父母的愛初中作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的父母的愛初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父母的愛初中作文1
在我的心中，我的父親一直以來都是我的偶像，也是我最親愛的父親。
父親的愛，是我記憶中最深刻的。我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。
每天放學(xué)回來后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺得痛心。但現(xiàn)在的我，無法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。
來到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了�！辈灰粫�(huì)兒，便看見一個(gè)小小的身影站了起來。父親，朝這邊走了過來。sa106b無縫鋼管父親，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽的照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡�？粗赣H，我早已淚流滿面，父親啊，父親，對(duì)不起。
父親，每天都在這田間工作，他從來都沒有抱怨過什么。這樣的父親是多么的偉大啊。
父親啊，父親。
父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛，不在語言中，而是在行動(dòng)中。行動(dòng)已透露了父親濃濃的愛。
父親不久就醒來，看見我說：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家�！薄鞍�，今天一起走吧�！蔽艺f。父親猶豫了一會(huì)說：“那好，走吧”。
我和父親并肩地走在路上，夕陽將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我多想，時(shí)光停留在這一刻。
父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛，我永遠(yuǎn)留在心中。父親啊，父親，謝謝你。
時(shí)光，總是無情的。父親已慢慢地變老，我也長(zhǎng)大了。所以父親，讓我來當(dāng)你的保護(hù)傘吧！
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽著歌，眼淚不知不覺流了出來。我的父親，我愛你。
父母的愛初中作文2
記得五年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得到了107分（當(dāng)時(shí)是120分制），媽媽一看那試卷的分?jǐn)?shù)，興奮地說：“小瑩，這真是你的試卷呀？考得不錯(cuò)呀！只扣了13分而爾，太好了�！眿寢尣煌５刭潛P(yáng)。我得意揚(yáng)揚(yáng)地微笑地告訴她，這是我認(rèn)真地考回來的成績(jī)，媽媽高興得拍起手來，還說今天晚飯要獎(jiǎng)勵(lì)我一只大雞翅。
"媽媽，爸爸什么時(shí)候才回來？”我小聲地問道，媽媽說：“爸爸一會(huì)兒就回來�！�
媽媽話音剛落，我就聽到爸爸開門的聲音，我心急如焚，馬上拿起試卷滿懷喜悅的遞到爸爸面前。我暗自歡喜著，想：“爸爸的學(xué)問比媽媽高，看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)給予我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的�！�
“哼，這是什么分?jǐn)?shù)呀？你看，這道題怎么能錯(cuò)呀？把這道計(jì)算題抄50次，再寫一個(gè)檢討。”
頓時(shí)，我好像掉進(jìn)冰窖里，從頭頂涼到了腳尖。我越聽越難過，覺得自己考得太差，眼淚充滿了眼眶，好像要奪眶而出。
“爸爸，你這是什么意思？”母親心急地說，“現(xiàn)在年級(jí)高了，孩子能考到高分?jǐn)?shù)已經(jīng)不容易，況且這只不過是開始，而且她需要鼓勵(lì)！”
“為什么？”爸爸反駁道，“誰說年級(jí)高，分?jǐn)?shù)就不高呢？”
我實(shí)在受不了，我回到自己房間，早已在眼眶內(nèi)蓄積了許多的眼淚奪眶而出，嘩嘩地流過錯(cuò)的臉頰。聽到那爸爸的話，我覺得自己心口上有一把鋒利和刀子一刀一刀地割著，剮著，血也在一滴一滴地流著。
后來，我拿出那張?jiān)嚲�，反�?fù)地看，覺得父親說的不是無道理的，就好像這道計(jì)算題，這只不過是一道十分容易的簡(jiǎn)算題，難怪爸爸要罰我抄。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)了，我再回想起五年級(jí)的考試分?jǐn)?shù)，看到它不斷地提高�？吹竭@些，我心里感到滿意，覺得這有一半是屬于父母的功勞。不是嗎？
你說，要不是有媽媽的鼓勵(lì)，爸爸的批評(píng)，我能有這樣的成績(jī)嗎？
父母的愛初中作文3
在我心中，父母像紅日，我像地上的小草，他們溫暖著我，我茁壯成長(zhǎng)在他們的胸膛；父母就像高山，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后歡笑；父母首先是一片浩瀚的海洋，我就像大海里的一粒小雨，他們給我提供了豐富的營養(yǎng)，我的腳在地上足可以走一架梯子。
父母的愛有時(shí)像一場(chǎng)細(xì)雨，那么溫柔，那么細(xì)膩，帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學(xué)后不久，我在雨霧中看到了那個(gè)熟悉的身影。啊，這是爸爸。我跑。他騎自行車接我。當(dāng)他看到我只穿了一件運(yùn)動(dòng)服，他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然，一股暖流涌進(jìn)了我的心里。自行車在雨中前進(jìn)。雨無情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上，閉上眼睛許愿：雨，請(qǐng)不要落下，風(fēng)，請(qǐng)不要刮，不要傷害我父親的愛！
父母有時(shí)喜歡大，寬，深，關(guān)于我的教育和關(guān)心。我記得有一次，我開始得到一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——100分。那天我在學(xué)校玩得很開心�；氐郊�，我對(duì)這家新聞公司幸災(zāi)樂禍。媽媽，我以為她很高興，但出乎我的意料。用嚴(yán)肅的語氣說：“我不喜歡你的驕傲。當(dāng)你剛剛得分的時(shí)候，轉(zhuǎn)過頭來，兒子。你必須記住外面有很多日子！“是的，我沒有忘記，我沒有忘記她低沉的聲音和她嚴(yán)肅的教誨。
��！這一件事，凝聚了父母多少真摯的愛，包括父母無盡的關(guān)懷和教育。
有一次，我正在做作業(yè)，課桌旁邊有一顆釘子。我沒看見，但我不小心劃了一筆。我疼得大叫，我的父母跑去看他們，看著他們，非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急，毫無理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后，爸爸從藥柜里拿出一瓶藥，放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地?fù)е遥移疵鼟暝�。�。∽詈笏幩韧炅�，我停止了哭泣，我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負(fù)地做家庭作業(yè)。
這件事，我忘不了，終于在我的腦海里來回流動(dòng)……
謝謝你的父母，謝謝你對(duì)我生命的關(guān)心，謝謝你。
父母的愛初中作文4
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們剛出生，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。這能夠生命之最大、最古老、最偉大、最美妙的力量于父母對(duì)我們的愛。
古人說：‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
而父親的愛，是強(qiáng)大精深的，是不可小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的`指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水清，那么，父親的愛就如同山的厚重了。
說起了我父母，我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
從小，父母就教育我如何做事，如何做人�！麄兏嬖V我，做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠懇、不可以說謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛幼，要懂得知恩圖報(bào)……
這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事�，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促走著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，是無私還是愛憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對(duì)我們很好，確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來說吧！
每一天的上午，媽媽為我做早餐，雖然，我中午在學(xué)校吃飯，但母親每一天晚上，又為我準(zhǔn)備美味的晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，父母依然在工作。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí)，不會(huì)做題時(shí)，父母會(huì)教我要做每一道題，要認(rèn)真，而且不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，幸福的我們，這樣的每一天都是平平淡淡的，每一天的事都是小事，有時(shí)大事，面對(duì)著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的為孝敬來實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來愛我們的父母吧！
父母的愛初中作文5
有一個(gè)精靈，偉岸如山間松柏；有一個(gè)精靈，溫暖如楊柳春風(fēng)，平淡似一泓秋水；有一個(gè)精靈，注定要成為人類永恒的話題 ，它就是情感——隱藏于人類內(nèi)心深處的最美的情愫。
父母對(duì)孩子的愛，就是這永恒的話題，美好的情愫。
父愛無言亦深沉，常常讓作為子女的我們讀不懂，它蘊(yùn)含嚴(yán)厲，讓子女們心生敬畏。然而，我的父親則不是這樣。
在我的印象中，父親在大多數(shù)情況下，都扮演著母親的角色。盡管父親的工作非常忙，天黑以前，還總不歸家。但常常一到家，便首先推開我的房門，走進(jìn)來與我說話，與我說說笑笑。母親罵我時(shí)，父親總是護(hù)著我。離家到了學(xué)校，父親每天都準(zhǔn)時(shí)打電話，噓寒問暖。太多太多的事例，無法用這笨拙的筆記述下來。我體驗(yàn)到，我的父愛，如水般溫柔，如春風(fēng)般拂面。但是，不可否認(rèn)，父親有時(shí)也嚴(yán)厲，我做了壞事，他也會(huì)同別人的父親那樣嚴(yán)厲，嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，雖不是暴力行為，但也讓我記住了教訓(xùn)。
父親的愛是無聲的電影，不要任何語言，便能將所有的愛與溫情，全部深深地刻到人的心里去。
有人說，我們對(duì)父母的了解，不及父母了解我們的百分之一。是啊，父親，我從來都沒想去了解，只是自私地去享受他給與的愛。我甚是慚愧。
如果說父愛像藍(lán)天，博大無邊，那么，母愛就像那大海，廣闊無私；如果說父愛是一首哲理詩，那么，母愛就是一首優(yōu)美的散文 詩。
我的母親，用她的青春換取了我的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，母親則已漸衰。我是個(gè)非常不聽話的孩子，總是惹母親生氣。因?yàn)槲矣袝r(shí)討厭母親無休止的嘮叨，我便總是頂撞她。然而，母親對(duì)我的愛，卻從未因?yàn)槲业牟焕斫舛袛噙^。放學(xué)后，母親總是接我回家，做著可口的飯菜，又遞來一杯茶。生病時(shí)，急得汗直冒，好吃的總留給我。已經(jīng)這樣了，但母親還是在努力使自己當(dāng)一位最優(yōu)秀的母親。雖然母親比父親嚴(yán)厲，但我還是非常愛她，因?yàn)槲疑钪赣H愛我，嚴(yán)厲也是一種愛，愛在心，不開口。
母愛圣潔，母愛崇高，母愛無私。它能融化冰川，凈化心靈，它使我變得懂事。
我覺得，我能享受到這人世間最美好的雙親之愛，是我人生最大的幸事。
父母的愛初中作文6
我擁有一個(gè)大家庭，生活中時(shí)時(shí)刻刻享受著親人對(duì)我的愛，有祖父母慈祥包容的愛，有哥哥姐姐關(guān)懷愛護(hù)的愛，還有父親那深沉含蓄的愛，可是媽媽那嚴(yán)厲的愛讓我又愛又怕，又是那么的風(fēng)雨無阻，無微不至地呵護(hù)著我長(zhǎng)大，指引著我的人生道路。
媽媽的愛讓我懂得自立，剛上學(xué)的那幾年，絕大部分的同學(xué)都有媽媽接送，可是我的媽媽總是只送我到家門口，然后對(duì)我仔細(xì)叮囑一番，給我整整衣衫，目送我去學(xué)校。
只有在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽才會(huì)像同學(xué)們的媽媽那樣撐著她的大傘來接我，記得媽媽第一次來接我的時(shí)候，一看到媽媽，我就開心地?fù)淼綃寢尩膽牙�，希望她能幫我撐起一片晴空，可是媽媽卻從包里拿出一把小雨傘，看到我不樂意的表情，媽媽把臉一板，嚴(yán)肅的說：“都上學(xué)了，還要媽媽給你撐傘��？”這時(shí)候我看了看同學(xué)們和他們的媽媽，非常不情愿的接過了雨傘，媽媽立即明白了我的意思，狠狠地瞪了我一眼，聲音也調(diào)高了八度，“你自己長(zhǎng)著手是用來干什么的��？難道要媽媽一輩子都給你撐傘�。孔约旱氖虑樽约鹤�！”我猶猶豫豫慢慢吞吞地跟在媽媽的后邊，媽媽時(shí)不時(shí)地往后看，她發(fā)現(xiàn)我把傘歪著扛在肩上，另一邊肩膀卻打濕了，媽媽又立即嚴(yán)厲地說：“把傘給我打正了，傘應(yīng)該撐在肩膀靠近臉的地方。”并回過身來，手把手地教我。
不一會(huì)兒又刮起風(fēng)來了，媽媽忙又回過頭來看我，發(fā)現(xiàn)迎面的雨有不少澆在我的身上，她忙說：“傘往前邊打傾斜點(diǎn)。喂，別斜的太厲害了，前邊的路都擋住了，你怎么看得見��？你這孩子！”一路上，媽媽不停的關(guān)注著我這個(gè)調(diào)皮的不懂事的小尾巴，自己的身上卻被雨淋濕了一片。
媽媽的愛體現(xiàn)在每一句嚴(yán)厲的斥責(zé)聲中，媽媽的愛藏在風(fēng)雨中不停地回頭關(guān)注我的每一個(gè)瞬間。媽媽的愛呵護(hù)我健康成長(zhǎng)，又為我指引了正確的人生道路，教會(huì)了我非常多非常多。
父母的愛初中作文7
在我腦海中，父母像火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長(zhǎng)；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小雨，他們提供給我豐富的營養(yǎng)，我腳踏實(shí)地的走夠一個(gè)個(gè)階梯。
父母的愛有時(shí)候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學(xué)，就看見雨霧中熟悉的身影。啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運(yùn)動(dòng)衣時(shí)，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時(shí)，就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請(qǐng)你不要落了，風(fēng)啊，請(qǐng)你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！
父母有時(shí)候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情�；氐搅思遥业靡匝笱蟮匕堰@份消息公司了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點(diǎn)成績(jī)就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天��！”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。
��！這一件事，凝聚著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
一次，我正在寫作業(yè)，學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個(gè)釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個(gè)不停，父母安慰著我，我還是哭個(gè)不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個(gè)辦法，過了5分鐘，父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業(yè)了。
這件事情，使我難以忘記，最終還在我的腦海里來回的流淌著……
謝謝你父母，謝謝你們對(duì)我一生的照料，謝謝你們。
父母的愛初中作文8
我自有記憶開始就記得，母親的手就是這個(gè)樣子：白色、大而厚實(shí)、指甲被精心修成月牙形，干干凈，手掌紋路清晰，圓潤豐滿，給人以溫暖的感覺。
我不能忘記，那雙手為我揉洗頭發(fā)，為我擦干頭發(fā)。為我抹去眼角的淚，為我彈掉身上的塵，輕輕地，溫柔地，如春天的微風(fēng)，春天的細(xì)雨。
母親十指交叉，圍起我生命的搖籃；五指并攏，撐起我遮雨的傘。伸出手來，牽我走過大街小巷，領(lǐng)我走進(jìn)校園。她的手為我削好鉛筆，為我包好書皮，為我出外上學(xué)準(zhǔn)備好干糧，收拾好行囊。
從小就非常喜歡母親。在我的印象中，父親從來不是一個(gè)溫和的人，也非常少與我有過親昵的對(duì)話。當(dāng)別的小女孩在父親的臂彎里撒嬌時(shí)，我卻在父親的斥責(zé)聲中磕磕碰碰地成長(zhǎng)；當(dāng)別的小孩向父親炫耀自己的成績(jī)的時(shí)候，我卻只能把獎(jiǎng)狀?yuàn)A在書本里，因?yàn)槿绻墙o父親看，只會(huì)換來一句“不要驕傲！”的讓人不舒服的打擊；當(dāng)別的小孩在父親的護(hù)送下去上學(xué)時(shí)，我卻是爺爺每天接送。
一切的一切，讓我對(duì)父親產(chǎn)生了無所謂，對(duì)父親非常疏遠(yuǎn)，從不想去貼近他。
一日，我與父親吵了一架，隨后，母親來安慰我，我生氣地說：“他不喜歡我！”母親聽后，一臉驚訝地說：“你怎么會(huì)這么想呢？他對(duì)你的嚴(yán)厲是為你好，其實(shí)他的內(nèi)心是非常喜歡你的。他每次回來，買那么多的水果給你吃，這不是對(duì)你的愛是什么？”
真的愛我嗎？我開始回憶父親對(duì)我的關(guān)心，開始反省自己平時(shí)對(duì)父親的抵觸沖撞行為。此時(shí)，我感覺到，我真的誤解了父親。我為我的過失感到不安。
自責(zé)之后，我的鼻子酸酸的，眼淚也快要出來了。我沒想到，父親一直是愛我的，而我卻渾然不覺，我太傻了。在我的記憶中，怎么只有母親，沒有父親呢？我明白我錯(cuò)了。
父親讓我從小自己的事情自己干，那是讓我盡早獨(dú)立，而此前我總認(rèn)為，那只不過是他不愛我的一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。
讀懂了父親對(duì)我的愛，我開始主動(dòng)與他親近。父親也喜歡我與他親近。與他在一起有說有笑，于是父女關(guān)系變得親密和諧了。
現(xiàn)在，享受著這嚴(yán)父慈母的愛，我有著這樣一個(gè)感覺：我非常幸福。祝愿父母健康長(zhǎng)壽，讓我永遠(yuǎn)享受著這份幸福。
父母的愛初中作文9
“感恩”、“回報(bào)”，兩個(gè)不太華麗的詞藻，卻包含著無窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功；同樣，一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有的人總是沉浸在對(duì)未來的向往中，總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實(shí)現(xiàn)理想，除了為自己，更重要的，是為那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然，正處于中學(xué)階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”，只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié)，一樣會(huì)讓老師，父母感受到你對(duì)他們的愛。
今年的教師節(jié)，像往常一樣，我買了一些康乃馨，準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí)，心情說不出是高興、激動(dòng)，還是害羞。因?yàn)槲抑�，這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí)，我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒，老師應(yīng)該是很高興吧！當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的，床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花，欣慰……”這樣一句話時(shí)，我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花，對(duì)我們來說也許并不算什么，但對(duì)于老師，我想，那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣，不經(jīng)意之間，我們?cè)谂e手投足中，就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報(bào)，不是很有價(jià)值的嗎？
在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí)，當(dāng)我拿著寫滿祝福的賀卡送給媽媽時(shí)，我看到了那似曾相識(shí)的眼神——同樣是興奮的眼神，流露著“感動(dòng)”的光芒。
這，就是回報(bào)。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。
在感恩的同時(shí)，不妨也嘗試著回報(bào)一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩的涌泉相報(bào)�！�
“回報(bào)，是用心感恩，用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)�！�
感恩與回報(bào)，本就是一體。在感恩中回報(bào)，同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)在生活中感恩，在生活中回報(bào)：一支鮮花，一杯暖茶，是對(duì)他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對(duì)他人的關(guān)心；一張賀卡，一首小詩是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有的，去真誠地回報(bào)他人。
“感恩”、“回報(bào)”，從今天開始！
父母的愛初中作文10
我們的父母是否無所不能?
他們教會(huì)孩子走路，說話，穿衣，教會(huì)孩子怎樣生活。在孩子稚嫩純粹的眼里，他們無所不能。
孩子一天天長(zhǎng)大，卻因?yàn)橐痪洹拔覀儾幌胱尯⒆雍臀覀円粯邮芸唷�，被限制在以愛為名的牢籠里。
從小就開始在各個(gè)興趣班和輔導(dǎo)班中輾轉(zhuǎn)，早飯、午飯、晚飯都在去向下一個(gè)輔導(dǎo)班中解決。遇到了興趣所在，還沒等它生根發(fā)芽就被連土壤也一并剝奪。“做這個(gè)干什么，玩物喪志，學(xué)習(xí)才是你應(yīng)做的。你看看你的同學(xué)們會(huì)像你一樣浪費(fèi)時(shí)間嗎…”
我們的生活中這樣的父母并不少見。懷著對(duì)孩子的愛，做的卻是傷害孩子的事。只憑自己的想法就已經(jīng)為孩子的人生作好規(guī)劃，從未想過孩子的想法。
有的孩子不堪這份過于沉重的愛，選擇以叛逆的方式希望讓父母傾聽他們心中的聲音;有的孩子或許按這條軌跡走了下去，成為人們口中“別人家的孩子”，終其一生都沒按自己的想法生活，甚至已經(jīng)失去了自己擁有想法的能力，這又何嘗不是重蹈父母覆轍呢?
我想，父母并非無所不能。他們不能控制我們，但可以引導(dǎo)我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過程中我們總會(huì)遇到許多無法自己解決的問題。怎樣與朋友相處，怎樣分辨是非，怎樣尋找適合自己的目標(biāo)……我們的父母擁有與我們不同的視角，比我們更豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，向他們交流，總會(huì)將問題分析得更透徹，作出更好的選擇有了他們的幫助，或許可以少走一些彎路。
父母不能陪我們同行，卻可以給我們力量。
我們不會(huì)水遠(yuǎn)是父母身邊的小孩，總有一天會(huì)離開他們，去進(jìn)行自己的人生。而他們已經(jīng)歷過這些，找到了歸宿。自己的人生，只能由自己經(jīng)歷，挫折，困難，失望總會(huì)伴我們左右。人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，山水之中，也別忘記我們還有家。不論何時(shí)，我們都還是父母的孩子。在他們面前可以做最真實(shí)的自己，做從前那個(gè)孩子。帶上他們給的鼓勵(lì)與力量，拾掇失意后的坦然，再次踏上旅途。
或許父母并非無所不能，但他們給的愛，無所不能。
父母的愛初中作文11
假如，把父母比作天空，那我們便是天上的一顆星，無論我們?cè)鯓诱{(diào)皮，他們都會(huì)用寬容的心包容我們。
有一次，我和鄰居的小朋友玩，不小心把我家的玻璃打破了，阿姨知道了，不分青紅皂白把他兒子亂打一氣，然后帶著他匆匆離去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，見此情景我驚呆了，只是望著那破碎的玻璃一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)父母回到家見此情景嚇了一跳，我本以為父母會(huì)斥責(zé)我，可是父母卻沒有，而是把我緊緊抱在懷里。當(dāng)時(shí)的我，大哭了一場(chǎng)。
假如，把父母比作綠葉，那我們便是奪目的紅花，因?yàn)橛懈改傅囊r托，我們顯得那樣耀眼。
上小學(xué)后，我的成績(jī)十分突出，父母很是高興，常常以我為驕傲，向人講述我的學(xué)習(xí)歷程。其實(shí)，有時(shí)聽見父母向別人夸我的時(shí)候，我十分開心，覺得有些飄飄然，好像誰也沒我好似的�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀，在很多方面我都不如別人�？墒歉改浮�！我真是糊涂，父母是在炫耀嗎？不是，是以此來增強(qiáng)我學(xué)習(xí)的自信。可是我……現(xiàn)在想起來，真是愧疚。
假如，把父母比作園丁，那我們便是滿是枝杈的小樹，只有園丁來為我們修剪掉多余的枝杈，我們才可以生長(zhǎng)得更加筆直與堅(jiān)挺。
上初中后，漸漸地開始有了新想法，有了獨(dú)立的意識(shí)，甚至有時(shí)覺得父母很多事什么都管。直到有一次。那天我在晚上十點(diǎn)多回家，父母很是著急，四處找我也沒找到，當(dāng)我回家時(shí)，父母問我去哪了，我卻和他們吵了起來，父親上來就打了我一耳光，生氣的我跑到了奶奶家。起初，我并沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤，而是覺得父母太狠了，一點(diǎn)也不體諒我，可是后來我懂了，如果換作我是父母的話，我也會(huì)很生氣，自己的孩子很晚回家，讓自己很擔(dān)心，回家后還……真搞不懂，當(dāng)時(shí)是怎么想的。于是第二天我便搬回了家，并與父母道了歉。與此同時(shí)，我還給自己訂了計(jì)劃：每天不能超過十點(diǎn)回家。
如果……世界上的如果太多了，不過有一點(diǎn)，他們的起始點(diǎn)都是相同的，那就是源于父母——說不盡的愛！
父母的愛初中作文12
世界上最無私、最偉大的愛莫過于父母的愛。每當(dāng)想起這愛，我心都充滿溫暖、充滿感恩。最令我難忘、感動(dòng)的是……。在中，父母身影的出現(xiàn)。
那是一個(gè)烏云密布、狂風(fēng)大作的下午。同學(xué)們都著急收拾書包準(zhǔn)備回家，只有我和幾位同學(xué)留下做值日，我心想：“可千萬別趕上下雨啊？算了還是先打掃衛(wèi)生吧！”我和幾位同學(xué)打掃完衛(wèi)生，電源關(guān)好、關(guān)好門窗之后，拎起書包，向校外走去。
還好，沒下雨，我稍微的松了口氣�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，天空中突然閃電齊鳴，緊接著下起了滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)砸在我身上，我心里有些害怕，把衣服往頭上一披就趕緊跑，剛到學(xué)校門口，兩個(gè)熟悉的身影在雨簾中出現(xiàn)了，再仔細(xì)一看，是爸爸媽媽。可是他們手中只有一把傘，媽媽用冰冷的手撫摸了一下我的臉頰，瞬間一股暖流涌入我的心中我感到了溫暖。爸爸用強(qiáng)壯的手臂為我撐起了傘，一手摟住我的脖子，他們擁著我，為我遮風(fēng)擋雨。那一刻，我覺得父母的愛無比偉大，我是世界上最幸福的孩子，想到這里眼淚和著雨水順著我的臉頰流淌下來。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的愛。
我們一家三口相擁前行，因著父母的陪伴我覺得風(fēng)和雨似乎都變小了，我想我們一家應(yīng)該是那次大雨中一道美麗、和諧的風(fēng)景線。
朦朧間，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅又一幅畫面：由于上學(xué)太匆忙，竟然忘帶語文書，老爸發(fā)現(xiàn)后趕緊騎著自行車趕到學(xué)校，送進(jìn)教室；每當(dāng)我考試的時(shí)候，出門前，媽媽千萬次叮囑：不要慌、要沉著冷靜…。這些畫面就是父母對(duì)我太多太多的關(guān)愛和呵護(hù)，就在這瞬間，我眼淚流下來了。
父母的愛就像玫瑰花的清香，使人流連忘返。父母的愛是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。父母的愛是棵會(huì)開花的樹，讓人賞心悅目。父母的愛是無私的，誰也難以忘懷。讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答我們的父母吧。
父母的愛初中作文13
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛。有祖父祖母給予我的愛；有父親、母親給予我的愛；也有老師給予我的關(guān)愛……盡管愛來自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來自于媽媽的愛。
媽媽給予我的愛是其它人所不能及的愛。記額四年級(jí) 的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì)非常生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的，什么也不問，我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛吃的菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“?”地一聲把門關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它�！钡诙煸缟�，我心事重重地來到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓媽媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了媽媽的留言，我的眼框濕潤了，從那字里行間總，我感受到了媽媽的良苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連地愛。
父母的愛初中作文14
父母的愛是偉大的，是無私的，是讓人感動(dòng)的！
那天是星期二，早自習(xí)的鈴聲剛響起，便見一個(gè)熟悉的身影踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們的數(shù)學(xué)老師。只見她手上抱著一打試卷，不用說那肯定是期中考試的卷子。老師走上講臺(tái)，便開始發(fā)試卷，老是點(diǎn)著同學(xué)們的名字，一個(gè)一個(gè)地發(fā)著……我的心也不由得快速地跳了起來，開始感到忐忑不安。卷子發(fā)了好一會(huì)兒，才發(fā)到我的，是全班最高分，我拿著卷子得意洋洋的走到座位上坐下，同學(xué)們都向我投來異樣的目光。我對(duì)這個(gè)成績(jī)十分滿意！
“媽媽，我的數(shù)學(xué)的了97分呢！”一回到家，我便高興的向媽媽宣布了這個(gè)好消息。
“還不錯(cuò)嘛，下次再努力�！眿寢屌d奮的說到，隨即又補(bǔ)充說，“可不能驕傲哦！”
“嗯！”我一邊點(diǎn)頭一邊說。
“什么事呢？把你們娘倆高興成這樣。”爸爸推門而入。
“吶，咱們家女兒數(shù)學(xué)考了97分呢！”
“難道考97分就可以驕傲了嗎？距離100分還有3分呢？再說了，考了100分也不能驕傲！”
“可以了，她考這么多，就讓她高興高興嘛，再說這也不是驕傲，我也是想多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”
……
淚水濕潤了我的眼眶，眼淚奪眶而出。我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)臥室，撲在床上失聲痛哭起來，難道，父親就不愛我嗎？好象我就是考了100分他仍然對(duì)我還是這么嚴(yán)厲吧！客廳里，父母還在為那張?jiān)嚲聿煌５臓?zhēng)吵著。
吃過晚飯，我起身去做作業(yè)。今天老師要求預(yù)習(xí)第19課，我讀了幾遍課文后才發(fā)現(xiàn)，第19課的情況和我家非常相似，主要講的是：一個(gè)小男孩在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自�，母親覺得他這首詩寫的精彩極了，而他的父親卻覺得他這首詩糟糕透了。在批評(píng)的聲音中和鼓勵(lì)的聲音中，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他明白了，無論是母親的鼓勵(lì)，還是父親的批評(píng)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。
我似乎有些明白了，原來父母都是愛我們的，只不過各有各的表達(dá)方式。我們還小，需要多種多樣愛的力量來指引我們，有時(shí)，需要母親溫柔的愛，有時(shí)，需要父親嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們能在愛中獲得平衡，健康地成長(zhǎng)。
有了父親的批評(píng)和鞭策，又有了母親的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，才不會(huì)使我產(chǎn)生自悲和自傲，健康快樂地成長(zhǎng)�。�