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暢想初中作文

時間:2021-11-22 16:12:59 初中作文 我要投稿

精選暢想初中作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的暢想初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選暢想初中作文集合7篇

暢想初中作文 篇1

  陽光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了。

  看著看著我便失了神,猛然間我想未來是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問,我對未來展開遐想。

  我想,未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒有隨處排放的尾氣,也沒有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。

  未來汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會伸出來,帶你到想去的地方。

  未來的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然

  周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡;第二個按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺;第三個是黃色的按鈕,只要按下它

  一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過寒冷的冬天。

  未來的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

  未來實在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來!讓我們以建設(shè)美好未來為目標(biāo),勇往直前吧!

暢想初中作文 篇2

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們學(xué)生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

  同學(xué)們,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。

暢想初中作文 篇3

  從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學(xué)中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動力,對新的學(xué)期充滿了暢想。

  回顧上學(xué)期,自己還是一個無憂無慮的初一學(xué)生,而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”,眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會轉(zhuǎn)瞬即逝,到了初三就會“書到用時方恨少”了。

  如果說初三時人生第一場正式比賽的起點,那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時刻,因此,我不能再像初一時那樣松散了,要真正達到“刻苦學(xué)習(xí)”,把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo),把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時間,我們的七點到校六點放學(xué)還能叫苦嗎?

  在這個學(xué)期我不能再拖拉了,要加快作業(yè)速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質(zhì)量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎(chǔ)知識,加強閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標(biāo)是班級中不出前5名,我必須做到。對于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至于英語,不是我的強項。但也不是我的弱點,我相信只要我認(rèn)真讀,認(rèn)真記,認(rèn)真背,高分對我而言不難。談到物理,我認(rèn)為我能學(xué)好,我非常想當(dāng)而且有能力(自認(rèn)為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者,并爭取初三當(dāng)化學(xué)課代表。

  新的學(xué)期,對自己的要求不高,就兩個字:爭氣。

暢想初中作文 篇4

  春天,越過冬的層層障礙,來到了大家的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。

  珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。雖然說,冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴(yán)寒,誰去仰視喬木的挺拔?但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

  春天里,讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂,清清爽爽親撫。喚醒希望,播種生命。描繽紛畫卷,奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女,裝飾著春日變成麗人,將一年中的這個季節(jié)描畫得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情,融冰化雪。春風(fēng)有愛,點燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神,鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂,這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠,千萬朵甜美的笑靨為她開放,千萬顆被冬季閉鎖的心靈為她開啟。啊!有春風(fēng)吹拂,大自然就會萬紫千紅。

  春天里,令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的.、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門,無限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命;▋旱闷渥虧櫍邼那Ъt欲滴五彩繽紛;小溪得其親吻,淙淙流水變?yōu)榫`,叮咚叮咚的譜寫著清麗的樂章;原野生命得其撫愛,滴滴潤心,點點入神;路邊埂旁柳綠草青,遠(yuǎn)山近野,鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛中,都在描畫著多姿多彩的華美詩篇。春雨滴進農(nóng)民的心窩里,他們舉傘荷鋤笑語喧嘩,農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。

  既然春天賜予了陽光給大家,那大家就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給大家,那大家就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予大家的是一派生機,那大家就安心的去滋潤心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予大家這么多的美麗,那大家就坦然的掙大眼睛,貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命,那大家就勇敢的拉起手,一起走進春天,走進陽光,走入花叢里。

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽!贝禾,是播種的日子。大家要牢記“種瓜得瓜,種豆得豆”的古老民謠,更要牢記“一年之計在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧!只有勤奮耕耘春天,才能收獲豐碩的秋天。

暢想初中作文 篇5

  歲月如梭,不知不覺20xx年漸漸地離我們而別,而20xx年的煙花禮炮聲也在我們的耳畔響起。盡管我的心中仍有一絲對09年依依不舍的情意,但是依然要面對同樣豐富多彩的20xx。在我的心中,萌芽除了對那充滿希望的20xx年的美好暢想……

  20xx年,這是一個多么陌生的字眼。在喜迎新年的同時,我們也要去彌補自己在過去的一年中一個個不足之處。

  20xx年,粗心大意的缺點讓我吃了不少苦頭。因為粗心忘帶鑰匙,忘帶作業(yè),忘帶課本。甚至因為粗心而忘了寫卷子上的名字…我總是改不了這些壞習(xí)慣。在新的一年的365天中,我要爭取克服它!

  20xx年,我不能像原來一樣貪玩了。分散了學(xué)習(xí)精力。減少上網(wǎng),看電視的次數(shù),把時間花在學(xué)習(xí)上。20xx年,讀書仍是20xx年我生活的主旋律。我一定要大量的閱覽各類有益書籍,不像去年那樣只是讀自己喜歡看的漫畫書。而看到不感興趣的書讀就囫圇吞棗的讀。應(yīng)該廣泛的去讀各類書籍。去讀那些對自己有價值,有意義的書。來提高寫作水平,開闊視野。

  當(dāng)我收起自己五彩繽紛的暢想之時,腦海中突然想起了那句人人皆知的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谶@20xx年悄悄離去的時候,我不應(yīng)該為自己去年的那些失敗而難過,只有用微笑去面對,去為之奮斗,才能讓20xx年變得更加精彩。作文

暢想初中作文 篇6

  告別了小學(xué)無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。

  當(dāng)我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

  每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。

  初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

暢想初中作文 篇7

  中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長,我們的祖先們創(chuàng)造了一個又一個世界奇觀,創(chuàng)造了一個又一個偉大發(fā)明。在將來,科技發(fā)展更是卓越領(lǐng)先。那時,人們所使用的科技產(chǎn)品都十分環(huán)保。你看那馬路!路上的汽車不再冒黑煙了,馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢?原來,將來的汽車全部改用了太陽能來發(fā)電,汽車尾部還安裝了一個小儀器,別看它小,本領(lǐng)可大了,它能將發(fā)動機排放的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,還能收集空氣中的有害物質(zhì),把它們變成可用能源;另外,那時的汽車全部都是磁懸浮汽車,這樣一來,馬路上當(dāng)然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾,它就會伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會自動發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的電子警察功能?蓜e以為這種智能垃圾桶都很煩人,它也有“和藹和親”的一面:如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶,它就會發(fā)出提示音:“請把你的手按在感應(yīng)器上。”當(dāng)你按上手后它就會說:“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分!毙l(wèi)生積分高能給你帶來很多便利:如果你是學(xué)生,升學(xué)時優(yōu)秀的學(xué)校就會優(yōu)先錄取你;如果你是在找工作,公司也會優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會迅速被分解掉,垃圾桶再也不會像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時,城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒有老鼠,沒有蒼蠅,沒有蟑螂,也沒有蚊子,醫(yī)院里的病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶,我們一定會生活在一個鳥語花香的世界里……

  坐上“磁懸浮汽車”,我們再去一趟學(xué)?纯。進了學(xué)校大門,隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲,從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,這樣,上課時同學(xué)們有什么小動作都難逃法眼了,桌子上還有一排按鈕和一臺電腦,按鈕用來根據(jù)不同情況不同場合變換電腦的用途,下課時可以聽聽歌,玩玩游戲,上課時可以在電腦上做測驗,當(dāng)然,如果在上課時玩游戲,電腦主機也會向老師的電腦上發(fā)出報告。不光如此,教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫,只要老師一想,再由只能黑板一一分析,老師想寫的知識便會浮現(xiàn)在黑板上,這樣,也就減免了同學(xué)和老師吃粉筆灰的苦頭。

  出了教室,我們?nèi)ゲ賵隹纯。剛一出樓,便聽見大家的嬉戲聲。進了操場,視野頓時豁然開朗。眼前的跑道足足有一千,操場上有足球場、籃球場、網(wǎng)球場、棒球場,還有一個大體育館,體育館內(nèi)還有游泳池、乒乓球臺、羽毛球場。真是應(yīng)有盡有。不光如此,這里的東西不少都運用了高科技,簡直是太高極了!

  出了學(xué)校,他家再去趟醫(yī)院參觀參觀。未來的醫(yī)院可以讓你遠(yuǎn)離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復(fù)。得病的小朋友害怕打針吃藥,醫(yī)生把藥水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管進去,小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水,病情就能有所收減。這么棒的醫(yī)院,這才達到了妙手回春的境界。

  未來簡直太美好了!讓我們把未來建設(shè)的更美好、更發(fā)達作為目標(biāo),一起想著這個目標(biāo)努力吧!

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