關(guān)于初中作文集合8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
不知什么時候，心中早已刻上了那一抹黑……
黑色給人以沉重的感覺，就像她那嚴肅的神情，那穿著深黑色大衣的背影和那黑亮的眼珠。
孩提時期，她會時常打罵我。別人在扔沙包玩游戲時，我總會有寫不完的作業(yè)。那時，我總是覺得我沒有童年。她也總會板著個臉，不茍言笑。在她烏黑如漆的眼珠子里，我也總是恐懼著，傷心著，不理解著。
她總是能精準的抓到我的位置，像在高空盤旋的老鷹，它烏黑發(fā)亮的雙眼能看見離它很遠的獵物一樣。被她逮著后只好回去寫作業(yè)。在她烏黑的眼睛的注視下，我一邊做一邊哭，豆大的淚珠順著臉頰滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，那看上去在發(fā)光的物體中，不知包含著我多少的苦澀。然后我偷偷拭去那含著委屈，不解，苦澀，不情不愿的淚珠……
那一抹黑，在我的童年生活里烙下了一塊很大的傷疤。
漸漸的我長大了，她不再打我，我在心里竊喜。但內(nèi)心卻像一個被關(guān)在籠里多年的白兔，解放了卻無處落腳。
在她眼里，我總是那么不順眼。起得晚要抱怨幾句，不疊被還要發(fā)發(fā)牢騷，有時我忘了自己洗碗了就還是那么幾句，我總是覺得她很煩，萬事都要管教。每次對上她那烏黑的眼瞳，感覺她眼里的世界那么復(fù)雜，復(fù)雜得讓我想哭……
明明她有那么多討厭的地方，但那一抹黑已經(jīng)早早的駐進了我的心房。
后來才知道，小時候她不允許我和別的小伙伴一起出去玩，是因為有一次他們誤傷了我，怕我再次受傷；經(jīng)常打我是因為我數(shù)學(xué)不好，想讓我認真學(xué)習，不希望我栽在起跑線上�，F(xiàn)在我長大了，她覺得我變得懂事了，便不再打我；她眼里總是裝著復(fù)雜的光芒，是因為那是你身上的光芒……
現(xiàn)在才覺得自己是真的傻，她如果不愛你，會在百忙之中抽出時間來教育你？會一直拿你和別人比？會在黑夜中偷偷地抹眼淚？
她原本純黑的頭發(fā)多出了好幾根銀絲，風起，飄揚。歲月無情的在她身上劃出一道道傷痕，傷了她的臉頰。而自始至終，留給我的，就只有那一抹黑色的背影。她一直在老去，不管我怎么努力追趕，也趕不上她的步伐。
“媽媽”二字已在我心中刻下，那一抹黑，在那個有我的地方徘徊，激起了一圈圈漣漪。
初中作文 篇2
太陽與影子
“請讓我成為你的影子——雖然我是影子，但光越強，影子就越濃�！逼聊簧希{色頭發(fā)的少年輕聲卻又無比堅定的說著，衣服上的褶皺在路燈的照射下投射出一片小陰影。
他，并不引人注目，沒有多少人聽說過他，櫥窗里也找不到他的海報。他就像他說的那樣，靜靜的扮演著“影子”的角色，但你不知道什么時候會在角落里看見他，看見那張總是面無表情的臉上悄悄地綻出微笑。
他叫黑子哲也，是一個不存在現(xiàn)實生活之中的動漫人物。
——但他總能給我力量。
他作為一個籃球運動員，唯一能做到、并且做的最好的就是傳球。然而他的朋友們卻向來不愿意看好他，有人勸他放棄，有人直接告訴他“你的努力就是白費”。但憑著對籃球的一份喜愛與執(zhí)著，黑子他沒有放棄，雖然他在表面上不給予別人反駁，但他一直地努力著，哪怕努力之后的結(jié)果也是那么的不如人意，但他卻一直堅持著，他相信付出和回報終成正比，他相信他有一天能做到證明自己。
每當失敗時，我總會對著窗外淺藍色的天空發(fā)呆，想起了擁有淺藍色頭發(fā)的黑子，想到他想賽場望過去，透著堅定和自信的眼神；想到了他在空無一人的場館里，獨自練習著的背影；想到了他的話“只有輕言放棄是我絕對不愿意的�！薄�
為什么我不能像他一樣呢？
為什么我不能像他一樣，默默努力，提高實力，嚴格要求自己，永遠不對自己喪失信心呢？
我好像看見了黑子波瀾不驚的眸子，看見了他靦腆而又含蓄的微笑——“逆境不是，可以讓人燃燒起來么？”
一道光亮照進黑暗，再次點燃了斗志。我知道，那道光是黑子，他像是太陽，牽著我走出黑暗。
再次握起筆，我笑了笑，就好像黑子捧著他的籃球，目光里帶著一份堅韌與自信站在我面前——
“吶，阿哲，我們一起努力，好嗎？”
初中作文 篇3
看，那個小調(diào)皮蛋，我真想上去抱著她，啃兩口，太可愛了。她，我家小妹，胖胖乎的小臉上總是春光燦爛，睜著一雙大大的眼睛，賊靈賊靈的，留著一頭小男式的頭發(fā)，不認識的人還真認為她是個小男孩�！班恕�，還別說，她性格，做事等，還真跟男生差不多，而且，嘴很甜，不管親朋好友，還是左鄰右舍，沒有不夸她的，都特喜歡她。
別看她小，只有五歲，可有領(lǐng)導(dǎo)風范了，平時跟小朋友玩，總是要求其他小朋友，要怎樣，都要聽她安排指揮，別說，還真像領(lǐng)導(dǎo)，把一切事都安排得妥妥當當，有條不亂。還真有點“鶴立雞群”的感覺。
“饞”也許是她的天性，又也許是我們?nèi)摇皩櫋背鰜淼�。瞧，那張小嘴，在家吃零食不算，還要拿錢出去買零食吃。你看看這只小饞貓，我都只能搖頭加嘆氣，等于無奈啊！ 她小嘴雖然好吃，可還挺有善心的。經(jīng)常跟著爸媽出門，只要是看見生活有困難，或有殘疾為了生活求助的，不管多少，只要自己有就會給，如果沒有就問爸媽要。記得有一次上街買菜，妹妹手中拿著五元錢，又準備去犒勞犒勞自己的小嘴巴，走著走著，前面飄來一股香噴噴的味道，妹妹瞇縫著雙眼，閉著小嘴，用鼻子深深的吸了一大口香氣，兩只小手張開，道：哇！好香�。〗�，快買蛋糕去。拉著我就奔了過去，迫不及待的把拿著錢的小手伸了過去，阿“姨”還沒叫出口，小眼就瞧見在旁邊有一個沒有腳與手的人的殘疾叔叔坐在地上求助，妹妹趕緊把拿錢的小手縮了回來，向叔叔走去，可剛走了幾步又停了下來，回頭貪婪的望著蛋糕，伸出舌頭，來回舔著嘴唇，皺著眉頭，眼睛又瞟向叔叔，又再次轉(zhuǎn)頭望向蛋糕，最后還是走向了叔叔，雙手捧著錢，說：“叔叔，給你。”剎那間，我的眼淚忍不住奪眶而出，這么小的年齡竟有如此心境，讓我自嘆不如，這件事將永遠影響我成長的每一步路......
初中作文 篇4
高溫終于要離我們一點點遠去了，開學(xué)的腳步，也就隨之而來。也許你們會覺得，每一個假期也不過就是如此，學(xué)校里堆積如山的作業(yè)，來自父母的源源不斷的補習班，實在是乏善可陳，你甚至不知道為什么要放暑假，甚至不知道為什么要生活。
不知道你們在暑假里有沒有看這兩部電視劇，它們非常火熱，七月是《親愛的，熱愛的》，八月則是《小歡喜》，我想，這兩部電視劇，或許能夠給你們一些答案。
也許你們看《親愛的，熱愛的》的時候，只是沉溺在韓商言與佟年甜掉牙的愛情之中，但是我卻被那些追求CTF金牌的小伙子吸引住了，這是他們的夢想。他們的夢想，不僅僅是在這個領(lǐng)域有個人的建樹，更是帶著中國的CTF沖出亞洲，走向世界。
也許你們看《小歡喜》的時候，每一集都在為喬英子有宋老師這樣一個嚴苛至極的母親感到悲哀，并且為英子打抱不平，但是更吸引我的，還是英子的天文夢想——她的樂高，與天文有關(guān)，她的房間布置，無處不能體現(xiàn)出宇宙的神秘。她的`夢想，是帶著中國的航空航天，沖出地球，走向廣袤無垠的宇宙。
因為夢想，所以我們要生活。
他們的夢想，也許很大很大，也許和你們的夢想不一樣，但是我相信，此刻關(guān)注著“新實意揚文學(xué)社”的你們，一定有著自己的夢想——一個關(guān)于文字的夢想。
也許你又要問，關(guān)于文字的夢想，又有何用？不是每一個人都可以成為作家，這個世界上只有一個蔣方舟，只有一個韓寒，只有一個郭敬明......
那你就誤會文字，也誤會關(guān)于文字的夢想了。
年少時，我曾經(jīng)獲得過許多文學(xué)賽事的一等獎，參加頒獎活動的時候，和來自天南地北的其他獲獎?wù)邷愒谝黄�，我們暢談詩書，我們暢談文字，我們暢談夢�?.....許多年后，當初的獲獎?wù)撸嬲蔀樽骷业�，屈指可�?shù)。我們中間，比如我，成為了一個語文老師，偶爾還會在簽約的網(wǎng)站上寫寫小說，但是產(chǎn)量并不高，已經(jīng)算是很接近“作家”的了，還有研究藥學(xué)的人，從事金融工作的人，從事電影拍攝工作的人......但是不管我們生活在哪里，從事什么工作，毫無例外地，我們都可以在過往的文字里，找尋漸行漸遠的時光。
采一枚晨露，裝飾你的書窗;擷一縷晚霞，扮靚你的霓裳。你有你的喜怒衰樂，我有我的酸甜苦辣。親愛的同學(xué)們，新實意揚文學(xué)社，是一片青青的綠茵地，期待著你的耕耘;是一片火熱競技聲場，砥礪著我們滾燙的赤誠。在這個平臺，我們嘗試著用文字來紀念青春！
當文字深入骨髓，成為我們身體的一部分，用文字來記錄我們思想，用文字來紀念我們的青春——還有比這個更好的記住自己的方法嗎？
關(guān)于文字的夢想，其實不過是在用一個個美麗的方塊字，記錄我們的時光，僅此而已。
唯愿歲月可回首，且以深情共白頭。
文字，將會陪著你們長大，陪著我們變老。
但是它，永遠都在，永遠不老。
初中作文 篇5
一切，終將是變了。變得物是人非，滄海桑田�！}記
踏入無數(shù)次向往夢寐的中學(xué)校門，輕嗅著空氣里別有的一絲下過雨后才有的微涼。心底，卻竟有一絲彷徨與失落。
風蕭瑟的那年，梧桐樹葉枯黃滿地灑落的地方。與摯友一同倚在梧桐樹的低矮枝椏上，輕聲唱著某年某月某天傻傻的一同編的歌。
至今仍是清楚的記得，離別時刻，我們執(zhí)手相看時的不舍。
“我不想離開了�！蹦愦舸舻耐紶柋伙L拂起的暗紅色旗幟，悠悠的說著斬釘截鐵的話語。
時間不會給出半點猶豫的空隙。彈指間，遙記當年稚嫩的話語，不覺已是淚流滿面。昔時的純真與對未來的憧憬，現(xiàn)時卻只剩單調(diào)無力的只字片音。
記憶間，白駒過隙，一晃已是兩年。孤零的拖著整日書寫背誦似不停歇的身體，站在天臺上，想著當年的自己的書生意氣，揮斥方遒……
眼角經(jīng)意間劃過一絲淺淺的濕潤，伸手去觸，卻只有一絲風遺下的默默的孤獨。
而如今，除了回憶，還能做些什么？除了思念，還能留下什么？
不愿去追尋現(xiàn)時的錯愕與辛酸苦事；不愿祈禱有朝一日時光倒流重返曾經(jīng)；不愿忍下積蓄多年的心底苦水……
但若非如此，又當如何？
但若非如此，又當怎樣！
時間滴答流逝，某天整理時隨手翻過了當年寫過的歌詞，當年留下當作書簽的半邊梧桐黃葉……
嘴角漾起一絲若有若無的苦笑，輕聲自念：“母校，別來無恙……”
梧桐樹下，可有遺下曾經(jīng)輕聲堅定的誓言？
初中作文 篇6
撫摸著手中的相框，我用我粗糙的手指感受著你圓潤的面龐，不知道你是否還記得我這個懵懂的少年。正如好茶不待晚來客，好酒不奉意遲人，你依舊輕甩衣袖，灑脫的步入你自己的人生殿堂，縱使我在門外叫喊，你終究沒有讓我看到一絲的希望，錯，是妄想！
一江明月，回首少了誰。一杯濁酒，相逢醉了誰。一年春事，桃花紅了誰。一眼回眸，塵緣遇了誰。一點靈犀，真情贈了誰。一句珍重，天涯送了誰。一番蕭索，魚書寄了誰。一簾幽夢，憑欄念了誰。一夕霜月，雪雨遣了誰。一聲低唱，才情癡了誰。一種相思，閑愁予了誰。世間的塵埃落在我們身上，我選擇了承受，你選擇了逃避。我從沒有怪罪你的任何，我只知道我只求那一顆亙古不變的心。沒有山盟海誓，更不會�？菔癄�。你棄我茅檐低小，這我明白；你戀人腰纏萬貫，這我也懂得。我從不在那一點一滴的言行上吐露半點指責，因為我怕你難受。本想著比翼雙飛，可造化弄人，你我搭了相反方向的車，我的是自行，你的是寶馬。也罷，我可以白手起家，只為你一個人，你卻不等我、笑我瘋癲。弱肉強食，不只是在大自然，你讓我明白了什么叫社會。
深諳這種雜亂的情愫，我重新踏起征程，曾經(jīng)的頭像不再閃爍，曾經(jīng)的彩鈴不再響起。手握鉛筆，在只有我一個人才看得見的筆記本里劃下你的名字，從此消失在我本來就黑暗的世界里。不敢想象的孤獨，不敢想象的落淚，只為鳳凰浴火的重生。
曾經(jīng)，執(zhí)子之手，與子成說，終只是浮云；曾經(jīng)，死生契闊，與子偕老，都只是無果；紅塵深處，我應(yīng)劫而來，抽身，卻已是傷痕累累；三界之內(nèi)，你渡誰而去，落淚，錯信三生石上緣。
初中作文 篇7
希望是什么呢？
時逢10月，白云在天，桂香四溢，悠閑地很。我來到了社區(qū)鄰居的家中，與他進行了的對話，這對話，影響著我的一生。
他是一名普通的教師�？瓷先ゲ坏饺畾q，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。穿著襤褸。他友好地拉我坐下，又端上幾杯熱騰騰的開水。
“XX，有什么要問我的呀？”
“我們來談?wù)勅松c希望�！�
她的眼神里立刻充滿了生機，一會兒坐下一會兒站起，有聲有色地講了起來。
“還小的時候，我就心揣一個夢想，當一名高級教師。是的，每一個人都應(yīng)該有一個夢想。”
“你的夢想真是奇特。”我雙手拖著下巴，對他的人生頗有興致。
“那時候，我深深地領(lǐng)悟著‘老師’這個詞，它不僅僅是一個名詞，它還是一種稱號，一種榮譽。我下定決心，刻苦學(xué)習，卻總是收到朋友的排斥�！蔽也唤p眉一皺，他似乎明白了我心中的疑問，接著講。
“他們認為我根本不是好學(xué)生，更不是大家學(xué)習的好榜樣。我難過至極，眼神里充滿了失望與自卑。燦爛得明天似乎就要破碎。就在那時候，我卻突然醒悟�！�
“你想起了什么？”
“我想起了我堅定的信念，是永不會改變的。我不能就這樣放棄。雖然我不可以預(yù)知未來，但我卻可以創(chuàng)造未來。因為我有希望�！彼昼H鏘有力地說：“因為，我有希望！”
“因為我有希望！”這句話似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎喚醒了藏在我心底里的一個夢。希望想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
“是心中燃起的希望，讓我醒悟。不因虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞恥。生命的美麗在于充滿未知，只要心揣希望與愛，一切皆有可能�！�
她的整個身子仿佛是一顆小小的樹，卻是那樣威風凜凜，在狂風中迎風搖曳。她的儀態(tài)，使我看到了她生命的活力與價值，有著古時戰(zhàn)場上的颯爽英姿。我不由地對他產(chǎn)生敬佩之情。
從那時起，我開始創(chuàng)造自己的未來。
每每我受到家長與老師的責備，我會深深的反思。因為我有希望。
每每與同學(xué)發(fā)生矛盾，我總是先行道歉。因為我有希望。
每每我摔倒在地，我會忍著痛，堅強有力地爬起。因為，我有希望。
噢，我明白了。
初中作文 篇8
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M行到最關(guān)鍵的時刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機會，在16：20的時候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個反手，再突如其來的扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅持打了一球，之后打到20：17的時候，李宗偉還想堅持，幾次試著想站起來，可因為疼痛過度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
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