【熱門】初中的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文600字 篇1
家，對于這個字的理解，年幼的我認(rèn)為那只是一個歸處罷了。
那時年幼，在平時的聊天玩耍中從未提起過“家”這個字眼。每天放學(xué)后，那兒便有可口的飯菜等著我，總有一個人會在門口張望著，等待著。玩累了，回到那兒便有舒適的小床供我休息。在那兒，除了我以為，還住著家人，他們都能陪我玩耍，陪我歡笑。這邊是年幼的我心中的家，我對她的概念是如此的模糊，但那一次后，我便有了新的看法。那是個狂風(fēng)暴雨的中午，父母有事便沒來接我。天上閃著霹靂，打著炸雷，我在風(fēng)雨中飛快的奔跑，到了家，打開門。家里是那么安心，那么舒適。這時我才明白：家，原來是一個溫暖的避風(fēng)港。
到了五年級，有一天老師突然宣布，要去青少年活動中心封閉訓(xùn)練一個星期。那是一個未知的地方，充滿了前所未有的挑戰(zhàn)。下了大巴，來到那扇早已銹跡斑斑的鐵門前，我的心中不禁掠過一絲涼意。在那兒，只有硬邦邦的木板床，還記得第一晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。在那兒，早餐只有饅頭，最討厭饅頭的我，一口口是那么的難以下咽。在那兒，每天都只有枯燥的訓(xùn)練，最討厭體育的我，是那么的疲憊不堪。還記得教練的一聲訓(xùn)斥，是那么的驚心膽顫。這里一切都讓我分外想念一個地方，那就是家。這時的我才明白：家，原來是遙遠(yuǎn)的牽掛。
上了初中，回家的時間便一點點被學(xué)習(xí)所剝奪。每天天還沒亮，便起身離家，到了天黑才能進(jìn)入家門。在初中，學(xué)習(xí)壓力是那么大，那么重。班上，層出不窮的尖子生讓我感到前所未有的自卑。120分的試卷，我卻連100分都上不去。老師似乎也在覺得我的天賦也許沒那么高。雖然我是組長，但因為偏科我總是在組員面前抬不起頭�？筛改敢廊还膭钗�，支持我。我也自覺同意了報補習(xí)班。父親總在對我說，他年輕時就是因為學(xué)習(xí)時貪玩而沒考上大學(xué)，他希望我能帶著他的夢想走下去。每一天到家，他們總是會給我笑容，我看著他們頭上的銀絲讓我明白：家，是愛的港灣！
我愛我家，家是愛的港灣。
初中的作文600字 篇2
眼，是我獲取知識最好的幫手之一。小學(xué)時，初中時，還有以后，它是我永遠(yuǎn)的伙伴。但現(xiàn)在，它病了，它需要一副眼鏡，讓我重新學(xué)習(xí)。而這所有的一切，全部是我一手造成的，讓我與眼睛開啟了一段漸行漸遠(yuǎn)的旅程。
“檢查視力了！檢查視力了！出去站隊！”小學(xué)時的我，仿佛感覺測視力就像玩一樣，相當(dāng)輕松�！澳阋暳Χ嗌�？”“1。5”我自豪地說。望著遠(yuǎn)處那霞紅色的太陽，以及周邊麥芒色的云朵，校園里，桃花又一次紅艷艷的盛開，展現(xiàn)出一條粉紅色的河流。這是夕陽下校園最美的風(fēng)景。那時的眼睛，清晰地將此時的畫面保存下來，傳送到腦海中。
“還玩兒，你的眼睛是不想要了么？戴上眼鏡可就摘不下來了！”“沒事、沒事，我的眼睛好著呢！”那時的我似乎已經(jīng)忽視了眼睛，忍著疼痛繼續(xù)玩兒。就這樣，不知有多少次這樣的畫面出現(xiàn)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的風(fēng)景有些模糊，我們從此漸行漸遠(yuǎn)。
模糊之時，我已步入初中。有一次，我們?nèi)嗯c老師一起去欣賞桃花。本以為是清晰的，艷麗的……而遠(yuǎn)處，卻只是一片模糊的桃林。微風(fēng)拂過，可以聽到風(fēng)在桃花瓣上打節(jié)奏的聲音，可以嗅到桃花帶來沁人的香氣，卻見不到清晰的桃園。那時的我，明顯感到了視力的下降，但有時，仍然沒有控制住自己，去好好保護(hù)眼睛。
“出去站隊，檢查視力！”這時的我，卻是忐忑不安的�！跋乱粋�！”擋住眼睛，開始檢測。曾經(jīng)瞬間指出的動作，而現(xiàn)在，卻是慢慢吞吞，有時還是錯誤的�！澳阋暳Χ嗌侔�？”吞吞吐吐地說“兩個0�！�0。8……”這時的我，是多么想念曾經(jīng)的那雙眼睛，但它，已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)！
我與雙眼，進(jìn)行著漸行漸遠(yuǎn)的旅程。眼睛，心靈之窗，真的應(yīng)該保護(hù)它。別讓它在你的心靈上留下傷痕！
初中的作文600字 篇3
春節(jié)到了，人人都穿得嶄新漂亮。家家戶戶打掃的干干凈凈，東西擺放得整整齊齊。門上貼著鮮艷的金字春聯(lián)，掛上一串串紅燈籠。小孩子歡天喜地放花炮，真熱鬧呀!
過春節(jié)我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!今年的春聯(lián)是我和爸爸負(fù)責(zé)的，媽媽拿出了幾幅對聯(lián)，我迫不及待的打開一看橫批：家和萬事興 一年四季行好運八方財寶進(jìn)家門只剩下幾個“�！弊至�。媽媽說：“慧慧，你把這幾個“福”字貼在客廳的幾個門上吧!”我爽快的答應(yīng)了�？墒钱�(dāng)我看見上面的福字是倒著的時候，我連忙問媽媽：“媽媽你是不是買錯了!”媽媽把春聯(lián)拿起來一看說： “慧慧，你來說說倒福是什么意思�！蔽艺f：“倒福�！蔽一腥淮笪蛟瓉硎恰案！钡搅�。媽媽說：“春聯(lián)都是吉祥話，祝大家在新的一年里工作順利心想事成�！�
十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。我跑出去一看，外面簡直是火樹銀花，格外絢麗。有的像“仙女撒花”，有的像“大紅花”，有的像 “滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”我迫不及待的拿出煙花也放了起來真是太美了!
大年初一的早晨，人們都起得很早，我也起得很早。便去給爸爸媽媽拜年，要知道拜年可是有壓歲錢的哦!我迫不及待的跑到爸爸媽媽的房間給爸爸媽媽拜年：“祝爸爸媽媽春節(jié)快了，恭喜發(fā)財紅包拿來!”但是爸爸媽媽沒有一個人理我，我失望極了，難道我的壓歲錢泡湯了嗎，我拿起外套正準(zhǔn)備穿時，看見兜里有點鼓一摸，原來有兩張紅包，我高興地向一只小鳥似的在屋子里飛來飛去，原來爸爸媽媽早有準(zhǔn)備。
春節(jié)真熱鬧啊!
初中的作文600字 篇4
7月4日,又一學(xué)期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風(fēng)很咸甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口.大海啊，你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊.
走出校園，大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石，雖然并不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園，大海賜給我許多神奇的'朋友.
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊，你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨角鯨啊，你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊，你是否仍在傷心地流淚.不然，哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園，大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?!
走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受!!!
初中的作文600字 篇5
明天就是春節(jié)了，我非常開心，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越開心，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……
今天早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高開心興去叫父母，父親見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，母親和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向父母建議做這做那，母親是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，母親說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，父親做肉餡，母親揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。母親便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學(xué)著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學(xué)��！母親說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。母親便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來。母親在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，母親便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個快樂的春節(jié)�。�
初中的作文600字 篇6
母親出生在膠東半島一個小村子里，村東頭是通往縣城的公路，村西是清澈見底的小河。母親出生時，外婆家境不錯。外公是后母，在母親6、7歲時，大家族分家，外公空著手被掃地出門，家境一落千丈，妹妹的相繼出世，使這個破落的家庭雪上加霜。
母親9歲時，迎來了新中國的誕生，外公分了房子和地，母親才有了上學(xué)讀書的機會。那時外公的家境僅夠溫飽，外婆有嚴(yán)重的心臟病，作為長女的母親，自然成了家里的主要勞動力，家里家外的大部分活計都是她干。外公勞動之余，做豆腐賣錢補貼家用，推磨的活自然是母親的。母親白天上學(xué)，晚上推磨到深夜，常是腰里推著磨棍，手里拿著課本。即使這樣，母親讀書在學(xué)校仍是一流的。
那時侯升初中要考試，據(jù)說每三、四孩子里，只有一個有機會讀初中。母親在第一年的升學(xué)考試?yán)�，得了全公社的第一名。拿著通知書，母親哭了，家里的狀況不允許她繼續(xù)讀書。母親收起入學(xué)通知書，開始了面朝黃土背朝天的日子，那時候她不過十幾歲�？墒巧院脧姷哪赣H不甘心，她邊勞動邊自學(xué)，第二年，她又參加了入學(xué)考試，又收到了錄取通知書。母親連著考了三年，據(jù)村里老人告訴我，三年母親拿了三個公社第一。第三年，公社里派了個老師親自把通知書送到外公手里，勸外公：讓孩子讀書吧，不然可惜這個好苗子了。
縣一中離家10多公里，母親去讀書就要住校。學(xué)費加上伙食費，對外公來說是個不小的數(shù)目。外公外婆也感到耽誤了孩子太可惜。可是外婆的病需要常年吃藥，三個姨媽還小，家境的困難，使外公實在無力供母親求學(xué)。外公和外婆愁得幾天幾夜沒合眼。母親反而安慰外公：“我去考試，是為了讓人們知道我不是因為笨才輟學(xué)的。家里這么困難，我不讀書了。爹你不用愁�！蓖夤蘖�。就在外公一籌莫展時，村里的人們伸出了援助之手，答應(yīng)借錢給外公，而且說：等你有錢了再還。
懷揣著左鄰右舍湊起來的學(xué)費，母親走進(jìn)了一中的校園。
初中的作文600字 篇7
昨天在學(xué)校跟同學(xué)吵架，最后打起來，我被老師制止住，被媽媽帶回家。
躺在床上，任由眼淚迷糊了眼，我看著手邊的刀，還是割了下去。在淚水與血液混合中，我昏過去，模糊的腦海中，浮現(xiàn)出母親哭泣的臉，我想為母親拂去淚水，雙手卻無能為力。
我在死亡之路上徘徊，一邊是母親，一邊是死神，母親終究沒有挽留住我，我走向死神。
就在離死神還有一步時，一道白光突現(xiàn)，死神消失，眼前出現(xiàn)一白衣女子，開口說道：“夜殤，為什么不珍惜生命？”我笑著：“既然死神想要，我給他便是�！迸佑终f：“你可知你肩上背負(fù)的使命，死神多次想要奪你生命，我們?yōu)楸Ｗo(hù)你性命，犧牲了多少無辜的生命，你可知，那七條小魚，都是因你而死，他們說，你待他們很好，為你死，無憾。你可知院中那參天大樹，他活了那么久，為何一夜枯萎，他用自己的生命，續(xù)了你的命，還有那伴隨了你那么久的乖狗狗，也是用它僅剩的幾年的生命，來續(xù)你的命�！卑Γ滓屡訃@了一口氣，繼續(xù)說道，也正是他們的甘愿獻(xiàn)出自己的生命，使死神越來越貪婪，定要取你性命，我們?yōu)楸Ｗo(hù)你，好不容易封印住死神，可是你呢，夜殤，你干了什么？你讓我們好失望，你的生命不屬于你！��！那是他們的命！愿來世，他們輪回，不再是你家，為你付出。他們希望你快樂，幸福。白衣女子說完，便消失。
我睜開沉重的眼皮，母親的臉浮現(xiàn)在眼前，母親看著我醒來，一把抱住我，他的眼睛是腫的，臉上還殘留著淚痕，眼淚再次掉落到我的脖子內(nèi)，我抱住他，說：“媽媽不哭，夜殤以后不再做傻事便是�！眿寢屨f：“好，夜殤乖�！�
夜殤回到家后，把家中的一切寵物與花草送人，自此夜殤家中再無任何寵物花草，他夜殤不要別人的性命，也不要欠他們的。
可是夜殤不知道，還在有人繼續(xù)為他送命，死神，依舊在向他伸出魔爪……
初中的作文600字 篇8
幸福，是一個簡單而明媚的字眼。它像是用清水洗滌的竹籃，有著最純粹的顏色。它悄悄地隱匿在每一個不經(jīng)意的瞬間，做一個幸福的初中人，體會角落里的美好。
幸福，是陽光推移的弧度。
從每天早晨被拒絕在黑夜之外的朝陽，到每天傍晚燦爛退場的落日。陽光劃過教室的每一個角落，記錄著我們的汗水。它上面書寫了我們緊張而充實的初中生活，書寫了我們每天十幾個小時的校園生活，目送最后一抹余暉退出天際，心中油然而生一種驕傲與幸福，每一次結(jié)束都刻滿了我們進(jìn)步的足跡，那是我們新的開始。
做一個幸福的初中人，體會陽光中的成長。
幸福，是粉筆留下的痕跡。
從最角落的課程表開始，白色的藤蔓爬滿了半面墻壁。一道道公式，一句句詩文，每一次的清空，每一次的書寫，都承載了知識的力量。有力的筆體書寫了老師們的付出與汗水。事無具細(xì)的描述露出期盼與鼓勵。最后定格在記憶中的，是學(xué)習(xí)的獲得與成長的積累。白色的粉末飄飄然落下，卻是新的知識在積累。
做一個幸福的初中人，感悟粉筆中的力量。
幸福，是汗水滴落的聲音。
日歷本一頁頁飛過，迫在眉睫的中考給我們帶來了無可名狀的壓力。無法勸慰自己，只能不斷努力，做不會的數(shù)學(xué)題，也硬著頭皮單刀上陣；看不懂的古詩文，也只能拼命去猜測。也想要哭泣，也想過放棄，卻總是將淚水拼命忍下，再次埋頭苦戰(zhàn)。分?jǐn)?shù)像臺階一樣上升，紅叉像冰雪一樣消融。汗水滴落的聲音，是青春最高的禮贊。
做一個幸福的初中人，收獲汗水中的進(jìn)步。
幸福不必轟轟烈烈，它像是在考場上，焦灼時安慰你的目光，包容著無限的力量。做一個幸福的初中人，在幸福中開啟新的征途。
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