初中哲理作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中哲理作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中哲理作文 篇1
作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對(duì)每天都會(huì)重演的場(chǎng)景習(xí)以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會(huì)自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來(lái),每天你們就不能動(dòng)一下手嗎?我每天上班還要回來(lái)伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機(jī)又開(kāi)始了。
她越想越火,隨手拿了一個(gè)杯子就砸了下去。
“噼里啪啦……”杯子碎了一地。
本來(lái)還陪著笑臉的爸爸看見(jiàn)如此暴躁的媽媽一下子火也上來(lái)了,跟媽媽大吵了起來(lái),看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過(guò)身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因?yàn)槲揖尤豢吹搅舜笮鄣暮门笥选嗬睞夢(mèng)。
外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開(kāi)交,多啦A夢(mèng)竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂(lè)滋滋地看漫畫(huà)。
“多啦A夢(mèng),你吃銅鑼燒啊?”
“吃銅鑼燒?這是點(diǎn)心,我又拿你的!倍嗬睞夢(mèng)一臉的茫然。
“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來(lái)銅鑼燒吃啊?”說(shuō)著說(shuō)著,我竟抹起了眼淚。
一聽(tīng)到銅鑼燒吃,多啦A夢(mèng)跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。
爸爸媽媽看到我們的“到來(lái)”,喋喋不休地爭(zhēng)論著。多啦A夢(mèng)從口袋里拿出了一瓶像殺蟲(chóng)劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>
“哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責(zé)道。
“哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責(zé)道。
我剛要開(kāi)口,多啦A夢(mèng)就把我拉回房間。他關(guān)上門(mén),對(duì)我說(shuō):“這叫‘開(kāi)心家庭’,對(duì)吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會(huì)和好!”
“哦!蔽医K于松了口氣。
這晚,我睡得特別香,我再也不用擔(dān)心爸爸媽媽吵架了!
初中哲理作文 篇2
在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,有人會(huì)不解的問(wèn):“什么是美麗?”也許,有人會(huì)片面的說(shuō):“是外表的美。
也許,還有人會(huì)說(shuō):“是世間萬(wàn)物的美。
而我說(shuō):“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美,是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。
“曾經(jīng),有人問(wèn)我:”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎?“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思,我對(duì)自己說(shuō):”你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí),你堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)你……我知道,我也清楚,我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我雖外表樂(lè)觀,但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。
別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí),我總會(huì)忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點(diǎn),就會(huì)接受父母的責(zé)罵,老師的失望,內(nèi)心的譴責(zé)……我認(rèn)為,世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò),也沒(méi)有不可完成的任務(wù),也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。
我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?著名人物,叱咤風(fēng)云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,紅軍長(zhǎng)征兩千五萬(wàn)里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎,最終不是勝利嗎?
人各有志,但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神,到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎?風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,烏云過(guò)后會(huì)有晴天,種種種種……
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
初中哲理作文 篇3
老爸是個(gè)平凡的人,沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,也不英俊瀟灑,在人群里很不顯眼,但是他用默默的行動(dòng)教會(huì)了我如何過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
話說(shuō)那天,老爸去橫山橋買(mǎi)菜,回來(lái)時(shí),自行車(chē)上還帶了一個(gè)大箱子。老爸吃力地把它搬了下來(lái)!袄习诛w來(lái)橫財(cái)了!钡艿苓@么一吆喝,全家都出動(dòng)了。老爸氣喘吁吁地說(shuō):“路上撿的!蔽疑锨耙豢矗灰(jiàn)一只棕色的紙箱子,已經(jīng)被摔裂了,里面露出一摞摞嶄新的書(shū),好像是關(guān)于工廠科技創(chuàng)造的一類(lèi)書(shū),里面還有一個(gè)水泵,看起來(lái)價(jià)值不菲。我再看箱子上寫(xiě)著“威邦物流”,還有一張標(biāo)簽,上面寫(xiě)著一串號(hào)碼。弟弟眼疾手快,直嚷嚷:“這整整有兩百本書(shū)呢,可重了!薄鞍阉u(mài)了,管賣(mài)好的錢(qián)!蹦棠烫嶙h!安恍,咱這一賣(mài),就賣(mài)那么點(diǎn)錢(qián),人家不知要損失多少呢!卑职至⒓捶瘩g,奶奶不高興地看了爸爸一眼,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋做飯了。
“可兒,給我看看怎么聯(lián)系物流公司!蔽易吡诉^(guò)去,“88401……”后面有些模糊不清!爸荒芟却蛑囋嚳戳!薄罢(qǐng)問(wèn)是威邦物流嗎?”電話那頭不耐煩地掛了。連續(xù)幾個(gè)電話都如此,我好心地勸老爸算了,老爸無(wú)奈地說(shuō):“再試試吧,失主肯定很著急!崩习钟謸芰艘唤M號(hào)碼,電話那邊終于是威邦物流了,老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時(shí)后,失主的電話打了過(guò)來(lái),“太感謝了,能把東西給我送到車(chē)站嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!崩习址畔率謾C(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒(méi)來(lái)得及吃,又把那個(gè)壞掉的箱子換上了家里的好箱子,他又搬著東西推著自行車(chē)到了車(chē)站。老爸回來(lái)時(shí),緊皺的眉頭舒展開(kāi)了,他匆匆扒了幾口已經(jīng)涼了的飯菜,便倒在床上睡著了。
事后,我跟老爸溝通了一番!袄习,花了那么多精力只給了包煙,你覺(jué)得虧嗎?”“這個(gè)世界沒(méi)有那么多的錢(qián)給你撿,沒(méi)有那么多的壞蛋讓你抓,咱只要把咱能做的事做好就夠了!睕](méi)有華麗的語(yǔ)言,但老爸用行動(dòng)告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人,快樂(lè)自己。
初中哲理作文 篇4
山和水歷來(lái)都是文人墨客吟誦的對(duì)象。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云!泵鑼(xiě)的就是山與水的至高境界。
水有水的靈動(dòng),山有山的厚重。
山和水有著各自的特點(diǎn),又要相互映襯,緊緊地聯(lián)系在一起。
中國(guó)的山水畫(huà)便強(qiáng)調(diào)了山與水的交融。
潑墨揮毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖間一道瀑布傾瀉而下,山腳下流淌的正是那靈動(dòng)的清泉。
沒(méi)有了水的靈動(dòng),大山會(huì)顯得呆板;缺少了山的沉穩(wěn),流水會(huì)變得很隨意。
山和水是一體,構(gòu)成的便是一幅出色的山水畫(huà)。
水的靈動(dòng)和山的厚重不僅是構(gòu)成水墨山水畫(huà)的重要部分,也是塑造人生至高境界的重點(diǎn)所在。
水的靈動(dòng)給人以聰慧,靈動(dòng)的水充滿(mǎn)了機(jī)智,閃爍著智慧的波光,山的沉穩(wěn)給人以敦厚,厚實(shí)的大山包含了堅(jiān)定、沉著和細(xì)致。
而這聰慧和沉穩(wěn)正是人生不可缺少的重要因素。
人們總是希望自己的人生趨于完美,總渴望所辦的事能夠取得成功,那么這些愿望的實(shí)現(xiàn)就少不了山與水的融合了。
靈動(dòng)的水告訴人們,要充滿(mǎn)激情與智慧,要讓智慧的波光閃動(dòng)。
沉穩(wěn)的大山也告訴人們,人生需要厚重,做事需要沉著、細(xì)致與認(rèn)真。
當(dāng)人們把水的靈動(dòng)與大山的沉穩(wěn)緊緊聯(lián)系在一起,作為人生和辦事的準(zhǔn)則,那么,呈現(xiàn)在世人面前的又是一幅出色的山水畫(huà)!
古人懂得山水融合的魅力,當(dāng)詩(shī)人們有感而發(fā),盡情抒寫(xiě)時(shí),他們?nèi)匀槐3种欠葜螌W(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
而今天,當(dāng)“神舟五號(hào)”搭載著中華兒女的夢(mèng)想飛向藍(lán)天時(shí),楊利偉的所做也證明了這些。
在“神舟五號(hào)”升空前,技術(shù)人員出于安全的考慮,要求楊利偉不要在駕駛倉(cāng)(艙)中有“太大的動(dòng)作”。
楊利偉不愧是優(yōu)秀的航天員,當(dāng)他在紙上寫(xiě)完祝福語(yǔ)后將手中的筆輕輕拋向空中,感受了一番“失重”時(shí)筆在空中飄浮的趣味。
他的這一舉動(dòng)立即在地面控制中心引起一片掌聲,一陣會(huì)心的笑聲……之后,他又認(rèn)真投入到工作中。
這便是山與水融合的出色表現(xiàn),楊利偉的認(rèn)真和穩(wěn)重體現(xiàn)了大山般的沉穩(wěn),而他機(jī)智的舉動(dòng)為首次飛天增添了樂(lè)趣,閃爍的是水靈動(dòng)的波光!
水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)就是一幅人生的山水畫(huà)。
初中哲理作文 篇5
你攀過(guò)巖嗎?我覺(jué)得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過(guò)這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來(lái)到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問(wèn)我:“兒子,你攀巖怕不怕。俊薄安慌,”我鏗鏘有力的說(shuō),“因?yàn)槲沂悄凶訚h。”我們邊走邊聊,在不知不覺(jué)中,我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問(wèn)了問(wèn)工作人員,他說(shuō)這巖壁足足有十七米高,這時(shí),我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級(jí)時(shí)去爬過(guò)一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來(lái)了,所以這次攀巖我多少都會(huì)有些“心理陰影”。巖壁有三個(gè)級(jí)別,第一個(gè)級(jí)別的.巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個(gè)和第三個(gè)級(jí)別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)的人。綠色巖壁上有兩個(gè)大約二十度的角,就等于有兩個(gè)關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點(diǎn)”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡(jiǎn)單的綠色巖壁來(lái)攀啦。這時(shí),媽媽以幫我交完費(fèi),我就在一旁等候,我看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的小女孩正在努力的往上爬,不一會(huì)兒,她就爬到了頂峰。我想:我為什么就不行呢?
于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。
我走上前去,一個(gè)工作人員幫我系好安全帶后,對(duì)我說(shuō):“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來(lái)的時(shí)候就能把我吊起來(lái),兩個(gè)你都吊不動(dòng)我。”這讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開(kāi)始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的第一步。爬了一會(huì)兒,我覺(jué)得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個(gè)紅色的,踩住那個(gè)藍(lán)色的…。!迸蕩r也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去……還有,腳踏上去時(shí),就不能用腳尖踩住“攀爬點(diǎn)”,要用腳的側(cè)面來(lái)踩。我不停的在反復(fù)做這些動(dòng)作。我努力的向上爬,爬到一半時(shí),向下看了一下,哇,好高啊,我有點(diǎn)害怕了。我猶豫了一下,覺(jué)得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒(méi)面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵(lì),我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。
我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽(tīng)見(jiàn)喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時(shí),我看了看身后的風(fēng)景,感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮,非常輕松!八姘舭。珔柡α恕边@聲音引起了我的注意,原來(lái)觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪……之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來(lái),我下來(lái)時(shí),還得意地跟大家招手;厝サ穆飞希业乃闹嵬,但即使是這樣,我也覺(jué)得很值得,因?yàn)檫@次攀巖告訴了我一個(gè)人生的哲理,一生中,會(huì)遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅(jiān)持努力,你就會(huì)成為最終的勝利者!
初中哲理作文 篇6
夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎么……我滿(mǎn)臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,
慢慢地向爺爺這邊走來(lái),只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了,無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開(kāi)我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水,我也淚流滿(mǎn)面。
微風(fēng)中,夕陽(yáng)余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸,?lái)世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
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