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初中優(yōu)秀作文600字

時間:2022-03-22 08:40:48 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文600字(通用33篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文600字(通用33篇)

  初中優(yōu)秀作文600字 篇1

  “滴答滴答”,時鐘在不停的敲打。房間里空蕩蕩的,只剩下我的心跳和呼吸聲。我把自己反鎖在書房里,趴在書桌上痛苦。

  “我奔跑在我孤傲的路上,使然看不見終點和希望……”手機里不知什么時候放了這首歌。轉念一想,我的初三又何嘗不是在奔跑呢?

  我奔跑在三點一線的道路上。教室—食堂—寢室,我來來回回不停的奔跑,每一天都過著同樣的生活。我漸漸的開始乏味了,麻木了。但我并沒有放棄,因為我知道,在這條路上并不只有我一個人,大家都在奮斗,我有何理由輕言放棄。我堅持著……

  我奔跑在書山題海中。一摞摞懂得參考書和資料堆滿了我的課桌,老師看我還得踮起腳尖。面對一個個單詞,一道道數(shù)學演算題,一篇篇古詩文接踵而至的場景,我?guī)缀跻艞。但我知道我不能放棄,我必須要適應這個環(huán)境。因為我知道我所做的一切終究會換來回報。于是我等待著……

  我奔跑在一次又一次的模擬考場上。面對數(shù)不清的題目我咬著牙挺過來。我堅持堅持再堅持,因為我知道只有堅持才會成功。我憧憬著……

  然而,命運和我開了個玩笑。中考前我發(fā)燒了,但我不能離場,我硬挺著考完試。因為我相信一分耕耘一份收獲。結果卻不是我想的那樣,我沒有考出自己理想的成績,雖然結果還不錯。但我不能原諒自己,為什么偏偏這個時候發(fā)燒。那一刻我頹廢了,淚水禁不住涌出眼眶。但我只有接受,已經(jīng)發(fā)生了的再傷心也沒有任何用處。但我依舊自責著……

  我始終認為我的初三不圓滿。于是我躲在書房里一個人哭泣,耳邊繼續(xù)回響著“說什么兵敗如山倒,說什么冰山一角”我忽然明白了:

  我奔跑在這個世界上,不是為了改變世界,而是為了更好的適應世界。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇2

  那個天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉動,而我們也將跨進中學的時代。

  走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的開始!

  跨進學校的大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。

  進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續(xù)“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續(xù)前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……

  老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!

  走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇3

  其實,我們在同一邊,所謂的那一邊,不過是我背對著你。

  秋日傍晚,和母親并肩走在街道上,微涼的秋風卷起片片黃葉在空中漫舞,舞步絕美。抬頭仰望天空,不知是哪位多情的畫家,把天空染得金紅……

  只覺腳步沉重,轉頭看,雖然母親就在身旁,可仿佛我們之間有一座無形的墻在阻隔著我們,我在這邊,而你,卻在那邊,很遠。

  回到家,我匆匆忙忙的進了房間,坐在窗邊向外看著,不經(jīng)意間,一杯溫暖的奶茶映入我的眼簾。不知母親何時進來,悄悄把它放下。頓時,一股暖流涌上心頭,不知什么時候起,我竟這么容易被感動。

  端起它,一股溫暖的氣息迅速在我的身上蔓延,一點一點,暖暖的。母親是個不善于表達感情的人,但也只有她,了解并且包容我的一切,而我卻無視了她的寬容。

  小小的房間,仿佛升起了一輪溫馨的小太陽。看著門外的母親,她的身影竟是如此親切。一下子,她仿佛離我越來越近、越來越近……

  看著柜子上的茶葉,我似乎想起了什么,輕輕取下,為你泡上一杯茉莉花茶,細膩而溫婉,平凡卻芳香四溢,就像您,我的母親。

  端著泛起清香的茶,我悄悄的走進了你的房間,放下茶靜靜的轉身離開卻看見母親那微笑著的臉——母親的臉看起來是如此年輕,翻著微微紅色,在淡淡的燈光下顯得如此迷人。她的眼睛,如此深情的看著我,她就這樣站在我面前,如此之近,近的甚至可以聞到她身上的香氣。

  我失聲叫起來:“媽——!”

  我一頭撲進了母親的懷抱,猛然發(fā)現(xiàn)原來母親的懷抱是如此溫暖,母親沒有說話,我知道她完全明白我的意思,只是用手輕輕的拍著我的肩膀。好想就在母親的懷抱里睡去。

  所謂的那一邊,只不過是一個轉身,而我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇4

  親愛的媽媽:

  您好!

  人們說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  媽媽,您在我心中的形象特別高大,是因為您有許多讓我學習和受益的愛好:讀書、學習、寫博文、養(yǎng)花……媽媽,您知道嗎,當你成為大名鼎鼎的“博腕”時,你已經(jīng)是我心中的偶像了!每天,您早早地起床,為我做飯;每天,您忙忙碌碌地接送我上學,照顧著我,輔導我學習,媽媽,您含辛茹苦地養(yǎng)育著我,我非常感謝您!但是……

  媽媽,您也像我一樣有缺點,有小毛病,我一直特別給您提出來,我記得上一次我寫這樣的日記時,也給您提出這樣的要求,可您表現(xiàn)好沒幾天,老毛病就又犯了。

  那次,我正在電腦上查資料,無意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀,您又躺在床上,一副津津有味的樣子……

  我本想上去制止您不要這樣躺著看書,可是又回頭一想:唉,可能是媽媽太累了,可能是媽媽就這一次,估計下次媽媽就會改正的……

  于是,我又接著查資料?墒牵院蟛]有我想像的那么好:在您和我讀書的時間里,您又躺著看書,我還勸您幾句,可您只是笑了笑,表現(xiàn)好了一會兒,又慢慢悠悠地躺著看書了……

  媽媽,眼睛可是心靈的窗戶!眼睛壞了,做什么事情都很難的!如果眼睛壞了,就像生活中的鳥兒沒有翅膀;如果眼睛壞了,就像跨海的大橋沒有支撐點……

  媽媽,您不是經(jīng)常讓我放學后在天上找飛機嗎,您不是經(jīng)常告誡我要保護好眼睛,長大了要搞研究嗎?……可您……

  媽媽,生命很寶貴,眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護她,愛護她,讓她永遠閃爍著希望的光芒!

  媽媽,我希望您聽我的忠告,因為,您永遠是我的好媽媽!最后祝媽媽永遠漂亮!永遠幸福!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇5

  與時間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

  初三歲月,當我再次踏進校門時,身份依舊是學生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學弟、學妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。

  初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要!迸笥咽俏覀內松飞系倪^客,是心情不好時的調味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火。.。.。.

  初三之旅也許短暫,但所有關于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠,思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了青春,所以拼搏!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇6

  俗話說得好:習慣形成性格,性格改變命運。人的成功取決于自我與外來的許多因素,人一生中有太多太多無法預測的挫折。這些挫折就如一場突如其來的雷陣雨,讓我們措手不及,而優(yōu)秀的習慣是那把在我們頭頂上的傘,為我們遮擋狂風暴雨。

  好習慣成就毛澤東的人生,他愛閱讀的好習慣,讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。

  毛澤東雖是戰(zhàn)爭時期的領袖,要在戰(zhàn)爭前線斗敵,但他每天仍不忘記讀書,他總可以抓住一些零碎的時間,擴充他的閱讀量。當他坐在馬上行走時,他在閱讀;當別人在談笑風生,閑聊無事時,他在閱讀;當別人在歡樂喝酒時,他仍在閱讀。閱讀,貫穿了毛澤東的整個人生,讀書已經(jīng)成為了他的一個習慣,閱讀讓他性格變得沉穩(wěn),成功而不驕,失敗而不躁。他的詩詞也因此成為經(jīng)典,讓許多作家贊美。

  好的習慣影響了毛澤東的一生,也讓他所帶領的中國日漸強大。

  好習慣成就勾踐的人生,他不忘前恥,臥薪嘗膽,從絕境中崛起,反敗為勝。

  越王勾踐乃一國之君主,當年被吳國國君擄走當奴隸,這其中的恥辱何人能懂!為了一洗前恥,不忘初心,他回國后仍睡草床,在床前吊一顆苦膽,讓自己不忘前恥,每一次品嘗,他都會想起昔日的恥辱,心中的復仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽,這種方法早已成為他的一種習慣,最后終于實現(xiàn)了自己的愿望,一雪前恥。

  好的習慣成就了勾踐的一生,也讓他不負眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。

  一個優(yōu)秀的習慣就如同翅膀,讓我們飛得更高更遠;一個優(yōu)秀的習慣就如助推器,可以讓我們走得更快。一個優(yōu)秀的習慣可以成就人的一生。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇7

  “燈”的問世標明人類開始主宰光明,古往今來的文人騷客,對“燈”情有獨鐘。

  確實,在自然黑暗時,在精神陰暗時,在人生低谷時,一旦有一絲“微光”,世界就變得明亮。冰心那一盞《小橘燈》很小,是無法照路的,但在讀者心中,那盞燈異常地明亮;巴金的《燈》寫了中華民族抗日最艱難的暗夜,人們看到了“掃淡黑暗的顏色”的燈光,就看到了光明和希望;趙麗宏的《曠野的微光》,雖然“這是一盞最簡陋、最不起眼的小油燈”,卻照亮了我的幸福讀書路。

  讀了《曠野的微光》,我體會到了作者對美好精神生活的堅定追求和向往之情。在未讀過這篇經(jīng)典的時候,我十分茫然,人生沒有目標。讀過后我恍然醒悟,開始捫心自問“難道就這樣讓自己的青春稀里糊涂地流逝?難道就這樣讓自己的思想和靈魂在黑暗中麻木、腐朽?”,我強有力的回答是“不,我不愿意!”。我感受到有大好的青春時光,不可以白白“流去”。我決定要實現(xiàn)人生目標,就是要“讀書”,我要好讀書,讀好書,就可以邁出人生的第一步。是書驅散了我的孤獨,是我在灰暗的歲月心中存著對未來的希望,保持這對理想的憧憬????選擇書作為我的人生伴侶,實在是一件明智而幸運的事情。我想,在人類的各種各樣的享受中,別的享受都有盡頭,讀書卻是長久的。

  讀了《曠野的微光》,我要熱愛文學經(jīng)典,逐步走入文學的大門,實現(xiàn)我的人生目標,向著目標努力奮斗。

  經(jīng)典就像許許多多未打磨的珍珠,要讓它發(fā)光發(fā)亮,就必須多下工夫,仔細揣摩。經(jīng)典讓我一次次沉醉,震撼。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇8

  看完了《冰河世紀4》這部電影,我感到悲喜交加。不過,在這個生動有趣的影片中,我也有很多想法和感觸。

  影片講的就是一只松鼠特別喜歡吃橡子,不巧,橡子從地面上的一個裂紋掉了下去,不幸掉在了地核上!地核就是圓形的,橡子開始滾動,松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動。隨著地核磁場的運轉和變化,原來緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動物被洪水分開了,他們把一塊冰塊當成了救生船,在海上開始了驚心動魄的冒險之旅。

  在漂流途中,他們遇到了各種各樣的困難,但就是猛犸象曼妮沒有放棄,以堅強的毅力克服千難萬險,終于和家人團聚了。

  就是什么樣的力量和信念就是猛犸象堅持不懈想要回陸地呢?就是他與家人之間的愛和勇敢頑強的信念和信心。無論做任何事情,沒有信心就會失敗。我們在生活中也就是一樣的,遇到困難一定要抱有良好的心態(tài),要有克服困難的勇氣和信心,尋找合理的方法,這樣才能成功。

  我以前在大繩隊跳大繩時,總就是掌握不好技巧,為了使我們的個數(shù)有所提升,大家每天都在積極訓練。有段時間,我的小腿承受不住每天的練習受傷了,這使我對大繩產生了恐懼感。每次都跳不好,導致大家的成績一直在下降,我很失落,但就是大家沒有責怪我,都在安慰我、鼓勵我,給我信心,使我非常感動,力量充滿了我的全身,我再跳繩中不斷尋找技巧,避免失誤。大家共同努力,終于,成功了!我們取得了優(yōu)異的成績!使同學們的鼓勵使我充滿自信。這就就是勇敢的力量。

  在生活中,遇到困難不能退縮,要去拼搏,學會尋找合理的方法,不放棄,只有這樣,才能稱得上就是一個成功者!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇9

  走進大自然,欣賞它美麗的風景。只要看到那里的美景,心情就會變得煥然一新。在自然中,我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。

  在茂密的森林里,有許多挺拔的樹,我就是其中之一。我身高十幾米,可謂參天大樹,頂天立地之人,幾乎是整個森林中最高的樹。

  在這片森林里,有許多動物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜,然后帶著花粉回來,勤勤懇懇地做蜜,然后對我說:“大叔,這是我們自己釀的蜜。請品嘗!甭斆骺蓯鄣乃墒笠苍谖疑砩洗盍藗窩,每天辛苦的摘松果。摘回來后,它對我說:“大叔,這是我自己的松果。很好吃。請試試。小鳥也是我的好鄰居,在我身上筑巢,無憂無慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當她飛出鳥巢時,她總是說:“早上好,樹叔叔。"。 "啄木鳥也是我的好朋友。它天天啄我,吃我體內的害蟲,讓我健康茂盛。每當它飛走的時候,我總是說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。你真是個好醫(yī)生。它總是說,“不客氣。見到你是我的職責。"

  到了春天,我身上的葉子就像剛種在地里的種子,開始長出小葉子。到了夏天,小葉子長成大葉子,就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天,我的懷里都會結出許多又大又甜的果實,會吸引許多小動物來采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉,但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢,這讓我的手臂成為了它們的避風港。而且我對環(huán)境和空氣的純凈度影響很大。我可以降低噪音,凈化空氣,吸收灰塵。

  我是大自然中的一棵樹,盡我的職責。和小動物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹,過著幸福的生活。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇10

  題目:失去陽光的日子

  三年前,他路過一處叫陽光塘的地方。此后的一段時間里,他的生命中就沒有了陽光。

  一個農婦,在陽光塘丟失了裝有一萬元錢的袋子。而他,據(jù)說是后來唯一經(jīng)過的人。這一萬元錢,是農婦多年的積蓄,農婦因丟失這筆錢而痛不欲生。那農婦一味地怨恨他,這種怨恨就成了他無法承受的屈辱。

  在無休止的謾罵中,他的家一次又一次地被翻箱倒柜,然后自己養(yǎng)的牲畜莫名其妙地死去。最后,連他的親人都認為他撿了人家的錢,讓他趕快把錢交出來。而他大哭:“我真的沒有撿到!”

  農婦的家族很龐大,他們的一次次威脅和恐嚇,讓他的妻子無法忍受。在快過年的時候,他的妻子不辭而別,從此兩年多沒有回來。他成了一個道義上完全失敗的人。他說:“如果我有一萬元錢,我認了,我只想贖回以前的正常生活。可是,我現(xiàn)在沒有錢。 

  第二年,陷入絕望中的他對農婦說:“我真沒有撿到你的錢,如果你能放過我,我愿意進城打工掙錢給你!睆拇,他去城里打工。而農婦說:“他帶了錢,逃了。”

  兩年后,他回來了,真的帶回來一萬元錢。當他把一萬元錢交給農婦時,農婦沒說一個字。他走出她的家門時,農婦說:“站住,我的利息呢?”他站定,惶惑地說:“我只有這一萬元錢啊。”

  他又進城了。陽光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽光塘里的水,開始清淤。塘底有許多魚,許多村人圍著觀看。后來,一個塑料包被哪個村民挖出來,發(fā)現(xiàn)里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來了,那個農婦在他面前痛哭流涕,一再向他懺悔,說不該把怨恨發(fā)泄在他身上。而他平靜地看著農婦說:“沒事,你回吧,我明天還要趕回工地上班呢!

  第三年春節(jié),他回來了,后面跟著他妻子。他根本不像一個三十出頭的人,一頭花白的頭發(fā)令人觸目驚心。

  聽說,這年除夕夜,他放了一宿的炮仗。第二天,屋前滿是紅花花的碎紙。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇11

  幸福,無處不在。幸福,是為清晨第一抹陽光而喝彩,是為朋友的鼓勵而努力,是為家人的守候而感動……

  幸福,是感受太陽的東升西落。

  小時候,總喜歡五點多爬起來,站在陽臺邊上,看太陽的升起。當天邊的云霞漸漸發(fā)出微微的亮光,那遙遠的山脊?jié)u漸浮現(xiàn)出淡淡的輪廓,第一抹陽光直竄出那云霄。普照大地時,我總是有一種深深的滿足。而當那太陽落入山脊時,紅紅的亮光便渲染了半個天空,太陽發(fā)出一天中最美麗的光彩,直到漸漸隱入海平線中去了。

  幸福,是擁有純真的友誼。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!迸笥咽蔷趩蕰r的鼓勵,是快樂時的分享,是憤怒時的勸導。彼此純真的友誼,帶給我們無限幫助。記得有一次考試失利了,我獨自一人在空寂的校園里徘徊,滿腦子是老師失落的'眼神和同學們的譏笑。走出校門,看見車水馬龍的車輛,我心中涌發(fā)出無限的感慨。而就在那時,我看到了朋友,你倚在那棵樹上,注視著校門,看見我,你連忙跑了過來。你似乎看穿了我的心思,緊緊地攥著我的手。一路上,你一直給失落的我打氣加油,到了家樓下,你也沒有說完。好像在你轉身的那一剎那,我留下了悔恨的淚水,我恨自己不努力和不認真。而你,是在我最無助時給我最大的幫助。

  幸福,是外公在暴風雨中的等候。

  一到六年級,每次都是外公接我放學回家。記得有一次還沒放學,天空烏云密布,雨便伴著雷聲砸了下來。放學了,我來到校門口?匆娏送夤。只見外公只披著那單薄的雨衣,騎著自行車停在那茫茫大雨之中。雨水仿佛在外公身上匯聚成一條條小溪,將那衣服褲子全浸濕了,臉上掛著一顆顆晶瑩的雨珠,滿是疲憊的神情。我連忙上去,為外公擦拭臉上的雨珠,然而外公卻擺了擺手,吃力地載著我,向那雨中騎去……

  今晚,作業(yè)又很多。伸個懶腰,卻看見就在家樓下,那對清潔工夫婦依偎在一起,分享著并不豐盛的晚餐,分享著他們的幸福。每個人對幸福的理解,也許都不同吧,其實,幸福在我的眼中,很簡單。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇12

  “考試!”老師在講臺上大聲說道。這句平淡無奇的話在教室中卻如驚天霹靂,一石激起千層浪,引發(fā)了同學們一陣激烈的討論。

  “之前沒聽說要考試。 薄拔視紱]背怎么考。俊笔前,我原本也想著還沒考試,單詞短語都沒有背好,這可怎么考試啊!外面天空中黯淡無光,烏云密布,無情地遮蔽了我們的哺育者——偉大的太陽。我的心中如同外面的烏云般陰沉,我也不停地責問自己:為什么不一學完就背好單詞呢?

  “安靜!”老師大吼道,“今天是年段臨時決定統(tǒng)一考試英語,你們好好考。成績我會公布在家長群中!蔽腋呛蠡诹耍簽槭裁匆祽胁槐硢卧~呢?

  從老師傳下的潔白試卷上,我似乎已經(jīng)看到了試卷上的分數(shù)。那試卷上的分數(shù)好似閻王生死簿上的壽命般決定了我們的生死,我好似又看到了試卷上的分數(shù),用紅筆寫著的零分。

  我開始做試卷,單選和判斷題還無法難倒我,較為輕松地填完。但一翻到背面,“寫作部分”四個大字令我絕望。完了,我單詞都沒背,這填空題可要怎么做才好。果然,后面的填詞我?guī)缀醵疾粫詈笠簿瓦B蒙帶猜地填了幾個答案。天空中的烏云越發(fā)陰沉,黑壓壓的連成一片,好像正在坍塌一般,太陽的光線被徹底遮蔽,老師只好打開電燈。

  大雨愈發(fā)滂沱。天空中,黑壓壓的烏云間電閃雷鳴,似女妖的尖叫,像靈魂的哀嚎,令人無比毛骨悚然。我心中除了后悔恐懼,也更加地責怪自己,為什么不肯用功努力呢?我知道是我做得不好,讓老師和媽媽失望了。

  雨停了,太陽的光芒刺破了烏云。最終,我只得了六十五分。這次的考試失利讓我明白了學習需要努力,需要完成老師的所有要求,甚至需要做到老師沒有要求的,才能取得好成績。懶散,應付的態(tài)度永遠無法成功,只能在心中后悔莫及。我心中重新堅定的信念也刺穿了我內心的烏云,就像每天冉冉升起的太陽一般。這太陽是希望,是努力,是我向往的美好未來。

  那次考試,至今讓我記憶猶新。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇13

  人的一生難免會與他人發(fā)生爭吵,而爭吵會影響兩個人之間的情誼,比如那次:

  那是一個陰沉的星期一,天空烏云密布,似乎預兆著今天不愉快的事情。

  我還沒到班上,就聽到一陣熟悉的聲音:“會不會是你?”“瘋了吧,你。”“我跟你拼了” ……那聲音猶如鑼鼓震天。

  懷著好奇的心理,我加快了腳步,飛奔到了教室。

  一到教室,我就被眼前的這一幕驚呆了:半個班的同學都靠在教室的一邊看著,兩位同學在另一邊爭吵著。

  “你想怎樣?。 盇同學憤怒地喊著,一邊抓住B同學的衣領,“你搞什么?想打架呀?又不是我偷了你的?,你自己再找找嘛 !”

  只見B同學奮力地用手抓住A同學的手,企圖掙脫他的控制。B同學使勁地罵道:“前幾次我校卡都是被你拿走了。這次也一定是你,一定是你,一定是你!”說著雙眼盯著A同學,好象要將他戳穿似的。

  “我說了,不是我!”A同學喊著,掄起右拳,就要打下……

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響起了,聽見鈴聲,A同學這才把拳頭放下,并放開了B同學,自己徑直走向座位。大伙見他們散了也紛紛落座,本以為這就結束了,可事兒并沒有完。

  剛下課,老師一走,那兩人又開始爭論了。

  “你說,不是你干的,還有誰?”B同學指著A同學,火冒三丈地問。

  “是他,是他,還可能是他們!盇同學指著在場的所有人,“憑什么就懷疑是我干的?”

  “難道我會憑白無故地指責你嗎?”

  “你自己去翻翻你的包,看看有沒有在里面!盇同學指了指B同學的書包。

  “我不要,肯定就是你,快交出來!”

  “我沒拿,要我交什么!”A同學意志堅定。

  最終兩人還是不歡而散了,次日B同學在自己的包中找到了?,并主動地向A同學道了歉,但兩人的友誼卻有了些隔閡。

  爭吵,在我們生活中時有發(fā)生,但是它可能會導致兩人不歡而散,也可能會使人與人之間的友誼破裂,所以我們要避免一些爭吵,多一些寬容!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇14

  大家一定聽說過胡蘿卜吧!你們知道嗎?胡蘿卜的根最多能長到一米多長呢!今天我們講的故事就是胡蘿卜先生的胡子,想知道的話就往下看吧!

  胡蘿卜先生有一把可愛的長胡子。它非常喜歡自己的胡子,每天一早他都會花一到三個多小時的時間去梳理,有時候連早飯都忘記吃了。今天早晨還不算慢,胡蘿卜先生打理完胡子,就拿著一片果醬面包匆匆忙忙地出門了。半路上,胡蘿卜先生津津有味地吃著,一不小心果醬滴到了胡子上,它的胡子一瞬間長到了三米多長。胡蘿卜先生想:哇,上帝!居然讓我的胡子長到了這么長,太好了!

  胡蘿卜先生興高采烈地走著,它的胡子隨風飄揚。小魚、烏龜、小兔子看了都非常羨慕胡蘿卜先生的胡子。它們都撅著小嘴說:“哇,胡蘿卜先生的胡子好長呀!”

  走著走著,胡蘿卜先生遇到了一個正在放風箏的小姑娘?墒且驗槔K子太短,小姑娘的風箏怎么也飛不高。小姑娘急得直跺腳,她看見胡蘿卜先生的胡子,就問道:“胡蘿卜先生,你能給我一根胡子嗎?”因為胡蘿卜先生把胡子看得比自己的命都重要,所以連忙說:“對不起,我的胡子還有別的用處呢!毙」媚镆宦牼妥降厣想p腳亂蹬地哭起來,胡蘿卜先生拿她沒辦法,只好極不情愿地給了她一根胡子。小姑娘迫不及待地用上了胡子,風箏一下子高高地飛上了藍天。小姑娘高興得手舞足蹈。

  胡蘿卜先生路過小白兔家的時候,小白兔正站在自己的蘿卜地旁,思考著什么。小白兔跟胡蘿卜先生說:“我的籬笆被風一吹就倒了,你能幫幫我嗎?”胡蘿卜先生毫不猶豫地給了小白兔一根胡子,把籬笆綁在一起,這樣子籬笆就不會倒了。小白兔對胡蘿卜先生連聲道謝。

  胡蘿卜先生看到自己幫助了很多人,心中別提有多高興!它想:我的一根小小胡子竟然可以給別人帶來這么大的幫助。

  其實幫助就是分享,只要你幫助別人,不僅別人會快樂,自己也會很快樂的。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇15

  我希望我的人生是一個句號,圓滿而充實。

  母親告訴我:孩子,人生應該是一個逗號,總會有未完的下文。這樣才會終結,才會充滿希望。于是,當我失敗時,我對自己說,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文,我懂得逗號的真正內涵了。

  父親告訴我:孩子,人生應該是一個冒號。永遠給人以思考,給人以啟迪。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。我用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。

  爺爺告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不禁想起我的啟蒙老師:是她牽著我走向人生大門,是她教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。

  奶奶告訴我:孩子,人生應是一長串的省略號,面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長的踏實。面對別人的過錯,省略些吧。這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學會了什么是沉著,什么是寬容。

  終于有一天,母親對我說:“孩子,其實沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號”。正所謂“金無赤足,人無完人”。但可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程,但重要的,也是這過程。

  我突然間發(fā)覺:我在尋求“句號”的過程中成長著,我懂得了人生就是一個過程,于是,我學會如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再洶涌澎湃,但它還是將貝殼留給了沙灘。

  經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復光輝,但它把星星留給了蒼穹。

  我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。

  我相信,我人生的標點終究有一天會成為一個豎立的感嘆號!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇16

  每個人都有自己的長相,每個人或者每件事務都代表自己的面孔,而每個面孔都有讓人忘不了的記憶。

  父親的面孔

  來到這個世上,是因為父母。而生下來會隨父親姓,老人也有句俗話說:女兒像爸爸。所以我和爸爸眉眼自然比我和媽媽的更相像一些。在是沒有父親我也不可能來到世界上,我的身上流著他們的血液。我總能在人群之中一眼認出他來,因為他的面孔我最熟悉不過了。在我考的好時,他會微笑著鼓勵我;在我失望時,他會做鬼臉逗我笑;在我犯錯時,他便會一臉嚴肅。他的面孔早就在我心中了,我跟父親有一種血液的傳承,是抹也抹不掉的親情。我與他的眉眼相似的面孔便是最好的證明。

  老師的面孔

  上學之后,伴隨的除了同學,便是老師。在我記憶之中,他們每次都會笑著教你知識字道理,在我遇到問題時,第一個出現(xiàn)的總是老師,他們好像永遠不會傷心似的,不怕困難似的,一直微笑。開學第一天,知道六年后的畢業(yè),是老師把我們帶進知識的大門繼續(xù)讓我們在知識的海洋里無所畏懼。老師笑著的面孔,我早已記在心里了,而且在今后遇到困難時想起老師們的面孔,一切問題不攻自破。我才老師足知識的傳承,他們教給我們知識,更重要的是教我們道理,我遇到問題時會微笑著便足最好證明。

  書的面孔

  人也不可能任何時候有人陪伴。在一個人的時候,書,便是你最好的伙伴。從小便不受看書更喜歡看漫畫,覺得沒什么意思,幾排字密密麻麻現(xiàn)在上面,無趣。但那次閑來無事隨意翻了翻書,一看竟入了迷,每一本書看完后便會有許多什收獲,教會了我許多日常學不到的道理,而且看書能在腦海中想象故事情節(jié),更加生動,比起漫畫真是號上許多倍。我與書市精神的傳承,在書上能學到很多道理,領悟其中人物性格,然后明白他們的不易之處,和作者當時的情感,我漸漸明白許多道理不像小孩子那樣無知便是最好的證明。

  父親、老師、書、他們的面孔與我傳承的關系,他們的面孔我永遠不能忘記。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇17

  生活中,我們身邊不時會發(fā)生爭吵,破壞大家的友誼,有時又會很快地化解。而我卻因為爭吵失去了朋友。

  一天上體育課,同學們都在熱身慢跑,我快跑到馮梓涵身邊說:“不知道今天會上什么課!”馮梓涵回答說:“聽2班同學說,好像是上排球課!薄斑@樣啊!蔽倚睦锍錆M了期待。

  “同學們,現(xiàn)在去接待室采集指紋。”老師大聲地說。我和馮梓涵跑得快些,排得比較前。突然,后面有人擠了我一下,我碰到了馮梓涵,馮梓涵是個急性子,十分生氣。

  “想干嘛?再推一下試試看!”馮梓涵怒氣沖沖地說,又推了我一下。

  “推一下怎么了?會死!”我不服氣地說,又推了他一下。

  “我去,很牛!再推!推!”馮梓涵怒目圓睜,昂起頭,一副很神氣的樣子。這時輪到他印指紋了!敖o我等著!彼麃G下了一句話便轉身走了。

  回到操場,大家開始練習排球,馮梓涵和我各拿一個球,離得很遠。我正在掂球,快要掂到26個時,有人在我背后用球打了我一下,我猛地轉身,是馮梓涵!

  “干什么!有病!”我很生氣地說。

  “怎么樣?不爽。 瘪T梓涵說完后轉過身繼續(xù)掂球。切,有什么了不起啊,我也用球扔了他一下。

  “找打啊!”馮梓涵舉起了拳頭。

  “想怎樣?想打架?誰叫你打我的!”我理直氣壯地說。

  “小子,你很拽啊!我就要打架怎么著?”馮梓涵也不甘示弱。

  “來!有種你就打!怕你啊!”我一臉的無謂,眉頭緊皺,等他出手。

  這時,老師來了:“干什么。磕銈儍蓚,馮梓涵,你過來……”

  很快,我們倆就被請到了辦公室,班主任說:“聽體育老師說你們倆吵得不可開交,快要打起來了,林鄭熙,你說一下怎么回事?”我復述了一下經(jīng)過,“好,馮梓涵留下,你先走!蔽易叱隽宿k公室,望著天邊的余暉漸漸消散,我們的友誼也不再了。

  從此,我和馮梓涵再也不是朋友了。有些小矛盾,可以避免就盡量避免,退一步海闊天空。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇18

  愉快的上課鈴響起,老師走進了教室,手上抱著改完了卷子。在講臺站定后,老師說:“這一次考試,我覺得大家考得很不好!但是,還是有同學進步的。下面開始念分數(shù),一號92分,二號89分……”

  老師繼續(xù)念著,我的心也慢慢地懸了起來!48號95分,49號93分”離我的54號越來越近,我也越來越緊張了。接著老師念道:“50號85分,51號96分……”這個時候我覺得我的心都要從嗓子里跳出來了!53號90分,54號98分……”什么?98分?我先是一陣驚訝,然后就高興得差點叫出聲來。

  分數(shù)念完后,卷子就發(fā)了下來。可是我發(fā)現(xiàn)我錯的唯一一題其實是對的,但是我把“0”寫得很不規(guī)范,于是老師就給了我一個血紅的叉叉和一個“-2”的字樣。下課后,我去老師辦公室與數(shù)學老師理論。我進了老師辦公室,喊了聲“報告!”就來到了老師桌前等老師轉過身來。

  老師轉過身來,問:“你有什么事情?”我說:“我的考卷您是不是改錯了?”說著我把考卷拿了出來,跟她說:“我這一題沒有錯。俊崩蠋熣f:“你這一題的數(shù)字寫得太不規(guī)范了,如果換是別的老師,是不會給你分的!蔽抑缓没厝ド险n了。

  回家后,我得意地對媽媽說:“我這次考了100分哦!”媽媽說:“哦,是嗎?把考卷給我看看!蔽野丫碜幽贸鰜恚f:“老師改錯了,所以是98分!眿寢屨f:“怎么改錯了?這道錯題中你寫的0不像0,也不像6,我是老師也會判你錯的,老師是提醒你數(shù)字要寫規(guī)范。如果你不改正,我們都不簽名,明天被老師批評是你的事!”

  第二天,我來到學校,因為沒有改正也沒有家長的簽字被老師批評了一頓,要我明天讓家長簽字再帶過來,不然就得抄課文。結果,我只好抄了課文。

  啊,如果沒有簽字該多好。】伤鼮槭裁春涂荚嚱壴诹艘黄,成為了學生考試過后的攔路虎呢?!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇19

  離別,失敗,誤解……它們使一個原本沒有悲傷的人有了淚。

  三年級,讓人傷心的日子。我們的啟蒙老師調走了,我們相處了三年的老師!她在的時候我們總是嫌她煩,總覺得,她不給我們自由的天空讓我們飛翔。我們都討厭她,討厭她,占我們的課間;討厭她,讓我們寫這寫那;討厭她,說話?里?嗦,沒完沒了;討厭她,刨根問底……討厭她的一切舉動!只有一個時候不這樣想:勝利!對,就是勝利。每當勝利的時候,我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,當然,王老師會笑的更加燦爛!只有這時我們才會明白,她的嚴厲是為了我們的勝利!三年級結束了,老師把我們帶到了新的年級,并叮囑我們:好好學習不要讓我失望,我相信你們是最棒的,加油!我哭了,我的悲傷再也控制不住,老師拍拍我的肩膀說:分離,只是為了下一次的相遇。堅強點,班長要為同學們做一個好榜樣,不要老是哭鼻子!

  四年級,我們有了新班主任――付老師。他人很好,很和藹,給人一種親切感。但我并沒有因為這樣很快喜歡上這個新班級,新的老師新的同學,讓我怎么也不適應,很快時間消除了一切。新老師對我們很好,甚至有些放縱。我們雖然活的很快活,但是卻不充實。快活的日子不長,又結束了!我們再次碰到了一位“?哩?嗦”的語文老師。這個老師很負責任,每天都把我們的課安排得滿滿的,還說:你們的時間就像海綿里的水,不擠怎么有呢?四年級的日子過得很快,我們迎來了第一次比賽?赡苁且驗橐郧皬奈摧斶^,所以這次我滿懷信心的參加了比賽,讓人意外的是,我敗了,并且敗得很慘,我又一次哭了,哭得很傷心,老師對我們說:我們要的不是結果而是過程,我們并沒有輸,因為我們努力了,付出了,我們應該感到滿足,自豪!

  四年級快結束了,我們迎來了最后一場比賽。我們下定決心這次一定要贏!在同學們的加油聲中比賽進行著!耙,贏了,贏了,我們贏了!”同學們歡呼著,我熱淚盈眶,這次是成功的眼淚!這次的淚是甜的!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇20

  今天晚上,我想做一道菜,在爸爸媽媽面前露一手。

  我從冰箱里拿出兩個西紅柿和四個雞蛋。將西紅柿放進一盆清水里洗了洗,再拿到菜板上切成一塊塊的,這時西紅柿里的汁水流在了菜板上,沾了我一手。我拿來一個小碗,拿起一個雞蛋,自認為自己技術不錯,把雞蛋往碗上一磕,沒有想到磕了個大洞,雞蛋沒有對準碗,有一半的蛋清和蛋黃就迫不及待地滑到了地上。這下完蛋了,為了不讓媽媽看見,我趕忙拿來拖把,把地上的蛋液拖干凈?磥砦姨湴亮。打下一個雞蛋的時候,我小心翼翼,輕輕往碗上一磕,蛋殼爛了條縫。兩手握著雞蛋兩頭,對準碗口使勁一掰,蛋清和蛋黃乖乖地落入了碗中,就這樣我把剩下的兩個雞蛋都打入了碗中。碗里的蛋黃像一個個太陽似的,可愛極了。我拿來一雙筷子,攪了起來,還沒有攪一會兒,那幾個可愛的小太陽不見了,蛋清和蛋黃溶在了一起,變成了淡黃色的液體。我真想摸一摸,后來我實在忍不住了,就把手伸了進去,哇!好涼啊,我趕緊把手縮了回來,淡黃色的液體好象跟我很親似的,硬粘在我的手上。

  開始炒菜了,“啪”地一聲打開煤氣灶,藍色的火苗舔著鍋底,不過一會兒,我聽到“呲啦”的聲音,我認為是煤氣灶出了問題了,仔細一看,原來是鍋底太熱了,把鍋里的水珠燒干了,才發(fā)出這種聲音的。鍋熱了,我把油倒進鍋里,過了一會兒,鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音,油邊冒了許多小泡泡,又等了一會,我想把佐料放進鍋里,又怕被油炸著自己。我鼓起勇氣,右手一伸,脖子一縮,把佐料扔進了鍋里,趕緊往后縮,這時聽到鍋里“噼里啪啦”地響,可熱鬧了,接著我把攪好的雞蛋倒進了鍋里“呲啦”一聲,過了1、2秒鐘,鍋里的雞蛋四周覺得很熱似的,都要往上升,我于是用鏟子把雞蛋翻了個身,蛋液很快變成塊了。我又把切好的西紅柿倒進了鍋里,這下雞蛋把油蓋住了,油沒有炸,炒了一會,我向鍋里加了半勺鹽,又翻炒了幾下,一股香氣撲鼻而來,香噴噴的雞蛋炒西紅柿就做好了。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇21

  有一份快樂,如花,綻放在心田;有一份溫暖,如水,沉浸在心海;有一份母愛,如酒,珍藏在心間……

  伴著真情四溢的動人音樂,輕輕閉上雙眸,心中的美好記憶便如潮水般涌來。記得那年我還在故鄉(xiāng)安徽讀書。跟著爸爸的朋友到蘇州和爸爸媽媽過了一個快樂的新年以后,大年初十的那個雪夜,爸爸決定開車帶我和媽媽回老家一趟。

  車子在風雪飄搖中前進著。車窗外面,風呼呼地刮著,雪紛紛揚揚地下著,路兩旁的大樹在北風中搖曳,汽車玻璃窗上蒙上了一層厚厚的雪襖。不巧的是車里的暖氣壞了,盡管車窗關得嚴嚴實實的,但畢竟是下雪的冬夜,我凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,上下牙齒只打顫兒。下意識中,我把雙手合在一起來回摩擦著想取些溫暖,再不就是把雙手放在嘴前不停地哈氣,企圖讓口里的熱氣暖暖凍得冰冷的雙手。

  一直在打瞌睡的媽媽不知什么時候睜開了眼睛,見我冷得只哆嗦便立刻把自己身上唯一一件保暖的大衣脫了下來披在我身上。“后備箱里塞得太滿了,衣服都放在最里面,不方便拿出來,先把大衣披上,再沒有多久就會到的!眿寢屛⑿χ谖叶呎f到?磱寢屩淮┝嗣拢伊⒖陶f:“媽媽,你身上的毛衣太單薄,會生病的!”“媽媽不冷,媽媽是大人,抵抗力強一些,看你都冷得發(fā)抖了!钡植贿^媽媽的堅持,我只好依了媽媽的意思。

  窗外的風愈刮越猛,雪愈下愈大,透過前面的擋風玻璃,只見外面一片銀白,這冬夜仿佛成了白晝。身體漸漸暖和起來,卻見一旁的媽媽雙臂環(huán)抱著,身子卻因為寒冷而顫抖起來,我不禁鼻子一酸,只覺得眼里有晶瑩的東西在閃爍。不由分說我又脫下媽媽的大衣,直接把它披在了媽媽的身上。媽媽看著我,眼神里分明流露出欣慰之色。她一把摟我入懷,將大衣披在了我們倆的身上。依著媽媽溫暖的身子,一股暖流剎時間涌遍全身。那暖流不僅源自于大衣,更多的是源自于那濃濃的母愛……

  母愛細細品,如酒藏心間。那個冬夜,那個滿天飛雪的冬夜,那個浸潤著母愛的冬夜,永遠珍藏我心間。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇22

  6月開始,家鄉(xiāng)的荷花開了。每日晨開暮閉。荷花亭亭玉立于隨風搖曳的池塘荷葉間,遠遠望去那么秀美絕倫。

  人們叫荷花的名字有許多,有叫蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、芙蓉的,也有叫六月春、水蕓、荷華、碧環(huán)、玉環(huán)、水旦等,F(xiàn)在,荷花以它的實用性走進了人們的勞動生活,同時,也憑借它艷麗的色彩,幽雅的風姿深入到人們的精神世界。

  我國最早的詩歌集《詩經(jīng)》中就有關于荷花的描述“山有扶蘇,隰與荷花”!氨藵芍椋衅延泻伞。古人李時珍以其荷花外形在《本草綱目》解釋說:“蓮莖上負荷葉,葉上負荷花”,故名。三國文學家曹植在他的《芙蓉賦》中稱贊到“覽百卉之英茂,無斯華之獨靈”,把荷花比喻為水中的靈芝。古人還以荷花圣潔高雅的氣質命名:君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環(huán)等。荷花出塵離染,清潔無瑕,故而人們都以荷花"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高尚品質作為激勵自己潔身自好的座右銘。

  在我國民間,還流傳著許多關于荷花的動人傳說。相傳元代有一書生,偶遇一素衣紅顏的少女,他把一個玉環(huán)贈給了少女。一日,池邊有朵荷花開了,他走近觀賞,發(fā)現(xiàn)蓮房內有一玉環(huán),正是他送給那女郎的,大驚之下,他折斷了那荷花,而那女郎也就從此不見了。美麗動人的傳說聽起來那么真切,卻又那么柔情,讓人充滿著想象。

  古文《愛蓮說》中有這么幾句:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!敝灰菒酆苫ǖ娜硕加浀眠@么一段優(yōu)美的文字。我喜歡荷花,其原因也可能是受了古文化的影響。

  我喜歡荷花的潔身自好,我喜歡荷花出淤泥而不染的品行!

  我喜歡荷花的純潔鮮美,我喜歡聽池塘里荷花柔情的水聲!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇23

  我家附近有一個小公園,我經(jīng)常去那里玩。

  今天,春光明媚,我又來到了這里玩。剛進公園,一陣陣淡淡的,沁人心脾的清香撲鼻而來,進著香味看去,各式各樣的花爭先恐后地竟相開放:桃花露出了最可愛最迷人的笑容歡迎我的到來;白玉蘭還是花骨朵,像一個白白凈凈的,害羞的小姑娘;許許多多黃澄澄的迎春花使我想起了歌謠;“迎春花,像喇叭,開黃花,朵朵張開小嘴巴,它是公園的小號手,迎著春天吹喇叭,滴滴達,滴滴達……”這些漂亮的花引來了許多小蜜蜂,它們在花叢里飛來飛去,像黃色的小精靈,很可愛,像是走進了連綿不斷的畫卷;ǘ渲凶蠲赖氖桥D梅花。臘梅花雖然很小,但是它非常美麗,花骨朵個個很飽漲,好像飽漲地就要破裂似的,開放了的花更加美麗,一層花瓣包著另一層花瓣小巧玲瓏,它們就像一個個小小的,粉紅色的銀玲當掛在樹上,可愛極了,各種各樣的花點綴著公園,讓人家覺得像是走進了美妙絕倫的仙境,五顏六色,散發(fā)出香味,鮮花的海洋,美極了!樹木們也漸漸地抽出了嫩芽。

  看!柳樹姑娘的頭發(fā)又長長了,又變綠了,一直垂到河面上,地上;樹叢長出了長鵝黃色的葉子,顯示出了它格外嬌嫩;就連平時光禿禿的大樹上,也長了一些葉子,好像一個光頭,長出了一些頭發(fā),小草也醒了,把小腦袋伸了出來,安靜的時候,還能聽見小草在長高呢。

  公園里還有一條小河,這時它的水不多,水里的沙子石頭看得一清二楚,還有許多淘氣的男孩子站在石頭上捕捉水里的小魚苗,有的打水仗。岸上有一些文靜的小姑娘采來柳枝織花環(huán),這些小朋友給公園帶來了歡聲笑語,更帶來了無限生機。游樂區(qū)是兒童最喜歡的地方。小孩們在那里有的玩滑滑梯,有的玩蕩秋千,還有的在玩蹺蹺板,而老人們在一起健著身,聊著家常,不時傳來歡樂的笑聲。大人們有的還在跳著廣場舞呢!這真是一個夢境般的公園,它真的很美,我愛這個公園。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇24

  我們,需要的是快樂但又不僅僅是快樂,還必須要有能夠去追尋快樂的勇氣;不一樣的生活,需要不一樣的勇氣。

  ————題記

  每當回憶起生活的點點滴滴時,總是不禁黯然憂傷而又喜悅,是啊,時間一去不復返,過了一秒,就是一秒……記憶的香氣,多么值得回味啊。

  記得小時候,我很快樂、但是長大了,煩惱卻多了;記得小時候,我很膽大、但是長大了,膽子卻小了;記得小時候,我很簡單、但是長大了,思想復雜了……人,有時候吧,就像一棵茁壯的樹、一根弱不禁風的草、一朵香氣撲鼻的花、或者是一片碧綠的樹葉,甚至是一滴水,一縷陽光……

  它們都在變啊,就像小時候的我們,不是已經(jīng)長大了嗎?樹遲早會虛弱,草遲早會萎縮,花遲早會枯萎,而樹葉,遲早會落下、腐蝕。一滴水,會被陽光蒸融;一縷陽光,會被烏云與黑夜覆蓋……我們都在不經(jīng)意間,就已經(jīng)變了……變得連自己都快看不懂自己了。

  那,這是為什么呢?是時間啊……時間的推移,讓所有的事物都在慢慢的變化了。時間的悄然流逝,讓我們都漸漸地忘記了自己原本應有的心態(tài),也讓我們忘了快樂的根本。那,你原本又是用著什么樣的心態(tài)去看待這個世界呢?也許,這和你的快樂的根本有關吧……

  你們有沒有想過,當自己變得瘋狂之后是什么樣子的?當有一天你們的世界變得很灰暗,找不到光亮時,你們又會有什么反應呢?當你們自己變得連自己都不認識時,還能有誰去把你從夢中叫“醒”?

  有些時候,我們只能靠自己,靠自己心里的勇氣。靠勇氣把自己從“睡夢”中叫醒,即使你面對的世界是灰暗的,當你自己完全“醒”來時,你的世界里就會擁有一絲光亮,即使只有一瞬間,但那也是美妙的。

  你,快樂嗎?也許答案是否定的……也許當你“醒”來時,你就知道答案了吧。現(xiàn)在,我現(xiàn)在也暫時還沒有找到答案……但是我相信,我,遲早會有一天會“醒”來!

  但是在尋找之前,請你問自己一句:你有勇氣“醒”來嗎?

  初中優(yōu)秀作文600字 篇25

  秋風的歌,自無聲中起,至無聲處落,在進取中永恒,在拼搏中升華。

  季末的秋風,已有了冬的凜冽,料峭地掠過大地,蒼勁的風流與徹骨的嚴寒譜寫了一曲秋風的歌。那時那景,我閱讀了秋風。

  清晨,六點的晨曦初起,窗外烏云籠罩,昏暗的天幕像一只漏風的破碗倒扣下來,與屋外的襲襲秋風令人心情難佳。

  我背上書包,著一件單衫打開了屋門。風瞬時就找到了突破口,猛虎撲食般咬向我,涼風鉆進我的衣衫肆虐,有一種落身冰窟之感。我回身撈起一件外套,套在身上,裹緊衣服,起身下樓。

  一出樓門,秋風的猖獗再加幾分,猛烈的吹過耳邊,吹過褲腳,吹過臉龐,如把把尖刀劃過,激起一陣寒顫。

  我看向百米開外的樹林,一棵挺拔粗壯的松樹昂然而立,尤其顯眼。風過樹林,成片的小樹齊齊彎腰,屈于風威,而它卻只是略微搖擺,樹尖指向天空,這是對秋風的宣言。風仿佛領會了樹的意志,以更兇猛的氣勢撞向了大樹,卷起了塵沙,與樹爭高。這是樹與風的較量,樹在風中搖擺,蒼青的松針被刮上天空,風在樹旁怒吼,走石飛沙草低頭。天地之間,一樹一風,這就是角斗場的殊死搏斗,樹有樹的意志,風有風的精神!

  風停了,樹仍然扎根與大地,但風的歌聲卻沒有停止,它會卷土重來,征服它自由奔放的阻擋。風生生不息,無可匹敵。那早,我閱讀了秋風!

  樹與風的搏斗,人們往往在意于樹立于大地而不倒的堅強,卻忽略了風直沖前方而不僵的進取。樹強,是因為有大地的支撐,而風無所依靠,它于天地間馳騁,一往無前,用盡全力沖破前方的阻擋。有風就有了希望,有風就有了夢想。星隕而神不消,風停而志不倒,風起,徜徉再續(xù)的夢想;風停,鳥瞰前進的方向。風生不脫塵債,風定十里靈幡。那便是秋風的精神,便是秋風的歌。

  那時秋風驟起時,也是我夢的開始。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇26

  敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。一首《敕勒歌》把大草原描述的淋漓盡致,美麗至極。之前只能靠著一首首草原的詩、文章和各種牧場的圖片來想象那天堂般美麗的大草原。

  在我心中,大草原是用白色點綴藍色渲染的天空;是綠格子手帕上的牛、馬、羊;是帶著晨曦露水的青青小草,草原的一切的一切都是十分完美,沒有一絲瑕疵。

  今年的假期,值得我興奮和期待,因為我去了那天堂般的草原,比我想象的,詩歌里的一毫不差甚至更勝一籌。

  到了草原,天是比海還寬闊,草是比浪還優(yōu)美,白羊是比棉花還潔白。調皮的我總是追著羊群跑,也學他們叫,有的羊卻也跟著一齊叫,碧浪般的草原里,像是我追著白色的魚群。草原上還有牛與馬,好不容易來到這大草原,騎馬是必須的要的,我跨上一匹棕紅色的馬,它立刻叫了起來,前蹄稍稍仰起,一副倔強的樣貌,這不禁讓我有些害怕,立刻收斂了一些,馬載著我一會走,一會跑,帶我領略這個草原是有多美。馬載我經(jīng)過草叢,像是一支離弦的箭,在其間留下一條優(yōu)美的弧線,往遠處看,那“白色的滿天星”布滿了整個草原,星星點點地裝飾著遠方。

  在之前我的腦海里,有兩件是沒有,可草原上是有的,那就是蒙古包和山,蒙古包也十分漂亮,白色的粘布做底,上繡有藍色的花紋,我們在其中一個蒙古包里呆了呆,別看他厚厚實實,卻是一個天然的制冷空調,十分涼爽。

  山是成吉思汗眺望山,山坡十分陡,路程也很遠,可是從山上往下看,卻把一切抱怨拋至九霄云外,百公里的山坡、草原、牛羊、蒙古包都盡收眼底,迎面呼嘯的風使我們十分涼爽,我們在上山的一個景點——許愿石旁許了愿,聽說十分靈驗......

  人,動物與自然和諧相處在一齊,構成了比任何豪華的宮殿都美麗的山水田園畫。白云,藍天,牛羊,草原。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇27

  很小的時候就會噘著嘴吹尖尖的口哨,在沒有人教的情況下。鄰家的弟弟嘴里含著手指頭,一下一下拼命地吸著,用羨慕的眼光看我,學著樣兒吹,總是噓噓的聲音,遠不如我的哨聲中聽。我很得意,覺得自己占有一件價值連城的寶貝。背著手,一扭一扭地吹著幼稚的口哨,從他面前走過。

  后來,長大了,開始懂得,好女孩是不吹口哨的。為了維護別人眼中文靜女孩的形象,很久沒有聽見自己尖尖的口哨聲了。常?匆娻徏业母绺纭斑诉诉恕钡叵聵,稀里嘩啦地搖著鑰匙,嘴里吹著響亮動聽的口哨,那份自在和瀟灑,讓人忍不住嫉妒。自己卻只能乖乖地背著書包,文文靜靜說話,文文靜靜待人接物,文文靜靜做別人眼中的自己,心中有揮之不去的黯然神傷。可是有一天,那是一個溫馨的午后,寫完長長的作業(yè),覺得自己卸去了一份沉重的負擔,緩緩站起來,舒舒服服伸個懶腰,眺望遠方縷縷流云,不由自主地,一聲悅耳的哨聲從嘴里滑出,我啞然了,原來自己的口哨并沒有被遺忘。我跑到鏡前,沖著鏡里的自己做鬼臉吹口哨,無憂無慮地笑,明白鏡中那個頑皮的女孩才是真正的自己。

  之后,下了課,總第一個跑出教室,趁還沒有人出來的時候,沖著走廊大聲吹幾聲,后出教室的人只聞其聲卻找不著其人,還互相詫異地問:“聽見么,剛才誰吹口哨,響極了!”我裝出很驚奇的樣子,瞪大眼睛看著別人,料想自己不會被懷疑,心中暗喜,覺得自己捉弄了所有人。學校里訂了校規(guī),有一項是:不能吹口哨、起哄,違者扣分。我雖然不能搞不清楚課間吹吹口哨與起哄有什么關系,卻很仔細地控制住自己的嘴巴,不讓心聲溜出來。只有在回家的路上,手插在口袋里,仰著頭數(shù)著綠樹,不管路人如何看,只是像個男孩一樣大聲地吹著口哨。無人干涉的情感,猶如天空中鳥兒般自由。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇28

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”這又是一個清明節(jié),雖沒有令人斷腸的紛紛小雨,卻依然充滿了悲傷,或許每個人的心頭都縈繞著灰蒙蒙的輕霧。

  回想起來,奶奶是我上二年級時走的,而她去天國的旅途中,沒有她最親的孫女陪伴。當時,我什么都不知道,甚至在看動畫片時還哈哈大笑。

  得知噩耗已經(jīng)是半年以后,當我有些疑惑時,奶奶的墳頭已經(jīng)長滿青草。

  給奶奶吊唁的人很多,卻沒有孫女去送她,有許多人在葬禮上痛不欲生卻沒有一滴淚是她孫女流的,奶奶的墳前總是擺滿鮮花,卻沒有一朵是她孫女親自送的……

  三年過去了,印象已經(jīng)模糊了,可和奶奶見面的最后一瞬,永遠定格在我的腦海;奶奶生前寫的那些字跡,依然清晰;那張全家福照片,依然閃現(xiàn)在眼前……

  奶奶,天國冷嗎?原諒我沒見您最后一面,奶奶,遲到的對您說一聲,“走好”!

  奶奶,您對我的愛,我永遠記著,我知道,做一個乖孩子是對您最大的告慰!

  奶奶,祝您在天國快樂、幸福!

  我有一位十分疼愛我的奶奶。她已經(jīng)年過六旬了,可身體還很結實。奶奶為我付出了很多,我愛我的奶奶。

  記得有一天我淋了雨。半夜,突然覺得一陣陣疼痛,難受極了,便呻吟著。奶奶連忙拉開燈,發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白有點不對勁。忙問“孩子,怎沒了?”我說“:我惡心”。話音剛落,奶奶把我扶到床沿上,說“:吐了就舒服了”。果然我吐了感覺好多了。奶奶把贓物清理干凈了,又給我倒了開水,拿了藥讓我吃。奶奶剛準備睡覺,可我又說要上廁所。奶奶為我披上衣服…

  第二天,奶奶帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我開了藥,奶奶一天三次都督促我喝藥。漸漸的,我的病好了,奶奶卻病了。看著奶奶深陷的眼睛,頭痛難忍的樣子,我心里非常難受。可奶奶卻說“:我沒事,只要你的病好了,我也就好了!鼻疲棠叹褪沁@樣,為自己想得少,為我想得多。

  奶奶十分疼愛我,我也愛奶奶!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇29

  還記故鄉(xiāng)的小溪旁,總會看到楊柳正閃爍著翠綠的生機,在春風吹拂下輕輕飄蕩著……

  楊柳樹婀娜地長在幾個石墩子旁,幾朵小花被砌在兩三塊石磚里。一卷青煙拂過柳枝,那是早春的霧,小花上閃出幾顆晶瑩的寶石,那是早春的露。那就是我的故鄉(xiāng)記憶,我懷著一顆熾熱的心,想再次走進故鄉(xiāng)的風景里,那里有我所有的兒時回憶。她在我心里有著不變的情感,她牽動我內心柔軟的情愫。我從心底一次次呼喚她的名字,故鄉(xiāng)!故鄉(xiāng)!

  夢里,常常走在故鄉(xiāng)的風景里。我總是望著她,回想她,輕撫她,她也好像回應我,她喚起一陣輕風,鼓動起幾棵柳枝,柳枝輕撫我的臉頰,與我訴說著她的耳語。我隨著記憶,走入金黃的田壟,一排排禾稻閃著金色的光芒。故鄉(xiāng),更像一位走在田塍上勞作的母親。她在前面走,我在后面追,我一眨眼,她卻消散金黃的稻浪里不見了。我多么想躺在她的胸膛,感受她喚起的輕風,看著她的山川風物,草木生靈,我多想感受她的溫度,她的山水,她的'繁星,她的草樹,她的瓜果,她的那處燈火。

  夢里不知身是客,醒來卻已淚千行。

  我終究還是忘不了她,我終于還是乘上了飛速地列車,踏上了回故鄉(xiāng)的里程……

  她,還是那么一塵不染,風景依舊。她的溪水變成了河流,她的原野變成了稻田,她的空地,早已蓋起了高樓。兒時的煤油燈,始終掛在屋檐的梁上,只是多了些許蛛網(wǎng)罷了,村口的老黃狗,村門前的老槐樹…………故鄉(xiāng)的這一切風景,始終帶著我的記憶。

  我很清楚,我能與她相處的時間不長,但是我的努力沒有白費。多少次離別,換來這份相聚,多少次離別,換來這次憨笑,“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”

  她牽連著千家萬戶的夢,她存在于每個人的心中。

  當我重新踏入這片土地時,我就已經(jīng)下定決心,我要用汗水,洗去故鄉(xiāng)的歲月塵埃,我要取得無比耀眼的榮譽,讓她再次閃耀在世人的心中。

  到那時,我會倚著她,走在風景里。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇30

  一次完美的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。

  ——題記

  思緒被幾道幾何題狠狠地困著,草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟,做題的念頭早就被我拋之腦后,窗外的雨淅淅瀝瀝,看著卷子,只剩心境煩躁。

  不知怎的,一連好幾天都在下雨,沒有放晴過。把窗戶開了個小縫,我也不去想題了,借著雨聲這自然的輕音樂,我開始發(fā)呆,心也飛出去老遠。

  午時那會兒,雨就小很多了,在家憋了一上午的我也閑不住了,毛毛雨擋不住我的性子,帶了傘,迫切地去與大自然訴說我的情緒。

  止步,從未見過這樣的小草,只是一片流動的綠,只見其發(fā)端,不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾,在不停地生長,雨過初霽,小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗,泛著點點銀光。

  我對草情有獨鐘,或者說揣滿了期望,也許,那就是我所期待的一次——遇見。

  我常常在想,臺風中,那么多樹接二連三倒下,弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面,忽而昂首挺胸,忽而搖搖晃晃,又如醉酒歡歌。北風呼嘯,纖弱的身軀任憑風刃擊落,即使搖晃,卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下,退步不前,甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

  那是它的勇敢,一抹綠意,成了世間最美的驚艷。

  不經(jīng)歷風雨,哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折,哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏,也如舞姿,在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇,在它醉人的年華里,我獨賞了它的絢爛,遇見渺小或大至無邊的不一樣事物,都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

  雨又稀疏散下,我卻心境大好,只因我懂了,無論何時何地,你都一如既往的堅強,盡管沒有掌聲,但依然轟轟烈烈;無論何時何地,都不會缺少一扇門的期望。成敗,只在于是否擁有一次完美的遇見。

  遇見,最美的時刻。遇見,人生的轉折。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇31

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬桿斜。”來無影,去無蹤,這就是風。

  春天,風是溫暖的,到處生機勃勃;春天,風是多情的,搖曳著飛到河邊,把桃樹撥弄、輕撫,又同相識的麻雀輕聲嘀咕;春天,風是芳香的,風輕輕一吹,花兒開了,柳葉綠了,使勁一聞,一股香氣撲鼻而來,頓時讓人心曠神怡。

  夏天,風是炎熱的,仿佛剛被火燒過一樣,一波波熱浪襲人而來,拍打著路人的臉頰;夏天,風是調皮的,無拘無束地從河邊跑進花園,驚起一群燦爛的蝴蝶,蝴蝶發(fā)現(xiàn)是熱情的夏風,便又安心的一一落定,但滿園子的花香卻再也不能停止洶涌。

  秋天,風是乖巧的,它送給人們涼爽,帶給大地衣裳,欣賞鳥兒歌唱,護送大雁回鄉(xiāng);秋天,風是害羞的,它東躲西藏,但不管躲到哪兒,你都能看得見它的身影。人們裹緊衣服的時候,我們知道風在那兒了;樹枝點頭的時候,我們知道風正走過;河水起波的時候,我們知道風來游戲了。

  冬天,風是冷酷的,手握銳利的冰劍朝人們發(fā)射,頓時讓大家全身僵硬,如同被《神偷奶爸》里的冰凍槍射中一樣,動彈不得;冬天,風又是滑稽的,吹著口哨,追趕著打雪仗的孩子們,不時地揉搓孩子們的小臉蛋,將孩子們的鼻子揉的通紅。

  我喜歡風,晨風里夾雜著露水和泥土的芳香。晨風一吹,花草復活,翩翩起舞,伴著泉水叮咚聲、樹木的嘩啦聲,萬物開始了新的一天。

  我喜歡風,午風中夾雜這飯菜的香味。千家萬戶的飯香混合在一起,讓我這個吃貨口水直流三千尺。

  我喜歡風,晚風輕輕吹拂,猶如一個搖籃。鳥兒倦了,飛到枝椏間,躲進了巢;天鵝劃過水面,藏進蘆葦蕩里睡覺;小鼴鼠鉆進地洞里,爬上了床,抱著個大蘿卜,做個美夢!

  風,你是多么神奇,你是大自然送給我們的禮物!細心的朋友們會發(fā)現(xiàn),風呀,還會越刮越大喲!

  初中優(yōu)秀作文600字 篇32

  穿越千古,我看到了你,看到了你那傲然卓立的身影。在你身后,是夕陽的古道,古道那頭的宮城,離你越來越遠,可你毅然向前,此刻的你在想著什么?

  踏上了大漠的馬車,手抱琵琶的你望了望車外,看著漸遠的道路,陌生的風景,你彈出了那曲千回百轉,催人愁腸的《出塞曲》,你的雙眼那樣凝神,那樣清澈,清澈之中隱含著淡淡的憂傷,或許只有你手中的琵琶能理解主人的哀愁,你沉入了思緒。你一定還想著那座宮殿吧!那里的一草一木,一殿一宇,那里的姐妹,那里曾有的幸福和快樂,可你拋下了這一切,走上了這條漫長的路。你淡雅的面容將你的萬千心緒隱沒了,你沒有露出愁容,我想你一定想過異域的寂寞,無助,孤獨與思鄉(xiāng),可你沒有遲疑,沒有拒絕,毅然決然地走上了這條路。悠悠的駝鈴聲,能不掀起你心中的萬千波瀾嗎?可你依舊那樣平靜,靈巧的手指撫動著琵琶的音弦,或許你也流過淚,只不過現(xiàn)在,淚在心中流?赡悴]有后悔,你的眼神盡管含有憂傷,但卻也有一種堅毅。

  我懂你,盡管想到了和親的艱險,異國的冷清,離鄉(xiāng)的痛苦,可兩國永久的安寧重壓在你的心里,這比你想過的所有都重要,我看到了你的通情達理,深明大義,你雖為一女子,但卻如此勇敢堅強,你,一個羸弱的女子扭轉了時代的悲劇,你這個傳奇人物啊,怎能不讓我心生敬意。

  別人說你的辛酸,說你的苦楚,說你淡雅的面容上清冷的淚痕,而我不喜歡把你看作柔弱女子,一副哭哭啼啼,惆悵苦惱的模樣,因為你在我的心中如此高大,你所作的決定使兩國和平相處,打消了對峙的局面,你完成了一項重要的使命,你心底無私天地寬,從容而善良。或許你想曾經(jīng)哭泣過,但你走上了這條路,說明你的心更側重于國家的安危,在我心中,你是一個英雄。

  晚霞一片絢爛,走了這么久,這么遠,那皇宮早已在飛揚的塵沙中遠逝,出塞曲仍在我的心地里流淌,看著你的車馬遠去,愿你一路走好,孤漠后的草原等著你,相信你一定會幸福。

  初中優(yōu)秀作文600字 篇33

  一切都是變幻莫測的,這個世界的事情,人類知道的只是冰山一角。

  “太陽升起來,所有雨滴都閃耀一下,變成了溫暖的水汽,我沒有去擦玻璃,我知道天很藍,每棵樹都奓著頭發(fā),在那嘎嘎的錯著響板,都想成為一只巨大的捕食性昆蟲!薄额櫝堑脑姟贰

  窗外的風景令人著迷。一片云蒸霞蔚的天空就夠令人琢磨了,太陽走出云堆,帶給大地一絲慰藉,溫暖的陽光以最溫柔的方式來到人們身旁。遠處的建筑總是那么高大,里面想必有著許多人成長的痕跡。車輛來來往往,都朝著自己的目的地前進,人也是這樣,每完成一個小目標,就意味著離成功更進一步。傍晚時分的街道更是如此,不冷不熱的天氣是人們心情舒暢,出門吃個飯,辦個工,接孩子回家,或是去強身健體,每天的忙碌都是為了更好的生活。

  半夜時從窗內望去的街道又別有一番風味。幾束燈光打下,為在黑夜中的人們照明。黑云蓋住了天空的羞澀,為的是讓月亮大方地展露美麗。車輛逐漸變少,這輛開走后就不知道是否有下一輛了,黑夜總是令人感到迷茫。

  人們踏著各自的步伐走在街道上,都有自己需要做的事情。夏天,他們提著個躺椅在樹下乘涼,與大自然融洽相處的他們悠閑地閉上眼睛,做著美夢;冬天,緊閉的窗戶表達著他們對寒風的恐懼,更是對家的依賴。窗外的小孩的歡笑聲令人向往,毫無遮攔的他們才是最純真無暇的,想哭就哭,想笑就笑,絲毫不用在意別人對他們的看法,但這樣的放肆,只有小小的一段。

  窗外有云,藍天,樹木,人民,建筑……有著人們對宇宙神秘的好奇,有著對自己目標前進的勇氣,更有著天真善良的心靈。不管是再大的風雨,再大的困難,樹可能會倒下,建筑可能會倒塌,但人們不會放棄,絕對不會。每個人都要抱著積極的心態(tài),帶著純真的心靈去面對世界,面對家人,為自己的目標所努力,向美好生活前進。

  即使知道的只有冰山一角,但也不會放棄探索。

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