【推薦】初中的美麗作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中的美麗作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的美麗作文600字 篇1
手，這個(gè)多么神圣的名詞。每個(gè)人都有屬于自己的巧手�；蛟S你的手是纖細(xì)靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無(wú)缺。但是，我卻認(rèn)為老師們的手是世上最美麗的手。
語(yǔ)文老師的手帶領(lǐng)著我們邀翔了中國(guó)文化的精髓——漢字。它教會(huì)我們書(shū)寫(xiě)認(rèn)字，它讓我們寫(xiě)出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴(kuò)闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來(lái)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)老師的手讓我們?cè)凇埃ⅲ�、×、÷”里穿梭于�?shù)字里，演化出無(wú)窮無(wú)盡的數(shù)學(xué)世界。它在黑板上寫(xiě)出一道道深?yuàn)W而又有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，賜給我們生活中的快樂(lè)。
英語(yǔ)老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)里又多了新的知識(shí)。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實(shí)踐，向著成功的路途邁進(jìn)，給予我們力量與動(dòng)力。
美術(shù)老師的手教會(huì)我由一條條簡(jiǎn)單的線(xiàn)條構(gòu)成一幅精妙絕倫的圖畫(huà)。它讓我們的思想繪于一張無(wú)暇的紙上，給我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)與遨游美術(shù)的旅途。
綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)有新的作品誕生，這就是實(shí)踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來(lái)生活的美好，創(chuàng)造出奇跡。
語(yǔ)文老師的手是精彩的，數(shù)學(xué)老師的手是實(shí)用的，英語(yǔ)老師的手是美好的，美術(shù)老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……
一雙雙老師的手帶給我們快樂(lè)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導(dǎo)師，是我們的樂(lè)趣，更是我們的好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們付出的勞動(dòng)成果，用自己的手創(chuàng)出屬于自己的蔚藍(lán)天空。
老師們的手為我們打開(kāi)神奇而有趣的知識(shí)之門(mén)，你說(shuō)，這手難道不是世上最美的手嗎？
初中的美麗作文600字 篇2
置身于那片花海，細(xì)嗅沁人的芳香。驀地，心中的花也傲然綻放，傾吐著我的自豪和歡欣。
那天，我們前往天目山脈，去尋找天然的瀑布。跟著向?qū)�，踏上嶙峋的石頭小路。叢生的樹(shù)林遮蔽著頭頂，雜亂的`石塊隨小溪蜿蜒，晶瑩如碎玉的小溪潺潺私語(yǔ)，大自然把一切點(diǎn)畫(huà)得恰到好處。隊(duì)伍在荒山中緩慢前行，不時(shí)跨過(guò)流淌的小溪。山澗水量充沛，山石上潮濕滑膩，隊(duì)友們手腳并用，互相拉扯，艱難地前進(jìn)著......
我小心地邁著步子，腰背越來(lái)越酸痛，雙腿像灌了鉛一樣沉重。跨過(guò)小溪時(shí)，鞋底在光滑的石頭上一打滑，重心就不穩(wěn)了，右腳直接踏在了冷冰冰的溪水中。一陣涼意從腳底襲遍全身，我一下覺(jué)得渾身無(wú)力。抬起頭，樹(shù)木和山石無(wú)邊際地蔓延，使我暈眩，將我推向放棄的深淵。我頹廢地彎下腰，坐到路邊一塊干凈的石頭上。不經(jīng)意地轉(zhuǎn)身，我的眼睛亮了——
這不是特別純的白色，淺淺的，略帶米黃，生根在嶙峋的山石之間，在錯(cuò)雜的草叢中忽隱忽現(xiàn)，羞澀地綻放甜甜的淺笑。它的葉片呈淺綠色，小小的，精致可愛(ài)。它毫無(wú)預(yù)兆地闖入我的視野，把勇敢的力量注入我心間。托著腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁風(fēng)的小花，卻能如此堅(jiān)韌頑強(qiáng)，難道我連它都不如嗎？
平定了心緒，我站起身，邁開(kāi)步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整個(gè)世界都靜謐了，唯有沉甸甸腳步聲，仿佛是振奮人心的鼓點(diǎn)，激勵(lì)著我繼續(xù)前行。不知不覺(jué)，我登上了山頂。
極目遠(yuǎn)眺，遼闊的藍(lán)天下，是一片明亮的花海。柔和的陽(yáng)光下，每一朵花兒都閃耀著美麗的光芒，宛若是晶瑩的高腳杯，邀我為爬山的成功共飲一杯。徜徉在這片繽紛的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也開(kāi)出了一朵芬芳的花，幽香充溢心間，向我傾吐著堅(jiān)持的快樂(lè)。站在山頂上，傲視著腳下渺小的世界，我自豪極了。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，一路的困難是那么微不足道。
開(kāi)在心中的花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，讓我相信：堅(jiān)持之后，會(huì)是更明麗的一道風(fēng)景！
初中的美麗作文600字 篇3
20xx年的秋天，一個(gè)天使般的惡魔調(diào)皮地來(lái)到我們的家，從此生活亂七八糟，天翻地覆。那個(gè)小惡魔就是我啦!爸爸媽媽思來(lái)想去，絞盡腦汁，也無(wú)法應(yīng)對(duì)我。不過(guò)，終究在我打盹的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)有機(jī)可乘，找到了光明的縫隙。
我這個(gè)小惡魔會(huì)走路以后，最大的愛(ài)好就是推翻能推翻的東西。如果太重推不翻，推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，也很滿(mǎn)足。我在前面搗亂，他們?cè)诤竺媸帐�，他們�(cè)谇懊媸帐埃以诤竺鎿v亂。他們無(wú)奈地回頭看著，對(duì)我揚(yáng)眉笑笑。我爸爸說(shuō)，能理解，她屬猴的，大鬧天宮就是前科。
在我上小班的時(shí)候，我們家有一張簡(jiǎn)易的飯桌。那天是爸爸的生日，我媽媽從清早買(mǎi)菜開(kāi)始，一直忙到中午。我媽媽在廚房工作。先聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸回來(lái)了。然后聽(tīng)到“嘭”、“嘩啦”的聲音。地上一片狼藉，各種顏色的湯菜攪和在一起。剛才還是玲瓏精致的午餐，現(xiàn)在面目全非。媽媽怒從中來(lái)。爸爸立即走過(guò)來(lái)把媽媽拉到臥室，然后宣布：“今天中午我請(qǐng)你們出去吃大餐。”然后他出來(lái)抱起我，輕輕地說(shuō)：“寶寶犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該受懲罰的，但是爸爸媽媽覺(jué)得你可以將功補(bǔ)過(guò)�！蔽殷@奇地問(wèn)：“爸爸，什么是將功補(bǔ)過(guò)?”“就是明天上午打防疫針，寶寶能不能勇敢，不哭?”“明天我保證不哭。”我的語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。第二天，我非常勇敢，真的沒(méi)哭，然后趾高氣昂地在他們面前走來(lái)走去，像只驕傲的大公雞。
是的，之后我再也不會(huì)胡亂地推翻物品，打針再也沒(méi)哭過(guò)。
那天，打完針，媽媽立即在我耳邊悄悄地夸我，第一夸我勇敢，第二夸我說(shuō)到做到。希望我再接再厲。
20xx年，我十歲了，今天我回憶了很多故事。我輕輕地走到爸爸媽媽身邊，悄悄地對(duì)他們說(shuō)：“允許爸爸媽媽這樣愛(ài)著我，我有個(gè)美麗的家�！�
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