【精選】初中作文集合9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
早幾年時(shí)候會(huì)在每個(gè)季節(jié)里留意窗前植物的變化，什么時(shí)候變成枯黃了，什么時(shí)候變得翠綠了。直至現(xiàn)在窗邊一年四季都是常青的植物，也就談不上留意不留意了，什么時(shí)候都是一個(gè)樣。但有一點(diǎn)不同的是每一天天上總是變換無(wú)窮，近來(lái)常常在窗前看到天空灰蒙蒙，一眼望到盡頭，沒(méi)有一絲蔚藍(lán)，我固以為一整天就是如此，不再常常駐足；直至中午時(shí)分外出騎行，才發(fā)現(xiàn)就在天空的另一邊如此清澈和蔚藍(lán)。
我守候在自己的位置上，卻如此容易忽略外面天空如此好看，未曾出發(fā)就打消出發(fā)的念頭。紫荊花盛開(kāi)了一路，風(fēng)吹過(guò)時(shí)便輕輕飄落，無(wú)聲卻似有聲，隨風(fēng)飄揚(yáng)后墜落在堅(jiān)固的地面上，等待有心人將它掃除，或是清晨時(shí)分或是日暮時(shí)分。
外邊的這一路，見(jiàn)著許多人匆匆踩著單車趕往某個(gè)目的地，或成群，一路插諢打科，或形單影只，面無(wú)表情趕往目的地，著實(shí)看不出是好心情還是壞心情。只見(jiàn)門衛(wèi)大叔不讓單車進(jìn)門，好說(shuō)歹說(shuō)了一會(huì)終于放行，順帶幫我照看一會(huì)單車，可見(jiàn)他也不全是按照規(guī)章辦事的嘛，即使那規(guī)章扯淡。起碼還是有點(diǎn)人性的善良在，閉著半只眼當(dāng)我不存在，也當(dāng)監(jiān)控這會(huì)是瞎的，樂(lè)得大家都省事，這多好，關(guān)系還融洽。
初中作文 篇2
“轟隆隆”雷聲傳到了我的耳朵里，我趕緊捂住又耳免得打聾了，快點(diǎn)呀！慢死了！小語(yǔ)慢慢催著，哦，我知道了。＆#148;我脫掉鞋子，爬上了溫暖的被窩，“啪”燈關(guān)了，小語(yǔ)走了出我的房間，黑夜瞬間來(lái)臨了，我絲毫都不怕，又想到了那一次＆#147;那你們快一點(diǎn)回來(lái)呀！＆#148;我望著外面發(fā)黑的天打了一個(gè)電話給家人，他們都很忙，到很晚才回來(lái)，可是，今晚會(huì)更晚一些的。
爬上床，關(guān)上燈，黑色大軍侵占了整個(gè)房間，我躲在角落里，像是等等它們的銷毀，啊、、、再也受不了，把燈亮了起來(lái)我呼出一口氣，摸著不住跳動(dòng)的心臟，不知怎辦才好，開(kāi)燈吧會(huì)浪費(fèi)電，關(guān)燈吧，又害怕黑，＆#147;唉，我也太倒等了吧！＆#148;什么不怕，就怕黑，怎么辦呢？我沉吟片刻，還是想征服黑，不是黑征服我，燈再頭昏腦脹被關(guān)上，黑色大軍再次來(lái)臨了，我看著吹支的窗簾一跳，被子一拉，頭蓋了起來(lái)�？墒�，在被子里才難受呢，呼吸困難，外面更可怕，都是黑夜。
我不管了，是我說(shuō)要征服的，那我就得說(shuō)到做到，兩只眼滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，向被子外看到都好黑呀！你們快一點(diǎn)回來(lái)呀！我怕死了，我小聲嘀咕著：黑老爺，你別來(lái)呀！我是好人，你去嚇壞人吧！壞是是最壞的了、、、、、慢慢我適應(yīng)了房間中的黑，咦竟然還看得見(jiàn)房間的物品。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭心想，看來(lái)這里，也挺膽小的嘛，果然是一物降一物呀！
第二天起床家人們都說(shuō)我能睡到天亮是奇跡呀！我立馬反駁：哪里奇跡呀！這是我自己克服黑的。哼，誰(shuí)讓你們門縫看人--把人看扁了，這次我終于不怕黑了。
回憶完畢，我想起當(dāng)時(shí)我的表情實(shí)在忍不住了。
實(shí)際上努力一些便會(huì)成功了，不要只到一定程度上認(rèn)為自己是對(duì)的，努力，便是成績(jī)的秘訣。
初中作文 篇3
像艷的花，經(jīng)過(guò)努力，開(kāi)出嬌艷的花；像剛毅的樹(shù)，經(jīng)過(guò)錘煉，發(fā)芽長(zhǎng)葉兒；像翠綠的草，經(jīng)過(guò)灌溉，翠綠，挺拔。
朋友，你如那剛毅的草，如此的翠綠，如此挺拔，我為你感到驕傲，為你而感到自豪。
記得那一次考試，你失利了。你的心情很糟，我能理解，你很想哭，我知道，但是你把你的眼淚化為汗水，化為了力量。你和我都信誓旦旦的為自己加油，打氣。下課時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)你玩樂(lè)的身影，而是在努力學(xué)習(xí)�？匆�(jiàn)你這樣，我也向?qū)W習(xí)。你認(rèn)真的讀背小科試卷，我倆進(jìn)行小科背誦時(shí)，你總是以微笑告終，弄得我每次都要求重來(lái)。
你記得嗎？那次上體育課時(shí)，老師叫我們拿著墊子到樹(shù)林中休息。我倆躺在地上。都沒(méi)有說(shuō)話。你突然的一起身，望著我說(shuō)：“不如我們來(lái)一個(gè)小可背誦比賽吧！就現(xiàn)在，反正閑著也是閑著！”我同意了。你說(shuō)開(kāi)始吧！“我要你背誦歷史”，于是我背出了歷史中的一小段。我高興的說(shuō)著：“我要你背誦地理，要俄羅斯的那一部分哦！”你想了一想，背了出來(lái)。我一驚，鼓勵(lì)你說(shuō)：“真棒！”，你笑了一笑，示意我繼續(xù)。我給你出的題目中，除了一點(diǎn)你不熟悉外，其余的你都答得很好，弄得我在一旁直嘟嘴，說(shuō)很嫉妒。
在回教室的路上，我和你繼續(xù)說(shuō)笑著，你把你的學(xué)習(xí)方法教給了我一些，我也把我的教給了你。我倆都笑著，看著你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我的心里也為你自豪起來(lái)。你的努力，總會(huì)有回報(bào)的。
終于，在一次的大考中，你進(jìn)步了，進(jìn)步得很快，我知道你背后的辛苦與艱辛，看著你臉上燦爛的微笑，我也替你高興。你的花，終于開(kāi)放了，美麗，嬌艷，香氣撲鼻，花下，還有那翠綠的葉托付著。我知道，那是你的汗水所形成的，還有你那堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，你能成功，我為你感到自豪。
初中作文 篇4
夏天，天氣炎熱。天空的霸主——太陽(yáng)，把小草曬蔫兒了，把小狗曬得直吐舌頭，把人們曬得汗流浹背。今天，終于下了一場(chǎng)暴雨，給人們送來(lái)了一絲涼爽。
剛才，透藍(lán)的天空中還懸著火球似的太陽(yáng)。沒(méi)一會(huì)兒，天空中刺眼的光芒就慢慢地消失了。我抬頭向上看，原來(lái)，剛剛還在天空中耀武揚(yáng)威的太陽(yáng)，現(xiàn)在已經(jīng)被一片云彩遮住了。給人們減去了一些炎熱。逐漸地，湛藍(lán)的天空中烏云密布，許多漆黑的烏云密密麻麻的聚集一起了。遠(yuǎn)處的天空中不時(shí)的閃現(xiàn)出幾道亮眼的閃電，并傳來(lái)了幾聲山崩地裂般的雷響，把雨先生從夢(mèng)中喚醒。
天空中忽然落下了幾顆黃豆大的雨點(diǎn)，漸漸地，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，雨越下越大，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹(shù)啊，房子啊，什么也看不見(jiàn)。緊接著，隨之而來(lái)的就是傾盆大雨。天地之間立刻扯起來(lái)千萬(wàn)道水簾，真像千萬(wàn)道瀑布從天空中無(wú)止盡的從天空中猛瀉而下，地面上的流水滾滾，連同地上的泥土一起匯成一片流向低處用去，匯成一片，真有那汪洋大海之感。聽(tīng)聽(tīng)那雨聲，就像千百萬(wàn)只雄獅在怒吼，又有萬(wàn)箭齊發(fā)的聲音。
雨漸漸地停了，人們都打開(kāi)了窗戶，享受著夏雨的恩惠�；▋翰輧悍路鸷芫脹](méi)有喝水一樣，盡情的吮吸著大自然帶給它們的甘露。原本還是臟臟的窗戶，被這突如其來(lái)的夏雨洗滌的十分干凈，準(zhǔn)備洗車的人們，也為自己省下了一筆費(fèi)用。
雨過(guò)自然要天晴，剛剛失去天空霸主的太陽(yáng)大概不愿意再服輸了吧，它重新振作了精神，透過(guò)云彩，發(fā)射出一道金光，出現(xiàn)在天空。
我喜歡夏雨，它來(lái)去匆匆，不像三月的雨，纏綿，羞澀，意味深長(zhǎng)，它帶有剛毅、豪放，甚至帶有幾分野性。它帶走了炎熱，留下了涼爽。
初中作文 篇5
幼兒園時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)有了自己的興趣愛(ài)好，唯獨(dú)我，還為這件事苦惱著。
媽媽想讓我學(xué)鋼琴，而我卻不愿意，我覺(jué)得那五線譜和音符不能譜出美妙的音樂(lè)，而更像是一個(gè)個(gè)折磨人的小妖精。沒(méi)學(xué)幾天，我就放棄了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解了繪畫(huà)，我深深地被她吸引了。五顏六色的畫(huà)筆，在紙上跳著優(yōu)美的舞蹈，不知不覺(jué)，一張白紙就變成可一副美麗的畫(huà)。我決定學(xué)好繪畫(huà)。
第一節(jié)課，老師讓大家圍繞小熊、禮物、火車這3個(gè)詞語(yǔ)畫(huà)一幅畫(huà)。大家都咬著筆頭，絞盡腦汁地思考，我卻早就有了思路：一只小熊駕駛者火車去給朋友們送禮物。想著，我就用鉛筆先勾勒出輪廓；接著，再用記號(hào)筆描了一遍；然后，涂上顏色；最后，稍加整理，一副“小熊送禮”圖就大功告成了。我把畫(huà)交給老師，老師夸我想象力挺豐富，畫(huà)得也不錯(cuò)。我的心里喜滋滋的，也成為我決心要學(xué)好繪畫(huà)的動(dòng)力。
隨著時(shí)間，我在繪畫(huà)之路上，越走越遠(yuǎn)。我漸漸變得狂傲起來(lái)，學(xué)素描的第二學(xué)期，幾乎沒(méi)有一節(jié)課我認(rèn)真聽(tīng)過(guò)，到了五級(jí)考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)好多方法都不會(huì)，我也著急起來(lái)。老師見(jiàn)我畫(huà)得一團(tuán)糟，連忙想辦法。最終，我只能惡補(bǔ)一期，下一期再考。這件事成為了提醒我人生沒(méi)有捷徑的警鐘，每次當(dāng)我想偷懶時(shí)，它就會(huì)警示我。
繪畫(huà)，也讓我收獲累累。獎(jiǎng)狀，成為了客廳的壁紙；獎(jiǎng)品，我一直珍藏在箱子里，每學(xué)期的美術(shù)免考和同學(xué)們向我豎起的大拇指讓我在繪畫(huà)之路越走越遠(yuǎn)。
初中作文 篇6
每個(gè)人都是一朵花，只有在經(jīng)歷了困難之后，才會(huì)綻放，并且綻放的更持久，更豐滿。經(jīng)歷了許多磨難之后，也會(huì)傲立在曠野之中。
有一個(gè)小伙子在上大學(xué)時(shí)候，他就暗暗發(fā)誓：二十五歲時(shí)要在社會(huì)上立足，二十八歲要在自己從事的行業(yè)有一席之地，三十歲要讓自己的雙親過(guò)上舒坦的生活，三十五歲要有自己的公司，并將企業(yè)做大，做成連鎖企業(yè)�？墒撬厴I(yè)已經(jīng)四年了，做過(guò)推銷，干過(guò)后勤，甚至擺過(guò)化妝品，都沒(méi)有使他翻身。
有一次，他回到老家看望父母，還買了昂貴的保健品，儼然成功人士回鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都來(lái)祝賀，父母的更是樂(lè)得合不攏嘴。他在家里住了許多天，要重新踏上征程時(shí)，他的母親給了他皺巴巴的二百元錢，并囑咐他：“有時(shí)間買一件襯衣吧，好好吃飯，別虧待了自己�！彼睦镞�納悶：為什么給我錢呢？他低頭一看磨破的`內(nèi)衣已經(jīng)露了出來(lái)，他覺(jué)得很慚愧，自己是個(gè)沒(méi)用的人，已經(jīng)這么大了，還要父母給錢過(guò)日子。回到城市，他拼命的找工作，可是他越拼命，越四處碰壁。他已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻了。
一天傍晚，他去公園，看到一位老大爺在給花兒澆水，老大爺看了他一眼，說(shuō)：“小伙子，你說(shuō)這花俊不俊，好不好看？”小伙子說(shuō)：“好看！”老大爺說(shuō)：“這些花兒啊當(dāng)初栽上時(shí)，都是吸收糞的養(yǎng)料，才長(zhǎng)出好看的花來(lái)，人是不也一樣？”小伙子似乎悟出了什么。在小伙子走的時(shí)候老大爺送了他一把野花。
從此小伙子便努力地工作，一步一個(gè)腳印，從文字校對(duì)員到助理，助理到總監(jiān)，總監(jiān)到經(jīng)理，經(jīng)理到董事長(zhǎng)�，F(xiàn)在，他把父母接到了城里，娶妻生子。但無(wú)論什么時(shí)候，他的桌子上總有那把花。他去公園又去找那位老大爺，工作人員告訴他：10天前，老大爺突發(fā)腦溢血死了。小伙子難過(guò)的回到了家。他知道：他的成功與老大爺是密不可分的。
是花總會(huì)綻放老大爺?shù)囊环掽c(diǎn)醒了小伙子，知道了成功的不易，并且努力奮斗，直至成功。我們亦是如此，我們還有什么理由不像小伙子學(xué)習(xí)呢？我堅(jiān)信：是花總會(huì)綻放，是金子總會(huì)發(fā)光。
初中作文 篇7
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友.在通往成功的路上充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?看到了明天的希望。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng).當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng)，無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，也許它并不偉大，甚至很渺小，但是至少我們擁有它。擁有一份為國(guó)家奉獻(xiàn)的心。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
中國(guó)夢(mèng)，這里所表達(dá)的不是夢(mèng)境，而是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能堅(jiān)持才能追逐才能飛翔。
初中作文 篇8
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間總是隔著一堵高大而厚實(shí)的墻，那堵冰冷的墻，勾起了我們對(duì)夢(mèng)想的美好幻想，卻也抹滅了我們對(duì)夢(mèng)想的希望。眼前的抉擇，人生的彼岸，后來(lái)我知道那堵墻的名字叫做迷惘……
人的一生，最大的悲哀就是，一個(gè)比自己強(qiáng)的人卻比自己努力。大千世界，卑微的我，就只剩平凡。我告訴自己，堅(jiān)持下去，或許我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)了，但是至少，我的人生沒(méi)有遺憾了。于是我堅(jiān)持了下來(lái)，卻習(xí)慣了堅(jiān)持、習(xí)慣了拼搏、習(xí)慣了努力。可笑的是，我連怎么放棄都忘了，連為什么堅(jiān)持、拼搏、努力都忘了，連我的夢(mèng)想，都忘了。
“夢(mèng)想，總有圓滿，總有遺憾，但我們不能忘記自己的夢(mèng)想、自己的信仰，不要忘記當(dāng)初的你為何出發(fā)”，可惜，我卻忘了。現(xiàn)在的我，猶如置身于茫茫大海中的一葉孤舟，心里迫切地渴望到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸，卻同樣恐懼著——沒(méi)有光明、沒(méi)有方向，沒(méi)有希望、沒(méi)有溫暖。只是茫然的向前劃行著，本想始終往一個(gè)方向走，但卻被海風(fēng)打亂了方向，黑夜讓我更加迷惘。不能隨心所向，只能任海風(fēng)肆意地“摧殘”，我這葉小小的孤舟，還能堅(jiān)持多久？那遙遠(yuǎn)的彼岸，又還有多遠(yuǎn)？
不是所有的努力都會(huì)有結(jié)果，不是所有的錯(cuò)誤都能被原諒。我的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有了，我怕僅憑我的習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持不下去。我好想努力，我好想堅(jiān)持，只是我忘了該如何努力，只是我忘了該怎么堅(jiān)持。我后悔，當(dāng)初為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去？而現(xiàn)在，無(wú)論如何都在再找不回曾經(jīng)那個(gè)我。我始終不肯原諒自己——我放棄的，不僅僅只是我的夢(mèng)想、我的未來(lái)、我的人生。如果所有的錯(cuò)誤都能被原諒，那，還要地獄做什么？它，將是我一輩子無(wú)法愈合的傷疤……不然放棄吧，我對(duì)自己說(shuō)。
“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離不就是一支筆的長(zhǎng)度嗎？我們不就靠這支筆實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想的嗎？要是你忘了夢(mèng)想，那你就找理由啊，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……哪怕是千萬(wàn)個(gè)也好啊，只要能讓你堅(jiān)持下去。嚯呀，不要放棄啊，你看像我這樣從生下來(lái)就沒(méi)有成功過(guò)的人，現(xiàn)在不也活得好好的么？”那一刻，我哭了，平生第一次哭得那么撕心裂肺。小菲，我們真的好像，可為何你總是那么樂(lè)觀？我會(huì)堅(jiān)持下去的，青春這場(chǎng)戲，磨盡了我全部的自尊。
……
海風(fēng)停止了呼嘯，黑夜被初陽(yáng)的光輝驅(qū)盡，睜開(kāi)眼，又是一個(gè)美好的碧水青天。那一刻，不再擔(dān)憂、不再害怕、不在迷惘。遠(yuǎn)處岸邊的櫻花樹(shù)，粉色的櫻花，在風(fēng)中的最后一段舞，于那年夏天來(lái)臨之前絢爛地淘空了所有生命，攝魂奪魄，生命最后一段飛翔，舞得傾國(guó)傾城！
走出荊棘，前面是絢麗多彩的繽紛世界，穿過(guò)迷霧，前面便是醉人心脾的天水一色。
初中作文 篇9
終于放假了，我在家沒(méi)事干，作業(yè)寫(xiě)完了，于是，爸爸說(shuō)，不如我教你開(kāi)車吧！我一聽(tīng)開(kāi)車可來(lái)了興致，我打小喜歡車，也愛(ài)摸車，這次能親身體驗(yàn)，當(dāng)然非常高興��！我又想起來(lái)以前看多的美國(guó)動(dòng)作電影里飆車的高難度鏡頭，心想：什么時(shí)候我也能那么厲害��！ 爸爸車?yán)锏囊繇憠牧耍液桶职窒热グ岩繇懡o修好了，再去練車，修車的地方離西郊工業(yè)園區(qū)比較近，那里車少，很適合練車。
到了地方我與我老爸換了個(gè)地方，他說(shuō):上車第一件事是系安全帶，然后調(diào)座椅，調(diào)方向盤，以前準(zhǔn)備停當(dāng)后，我拿出車鑰匙，踩下剎車，發(fā)動(dòng)了，爸爸告訴我，要先掛檔，再放下手剎車，我掛上了一檔，放下手剎，輕輕抬起了離合，咦？車，慢慢的動(dòng)了。離合要慢慢的抬，抬快了會(huì)滅火的，在駕�？荚�，滅一下火都不行。爸爸說(shuō)。我松完離合后，輕輕給了一點(diǎn)點(diǎn)油，車速達(dá)到十五公里，我以前對(duì)車有些了解，根據(jù)理論，我又把離合踩到底，掛上了二檔給了一點(diǎn)點(diǎn)油，車速達(dá)到三十公里，我推上了三檔，他又說(shuō)四十公里時(shí)換四檔，五十公里換五檔，車速高于五十公里時(shí)就可以不用管了。
就這樣我慢慢來(lái)到一個(gè)大坡上，爸爸讓我停車，再起步，我心想：這有什么難的，不就和平地一樣嗎？于是，我平地怎么開(kāi)，坡上就怎么開(kāi)，可是這車像倔強(qiáng)的公牛，怎么也不肯起步。我急的出了汗，爸爸說(shuō)，像這種地方叫坡起呵，好奇怪的名字。他說(shuō)：踩住剎車，輕輕抬起離合，當(dāng)你感覺(jué)車要?jiǎng)訒r(shí)，就是發(fā)顫了，你就松開(kāi)剎車再把離合稍微抬起一點(diǎn)，同時(shí)踩下一點(diǎn)油門，就可以了，我照爸爸說(shuō)的做，果不其然，車穩(wěn)穩(wěn)地動(dòng)了。爸爸滿意的說(shuō)： 現(xiàn)在你合格了，這些對(duì)你也不成問(wèn)題，好小子，悟性不錯(cuò)啊!我也高興地笑了。 如今，我已能比較熟練地駕駛汽車了，但爸爸說(shuō)，我年齡還不夠不可以單獨(dú)駕駛外出，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我知道：理論與實(shí)踐是不一樣的，要做好任何一件事都需要勤奮地學(xué)習(xí)，我真希望自己快快地長(zhǎng)大，成為一名賽車手。
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