【精華】初中故事作文300字（精選30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中故事作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中故事作文300字 篇1
時(shí)光匆匆，春華秋實(shí)。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個(gè)冬天，從江面上吹來(lái)了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過(guò)了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個(gè)江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。
在這一年的十二月十八日，長(zhǎng)沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)名叫簡(jiǎn)家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個(gè)貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個(gè)“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時(shí)就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長(zhǎng)被機(jī)器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺�？蓱z的小雷鋒，在六叔奶奶家過(guò)日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個(gè)的農(nóng)場(chǎng)要買拖拉機(jī)錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點(diǎn)非常令人佩服。
雷鋒默默無(wú)聞，積廣德，干善事的舉動(dòng)被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動(dòng)！
初中故事作文300字 篇2
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔，讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花，心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人，但是冬天里的故事卻無(wú)比溫暖。
鵝毛般的大雪連著下了幾天。下了化，化了下。大道上全是冰。那天，我走在大街上，小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了，所以走得很快，一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱](méi)有站起來(lái)，旁邊的過(guò)路人好像都沒(méi)有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過(guò)去，扶起阿姨。阿姨很高興，問(wèn)：‘‘你們都叫什么名字呀！’’說(shuō)罷，給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的，異口同聲地說(shuō)：‘‘紅領(lǐng)巾。’’說(shuō)完之后，孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑，然后也消失在人群當(dāng)中。
冬天里的故事，我相信會(huì)是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩欤藗儾艜?huì)把心底的熱情展現(xiàn)出來(lái)。
初中故事作文300字 篇3
讀完《海子的故事》這篇文章，心情久久不能平靜。每當(dāng)我閉上眼睛，腦海里就仿佛看到海子那白雪一樣的臉龐，出水芙蓉般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的笑容；聽(tīng)到他那發(fā)自肺腑的樸實(shí)無(wú)華的聲音；感受到他那份對(duì)生命的渴望。
海子的性格是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，是那樣的獨(dú)立，他把一切蒼白和無(wú)力的記憶都封鎖在自己的心中，展現(xiàn)給我們的卻是積極和樂(lè)觀。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨，從不接受別人的憐憫。有時(shí)，我真像和海子說(shuō)：生命的意義在于堅(jiān)持�。�
我喜歡海子的話語(yǔ)，樸實(shí)無(wú)華，當(dāng)他知道自己的生命將走到盡頭時(shí)，送給了知己一串白色玉蘭花風(fēng)鈴，并說(shuō)：”好好保存啊，它能給你送上最美的鈴聲�！彪m然他的話語(yǔ)不多，但我卻能感受到他一顆真摯的心。
我喜歡海子的笑容，雖有點(diǎn)蒼白但有點(diǎn)淡淡的味道，給人一種溫暖，像沐浴在拂面的春風(fēng)里；給人一種寧?kù)o，像身處幽谷中；給人一種純真，像又重返兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
海子，感謝你。你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；你的樂(lè)觀，教會(huì)我用微笑面對(duì)生活；你的笑容，讓我明白，微笑是我們生活中最亮麗的一道風(fēng)景。
初中故事作文300字 篇4
有人說(shuō)，友誼是人生最大的快樂(lè)。而我說(shuō)，友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué)，我們倆形影不離。
有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來(lái)，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來(lái)，“你不會(huì)騙我吧！”我似乎有些不相信�！拔夷挠心情e工夫？”她說(shuō)完，拽著我的手就往外面“沖”�！巴�！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對(duì)婷婷說(shuō)：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說(shuō)：“帶上手套，手就不會(huì)凍成“冰”了�！薄班蓿 彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球，一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷，可婷婷都躲過(guò)了。倒是我，被她砸得像個(gè)雪人�！澳憧茨�！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽(tīng)，婷婷從沒(méi)這樣開心過(guò)。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她�？存面眯Φ眠@么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳啊！
通過(guò)這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
初中故事作文300字 篇5
桌上，有個(gè)小碗，那是一個(gè)精致的碗。碗里，有一堆寶寶，雪白雪白的，軟軟的，小小的，可愛(ài)極了！他們都有一個(gè)共同的名字：米粒。米粒，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，有無(wú)數(shù)的寶寶擁有。他們?cè)谕肜锿嫠�、嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
有時(shí)，在歡笑中，玉米粒姐姐也想來(lái)湊樂(lè)鬧，就會(huì)“啪”的一聲蹦進(jìn)碗里，卻壓著了粒寶寶，怎么辦？沒(méi)關(guān)系的，他們互相笑笑后，便又恢復(fù)了往日愉快的氣息。
有時(shí)，青菜哥哥也會(huì)飄入碗里，因?yàn)樗p了。米粒寶寶們就會(huì)調(diào)皮地在上面翻滾、“滑冰”，又認(rèn)真聽(tīng)著青菜哥哥講有趣的故事，然后哈哈大笑。
有時(shí)，豆子妹妹也會(huì)被帶到這里來(lái)，在米粒寶寶們之間滾來(lái)滾去，和這個(gè)說(shuō)說(shuō)話，跟那個(gè)聊聊天，把這兒，變成了話的海洋……
后來(lái)，他們被送到一個(gè)叫腸道的地方，他們很喜歡到這個(gè)滑滑梯般的腸道，如果他們累了，也可以在那個(gè)叫“胃”的小屋中休息，再繼續(xù)滑向遠(yuǎn)方。
米粒寶寶們不知會(huì)到什么地方，不過(guò)，我相信，哪里有他們，那里就是歡樂(lè)的海洋！
初中故事作文300字 篇6
我叫雷錁錁，這個(gè)名字是姥姥給我起的�！袄住笔巧陷吶肆艚o下輩人的“錁”表示金子，姥姥希望我像金子一樣閃閃發(fā)光。而我在家里的地位像金子一樣珍貴，可“錁”的右邊又有個(gè)‘果’，所以有的人叫時(shí)會(huì)勿說(shuō)成‘雷果果’。哎！我名字里的“雷”和“錁”發(fā)生了許多故事，我就給你講講吧。
有一次，新來(lái)的帶課老師來(lái)給我們上課。她想認(rèn)識(shí)我們，就一個(gè)一個(gè)的翻書念名字，到我了，老師看了看我的名字，又看了看我，沉默了一會(huì)兒~她念成了“雷果果”。教室里的同學(xué)沉浸在笑聲里，老師很尷尬，我也忍不住笑出了聲，這就是“雷果果”外號(hào)的由來(lái)。
星期一上午上音樂(lè)課，老師說(shuō)：“翻到37頁(yè)，來(lái)學(xué)《學(xué)雷鋒》歌曲�！蓖瑢W(xué)們都笑了，我還納悶笑什么呢？有個(gè)人喊：“哈哈！雷錁錁，雷鋒�！迸税胩�，原來(lái)是因?yàn)槲液屠卒h一個(gè)姓 ，他們就笑翻天了。
我真為我的姓氏“雷”驕傲。它聽(tīng)起來(lái)及威武又響亮，我們雷家出過(guò)許多有出息的人。
我不能辜負(fù)我的名字，要為我的名字爭(zhēng)光！讓我的名字當(dāng)我的保護(hù)神。好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，讓我的名字名震四方！
初中故事作文300字 篇7
——我們的故事有時(shí)差，你已過(guò)了這個(gè)故事的時(shí)間，而我仍在時(shí)間內(nèi)等著。
時(shí)間是否能夠凍結(jié)，讓彼此還能停留在彼此熟悉的瞬間，光陰從此不變。再也找不到曾經(jīng)的去向，對(duì)角線相連的回憶。回不去的軌跡是否能夠重刻深記，讓我能夠與曾經(jīng)幻想的永遠(yuǎn)再見(jiàn)�？墒敲看文蔷浣杩诘拈W現(xiàn)，像刺棘一樣的殘酷的刺痛著屬于你的依戀，我就學(xué)著忍著疲憊嘗試著睡過(guò)那份殘帶苦澀的期盼。街上每次相遇擦肩過(guò)后的回眸，卻看不到你轉(zhuǎn)身的微笑，心、持續(xù)不停的心荒抖動(dòng)著凋零碎片，撒落著，零落的扎痛著臟腑。瞳孔里剩余的畫面倒播著短暫的時(shí)間，還在感受著最后那一秒感覺(jué)的痛癢。倔強(qiáng)的守著，走著，直到最后的頹廢著，撒落的感覺(jué)弄濕了臉，弄翻了誓言停留的昨天，夢(mèng)境的幻想不再上演著。曾經(jīng)的那個(gè)借口讓我嘗試忘記，卻讓我得到了陌生，總在期待著明天過(guò)后一切會(huì)變，可是故事還在延長(zhǎng)著蔓延，看著結(jié)局后的結(jié)局，迷糊了，模糊了，最后害怕了。掩飾的語(yǔ)言只不過(guò)在掩飾著在乎的感覺(jué)，可笑的傷害了自己。
——再多的時(shí)間，也抵不過(guò)某一秒鐘。
——幻想的故事只剩妄想。
——雨過(guò)的晴天仍有雨天，黑夜的過(guò)后還有白天。
過(guò)客停留的時(shí)間。軌跡難以抹消。
初中故事作文300字 篇8
發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物，雞群撲過(guò)去，一個(gè)個(gè)瘋狂啄食，緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉，迅速鉆出雞群，向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒(méi)有誰(shuí)來(lái)追逐搶奪，它還是低頭撅腚，擺出一副夸張的防御動(dòng)作，直至跑到僻靜的墻角，才將菜葉吞進(jìn)肚里。
看到同伴們?nèi)栽诿啦�，蘆花雞又連忙往回跑，剛剛到達(dá)，食物已被瓜分凈盡，同伴們愜意地四處散去。
看著蘆花雞失落的神情，雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛(ài)的孩子，每次發(fā)現(xiàn)了食物，蘆花雞都最活躍，可就是得到的食物最少，長(zhǎng)得也最瘦弱。
雞媽媽將蘆花雞喚到身邊，愛(ài)憐地問(wèn)道：“孩子，每次吃食物時(shí)，你總要銜著食物亂跑，這是為什么呢？”
蘆花雞臉色發(fā)紅，不好意思地回答：“媽媽，不知怎么回事，我害怕別人和我爭(zhēng)搶�！�
雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞，就說(shuō)道：“通過(guò)我的觀察，其他同伴都在埋頭爭(zhēng)取占有盡可能多的份額，并無(wú)意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的'假想敵，造成了自己的損失呢�！�
蘆花雞的臉更紅了。
常山孺子曰：許多時(shí)候，人們并非敗于對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，而是敗在自己的狹隘。
初中故事作文300字 篇9
宋濂小時(shí)侯喜歡讀書，但就是家里很窮。也沒(méi)錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時(shí)還書，從不違約，人們都樂(lè)意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)。然而但就是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不就是等這書看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這就是個(gè)信用問(wèn)題，也就是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用，失信于人，怎樣可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。此時(shí)當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說(shuō)：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀？再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴(yán)寒��！”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子，這就失約了；失約，就就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！�
當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感到地稱贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息！”
初中故事作文300字 篇10
一縷春風(fēng)悄然無(wú)聲，拂去了冬夜的最后一絲凄涼，一個(gè)與春天邂逅的清晨即將蘇醒。踏著一片暖暖的春暉，我們披著晨光來(lái)到了觀光園，找尋春天的故事。
“放杖溪山款款風(fēng)�！贝猴L(fēng)得那么突然，得那么不經(jīng)意，掠過(guò)我們的發(fā)際，暖了我們的臉龐�！皷|風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生�！彼_了春的帷幕，喚醒了春特有的新綠，海潮一般地涌來(lái)，不知不覺(jué)能讓人陶醉。嫩綠、淺綠、草綠……綠還是綠，延綿不斷，就像飽蘸著生命活力的畫卷。在破土而出中，在含苞欲放中，在舒展嫩枝中，還有在目光中閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)啊，宛如一個(gè)個(gè)忍俊不禁的容顏。樹上的花骨朵兒在春風(fēng)中搖曳，那么美，可謂“輕風(fēng)搖雜花”。
“小塘春水漣漪�！毙∠驮诓贿h(yuǎn)處，柔和的春風(fēng)使她的身材窈窕，燦爛的陽(yáng)光使她絢麗奪目，她那么清，那么綠，明亮的眸子里數(shù)條身著斑斕花衣的金魚自由舞動(dòng)，形狀各異的石頭們靜靜地躺著。她實(shí)在太溫柔了，搗亂的同學(xué)往她身上拋石子，她沒(méi)有濺起水花，而是漾起了一圈一圈的漣漪，慢慢散開，散開……雪白的梨花站在她的身旁，在清澈的池水中映出了她的美麗微笑。
初中故事作文300字 篇11
“孝”是傳統(tǒng)美德里最重要的一條，而我們則是由爸爸媽媽生下來(lái)的，所以我們要對(duì)爸爸媽媽好好的。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)多所以媽媽每天晚上都會(huì)陪我熬到十點(diǎn)多，才去睡覺(jué)。不僅如此，媽媽每天晚上熬夜，早晨又早早地起來(lái)。因此我每天晚上都會(huì)保證高質(zhì)量地完成作業(yè)讓爸爸媽媽放心。
不僅是作業(yè)上孝順，還有做家務(wù)事呢！
在星期天時(shí)，媽媽一個(gè)人彎著腰，手里拿著拖把，彎著胳膊往前一伸一縮，在家認(rèn)認(rèn)真真地拖地呢！而過(guò)了不久，媽媽早已經(jīng)是大汗淋漓，一顆顆豆兒大的汗珠，清晰可見(jiàn)。我連忙上去說(shuō)：“媽媽，給我吧！我來(lái)拖吧！”
“好吧！”說(shuō)完媽媽便坐在了一旁的沙發(fā)上面。
“哎呦，哎呦……”這拖地，我剛拖了一會(huì)兒，便腰酸腿疼的�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，媽媽拖不是一樣的累嗎！何必又讓媽媽累著呢！想到這，我“蹭”的一下充滿了力量，又認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)！
過(guò)了一會(huì)兒，我好不容易地拖好了地！心想：這拖地也太累了吧！還好我有力氣！
媽媽和爸爸不僅每天來(lái)回跑，還要做晚飯，督促我學(xué)習(xí)和查我作業(yè)，所以他們每天都是很累的，但是日子過(guò)的很充實(shí)。
現(xiàn)在，我會(huì)不時(shí)地去幫助爸爸和媽媽，讓他們身上的擔(dān)子變得輕一些，生活變得更愉快些！
初中故事作文300字 篇12
我們都把人生比作一條道路，不管你經(jīng)歷過(guò)什么始終都會(huì)留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。
所謂的起點(diǎn)就是在我們降臨這個(gè)世上開始記事起，終點(diǎn)是當(dāng)你腳上的步子已經(jīng)步履蹣跚的時(shí)候。從起點(diǎn)開始我們的心中就裝了“回憶”這個(gè)軟件，當(dāng)因?yàn)槟骋患露|動(dòng)的話就立刻安裝這個(gè)軟件。
那是我小的時(shí)候，因?yàn)椴幌矚g在學(xué)校受到約束于是當(dāng)時(shí)很討厭學(xué)校。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時(shí)會(huì)看看窗外，只等著下課。
等下課后我就立馬跑出去玩，可是，上課的鈴聲又響起來(lái)了。我在心里默默地問(wèn)自己：喂，你想回去嗎?教室里一點(diǎn)也不好玩，要不就不不回教室了吧。萬(wàn)一老師打我怎么辦!沒(méi)關(guān)系吧!最多叫家長(zhǎng)，于是，我又玩了起來(lái)。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我沒(méi)有理老師，不管老師怎么問(wèn)我，我都不理她。她又給我講起道理來(lái)，我也不理她最后還打了她。
這件事在我成長(zhǎng)的小道上留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了�？粗敖K點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩!
初中故事作文300字 篇13
成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當(dāng)中的唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難才取得真經(jīng)。成長(zhǎng)也是一樣的，每個(gè)人在困境之中成長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人高一處，在磨難中成長(zhǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。我的成長(zhǎng)故事就與別人不一樣，在我的老家?guī)妥∪说姆孔硬皇窃谝黄鸬�，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會(huì)害怕，害怕什么“鬼呀”，“妖怪”呀，自能等到天亮才能上廁所，有時(shí)候?qū)嵲诓恍辛说臅r(shí)候才去，等上好了的時(shí)候，總是感覺(jué)后面有影子，心里是忐忑不安，一路小跑才進(jìn)了屋，有人說(shuō)我幼稚，而我是真的害怕，小時(shí)候感覺(jué)很恐怖，很害怕的東西現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不嚇人了，反而感覺(jué)自己很無(wú)聊。
從小我就有一個(gè)怪習(xí)慣，不會(huì)一個(gè)人在家里，我也不知道為什么，可能是因?yàn)槟懶『ε�，也因�(yàn)樵陔娨暽峡创跬綄ｉT抓獨(dú)自一人在家的小孩，所以我不敢一個(gè)人在家中，大人們一走我就會(huì)像一個(gè)跟屁蟲一樣跟著他們，如果不讓，我就會(huì)哭，他們不想帶也得帶。而現(xiàn)在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長(zhǎng)就像是上樓梯，一步一步的不能有一點(diǎn)閃失，否則后果不堪設(shè)想，成長(zhǎng)是進(jìn)化，成長(zhǎng)是進(jìn)階，成長(zhǎng)是我們小時(shí)候到現(xiàn)在的“錄像”。
初中故事作文300字 篇14
一天，小駱駝?dòng)秩コ靥吝呎铡扮R子”，被高傲的小紅馬看見(jiàn)了。于是，小紅馬便對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)丑八怪，就別在這兒丟人現(xiàn)眼了!免得來(lái)這兒的小動(dòng)物被你嚇暈�！薄澳阏`會(huì)了。”小駱駝?wù)f，“我的睫毛、腳掌、駝峰都可以幫助我在沙漠里生存。”“那就怪了!”小紅馬說(shuō)，“要不我們明天去沙漠一趟，看看誰(shuí)更厲害!”“好!”小駱駝爽快地答應(yīng)了。
第二天，小駱駝和小紅馬一起去了沙漠。一開始，小紅馬遙遙領(lǐng)先，但是，后來(lái)小紅馬因?yàn)樘昧�，腳陷進(jìn)了沙里，越陷越深，小紅馬嚇壞了，大聲喊：“小駱駝!救命啊!”小駱駝聽(tīng)見(jiàn)了呼喊聲，趕忙跑過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把小紅馬救了�！爸x謝……”小紅馬還未把話說(shuō)完，風(fēng)沙便發(fā)言了，小駱駝不慌不忙地閉上眼睛、鼻腔，小紅馬也像小駱駝一樣，但他哪里知道，他只有一層眼睫毛，結(jié)果眼睛里進(jìn)了很多沙子。他們繼續(xù)向前走，過(guò)了幾十分鐘，小紅馬因?yàn)樘I，走不動(dòng)了。最后，還是小駱駝把他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出了沙漠。
經(jīng)過(guò)這次旅行，小紅馬再也不嘲笑小駱駝了，他們成了好朋友。
初中故事作文300字 篇15
每一個(gè)人都有自己的故事，他們都是自己故事里的主人公，無(wú)論是乞丐還是殘疾人，無(wú)論是富翁大花板還是農(nóng)民，他們自己都擁有自己的世界。
有一天我從網(wǎng)上看到一個(gè)感人的故事，這個(gè)故事是發(fā)生在寫文章的作者的身邊的，雖然這個(gè)故事并沒(méi)有作者在內(nèi)，但她還是很關(guān)心自己身旁的事情，讓我覺(jué)得這個(gè)作者一定是個(gè)很好的人。因?yàn)樵谧约旱墓适吕�，只有主人公一個(gè)人的話，那就無(wú)聊沒(méi)意思了，沒(méi)有人關(guān)注到自己，沒(méi)有人來(lái)光臨你的世界，來(lái)到你的故事中，體會(huì)你，那這個(gè)主人公不是當(dāng)?shù)煤軟](méi)意思？
正是因?yàn)橛兴嗽谧约旱纳磉叄凶约翰艜?huì)真正地成為主人公，一個(gè)成功的主人公。有別人注意在自己，故事才會(huì)生動(dòng)、感人，自己的生活是真實(shí)的，是真實(shí)的故事，有別人進(jìn)來(lái)，你才會(huì)顯得耀眼而閃爍在人群中。
我們的故事就好比一本故事書，沒(méi)有讀者來(lái)翻閱的話，那這本“書”又有什么用呢。那么，自己這個(gè)主人公不就在別人的眼里低一等了，所以不能讓自己的故事和自己黯然失色，在人群里變成一粒塵土！
初中故事作文300字 篇16
一天，東郭先生趕著毛驢，背著一口袋書，走在路上。突然，一只帶傷的狼竄到他面前，哀求說(shuō)：“先生，我被一個(gè)獵人追趕，還受了傷。求求您把我藏在您的口袋里，將來(lái)我會(huì)好好報(bào)答您的�！睎|郭先生考慮了一下，就讓狼蜷曲了四肢，然后用繩子把狼捆住，盡可能讓它的身體變得小些，以便裝進(jìn)放書的口袋中去。
一會(huì)兒，獵人追了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)狼不見(jiàn)了，就問(wèn)東郭先生：“你看見(jiàn)一只狼沒(méi)有？它往哪里跑了？”東郭先生說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)狼，這里岔路多，狼也許從別的路上逃走了�！鲍C人相信了東郭先生的話，朝別的方向追去了。狼在書袋里聽(tīng)得獵人的騎馬聲遠(yuǎn)去之后，就央求東郭先生把它放出來(lái)。東郭先生把狼放了出來(lái)。不料，狼卻嗥叫著對(duì)東郭先生說(shuō)：“先生既然救了我的命，現(xiàn)在我餓極了，你就再做一次好事，讓我吃掉你吧�！闭f(shuō)著，狼就張牙舞爪地?fù)湎驏|郭先生。正巧，一位農(nóng)夫扛著鋤頭路過(guò)，東郭先生急忙拉住他，請(qǐng)他評(píng)理。老農(nóng)想了想說(shuō)：“你們的話，我都不相信，這只口袋這么小，怎么可能裝下一只大狼呢。請(qǐng)?jiān)傺b一下，讓我親眼看一看�！崩峭饬�，它又躺在地上，蜷作一團(tuán)，讓東郭先生重新用繩子捆起來(lái)，裝進(jìn)了口袋里。老農(nóng)立即把口袋扎緊，掄起鋤頭，把狼打死了。
初中故事作文300字 篇17
秦二世死后，趙高改立秦二世兄長(zhǎng)的兒子子?jì)霝榍赝�。趙高對(duì)他說(shuō)：“秦國(guó)本是個(gè)諸侯國(guó)，始皇統(tǒng)治了天下，于是稱帝。現(xiàn)在六國(guó)又各自立了王，秦國(guó)地盤是越來(lái)越小了，你還空托著皇帝的虛名，這樣不合適啊，你應(yīng)像過(guò)去一樣稱王吧!”
趙高讓子?jì)臊S戒，并到宗廟去祭拜祖先，之后才讓他接受國(guó)王印璽。齋戒五天后，子?jì)刖透膬蓚�(gè)兒子商議說(shuō)：“趙高在望夷宮殺了秦二世，害怕大臣們殺他，就假裝按照道義扶助我做皇帝。我聽(tīng)說(shuō)趙高與楚國(guó)約定，等滅掉秦宗室后他就在關(guān)中稱王�，F(xiàn)在讓我齋戒并去朝拜宗廟，分明是想趁著我在廟里的時(shí)候把我悄悄殺掉。如果我推說(shuō)生病不能前往，丞相一定會(huì)親自來(lái)看望我，那時(shí)我們就乘機(jī)殺掉他�！彼膬蓚�(gè)兒子都很贊成這樣做。不久，趙高就派人去請(qǐng)子?jì)�，但前后去了好幾趟，子�(jì)攵紱](méi)有來(lái)，沒(méi)辦法，趙高只好親自去請(qǐng)，子?jì)牒退麅鹤颖憬铏C(jī)在齋宮把他殺了，隨后便誅滅了趙高的宗族，并將他們的尸體掛在咸陽(yáng)城上示眾。
子?jì)胫蛔隽怂氖烨赝酰瑒畹能婈?duì)就打到了咸陽(yáng)東邊的霸上。劉邦派人去招降子?jì)�，子�(jì)胫坏迷诓弊由舷瞪辖z帶，駕駛著白車白馬，手捧著天子的印璽符節(jié)，在軹道亭旁投降。秦朝在經(jīng)歷了短短十五年后終于滅亡了。
初中故事作文300字 篇18
人人都有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽，我也有。但就是自從爸爸和媽媽有了矛盾以后，媽媽已經(jīng)搬出去住了，所以我和媽媽總就是聚少離多。雖然我和媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但她小時(shí)候?qū)ξ业慕虒?dǎo)和關(guān)心在我腦海里有著揮之不去的記憶。
記得有一次，那就是一個(gè)炎熱的夏天，在太陽(yáng)強(qiáng)烈光線的照射下地面的溫度都能夠?qū)⑸u蛋煮熟。因?yàn)槲业念^發(fā)已經(jīng)太長(zhǎng)，媽媽想帶我去鎮(zhèn)上理發(fā)，我那時(shí)特愛(ài)睡懶覺(jué)，而媽媽又不想把我從睡夢(mèng)中驚醒，結(jié)果到了上午九點(diǎn)半的時(shí)候才到了鎮(zhèn)上。理完發(fā)已就是十點(diǎn)多了。太陽(yáng)已經(jīng)升得高高，熱得不得了，路上的行人很少，個(gè)個(gè)都就是汗流不止。這時(shí)媽媽要用自行車帶我回家，本來(lái)就已經(jīng)夠熱了，這回還要帶上我，更就是負(fù)重了不少。媽媽不顧自己的炎熱，問(wèn)我熱不熱？還把毛巾包在我臉上，草帽給我戴上，把我全副武裝保護(hù)起來(lái)。而她自己卻已經(jīng)汗流浹背了，此時(shí)裝得很簡(jiǎn)單的樣貌。我就是看在眼里疼在心里。果然到了下午媽媽就中暑了，躺在床上不能動(dòng)了，連飯也沒(méi)吃。
在我的腦海里我媽媽有著揮之不去的記憶。
初中故事作文300字 篇19
在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但就是，卻又很多人的行為很使我們感動(dòng)。此刻就我們來(lái)看看感人的故事吧。
在5月13日下午15時(shí)30分，天降大雨，某團(tuán)四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房?jī)?nèi)傳出小孩哭聲。五班班長(zhǎng)何炎當(dāng)即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場(chǎng)后，戰(zhàn)士們聽(tīng)到廢墟中傳來(lái)十分微弱的哭聲，立刻甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過(guò)40分鐘的緊急挖掘，最后清除了表層建筑碎物。頓時(shí)，一幕感人的景象出此刻戰(zhàn)士們面前：一個(gè)臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動(dòng)著小手，她身上壓著一個(gè)面孔朝下的老婦人，此時(shí)老人身上還壓著一個(gè)成年男子。男子全身幾乎無(wú)一處完好，卻生生頂住了塌下來(lái)的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下沒(méi)有任何反應(yīng)，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒(méi)有時(shí)間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災(zāi)區(qū)救護(hù)所。
據(jù)了解，那名老婦人，就是小女孩的奶奶，成年男子就是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場(chǎng)景，感動(dòng)和震撼了在場(chǎng)的戰(zhàn)士們，傳到部隊(duì)后，更加激勵(lì)官兵拼死奮戰(zhàn)，盡快搶救出更多的被困者。
在這次地震中，還有很多更感人的故事，你們也去看一些其他的感人故事吧。
初中故事作文300字 篇20
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話深深印在我心里，只要一有空我就會(huì)隨便拿出一本書，細(xì)細(xì)品讀其中的道理。
暑假我讀了一本《伊索寓言》，其中的一篇寓言叫“蚊子和獅子”，我至今都在回味著：這則寓言講述了在一個(gè)很大的森林中，有一只蚊子每天都在想著要當(dāng)“森林大王”，經(jīng)過(guò)精心地準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用自己的智慧，終于戰(zhàn)勝了森林中最厲害的“獅子”。就在這只蚊子馬上就要成為新的“森林大王”的時(shí)候，它驕傲自滿，一時(shí)疏忽了身邊的危險(xiǎn)，闖進(jìn)了一張蜘蛛網(wǎng)里，最后成了那只蜘蛛的晚餐。這則寓言告訴大家：往往經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的英雄，常常會(huì)在小河溝里翻船。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常認(rèn)為課堂上的小測(cè)驗(yàn)無(wú)關(guān)緊要，粗心大意，所以通常取得的成績(jī)都不太理想，只有大的考試我才會(huì)加以重視，認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀過(guò)了這則寓言使我懂得了一個(gè)道理：為什么每次大考我的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)成績(jī)卻難得夸獎(jiǎng)？今后，我一定吸取蚊子失敗的教訓(xùn)，仔細(xì)地對(duì)待每一次小測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
天津紅橋區(qū)新村小學(xué)四年級(jí):趙敬聞
初中故事作文300字 篇21
你知道，人們?yōu)槭裁匆牙卒h樹立為榜樣嗎？因?yàn)樗木�，他那幫助別人，而不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我們。他曾說(shuō)過(guò)一句話：“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h不僅能夠說(shuō)到而且能夠做到：
又一次，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，為了趕車，他早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了，帶著幾個(gè)饅頭披上雨衣往撫順車站趕。路上，雷鋒看見(jiàn)一位大嫂背著一個(gè)孩子，還領(lǐng)著一個(gè)女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣給她穿上。雷鋒估計(jì)他早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給他吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送回家里。這是一個(gè)多么感人的故事��！為了別人可以不顧一切。
雷鋒做這樣的好事數(shù)不勝數(shù)，不正是有一句話說(shuō)的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”嗎？雷鋒雖然已死但他的精神永遠(yuǎn)在我們心中，只要人人都有一顆愛(ài)心大家都是活雷鋒，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起！
初中故事作文300字 篇22
有個(gè)游客在沙漠里走著，忽然后面出現(xiàn)了一群餓狼，追著他要群起而噬。他大吃一驚，拼命狂奔。
就在餓狼快追上他時(shí)，他見(jiàn)到前面有口井，一口未知的井，便不顧一切跳了進(jìn)去。
哪料井里不但沒(méi)有水，還有很多毒蛇，見(jiàn)到有食物送上門來(lái)，正昂首吐舌，熱切地引頸以待。
他大驚失色下，胡亂伸手想抓點(diǎn)什么可以救命的東西，想不到竟天從人愿，他抓到了一棵在井中間橫伸出來(lái)的小樹，把他穩(wěn)在半空中。
這時(shí)，上有餓狼，下有毒蛇，不過(guò)他雖陷身在進(jìn)退兩難的絕境，但暫時(shí)是安全的。
就在他松了一口氣的時(shí)刻，奇怪的異響傳入他的耳中。
他駭然循聲望去，魂飛魄散地發(fā)現(xiàn)有一群大老鼠正以尖利的牙齒啃著樹根，這救命的樹已疲憊不支了。
就在這生死一瞬間，他看到眼前的樹葉上有一滴蜜糖。于是他忘記了上面的餓狼，下面的毒蛇，也忘了快要給老鼠啃斷的小樹，閉上眼睛，伸出舌頭，全心全意去舐嘗那滴蜜糖。
此時(shí)此刻，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那滴蜜糖就是生命的意義。
初中故事作文300字 篇23
我的電子相冊(cè)里有很多照片，每一張照片都記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，就是一段記憶。午飯后，我順手拿起旁放在桌子上的電子相冊(cè)，仔細(xì)的翻閱照片回憶著。其中一張照片是我沐浴在陽(yáng)光大草原上，笑得格外燦爛。
記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去甘南游玩，在�？撇菰恼掌�。我的記憶一下被拉回到2年前的桑科草原。
那天我們離開拉卜楞寺繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，我在車上美美的睡了一覺(jué)，一醒來(lái)來(lái)就聞到小草的清香。放眼望去，嫩嫩的、從下到上全部都的綠的，五顏六色的野花點(diǎn)綴其中，遠(yuǎn)處散落的羊群就像一朵朵白花鑲嵌在綠色的海洋中。這里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子。一朵朵閑云淡淡然、悠悠然，變換著各種姿態(tài)，欣賞著草原的美景。再順眼望去，又許多白蘑菇似的氈房，旁邊還有幾匹馬兒正在悠閑地吃草。我完全沉醉到這美景，沖進(jìn)草地，手中拿著剛摘的紫色鮮花，歡快地奔跑。媽媽拿出相機(jī)，把這難忘的一瞬間拍了下來(lái)。
這張照片拍下了我的歡笑，也記錄下我飽覽祖國(guó)山河美好的記憶。
初中故事作文300字 篇24
人的一生中充滿種種危機(jī)，種種危險(xiǎn)就像一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩在我們周圍，越發(fā)迷蒙。這時(shí)就需要我們有一雙雪亮的眼睛，保持謹(jǐn)慎，預(yù)防它的發(fā)生。
每個(gè)人都有過(guò)驚心動(dòng)魄的事情，我亦是如此。就在放假的前幾天，我們很是喜悅，激動(dòng)，心里飄飄然，想象著到家那就在開心快樂(lè)的日子。在晚上洗完澡后，穿著拖鞋，由于剛洗完澡腳還濕著，耳朵里傳來(lái)的是門外倉(cāng)促的哨聲。促使著我加快步伐向床上走去，但又由于我是在上鋪，我雙手扒著欄桿，腳蹬著樓梯，我一下登了兩節(jié)兒心里想要快點(diǎn)上床�？梢凰查g由于我腳上有水，猛的一蹬，腳就滑出去了。幸虧另一個(gè)腳還穩(wěn)穩(wěn)的站著，我體會(huì)到了那一瞬間的失重的感覺(jué)。由于我懸在半空中，手里緊緊的握著欄桿，身上不由嚇了一身冷汗。嘴里還念叨著：嚇得我魂都飛了，還喘著粗氣，心臟加速跳著，噗通，噗通……上到床上，靜靜的躺下來(lái)，看腦子還在滯留在那驚心的一幕中。
危機(jī)時(shí)刻就有可能發(fā)生，我們要有居安思危的意識(shí)，做好一切準(zhǔn)備，警惕它的到來(lái)。
初中故事作文300字 篇25
早晨，許許多多的人都開著車上班。大家都等著紅燈變綠燈時(shí)，一群憨態(tài)可掬的小鴨子跌跌撞撞地在鴨媽媽帶領(lǐng)下閑逛在溫哥華街頭。
路上的人車上的人都伸著脖子去看那群可愛(ài)的鴨子�？删彤�(dāng)小鴨子們穿過(guò)一條條公路時(shí)，意外發(fā)生了!在后面跟著的小鴨子因?yàn)樘詺猓诠飞贤嫠�，不小心掉入下水道了。鴨媽媽�?tīng)見(jiàn)“撲通”就知道出事情了，急忙轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)自己的小鴨子寶寶不見(jiàn)了三只，趕快走到后面，一看，三只小鴨子在下水道里垂死掙扎，急忙低下頭，想把小鴨子救上來(lái)，可下水道非常深，鴨媽媽無(wú)法就到小鴨子，但是鴨媽媽沉著冷靜，并沒(méi)有一點(diǎn)慌張的行為。鴨媽媽看看四面，急中生智，走到一個(gè)值班巡警前，啄巡警的腳，想讓巡警跟著它走，巡警似乎懂得什么就跟著鴨媽媽走了。鴨媽媽在下水道洞口走了幾圈。巡警低頭一看，看見(jiàn)幾只小鴨子在下水道里，趕緊伸出雙手把三只小鴨子捧到手里，然后慢慢地將他們放到地上，鴨媽媽似乎滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就繼續(xù)領(lǐng)著頭走了。
大家看到這里，也都放心了。
初中故事作文300字 篇26
我想，2004年應(yīng)該是對(duì)我印象最深刻的一年。而我覺(jué)得最好，也是最有意義的照片就是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)拍攝的。
當(dāng)時(shí)，我有5歲了，記得當(dāng)時(shí)正好是6。1兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我和高翯，李書揚(yáng)去外面玩，那會(huì)兒我和高翯都想先在院子里玩，就賴著不走跑到院子接近停車場(chǎng)的地方死命地坐下，大人們都拿我們沒(méi)辦法了，也就在一旁的椅子坐了下來(lái)，開始聊，李書揚(yáng)跟我們一路的沒(méi)法兒，也只好跟我們坐在一起。
見(jiàn)大人們都聊天聊得那么起勁兒，我也不禁羨慕起來(lái)，就開心的起了頭：“大家最近在幼兒園里過(guò)得怎么樣啊?”，高翯跟著聊了起來(lái)，“很好啊!而且我的跆拳道已經(jīng)練到白黃了!”，“哇，好羨慕，我才白帶呢!”我接著說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)李書揚(yáng)哥哥不屑一顧地說(shuō)：“切，那又怎樣，我都已經(jīng)黃帶了!”，“李書揚(yáng)，你好厲害啊!羨慕!”，我和高翯異口同聲地說(shuō)�！皼](méi)什么大不了的，勤學(xué)苦練成功果嘛，好了，走吧!”
“好，走!”我們?nèi)藘阂黄鹫f(shuō)。我們?cè)谕庥瓮婧�，�?zhǔn)備回家，可媽媽叫我們等一下，我很好奇，于是跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了這張照片，我心里激起一層浪，從眼眶里漫延出來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了……
初中故事作文300字 篇27
一個(gè)人有一次去見(jiàn)一位大師，要求學(xué)習(xí)冥想。大師問(wèn)他：“在來(lái)的路上，你看到了什么?”
他記得，有一只驢子躺在路上。于是，他告訴大師他看到了一只驢子，大師說(shuō)：
“好吧，我先讓你做一個(gè)小小的練習(xí)，如果你能做到，那我就會(huì)教你冥想。你先坐下，把那只驢子從你的腦子里趕出去。當(dāng)你做到了，你再回來(lái)找我�！�
可憐的人試了兩個(gè)小時(shí)，但他發(fā)覺(jué)這只驢子的記憶越來(lái)越清晰，他根本沒(méi)辦法把它趕走!
兩個(gè)小時(shí)之后，他來(lái)到大師那里，說(shuō)：“實(shí)在抱歉，我根本就不能把那只驢子趕出我的頭腦!”
大師說(shuō)：“聽(tīng)著!你只看了驢子一眼，甚至過(guò)了兩個(gè)小時(shí)你都不能把它忘掉。現(xiàn)在，在你的腦子里堆積了你從小到大那么多的東西，要把這些東西去除比忘記你看過(guò)一眼的驢子不知要難上多少倍!”
大師接著說(shuō)道：
“但如果你下定決心，真的準(zhǔn)備要放下這些重負(fù)，那你首先必須認(rèn)識(shí)到，你不必試圖擺脫任何東西!不要與你的欲望抗?fàn)�，不要試圖擺脫它們，不要試圖解決它們。而只要放下它們，忽略它們，它們就會(huì)一個(gè)一個(gè)地自己離開�！�
初中故事作文300字 篇28
我的語(yǔ)文老師，姓梁，個(gè)子有點(diǎn)高，但是特別聰明。上課認(rèn)真，從不馬虎。
他知識(shí)豐富，獲得過(guò)許多作曲獎(jiǎng)。
梁老師，在課堂上，每篇課文都要講很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。比如第五課《童趣》，老師告訴我們，這篇課文告訴我們，作者表達(dá)了對(duì)蚊子的厭惡，然后蛤蟆把兩只蚊子一起吞下去了。然后第二課的《走一步，再走一步》老師告訴我們，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，但是從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而懷疑自己的能力，從而產(chǎn)生一種壓力。我想說(shuō)：遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住一句話：——沒(méi)有永久的困難，也沒(méi)有不可克服的困難，只是解決的時(shí)間長(zhǎng)短。與生活相比，困難只是一種顏料，一種為生活增添色彩的顏料。遇到困難，不要逃避問(wèn)題，也不要借酒澆愁。俗話說(shuō)“借酒澆愁，愁更愁！”只要你對(duì)自己有信心，沒(méi)有任何困難能打敗你。
老師，謝謝！你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣，你奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆一樣，你犧牲了自己，留下了知識(shí)。你更像一盞導(dǎo)航燈，在知識(shí)的海洋中指引我們前行…
我要感謝梁老師，他教會(huì)了我們很多知識(shí)。梁先生你辛苦了！
初中故事作文300字 篇29
危機(jī)來(lái)臨，別怕！從每個(gè)人出生到現(xiàn)在，應(yīng)該都有經(jīng)歷過(guò)一些危機(jī)故事。而我的危機(jī)故事就是因?yàn)槿∨鸬摹?/p>
只有幾歲的我，身體沒(méi)有很強(qiáng)壯，但我依然清楚的記得：寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)，打在臉上就像小刀刺在了身上，街上沒(méi)有一個(gè)人，大概都在家里取暖，我們家也不例外。
那個(gè)時(shí)候，大部分家庭都用煤炭取暖。那天晚上，屋外很冷，我家里的窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得。屋里燒著炭，我們都在屋里面玩，看電視�？墒�，不一會(huì)兒，我和弟弟都感到難受，我也不知道當(dāng)時(shí)爸爸媽媽是怎樣發(fā)現(xiàn)的。如果他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的話，是不是就是另一個(gè)結(jié)果了？危機(jī)故事就這樣發(fā)生了。他們?cè)诮形覀儌z，應(yīng)該已經(jīng)猜到是什么原因了，爸爸以很快的速度把炭搬出去。然后把我們抱到屋外。我只記得當(dāng)時(shí)暈暈的，看東西很模糊，很難受，爸爸媽媽不停的叫我們。我經(jīng)歷的危機(jī)過(guò)程就是如此難受。我想：他們當(dāng)時(shí)應(yīng)該都嚇壞了。
我的危機(jī)故事不止讓我感到危機(jī)，還讓父母感到危機(jī)。后來(lái)說(shuō)到這件事，爸爸媽媽說(shuō)從那以后再也沒(méi)有燒過(guò)那些東西了。
在我們的身邊真的是危機(jī)四伏。我的危機(jī)故事一直影響著我。
初中故事作文300字 篇30
危機(jī)就像我們周圍的二氧化碳，即使有時(shí)候我們不需要它，但我們的日常生活又離不開它。
疫情的時(shí)候我有幸得到了一只小狗，剛見(jiàn)到它時(shí)它全身發(fā)抖，兩眼放光，茫茫然的樣子。我禁不住把它擁入懷里，它在紙箱里面看著我，一動(dòng)不動(dòng)，那模樣就像是一個(gè)剛剛從地里挖出來(lái)的土豆，那么它就叫土豆吧。
好不容易讓它適應(yīng)了自己的名字和在我家的生活，玩的不亦樂(lè)乎，可是這時(shí)媽媽說(shuō)我在家天天跟它玩都沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲以诩依镒鳂I(yè)一寫完就去跟土豆玩，有時(shí)候作業(yè)寫到一半就出去找土豆了。況且我開學(xué)了之后沒(méi)有人來(lái)照顧它，要我把它送走。這是我感覺(jué)危機(jī)已經(jīng)悄然來(lái)臨了，但是我想：勇敢土豆，不怕困難！我們要守住我們的“一方寸土”。于是我立下了軍令狀：我以我的成績(jī)擔(dān)保，開學(xué)第一次考試一定會(huì)考好，不會(huì)因?yàn)橥炼沟牡絹?lái)而耽誤自己的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)只要我們肯想辦法，那么危機(jī)自然而然就會(huì)對(duì)我們退避三舍了。
危機(jī)四伏，我們沒(méi)有退路，只有勇往直前，方能戰(zhàn)勝它。我們不怕危機(jī)，但就是怕我們對(duì)危機(jī)充滿了恐懼，沒(méi)有客服危機(jī)的信心和勇氣。
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