迷人的蠡湖公園小路旁的美景了!

  一進(jìn)入蠡湖公園,就能看見小路旁的樹林,換上了五顏六色的衣裳,隨著陣陣微風(fēng)悄然無息地撒落下來,似蝴蝶飛舞,遍地鋪金。梧桐樹和槐樹的枯黃落葉被風(fēng)卷起,在空中打著旋兒,剛剛落下,又被卷起,金黃的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。在遇到了什么煩心事時(shí),如果一個(gè)人在枯葉上散步,聽著腳下發(fā)出的“沙沙”聲,就會(huì)覺得神清氣爽,心曠神怡,一切的煩惱都會(huì)拋在腦后,只留下了歡樂。

  沿著路一直向前走,我就來到一片紅楓林中,站在這里,我仿佛置身于一片火光之中。紅的似火的楓葉如手掌一樣立在樹枝上,層層疊疊,密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)看,那一樹紅葉似乎在向我招手,歡迎我的到來,又宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片紅葉從樹上飄落下來,近看,又如一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞?粗粗,我不禁想到一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  繼續(xù)沿著小路向前走,我看到路旁秋菊綻放。菊花的顏色絢麗多彩,艷麗奪目,有的紅艷欲滴,有的潔白無瑕,有的白里透紅……它們爭(zhēng)奇斗艷,向人們展示它們的身姿。我用鼻子靠近菊花深吸一口氣,只覺得縷縷清香充滿了整個(gè)身體,全身都放松了下來,仿佛快要融化在這馥郁芬芳的香氣之中了。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧!希望你們?nèi)ン缓珗@走一走,看一看,去感受一下秋的氣息。

初中生作文5

  童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。

  《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

  英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥,明白了她并不是真瘋,而是因(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

  小英子也樂于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

  《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。

  現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

  童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

初中生作文6

  我閉上了眼,腦子里一片空白,我不敢去設(shè)想爸爸放下我那本空白的日記本之后的事,也并不害怕,這只是不做作業(yè)的代價(jià)罷了。爸爸的腦袋快要炸掉了,這理所當(dāng)然,一個(gè)平日里聽話的兒子,在一個(gè)普通的暑假竟然沒做一點(diǎn)作業(yè),連我自己也覺得不可思議。

  那個(gè)夜晚,我跪了很久,在一陣責(zé)罵聲過后,一切仿佛都停止了。我們有聽到窗外的蛙聲,蟬鳴,沒有看到天瓊中滿月、星光,只是感到一股奇怪的流水打濕了我的臉頰。

  “快去洗澡,準(zhǔn)備睡覺!”

  爸爸是愛我的,他所做的一切都是為了我。而今天,或許只是對(duì)兒子這個(gè)暑假以來懶惰的表現(xiàn)做處的一個(gè)反應(yīng)吧,我并不恨他,何況這還是我自己犯下的錯(cuò)誤。

  回想一下,整個(gè)暑假,我都抱著一種僥幸的心態(tài),我覺得可以僥幸漫過爸爸,可以僥幸在上學(xué)之前補(bǔ)完作業(yè),可以僥幸的度過這段時(shí)間,正如我聽說過的一句話:“成功者擁有的是自信的心態(tài),而失敗者擁有的則是僥幸的心態(tài)!本渲械氖≌咧傅木褪俏,一個(gè)做作業(yè)的失敗者,時(shí)間的失敗者。

  回到老家的第一天,我便被夏日村莊的美麗所吸引住了——這兒有水中的娃,樹上的蟬,牧童的笛聲,伙伴的迷藏......而眾多的作業(yè)無疑打擊了我的興致!耙话炎鳂I(yè)留到明天吧,反正還有這么久呢!”就是這個(gè)愚蠢并懶惰的想法把我推向了深淵。

  愉快的日子很快過去了,爸爸已經(jīng)在來的路上了。這時(shí)的我不僅著急,而且害怕,亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)已晚。

  “唉,始終是躲不過啦!

  回到現(xiàn)實(shí),雖然這個(gè)事情已過去一年,但我深深明白,在那個(gè)暑假,乃至所有生活中,快樂與痛苦是成正比的。

  作業(yè),做?不做?我想大家心里都有答案了吧?

初中生作文7

  路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

  世間萬物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾,便有了陶潛的采菊東籬下,悠然見南山。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來世人也無法辯出高低,就草草造出個(gè)各有千秋來,把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問題,他們想得很透徹,各有千秋,世間萬物,都在閃爍著自己的光輝。

  李白與杜甫,同在盛唐,同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人,他的詩篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩雄渾厚重,素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩人并稱為李杜。

  正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

  牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬有引力,愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄,魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國(guó)自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類的成語,都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

  正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無限的魅力。你也是一道獨(dú)特的.風(fēng)景。

初中生作文8

  “喂,你準(zhǔn)備好了沒?現(xiàn)在下樓,我們一起去買生日派對(duì)上的東西!笨吹竭@兒,你或許在想,什么事兒呢?沒錯(cuò),在幾個(gè)星期前,我愉快的度過了我的第十四個(gè)生日,而在生日前,準(zhǔn)備工作是必不可少的,這不,我的好閨蜜佳佳比我還急,正拉著我去超市呢。來到超市有些茫然,不知道買些什么好,幸虧佳佳在一旁,她突然好像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣說:你生日那天不是剛好運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?不如先買一些糖和巧克力分給咱咱班同學(xué)吧。于是我被她拉到了糖果區(qū),對(duì)于我這個(gè)有選擇恐懼癥的人來說,該怎么辦呢?只見佳佳不慌不忙的掏出手機(jī),淡定的算著買哪種最實(shí)惠,不到五分鐘時(shí)間我們就弄好了,而且只花了60就買夠了全班同學(xué)的糖。

  生日如期而至,運(yùn)動(dòng)會(huì)也來了,我也是受到了極高的待遇。早上五點(diǎn)多,爸爸就為我煮了一大鍋雞蛋,并且破天荒的開著車把我送到了學(xué)校,來到學(xué)校后本以為沒多少人知道我的生日,誰知道,班上那一大群可愛的同學(xué)都來給我送來生日祝福,更讓我感動(dòng)的事那天天上下著蒙蒙的細(xì)雨,我們坐在操場(chǎng)上,幾個(gè)死黨完全不顧其他班同學(xué)一樣的眼光大聲地對(duì)我唱著生日歌,唱完就看見老班那不屑的眼神瞄向了我們幾個(gè)人我們快樂的向著天空大笑。

  他們的歌也不是白唱的,唱完我買的巧克力也被他們搶完了可是你以為我的生日就這么結(jié)束了?對(duì)于我的好朋友來說,她們可還沒玩夠呢,于是在星期天我又請(qǐng)他們來到了練歌房,當(dāng)然了,這個(gè)生日很與眾不同,我們買了十四種不同的飲料和許多好吃的,小伙伴們盡情的玩著,當(dāng)然還有令人期待的"蛋糕”環(huán)節(jié),本想安安靜靜的吃蛋糕,但是小伙伴們卻閑不住,我也慘遭黑手,朋友宸宸玩的最瘋狂,平常本以為她是個(gè)淑女,誰知道她抹別人蛋糕的時(shí)候卻成了名副其實(shí)的女漢子。練歌房中充滿了滿滿的歡笑這次生日對(duì)我來說很有意義,因?yàn)樗娮C了友誼。雖說忙碌,但也充實(shí)。

初中生作文9

  “老師,我問個(gè)問題!

  正在我講課當(dāng)中話音剛落的時(shí)候,一位面色沉重的女生站了起來。全班同學(xué)一片驚訝,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,如果對(duì)班主任的處理結(jié)果不滿意,該怎么辦?”

  她話還沒說完,其他同學(xué)就開始嘰嘰喳喳了。她的問題與我所講的內(nèi)容幾乎沒有什么關(guān)系,但我意識(shí)到,她遇到了問題,而且對(duì)她的情緒影響很大。

  我示意大家安靜下來,又讓她坐下。

  憑著我前幾年做班主任工作的經(jīng)驗(yàn),我提出了自己的看法。

  “首先,同學(xué)們之間的問題都是小問題,胸懷放寬點(diǎn)就什么事都沒了!币恍┩瑢W(xué)會(huì)意地笑了笑。

  “其次,立場(chǎng)不同,解決問題的方法和結(jié)果就會(huì)不同。所以同學(xué)們和班主任的觀點(diǎn)不一致是正常的情況。那樣的話,怎么辦呢?”同學(xué)們一片期待的眼神。

  “我建議呢,發(fā)揮全班同學(xué)的力量。找一節(jié)自習(xí)課,班委組織召開一個(gè)班級(jí)討論會(huì)。邀請(qǐng)班主任參加,同學(xué)們自由發(fā)言,班委作好記錄,最后總結(jié)。我相信,總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是同學(xué)們和班主任都滿意的解決問題的方法。以后再遇到類似的問題,同學(xué)們也就知道該怎么做了!

  “對(duì)!班主任也不能一個(gè)人說了算!蔽覄傉f完,一個(gè)男生就激動(dòng)地大聲說道。隨后,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  直到下課鈴響,班上的氣氛都非;钴S。

  第二天下午,我正在辦公室備課,那個(gè)提問題的女生和班長(zhǎng)進(jìn)來了!袄蠋,謝謝您!”她激動(dòng)地說,臉上露出了笑容。“您的建議真好,您真是我們的知心朋友!”班長(zhǎng)也充滿了喜悅之情。

  如果說傾訴是人們發(fā)泄煩惱的一紙妙方,那么傾聽就是消除他人煩惱的一劑良藥。傾聽能建立起人們之間的信任,拉近心靈之間的距離。作為以育人為職責(zé)的教師,我們?cè)跄懿粌A聽學(xué)生的心聲呢?

  傾聽,會(huì)使你更美。

初中生作文10

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說過多讀書,讀好書,還有書讀百遍,其義自現(xiàn)的說法。從前的我,不喜歡看書,但是現(xiàn)在的我,聽過這些話后,我漸漸地喜歡上了讀書。

  我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)只屬于我的小書屋。

  我的書屋,不用太大,里面的書的擺放,要按時(shí)間順序,按年代順序來排列,而且書柜要設(shè)計(jì)的新穎,讓人有好奇、喜歡的感覺,墻壁要涂成深藍(lán)色,讓人有遨游在書海之中,自由自在、無拘無束的感覺。

  這個(gè)暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《駱駝祥子》這兩本名著,讀完這兩本書,我有很多感觸,可謂是感慨萬千。比起保爾·柯察金從小的悲慘遭遇,我真是太幸運(yùn)了,我要學(xué)習(xí)保爾柯察金的頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。祥子的命運(yùn)要當(dāng)做反面教材,不要向他學(xué)習(xí),但是他的夢(mèng)想,攢錢去買一輛只屬于自己的車的想法是正確的。

  在我的書屋里,還要放一個(gè)小柜子,把我看完書后的感觸和想法以及懂得的道理寫在一個(gè)筆記本上,日積月累,這個(gè)小書柜就會(huì)越來越滿。很多年以后,總有一天它會(huì)被人找出來,吹去上面的灰塵,里面承載的是我熱愛讀書的一顆熾熱的心和對(duì)理想的追求。

  在我的書屋里,我還想收集一些名著的原版,最初的更讓人留戀,更讓人懷念,更能打動(dòng)人心。

  書籍,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢,達(dá)到我們心中的理想。但是用心去讀一本書,它一定會(huì)告訴你一個(gè)人生的道理、人生的啟迪、人生的真諦。

  我的這個(gè)書屋夢(mèng),是真實(shí)的、是美好的、是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋夢(mèng),是我的心靈寄托,擁有這個(gè)書屋夢(mèng)想的我,會(huì)竭盡全力,讓我的書屋夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。

  也不一定每個(gè)人都要有書屋,但是每個(gè)人都一定有夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是偉大的還是平凡的。而我的書屋夢(mèng),到最后可能這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了,但是,我會(huì)為我的書屋夢(mèng)而拼搏,為我的書屋夢(mèng)而努力,為我的書屋夢(mèng)而自豪。讓我為我的書屋夢(mèng)而努力吧。

初中生作文11

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽,F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。

  “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過>孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長(zhǎng)。“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”

  飛越蒼穹需要>勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

  面對(duì)未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

  “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

初中生作文12

  因?yàn)樽x懂了你,我才明白什么是愛。

  有一個(gè)女人,質(zhì)樸簡(jiǎn)單,長(zhǎng)得不算好看,胖胖的,卻渾身散發(fā)出一種親和力,她就是我記憶中的你,我的母親。

  在上初中以前,你對(duì)我很好,幾乎是百求百應(yīng),事事都依我,可不知從什么時(shí)候開始,這一切都變了。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,剛剛做好作業(yè)的我扔下筆就撲到了床上,打算用手機(jī)來犒勞自己,可還沒打開手機(jī),就聽到你幽幽的聲音,“作業(yè)寫完了,那再去寫幾道數(shù)學(xué)題吧!”

  我頓時(shí)火氣就上來了,“我才做完作業(yè),你憑什么還要讓我做?”于是我想都沒想就吼了出來:“你有氣別往我身上撒!”

  我本以為我說了這句話你會(huì)狠狠罵我一頓,可是事實(shí)卻是——你紅了眼睛,看了我一眼就出去了。

  在房間里,我隱隱約約能聽見你的抽泣聲,我很想去安慰,卻還是放不下自尊。

  當(dāng)天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見你對(duì)我的悉心照顧,對(duì)我的諄諄教誨,對(duì)我無微不至的關(guān)懷……一切都充滿了溫馨,可最后出現(xiàn)的畫面卻讓我痛徹心扉:你和爸爸吵架,因?yàn)槲,那火熱緊張的氣氛充斥著我的夢(mèng)境,真實(shí)得仿佛我身在其中,當(dāng)你們要打起來的時(shí)候,我驚醒了,竟發(fā)現(xiàn)滿臉都是淚痕。

  我這時(shí)候才明白,原來變的不是你,而是我,是我從來沒有關(guān)注過你,是我,從來都沒有讀懂你。

  第二天,我寫了一張明信片,向你道歉,希望你可以原諒我昨天的不懂事,而信的最后一段話,就是:

  媽媽,感謝你,也感謝那場(chǎng)夢(mèng),讓我讀懂了你,讀懂了你對(duì)我的關(guān)心與愛,讓我明白了一些近在眼前我卻從未去探索的愛。

  我的媽媽,因?yàn)槲易x懂了你,才明白我們都彼此愛著,天荒地老,?菔癄。

初中生作文13

  昨天本來想寫作文的,誰知寫好了作文,忘記開網(wǎng)了,發(fā)表失敗了。我很氣憤,為什么我就忘記開網(wǎng)了呢!真是的。隔壁家的wifi前幾天還連得好好的,昨天不知怎的就斷了,重新連接又連不上。這么那么倒霉啊!

  早上下了綿綿細(xì)雨!坝窒掠炅耍@雨天真是的!眿寢屧谂赃呅跣踹哆丁!坝窒掠炅税!為什么不是星期六星期天下呢!偏偏上學(xué)的時(shí)候下!蔽业男那橐幌伦硬缓昧。連每天出來賣面包的人都沒有來,哎,怎么那么討厭呢!我心里想著。老天似乎跟我作對(duì),越下越大。我的雨傘本來就很小,這下好了,書包濕了。我埋怨的看著老天。

  “下雨,黑板上模模糊糊的,我坐在最后面都看不清黑板上寫著什么,哎!痹蕛簢@了口氣。允兒視力很好,今天卻看不清黑板了。我坐在倒數(shù)第三桌也看不清黑板,哎,真麻煩,下課了還有借同學(xué)的本子補(bǔ)回來。

  一個(gè)人蒙住了我的眼睛。她不說話,我摸摸她的手,長(zhǎng)的,瘦的,除了玉兒還有誰!坝駜,放開啦!別鬧了。”我說。她放開她的手,很不福氣地說“為什么每次你都藏到是我!薄耙,做這么無聊的事情只要你了,二,你的手又細(xì)又長(zhǎng),我摸慣了。”我分析道!昂冒!敗給你了。前幾天你心情不好,我在后面叫了你好久你都不理我,說吧,怎么回事?”玉兒像審問犯人一樣的語氣!翱,你男神!蔽姨颖苓@個(gè)話題!皠e想轉(zhuǎn)移話題,說,這么回事!庇駜赫f!昂冒桑嬖V你,那天我不小心打破了我媽媽最愛的花瓶,狠狠地罵了我一頓。所有那天心情很糟糕。”“原來如此,好吧!原諒你了,不過下次有什么不開心的事情說出來,我愿意做你的聽眾。”玉兒拍拍胸膛說。“好,有什么不開心的事我一定會(huì)跟你說。你也是哦!薄班,誰叫我們是好姐妹!庇駜洪_心地說。

初中生作文14

  我有一個(gè)幸福的家庭,有爸爸、媽媽和我。

  一天晚上,我寫完了作業(yè),無聊得在家里直打轉(zhuǎn)。于是我拿起牌,笑瞇瞇的對(duì)爸爸媽媽說:“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應(yīng)了我。我們坐在沙發(fā)上,興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了,我從爸爸的牌里抽了一張牌,一看,是7!“哈哈哈哈,一來就抽中,”我欣喜地喊道,“下面的運(yùn)氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱,抽了媽媽一張牌,“果然不出我所料,中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌,悄悄地看了一眼,“哎呀,怎么輸給你們兩個(gè)了!”她失望地說!昂俸俸俸,運(yùn)氣沒我好吧,是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什么了不起的,瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終,還是我贏了,為了獎(jiǎng)勵(lì),爸爸給我吃了一顆巧克力。

  這真是一個(gè)幸?鞓返囊雇。

  可是,就在前不久,爸爸媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵個(gè)雞犬不寧。我哭著哀求道:“你們別吵了,不就一件棉襖一點(diǎn)錢嗎,大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣,繼續(xù)干自己的事。我無可奈何,只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”這十四個(gè)大字,偷偷地放在媽媽的手機(jī)下。這個(gè)方法第一次用過,還不知道能不能成功。誰知,第二天早晨,媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆?jié){給爸爸吃。爸爸要出門時(shí),媽媽幫他拿鞋子,還溫柔地說了一聲“拜拜”。我想,他們應(yīng)該是和好了。

  我生活在這樣的一個(gè)家庭里,覺得很幸福!

  【教師評(píng)語】這篇敘事散文情感真摯,人物描寫生動(dòng)。作者用抒情的筆觸記敘了生活中的兩件小事,字里行間透露著對(duì)爸爸媽媽的愛,對(duì)自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。

初中生作文15

  “唉!整天做作業(yè)都把我煩死了,要是早點(diǎn)到20年后,就不用做這么多作業(yè)了!蔽乙贿呑鲎鳂I(yè)一邊嘀咕著。

  突然,我身體一飄,來到了另外一個(gè)世界,眼前的驚象把我驚呆了:一幢幢高樓大廈拔地而起,一輛輛車在天空飛馳著,人們都穿著五顏六色,各種各樣的衣服和褲子……這一切讓我眼花繚亂,目不暇接。

  “先生,請(qǐng)你讓一下!蔽乙换仡^,原來是一個(gè)機(jī)器人正在用掃把掃地呢!我急忙讓開,等他走遠(yuǎn)了,我才想起來:咦?他怎么叫我先生呢?這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是一個(gè)很帥氣的大男孩了。

  我走進(jìn)一幢高樓大廈找工作!袄习澹氵@里需要人幫忙嗎?”“目前只需要一名銷售員。”老板說,“什么時(shí)候上班呢?”“明天就可以了。”“謝謝你!蔽乙簧磔p松,興沖沖的走出高樓大廈找房子去了……

  第二天,我準(zhǔn)時(shí)來到公司上班,心想,這項(xiàng)工作最簡(jiǎn)單不過了。不就是讓別人買東西唄!我走進(jìn)一家公司,準(zhǔn)備推銷產(chǎn)品,沒想到這家公司的老板是外國(guó)人(說英語的),誰叫我上英語課講話呢!我只好無可奈何的走出這家公司。

  我又來到一家公司,當(dāng)我看到這家公司的老板了那么高大,我腦子一片空白,老板問我要銷售什么,我結(jié)結(jié)巴巴的,老板便把我趕了出來。

  我沒精打采的回到公司,坐在桌子前直發(fā)呆!绊f義淇,老板叫你去他辦公室。”我的同事告訴我。我心里一驚,以最快速度跑到來到辦公室!绊f義淇,你怎么搞的?什么都不會(huì),你被辭職了!崩习逭f。

  “啊,不行!不行!”我一急,大喊!笆裁床恍邪?”我一睜眼,原來是媽媽,咦?這里怎么會(huì)有媽媽呢?“讓你做作業(yè),你卻睡著了,你到底有沒有心思做作業(yè)呀?媽媽很生氣地說。噢!原來是個(gè)夢(mèng)。

  “在想什么呢?還不快做作業(yè)!眿寢尨蠛。對(duì)!對(duì)!我現(xiàn)在要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),不然噩夢(mèng)就要成真了。

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