荊州古城600字初中二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的荊州古城600字初中二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　荊州古城，又名江陵城，是中國十大歷史文化名城之一，自古以來就是兵家必爭之地。暑假，我終于一睹這古城的風(fēng)采。

　　入眼便是一派安寧祥和的景象。蔚藍(lán)的天空，天空中是悠悠的白云，白云下是朱紅色的城樓，城樓上還掛著幾個(gè)燈籠，燈籠后面是高高低低的城墻，城墻腳下是一排排的柳樹。一個(gè)身著白色紗裙的小姑娘拈著一片細(xì)葉在微笑，媽媽在一邊給她拍照。琉璃般平滑的水面映出這所有的倒影——“實(shí)是欲界之仙都”！

　　看著這如詩如畫的景色，再想想之前做功課時(shí)候認(rèn)識到的那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的荊州。真是天淵之別。

　　渡過寬寬的護(hù)城河，仰望城墻，只見漆金的大大的“荊州”二字。為觀景便捷，這兩扇鑲著生銹的大鐵環(huán)、有的掉漆的門是常打開的。愛撫著那滿是歷史滄桑痕跡的城門，不禁想起：千百年前，那個(gè)還處于戰(zhàn)火紛亂中的荊州，那威武的大門，應(yīng)該一直緊閉的吧？作為古城的1、道關(guān)卡，它定然被日日夜夜把守，絲毫不敢放松。斗轉(zhuǎn)星移，滄桑巨變，這一代代荊州守將曾誓死捍衛(wèi)的城門，現(xiàn)在卻可以如此大大方方地打開著，吸引著一批批慕名前來探索歷史的游客。

　　走進(jìn)大門，被一堵高墻攔住了去路。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)小小的城墻“包圍圈”里。放在從前打仗的時(shí)候，這個(gè)空間僅能容納一支小分隊(duì)。這就意味著，假如不慎被敵軍攻破1、道城門，荊州守軍就可以借助包圍的優(yōu)勢，飛速反攻，打敵軍一個(gè)措手不及。

　　內(nèi)外雙層城墻，是絕妙的設(shè)計(jì)。但為何偏偏出目前荊州？難道是這里的人民最聰明？未必。荊州的地理地方太要緊了！西面，是巴蜀之地、天府之國；南面，是荊楚之土、芙蓉之國。作為必經(jīng)之地的城池，又怎能不采取些特殊的保護(hù)手段呢？

　　在城內(nèi)一番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，總算是找到了上城墻的斜坡。歲月在斜坡的青石磚上刻下深深淺淺的小凹坑。坡度有的陡，沒扶手。我于是攀著墻緣穩(wěn)住身體，踏著石板前進(jìn)，耳邊回響著腳踏石板發(fā)出的清脆的噠噠聲。古時(shí)，那些駐守荊州的將軍們是不是也曾如此，在青石板上踱來踱去，思索著保護(hù)荊州、抵御敵軍的大計(jì)？

　　踏過青石板，我又踏上城樓的大理石臺階，登了天臺。站在那兒俯瞰，“包圍圈”中的所有盡收眼底。想想多年以前，守城的將領(lǐng)應(yīng)該也會(huì)這般眺望，看著下面浩浩蕩蕩幾欲摧城的軍隊(duì)。他的心中，該是什么樣的驚濤駭浪？我想，應(yīng)該是緊張與自信并存吧。緊張自然是緊張于戰(zhàn)事，自信卻是由于荊州本身絕佳的防御基礎(chǔ)了。

　　有戰(zhàn)爭的地方，往往有故事；荊州古城這個(gè)戰(zhàn)火聚集的地方，有著太多大家可以暢想的故事了。

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